描写青蛙的作文。

上学时我们经常会有写作文的任务吧，文字的魅力是我们永远无法想象的，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。写作文一般要怎样展示自己的情感呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是执笔作文网整理的“描写青蛙的作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

描写青蛙的作文 篇1

今天上午，我到奶奶家去玩儿。一经过后园，就听到一阵“呱呱呱”的声音，我仔细一看，哦，原来是一只可爱的小青蛙。我高兴极了，因为我非常喜欢这只小青蛙。

我凑近一瞧，它和别的青蛙长得一模一样，没有一点儿差别，同样披着一身绿色的衣服，长着一双大眼睛，后腿还很有力气呢！这下子我终于明白了青蛙为什么跳得这么远，原来后退有那么多的肉啊！难怪能跳那么远。

我一直站在那里看着它，我到了，而它嘛，一直在那里东张西望，完全没有把我放在眼里。我都气得快爆炸了，当我快爆炸的时候，青蛙就一下子跳进池子里去了。

忽然有一只蚊子正落在一片叶子上，一会儿又在空中飞，青蛙看见了，后腿一蹬，舌头一伸，把一只蚊子一蜷，就向嘴里送去，嘴边还一鼓一鼓的，而嘴里的蚊子早就被这一只馋嘴的青蛙吃进肚子里了，我一看到这幅画面都不敢相信自己的眼睛。

就这样，这只小青蛙足足在田野里工作了一个钟头啊！我想：对一只青蛙来说，这真是一件一举两得的事情，既帮助了人们，还把自己肚子填得饱饱的。我们要保护它，不要让它受到任何伤害。

描写青蛙的作文 篇2

夏天的晚上，小区里满是青蛙的叫声，呱，呱！我出去散步时，走着走着，感觉脚上湿湿的，只见脚边一只又一只青蛙擦脚跳过。它走开的时候似乎还愤怒地叫了两声，好像在说：你干嘛踢我！

早上一出门，我就跑到小区的池塘边，却没有看见一只青蛙，过了一会儿，水面上出现了一个黑影，我朝那儿仔细一看，只见一波波的水纹。我又蹲在那儿等了好久，也看不见它的踪影，它好像和水中的灰色石头合二为一了。等我走了之后，只听见＂呱呱＂的几声，好像它在嘲讽我没有足够的眼力和耐力。

后来我在散步时，突然间看到路边有一只青蛙，我走了过去，青蛙没有动，我心想：这只青蛙怎么人走近了也不动，其它青蛙都是不等你靠近就跳走了。我走近它，仔细一看，那是一只死青蛙。它张着嘴巴，肚子往一边斜，被砸出了一个口子，里面肠子也掉了出来。我发现它身边有几块石头，我推测它是被石头砸死的。这时有几只苍蝇飞了过来，好像是在给它举行葬礼。

我看着它，感到十分伤心，这只青蛙就这样活生生地被砸死了！我想对那个砸死青蛙的人表示抗议与不满。

青蛙为我们唱着夏天的歌，还为我们捉害虫，我们不应该伤害它。

描写青蛙的作文 篇3

我是一只小青蛙。我在洞里睡了一个长长的冬天。忽然有一天，洞外一阵沙沙的声音，把我催醒。我使劲一跳，就蹦到地面。我睁大眼睛一看，觉得好奇怪，地面上好像变了样。

我来到池塘，喝了一口水，好舒服，凉凉的，甜甜的。看见柳树姐姐梳理着自己心爱的长辫子，嘴里哼着小曲，正在微风里荡秋千；桃花妹妹正抬着头，对着阳光，仿佛在告诉它自己的脸蛋白里透红，是春天里最美丽的天使，让阳光多爱惜她，照顾她。几只小燕子，穿着裙子，开开心心地在做游戏。

我来到田野，田野可热闹了。金灿灿的迎春花有的在阳光下跳集体舞，有的正露出半张脸，害羞似的，不好意思跟我打招呼；紫红色的草籽花，一大片一大片的，你依靠着我，我依靠着你，亲密无间。我想：如果，我也能向他们一样拥有一群好伙伴，那有多好呀！

突然，我眼前出现了几只长得跟我一样的小青蛙，那时，我别提有多高兴啦！我们手拉着手一起做游戏，一起捉害虫。

描写青蛙的作文 篇4

夏天到了，我家小花园的鱼池里来了几只小青蛙，每天晚上都呱呱地叫。

一天晚上，妈妈对爸爸说：“这叫声太吵了，我们把青蛙给赶走吧。”我连忙说：“不行，不能把它们赶走，它们是人类的朋友!”妈妈问我：“你说青蛙是人类的朋友，你了解它吗?”“当然了解，我在书上看过青蛙的资料。青蛙长着两个圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头很长，可以捉虫子。身体的背上是绿色的，带有深色条纹，腹部是白色的。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼，既会游泳又能跳跃。青蛙每天能够吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫，它是农业害虫的天敌”我胸有成竹地说了一堆关于青蛙的资料，妈妈听了点点头，又问：“青蛙对农业有很大的帮助，但它在我们的花园里能有什么作用呢?”我信心十足地说：“它在我们的花园里吃蚊子、苍蝇、蝗虫，有了它，夏天就不怕蚊子咬了。”

