成功了四年级作文。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。只有真诚的作文，才能与读者感同身受。什么样的作文会让你影响深刻？我们陆续为大家整理了我成功了四年级作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我成功了四年级作文【篇1】
一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用?对呀，何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了?我重新调整了几次，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”我这才恍然大悟。
通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。
永远的努力才能换回永远的成功啊!不要再一次成功之后就将那仅有的成功看成是永远的成功。因为那只代表着你一时的努力，要用永远的努力去争取永远的成功!
我成功了四年级作文【篇2】
成功？人生是否成功要到他与生命告别时才能确定。某件事情是否成功不过是一份儿小欢喜。
千万别听所谓“成功人士”的高谈阔论，成王败寇的道理都说了几千年了。任何一个人的所谓成功，先是离不开成长中的培养和淬炼。其次、在很大程度上是时代、机遇、偶合的结果。无论赚钱、升迁、还是在某个科研领域的创新，仅有玩命的努力是不够的。任何成功都在其某个偶然的瞬间被某件重大的变故所左右中，被孜孜以求的奋斗者撞见或拥有。如果要用一个公式去解读的话那就是：不懈的努力+机遇和运气=成功！其中后者的因素大过前者。
所以、不要做梦都想着成功。对个体而言你只有努力、累积的主动。而成功通常是伴着时运和机会的祥云，在你不经意的瞬间降临在你的头上。
首先很荣幸能够为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在我们一起探讨一下。
我觉得真正的成功不是有很多钱，人这一生实现自己想要的，给周围人带来影响和正能量，像有价值的方面去创造。
在家庭方面，不仅在外工作认真，活出自我，回到家里尊老爱幼、善待家人，有一个其乐融融、幸幸福福的家庭就是成功。谢谢！
努力不一定成功，不努力一定不成功，成功没有标准，衡量成功标准是多元化的。多元成功论。
我成功了四年级作文【篇3】
不经历风雨怎能见彩虹，无论做什么事情都要付出才会有收获。
暑假的一天，天气非常炎热，太阳在头顶上跳来跳去，使人汗流浃背。“我们一会儿去游泳吧！”爸爸提议说。“好啊，好啊。”我一想：可是我不会游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思说：“没关系的，爸爸来教你啊。”我听后，又马上打起了精神。
爸爸先下水，我不敢，爸爸扶着我，鼓励我勇敢点。是啊，有老爸这位游泳健将在我身边，我还怕什么呢？我不是一直都想学游泳吗？于是我在爸爸的搀扶下，试着下了水，水里真舒服，浑身上下都感觉很凉快，似乎还有一双有力的大手将我向上托起，爸爸告诉我，这是水的浮力。
“好，我们开始吧！”爸爸纵身一跳，然后双手向两边拍打，双脚往两边蹬，头抬得高高的。然后爸爸叫我试一次，于是我跳下水，便慢慢往下沉，却怎么也浮不起来，害得我喝了好多水。爸爸给我说：“你这样不行，看我的。”爸爸又一次给我做了示范。双脚往下踩，手也跟着向下拍打，我跟着爸爸做。“我会了，我会了！”学游泳，不仅让我领略了克服困难，获得成功的喜悦，还让我品尝了先苦后甜的滋味。
我成功了四年级作文【篇4】
回想起上一次的竞选，我依然热血沸腾……
上课铃响了，大家露出一副紧张的神情。要开始了！我的心中不断地击着小鼓。我准备做第一个吃螃蟹的人！
我迈出了勇敢的第一步：”我要竞选中队长。在生活中，我……在语文方面，我……在数学方面，我……在英语方面，我……我……请大家相信我，投我一票！谢谢！“整个全过程，我连天花板都不敢看一眼，直视着教室后的黑板报。手冰凉冰凉的，脸也火辣辣的。我一定能选上！我不再像以前那样没信心了，要享受过程！一阵掌声过后——黑板上出现了我的大名——岳敏，我微笑着看着它，感到浑身轻松。蒋颖怡、钟雯婷、包乐怡、沙莎、金叶、陶丁叶都一个个走上讲台竞选……公报票数的日子终于来到了！
我捂着盼望已久的心，痴痴地望着张老师手中的纸条和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁叶——36票……“哇！我成功了！我成功担任班干部了！这三条杠代表的不仅仅是荣誉，同学的羡慕，更多的是对班级、学校沉甸甸的责任！竞选，有时会很不公平，但这已证明了我的实力！有官无官都不能左右我们的脚步和心情……
我成功了四年级作文【篇5】
老师说过，有远大的目标，并且坚持不懈的人，最终一定能走向成功。为了让我的假期过得更有意义，更多姿多彩，我制订了一个计划。
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安，留守复旦的D,EF快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的`HI开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
小学一年级的时候，我被老师选中在小学生建队节那天，进行演讲。虽然背好几天的演讲稿，已经背得滚瓜烂熟。但是，我害怕，在面对那么多人的时候，会大脑空白。
要当总经理和乘飞机，就得先找钱，于是，我先去一家餐馆洗碗，等钱找够了，我就去一家大公司，专心工作，让总经理给我升官。[zB258.CoM
我成功了四年级作文【篇6】
在生活中，每个人都有成功的经历，可是有时经历了几次失败才会获得成功，正所谓：失败是成功之母。我也有过成功的经历，下面就听我来讲一讲吧!
