感谢作文。
面对作文我们经常经常会烦恼写不好，作文都是我们自己内心思想感情的流露，写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，不必为写作文而烦恼了！执笔作文网小编花时间专门编辑了对老师的感谢作文，希望对大家有所帮助。
对老师的感谢作文(篇1)
老师是园丁，老师是红烛，老师是春风，这话一点都不假，因为老师的一片爱心的浇灌，辛劳的耕耘，才会有我们光荣的成就。
我的小学老师汪老师，她陪伴了我六年，所以她给我的印象最深，她个子矮矮的，微胖，脸上总是挂着微笑，让你感觉心里暖暖的，而且和我现在的思品老师一样，很会打扮，虽然呢，她教的不是最好的，但她教的都很全面，不像隔壁班老师，讲课和赶集一样，一节课就了事，而且上课和上坟一样难受，不知道其他人是什么感觉，我的感觉就是这样，老师太凶，动都不敢动一下，而且就想打瞌睡，不过质量还是挺好的，隔壁班的语文成绩比我们班的好呢，但是呢这教学方法也要改正改正吧，严厉是不错，严师出高徒嘛，但太严厉，早晚适得其反，我的语文老师呢，该严的时候严，该松的时候就松松，写语文成绩呢，不关老师的事，同是一个老师教的，有的好，有的坏，所以这就是学生自己的问题了。
我的汪老师，也很会关心学生，记得有一次，一个学生生病了，老师亲自把他带到诊所看病，那个诊所并不远，就在学校门口，完全可以学生带他去，可汪老师亲自送过去，还把他送回家，恐怕是怕家长来的晚，怕耽误了，或者是不想让家长担心。还记得有一次我肚子疼，老师陪了我半天，照顾了我半天，最后晚上还打个电话来问问我的情况，连我父母都夸她感谢她呢。
当然，老师也有凶的时候，我的班上有一个很调皮的男生，而且他脾气不好，经常惹老师生气，也挨了老师不少打，老师终归是脾气好，打人轻飘飘的，不像我现在的班主任，那个男生当然是打不怕，把老师当软柿子一样欺负。
亲爱的老师，在我的心中，您是最严厉的父亲，也是最慈祥的母亲，您是无名英雄，又是教坛名师。您的岗位永不掉换您的足迹却遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰。
对老师的感谢作文(篇2)
教师节征文：师恩悠悠
记我的恩师z老师
（一）见她的笑容暖融融
早就听说大同小学有一位名师打造名人的老师（湖南名嘴李湘就是她的得意门生），心中不禁充满了期待。不料来报到时却得知自己也成了名人。因为我有幸被学校安排成为名师杨明老师的徒弟！这一消息让我振奋不已，而当初却只是想能单纯地认识。
犹记她在我眼中的第一印象，是淡定的脸上泛着和蔼的微笑，是无华的装束显出独特的气质。她提着上任班主任留给我的一大袋学生的档案，主动和我这样一个初来乍到的年轻老师寒暄后，便马上给我滔滔不绝地介绍起小学生的学习和生活的特点，同时将一份份她亲自打印的班主任心得和四年级上册语文参考教案统统交到我的手中。她甚至还很清楚地向我道出新班级学生的整体状况我独不解她怎么会在那么短的时间内即做了那么多本来与己无关的事情，有怎么能了解学生这么多的信息，我猜到杨老师必定很认真的打听、调查过这个班的情况了，而且不止一次。
接着，她毫无保留的地讲了许多，从怎样适应一个新的环境，到怎样和学生做第一次的接触，怎样在一个全新的班级树立威信，甚至怎样建立班委会这样的细节都讲到了。她的赐教到现在还让我受益匪浅，而当时则是对这样一位陌生师长的感激。
初来大同的我，惴惴不安。杨老师温暖人心的笑容，让我的心灵航船扬起自信的风帆。
