鸟叫的作文。
写好作文对于学生来说是非常重要的，作文有助于人们流露真情实感，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？经过搜索整理，执笔作文网小编为你呈现“关于鸟叫的作文”，欢迎你阅读与收藏。
关于鸟叫的作文(篇1)
在一片茂密的大森林里，住着一群可爱的小动物。它们和睦相处。
但自从那一声鸟叫声后，这个原本宁静的树林变得喧闹。
那是一个夏天的晚上，小鸟贝儿来到树枝上。夜晚凉风习习，贝儿却不知道一张大网正向它扑来。只听见一声鸟叫后，贝儿便不见了踪影。第二天一早，其它鸟儿就纷纷发现贝儿不见了。
鸟儿们纷纷寻找贝儿，却没有一点踪影。在这几天里，树林时常常可以听见鸟儿们的哀鸣。
又过了几天，这样一个惊人的信息震惊了所有鸟儿。那就是贝儿被人类捉走了，当鸟儿们知道后都纷纷流下了眼泪。
只有一只鸟没有哭，只是静静地站在树枝上，想了想，然后大叫：“你们这样哭，贝儿能回来吗？你们为什么不去救它？”其它的鸟儿不哭了，它们明白，唯一的选择就是去营救贝儿。
于是它们一起向关贝儿的地方飞去，它们又纷纷落在窗户外面。人们从没见过这么多鸟儿从树林中飞向一个地方。就连市长也亲自来到了这里。鸟儿们纷纷向关贝儿的房间冲去。市长见状连忙叫人把这个房间的门打开，见里面关着许多的鸟儿。市长赶快叫人把鸟儿都放走了，而且还把这些捉鸟的工具收走了，但里面还没有见到贝儿。鸟儿们还是不肯走。
这时，一些人正好提着一大笼子鸟回来了。贝儿也正好在这个大笼子里面。鸟儿们见状纷纷叫了起来。市长正好把捕鸟的人捉了起来。市长还让人看管树林，不让人们再去捉鸟儿了。
鸟儿们的生活再次平静下来。
你听，树林里又传来鸟叫声了。
关于鸟叫的作文(篇2)
小学五年级时，我们班里转来了一位新同学，他从乡下来，听说是来我们学校试读的，如果他的表现不好，下学期就得回乡下去读。
他成为了我的同桌。他长得不好看，皮肤很黑，穿着打扮一看就觉得有点老土。但经过几天的相处，我发现他为人老实，也很善良，爱逗人玩，而且我特别羡慕他吹得的一口好口哨，极像各种鸟兽的叫声，还十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一声优美动听的鸟的歌唱，对于大家是多么赏心悦目啊！我们不少人都拜他为师。不久，我也学会了用口哨模拟鸟的鸣叫。
一天上课时，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟顺口吹了一个口哨，正在黑板上写字的老师转过头来，指着我们这一边，问：是谁吹的口哨？我的水平还是口哨，不是鸟叫。见无人回应，她叫我起来，问是不是我吹的，我犹豫了一下，但还是说：不是我吹的。
接着，他又问了那个新同学，他也说：这事可不是我干的。这时，有一个角落里的同学轻声议论道：我们班只有他口哨吹得好，不是他吹的是谁呀！这被老师听到了，就大声责问他：到底是不是你吹的？他低下头来看看我，我用乞求的眼神看着他，仿佛在说：求你不要说是我吹的，我一向是老师和同学眼中的乖孩子，万一这件事被揭穿，岂不是洋相出尽。他可能也看明白了，硬着头皮说：是我吹的。老师一听，说：好，下课来我办公室。
下课了，我在教室里还可以听见办公室里老师的责备声，但声声都刺痛我的心。
不久学期结束了，第二个学期，他没再来我们学校上课，我打听了同学门，才知道他没能继续就读的原因之一就是不守纪律，上课吹口哨。我呆呆地注视着一旁一张空荡荡的课桌，我后悔了，我多么自责啊！
