小学作文。

执笔作文网专题“小学作文”为你推荐以下内容。

作文，是一门关于作文的教与学的课程。写作可以丰富我们的内心世界，想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，那么，你知道作文要怎么写吗？执笔作文网特地为大家精心收集和整理了“小学月考作文怎么写”，仅供参考，我们来看看吧！

小学月考作文怎么写 篇1

一、中小学校固定资产管理过程中存在的问题

1.管理意识淡薄，管理制度缺失

许多学校在固定资产管理方面，存在重购置、轻管理问题。大多数学校没有制订有关固定资产购置流程和使用制度，使得固定资产管理流于形式，无章可循。如：固定资产购置前需要学校校代会审议通过，或达到一定金额需要进行政府采购。购置后，对固定资产使用也应有管理制度，领用者对固定资产要加以爱惜。有的学校固定资产购买后，使用几次就坏了，然后又申请购置新的，没有珍惜资产意识，导致固定资产使用效率低下。

2.学校固定资产家底不清，账实不符

由于主管部门对学校固定资产缺乏有效的监督，再加上许多学校存在有物无账或有账无物的现象，导致一个区域内学校固定资产总量和总价值不清，账实不符。另外，学校在购置固定资产时，只登记固定资产支出科目，其他则一概不予记录。

二、对中小学校固定资产管理的几点建议

1.应当聘用固定资产管理专业人员

中小学校固定资产是学校非常重要的经济岗位，应聘请专业管理人员加强对固定资产管理，不得聘临时工或非专业人员担任。聘任人员应在上岗前进行一段时间的培训与学习，考试合格后才能上岗。管理人员需要了解固定资产管理的整个流程，比如：资产购进、入库、使用、维修。

2.加强中小学固定资产制度管理

中小学固定资产包括了十一大类，主要是土地、房屋建筑物、通用设备、专用设备、图书及家具用具。学校的固定资产是固有资产，是保证教学、科研和师生员工学习、生活的物质条件，要经常对师生员工进行爱护学校财产的教育，如何更有效地提高固定资产的使用效率，当下需建立健全中小学固定资产管理制度，做到机构健全，人员精干，购置有规划，验收严肃认真，购进，领用，报废手续要完善。对于固定资产使用也要有记录，指导正确使用和珍惜资产，维护固定资产原有形态，提高资产使用频率，对使用不当者也应该有奖惩制度，年度与绩效挂钩，保证国有财产的安全性。

3.建立固定资产管理系统

中小学校应按照“统一领导，分级管理”的原则，建立固定资产管理专门机构，专业资产管理员执行学校固定资产管理制度，建立健全统一固定资产管理系统，对固定资产管理的各个环节进行监督及跟踪，随时随地了解资产状态、使用情况、使用年限，维护资产的安全完整性，提高资产的利用率。一般来说，中小学校的固定资产管理系统应包括以下内容：按程序分为固定资产购置和验收、使用和维护、监督检查、考核评价和奖惩。

4.认识到固定资产清理的重要性

中小学校按照固定资产管理的要求，应定期对学校固定资产进行清理，对不能使用或已破损资产进行报废处理，对资产清理结果进行盘盈或者盘亏处理，以保证账物相符，账实相符，及时发现固定资产管理中的漏洞，及时纠正错误。学校广大师生要提高认识，从思想和行动上高度重视固定资产清理工作，使每一位涉及固定资产管理的部门和人员认真执行和履行固定资产管理制度，自觉加强学习，强化固定资产核算意识，使广大师生以学校主人翁的姿态，保护好固定资产。

作者：王谦 单位：湖北武汉江岸区教育局体卫艺站

小学月考作文怎么写 篇2

今天下午三点半，我们二（五）班召开了一次与众不同的家长会。

家长们陆陆续续地来到教室里，同学们显得非常激动。徐老师宣布：“今天的家长会主要是针对以前背过的唐诗和课外阅读举行一次知识竞赛，大家在爸爸妈妈的面前要好好表现噢！”同学们听了既兴奋又紧张。

首先进行的是必答题，从第四组开始，每个人都要按照电脑投影屏幕上的要求回答问题。有的是根据唐诗的上一句说出下一句，有的是根据唐诗的上一句说出下一句，还有的是按照提示背唐诗。除了有两位同学因为太紧张了没有回答出来，其他同学都表现得非常棒！