（二）感她的关怀静悄悄
最不能忘怀的是上公开课的那段时光。由于不能很快适应小学教学的特点，在学校领导来视导我的课之前，我有些焦虑。虽然我的紧张没有溢于言表，但师傅却用她敏锐的眼光观察到了我的些许惶恐。看在眼里，便记在了心中。师傅平淡地说：小黎，没有关系，把你平常的课堂教学展现出来就可以了。刚刚教书，领导们不会对你有过高的要求，所以你尽力就可以了。假如没上好，也没有关系，老师们会一起来指导你，这样，你才能更快更好的进步。
所以，失败是正常的。有失败才有成长！放开上。简单的几句话，瞬间开导了一颗无助的心，化解了那份打不开的结。随后杨老师对我的公开课进行了悉心指导：从课文的选定到上课的流程，从教学重难点的的体现到教学形式的采用，从教师的细微预设到学生生成的种种设想。我顿时豁然开朗。于是，写好教案，脑海里琢磨着杨老师的话，教学思路慢慢清晰起来，心中便也放松了。公开课，我是轻装上的阵。课后，学校齐书记肯定了我的努力与进步。虽然，教学对我来说依然路漫漫其修远，但是，我已经迈出了关键的第一步，收获了经验，战胜了自我。
随后，我迎来了教师生涯的第一个荣誉教学叙事《鸟儿不可以为树骄傲吗》演讲稿获得长沙市特等奖。虽然上台领奖那一刻的光辉只为我闪耀，但这其中凝聚着杨老师太多的心血和无私的关怀，我难以言传当时的感激之情，只想与默默的杨老师共享这份荣耀。
就这样，在杨老师润物无声的关怀下，我这颗小苗不断成长着。
（三）思她的口碑响当当
虽然已年过半百，但她的心态还是那么年轻，她保持着如同刚毕业大学生一样的热情投入他所热爱的工作。生活中，她开朗活泼，和办公室年轻老师打成一片，不知不觉中，我们好像已经紧紧地团结在以杨老师为核心的中央，有业务问题寻杨老师解惑，有烦心事向杨老师倾诉，有快乐和杨老师分享就这样，在杨老师的领导下，办公室的老师们拧成了一根绳，团结向上，意气纷发，出色完成了学校交给各项任务，并且获得了一系列优异的成绩，拿得了2015年度优秀办公室荣誉称号。而说到杨老师，连学校门卫都赞不绝口。
现在，杨老师虽然退休了，但她的音容笑貌，她的悠悠恩情还铭记在我心中，她高尚的品行和宁静致远的生活态度，至今还在影响着我，激励着我。虽然我可能成不了名人，扞卫不了杨老师名师的称号，但是我定当秉承杨老师的教育理念，是草就为大地增添一抹绿意，是灯就为夜行人照亮风雨前程，再平凡也要做出一番问心无愧的事业！
而今，丹桂再度飘香，祝福教师的氛围浓浓地溢满校园，已经从教三年的我也享受着许多学生的簇拥和问候，而在我的思念长河中，总有一方流域留给杨明老师，是祝福，是感激，是敬仰，是悠悠的师生恩情细水长流。
对老师的感谢作文(篇3)
忆师恩教师节征文：我的丑老师
我和李老师已经三年未见了，他是我高中时期的数学老师兼班主任。?说实话，高一开学时第一次见李老师，我觉得他长得和猪八戒般丑，黝黑的方形脸，小眼睛，塌鼻梁，又阔又厚的嘴，肚子还是大大的将军肚，都快把衣服给撑破了！我甚至在心里想：这简直颠覆了老师在我心目中的形象，而且这样丑的老师会让我在其他班的同学面前很没面子。可是随着时间的推移，我发现我越来越了解李老师，也越来越喜欢这位一点都不帅气的老师了。
