青藏高原的作文。

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，关于好的心得体会要怎么样去写呢？由此，小编为你收集并整理了关于青藏高原的作文8篇希望能为你提供更多的参考。

关于青藏高原的作文(篇1)

我的小姨从西藏给我带回过一条洁白的哈达和一只金黄的转经筒。不过我最喜欢的是挂在她床前的那张照片。在照片里，玛尼堆边小姨骑着一头黑色的牦牛，那只牦牛长着一对又大又粗的犄角，在它的头顶还系着一朵大大的红绸花，长长的毛从脊背上一直拖到脚边。远方还有几顶藏民的帐篷，最远处高高的雪山，就像披着白袍的巨人。小姨说，那雪山上的冰雪是终年不化的。她还告诉我，高原上氧气稀薄，她和她的同伴们都感觉到疲劳、头疼。可是当地的藏民们却安然无事，照样生活。就像大部分动物，不能生长在高原上，可牦牛却能适应这样的恶劣的环境。它们身长腿短，健壮有力，能在高原寒冷的冰雪里驮运重物，被人们称为“高原之舟”，是当地牧民的好帮手。照片里的天空干净的就像一大块蓝宝石，几丝白云飘在蓝天下，多美呀。小姨答应等我再大一点就带我去西藏，让我亲眼看一看美丽的青藏高原。加油，快点长大吧！

关于青藏高原的作文(篇2)

妈妈的家乡在美丽的青海。有一年夏天，妈妈带我来到了青海的古城西宁，观赏了著名的青海湖青藏高原上的一颗动人的宝石。

那天，天气很阴冷。我们驾着车穿越了海拔4000米的日月山，来到了梦寐已久的青海湖。尽管天很冷，我们还是下了车，走到湖边的草坪上。草坪两边有大片大片的油菜地，黄油油的，与蓝色的湖水相映成一道道美丽的风景。听妈妈说，如果是在晴天，蓝天和蓝色湖水衬托下的金灿灿的油菜地会更加引人注目。我们在草坪中的一块块小砖头摆成的小路和台阶上漫步，看到当地的藏民牵着马向我们走来。我们挑选了一匹白色俊俏的大马，架马的人扶着我上了马身，并牵着绳子引着马向远处走去。虽然已经不是第一次骑马，但我还是很好奇、很开心。那匹马很乖巧，默默地听着架马人的指令。远处一望无际的湖水，阴沉的天空下，如大海般浩瀚和幽深。我当时就给青海湖起了个外号一片青色的云，青得就像石头上的大片青苔。走近湖水，水很清澈，但因为太深了，无法看清水底。

青海湖是中国最大的咸水湖，盐的成分特别高，不能用来喝，喝了就会迷糊不定。而且，由于盐度高，湖水的浮力比其他淡水湖如鄱阳湖要高得多，我猜可能更适于游泳吧。但是因为湖水特别深，青海的天气又变化多端，人们一般不敢在这游泳。再说如果不小心喝了咸水的话，肯定会咸死的。妈妈说，由于全球的气候升温，青海湖湖水蒸发得越来越快，湖水的面积每年都在缩小。这样下去，我们子孙后代可能有一天就看不到青海湖了，所以从现在开始，我们每个人都要减少污染和有害气体排放，来减缓湖水蒸发的速度。

关于青藏高原的作文(篇3)

青藏高原神奇而美丽，但是我们要好好保护它，让它的美丽景致永远不会消失，让渊远的藏家文化永远不失传。要是我问小朋友们，世界最高的高原是哪个？你们一定会异口同声地说是青藏高原，还会一口气告诉我，青藏高原有“世界屋脊”之称，平均海拔4000米以上。看来你们是了解青藏高原的，可是你们了解生活在这儿的人民的习俗吗？藏族朋友们穿什么样子的衣服？他们吃的东西和我们平日吃的一样吗？这里有什么独特的动植物？今天我们就走进这片美丽而神奇的土地，领略它的无尽风光。

西藏自治区是青藏高原的主体部分。这里既有举世无双的高原雪域风光，又有妩媚迷人的南国绮丽风光；既有雪山高原，又有莽莽林海。喜马拉雅山脉是它忠诚的卫士，整年守卫在它的南部；珠穆朗玛峰是每一个登山运动员渴望征服的山峰；世界第一大峡谷——雅鲁藏布大峡谷则给了它无尽的神秘。我们可以用一句话概括西藏的景致：“看大山大水，尽在西藏。”

