老师作文。

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，那我们怎么才能写好作文呢？下面是栏目小编为大家整理的“关于老师作文的”，希望对大家有所帮助。

关于老师作文的 篇1

天气阴沉了下来，太阳公公也背着行囊回了家，而雪婆婆却笑嘻嘻的来了。呜一吹，雪变纷纷扬扬的落了下来。正当同学们，冒着寒风在教室里哆嗦的时候，一个老师走了进来，我细细地打量了她：

她有一头乌黑的秀发，头上的雪花就像夜空中的繁星点缀，精致的一字眉下，还有一双水灵灵的大眼睛，眨一眨，就感觉她像一个洋娃娃似的的，那样可爱，活泼，而那嘴唇就好像染上红墨水似的，好看极了。

她把书放在讲台上，用着温柔而和谐的声音说请大家翻开第16课开始预习。

五分钟后，她便开始讲课，她讲课抑扬顿挫，非常动听，就是想睡也睡不着。她总是笑眯眯地帮助我们解疑答惑。如果你想睡觉时，她就会用那双大眼睛瞪着你，好像会说话，使你尽快的投入到学习中。

拥有这般娃娃似的，大眼睛是谁呢?她就是我们可爱的历史老师。

关于老师作文的 篇2

十四岁的记忆里，她眉头紧皱，眼光锐利，总是一副很严肃的模样。哪怕当时再调皮的学生见着她也得规矩起来。

软糖（我的外号），你这次的英语怎么比上次还低啊？她双手撑在课桌上，眼睛看着我。一时间我被吓得舌头都打结了，支支吾吾的说：因，因为这次的比较难！没想到此解释一出，引来不少同学捂嘴偷笑，我低头瞟了眼周围的情况，便沉默不再说话，静待发落。我以为自己将迎来一阵狂风暴雨的洗礼，没想到，她摸了摸我的头，微笑着说：其实英语并不难的，只要你自己有信心。老师觉得你很有潜力。我震惊的抬起头，感觉到有些不可思议，平时默写单词错了，她都会把同学揪到办公室里骂一顿，今天怎么如此温柔啊？

软糖，最近是不是有些学习上的疲惫啊？下课后，她特意把我叫到办公室里谈话。听罢，脸都红了，我哪里是学习疲惫啊！明明是自己最近游戏瘾控制不住，晚上玩得太晚，睡眠不足导致白天注意力不好的。不敢正视她的眼睛，只好坦白说道：我最近玩游戏去了！

她叹了一口气，软糖，你都是快初三的学生了，这段时间多么重要，你明白吗？悔恨的泪水在我眼里打转，良久，我才说道：老师，我懂了。突然间，她猛烈的咳嗽起来，过了一会儿，她才喘着粗气示意我回教室。

你们知道吗？林老师要休假了，咱班得换新的英语老师了。

哦，真的吗？简直太棒了！

刚坐到位子上，我便听到了这个消息，急忙询问同桌微微是否真实，她直接点了点头。怎么会这么快！我自言自语着。这还不好，班里的同学都受够了她的折磨。微微埋头边写作业边说：

同学们，请安静一下。班主任不知何时出现在讲台上，我发现老班的眼眶有些红。同学们，你们的英语老师因生病需要请假很长一段时间，过两天会有新的英语老师来授课。班主任说：

林老师的病严重吗？我举手问道：想着刚才林老师鼓励我的话语，我的内心很是激动。老班没有正面回答，她挥了挥手，又拿出一袋棒棒糖，说：这是你们林老师给买的，希望大家从此能好好学习！然后让班长给每位同学发一颗。

老班走后，班里像炸了锅一样：

林老师挺好的，就是凶了点。

有一次没带饭钱，也是林老师给的。

大家都抽搭着鼻子，尽管老班没有明说，但我们心里大约都知道了。

林老师刚刚请假了。班上的小灵通从前门报信道：

班长走到讲台，清了清喉咙，说：等会去打听林老师在哪里住院，大家周末去看看吧！

微风此刻吹过挂在讲台上的风铃，我发现今天的阳光格外耀眼。

关于老师作文的 篇3

大家都有喜欢和感谢的老师吧？我也一样。

我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。

老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。

老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。

我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！

关于老师作文的 篇4

初一学生的老师主题作文1

看似不高的个头，却挺着一个大肚子，不临近看，便不知他的魁梧。手臂上有着强健的肌肉，也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让人注意的便是那光亮的地中海了。

