文具小作文。
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特别从网络上整理了写文具小作文模板9篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
写文具小作文 篇1
启二（20）班李琦
小文具
我有一个小文具盒，盒子装着各种各样，大小不一的文具，比如有：铅笔、钢笔、尺子、橡皮擦、修正贴，卷笔刀，他们团结一心和睦相处，可是好景不长。
有一天，我考了双百分，文具们就开始了争吵。
一天大家聚在一起开会，钢笔跳出来，双手插腰，神气十足的说：“要不是我，小主人怎么能写出字来呢？又怎么能考双百分呢！“
钢笔的话还落音，铅笔说：“你的墨水一用完，就不能写了，看看我写粗了或者写透了，还可削，削了还可用。”
铅笔的话还没说完，钢笔气愤的冲到他前面，把他推倒在地上说：“你是用木头做的，破坏了树木，看看我多环保。“
此时，橡皮挤了进来，脸涨得通红说：“没有我铅笔写错了谁来改，还不是我，如果没有我怎么可能考双百分呢。”
文具家族缺一个不可，所以大家都是平等的。
老师点评：
琦琦，你用流畅的语言对文具们争吵的情景进行了着重描写，语言生动形象，真棒！不过人物说的话要用引号的哟！
写文具小作文 篇2
我的书包里，有个长19厘米，高8厘米，厚3厘米的皮袋拉链，粉色的文具盒。虽然它没有漂亮的外表，不像那些变形金刚或汽车模型之类的好看，也没有毛茸茸的小狗，小熊之类的文具盒惹人喜爱，但它尽心尽力把我的文具保管得井井有条，已经陪伴我两年多来的学习，成了我形影不离的朋友，我非常喜欢它
我的文具分为两层，最上面一层主要是放修正贴或是小卡片，还可以装铅笔。下面一层放着自动铅笔，铅字笔，钢笔，记号笔，直尺，三角尺。我的笔放在这里面，都被好好保管着，所以，它成了我的文具小管家。
有一次，我的小管家被我不小心弄倒了，我却没注意，我就自己跑出去玩了。回到教室时，我找不到我的文具盒了，我在座位边四处寻找，终于找到了，幸好小管家把自己的“大嘴巴”闭得紧紧的，不然我的笔早就全不见了。
每一次上语文课，我都会将铅字笔从小管家的“嘴巴”里拿出来做笔记，做课堂作业。做完了就会将它放回小管家的大嘴里，一到数学课，我就会把小管家口袋里的作图工具和铅笔拿出来作图，美术课时，我也会把记号笔拿出来画画。
这个文具盒真不愧是我的文具小管家，还是我学习上的好帮手。我爱我的小管家!
写文具小作文 篇3
我喜欢美丽的花朵，我喜欢高大的槐树，但我最喜欢我的小帮手文具盒。虽然它没有花朵美丽多姿，没有槐树高大，但它是最实用的。
我那引人注目的小帮手穿着粉嘟嘟的大衣，漂亮极了。拥有长方形的身材的它，长21厘米，宽5厘米，在文具盒里算得上是大哥大吧！一身坚固无比的铁盔甲没有任何尖锐的东西能伤害它。
它的大衣上画了美丽的图案。大衣的正中间画了一只雪白的小兔子带着一顶粉色的帽子，帽子上有一个蓝色的蝴蝶结。她的嘴角微微往上扬起，笑眯眯的，看起来像个括号。你若问她为什么这么高兴，原来今天是她的生日，摆在她眼前的是一块诱人的蛋糕，而且上面还有她最喜欢吃的草莓。
我的文具盒是三层的，它帮我管理着所有的文具。最上层住的是铅笔、橡皮、黑色的中性笔，这样在我写字时方便拿出来。中层住的是活泼可爱的公主里面有修正带。下层住的是皇后，里面摆放着:尺子和备用笔芯。