接下来是抢答题。徐老师先给我们介绍了抢答规则，但是有一些同学太激动了，还没有等徐老师读完题目喊“开始”，就举起了小手。我心想，同学们都想抓住机会抢答问题，获得奖品，在爸爸妈妈的面前证明自己的实力。

最激动人心的是“击鼓传花”。小鼓紧张地敲起来了，同学们把花一个接一个传下去。突然，鼓停了，花正好传到了我旁边袁浩宇的手里。这一题是说出带有“鼠”的成语，袁浩宇紧张得愣在了那里 ，其他同学纷纷举手。戴络昕说：“抱头鼠窜”，我回答：“猫鼠同眠”，张彦芝报：“猫哭老鼠”……我们喜滋滋地上台拿了奖品，就像奥运冠军拿了金牌一样，心里比吃了蜜还要甜!

这次的家长会真热闹！我盼望着，盼望着下一次家长会的到来。

小学月考作文怎么写 篇3

亲爱的老师：

您好！

我有一件事，憋在心上好几天了，今天终于松了一口气。

“瞧，这是我的大女儿，成绩不错，一直在90分以上！”“看，这是我的大女儿，游泳一向都游800米整，跳水也不错，可厉害了！”……爸妈又在客人或朋友面前喋喋不休地夸我。以前我听了他们对我如此高度的评价，心里美滋滋的，而现在懂事的我却对此无比厌烦。因为，世界上又多了几个知道我成绩拔尖的人，这样一个传一个，大部分人都知道了，也就是等于又在我的身上多加了一节锁链。

如果有一天，我的某种成绩忽然退下去了，我应该怎么面对他们？他们又能如何保全自己的面子？谁知道他们会怎么说？爸爸妈妈总是把我的成绩作为一种向别人炫耀的资本，我也似乎成了这个家庭中一只起着点缀作用的美丽花瓶！

举一个例子说吧。前几个星期前，开了个家长会，我尾随着妈妈来到学校。妈妈一来到班级门口，只见许多家长都在讨论着我，见妈妈来了，便一拥而上，异口同声地问我的成绩多少。我知道前几天考不好，只得了“87”分，脸上火辣辣的，于是，便一溜烟跑开了，后来发生什么事，我并不知道。

爸爸妈妈，只有你们能为我开锁链，请你们听我的呼声吧！

祝您身体健康！工作顺利！

颜嘉仪

5月19日

小学月考作文怎么写 篇4

“我的功劳比你大,我成天帮主人写字、画画!”铅笔骄傲地说。

“那我的功劳比你还大，你写错了字，还是我帮你擦掉呢！”橡皮毫不示弱。Www.Zb258.COm

“那又怎样，这样说来要是没我，你还不得没事做被‘炒鱿鱼’呢！”

橡皮说：“反正我的功劳比你大。”

铅笔说：“我的功劳比你大。”

橡皮和铅笔争得不可开交，争吵声传到了主人——小男孩的耳朵里。

小男孩清了清嗓子说：“喂，喂，你们别争了，在我看来，你俩的功劳一样大！其实，在我看来，谁的功劳大并不重要，重要的是谁无私奉献，不求回报，这样才是最了不起的！”

“对呀！”橡皮和铅笔都惭愧地低下了头。

“是我错了！” 橡皮说。

“不，不，不，我也有错。”铅笔连声说道。

于是，铅笔和橡皮又像以前那样默默地工作着。铅笔写字，橡皮呢，紧跟其后，一有错字，就挺身而出。渐渐地，铅笔变短了，橡皮变小了。

最终，在一次考试中，他们消失了……

最终，在一次考试中，他们消失了……

他们消失了，可他俩的奉献精神永远地留在小男孩的脑子里，无时无刻地激励小男孩成长，成才。

小男孩长大了，成才了 ，成了一名大作家，他在一本书的扉页上写着：

铅笔、橡皮，

橡皮、铅笔，

普通又特殊，

平凡又伟大。

奉献自己，

造就他人。

生命虽短暂，

精神却永存。

小学月考作文怎么写 篇5

激动人心的时刻到了，在20xx年的最后一天，我怀着激动的心情等待着20xx年的到来，在20xx年，我笑过，哭过，开心过，伤心过;。

可朋友们依旧在我身旁不停的安慰我，我很高兴，那么，即将在20xx年分离，我对她们有万分不舍，好不容易遇到的知己又这么快的从身边匆匆流走了!