第一次改变对李老师的看法，开始崇拜和敬佩他，是因为他的板书。每次一开始上课，他都会先从粉笔盒里选出一支最长的白粉笔，却用食指和中指夹住，然后边讲边板书，他从黑板的左上角开始写，字工整而漂亮，带点女士的秀气。他授课的语言也极其幽默风趣，有时甚至用我们娄底的通俗方言去解释数学概念，既使我们捧腹大笑，在紧张的学习中放松身心，又加深了我们的印象牢牢地掌握了知识。后来，我们神奇的发现，我们上课时再也不用看还剩多少时间下课了，因为每当李老师那漂亮的板书写到黑板的右下角，黑板上都是数学公式，计算式和图形时，那时下课铃就会准确无误地响起来！多么厉害的李老师，我们光看他的板书就可以知道这节课的进度！现在我自己也是一名老师，我也时刻要求着自己努力练字，写一手好板书，也给我的学生带来美的享受与体验，我知道这无不深深地受李老师影响。
让我对李老师另眼相看的是他作为班主任的认真负责，于是渐渐地，我再也不在乎他丑丑的外表了，我甚至觉得他越来越有师者风范了。高中的早自习在早上六点多就开始了，高中三年一千多个日子里，李老师都坚持陪我们出操、上早自习，如果有偷懒的学生，他甚至不辞辛苦爬上公寓楼，很霸气地挨宿舍一个个去叫。对这样的学生，李老师有时也会很凶地说教，说父母挣钱养我们读书不容易，使我们内心既悔恨又愧疚，再也不敢也不想懒在床上第二次被李老师点名。
细细想来，其实那会我们大多都忽略了李老师的不容易，特别是冬天里，寒风冽冽，天微微亮的早晨，李老师从家出发，我不知道有多少次他骑摩托车的手被冻得没知觉了，脸被冻僵了！我不知道他这样辛苦卖命的付出，有没有受到过父母妻儿的责备，怪他对学生过于偏爱？我不知道他曾经有没有在心里问问自个儿能否松懈一会，放弃一次？记得高二那年，他患急性肠胃炎住院，而病初愈不久就坚持来校为我们上课，那时，我们惊讶地发现，他那突出很厉害的将军肚居然消失了，他那胖乎乎的身材也变得顺眼了许多，李老师变好看一点了，可我们却低着头心都酸了，都默默自觉用功学习了。今天的我身为教师，身为班主任，我仿佛明白了当年李老师的良苦用心，也懂得了身上承担的教书育人的责任，我也希望自己能像李老师那样做个坚持不懈，默默奉献的好教师。
犹记得三年前，我和几个同学曾一起相约去看望李老师，刚进屋一见面，发现李老师依然是当年的板寸头，精神模样变化不大，可这丑丑的外表当时在我眼里却是那么亲切与温暖。没想到他一口就叫出了我的名字，我暗自惊讶与窃喜，他带着笑说好久不见我了，我不好意思地低下头说，是啊是啊。?紧接着他就对我说：***，我记得你是一个好班长！同行的同学们都笑起来，我自己却羞愧得很，因为高中那会我经常迟到，在校门口经常有这样的光景，离上课时间只有三四分钟了，我还在那优哉游哉，有时碰上李老师骑着摩托车，只见他飞快地从我身边过去了，却仍反过头来向我喊，***，你怎么还在这里？！更绝巧的是，那天下午第一节课是他的数学课，他刚进教室站在讲台上气势恢宏地喊一声，上课！，我则气喘吁吁刚爬上楼奔到教室门口，还未站稳，居然很及时地接上了：起立！同学们都哄堂大笑，李老师不禁也露出了憨憨的笑容，并示意让我进来，直到我到座位上坐稳，他都没用任何言语批评我。
我回想那一幕，心想我算是最勇敢也是最滑稽的班长了！我把头抬起来，课听得格外的认真。从那以后，我爱迟到的毛病顿时改了，我想我不能对不起李老师，他维护了我当班长的尊严我可再不能让他失望了。犹清晰地记得那一次和李老师见面，大家围桌而坐，喝茶，磕瓜子，侃侃而谈。席间有人进来，李老师就骄傲地向他介绍，这些都是我优秀的学生，这个在长沙的中南大学，这个在重庆的西南大学，那个是在南京师范大学我想，当老师的最开心的莫过于桃李满天下，一群学生围着他说南道北吧！?要走时，李老师送我们出门还不忘嘱咐我们这些青年，要多学知识，增长见闻，要敢拼敢闯，不要畏缩不前瞻前顾后，我们皆深受教益。?都说君子之交淡如水，师生之交也亦如此，无需金樽美酒，无需敷衍客套，清茶淡水即可顺心而谈，倾心而笑。这就是我当时再见李老师的最大感慨！
