保护环境小作文。

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在语文课上我们会接触到作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。同时作文要注意文章的思想内容健康。你应该也在为写作文而犯愁吧？考虑到你的需要，执笔作文网编辑特地编辑了“保护环境的小作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

保护环境的小作文 篇1

7月，对千千万万高中生来说是属于“黑色”的，而对青清来 说，7月的阳光却是那样的明媚，7月的蓝天却是那样的高远。因 为青清多年追求的“电力”梦就要实现了。想着阔别多年的昔日老友—小青山，那按捺不住的思念便流出了心田。

小青山坐落在市郊工业区的南侧，那流过市区的清澈的小 清河，那绿色的小青山，那“风烟俱净”、“天山共色”。“游鱼、细 石，直视无碍”的美景曾唤起青清多少温柔的回忆。7年前，当身 为工业局局长的爸爸在工业区建设各个厂房时，她几乎毎天都 在那儿。高中紧张单调的学生生活迫使青淸挥泪告别了小青山。 一晃3年过去了，但青清吋时念着小青山那披着绿色霞衣的小 山，那在山脚环绕不肯离去的小河。疲劳之余，青清常常想得出 神：3年前，我种下的那几棵松树该有一人多高了吧；我偷偷放 生的小红鲤鱼在小河里的生活快乐吗；我从猫儿嘴里救出的兔 宝宝还会认识自己吗？她还常常忆起在林中在群鸟吟唱下写出 的获奖的《可爱的小青山》……每想起这些，青清的耳边响起了快乐、清新的小夜曲，那么悠扬、明快。想到很快要到皆日的小青山去了，青清的脸上漾满了微笑。

一进工业区，青清就觉得天变得灰蒙蒙的了，空气中有一股 刺鼻的烟味儿。到小青山了，眼前的景象抹去了青清满漾的笑容。山脚的河水不再清澈见底，变成了灰黑色；岸边的石头上挂 着一片片发亮的油污；水面上垃圾和死鱼的尸体随波浮动着。山 的绿衣被谁抢去了？那一个个圓圆的树桩中间哪儿还有那争妍 的野花？哪儿还有啾啾的鸟鸣虫唱？在望的是那被雨水冲刷成 深沟的黄土地，是那几十个滚滚黑烟逞威的烟囱和从工厂里伸 出的排着污水、油污的管道，是那河边倾倒垃圾的卡车……最 后，青清终于在一块大山石后找到了一棵小树。树叶蜷曲着，落 满了烟尘，它是这儿的唯一生命。它在卷着烟味的风里述说着这 里昔日的美丽与恬静。青清再也听不下去这位老朋友的呻吟，她 的泪顺着脸颊不住的流着，她的心跟这儿的天一样灰沉沉的。

这天夜里，靑清第一次失眠了。她不敢相信这是自己朝思暮 想的小青山。她渐渐明白是人类的“工业文明”给小青山带来了 浩劫。今天，小青山的风景没有了。明天，后天的小青山还会有 些什么为人类付出呢？今天，人们伐林取木、排放三废、抽取地下 水……；明天，人们给后人留些什么呢？不是说大自然和人类有 一个共同的母亲吗？一种沉重的负罪感涌上了青清的心头，她连 夜向中央环保部门写了一封信。

8月末了，市里许多大工厂因污染严重而受处罚。爸爸在悔 疚的心情中开始了建设废水、废气、废渣的净化处理工程。家乡 的人们也渐渐地认识到：大自然巳经负担不起人类的污染。

也是在8月，青清收到了河北水利学院的入学通知书。青清 放弃了她的“电力”梦，在人们的不解中改报环保专业。她对朋友 说，电力是我多年的梦，可是连自身的生存环境都不能保障，还 谈什么梦呢？我要用我的努力恢复小青山往日的美丽，

带着改变故乡环境，挽救小青山的新梦，青清踏上了追梦的 征途。她深信：小青山的面貌会更美，家乡的景色会更美！

保护环境的小作文 篇2

昨天，我又路过湛河，看到碧波荡漾，杨柳依依，一派生机勃勃的景象，仿佛又回到了两年前。

两年前，我才四年级，是一名小记者。那天，我们小记者参加了我是湛河小卫士的公益活动。湛河，是我们的母亲河，以前，它清澈见底，远远望去就如一块绿色的大翡翠，可是后来，一些不自觉的人，不自觉的行为令人痛心，河面上，时不时会有被抛弃的饮料瓶，漂浮的塑料袋，岸边还发现扔的烟头和快餐盒，所以，我们小卫士的任务就是好好地清理一番。

不到七点钟，我就赶到了现场，已经来了许多小记者，都穿着休闲方便的衣服，还戴着红帽子，眼中都闪着兴奋的光芒。其中有五六年级的大哥哥，也有二三年级的小妹妹，大家都卯足了劲，准备大干一番。

随着老师一声令下，我们戴上随身携带的手套，开始搜索目标了：废弃的饮料瓶，丢掉的烟头，或者是脏污的塑料袋。捡拾大军扩散开来，每个人都紧盯地面，时不时弯下腰捡起垃圾来，大家争先恐后，比赛谁的战利品多。

