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写个性的作文精选7篇

发表时间:2023-01-08

个性的作文。

想说的,不敢表达的,都在作文里了,通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。多留心观察生活能为写作文积累素材。那大家知道如何能把作文写得又快又好呢?为此,你可能需要看看“写个性的作文”,更多相关信息请继续关注本网站。

写个性的作文 篇1

关于个性的作文

我的秋天,美丽、丰硕、快乐、清新。我喜欢秋天,喜欢她湛蓝的天空;喜欢她累累的硕果;喜欢她翩翩起舞的落叶;喜欢她凉爽的气候。没有夏天的闷热,也没有冬天的寒冷。

来到乡下,漫步在那乡间的小路上,寻找属于我的秋天。走在田野间,首先映入眼帘的就是一排排整齐的高粱。微风吹来,高粱们摇着火红的头向我表示亲切的问候,并向我炫耀她那丰满的面庞,预示着又一个丰收年的到来。望眼脚下,是一片枯黄的草地让我想到了那首古诗”离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“我由衷的佩服这小生物的'顽强生命力,并期待她再一次披上绿色的新衣。草地上,稀稀疏疏的散落着几株蒲公英,风儿一吹毛茸茸的小白毛带着无数的幻想随风飘扬。

沿着小路穿过田野,来到一条小河旁,沿着小河往前走,河里不时的出现几条可爱的小鱼儿。如果幸运还可成群结伴的小虾米。还记得在夏天,我总是与爷爷在河里抓许许多多的黑溜溜的小泥鳅,回想起那段时光真是开心极了。

在河旁有一棵傲然挺拔的杨树。爬到杨树上,斜着倚着她,透过树冠望着那湛蓝的天空,和那抹淡淡的云朵。呼吸着杨树散发的新鲜空气,清新自然,令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起几片落叶,扔在小河里,让那几片落叶带着我深深的思念飘向远方。

我爱秋天,爱她的秋高气爽;爱她那湛蓝的天空;爱她那瑟瑟的秋风;爱她那金黄的大衣;爱她的丰满美丽。啊!美丽的秋天,这就是我的秋天,我的个性秋天。

社会发展,太多太多新潮的元素涌入了我们的生活,我们在目不暇接,眼花缭乱的学习新时尚,领略新风采的同时,似乎已将真正的自我抛到了九霄云外,只是一味的追求个性,模仿他人。那么,到底什么才是真正的个性呢?

走到街上,“红毛小子,黄毛丫头”随处可见;眼前闪过的脸,因为浓妆,已经辨认不出原来的模样,耳钉,唇钉,舌钉,很多人的身上打着七八个洞。这一系列的装扮,似乎成了“个性”的代名词。别扭的表情却认为是帅气,怪异的装束就是时尚。这个年代的青春似乎被附加了太多多余的元素。这真的就是个性吗?

网络上,“个性”文化也无处不在。黑色颓废的空间背景,令人费解的火星文字,矫揉造作的个性签名,统统被年轻人们拿来彰显个性。网络照片已经清一色的成为大眼睛,撅嘴巴;“网络非主流”迅速蔓延开来;低俗的网络音乐也在人们的推动下流行开来。这些,就是这个年代真正的个性吗?

个性到底是什么?个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解,是日积月累培养而来,由内而外散发的一种气质,而不是一味的追求“时尚”,效仿明星他人的装扮,言谈,举止。这样,不仅不会展现出个性,久而久之,还会失去真正的自我。张扬个性,是自我风采的展示,而不是肤浅雷同的作秀。

个性的张扬解放,确实有利于促进人的发展,社会的进步。18世纪欧洲的文艺复兴运动,就极大程度的解放了人的思想,发展了人们的个性;同样春秋战国时期我国的百家争鸣,也发展了个性,并为中华民族五千年优秀文明的建构,增砖添瓦。这样的个性是好的,是有利于人的发展的。

每个人不同的风采就是每个人的个性,没有同样的两片树叶,也没有同样的两个人。每个人的骨子里都有属于自己的一种个性,就看你怎样对待它了。如果你要与别人同化,追求雷同的时尚,无特点的个性,那么自己真正的个性就会消失不见;反之,你肯慢慢发现,那么最耀眼的主角一定会是你。

把握自己的个性,做真正的自己,最炫的主角。

写个性的作文 篇2

看,那儿有一位老师,有着短短的头发,消瘦的脸蛋,高高的个子,那不正是我最喜的老师—闫老师吗。你可能会问我为什么喜欢她,那当然是因为她有个性呀!

闫老师有着又瘦、又白、又嫩的脸蛋,真的好像一捏,就能捏出水来一样。在嘴角右下面有一颗芝麻大小的痣。眼睛虽是单眼皮,却透露出不止一点自信的光彩,就好像在说:“我就是我!”可这漂亮的脸上却没有一丝红晕,只有两道被面罩勒出来的红道子。

闫老师十分有个性!