在西藏，献哈达是最平常的一种礼节了。藏族人民在相互交往及迎送亲友时，习惯将哈达作为礼物献给对方，表示敬意和祝贺。哈达是一种用白色丝麻织成的长条礼物，一般送到人的手中，但普通藏民向活佛献哈达时，只能放在活佛前面的桌子上，不能直接递到活佛手中。

藏族人的服饰带有明显的地域特色。由于青藏高原气候寒冷，人们多穿长袖大襟皮袍——“楚巴”。有的“楚巴”很华丽，袍面是大紫大绿的缎子，袍子的领口、袖口镶有水獭皮，以显示家庭的高贵。普通牧民平日只穿羊皮“楚巴”。“楚巴”的用处可大了，白天是衣裳，夜里做被褥，出门时还可以当口袋用，真正是一衣多用。藏民女子有时也穿“楚巴”，但最经常穿的是黑色无袖的长坎肩，里边穿色彩鲜艳的长袖短身内衣，腰上系一条横条图案的腰带。藏民男子衣着宽大，便于骑马行走，腰上系的是丝线编制的腰带，喜欢露出右臂，显出豪迈奔放的气质。

关于青藏高原的作文(篇4)

“清晨我站在牧场，看到那神鹰披着那霞光……”每当这一在我耳边回荡，西域的无限风光，就会在我的脑海中浮现出来。啊，青藏是那么的美！青藏那么大，我好想去看看！

西方，你别看它很偏僻，很穷，其实大的很呢！那12个省可不是白吹的。说实话，其实青藏地区非常得富饶，这里仿佛就像是个天然牧场，孕育了成群的大牛，骏马，那几乎没有一点瑕疵的“绿毯”上，群马疾驰，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。仿佛一位神奇的魔术师，把羊群变成了大花，让心灵手巧的绣花女秀在这块绿毯上。显得出奇的美！尤其是在蓝天白云的衬托下，显得更加可爱，更加楚楚动人。更多了一种描写不出来的美感！

在西方大草原上策马疾驰，飞驰在那广袤的大草原上。肯定很爽吧！一声″驾″大喊出口，胯下的骏马便会像风一样飞驰而去，那感觉就算隔着屏幕，也让我感觉到一种快感！一种说不出的独特的快感！

在草原上放声高歌，仿佛他就是一个天然的KTV，任你尽情的歌唱！那里传来的哞哞声，群马嘶叫声，仿佛是对你的评价，对你的回应。

此时，如果我有一架私人飞机，我一定会毫不犹豫地飞去青藏高原领略它迷人的风采！

关于青藏高原的作文(篇5)

一本《青少年应该知道的青藏高原》，让我带着好奇的心情把这本书美美地读上了好几遍。我终于知道了青藏高原是什么样的。

青藏高原是中国最大的高原，也是世界上平均海拔最高的高原。青藏高原有世界屋脊”和“第三级”之称。青藏高原也是亚洲许多大河的发源地。青藏高原就像是一级阶梯一样由西南向东逐渐降低海拔。号称“世界屋脊”的青藏高原，在地质历史上曾是一片汪洋大海，在漫长的地质历史中逐渐形成了今天的高原景色。青藏高原的山脉高峻挺拔，似乎很难用语言来描述。“用心想一想，全世界哪里还能见到比它们更加浩瀚的崇山峻岭呢？尤其是，连脚下的地平线都已遥遥的高出海平面几千米，成为世界屋脊。”当你读到这里，你心里会涌起一种莫名的激动。青藏高原的山不但雄伟，而且被藏族人民赋予某种灵性而成为神山。因此高原上的山脉大都有一个充满神话色彩的名字。青藏高原的高山雪峰是亚洲许多大江大河的发源地，如长江，黄河。青藏高原的河流有一个显著的特点，那就是坡陡流急，险滩栉比，峡谷相连。青藏高原海拔高，气候严寒，成为除南极洲，北极洲之外地球上冰川最发育的地区之一。

