描写球赛的作文。

写作文是我们每个人都要保持的习惯，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，你是不是正在为写不出文章而苦恼？下面是执笔作文网小编精心整理的"描写球赛的作文",请阅读后分享你的朋友！

描写球赛的作文(篇1)

昨天傍晚，我和几个同学在学校里赛了一场特爽的篮球赛。

快放学时，我就与同学竹育等约好一起去赛一场篮球赛。比赛一开始，形势就对我们有利，因为虽然开局由对方发球，但球被我抢到了，对方却丝毫没有作战技巧，球在我这，他们三人竟全往我这边防，根本没想到我的另外两个队友。于是，我使足力气，把球高线抛给队友竹育，他们三人又往竹育那边跑，竹育又把球传给鲁铱炀，鲁铱炀马上又把球猛传给我，我一下接住，转身往篮板一投。进了！一个二分被我赚到。

接着，轮到对手之一孟清锋发球了。经过前几天的观察，我知道孟清锋最信任李珉，他肯定会把球传给李珉。于是，我走过去防住了李珉，可李珉不罢休，一定要出来接球，我无计可施，只好放弃了抢篮板的机会，防住李珉。我转过身，对着李珉，用手挥舞着，还不时发出怪叫。孟清锋没折，只好把球传给张未。张未接住篮球后又转身，趁着我过来抢球的空儿，把球传给李珉，不料给我盖了个帽，可我用力太过猛，球出了界，只好又由对方发球。我又去守住李珉。这会儿，孟清锋传给张未，张未出了三分球线，在把球传给李珉，李珉一个三步上篮，球进了，比分成了２：２，两队旗鼓相当。

由于李珉的进球，我们得了发球权。鲁铱炀见我这没人防，便先传给我，我又等他进界后，传还给他，他把球再传给竹育，竹育一个飞身上篮，又进了！经过我们三人的配合，再次拉开比分。

经过半小时左右的努力，我们队最终以１２：４战胜了对方，我们队赢了！对方队为何会输得那么惨呢？我们赛后作了个总结：虽说我们两队都有一个球员没得一分，可没得一分的原因可大不相同。他们队的张未，没有一点儿想进球的念头，而我们队的鲁铱炀却是把机会留给更有可能会进球的队员。而且，他们队缺乏打球最重要的团队合作精神，全是靠个人的力量，所以赢不了我们。如若他们队也像我们队一样注重团结合作的话，也许今天就不会输得这么惨了。

团结就是力量，我们赢了！

描写球赛的作文(篇2)

星期六上午，我和弟弟闲着无事，便决定去镇中公园进行一场乒乓球赛。

我们准备好了一个乒乓球和两块乒乓拍便出发了。来到公园，只见这里人山人海。运动角里，人们有的在打篮球，有的在溜冰，有的在打乒乓球，还有的在打羽毛球，个个玩得满头大汗，兴高采烈。寻找了半天，我好不容易发现了一张空着的乒乓球台，便赶紧拉着弟弟往那儿跑去。

比赛开始了，我笑着说：弟弟，我发球，你可要小心点哦！来吧，有什么招数尽管使出来吧！弟弟拍拍胸脯，毫不畏惧地说。我一听，心想：哼，既然这么说，那也就休怪我不客气了。于是我拿起乒乓拍，将乒乓球猛地一打，使出了我的必杀技之一快攻球。弟弟见我使出快球，便集中注意力，看准球的方向，抓准时机灵活地将球挡了回来。我见快攻一招失灵，只得赶紧接住弟弟挡回来的球，并回了他一个高球。这一下，乒乓球从台上高高跃起，使弟弟很难再有机会接住。就这样，这一回合我赢了。

第二回合开始了，我哈哈大笑道：弟弟，你知道我的厉害了吧！哼，你才赢了一局，有本事就来慢一些的！弟弟毫不气馁地说。慢一点就慢一点。没顾得上多想，我的意地说，我还怕你不成？说完，我们便开始打起慢球来。我和弟弟熟练地将乒乓球打得来回飞舞。乒乓球在空中划出一道道美丽的弧线。大约十五分钟过去了，我的注意力达到了极限，一不留神，球接飞了。唉，这一回合让一直小心翼翼打球的弟弟赢了。

第三回合开始了，我们还是打慢球。这一次，我吸取了教训，始终聚精会神地盯着球。经过一阵激烈地撕杀，最终，我获得了这一局的胜利。接近中午的时候，我们才恋恋不舍地结束了比赛。比赛结果是我以6分的成绩战胜了获得4分的弟弟。WwW.ZB258.coM

今天的这场乒乓球赛真有意义，它既给我带来了乐趣，同时又让我明白了：任何胜利都是来之不易的！

描写球赛的作文(篇3)

中午，我们与四（3）班举行了一场激烈的足球赛。

我们班球员上场了，场下的同学们纷纷为我们班的球员加油，口哨吹起，比赛开始了，我们班的足球健将王xx一开始就抢到了球，可是没想到，竟然被四（3）班的一名球员给拦住了，王xx本想从他身边逃脱，反被他趁机把球给夺走，后卫连阻挡，都被绊倒了，要不是守门员朱xx把球拦下，就让他们赢了。