如今时间已经过去了三年，在这三年里，李老师过得怎么样，我不得知，我只知道现身为老师的我经常情不自禁地回忆起做他学生时的点点滴滴，想起他春风化雨般的谆谆教诲，想起他快上完课时把双手惬意地搭在肚皮上，在讲台边满意地走几步的模样，哦，我那憨态可掬的李老师呵，愿您一切安好！
对老师的感谢作文(篇4)
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮；每当我轻轻走过您窗前，明亮地灯光照耀我心房。啊…啊……”歌声响彻，第二十六个教师节向我们走来，在教师节来临之际，我来表达一份感谢，送给陈老师。
陈老师个子不高，相貌平平，但她有一双炯炯有神的大眼睛，陈老师慈爱的眼神中常常流露出喜、怒、哀、乐。她的目光中，透露出她的循循善诱和丝丝疲倦。陈老师是一位尽心尽责、兢兢业业的老师，无论是她的工作还是生活，陈老师都是认真、负责的做每一件事情，仔细注意生活中的每一个细节，是我们这一代学生学习的榜样。陈老师虽然不像红牡丹那样引人注目，却像那衬托牡丹的绿叶，默默无闻地奉献。
陈老师认为，学习态度是学习的根本，学习态度不端正，即使你有一些知识，也没有用。她非常注重我们的学习态度。对我们严格要求。有一次，陈老师布置了一篇记叙文，我最不擅长写记叙文了，因此，心里就有了十分不愿意，结果交上来的作业字迹潦草，一塌胡涂。陈老师及时发现了这一点，把我叫到了办公室。神态严肃的对我说：“写的好坏不是问题，关键是学习态度，我和你们说了多少次，学习态度一定要端正，不然一事无成。”从陈老师的语气中，我体会到了陈老师的严格要求，此时我心里已经下了改正的决心。
陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”道德是做人的根本，在学习和工作中，“真诚待人”，是每个人所必备的条件。陈老师不仅关心我们的学习，还常常教育我们诚信做人，学做“真人”。她说：“谁失去了朋友的信任，谁就不是一个真实的人。”
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮；每当我轻轻走过您窗前，明亮地灯光照耀我心房。啊…啊……”每当想起这首歌，我就会想到您。感谢您，陈老师。
对老师的感谢作文(篇5)
每个人都有自己心中的感谢。有人感谢挫折，因为它是成功最坚实的基础；有人感谢苦难，因为它让我们知道幸福的来之不易；还有人感谢生命，因为它是人生最好的礼物。。。。。。而我，感谢我的老师。
有人说，老师是红烛，默默燃烧自己却照亮了别人；有人说，老师是叶子，只会静静地做花的陪衬；还有人说，老师是勤劳的园丁，细心照料着我们这些花朵，却不求回报。一日为师终生为父。老师对我们的培养异于父母，却胜于家长。
感谢老师，感谢你们的培养。将我们无知的心灵用知识浇灌。白天，你们早早的来到学校，带着我们早读，可谁知，你们清脆的声音里略带疲乏？深夜，家里却依旧亮着灯，桌前还有一大堆的作业，手紧握着红笔认真批改，跳动着的眼皮却始终合不上。你们最大的鼓舞，仅源自于那一个个高分带来的动力。
感谢老师，感谢你们的关怀。从我们一个个刚踏进校园的那天起，从我们一个个快乐地翻阅着新书的那时起，从您用清脆的声音宣布您将是我们的小学老师的那刻起，就注定您肩上多了许多重担。您像一叶小舟载着我们在知识的海洋里游行；像一双翅膀，带着我们在知识的天空上翱翔；像一本书，领着我们在知识的田野里探索。岁月像一把无情的刀，在你们白净的脸上刻下了一道道不可抹灭的痕迹。老师啊，老师，你们为学生付出了青春，最大的安慰，仅是来自教师节时一声亲切的祝福。