青藏高原冰川素有“亚洲水塔”之称。青藏高原由于高度的影响，因此空气比较干燥，稀薄，太阳辐射比较强，气温比较低。青藏高原本身也是影响地球气候的一个重要因素。每一个去过青藏高原的人，都会感受当地气候的严苛与奇异性。读到这里，我是真想去青藏高原感受一下。青藏高原地域辽阔，物产丰富，250万平方千米的土地上，河流纵横，湖泊棋布，水利，水产资源丰富。连绵的雪山峡谷和人迹稀少的藏北高原，蕴藏着丰富的矿产资源与能源，高原东南部的莽莽林海里，奇花异草，奇珍异兽，难以计数

我喜爱《青少年应该知道的青藏高原》这本书，但我更爱这美丽而又神奇的世界之巅——青藏高原。

关于青藏高原的作文(篇6)

青藏高原上探险回来的朋友，不讲草原上的精灵藏羚羊，不讲金碧辉煌的布达拉宫，见面就急不可待地对我说起一只百灵鸟的故事来。

一天，他在高原上采集植物标本，突然风起云涌，眼看一场暴风雪不可避免，他急忙往住宿营地跑去。可是，快到山脚的时候，他被路旁草丛间的一只小鸟吸引住了。那是一只小小的灰色的百灵鸟，它无视天气变化，安详的张开翅膀，紧紧的护着身下的巢。朋友是个喜欢鸟类的人，一看就知道这只百灵鸟处在孵卵期。

令他不解的是，这么冷的地方，本已经不适合百灵鸟生存了，再遇见暴风雪它该如何保护自己，保护即将出生的小宝宝？

朋友担心又有些好奇。索性究竟找个避雨的地方，拖着望远镜，观察起来。

不一会儿，乌云越积越厚，严寒将云层的水汽变成雪珠，噼里啪啦的落下来。那些花生米大的雪珠，落在草地上，沟壑里，也无情的砸在百灵鸟的身上，钻进它的羽毛里。百灵鸟显然感到了疼痛和寒冷，小小的身体不住颤抖着，但还是安静的伏在巢上。

渐渐地，雪珠越积越多，埋住了百灵鸟的腿，又顺势埋住了它的翅膀，背脊，直到头部。为了呼吸，它不得不挣扎着，努力仰起脖子，试图将鼻孔露在外面。

所以，远远看去，百灵鸟只剩下一张尖尖地嘴，像一根干草，长在雪堆外面。

朋友的眼睛有些湿润了。他担心着只小鸟，更被它伟大的母爱而感动!

好在雪一会儿就停了，朋友不由地替百灵鸟舒了口气，以为只要这只小鸟站起来扑扇着身上的雪，就恢复到下雪前的状态。

可是灾难远没有结束。

这时候，刚才落下的雪开始融化了。雪水汇成小溪，淙淙地从山上流下来，恰好流进百灵鸟的小巢。小巢里的水越积越多，不一会儿，小巢和百灵鸟就淹没在水洼里了。

天！朋友在心里哀叹，百灵鸟刚才的牺牲似乎已经失去了意义。因为，他看见百灵鸟无奈的挣扎着，终于站了起来，不舍地离开了自己的小巢。巢里两个带着麻点的灰白的蛋，半侵泡在水里。

一直在母亲的身躯下孵化的蛋，如果已经开始孵化，经冰冷的雨水这么一泡，多半会夭折的。

朋友替百灵鸟难过。但是，那只小鸟还围在小巢边，不忍离去，难道，它还抱有希望？

这次的降雪量好在不大，小溪流慢慢的不再流了。

就在朋友打算离开的时候，他看见了最令他难忘的一幕。

那只小小的百灵鸟，重新走到小巢边，毫不犹豫的低头喝水。喝一口，就扬一扬脖子，遭到小石子和流进去的树枝干草，就一根根地衔出来。一个小时，两个小时，或许是更长的时间后，水和砂石慢慢被清除了，百灵鸟重新伏在那两枚蛋上，像下雪前一样，又开始安静的孵化，只不过它的嘴角有几丝血迹。

“你看，”朋友拿出一枚蛋，“这是百灵鸟的其中一个蛋。从那以后，每天我都去观察。几天后，我看到一只小百灵鸟歪歪扭扭的站了起来，身边是一个破裂的蛋壳。可是，另一个蛋受伤害太严重，终于没有孵出小鸟。我就把它带来了。”

“我一直疑惑那么寒冷的地方，这种柔弱的小鸟怎么活下来，怎么繁衍生息的。但是这只百灵鸟告诉我，有了舍身忘我的母爱，什么事情做不到呢？”