他就是我的物理老师——杨老师。

迈着稳健的步伐，却顶着一头地中海，有了莫名的喜感。来匆匆上课时，也仅仅拿着一把尺子，毕竟是把物理整套书都背过来的男人。

上课时，他带着一种说不出的口音教书，并一笔一画地将从书中总结的知识写在黑板，要求每个人都拿着笔记本来记录知识，只翻过一两次书，物理书也就被同学们慢慢丢弃了。

“学我的课，你可能知识学不到多少，但人一定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也确实在上课讲述哲理，给予正确的学习方法，人生道理。

“我有一个亲戚他35岁，是华为退休员工，有亿万财产，大晚上在我家修路由器。我问他为啥要这样，他说的话我觉得挺有道理的。‘我一堂堂华为员工，连一个路由器都修不好，便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好，以后别人找我便很顺利了。’他经常给我们讲这些道理，因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了许多。

当成绩出来后，果不其然，成绩都没考多高，但同学们个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑，没说什么。他在一次次的故事中，来教我们上课，教我们努力，教我们向上，不喜欢直言之意，总是含蓄地要求着我们，虽已呕心沥血，而无知的我们仍在明知故犯，我们也不曾在老师脸上看到笑容。

这便是我的老师，即使总是顾忌着同学们的感受，但我们却不曾想过他，总是不太懂事。

初一学生的老师主题作文2

老师像园丁，桃李满天下;老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;老师像妈妈，美丽又善良。在我的成长过程中，有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师，你们知道她是谁吗?

她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的，戴着一副眼镜，犹如一位博士。她长着乌黑的头发，大大的眼睛，非常漂亮。她最大的特点就是心地善良，和蔼可亲。但在学习方面，她非常严格，从不马虎。

生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的过程中，由于不小心摔了一跤，老师刚好看到，她赶紧跑过来扶起我，拍打我身上的灰尘，急切的问道“你没事吧?摔疼了没有?”接着，她让同学把我送回教室休息。早操结束后，她第一个跑进教室询问我的情况，直到我说没事才匆匆跑去办公室开始备课。

后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻，我的心里好感动，我感受到了浓浓的母爱，老师就是妈妈，妈妈就是老师。

学习中的她是严师。课堂上，她对我们要求严格，任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛，有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题，吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面，她要求我们必须一笔一画，做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们，要求我们重新写，直到她满意为止。

当然老师这样做也是为我们好，因此，我们班的成绩一直名列前茅。难怪，严师出高徒!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师，一个心地善良、严格、默默付出的老师。老师，谢谢您，让我们在快乐中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，我们永远爱您!”

初一学生的老师主题作文3

今天挣脱了作业束缚的我，如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上，一边回忆着小时候的点点滴滴。这时，一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过，他就是我的小学语文老师。

我第一次见到他的时候，他简直令我失望透顶……不仅年纪老大，白发苍苍的，而且还凶巴巴的，说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。

刚开始，语文老师讲的课我常常听不懂，甚至理解不了意思。后来慢慢适应了，发现语文老师讲的课特别风趣幽默，每每总是逗得全班同学哄堂大笑，使得平常“上课一条虫，下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识，竟然比花费大量力气死记硬背的.知识更掌握的牢固。

有一节体育课，“糟老头”来巡堂。那节课，老师让我们练习打羽毛球，老师教给我们打羽毛球的技巧后，就让我们自由练习。

我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀，一边挥舞着球拍。可是，球拍总是不听我的使唤，每次都慢了几拍打不到球，使得羽毛球总是落地，反反复复地试了几次之后，我就像泄了气的皮球，不想再练习了。

这时糟老头走过来说：“小姑娘，来我教你打出这羽毛球的威力。”

老师握着我的手纠正我挥拍的姿势，我好几次差点打到他，他却满不在意。

在语文老师的指导下，我不断地练习，原本和打羽毛球不沾边的我，打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背，身体却轻盈了几分。

可以好景不长，刚教了一个月，这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作，很是可惜。后来的时光里，我常常想起了这个“糟老头”，想起与他在一起的那些欢乐时光。

