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写秋天的作文小学600字模板

发表时间:2023-01-10

秋天的作文小学。

在读书过程中,大家或多或少都会接触到作文,文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。高质量的作文是什么样子的呢?下面,我们为你推荐了写秋天的作文小学,仅供你在工作和学习中参考。

写秋天的作文小学(篇1)

秋天到了,秋婆婆领着秋风和秋雨来和夏妹妹换班了。秋婆婆让秋风先去探路,她便带着一股清新舒畅的气味来到了人间。

秋风先来到了山野,她飞过了山野,山上的小草都打了几个哈欠,伸了伸懒腰,盖上一张黄毯子,低下头睡觉去了。满山的树木都像脱下了那一身鲜艳的绿衣服,换上了一见黄色的大袄。只有挺秀的松柏依然青翠。那些枯黄的落叶像一只只锦绣的花蝴蝶,在空中飘舞。小花也都无精打采地晃了晃脑袋躲回那枯黄的叶子中去了。

秋风途经了稻田,风里带土壤的清香和稻子生果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。田里金灿灿的一片,像海面那翻腾着的浪花,金的发光,金得鲜亮。它们在秋风中欢笑着,翻腾着,一层赶着一层涌向远方。细细一看,那近处的呈金黄色,远一点的呈金色,再远一点的呈土黄色。一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。还有那粗壮的高粱,就像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子。果园里硕果累累,那红灯笼似的苹果,金灿灿的橘子令人垂涎三尺……

秋风来到了城市,蔚蓝的天空像块绸子,上面绣着洁白的白云,在天空下面,一群群大雁排成人字向南飞去。公园里,一朵朵菊花争芳斗艳,显得生气希望勃勃。人们也都换上了毛衣,跑到外边来呼吸新鲜空气。

这时秋雨也来帮忙了。他淅沥淅沥的下个不停,似乎巧手姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕,缕缕丝丝,密密麻麻地织着。啊,我爱这锦绣的秋天!

写秋天的作文小学(篇2)

秋,来到了果园。咦,果园里怎么会有“刺猬”呢?走近一看,哦,原来是我最喜欢吃的板栗呀。瞧,它们正在荡秋千呢,“啪”地一声,板栗摔了下来,似乎在说:“好疼,好疼。”

石榴兴奋地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿,一颗颗玛瑙般的子儿紧偎在一起,晶莹剔透。石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子,向人们讲演着成熟的喜讯。

桔子成熟了,一个个黄澄澄的挂满枝头,如同一盏盏小灯笼,为盲人照亮着前方的道路。

紫莹莹的葡萄成熟了,在阳光的晖映下,在露珠的陪伴下,闪闪发光,如同一颗颗闪光的紫宝石。

一个个果子被勤劳的农夫伯伯小心翼翼地摘了下来,果子也欢欢喜喜地蹦进篮子里,农夫伯伯的喜悦里还有点依依不舍呢。

秋天象征着成熟,秋天永远会向我们微笑。

写秋天的作文小学(篇3)

我眼中的.秋天有人说秋天是红色的,由于有火红的枫叶;有人说秋天是黄色的,由于有金黄的落叶;有人说秋天是绿色的,由于有常绿的松树;可我说秋天是五颜六色、五彩缤纷的。

秋天不像夏天一样炎热无比,也不像冬天一样严寒无比。可是,一下雨就来得忽然,一场雨就能下个两三天。秋姑娘来了,由于她带来了金黄,所以把银杏树染得金黄;把森林也染得金黄.......

在秋天,许多动物都在预备过冬的食品。当然,不只有小动物在预备粮食,还有一些小昆虫,好比:刀楸形虫、蚂蚁等一些小昆虫也在预备过冬呢!它们有的找粮食,有的在造新家.......小动物和小昆虫们都变得忙碌起来。秋姑娘呼叫着秋风妹妹。吹过田野,稻谷弯起了腰,仿佛带着灿烂的微笑,向我们点头弯腰;吹过果园,红彤彤的大苹果,黄澄澄的大鸭梨,撑破了“肚子”的大石榴.......给人们带来了可口的生果大餐。吹过树林,和大树说静静话,沙沙沙------沙沙沙------千言万语,好不亲热!!!秋姑娘又去呼叫雷大哥和鱼姐姐。轰隆隆------轰隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓,滴答------滴答------雨姐姐唱起银铃般的歌声,在城市中慢慢回荡。

我爱百花盛开的春天,我更加喜爱瓜果飘香的秋天!!!

写秋天的作文小学(篇4)

秋姐姐穿着金黄的新衣悄悄地来到乡村,来到田野,走进大地妈妈的怀抱,给乡村带来奇妙的变化。

我走进稻田,啊!一望无际的稻谷泛起金波。一阵风吹过,稻谷也随着微风点了点头,仿佛在告诉人们:“马上把我们割掉吧,要不然冬爷爷又该给我们穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走着走着,前面又是另一番景色!看!那玉米又黄又大,那毛毛可长了!听说,毛毛又长又多,玉米才能长得又大又好。你们看,那毛毛像不像老爷爷的胡子?我真想尝尝着又黄又大的玉米是什么滋味!

瞧!那松树站在那里纹丝不动,真不愧是我们站姿的榜样。这时的松树依然是碧绿碧绿的,树上还结了松果。小松鼠跑到树上摘了一个大松果,放到家里,又出来找吃的啦!枫树枝上满是火红的枫叶,微风拂过,枫叶在风中翩翩起舞,慢慢落到大地妈妈的怀抱里。苹果树上结了红艳艳的大苹果,苹果们大声叫喊:“快把我们摘下来,快把我们摘下来!”