怪不得一向冷静克制的朋友，迫不及待的给我讲这个故事。坚韧无私的母爱，原本就是共通的，最能逼近人心灵的啊！

关于青藏高原的作文(篇7)

也许某天，一个学生打来的电话或者发来的一条短信，都会把我再带回那段岁月。思绪涌起，那段在青藏高原支教的日子，我该用什么样的青春来纪念你。

支教之花，圆梦青藏

她叫欧阳，一个活泼善良的女孩。她还有一个令人羡慕的名字叫做“欧阳老师”。一次偶然的机会，这个善良的黄海女孩，带着梦想走到了青海省果洛州门堂乡门堂藏文寄宿制小学，开始了她的假期义务支教生活。“去山区支教，一直就是我的一个梦想，这次的支教生活终于实现了我多年的愿望。”她笑着告诉我们，脸上满满的都是支教带来的幸福。

一次经历，一种感受

从初三的支教梦想萌芽开始，欧阳就一直在寻找这个机会。终于功夫不负有心人，在大一的暑假，她通过层层的考核，顺利的被选拔到青海去支教。在历经60个小时的车程后，她跟随其他支教的11个同学，顺利的来到了青海省果洛州门堂乡门堂藏文寄宿制小学。在海拔4000多米的青藏高原上，她扛过了高原反应、熬过了昼夜温差、走过了环境恶劣，终于在那里洒下了自己热血青春的爱。

初见学校，初识学生

“我很难形容那里的环境，虽然有教学楼，有课桌也有椅子，但是同学们都十分爱惜并不舍得用。他们都趴在地上，或者在流水的槽上写作业。”欧阳告诉我们，在那个偏远的小学里，包含幼儿园到六年级的学生共有300多人，而老师仅仅只有10人，他们除了语文课、数学课、藏文课以外并没有其他课程，甚至连英语课和体育课都没有。“同学们的汉语水平差极了，有时聊天和做游戏需要让汉语好的同学把汉语翻译成藏语再进行交流。而他们的语文课就是简单地学一学拼音和汉字，同学们的语文也都考30分左右。”面对这样的情况，欧阳显得很痛心，而她唯一能做的就是尽心尽力把自己的知识多教给他们一点。

七月飞雪，生活环境恶劣

“都是七月放暑假了，我们去支教的第一天晚上，就下雪了。当时我们都觉得很兴奋，可是孩子们已经不觉得有什么奇怪了。”欧阳告诉我们，由于昼夜温差大，且平均气温又不高，在七月份，她们还穿着毛衣上课，晚上还需要盖着厚厚的被子睡觉。由于条件艰苦，孩子们一个狭小的宿舍里，大约需要住16个人。“过道中间只能容纳一个人通过，孩子们因为吃的不好，都瘦瘦黑黑的，所以也不会太挤。”

因为学校偏僻，新鲜的蔬菜难以到达，孩子们吃的饭菜都很简单。“我们跟学生一起吃饭，早饭就是咸白粥加馒头，中午就是白菜炖粉条、花菜炖粉条、土豆炖粉条这三样菜，三天轮一次。晚饭就是吃中午剩的菜加上面叶一起炖，有时会有那么一点点的牦牛肉。”这样的饭菜，孩子们要从幼儿园重复吃到六年级毕业。由于是在高原地区，有时候饭菜很难煮熟，会有一点点夹生，但是孩子们还是吃的很开心。

第一堂课，讲讲我在哪？

由于这里位置偏远、信息闭塞，孩子们接受到外界的信息的唯一途径就是课本。教授自然课的“欧阳老师”第一堂课就给孩子们上了地理课。当她问五年级的孩子，他们在中国的哪里时，他们竟一无所知。“欧阳老师”对照地图详细的给他们讲解了中国地区组成和他们所在的位置，并把带有各个地方的明信片发给孩子们。“这里写的是故宫，真的好漂亮啊！”孩子们新奇的看着这些明信片。“欧阳老师”让他们写下自己最想去的地方，其中有一个孩子写道：“我想去西藏，西藏是我的民族，我爱我的民族，我要留下来。”短短的几个字，真的很感动。()