第二场开始了，敌方主动发起攻击，两名前锋都来阻挡，我方守门员踢了个飞球，从他的头上飞了过去，正好射到我方前锋面前，前锋又来了个飞球，让敌方东跑跑，西跑跑，等待足球落在敌方，砰的一声足球正好落在敌方前锋的背后，没想到，那个前锋竟然把足球踢到了边上，另一个前锋早已站在那儿了，他也来了个飞球，因为没有注意，连续被进了两球！

刘xx，快上来李老师喊我的名字，我听到李老师喊我，就赶紧上了场，跟前锋姜xx替换。当敌方攻进我方时，我把球带到了另一个前锋面前，让他来个飞球，却因此被敌方又进一球。

最后，四（3）班以3：0的分数赢得了胜利，可是每个人都很快乐。

描写球赛的作文(篇4)

好球！踢呀，射门！哎呀，怎么回事儿！

操场上，一个个小足球员正在炽热的阳光下挥洒着汗水，绿草在他们汗水的滋养下，为他们绿得更鲜艳。

一个一个深蓝的球在翠绿的草地上奔跑着，突然，一个大力射门，球进了！我欢呼着。欢呼声中，双方战成了1：1。606中队的1号前锋范金浩带着球来到对手的球门前，正要射门，一个红色的身影蹿进了我的眼帘，对方将球抢走了！一脚抽踢，危险！千钧一发之时，5号队员门神周文杰挺身而出，纵身一跃，防住了！周文杰将球抛出，球流星一般飞了过去，停在了5号中锋王可脚下，冲啊！我在一旁大声喊叫。射门！敌方的门将在关键时刻，用脚将球踢飞了。防住了？不不不，范金浩此时就等在门前，球刚被踢出，范金浩鹰一样的眼睛就发现了空当，一脚大力射门，球终于进了。2：1！

一番激战后，我们领先一分，我们与对方僵持了一会儿，比赛接近了尾声。后来在门神周文杰他们的人墙下，敌方两球都被挡出了。在这神圣的时刻，清脆又响亮的哨声被吹响了。在我们的强力攻势下，602中队以1：2的分数被我们打败了。

欢呼声，呐喊声，尖叫声，在此刻融为一体，变成了庆祝胜利的交响曲。

描写球赛的作文(篇5)

校园里，一阵争吵声把我们吸引了。是谁呀？原来是五年级的守门大王杰克和射门大王比特。杰克说：没有人能把球射进我守得门！比特说：是吗？不管是谁守得门我都能把球射进去！两人便你一言我一句的争吵起来。有同学提议让他们放学后进行一场足球赛，他们同意了。

放学后，他们来到楼后的一片空地进行足球赛。他们个站好位置进行比赛。他们的比赛引来许多观众，连一只小狗也被吸引来观看这场足球赛，杰克半蹲，身体微微向前倾，眼睛牢牢地盯着比特脚下的足球，生怕一不留神让球从他的脚下溜走，比特向后退了几步，在大口地深呼吸，平静他紧张的心，原本为他呐喊的观众们现在也不在呐喊，全部都屏住呼吸望着比特，那位老师双手握成拳，放在膝盖上，紧张的看着比特，一位比特的小粉丝生怕看不到比特射门的精彩瞬间，把头向外伸的长长的突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使劲踢去，足球就像一颗子弹飞速向球门射去。杰克看见球向他提来迅速跃起伸长胳膊抱住了球，杰克接住了比特的足球！杰克的粉丝们高兴地欢呼着：杰克无敌！而比特的粉丝却失落的坐在一旁。比特和杰克约定明天下午还要再进行一次足球赛看看谁更厉害，同学们都很想看看明天足球赛到底谁会赢呢？

描写球赛的作文(篇6)

一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。

比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。

比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。

描写球赛的作文(篇7)

“三（2）班加油！三（2）班加油！”“三（5）班加油！三（5）班加油！”随着加油声和叫喊声。你会看到操场上是三（2）男生和三（5）男生正在进行紧张的足球比赛。

我和同学坐在草坪上观看比赛。这时对方把球踢了过来我们大叫：“陈子龙守住啊！

守住啊！”守门员果然没有辜我们的期望，果真守住了球门。接着是三（2）男队的队长苏列杰带球进攻只见他使出吃奶的力气使劲一踢可惜了，球踢中了柱子。

现在是我们女生踢球的时间了。开始比赛了队长胡慧玲带着球一直奔跑只见她绕过一个个队员，一脚踢过去；哎，还差一点点。五班把球一直踢过来，没想到被中锋苏子晴一脚踢过去五班连续进攻，都被我守住了。

时间过得很快，比赛结束了。三（2）和三（5）班都是0比0。

虽然两班的分数都是0比0，我们不会放弃，下一场就看三（2）班的女足球队吧！

描写球赛的作文(篇8)

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李阳抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张xx。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张xx。只见张xx的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张xx好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张xx打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张xx冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李阳接住。只见李阳迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……