乡村里的人们个个脸上都洋溢着微笑。有的人拿着袋子去掰玉米,有的人带着竹篮去收花生,还有的小孩跑到果园里去摘苹果。看!他们多自由,多快乐!

秋天是一个丰收的季节,秋天是一个快乐的季节,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个有趣的季节。乡村的秋天更是一个迷人的季节!

教师评语:小作者写的是家乡的秋天,运用拟人的手法展开了整片文章的描写,通过对稻谷、玉米、松树和苹果的描写来展现秋天,从而获得了秋天是丰收的、快乐的、美丽的、有趣的季节的感悟。

写秋天的作文小学(篇5)

离别了炎热的盛夏,迎来了收成的季节—秋天。

天空被阵阵秋风洗过,显得洁净而高远。一朵朵白云,迈着轻巧的步伐,在空中悠闲地披发步。一排排大雁,一会儿排成人字型,一会儿排成一字型,它们追赶着白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

郊外,许许多多的大树都换上了锦绣迷人的秋装。田野里,一串串稻穗笑弯了腰,秋风吹过,稻穗在风中频频点头,似乎在和勤劳的农夫伯伯说:“今年一定有个好收获!”

果园里,五彩缤纷的果实披发发着诱人的气息。苹果露出红通通的脸颊,梨树上挂满了黄澄澄的小“灯笼”,还有橘子、香蕉都披发发出诱人的清香,凉爽的秋风把阵阵香味送到四面八方……

瞧!池塘边的落叶上有几只蚂蚁在上面往返的跑步,它们边跑边谈论着,似乎在说:“这体育场可真大呀!”火红的枫叶轻轻地飘在水面上,一群小鱼游了过来,一会儿藏在这片叶子下,一会儿躲在那片叶子下,小伙伴们把树叶当作了自己的游戏室。

听!刷刷,这是谁的声音?原来这是黄叶向大树离别的话音。小“音乐家”—蟋蟀,又在拉着小提琴了,这又是拉给谁的呢?哦,原来它是给勤劳的小蚂蚁唱赞歌!

秋天的色彩,缤纷而绚丽,秋天的气氛,成熟而迷人。我爱秋天!

写秋天的作文小学(篇6)

我抚摩过春天的翠绿,观赏过夏天的火红,玩赏过冬天的雪白,但我最喜欢的仍是秋天的色彩。

秋天是红色的,你看,一颗颗高梁又红又壮像一束束火炬。熟透的草莓更是让人喜爱,从远处远望那一片片高粱地,好似一片片火海,给大地点缀了色彩,给人们带来了但愿。

秋天是金色的。你看,一片片麦穗长得又高又壮,像一只只锦绣的金蝴蝶。一阵秋风吹过,稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”,孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍,为秋天加上了一笔欢笑。

秋天是绿色的。你看,那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了,唯独松树仍旧坚守在“岗位”上。仔细看,还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去,有的还在树上吃松果呢!孩子们,在那里捉迷藏,玩的可兴奋了。

秋天是白色的,你看,那雪白的棉花上写满了农夫的汗水,那大地上的白色写满了农夫的辛苦。雪白的棉花像雪一样白,像云一样轻,像雾一样柔,再加上绿色的枝叶,更衬托出农夫的心血。

秋天是紫色的,你看,那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石,像玛瑙,像珍珠,在阳光下显得格外耀眼,一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴,享受着秋风的凉爽,再加上农夫的“特殊照顾”,咬一口酸甜可口,好吃极了。

秋天是蓝色的。你看,天空注视着大地,注视着高山。啊!秋天在和蓝天比目力眼光,比谁看的远,秋天看到了大海,看到了平原,看到了人们自由安闲的享受着夸姣的糊口。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱,把金色给了麦穗,把绿色给了森林,把白色给了棉花,把紫色给了葡萄,把蓝色给了天空。恰是有了秋天的色彩,才有了五颜六色的秋。我爱你,秋天的色彩!我爱你,秋!

写秋天的作文小学(篇7)

秋天,又是一个明媚的秋天,树还绿着,南飞的雁儿还没有起航。

秋天,又一个明媚的秋天,轻轻的拈一片叶儿,细数昨日的甜美或沧桑。

于是,我想背起行囊去远方。去远方,行迹于山山水水的秀逸或是沧浪。去远方,于赤壁凛风,感触感染千年一叹的快活与愁伤。去远方,赏黄楼傍晚,碧霞尽飞,群舸争帆。去远方,背着行囊,背着那些热过得泪水和梦想,背着那些密密麻麻的心事和滚烫的诗行。去远方,行迹大漠,看那孤烟的傲直,落日的长圆芳香。去远方,用脚步将心的间隔测量,测量爱事的清楚与迷茫,测量天与地的恩爱与较量。去远方,去寻觅也是飘流。去远方,北着行囊,背着沉痛的过往和燃烧着的梦想。去远方,像流天的云,看苍生的失踪与繁华。去远方,背着行囊,鹄立某个城市目生的街头,回顾回头处,夕阳正红,人海茫茫。去远方,独对一片天或一片水,什么都不想或者什么都想,于疲劳时悄悄的睡去,染一身晚霞的温柔与风的清凉。去远方,去眼眸的情恋之处,一树醉红的枫叶,一树相思写满红红的心头。去远方,去高山大声的呐喊,呐喊用尽全身的力气,让群谷回荡,回荡我滚热的心肠。去远方,一个人,一个人掬水自饮,杖立斜阳。去远方,不再回头,燃尽生命,将自己变成海角芳草。去远方,揉碎我光明的目光,撒进你清澈的心河里,化为一溪星水。去远方,走进梦里,走进彼此想念的心里。去远方,想你,想你,去远方,秋风又起,独啸无寐,夜深好个凉。