下课后，我向老师办公室走去
关于鸟叫的作文(篇3)
小学五年级时，咱们班里转来了一位新同学，他从乡下来，听说是来咱们校园试读的，假如他的体现欠好，下学期就得回乡下去读。
他成为了我的同桌。他长得欠好看，皮肤很黑，穿着打扮一看就觉得有点老土。但通过几天的共处，我发现他为人厚道，也很仁慈，爱逗人玩，并且我特别仰慕他吹得的一口好口哨，极像各种鸟兽的叫声，还非常的传神，生活在人的大海里，忽然，一声美丽悦耳的鸟的歌唱，关于咱们是多么赏心悦目啊！咱们不少人都拜他为师。不久，我也学会了用口哨模仿鸟的鸣叫。
一天上课时，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟顺口吹了一个口哨，正在黑板上写字的教师转过头来，指着咱们这一边，问：“是谁吹的口哨？”我的水平仍是口哨，不是鸟叫。见无人回应，她叫我起来，问是不是我吹的，我犹疑了一下，但仍是说：“不是我吹的。”
接着，他又问了那个新同学，他也说：“这事可不是我干的。”这时，有一个角落里的同学轻声议论道：“咱们班只要他口哨吹得好，不是他吹的是谁呀！”这被教师听到了，就大声质问他：“究竟是不是你吹的？”他低下头来看看我，我用请求的目光看着他，似乎在说：求你不要说是我吹的，我一向是教师和同学眼中的乖孩子，如果这件事被戳穿，岂不是洋相出尽。他或许也看理解了，硬着头皮说：“是我吹的。”教师一听，说：“好，下课来我工作室。”
下课了，我在教室里还能够听见工作室里教师的责怪声，但声声都刺痛我的心。
不久学期结束了，第二个学期，他没再来咱们校园上课，我打听了同学门，才知道他没能持续就读的原因之一便是不守纪律，上课吹口哨。我呆呆地注视着一旁一张空荡荡的课桌，我懊悔了，我多么自责啊！
下课后，我向教师工作室走去……
关于鸟叫的作文(篇4)
依然是那声-关切，清澈的鸟鸣。我推开了充满尘埃和蜘蛛残丝的老门。自从爷爷身后我们便搬到城里去住，爷爷便从我们的生活中退出了史乘舞台
那是一个深秋的网上，小时候我很贪玩，那晚我深宵未归，母亲在家肯定是着急的手足无措，其时父亲又在镇里值班，由于我一踏进家门，便挨了母亲一记耳光，其时我看也没看她一眼回身便跑。母亲让我很快的甩在晦暗的拐弯处。秋风瑟瑟，我抱紧身子，一面抖着身子，一面漫无手段的走着，四周很黑很凉，那夜月亮没有出来，我的内心很恐怕，紧张，畏惧。无声无息中泪水已大朵大朵掉下来，泪痕被风吹得透骨的凉。最终，我的脚步停在了爷爷的家门前，门开了，爷爷赶快将我抱了进去，然后我的泪水像决堤的洪流肆情豪放，爷爷的衣服被哭湿了一大片，然后爷爷就去烧水，给我泡了一个温水澡，然后我又接续躲在爷爷的怀里，爷爷就开端给我讲故事，许多许多，厥后我就入睡了，啥故事我都想不起来，只记得其中有一个我追念非常深：说是有一个人很信佛，整日沉浸于吃斋念经，游手好闲，而他的母亲，却整日以泪洗脸，望洋兴叹，直到有一日，儿子生气于近况，期望能找到其余捷径可以成佛。因而，在一个严冬的深宵里，儿子趁着母亲甜睡时阒然逃了出来，儿子到处了解，总算到达高山上一座住着一名高僧的庙里。儿子问高僧何如才能碰见佛，高僧告知他，那个光着脚给你开门的人就是佛。因而儿子到处流亡，挨家挨户的拍门，却一直没有一个人光着脚丫为他开门，几年后的一个冬夜，当儿子穷极无聊带着失望的心回抵家门前时，他举起手敲了以下门，好快母亲开门了，看着母亲的泪眼，儿子庸俗了头，这时候儿子发觉母亲没有穿鞋，光着脚鸭子，儿子忽然跪了下去，迂久迂久起不来。
