学校初一作文。

作文大都应该有接触过吧，一篇作文可以展现一个人的文采和能力，写出优秀的作文需要多读多写多练。有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？下面，我们为你推荐了新的学校初一作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

新的学校初一作文 篇1

今天，我早早起床，把背包整理好，怀着喜悦的心情来到学校。走进教室，一部分同学已经在教室里等候了。不一会儿，全班同学都到齐了，个个欢呼雀跃，都说盼星星，盼月亮，终于盼来了春游的一天。

时间到了，我们排着整齐的队伍上了大巴。一路上，同学们有说有笑，手上都捧着一包包精美的食品，别说有多开心。

目的地到了，同学们很兴奋地下了车。然后，一位女教练把我们带到了一个宽阔无比的大操场上。教练先提醒我们：“不能随便扔垃圾，要保护环境。”接着说：“大家跟我玩游戏吧!第一个游戏是‘滚地雷’。”

游戏开始了，一位教练朝我踢球过来，我轻而易举地躲开了。又一个教练猛地一踢，我还是躲开了。尽管两个教练，你一脚，我一脚，我都巧妙地躲开。教练见击不中我，就耍了一个诡计：“看，那边有一只漂亮的蝴蝶。”我中计了。教练趁我不注意，来一个高飞球，把我踢得四脚朝天。

接着，我们去踢足球，对手是七(2)班。一场精彩的足球赛开始了，大家你一脚，我一脚，你追我赶，谁也不放过谁，踢了好久，还是不分胜负。球在我脚下跑着，忽然，对方扑向我抢球，我连忙把球踢给队友。就在这时，教练说打平了，我们不得不停止战斗。

后来，教练还带我们玩了打鱼网、醉酒驾车等游戏。

不知不觉，已经到了中午，教练说：“同学们，该回家了。”说真的，我们还真有点依依不舍。

新的学校初一作文 篇2

今天是2月22日，离开学仅剩六天。虽然作业还有一小部分没写完，但就因为如此，我才期盼开学日早点到来。不是因为放弃了“垂死挣扎”，而是因为寒假毫无规律的作业安排让我苦恼。虽然这的确是我自己给自己“挖了坑”，但我仍希望通过在学校学习来改变状态。夸张点儿说，我宁可在教室补作业，也不愿在家写作业，当然这也不现实。

寒假的一个月，时间不一定属于每一个人，因为时间只有被你把握住了才是你的，如果被你虚度，那么它只属于这个世界。作业本应随着假期的减少而减少，但如果荒废度日，除了时间的流逝外，唯一坚定不移、纹丝不动等着你的，只有作业。这种经历或许谁都有过，但只经历一次，就足矣。

我的寒假，称不上好，作业到现在都没全完成。放假前给自己定的计划，也在一天天的拖延之中没了踪影。过年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在过年，浑然忘记了时间的推移。所以，转眼之间年过去了，假期也快没了。但这些已经不可逆了，唯一能把握住的只有每一个今天，一个今天胜过无数个明天，更强于无数个过去。所以，忘掉遗憾，吸取教训，才算不辜负“千疮百孔”的寒假。

开学后，我们将站在同一起跑线上，追逐着同一个目标，即使因为寒假的效率不同，个别人会先我们一步，但我不必放弃，只需坚定我迈出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望着开学，因为新起点即将到来。

寒假的遗憾已经没有太大弥补的希望，但这不意味着我可以将它抛在脑后。反之，我必须反思其中的不足，才能在开学之际完成“救赎”。

抓紧开学吧，寒假快过去吧。给我一个改正的机会，哪怕付出代价，也比沉浸在寒假的迷茫中强。

新的学校初一作文 篇3

我的设想似乎乘坐着天地飞船，一忽儿飞到了我们的将来学校。这时候我沉醉在优美的幻象当中

校门前，有两个高智能机器人，站在门前天天欢迎我们到达学校。我们还可以和机器人攀谈，我们提许许多多怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒手段电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就按照你的要求卖弄出充实多采的画面。

校园的重心是一个大型的体育场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可感到我们遮雨，天晴时，一按血色按钮它就自动翻开，形成了一个大型花环，环绕着体育场，漂亮极了。体育场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中央是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上头踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技拍浮池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育措施，这些都是用电子计划机和TX射线操纵的。体育场的四周是同学们用基因工程培植出来的新式植物构成的大花圃，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品味。

体育场的正前哨是用植物编成的当代化教化大楼。屋子内里冬暖下凉，由于这些植物可以当然的调整内里的气温。课堂内里的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就能够轻便的施行教化了。我们的桌椅是可以按个子施行调控的，-如果你写字姿态不准确，它就会悄然地发出记号，要你准时改正。我们的书籍是用宽宽的海带做成的，墨水是五颜六色的牛奶做的，笔是用可以吃的食品做成的，用完往后可以吃，在也不产身生那些传染环境的废物。