每天放学回家，第一件事便是写作业。每当那时，文具盒总是张大嘴巴，接着铅笔弟弟蹦了出来，把字写漂亮点文具盒悄悄地对我说。翻开书本，我专心致志的写着。不好。我紧皱眉头，写错字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦着脸说：主人，少写错字呀！你用我一次，我的生命就减少一次。于是，我更加认真的写起来。时间一分一秒的过去，当我把作业写完后，小心翼翼的把它们收起来，文具盒看见朋友们都回来了，便合上了嘴巴，甜甜的进入两人梦乡。
我爱我的小帮手文具盒。
独秀小学402班
写文具小作文 篇4
在文具大家族里住着文具盒、花铅笔、削笔刀和橡皮擦子。他们之间都很友好，但有时也会闹出一场风波。
这一天，他们又在一起争吵。仔细一听，才知道他们在争论谁的功劳最大。文具盒依仗人高马大先一本正经地开了腔：我的功劳是最大的，要不是我，你们这几个早就在外面冻成冰棍儿了。还有不等文具盒说完，花铅笔就抢先打断了文具盒的话：别说了，应该是我的功劳最大。因为我不仅能帮助小主人做作业，还能帮他写字，画画。所以呀，我的功劳才是最大的呢！呸！削笔刀不屑地吐了一口痰说；我说花铅笔老兄，你快别在这里自吹自擂了。要不是我整天帮你修理领口，你的脸早就被衣领遮住了。那样你再想想看，你还能见到天日吗？你还能工作吗？你还能见到我们这些好伙伴和小主人友善的脸吗？所以我说呀，还是我的功劳最大。削笔刀一口气说完了这么多。这，这花铅笔回答不上来了。大家也都默不做声了，很显然，他们同意削笔刀的说法。正在这时，突然脚下传来一阵尖声尖气的叫声：应该是我的功劳最大，因为有的时候花铅笔老兄粗心写错了字，还是我帮他修改呢。你们瞧，为了帮他修改错别字，我的身子都变矮了。大家往地下一看，原来是橡皮擦妹妹发话了。
这时，夜晚来临了，月亮听到他们的争吵，笑眯眯地说：你们都有各自的好处，不是吗？他们听了，羞愧得低下了头。从此，他们再没争吵。
写文具小作文 篇5
书包和笔盒
湖北襄樊3年级宇儿9岁女有以一小朋友
书包在和他肚子里的笔盒对话。
“你这东西，太小了。有什么用锕。还得让我天天带着你。真烦人。”书包看上去很生气。
“我有用锕。我天天得帮主人收拾文具锕。”文具盒小声地说。
“主人的文具不需要你来收拾的，都有我了。要是没有你，文具照样可以放在我的肚子里。你真是一无用处。”书包高傲地说。
“何必这么说呢？我们各有各的事锕。我看我们还是和睦相处吧，我们都是在为主人服务锕。”文具盒小心翼翼地说。
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西锕？”书包大声地说。
文具盒听了书包的话，就不再吱声了。他悄悄地走出了书包，天天一个人孤零零地留在主人的书房里。书包照样天天陪主人去上学。
日子一天天过去了，书包里装了好多主人的东西，包括书籍和文具。书包也因为风吹日晒慢慢地变旧了。一天，主人的钢笔坏了，吐墨水了，还把墨水吐在了书包身上。
小朋友的爸爸看见了。就又给他买了个新书包。就把这个又张又旧的书包丢在了垃圾堆了。还告诉小朋友，一定要天天带上文具盒，这样才能保证书包的干净整洁。
于是，文具盒又回到了主人的新书包里了。而，那个书包却孤零零地在垃圾堆里，没人搭理他。书包后悔及了。他非常想生活再重新来一遍，他一定会和身边的朋友好好相处的。但是一切都晚了。。
写文具小作文 篇6
在我10岁生日上，妈妈送给我一个咪兔形的铅笔盒，我非常喜欢它，至今我还在用它！
