小学生作文想象作文。

可以说作文与我们的一生都有着密切的联系。通过写作文我们可以掌握很多知识，写作文时要注意增强对文字的把控能力，如何把去写好一篇优秀的作文呢？以下是执笔作文网精心收集整理的小学生作文想象作文,带给大家。相信能对大家有所帮助。

小学生作文想象作文(篇1)

一天，一只小毛毛虫在外出玩耍的时候无意间发现了一片菜地，它迫不及待的想要跑过去品尝鲜美的菜叶，可是它爬的很慢。

正当它一步一步向前进的时候，一颗松果从树上掉了下来，它吓得浑身发抖，幸好没有砸中它。

这时，天空中飞来的一只鸟发现了这只毛毛虫，心想着：“我一定要抓住它当我的午餐，肯定很美味。”心想着，鸟便向毛毛虫扑了过来，还好，机灵的毛毛虫发现了危险的临近，一个转身，滚进了一旁的草丛中。等鸟儿到达地面的时候，已经看不见毛毛虫的身影了。那只鸟还以为自己遇上了一只会隐身的毛毛虫呢！

看到那只鸟又飞回了高高的天空不见踪影，毛毛虫心想这下肯定安全了，便又开始向前方的菜园爬去。看着菜园离自己越来越近，毛毛虫开心极了。正当它准备爬上菜叶的时候，一只狐狸出现了，而且正朝着毛毛虫走来。

毛毛虫心里害怕极了，就在狐狸越走越近的时候，毛毛虫爬上了一块大石头，当狐狸发现毛毛虫猛扑过来的时候，毛毛虫灵活的一翻滚，狐狸一头撞在了大石头上，眼冒金星！毛毛虫看着狐狸那狼狈的样子哈哈大笑起来！

这时候，毛毛虫是真的安全了。它朝四面八方看了看，没有任何东西了，它终于吃上了美味的菜叶，太幸福了！

小学生作文想象作文(篇2)

说起闹钟，我的脑袋里浮现的就是叮铃铃响的工具。家庭里用的次数可是很多。但是，未来的闹钟可比它厉害得多！

如果，那调皮的孩子不起来，我们的闹钟机器人可要发威了！它会模仿爸爸妈妈的声音，叫道：“xxx！你再不起床，就要迟到了！”那他肯定会乖乖起床的。

他还是不起床，那么，机器人的开天劈地的方案就要启动了。“辟辟啪啪”这是打雷的声音，听见了，谁还会睡着呀？

除了打雷，闹钟机器人还会发出闪电、下雨、火山爆发等多种声音。

好吧，他再不起床的话，强迫方案启动“xxx你在不起床，以后就别来了！”这可是老师严厉的声音。

机器人还会发出各种人的声音呢。

老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。甚至，连校长大人的声音也不会放过，难道，他还不会起床了吗？

还不起床，别以为机器人会就此罢休。强迫方案启动。

机器人来一个“公主抱”的姿势，拿起书包就出门，两条腿变成了车轮，跑到他的学校，他就会在饥饿和嘲笑声中度过一天，那么他以后就永远不会迟到了！

未来的闹钟怎么样？好玩吧？

小学生作文想象作文(篇3)

我想设立一个愿望节，在这个节日里，每个人都可以实现自己最喜欢的一个愿望，而我的愿望就是能成为一个大富翁。

假如我有了钱，就可以做许多我喜欢的事情。首先，我要去环游世界，可以去看一看世界各地的风土着土偶情、锦绣风光，还能够增长知识、开阔眼界。其次，我还要捐助那些上不起学的孩子，建学校让他们免费上学，学到知识，再去帮助别人。还要帮助那些贫穷的人，帮他们改善糊口，过上幸福的糊口。再就是，我还要让我的爸爸妈妈和家人都过上恬静安逸的糊口，但愿他们永远健康快乐。我还有许多喜欢做的事，这只是其中我最想做的几件事。

我还要邀请所有实现愿望的人，举行一个盛大的聚会，让大家都说说自己的愿望是什么，然后选出几个最好的，颁奖给他们。

我非常期待这个节日，固然这只是个幻想，但我期待着能够实现的这一天。

小学生作文想象作文(篇4)

早上，醒来的我冲衣柜叫道：“ ‘F3号’，我要穿衣服”。我的话音刚落，衣柜里面突然伸出一双大手，“吐”出了许多件衣服，我随便指向一件看起来很好看的衣服，确定我所指定的衣服后，那双大手瞬间便帮我穿上了。

你可别惊讶，在31世纪的年代，处处都有机器人，“F3号”是我们最近研制出来，简单的说，就是“衣柜机器人”。

穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1号’，我要吃饭；‘W2’号，我要去研究所！”