我的好朋友晶晶走在了最后面，她两眼睁得大大的，就像一盏探照灯似的，特别认真，一点小垃圾也不放过，一个脏污的塑料袋，已经被人踩在了泥土里，露出刺眼的白边。你瞧，她正在认真地清理，一点一点地用手抠着，谁叫她跟没听见似的，我连叫了两声，她才回过神来，只见她额头上已经渗出了汗珠，不好意思地冲我笑笑，认真地说：你看这塑料袋，要是埋在地下，两百年才能分解，会造成非常大的污染，咱坚决不能留它继续祸害。说完，她又低下头，继续着手里的活儿。夕阳西下，阳光静静地洒在她的身上，那么美的身影！看着她，我自己的干劲也更足了。

最后，我们把手里的垃圾袋交给了老师，望着那碧波荡漾的湛河，河岸边绿草如茵，晚风送来阵阵花香，啊，湛河，母亲河，我们一定会保护好您的！

保护环境的小作文 篇3

我决定调查一下我们周围的环境是不是被破坏了。

星期天的早上，我问爸爸：“爸爸，有人爱护环境吗？”爸爸回答：“有，他们不光爱护环境，还种花种草种树美化环境呢。”我又问：“那有人破坏环境吗？”爸爸意味深长地说：“有，他们在毁灭自己赖以生存的地球！”我陷入了沉思之中，决定出去观察一下。

我刚出门，就看见学校门前的水沟黑得可以做成墨汁似的，真恶心，有几只老鼠还在水沟里“跳舞”，虾得我撒开腿跑了。我走在人行道上，看见一个人在吐痰，我走过去，温和的说：“这位叔叔，请不要随地吐痰。”他生气地说：“你少管！”我喊道：“我要大声喊，让人们知道你做的丑事！”他听了，只好把自己吐的痰擦掉了。我刚要走过斑马线，突然，一辆车跟我有仇似的，向我开来，把废气往我喷，我的眼睛被搞得都快看不清了。

我走到树林，看见两个人拿着斧头鬼鬼祟祟地来到一棵大树前。我的心里真为大树着急，心想他们真要破坏环境吗？那斧头快要落到树上时，我突然大叫起来：“不要砍树！禁止破坏环境！”他们当做没听见似的，说：“一个小孩算什么东西，狗拿耗子——多管闲事！”说完，他们想打我。刚好这时有一人人路过，看见他们拿着砍树的工具，说：“你们在干嘛？”他们半天才说出一个字：“我……我是路过的，碰到这个小男孩。”说完，他们俩小声对我说：“算你走运！”我向他们做了个鬼脸，然后溜了。我很高兴，因为我能为大自然做出了贡献。

如果人人都能自觉地保护环境，多好啊。让我们美丽的地球继续美丽下去，让美好的大自然永远留在我们身边。

保护环境的小作文 篇4

这几天，我的数学课上学了有关统计的新知识。我对这一单元的知识非常感兴趣。这一单元有趣就有趣在它告诉了我们许多平时我们并不了解的新知识。升值让我们知道了现在人类造成的污染有多么庞大，让我们精确的知道了这些数据。

从数学书上的一幅统计图中我看到我国城镇生活污水排放总量变化情况：1999年，204亿吨；2000年，221亿吨；xx年，230亿吨；xx年232亿吨；xx年，247亿吨。可以明显看出，每年都在增长污水排放量，让我们知道了现实问题有多么的严重。无法想象，这是一个多么惊人的数字啊！实话实说，我刚看到这些惊人的数时吓了一跳！

为此，我在提醒一下：画统计图有两种方法，一种是折线统计图；一种是条形统计图。在画图之前先得考虑一下用是什么图来统计。折线统计图是一个地方或一种东西，不一样的年份或份数；条形统计与是不一样的东西或地区，一样的份数或年份。可千万别错在这儿啊！

最后我再留一句话：保护家园，为了明天！保护家园，从我做起！

保护环境的小作文 篇5

一天，老师布置了一个功课：四个人一组，去一个地方组织绿色环保流动。

我们一个小组的`四个同学，孟雨婷，名晓溪，朱桢和我一起讨论起来，最后我们写了一个单子写了，田昊青：笔，胶带。名晓溪：水，小纸箱。朱桢：小铲子。孟雨婷：剪刀。我们布置好要带的工具后，商定了在第二天上午八点去柳河公园集合。

第二天，我和孟雨婷早早地来到了公园，可是名晓溪和朱桢没有来，我们俩等了一会儿他们，他俩来了，我们步履起来了，我去捡垃圾，朱桢运垃圾，明晓溪用铲子铲草，孟雨婷浇水。一个小时后，一片小树林中一点儿垃圾也没有了，看着干净锦绣的树林，我心里别提多开心了。我想去看看他们那边怎么样了，过去一看，他们的任务也完成得十分精彩。就在这时，我看到了一节废电池，我想：一节电池可以让一平方米的土地永远失去利用价值。我赶快把它捡起来，扔进了垃圾桶里。最后我们完成了任务各自回家了。

从这次流动中，我体会到了人人都要爱护环境，做保护环境的卫士。