有一次爸爸给我买了一个大风筝，我们就来到了一个大广场放风筝。一到广场，我就不管不顾地拿着风筝向前奔跑，开始了我的放风筝表演。我拿着风筝助跑了一阵，就向天空一扔，风筝就飞了起来，可没有多久，它又一个倒栽葱落了下来，还刚好落到了我的头上，把我爸妈大好了好一阵，我的放风筝失败了，我心理说下次总结经验，肯定可以的。
我开始了第二次放风筝，这一次放起来后，随风的方位一边跑一边拉线，可不知为什么线把我的手缠住了，风筝也落了下来，我又失败了，妈妈看着我的手哭笑不得，但还是过来帮我解线，时间一分一秒地过去了，我的手也终于有了自由，我说：这是我第二次失败了。妈妈给我讲了二次失败的原因，和放风筝的原理，这次我信心十足了。
第三次我又来到了广场中央，把我的风筝放上天空，又想了想妈妈刚刚讲的话要一步一步地来，线松了要拽一拽，紧了后再放开，这样一放一收，风筝果然放起来了飞得还很高。最后我把200米的线都放出去，风筝钻进云里，真是什么也快看不见了，最后我全收了回来，这是我成功放风筝。
这一次放风筝让我懂了许多道理，做什么也不能心急，都要慢慢来，这是我最开心的一天了。
我成功了四年级作文【篇7】
星期五，老师让我们回家捉鱼、蟹和虾三种水产品中的一种。说完，同学们就兴奋起来了，恨不得马上就去捉。我说破了我那张能说会道的小嘴，妈妈终于答应我可以去捉鱼和蟹，我高兴得一蹦三尺高。
我来到了战场，也就是菜市场。我和妈妈看了半天，终于看上了一只大螃蟹，妈妈跟老板商量了一下，我就开始捉了起来。
那只蟹看见我把魔爪伸过去时，好像知道我要去捉它，便一溜烟跑了。我没有灰心，继续捉蟹，看见蟹一动不动的时候，又伸出我那双魔爪，结果我上了它的当，它回过头来看看我，好像在笑我：两次都上了我的当，你真笨。我实在是受不了了，便大发雷霆，决定要让它受些折磨。我不管三七二十一，冲上前去，看见那只螃蟹我就捉。妈妈说：文文，快停手。我很快就停了手，这下妈妈的心才放了下来。原来，有一只螃蟹掉在了地上，妈妈怕我踩到他。后来，听了老板的指导，我若有所悟。原来，在捉蟹时，要把蟹的身体揿住，按住背部两侧，这样，它就不能动弹了。我按照他说的去做，果然一举成功。我再次伸出双手，先礼后兵。我向老板要了一些螃蟹最爱吃的东西给蟹吃，蟹吃下后，对我很友好，可它哪里知道我的用心，跟他好一会纠缠以后，我突然窜到它后面，用手一抓，又一举成功。它瞪大眼睛看着我，好像在说：你为什么骗我，为什么。我哈哈大笑，口中还说：你败了，我赢了!最后，我又抓了好多大螃蟹，开开心心地回家了。
从这次事件中，我明白了怎样捉蟹。我还体会到了成功的喜悦。