第二天，窗外的鸟喝彩嘹后，耗粮。我缩在被窝里，阒然的听着，然后母亲就进入了，然后我就回家了。厥后才了解爷爷在我睡下往后本人就一个人出去找母亲，找到母亲时，母亲是蹲坐在家门前的不遥远，一个人在抽泣，爷爷安抚了她，告诉她我在他何处睡了，厥后才了解，那一夜母亲一夜没合眼
我退出了门外，关了门上了锁。这时候太阳在西边映红了半边天，树上的鸟儿在唱着它今日最终的一曲，所以非常入耳。
我回望了一眼老屋，我了解来岁我还会再来
关于鸟叫的作文(篇5)
还是那声亲切，清亮的鸟鸣。我推开了布满灰尘和蜘蛛残丝的老门。自从爷爷死后我们便搬到城里去住，爷爷便从我们的生活中退出了历史舞台……
那是一个深秋的网上，小时候我很贪玩，那晚我深夜未归，母亲在家一定是焦急的不知所措，当时父亲又在镇里值班，因为我一踏进家门，便挨了母亲一记耳光，当时我看也没看她一眼转身便跑。母亲被我很快的甩在黑暗的拐弯处。秋风瑟瑟，我抱紧身子，一边抖着身子，一边漫无目的的走着，周围很黑很凉，那夜月亮没有出来，我的心里很恐惧，紧张，害怕。不知不觉中泪水已大朵大朵往下掉，泪痕被风吹得刺骨的凉。最后，我的脚步停在了爷爷的家门口，门开了，爷爷赶紧把我抱了进去，然后我的泪水像决堤的洪水肆情奔放，爷爷的衣服被哭湿了一大片，然后爷爷就去烧水，给我泡了一个温水澡，然后我又继续躲在爷爷的怀里，爷爷就开始给我讲故事，好多好多，后来我就睡着了，什么故事我都想不起来，只记得其中有一个我印象特别深：说是有一个人很信佛，整天沉迷于吃斋念佛，无所事事，而他的母亲，却整天以泪洗脸，无可奈何，直到有一天，儿子不满于现状，希望能找到别的捷径可以成佛。于是，在一个寒冬的深夜里，儿子趁着母亲熟睡时偷偷逃了出来，儿子四处打听，终于来到高山上一座住着一位高僧的庙里。儿子问高僧怎样才能遇见佛，高僧告诉他，那个光着脚给你开门的人便是佛。于是儿子四处流浪，挨家挨户的敲门，却始终没有一个人光着脚丫为他开门，几年后的一个冬夜，当儿子心灰意冷带着失望的心回到家门口时，他举起手敲了以下门，很快母亲开门了，望着母亲的泪眼，儿子低下了头，这时儿子发现母亲没有穿鞋，光着脚丫子，儿子突然跪了下去，很久很久起不来。
第二天，窗外的鸟叫好清脆，耗粮。我缩在被窝里，静静的听着，然后母亲就进来了，然后我就回家了。后来才知道爷爷在我睡下以后自己就一个人出去找母亲，找到母亲时，母亲是蹲坐在家门口的不远处，一个人在哭泣，爷爷安慰了她，告知她我在他那儿睡了，后来才知道，那一夜母亲一夜没合眼……
我退出了门外，关了门上了锁。这时太阳在西边映红了半边天，树上的鸟儿在唱着它今天最后的一曲，所以特别动听。
我回望了一眼老屋，我知道明年我还会再来……
关于鸟叫的作文(篇6)
我是一只小小小小鸟
我在空中漫无目的地飞翔，叽叽喳喳地诉说着自己的遭遇，可人们都听不懂。我飞到一户农家，正想停在树上休息休息。突然，一颗小石子想我袭来，我连忙闪开。低头一看，一群小孩正拿着弹弓打鸟呢！一个小孩还在那里嚷着：你走，你走！刚才又没打中。啊！我背后掠过一丝凉意，急忙飞走了。
我飞过一栋栋楼房，来到一所学校。他们一定会收留我。我在心里对自己说着。我从打开的窗户飞进一间教室。不巧的是，老师正在训人。他一瞧见我，顿时怒火中烧，大手一挥，对着那帮学生大吼：把那只该死的臭鸟给我轰出去！这一下，学生们可最听老师的话，积极响应号召，使劲往我要害部位招呼我伤心地飞走了。
