描写夏天三年级作文。
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描写夏天的三年级作文(篇1)
这个夏天,我们去看海好吗?
成长的海洋中,没有惊涛骇浪,有的只是涓涓细流,不知流向何方。也许要流向那记忆中的海洋吧,泛起白白的浪花。那种来自海的呼唤,就是父亲。
爸,这个夏天,我们去看海好吗?还记得我年幼之时,跟你一起去海南。你抱着我,踩入白白的浪花中。我望着远方,那阳光照耀在平静的海面上,折射出万丈光芒,如同蓝宝石一般。阳光,落在我的心里,也落在你和煦的目光中。
爸,这个夏天,你不要再走到海里去了。那年夏天,你将我放在岸边,雄心勃勃地跟我说:“宝贝,你在这儿别动,爸爸在海里给你去抓鲸鱼。” 爸,你真傻,那么浅的海里怎么会有鲸鱼?可当时的我在岸上连连拍手,看着你走进海水中。可随着你越走越深,我却慌了神。
远处的浪潮在拍打,一波接着一波的浪花将你推至更深的海水中,而你却在水中向我挥手。
“爸爸,你快上来!海水会把你冲走的!”“不会的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊着,阳光将你的脸照得那么年轻。
我在岸上哭了起来,随着海潮的声音,越来越大。我多么想用自己当年那双稚嫩的小脚去追逐父亲呐!看着越游越远的父亲,我一脚踩入了水中,用两只小手奋力地划水。你见状便慌了,急忙切换至游泳健将模式,游到我身边,将我抱到了岸上。
我哭得更凶了。斜晖脉脉,海水变得异常温暖。我却死死抓住你的手,再也不让你离开了。
爸,这个夏天,你还带着我骑自行车,在海岸边的公路上散步好吗?多少次的夕阳西下,你骑着自行车,后面驮着我,任夕阳将我们的影子越拖越长。
你口中唱着《澎湖湾》,我也跟着唱:“这里有我奇妙的童年幻想,阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有一位老船长。”咱们用五音不全为星星的上场拉开帷幕。海,依旧静静地,好像一位沉默的老者,也好像极了你。
爸,这个夏天,我还想干许多事:听你拉二胡,听你和妈妈的故事,还有闻你身上的烟草味道......
夜,深了,连星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸,这个夏天,我们去看海好吗?
其实,这个夏天,有你就够了......
描写夏天的三年级作文(篇2)
七月,透蓝的天空悬挂着火球似的太阳,云彩好像被太阳烧化了,消失得无影无踪。空中没有一点风,所有的树木都无精打采懒洋洋地立在那里。
夏天到底怎么来?火辣辣的出来了,夏天就从太阳里射出来。夏天怎么来?鸣叫的知了出来了,夏天就从知了的嘴巴里喊了出来。夏天怎么来?可爱的蝌蚪出来了,夏天就从池塘里游了出来。夏天怎么来?诱人的冷饮出来了,夏天就从冷饮里冒了出来。
夏天吹一下柳树,柳树的叶子变得更绿了。人人手里拿着冰淇淋,夏天舔一下冰淇淋,冰淇淋就要化了。夏天摸一下小朋友,小朋友的身上就换上了短衣和短裤。夏天照一下大地,大地就变得像一个大大的烤炉。夏天吹一下小麦,小麦就变得满地金黄。
夏天的中午天气更热了。路边的草儿、花儿不再鲜艳饱满了,个个无精打采地耷拉着脑袋。树叶一动不动。在树下,狗兄弟们使出了它们独门绝招—用舌头散热,把嘴张开,舌头伸了出来,不停地喘气,就像得了哮喘病一样。知了更是禁不起热,总是拖着唱腔叫个不停,好像在说:“热死了!热死了!”