这个铅笔盒之所以我无比喜爱，不仅它的外形美而且它对我的帮助很大！它是一只非常可爱的小兔子，长着一个圆圆的小脑袋，上面嵌着两颗炯炯有神的小眼睛，一个小鼻子长在脸的中间，一张微微带着笑容的嘴巴，构成了它可爱的脸盘！它身着一件红衬衫，显得格外显眼，远处一看，活像一只真正的小兔子！一个10厘米长的拉链长在它的背后，拉开拉链，就可以放笔和橡皮等文具了！
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔。橡皮。尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。如果遇上一个画图题，我就会从铅笔盒里拿出铅笔姐姐和尺子弟弟，用他们来画图，如果写错了字，就拿出橡皮哥哥，用它来改正错字。
我是一个远近闻名的马虎，每天不是忘带笔就是忘带橡皮，可自从我用上米兔铅笔盒时，我没有一次落下过东西！因为它时刻警示着我：不要忘带东西！
当我考好的时候，好像它脸上的笑容更加灿烂了，可当我苦恼的时候，它好像也皱起眉头，为我感到伤心！
咪兔铅笔盒，你伴随我到现在，你是我学习的伙伴，我喜欢你，米兔铅笔盒！
写文具小作文 篇7
我有一个精致小巧的文具盒，它是今年外公送我的新年礼物。从我认识它的那一天起，我们就结下了不解之缘。
我的文具盒的主材质是塑胶。它长约23厘米，宽约8.5厘米，高近3厘米，是一个非常标准的长方体。文具盒的折角处有一些弧度，防止同学们碰伤，它还在为我们的安全着想呢！
文具盒很美观。它披着粉红色的外衣。正反面都印着相同的图案：一只美羊羊和一只小灰灰。它们咧着嘴，淘气地对你笑。在我开心的时候，它们用可爱的笑祝贺我；在我难过、受委屈的时候，它们仿佛笑着对我说：“别难过了，开心一点吧！”我看了，心情会顿时好许多。
我的文具盒不仅外观精美，功能也很多。
文具盒分上、下两层。上层的右边有一个“L”字形的功能带。功能带最上方是放橡皮的，有一个小盖子，把盖子打开，橡皮就可以拿进拿出，非常方便。功能带的折角处有一个椭圆形的按钮和一个卷笔刀。摁一下按钮，一个透明的粉红色“小门”就会弹出来。“门”内有一大一小两个圆洞。你可以根据铅笔的粗细来选择大小不同的圆洞。也许你会问：那铅笔屑怎么处理呢?别着急，圆洞上方有一个小盖子，打开盖子，就可以把铅笔屑倒掉了。卷笔刀左侧还有一个圆形的指南针，它能使你准确地认出方向。功能带的用途介绍完了，文具盒里面还有很多功能呢！
打开上层的大盖子，呈现在你眼前的是一枝枝笔和一张日课表。大盖子的内壁有一个插口，是插日课表的地方。打开盖子，星期一至星期五的所有课程便一目了然。上层还能摆笔。里面亦五个插孔，也就是说，可以装五枝笔。我在里面放了一枝红笔、一枝自动笔、两枝黑笔和一枝蓝笔。
文具盒上层的功能已经介绍完了，我们再来看看下层有什么用途吧！
把文具盒翻过来，打开下层的盖子，里面的容量很大，可以放尺子。我还在里面放了许多书签和名片，里面的空间仍然很大。可见，文具盒下层能装很多东西。
我的文具盒既实用又美观，你是不是也很喜欢它呀？
写文具小作文 篇8
“哎呀！不好了，文具小‘世界’爆发‘内战’了。”“是啊！他们现在正吵得不可开交呢！大家赶紧去瞧瞧吧！”不知从哪儿传来的叫喊声。