有一次,我从食堂出来,正巧偶见了闫老师,那天的风比较大,学校还种了好多棵…应该是桃树吧。大风卷着从桃树上掉落到地上的桃花瓣满天飞。闫老师从食堂里走出来,正巧一阵风吹过,桃花瓣也像浪花一样被卷了起来。闫老师把写有“se”的帽子从头顶上拿了了下来,她不像其他老师一样跟风—把手横放在额头上,而是拿下帽子,任风吹起自己的刘海儿……。

还有,她那短短的头发更能凸显她的个性,可能大家会问为什么一个女孩要教体育,教篮球。好吧我也不知道。但这就更凸显了个性。她长相漂亮,却剪了短短的头发,而不是长发,她协调性好,却教了篮球,而不是啦啦操。

我就喜欢这超有个性的闫老师!

写个性的作文 篇3

大家好,我叫满儿。

有时,我特别爱美。每天早晨,我总会拿起一件件衣服,想一想,到底穿这一件,还是那一件?我不确定!只好蹲在衣柜前想,直到想出合我意的那件衣服为止。晚上洗澡后,我总会用上我所有的护肤品,这里涂一涂,那里抹一抹,自己感觉完美了才停下。

我也是一个特别爱唱歌的女孩。做作业、煮饭、洗碗、上厕所……都会唱上两句。唱在时候伙也在研究怎么唱才能唱好:什么时候该用真音,什么时候用假音;到了哪里该喘一口气,到哪里又不能泄气。我觉得,唱歌,就应该唱得有感情、有味道。唱的时候,还要去找自己的感觉,不信,你也试一试吧!

坦率,是我的性格。当我发现别人身上有不干净的地方,即使尴尬,我也会跟她说。我觉得,给他人指出来后不会让人一直尴尬下去。另外,我特别讨厌这背后议论别人的人。在背地里说别人这里不好,那个也不好,让人觉得讨厌。我就很少这样,比如,我的同桌特别小气,我就给她说:你好小气哟,是不是改一改自己的脾气呀!

我有时候疯起来就不像个人。无论是和要好的同学一起在操场玩,还是在田地里和姐妹们疯,只要高兴了,我总是在疯的时候哈哈大笑,也不知道笑什么,而且声音特别大,不管别人怎么说我,我老是停不下来。这样还不算,在这种时候,我还喜欢去惹别人,把别人弄生气,我还在笑,“哈哈哈哈…………哈哈哈哈…………”

另外,我又是一个特别爱“后悔”的人。当我家里的零食多得都吃不完时,我就使劲分享给朋友们;当家里没有食物链,我就哭着后悔起来了。当我有很多零钱时,总会不自觉地招待别人,直到发现自己捉襟见肘时,就只能哭着后悔了。

不管是缺点还是优点,不管是好的还是坏的,我只想说:这就是我,世上独一无二的我!

写个性的作文 篇4

鱼儿没有鸟儿的翅膀,却可以在蔚蓝的海洋中自由自在地游荡;鸟儿没有鱼儿的鳞甲,却可以在湛蓝的天空中无拘无束地飞翔。

你可以不优秀,但你绝不可以没有自己的特长。让瞳孔透过七彩的阳光,捕捉个性的亮点!

每一个人都是一块未经雕琢的黄金,捕捉个性的亮点,让它折射出引人注目的光芒,才能成为一块价值连城的黄金。

捕捉个性的亮点,就要经营自己的长处,逐渐使其出类拔萃,略胜一筹,那才会成为自己的与众不同之处。

马克吐温深知自己不是块经商的材料,于是就拿起自己饱含幽默讽刺的笔,去开发自己善于写作的文学天赋。一颗小说巨匠之星灿然升起!

姚明发挥自己的身高优势,成为一颗灼灼闪光的篮球明星;藩长江凭借他的滑稽、幽默、风趣、多才多艺在演艺圈成为较为明亮的一颗笑星!个性的亮点,就是发挥长处的潜力。

捕捉个性的亮点,还要拿出点自信,拿出点勇气。

毛遂自荐是一种自信,一种勇气,他以“三寸之舌强于百万之师”为世人称颂。卓别林的无声幽默电影是一种创新,一种尝试,他深信自己与众不同的表演方式定能开创一个新的亮点。他的几十部电影至今仍深受人们的喜爱。

史铁生在双腿残废后,终于丢弃了轻生的杂念,为自己折了一只“写作号”的人生之船,勇敢地去面对人间风雨;正攻硕士学位珠史蒂逊*霍金在受到上天的愚弄后表现出来的是怎样的一种大勇啊!

以自信和勇气为翼,捕捉个性的亮点。

也许我们不是什么天才,但是我们可以拥有奋斗的源泉;也许我们没有身高优势,做一个藩长江似的“小人物”又何妨?也许人间灾难并没有降临在我们身上,勇敢地亮出自己又怎样?捕捉个性的亮点,才能展示出一个真实而又特别的你!