初一学生的老师主题作文4

我们的班主任钟老师是个对工作认真负责的老师，也是一位对学生充满爱心的老师，她非常的平凡，但在这平凡中又透出她的不平凡。

有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。放暑假时，我和雷敏华不约而同地来到学校问钟老师会不会做的题目。做着做着就到了中午。钟老师关心地问我们：“家里有人吗?”我们告诉钟老师：“爸爸妈妈都出去了。”本来我们打算在外面买一碗盒饭，可钟老师执意要我们就在学校吃。钟老师拿着碗亲自去食堂给我们打饭吃。虽然学校的饭没有妈妈做得好吃，但我仍觉得美味无比，这饭像一股暖流让我感受到老师母亲般的慈爱。在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么伟大的人啊!这饭化做温暖，温暖化做动力，下午不到一点钟，我们就把作业写完了。

钟老师不仅对我们生活上的事非常关心，而且对我们的学习更是尽心尽力。

人们常把老师比作蜡烛，那是因为老师具有无私奉献的精神。在人人尽情玩耍的暑假时，钟老师仍在工作——进行家访。全班42个同学的家全都要亲自走访，甚至有些同学住在很远的竹叶山，但钟老师仍然不辞辛苦，坚持一一走访完毕。当钟老师走访回来后，深有感触，真诚地和我们交流她的家访感受。第二天，钟老师从家里带来两件衣服送给家境不好的吉丽君，她轻描淡写地说，这是她女儿穿小了的。我想：她这样说是为了不伤同学的自尊心吧!

从这些小事当中我体会到钟老师是一个充满爱心的老师。这样的老师，我们怎么会不喜欢她，不愿意和她亲近呢?

关于老师作文的 篇5

我有一个百变老师，她姓徐，是我们的班主任。她高高瘦瘦，有着棕色的长头发，高挺的鼻梁，水汪汪的眼睛。她的性格跟六月份的天空似的，说变就变。

严厉如虎

一次月考后，老师一手拿着批改好的试卷，一手拿着足有一米长的戒尺，怒气冲冲地走进教室，地板都吓地微微颤动起来。“叮叮叮”上课铃声似乎格外响亮。老师皱起眉头，张开嘴巴大发雷霆道“这次考的这么差，平分都降低10分了，还在成天虚度光阴。试卷发下来，自己好好反思！”

全班顿时低下头，老师把试卷发了下来，我们看到试卷上的分数，脸上的笑容僵硬了起来，心底仿佛压了许多石头般，十分沉重。

动若如兔

老师虽然严厉，也有活泼的一面，在一次跳绳中，我和小罗在双人跳的时候，徐老师一蹦一跳地向我们走来，笑嘻嘻地说“陈熙，我们一起来双人跳吧！”我爽快地答应，我甩她跳，二十八岁的她笑得像个八岁的小屁孩儿一样。

温柔似水

每一次查寝时，徐老师都会温柔的摸摸我的头，拍拍小熊的肩，亲切地询问：“有没有习惯？有没有想亲人了？有没有不舒服的？…”她喋喋不休的样子，不但没让我们厌烦，反让我们感到妈妈的温暖。

这就是我们的百变老师，她有时严厉，有时活泼，有时温柔，是我敬爱的语文老师。

关于老师作文的 篇6

敬爱的老师：

鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我要感恩的人良多良多，但我最要感谢的人是老师。

由于有了您，我们的世界才会变得如斯锦绣，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

五年来，您为我们耗去了自己的青春，为我们付出了巨大的心血，但您们只付出，不图回报。固然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着开释暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、步履，究竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛劳了。

俗话说：“师恩重于泰山”，是啊，您对我们的恩情比泰山还要重，老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和润泽津润着，是您让我们无时无刻不被爱所暖和照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂。

您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。

您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

您讲的课，是那样丰硕多采，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您像一把雨伞，为我们遮风挡雨。

您像一本课外书，交给我们书本上学习不到的知识——文明，礼貌。

您像一缕东风，带给我们暖和的春意，陪伴我们走过人生的岔路。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

祝身体健康，工作顺利！

您的学生：李佳琪

20xx年4月26日

关于老师作文的 篇7

在教我的十位老师中，我最喜欢音乐老师。

我的音乐老师有着红色的，卷卷的头发，弯弯的眉毛，一双乌黑的大眼睛，但是她戴着一副眼镜，或许，她摘了眼镜会更加美丽动人吧!她的鼻子高挺，还有着小巧玲珑的嘴巴。

记得有一次上课，她教我们唱歌的时候，她优雅的走到电子琴边，坐在琴凳上，用她纤细修长的手指为我们伴奏着，音符在指尖流动，他仿佛陶醉在了那音乐世界当中，无法自拔。随着歌声的流逝，音乐也戛然而止。她把手缓缓放在腿上，站起来，继续教我们打拍子。有几个同学不会，她便走到她跟前，握着她的手，一下一下教她，直至她学会了，再去教下一位学生。我从未见过这样认真劲儿的老师，也从未见过这样又有耐心，负责任的老师。