这时，只听“咣铛”一声门响，我立刻反应过来，准是爸爸按照妈妈说的去赶青蛙了。我赶紧往门口跑去，追爸爸。只见他拿着鱼网正要捉青蛙，在这千钧一发的时刻，我一步跑过去，抓住了鱼网，对爸爸说：“不能伤害它，青蛙是益虫，我们要保护它们。”这时，妈妈也来到了鱼池边，对爸爸说：“宝能说得对，把青蛙留下来，和我们做朋友吧。”wwW.ZB258.coM

于是，每天晚上我又能够“听取蛙声一片”了。

描写青蛙的作文 篇5

这天上午，阳光明媚，天气十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活动着。

此时的小明正有捕捉青蛙的念头，忽然他大叫一声“就这么办！”只见他拿着网和大鱼缸走到湖边。这时他看见一只特别大的青蛙正在捕捉食物，于是小明敏捷地用网捉住了它，然后又将青蛙放进了鱼缸里，满载而归，边走还唱着歌。

回到家中后，他将鱼缸放在了沙发旁的茶几上，然后边看电视，边听收音机，突然间小明听到了“保护青蛙”四字，可他偏不放，以为青蛙只是吃苍蝇、蚊子的一些昆虫。一天他再学校里和老师、同学面前说他有一只青蛙，而且那只青蛙非常可爱，但老师和同学听了以后都纷纷议论着让小明将那只青蛙放生掉，不可思议的是就连理由也和收音机上说的一模一样，就凭着这几句话小明还是不太相信。于是他还是每天按时给青蛙喂食。一直到了这个星期的`周日，小明在一本杂志上看到一段话：青蛙是益虫，一只青蛙在一天中可以吃200多只害虫，一年下来，可以吃掉12000多只害虫呢！请大家要保护青蛙。

小明这才被打动了，他捧着鱼缸来到了湖边将里面的青蛙放生了！

后来小明将这事告诉了老师，老师不仅表扬了小明，还组织了“保护青蛙”小组呢！

描写青蛙的作文 篇6

咦，田园大侠是一位什么人物，你看了这篇文章就会明白了。

田园大侠长着一对大眼睛，像两颗黑宝石；嘴巴大大的唱起歌来清脆悦耳像一位实力雄厚的歌唱家；后腿长而健壮，跳起来可一跃数米，是一位有名的“跳远”冠军；他身披一件浅绿色和墨绿色交错的大衣，所以又称“绿衣大侠”。

田园大侠是两栖动物，不仅能在水里生活也能在陆地上生活，冬天他要找地方冬眠，春天又出来工作，瞧，他正在战斗，突然，几架蚊子战斗机朝田园大侠冲了过来，只见田园大侠脚一缩，身子一蜷，跳起来伸出长长的舌头一卷，蚊子战斗机就被消灭了，田园大侠望着绿油油的庄稼，摸摸他的肚子，高兴地笑了。

夏季来临，田园大侠游到一片荷叶，对着农夫唱起歌来，“呱呱呱呱呱呱”农夫听了疲劳也消失了，干活也更加卖力了。忽然，田园大侠蹦了起来，又钻进水里自由自在地游泳，没想到田园大侠如此多才多艺呀！

还记得有一次，蝗虫大军突然来袭，田园大侠在战场上奋力厮杀，终于要招架不住了，所有的田园大侠聚在一起，大家团结一致，一起抵挡蝗虫大军的攻击，蝗虫大军终于被田园大侠们消灭了，大家都大饱口福，但也很不容易。现在，你知道田园大侠是谁了吗？对了，就是人人皆知的青蛙。

描写青蛙的作文 篇7

一个春光明媚的早晨，小军带着网和瓶，兴高采烈地去池塘边玩。他一边走一边想：我今天捉些什么呢？蝌蚪？小鱼？还是什么呀？突然，他听见“呱呱”的声音，原来是一只青蛙停在池塘边的草丛里。小军蹑手蹑脚地走到它身边，猛地一下，把网盖上，青蛙被罩住了，他双轻轻的抓起青蛙，把它放到瓶子里。小军满心欢喜地往家里走去，一边走，一边想：今天运气可真好！我以为我能捉到两只小蝌蚪，结果没想到竟然捉到了一只小青蛙。

小军回到家，抱着装有小青蛙的瓶子爱不释手，他想打开收音机，看看小青蛙会不会随着音乐跳舞？当他打开收音机，收音机里正播放着保护青蛙的'节目。收音机里说：“青蛙是保护庄稼的能手，是人类的好朋友……”

小军想起自己有一本《儿童成长小百科全书》，他连忙找到这本书，翻到介绍青蛙的那一页，书上说：“青蛙常蹲在田间帮助人们消灭害虫，所以，它有‘田园卫士’的美称。”小军听了广播，又看了书，觉得应该把小青蛙放回自然界，虽然他心里有点舍不得，但是最后他还是决定让小青蛙回归自然。

小军小心翼翼地端起瓶子，飞快地跑回到小池塘边，打开盖子，小青蛙“扑通”一声就蹦到水里，然后又伸出头来对着小军“呱呱”地叫了几声，好像在说“谢谢你，我要去捉害虫了，再见。”