不一定要像汹涌澎湃的大海一般轰轰烈烈,涓涓流淌的小溪也能奏响美妙的旋律;不一定要像参天古树一样一览众山小,生机勃勃的小草同样可以笑对人间风雨!

我就是我!每个人都有自己的与众不同之处。捕捉个性的亮点,灿烂不斐的人生!

写个性的作文 篇5

是谁把葱郁的大树剃去绿发?是谁把满地的菊花香披发人间?是谁把农田披上一层金黄的绿袍?是富有个性的秋天。

早晨秋风妹妹伴着凉爽来了。秋风擦过田野,农夫伯伯便又忙碌起来;秋风扶过树梢,“黄蝶”便又翩然落下;秋风走过江山,菊花遍地留香。秋风快马加鞭,犹如长征的战士,一路“过关斩将”,扶人心,慰人意给予人清凉舒爽的感觉。

秋风妹妹来到深山里美化秋山哥哥。秋山哥哥淋浴着秋日的阳光,伸了个大懒腰,脱去了昔日翠绿的衣袍,重新又披上了金黄的新衣。瞧,这些低山个个换上了五彩六色的喜服,那些巍峨的高山则矗立在云雾之间,若隐若现,给予人一种飘飘欲仙的意境。

咦?是什么味道?循味望去,那高山土坡之上,弥漫着秋菊的清香。这一朵,那一朵,个个玲珑剔透。野菊披发发的香都是野的,令人心旷神怡。满山的野菊儿,遍地金黄,未见其花便闻其味,给予人美的享受。

秋风的善解人意,秋山的云雾飘渺秋菊的无言之美,给予了我们太多太多的记忆。这就是秋天的个性——给予。

写个性的作文 篇6

我的小房间很漂亮,我很喜欢我的小房间。它是我随心所欲,无拘无束的小天地。

大家来参观一下吧:

走进房间,房间的四壁是爸爸帮我挑选的淡淡的粉红色,可温馨了,家具是米色系列。地是用棕色的博罗阁木地板。怎么样,我的小天地的色彩是不是很协调啊?

靠近窗户是我的写字台,写字台上有台灯、米老鼠似的闹表,还放着学习用的文具。我每天都在这里学习。

右边是我的小床,上面盖着一床粉色的被子,床头上有我的布娃娃和一只布米老鼠,他们白天和我做游戏,晚上给我站岗。床的对面是我的衣柜,里面装着我的衣服。旁边还有个小矮柜,它上面是插满鲜花的水晶瓶。躺在床上可以看到墙壁上有两个心型的小挂灯,这是我妈妈在给我布置房间的时候,特意托她们同事在北京给我买的。怎么样,大家有没有感觉到我妈妈对我的一片心意啊?

我每天把我的小房间收拾得又干净又整齐。我很喜欢我的小房间。你们呢?

写个性的作文 篇7

我的小学老师有很多,她们都对我爱护有加,都极有个性。

“新潮老师”胡老师

一副大大的圆框眼镜,一个甜美的笑容,一头飘逸的长发,勾勒出一个稚气未脱的老师。那个老师,就是我们的胡老师。胡老师是一个年轻漂亮的女老师,她是教我的老师中最年轻的那一个。正是因为她年轻,所以她的一切都很新潮,包括她的服装,她的思想。记得那次元旦表演,她没有让我们穿陈旧的黑白配。而是根据我们的喜好,选了一套英式校园装,让我们在舞台上大放异彩。

“漂亮老师”金老师

金老师是教我的老师中,最好看、最和我们心有灵犀的那一个。但她早已名花有主了。她为了教到当时的六年级毕业,才顺带教了我们。金老师长发飘飘,十分和蔼可亲。而让我最喜欢她的,是她的奖励制度。在她的制度中,90分以上有棒棒糖,进步0。5分都可以吃到美味的糖果。即使你考砸了或退步了,她回报你的,永远是一个鼓励的微笑。她不会责骂你,她会告诉你:“加油吧,我相信你下一次一定。会取得好成绩的。”

“严厉老师”妙老师

妙老师是我一年级的语文老师。她有着一张标准的瓜子脸,一个亮晶晶的牙套,一头简练的短发。她长得好看,但美中不足的就是那一口亮晶晶的牙齿。而她给我们的印象永远是严厉的,我对这种严厉有一种无言的畏敬。一次放学,我因为一心想着玩,就让还只是二年级的朋友帮我写妙老师布置的作业。被妙老师发现后,被迫领了三板子。这三板子,是妙老师拿着一把戒尺一样的东西,打我的手心。她的行为让我知道,我的所作所为是错的。此时,无言胜有言。

这些只是冰山一角,我只是举了一个小小的例子。我把这些对我很好,却一点也不一样的老师,统称为“个性老师”。