朋友们，我祝福你们希望在20xx年你们的梦想可以实现，大概我们的梦想是一样的——考上高中!

其实，凡事都有个为他人着想，不要事事都想这自己，自私往往会让人失去好多朋友，我是一个例子：20xx年的夏天，我和一群小伙伴都在一旁玩，妈妈说：“你去买雪糕吃把，这么热!

”我笑着回答说：“好啊，我也有点渴了!

”说完，我立即转身对小伙伴们说：“你们回去把，我要去买雪糕了，不和你们玩了!

”说完，便拿着钱跑了，回头望望小伙伴们，有个个有都有点生气了，那时我就有点后悔了：我不该这样，我记得我们曾经说过，有福同享有难同当，我不应该不请他们一起去吃雪糕!

那个夏天是我最不快乐的夏天!

朋友是那样的重要，也需要一点关心，所以我们得注意他们的感情!

朋友，我们一起向梦想进发把!

小学月考作文怎么写 篇6

认识事物是一个循序渐进的过程，越是对事物质疑得多，就越能够将它认识得更清楚、更透彻。别人说什么并不重要，关键要有自己的主张和思维。可是，有一个人偏偏不是这样。为什么这么说呢!看看下面就知道了!

大品是个很热情的人，他经常帮助别人，可是，他有一个缺点，话很多，只要和别人聊天，谁都受不了。

大品是个伐木工，整天都在伐木。有一次，他在伐木时，在和别人聊天，心不在焉的，砍了一棵小的树，“喂!某人，你在干什么?”“嘿!某某某，你砍了几棵树了!”那个谁谁谁，你砍了这么大的一棵树呀!”瞧!整天唠唠这个，叨叨那个的。别人很认真、心无杂念地砍着，不去理他，两个搬运工搬着粗壮的木头走过，可是大品呢，拿了一棵很小很小的树还回头跟其他人说：“咦!今天的木头这么轻!怎么回事儿呀!”

这一幕正好被老板看见了，把他叫到办公室里骂了一顿，说：“专心，意味着全神贯注，全身心地投入;专心，意味着心无旁鹜，所有的力量都集中在刀刃上，所有的光辉都聚集在焦点上，我们每做一件事，都要把所有的注意力集中于此时此地，集中于自己手上所做的事，做到全力以赴，专心致志。哪里像你呀!一天都在聊天!”此次，大品才知道光看嘴巴是不够的。

多说无益。在生活中我们讲太多的废话是没有用的，我们需要做的是老老实实地去做事情。要记住，善说不如善做。平时要少说话，多做事。只有这样，才能让自己抛开所有无关的杂念，一心一意地把精力放在所要做的事情上。

小学月考作文怎么写 篇7

今天是9月13日，是一个阳光媚的好天气，也是我的生日，我一早起来爸爸就给了我一件礼物，我打开那个精致的盒子就看见一双漂亮的旱冰鞋。

那双旱冰鞋是黄色的，有四个轮子，轮子可以调不同样子，那双旱冰鞋还可以按脚的大小调大小号，后面还有一个刹车呢！十分精致。

我非常喜欢这双旱冰鞋，马上穿上它，刚一迈步，就趔趔趄趄，身体歪斜，脚步不隐，摇摇摆摆，一跟头，摔了一屁股蹲儿，爸爸跑过来对我说：“滑冰要掌握窍门，要把握好身体的平衡。”爸爸拉着我的手，我就慢慢的向前滑，突然一不小心，我又摔倒了，摔得我骨头都疼，我打算放弃，爸爸说：“我说你啊就是个胆小鬼！”我火了，大声说：“你别门缝里看人。”于是我又接着滑，不知摔了多少次。我终于掌握了要领，动作也协调了，可以在地面上飞驰，就仿佛一只飞燕紧贴着地面飞翔。

我非常高兴，我学会了滑冰这项有趣的活动，也懂得了“有志者，事竟成”这句话的道理。