皓月当空的夜晚,银光铺地,白云山上坐满了前去乘凉的人们。凉爽的风儿悄悄的送来了夏天那宜人的芬芳。
描写夏天的三年级作文(篇3)
夏天来了,是那么的炎热,人们很讨厌夏天,但是夏天也有它的美,我要去寻找夏的美。
夏美在哪里?啊!它在公园里,公园里的树木郁郁葱葱、生机勃勃,给人带来凉爽。荷花开了,它开满了池塘,如一个个白衣少女不怕炎热,悠然的沐浴着阳光。蜻蜓飞来飞去,像是在欣赏荷花的美。
小草们一个个在微风的吹拂下摇摆着。
夏美在哪里?啊!它在大海里,小朋友们在海滩上堆城堡、做游戏、找贝壳,一个个玩的不亦乐乎满头是汗。还有的玩热了,便到大海里游泳,有的打水仗,有的悠闲的在海水里飘浮着,还有的游到深一点的地方找贝壳、找小虾、找螃蟹,有的被螃蟹夹了一下,痛的哇哇大哭,还有的被小虾吓到,跑到爸爸妈妈身边。
夏美在哪里?啊!它在人们的衣柜里,夏天男孩们穿上了短袖和短裤,脚上穿着凉快的凉鞋。女孩们有的穿上了漂亮的裙子,脚上穿着跟略高的凉鞋,有的穿雪白的短袖短裤,真是美醉了。
我找到了夏天的美,虽然不像春天温暖,秋天凉爽。冬天寒冷,但夏天也有它的炎热美。
描写夏天的三年级作文(篇4)
炽热的六月,太阳炙烤着大地,耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临,欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。
清晨,初醒,是不同于冬日的留恋,是洒脱的梦起,是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…
同样是一年夏天,艳阳高照,蝉鸣绕梁。正值夏暑时节,贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室,不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和,可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口,刚刚想去让吆喝的人安静点,那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候,那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸,于是人群对他保持了点距离,我便顺着视线瞄清了那人的样子。
那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白,皮肤黑的犹如炭一般,脸上满是被岁月磨出的沟痕,他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子,而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。
我看了看那明媚的如火的骄阳,又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋,马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活,点点不忍立马涌上心头,阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼,硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后,我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦,极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。
我觉得那个夏天彼时彼景,比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境,曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上,那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……
仲夏之际,我携来了希望,它回馈了我加倍的温馨与快乐。
描写夏天的三年级作文(篇5)
在我的记忆里,暑假生活就象一只万花筒,异彩纷呈;暑假中我所做的事,已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情。其中有一种,今天还时时萦绕在我的脑际,使我感觉当时的甜美、情趣。
暑假的一天清早,我和爸爸、妈妈来到姑姑家玩。我看见她手里正拿着一个红色的鸡蛋。姑姑对我说:“峻峣,你信不信,这只鸡蛋会跑。”我笑着说:“鬼才相信你的话呢。”姑姑说:“不信你瞧着。”说完,她把鸡蛋放在水泥地上,在没有任何外力的作用下,那个鸡蛋竟真的滚了起来。“鸡蛋怎么会滚呢?”我迷惑不解。我把鸡蛋拿起来放在耳边一听,里面有沙沙的声音,这声音着实让我吃了一惊!我问姑姑:“这里面有什么东西?”姑姑一连严肃地说:“这是神蛋,是我家母鸡下了10天10夜才下出来的。说不着这下是哪路神仙下凡,投错了胎。”我听了更是吃惊了,这种神话里的事,难道是真的?我不相信,问:“不会吧,快说,到底是怎么回事?”姑姑笑了,说:“看把你急的,这里头装的是一只虫子,虫子一爬,鸡蛋也就滚了起来。”“你也帮我做一个,行吗?”我央求她。姑姑满口答应:“行。”
到了姑姑家,我按照姑姑话,找了一个鸡蛋,又捉来了一只虫,姑姑把鸡蛋的一头挖了一个小洞,把蛋黄清倒在碗里,又用水把里面的地方洗干,把虫子放进去,用一张纸把洞口糊住,然后用红墨水染红,“滚蛋”就做成了。往地上一放,蛋竟真的滚了起来。两个蛋一前一后得滚着,太好玩了,逗引得爸爸、妈妈也赶来凑热闹。屋里不时地穿出我和姑姑欢快的笑声。
时光如梭,往事如烟,我们又要开学了,暑假中所放生的许多大大小小的事情在我的脑海中,随着时间的推移一渐渐淡薄,而惟有“滚蛋”这件不起眼的小事留在我的脑海中,并深深地扎下了跟,每想起它,我就忍不住想笑,多有趣、多快乐的暑假生活啊!