把国歌和广播体操带上了青藏高原

由于幼儿园的学生汉语水平差，在第一节音乐课的时候，欧阳教孩子们唱《国歌》，从简单地汉字认识到唱出音调，真的要练上好几遍，可是孩子学得非常认真，虽然唱的不好，但是大家踊跃的展示。原本打算一节课教会前四句的教学任务，在同学们努力的情形下，一节课竟然全部把《国歌》学完了。下课后孩子们还围着“欧阳老师”一起在唱国歌。

由于孩子们没有体育课，体育器材也少。这次支教的队伍，利用前期在网上筹资的善款，给孩子们买了跳绳、篮球、羽毛球等体育用品，还调试了一下学校的喇叭，教会了孩子们广播体操，并利用自己的努力给孩子们找到了体育老师，专门给孩子们开设了体育课。

离别不忍流泪说再见

也许时光就是这样的快，短暂的假期支教就要这样结束了。在晚上欢送会上，她和其他的支教老师们一起送给了孩子们一个最平常的东西，但在孩子们的眼里却是最珍贵的礼物。由于支教的老师们发现孩子们喝水都没有水杯，直接在水龙头上喝，给别人带水也都是用塑料袋。看到这样的情况，她们就自发的组织起来，给孩子们一人买了一个水杯。

欢送会结束了，她和其他的支教老师们回到办公室抱着哭起来，她们不敢在孩子面前流泪，她怕孩子们伤悲。孩子们也都闷闷不乐的靠在办公室的门上，就这样傻傻的等着老师开门。终于门打开了，孩子们都把自己手里自己写的纸条或者画的图画送给了老师。

终于泪水又一次的模糊了双眼，看着车子离学校的大门越来越远，她打开手里的纸条，一张张的纸条，寄托了多少孩子们的祝福。打开其中的一张纸条的时候，“欧阳老师”惊呆了，里边竟然包着50块钱。简单地几个字，最后写了句谢谢。也许在孩子们的眼里，这50块钱就是他的全部了吧。他想用他的全部，换老师留下来。“欧阳老师”利用各种途径，还是把钱还给了那个孩子。“老师虽然走了，但是爱还在。老师会回来看你们的。”

新的支教征程，她依然在路上

当这一切结束的时候，她已经深深的爱上了这群可爱的孩子，面对他们，她无法再去想能从这次支教中获得什么。她只是在心里一遍遍问自己，我能给这群孩子带来什么，她怎样才能不辜负孩子们的90度鞠躬和唤的一声“欧阳老师”。她告诉我，她支教没指望过带给孩子们多少知识，她支教的目标就是告诉他们外面的世界有多精彩，告诉他们只要努力，那些都触手可及。她说，这个暑假她要到宁夏固原继续去支教，而这个寒假她还想去青海省果洛州门堂乡门堂藏文寄宿制小学，再去看看那群孩子，再听他们喊一声“欧阳老师”。

关于青藏高原的作文(篇8)

（2月9日）下午，汽车在盘山公路上前进了一段时间，卓玛姐姐把我们（6个大人5个小孩）都叫醒，说再翻过一个山头，就要进入藏族集聚地了，还让下车清醒一下，顺便拍张玉龙雪山的远景照片。下车后，一阵山风吹过来，我打了个冷战，睡意一下子全没有了。

下车后拍照后，我看到了一个比我稍大一点的穿着民族服饰的小姐姐和她的奶奶在一起卖山上的野果子，感觉她好可怜、好辛苦啊！卓玛姐姐告诉我们，如果我们有不穿的衣服或用过的课本可以寄给她，这里还有很多孩子需要这些！我很愿意把我不用的玩具寄给他们了，我还和妈妈参加过跳蚤市场呢！

往不远处望去，山坡上好多树木都被砍掉了，挺可惜的！卓玛姐姐告诉我，这里还属于云贵高原，没有完全进入青藏高原，这里也是彝族中黑彝聚集比较多的地方。黑彝迁徙度非常快，他们有个习惯，每迁徙到一处就要砍伐一处森林，用来盖房子，养动物。我觉得他们这个习惯真是非常不好，树木都砍没有了，又不及时种上小树，会破坏环境、破坏我们的地球的！

进入迪庆藏族自治州，一路上我们小朋友很兴奋，看到了好多牦牛和马，大部分都是黑色的，白色的很少。牦牛悠闲的穿过公路时，司机叔叔只好把车子停下等着，这大概就是人与自然的和谐！