你看，那昂着头的不正是钢笔先生吗？他正趾高气扬地说：“我才是最有用的文具，要是没有我，小主人能写得了字吗？”听他这么一说，墨水哥哥可不服了，立刻挺着墨水肚慢腾腾地走到钢笔面前，指着钢笔的鼻梁说：“你神气什么呀？要是没有我，你能写得出字吗？”话音还没落，钢笔先生就急忙说道：“怎么不行？我现在就写给你看，让你心服口服。”于是他把纸先生请到前面来，然后在纸先生身上用力地划来划去，可划了半天连一个字也没写出来，反倒在纸先生的身上划出好几道伤痕，疼得纸先生直叫唤。钢笔先生顿时面如土色，哑口无言。此时的墨水哥哥更得意忘形了，连着说了不少狂妄的话语，钢笔先生气极败坏，瞪着眼睛说道：“你别太自以为是了，就单单靠你这样，让小主人怎么写呀……”
这话还没说完，就被修改液姐姐打断了：“停停停，就算你们有本事，都能写，可万一写错了字怎么办？还不是得找我？所以，依我看，我才是最有用的。”纸先生一听，着急地说：“别吵了，别吵了，即使你们都能写，可要是没有我，你们写在哪儿呀？写在石头上？写在墙壁上？不行吧。所以，我才是最有用的……”“嘘！别吵了，”修改液姐姐说，“小主人回来了。”大家立刻鸦雀无声，不过大家心里可都憋着一口气。
小主人要写字了，他拿出一张纸，拿起钢笔要装墨水，可墨水怎么也装不进去（他不知道钢笔和墨水在闹别扭）。小主人等不及了，他抓起笔就想在纸上写几个字试一试，谁知刚要落笔，放在桌上的那张纸却被风吹到了一旁，钢笔也无缘无故地从他手中一滑，掉到地上，墨水瓶也不知为什么倒了，大半瓶的墨水流了出来，弄得桌子上黑乎乎、湿漉漉的（他自然也不知道这是纸先生、钢笔和墨水哥哥在搞鬼了）。
“别闹了，大家都看到了，缺了你们中的任何一个，小主人都写不了字的，你们要再不配合，那小主人可真生气了，看你们到时怎么办？”修改液姐姐小声劝道。小主人拿来抹布刚一擦完，“风”又把纸吹到了小主人的眼前，钢笔也“滚”到墨水瓶身旁靠着。小主人又拿起钢笔装墨水，奇怪的是这一次装得特别快，他开心地坐下来开始写作业了，可他很粗心，不一会儿就写错了字，随手就拿起修改液修改。
这时，文具们边工作边偷偷地相视而笑，因为他们懂得了，只有大家团结一致才能帮助小主人。他们不由得唱起了：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”哈星丁对你说
小作者是一个很有童话天赋的人，有着丰富的想象力。在她的笔下，天天陪伴她学习的小文具都成了一个个富有性格的童话人物，同时也折射出孩子们生活中的种种现实问题。从文章的归结可以看出小作者是个团结友爱，有着集体主义精神的人，这是我们引以为傲的。
写文具小作文 篇9
我的文具盒是我妈妈给我买的，我非常喜欢它。
我的文具盒蓝蓝的，像晴空万里的蓝天，有一只顽皮的米老鼠在小河旁跳来跳去，非常开心。文具盒上数字和英文字母引起了米老鼠的注意，你瞧!他正在两眼发直的看着那些数字和英文字母，时不时的咧嘴笑。文具盒底部像一望无际的海洋，海洋表面空无一人，也没有一点动静。
文具盒的里面是和睦相处的大家庭，这些家庭成员也是帮助我学习的好朋友。有长长的铅笔哥哥，他身穿蓝色大衣，可以帮助我们写字、写作文、写英文单词。有胖胖的橡皮弟弟，正躺在粉色的棉被里睡大觉呢，不要小看它，它能把错字擦得干干净净的，所以我再也不用怕把字写错了。还有尺子姐姐，她可以让我画的线笔直笔直的。他们都在文具盒毛茸茸的肚子里休息，看着那精美的房间，想想就舒服。
我的文具盒，虽然很旧，但我也很喜欢它，文具盒就是我学习中的小帮手!