体育场的左边是一栋科技楼。第一层是电子藏书楼，内里惟有电脑，我们只要按鼠标就能够查到你所须要的讯息。第二层有当代化的音乐室、美术室等专长室。第三层是生物科技馆，内里有效基因、克隆的新种类动物。第四层是时候地道，上史乘课，我们就乘坐着时候地道车去古时侯考稽察。

将来的学校是如许使人担心啊！这所有依然是靠我们今日踏踏实实刻意学习，长大后去发现、去制造、去完结这优美的空想。

新的学校初一作文 篇4

桃李幽香，书声琅琅，梦想的帆船，从这边高扬。这是哪所学校呢？那么奇妙的歌声原来是第六中学多少人期待加入这所学校呢！我有幸成为这所学校的一名学生，为此我感觉到傲慢。

加入学校会发现俩排柳树，翠绿的柳条随风上升这场合肯定很美，再往右看会发现一个雕像上头有个女孩拿着书在刻意地看底下的石头上写着念书，多少人发现这个雕像后都会勤劳勤奋学习，我也不破例，左面是群星楼是初三的土地！在楼上写着三个大字群星楼，如许刺眼的字啊！代表着初三的学习世界。一旁即是我地方的楼，群贤楼这边是初二和新的的月朔学习的地点，一至二楼是月朔，三至四楼是初二。我地方的楼的配置室最佳的，还有神怡厅。这个厅然而特别的大，可能可以容下1-200人操纵。我们表演时即是在这边，特别的美。我们学校的操场也特别大！可让运启发么大显神通。天天早晨都会有孜孜无倦的古诗声，这是每一个班级都要做的工作。每一个同学都会刻意的背。在这古诗声中我们便看法了这所多少人都艳羡的学院！这即是我的新学校，一个有魅力的学校。我肯定会在这所学院留住我的脚印我会好好勤奋学习的！加油！

月朔:付有

新的学校初一作文 篇5

过了一个寒假，我们终于开学了！

来到教室，全班马上集合排队去升旗。我连忙奔到外面，排在队伍里。临出发，老师点了一些同学的名字，说升旗仪式结束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“这名单里面怎么会有我呢？难道是去受罚？不可能啊，名单里面也有古心怡和林颖宣这些优等生啊。难道是去领奖？也不可能啊，上个学期我期末考得不怎么样啊！到底是为什么呢？”我想去问老师，可老师脸上一副“不要问”的架势，使我望而却步。

一路上我百思不得其解，升旗仪式时我还在想：“到底是为什么呢？”虽然升旗仪式只持续了十几分钟，可我却觉得像等了一个世纪之久。正当我庆幸升旗仪式结束时，林主任走了过来，跟我们这些留下来的同学说：“叫你们留下来，是去领奖，还有奖金呢！”我松了一口气，欣喜万分，可是又禁不住担起心来：“我成绩考成这样也能得奖？是不是搞错了？”“董兴福。”老师开始点名了。“到！”“董兴福——咦——这里怎么会有两个董兴福呢？”“呃……这个……”我不知所措，只好慢慢挪回队伍中间。

点完名后，我们排成队走向体育馆。路上，我始终无法释然，绞尽脑汁想着自己到底得了什么奖。我问我身边的同学，可他们也都无奈地摇了摇头。我更担心弄错了。如果上了台没奖可领，那我简直就要钻地缝了。

终于发奖了。我心中一点底气也没有，忐忑不安地、缓缓地走上台，我感觉面部表情扭曲，好像不是来领奖，而是来领毒药似的。台下掌声四起，老师把两张奖状发到我的手中，我定睛一看，原来是“作品发表奖”——上学期我“董大作家”在杂志上发表了两篇作文！我的心终于可以放下来了，心里感觉一阵轻松。

这次开学，真让我忐忑！

新的学校初一作文 篇6

新的学期，新的开始。暑假已经过去，我们又迎来了新的校园新的学习。

我背着书包走进校园，听到了朗朗的读书声，小鸟高声“歌唱”!整个校园有了一次全新的蜕变，明亮而又宽敞的教室，古色古香的书吧充满文艺气息，从内到外都透露着书香。

光滑的地板旁有着独特的中国风式的书吧。书吧中让我印象最深的是“励志阁”，这个好像在鼓励我们!设计的十分优美，里面有棋盘，小石子，充满古代的桌子，……。

走廊的墙壁有时会有一些图片、文字，“诗”在墙壁上是我见过最多的!其中有一面墙有22个：李太白印、柳宗元印、陶渊明印、曹操……我此时此刻感觉文化好像无处不在!

教室变得更加美丽，既干净又整洁。讲台也变得漂亮很多。之前是铁做的，容易生锈，现在换了材料比之前好了很多。书架也变得有意思，它像一艘船，好像老师带着我们扬帆起航。课桌摆得整整齐齐，地上也干干净净!

在校园也有很多植物，比如：大树、绿萝、虎尾兰……这些植物让校园更加绿色，还能净化环境，带给我们的校园更加美好!

音乐响起了，“叮铃铃!”下课了，同学们飞快地跑出教室，太阳在天空中照耀着，多美好的校园啊!