老师，你们的工作不是最令人向往的，却是最高尚的。
感谢老师！！！！
对老师的感谢作文(篇6)
“感恩的心，感谢有你，把我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到首歌时，我就会情不自禁的哼起来。可能是我天生多愁善感的性格导致的吧，我哼着哼着竟湿了眼眶，因为这让我想起了令我难忘的学校——滁州丰山实验学校。
我的母校虽不是四季如春，但各季都有各季的特色，亮点。
春天的母校到处生机勃勃。看!那迎风吐艳的杜鹃正在尽自己的一份绵薄之力装点着母校;学生们也一样，在教室里那朗朗的读书声铿锵有力，振奋人心。仿佛是暴雨中的彩虹，闪电中的彩霞。
夏日的母校是热烈的，栀子花那浓烈的花香袅袅的钻进全校师生的心中;而同学们则在操场上挥洒着汗水感染了整个校园。
秋天通常给人一种凄凉的感觉，但在我的母校，却依然洋溢着年轻的朝气，没有丝毫萧瑟之感。瞧!那金闪闪的银杏叶。
冬日的母校尤其可爱，梅花红着脸，同学们也红着脸，他们迎着寒风，同梅花在寒风中追梦。
四季的母校令我难忘，但更令我难忘的是我那天使般善良的老师，和花朵般可爱的同学。
我至今都清楚的记得那天晚上由于下暴雪，教育局临时通知放假，我们排好队准备下楼出大门。当时下雪再加上天黑，我一不小心滑了一跤，裤子全湿了，老师见了赶紧冒着大雪奔向我，把我扶起来，然后用母亲对孩子的口吻对我说：“你怎么这么不小心啊，这地这么滑，万一摔坏了怎么办!一定要小心呀!”我听在耳里暖在心里。不知何时，我那不争气的眼泪掉了下来，但谁也分不清是雪还是泪。
还有一次，我和一位同学吵架了，吵得特别凶，另一位同学走过来说：“大家都是丰山的学子，都来自不同的地方，干嘛要为一点小事闹的不愉快呢?大家要和气嘛。”我们都被他的话逗笑了，于是我和那位同学握手言和了。
在母校里，老师就像我的母亲，而同学们教会了我宽容、有爱。
啊!老师，人家都说：一日为师，终身为父。您们的恩情我该怎样报答啊!母校，您是我梦想起航的地方，如果可以，我愿用我的一切换取您永久的纯洁!
对老师的感谢作文(篇7)
我拿什么来感谢您，我的母亲
从小到大，您对我是如此的.关心，母亲！又对我是如此的严厉，母亲！我都不知道应该拿什么来感谢您，我最最亲爱的母亲！
母亲，您还记得吗？有一次在幼儿园，我坐在边上，放学时，由于黑板反光，而且我自认为自己的眼力很好，看了一下黑板上的作业，就背起书包走了。第二天，我来到幼儿园，才知道我少了一项作业。老师让我回家以后写一份“检查”，家长签字。回家后，我跟您讲了这件事，您教育我说：“你以后一定要认认真真的看黑板上的作业，不要再出现这样的情况了！”……第三天，妈妈怕我解释不清楚，便跟我一起来到幼儿园，跟老师说明了原因，直到老师明白并且原谅了我，妈妈才放心地赶去上班。从这件小事中，我看到了您对我是如此的关心、爱护，不愿让我受到半点委屈！
还有一次，我在幼儿园正玩得开心、起劲，我的同学老是想找我说话，可我不想理她，撒腿就跑，最后她把我堵在了一旁，她过来时，我用手一挡，她摔倒了……您知道了，把我拉到一旁，严厉地说：“你一定要认真倾听别人对你说的每一句话，从中吸取教训！”……从这件事中我知道了妈妈的严厉！
妈妈，我爱您！我将来一定会好好的报答您！