我四处乱飞，暂时躲进了一片小树林
在过了一段安稳日子后，我突发奇想，一时心血来潮：在去看看人类！
我飞过一座座山，一条条河，一片片麦田，来到理想城。
我小心地藏在一棵梧桐树里，悄悄探出头，看一看高处的蓝天白云，看一看远处的清山绿水，再看一看近旁的巨幅霓虹广告--保护动物，人人有责！我不正是动物吗？而且我是小动物，更应该受保护啊！人类啊，你真的准备好了吗？不是骗我们的吧。我伸出身子，看到一群大哥大姐正向我这边走来，最前面的小伙子举着一面红旗，上面好象有几个字：小动物协会。它大概是我们小动物的工会组织吧。我不禁用鸟语叫了一句：人类万岁！
树下的孩子听到了第一声鸟鸣，他把年迈的奶奶拉出来，指着我说：奶奶，奶奶！小鸟叫了！奶奶颤巍巍地说：春天
关于鸟叫的作文(篇7)
清晨，明媚的春光洒在小区的各个角落，几只小鸟在屋顶上、树枝上啾啾对语，听到如此欢快的叫声，我信步走出家门，漫步在小区的小径上，聆听着晨鸟的歌唱，心里有说不出的欢畅。
“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。
“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。
“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃飘下树来。
接着，许许多多的鸟儿也加入了这场交响音乐会，各种鸟叫声清脆如水音，胜似天籁，百听不厌。
听啊，“咯咯”、“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和谐的音乐在小区弥漫开来，荡漾开去。
我静立在一棵小树下，侧耳倾听那美妙的歌声。
我清清楚楚地听见了一种鸟儿曼妙的歌声，“嘀哩嘀哩”，那歌声在空中打了个转儿，传进我的耳朵，我闭上眼睛，用心感受着这美妙的声音，这声音在我心中盘旋着，挥之不去，我深深地陶醉在着歌声中，身子也不由自主摆动。“刷啦”一声，远处矮树枝飞走了一只黑背黑翅白腹乌鸦大小的鸟儿，我被眼前的'情景深深地吸引住了，长时间的徘徊在树下，时而仰头静观它们嬉闹，时而绕树漫步静听它们鸣叫，心里有说不出的舒畅，忘记了学习的辛苦，作业的繁重。
在家中聆听，我又听见了一种最熟悉的“啾啾、啾啾”，这一定是麻雀在歌唱春天，伴着风吹树叶的“沙沙”声，越发显得清脆。
晨光中太阳张开了笑脸，栖息在树上的小鸟尽情一展美丽的歌喉，小树也在鸟儿的歌声中舒展身姿，爬山虎也不甘示弱一丛丛爬上墙头，好一个迷人的早晨。
关于鸟叫的作文(篇8)
晚上，妮妮画了一张画，画上有只漂亮的小鸟，它全身金光闪闪，只有肚皮是蓝色的，大大圆圆的眼睛，紫红色的小尖嘴儿，粉红色的小爪子，可爱极了。她给小鸟取了个名字叫娜比。
妮妮睡觉了。夜里，画上银光一闪，小鸟活了，边上的画笔非常惊讶：“娜比，你好，你怎么……活了？你去哪？”娜比说：“我要去帮助有困难的人。”说着“啾啾”地叫着，飞出了窗口。
清早，娜比忽然听见北边有人微弱地叫：“救命―”声音很小、很小，娜比忙飞到北边的菜地，只见白菜被虫子咬了好多洞，她立刻飞过去把虫子消灭了，“谢谢你！”白菜说。小羊被粗草藤绊到了，爬不起来了。娜比费了好大的力气才啄断了粗草藤，救出了小羊，小羊说：“谢谢你！”“不用谢。”娜比谦虚地说。
娜比飞走了，她又去帮助别人了。晚上，白菜和小羊望着漆黑的天空，正在思念着娜比。
