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校园元宵节作文4篇

发表时间:2023-01-11

校园元宵节作文。

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作文可以让我们更具想象力,想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要,你是不是经常为写作文感到棘手?以下由小编收集整理的《校园元宵节作文》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

校园元宵节作文(篇1)

正月十五,我参加了学校的‘元宵创客汇’游园活动。

刚走进校园,一个个五颜六色的灯笼映入眼帘,好似画家的调色板。定睛一看,这些灯笼形状各异、创意新奇。灯笼挂满了走廊、树梢,校园增添了满满的福气、喜气。校园里人潮涌动,这种气氛丝毫不逊于电视上的过年。同学们漫步在操场,为精美的灯笼赞叹,为同学们的手工能力喝彩。

突然一个红色的灯笼霸了我的眼屏,仔细一看,是用红包做的,外形像一只小鱼,寓意着年年有余。下面还有一个吊坠,上面写着:”新年快东!万事如意!“一阵微风拂过,小鱼左右摇摆,感觉小鱼要挣脱束缚,和它的好朋友——微风,一起去浪迹天涯。

往教学楼一望,一片红色的海洋。那些灯笼似乎都在和我打招呼:方形灯笼为我演奏音乐;圆形灯笼与我交换眼神;”佩奇“灯笼在向我点头致意……这些灯笼哪一个不是我的朋友?

我被我们班孔思棋做的灯笼吸引了。这个灯笼的里面是“社会人”的代表“佩奇”,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵做得非常精致,身着粉红色的衣服,一条粉白相间的裤子,脚蹬一双红鞋子,显得格外喜庆。佩奇的头顶挂着一个音乐开关键,按一下,佩奇的肚子里光芒四作文射,绚丽多彩,整个佩奇都在转圈圈。更有创意的是,它的外面是用红色的一次性塑料杯,靠订书针连结成的一个球体,看起来像一个大鸡蛋。这个小猪佩奇就躲在这个球体中享受幸福的年味。

往科技展台走去,一个个由同学们制作的机器人在桌子上跳起舞来。优雅的乐曲声里,机器人柔软而又自然地舒展着手臂。忽而后退,忽而前进……看着这些机器人,我不得不佩服制作它们的小主人的才华。

向书法展台走去,同学们正认真地书写着一幅幅对联。小书法家们,手紧握着笔,眼睛盯着红纸一动不动,小心翼翼地写着,每一个字都写得刚劲端庄,美丽工整。一幅对联完成后,小书法家得意地欣赏着自己的作品,再骄傲地贴在展板上,引得众人不住夸赞。

望着这热闹的校园,我不禁感叹我们生活的太幸福了。新时代,我国的科技、军事、经济、教育等发展越来越快,我们享受着前所未有的资源,理应好好珍惜,努力学习,才无愧祖国给予我们的良好条件,无愧师长的良苦用心。

时针已经指向11点了,我也该回家了。回家的路上,我还是忘不了这热闹的校园元宵节,忘不了佩奇灯笼,忘不了会跳舞的机器人,忘不了小书家写的对联……

校园元宵节作文(篇2)

今天是元宵节,早早吃过晚饭,我和爸爸、妈妈一起往学校赶,因为我们学校今晚有灯展,而且这些灯笼可全是驻马店第二实验小学的学生亲自做得哟!当然要一睹为快。

一进校门,校园内已是人山人海,热闹非凡。我拉着爸爸、妈妈赶紧往里跑,迫不及待地挤到最前面。首先映入眼帘的就是我们四年级一班的作品,可爱的小兔灯、漂亮的荷花灯,还有我的迷你小圆灯

我们头顶着数千盏红色的灯笼,前面是一片亮闪闪的。快看,南面操场上还有许多呢!说着,我挣开爸爸的手往那边跑去。这里有宫灯、脸谱花灯还有栩栩如生的飞龙灯,惟妙惟肖的绵羊灯,精致美观的花篮灯,靓丽的美人鱼灯最吸引我的是五年级一个大哥哥做的航天模型,震撼人心;南区一个哥哥做的大红狗,威风凛凛;还有用西瓜皮雕刻的西瓜灯这些形态各异的华灯,一盏盏创意十足、精致美观,把校园装扮得异彩纷呈。

通过这次观看灯展,使我明白了一个道理:一个人的创造力是无穷大的,只要可动脑、多思考。以后,我一定做个多动脑筋,勤于思考善于思考的孩子。

校园元宵节作文(篇3)

今天是元宵节,老师神秘的走进班里对我们说:“同学们,你们已经快毕业了,今天是元宵节,你们想不想过一个难忘的元宵节啊?”“想--”同学们异口同声地说。“那大家下午都带些汤圆过来,咱们分着吃吧。”

元宵节,早在2000多年前的西汉就有了。东汉明帝时期,明帝十分提倡佛教,听说佛教有在正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法,就让全国所有人在这天都挂灯。

光阴似箭,班队活动课转眼就到了。同学们纷纷带来了许多汤圆。有大的有小的,还有晶莹剔透的水晶汤圆。

开始下汤圆了,老师安排小杨和小诸当小助手,帮助老师下汤圆。把一大袋汤圆全部倒入锅中,让它在锅中快乐地“玩水”,在锅中激动地翻滚看。

过了一会儿,老师把煮好的一锅汤圆,老师只好无奈的说:“同学们别抢了,人人都有,不要像一群‘非洲难民一样,你第一个也不会有多的。”听了这话,同学们立刻安静了下来。

历经千辛万苦,我终于盛到了汤圆,看看这些小“白胖子”们,我便“口水直流三千尺”了,赶快抓起筷子大口大口地吃了起来“真香啊--”我对这汤圆赞不绝口,大家都爱吃这汤圆,恨不得把一整锅都吃了!

回到家,奶奶给我煮了一碗汤圆,可我却摸摸肚子表示不想吃了。

校园元宵节作文(篇4)

张灯结彩月儿圆,又到元宵佳节时。元宵节时的校园和往日大有不同。

进入校园,左边是一个操场。操场边上栽着两棵大树。树已长出新叶来喜祝元宵佳节到来,一片比一片嫩,一片比一片绿。微风轻轻拂过,树叶轻轻摇曳着,好像向你诉说着节日的快乐,显得十分友好。雨点缓缓沐过树叶往下滑,在地上滴出了点点生机。树下,一两枝喇叭花正昂着头张开了嘴,似乎赞美这美丽的校园,赞颂这艳丽的春天,传颂着人间真情。

往右走,便进入“回”字型教学楼。教学楼中间最显眼的要数鸡蛋花树了。光秃秃的树上刚冒出几朵特显眼的花,白里透黄,越往里越黄。元宵佳节,树上已挂满了红艳艳的灯笼,远看,树上就像挂满了红彤彤的排球般大小的火球,整棵树就着了火一样。鸡蛋花树后面是一座比较矮的假山,上面有一座小亭子立在那里,下面养着一群小乌龟,它们也来庆元宵,有的仿佛在健身,有的好像在散步,还有的似乎在游泳比赛。每层教学楼的走廊上都挂满了同学们手工做的红红的灯笼,这些灯笼有的做成一条小金鱼在摆尾巴,有的做成一个圆柱形,有的做成一个梯形,还有的做成了帽子形状,各式各样真是巧夺天工啊!风一吹,四层楼的灯笼一晃一晃仿佛也把整栋楼照红了,围着着火般的鸡蛋花树相辉映,整个校园变得红通通的。

元宵节时的校园真是美,火焰般。希望下一个元宵节,我们的学校更美丽!