音乐老师的这种认真，耐心，负责任深深打动了我，所以我最喜欢音乐老师。

关于老师作文的 篇8

老师，当我走向您的时候，我原想撷一枚红叶，您却给了我整个枫林；当我走向您的时候，我原想携一缕和风，您却给了我整个春天……

记忆像是湿润的藤蔓悄然爬满了这个季节，我看着匍匐在身后熠熠生辉的记忆，淡淡地笑着。抬起头，明媚的阳光折射进我潮湿的眼瞳，一片金黄中，我看见了您的背影，憔悴、单薄，让人心疼。

生命随年月流去，随白发老去，随旧事淡去，但我依旧清晰得记得看到您的第一眼，虽不相识却让我感到了强烈的亲切感。瘦小的身板，软塌塌的三七开复古发型，一根玄色皮带倔强地勒着您的腰，总觉得像一位刚刚长征结束的老红军，骨子里的清高气节给我一种微微的震撼。我很天然地跟您问了好，您也点头示意，就似乎老朋友那样，真诚、天然。我本认为这一切都是我的幻觉，初来乍到怎么可能认识，还笑话自己的自作多情。

但是命运就像一个转盘，你永远不知道指针会停在哪一个区域，您竟然是将陪伴我们三年的语文老师!

您的眼神如刀锋般犀利，却给人特别的暖和皎洁之感，而恰是这双透亮的眼睛让我发自肺腑地爱上了语文，在这广袤的土地上自由安闲的天马行空。

老师，您知道吗，在这一年多里您教会了我太多太多让我终生收益的东西，它们在我的心中，星星一样永不停息地发光，点燃了我的激情，照明了我前进的方向。老师，我老实地以为您教的不仅仅是语文，而是艺术，更是人生，对吗？

我还记得刚开学的时候，因为几回语文考试的失败，我的热情被冷漠掩盖，我开始不再关注您激情四射诚恳昂扬的讲课，不再关注您那口山东大海味道的“尺度普通话”和遒劲有力的板书。那段时间，我真的很迷惘，像在浓雾中迷失了自己的方向，焦虑紧张想冲脱枷锁束缚，但一无所获。幸好被您及时地发现了，下课了，您轻轻拍了拍趴在桌上无精打采的我，要我去一下您的办公室。我忽然有些惶惑不安，由于我小学见识过许多老师对这类学生的处理，怎一个“残忍”了得!但是不知怎地，我仍是去了。您看到我却很温顺地对我说：“你这次作文写得真不错，能把电子稿发给我吗？你是一个对语文尤其是写作很有天赋的孩子，加油，你一定会成功的！”您是微笑着说完的，用您那清澈的眼睛看着我，我竟然一不小心就流泪了。真的，在我颓唐的时候，是您给了我战胜自己的气力，让我“收拾旧河山”“迈步从头越”!

有人说您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝去暖和他人；有人说您是烛炬，倾尽最后一丝光明去照亮黑夜；有人说您是晚霞，当太阳回归后用鲜血点染苍穹……在我看来，您是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋；您是红烛，把光和热毫无保存地洒向人间；您用火热的心情，染红了桃李枝头，燃烧了自己，给了我春的向往，一片但愿的绿叶；您将书砌的冰山，飘作雪花，岁月苍老了您的收留颜，粉笔染白了您的鬓发，却给了我执著的梦想。当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！不，不，无论何时何地，您都在我们的心中开释金色的毫光！

没有丰硕华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气魄。我竟然企图用最简朴的文字来歌颂您的伟大！固然很苍白，很无力，也很不自量力，但真诚的“感谢”却是发自我的心底！

命运让我们相聚，途经彼此的生命，也许我注定是一个过客，普通到会让您很快健忘。而您之于我却是最好的老师，不管两年后能否再聚，您都会一直生动在我的记忆之中，不曾走远，静好如诗。

蓦然回顾回头，串起秋的脚步，我的人生将会在您期待的目光中继承向前、向前……

师恩难忘，感念师恩。