“C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人，而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前，我们已经研制出能够帮人穿衣服的“F3号”，能做饭的“C1号”，能当车的“W2号”，帮人倒水的“C3”号，帮盲人走路的`“F2号”，能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击，而且也绝不会背叛主人，在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的，能变大变小，也能根据它们各自的职务，变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大，这些机器人都出自我们“神研究所”。

来到研究所，我走进实验室，准备研制最新型的机器人——“SX号”，它可是一个万能机器人，在“SX号”的电脑程序里，被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力，就会有不同的变化：如果它在洗衣服，手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜，用于防水；如果它要进入太空，身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的高温；如果它要……“SX号”与别的机器人不同，它是用陨铁精制造的，比别的机器人更坚固。

可以这样说，“SX号”是一个真正成功的机器人，前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品，“X5号”只是接近成功的一个机器人，“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的，“SX号”是为了国家组织制造的，如派出所、消防队、特种部队、航天局等。

好了，话不多说。“XS号”就快研制出来了，此时正处于最关键的时刻，我要继续加油研制了。拜拜！

小学生作文想象作文(篇5)

我有一个书包，它很漂亮。我喜欢自己的书包，但它也有缺点。我们每天上学放学都要背着一个大书包，压的我们肩膀都痛。我想：未来的书包一定既方便又实用！那么，就让我来描述一下我想象中未来的书包吧！

未来的书包可以看出你的心思，如果你热的不行了，背上的书包可以给你吹风；你冷了，它就会释放出热量，让你暖和暖和；如果天黑了，它就帮你把路照亮，有时候会比白天还亮啊！

未来的书包还可以减轻重量。如果你嫌书包太重了，它就会变的轻起来，会像一个皮球那么重。假如你上学的时间到了，它会提醒你不会迟到，每天能按时到校。

未来的书包还有更加神奇的功能。假如能像飞，背上的书包就会帮你实现，飞的时候，它会长出翅膀，带你飞到想去的地方。

未来的书包还会有很多神奇的功能，让我们好好学习，长大后发明出来，慢慢体验吧！

小学生作文想象作文(篇6)

一天早晨，小宝高高兴兴起床了。他吃完妈妈给他煮的早餐，就觉得有点无聊了。他想：“要不出去踢球吧！”。于是就穿上爸爸给他买的新运动鞋，抱上足球来到离家不远的球场上。

小宝开始踢球了，足球一会跑向东，一会跑向西，把小宝跑得满头大汗。小宝想：时间不早了，快到中午了，这样吧，我再踢一球就回去。这一球我来射门吧。小宝往后退了几步，选了一个最佳位置，像风一样地冲向足球。转眼，小宝不小心摔了一跤，他好像感觉有一个东西从头顶飞过，小宝想：难道会是传说中的UFO不成？不，一定是我看花眼了！这时他感觉自己的脚有点冷冰冰的。突然，他大叫道：“难道那个东西就是我的鞋子？”他向四周看了看，发现离自己不远的地方有一棵树，小鸟正在树上叽叽喳喳的叫着，好像是受了什么惊吓，于是再走近一看，自己的鞋子正挂在小鸟的窝上。

最后，小宝在家人的帮助下，从树上取回了鞋子，让小鸟重新回到了自己温暖的的家，于是，小宝就抱着足球回家了。

小学生作文想象作文(篇7)

我现在住在月球，我在月球是一个小工民。在这里的人和我一样，来自地球。我来月球差不多有四年了，那时侯的地球，已经到处是垃圾，树木枯死，一条条河都干涸了。“叮......”闹钟把我叫醒了，看了一下时间，“啊！”我大叫了一声。今天是植树节，肯定又要迟到了。我赶快换好衣服，手忙脚乱的向学校冲去。一到学校，老师严肃地对我说：“你怎么那么不当真，今天是植树节。”我慌张地说：“我在植树的时候，一定会种良多棵树的。”谢天谢地，我话刚说完，用太阳能做的动力公共交通车就来了，我才松了口吻。我做了两个小时的车，才来到了月球最南边的华西山，我们植数就在华西山上的一快旷地上。因为我允许老师，要种许多树，所以我得埋头苦干。我在老师没有留意到我的时候，悄悄的赏识着锦绣的风景。“拍”一本书打在了我的脑袋上，糟了，被老师发现我走了神。老师严肃地对我说：“你再让我发现你偷懒，就被别我不客气。”在这是，我想起了地球那锦绣的地方，可是现在......唉。经由一上午的奋斗，我们收成了许多，树苗已经一排排整洁的长在那片旷地上了。老师的脸上露出了满脸的微笑。下战书两点太阳慢棉降落，我走在回家的小路上。回到家我很倦怠，躺在床上想着地球以前的样子。我梦见那里的花和这里的一样香，那里的草和这里一样绿。这次的月球之旅使我懂得好好爱护动物植物，不能乱扔垃圾。