外貌的作文。

我们现在每天都需要接触到写作，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。如何把去写好一篇优秀的作文呢？编辑特别为你收集的“关于人外貌的作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于人外貌的作文 篇1

一年级的时候，我转到五班，自我先容以后，吴老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪?好希奇的名字。我迷惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎!算了。我无随便找了个位子坐下。

从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始徐徐了解她，和她成为了朋友。

六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不好，黑板上的内收留我看不清，又不好上讲台上去看，只好问周围的同学，可是到头来老是碰了一鼻子的灰，听到的老是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望周围，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的标题问题报一下”?侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有闻声预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把标题问题抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认当真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，笔迹秀气，字写得工工整整，显著是她一笔一画用。

关于人外貌的作文 篇2

王老师是我们的语文老师。她有一头黝黑光亮的头发，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，说话的声音特别清脆，身材也很苗条。

王老师的教授教养方法特别好，好比：她给我们上《观潮》这篇课文，有的同学要把“鼎”字上面的“目”总是要写成“日”，老师在课堂上纠正了我们的错误，并形象地比喻道：“‘鼎’是我国古代的锅，上面的‘目’字里面的两横相称于两只锅柄，假如只有一只锅柄，这锅还能提起来吗?”王老师纠正以后，果然，这种错误少犯了良多。

还有一次，王老师是给我们上《雅鲁藏布大峡谷》一课，并不是开宗明义地给我们讲课，而是先让我们回答两道抢答题：什么山最高?哪个峡谷最大?我们回答好以后，王老师才开始讲课，一步一步循序渐进。这种教授教养方法通俗易懂，更收留易激起同学们的听课爱好。

这就是我们尊敬的王老师。

关于人外貌的作文 篇3

我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手天天为我洗衣服，显得粗拙不堪。

妈妈不算胖，但老是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼智慧，所以妈妈每个礼拜都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：“太好吃了！”我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：“我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢！”在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的认为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来答谢您呢？

专家点评:

这篇文章，作者从妈妈对自己无微不至的关爱中，揭示了某些社会问题，发人深思，作者通过自己的糊口实际发表见解，熟悉深刻，表达了对母爱的感谢感动之情。叙事条理，娓娓道来。

关于人外貌的作文 篇4

镜子中，一个丑丑的女孩，眼睛虽大但睫毛短的可以，鼻子虽玲珑但一点也不高挺，嘴巴虽红润但不是樱桃小嘴，看看身体比别的女孩胖的多，这就是我，一个不精彩也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是丑小鸭，终究也能变成白天鹅呢！

但那一次，我们几个女孩在那闲聊，忽然聊到班花这个主题，一个人问道：“班上谁最漂亮。”女孩紫欣欣说到：“肯定是聂艳莹啊”大家都表示赞同，我无可奈何露出冰冻的微笑。一次，学校举行母亲节征文，我把对母亲说的话语汇成了一篇有声有色的文章，然后自己又读了一遍满意的点了点头正预备交给老师时，一个男同学冷笑地对我说：“你，一个丑八怪，还想得奖，想都别想。”整理时，我的眼睛被一种冰冷的液体恍惚了双眼，我气愤地说：“不用你管”说完，我走了，两滴晶莹的泪水还留在教室里。我跑到操场上，把那篇作文揉皱了用力往前抛去，走了。

放学回家，一个残疾人站在路上，一根拐杖支撑着他，行人纷纷投去目光，有冷笑也有怜悯。但他，那个年青人，却高昂着头，布满着自信与不屈感染了在场的所有人，在他的目光与我交际的那一刹那，我感触感染到一个残疾人特有的自信与不屈也从此改变了我的一生：我利用我残存的一丝记忆写出了与那篇作文相似的作文交给了老师。几天过后，学校颁奖了，当校长念出徐乐乐一等奖的时候，我十分开心，全场响起了狂风雨般激烈的掌声，我昂起头挺起胸慢慢的走向领奖台，好像每一步都走的那么轻松。

一切出乎意料，又在意料之中，我在老师的赞许和同学羡慕的目光之下，我笑了，由于我要证实：不美的女孩也有锦绣的梦。指

关于人外貌的作文 篇5

我的奶奶是一个善良，朴重，品德优良的人。我敬重她，敬仰她，更爱她。奶奶的一生操碎了心，一生都在为别人着想。奶奶喜欢别人吃她做的饭，她做的饭我很爱吃。只要别人说她做的饭好吃，把她做的饭吃完就特别兴奋。就算不吃，脸上也是挂满了微笑。

奶奶的一生过得坎崎岖坷。从我记事起奶奶的样子就没变过，脸上的皱纹及其显著。奶奶在世的时候我常常顶撞，最后一次看见奶奶仍是背影。假如时间能够倒退我一定不会这样做。

奶奶知道我不爱吃西红柿鸡蛋面，就天天上午放学给我变着法儿做饭生怕我吃不饱，吃不好。看着奶奶脸上的笑脸我心里非常的兴奋。但是，每回做饭我都没见过奶奶吃，有一次我问：“奶奶，你为什么不吃饭？”“看着你们吃得开心我就兴奋，更何况我在做饭的时候就已经吃过了。”我不信，就在双休日的时候观察奶奶。原来，奶奶吃的不是剩饭就是剩菜或者咸菜。我哭了，我竟不知奶奶如斯省吃俭用，而我却还这样跟她顶撞。

今天是奶奶离开我的第100天，我好想她，似乎在和她再说说话，再听她叫我一声。可惜，这一切都不可能了，世界上什么药都买有可唯独没有卖后悔药。

人，一旦等到失去才会珍惜，但是等到那个时候已经晚了，所以但愿大家好好对待自己的长辈，不要做让自己后悔的事，由于时间一去不复返，捉住每一分，每一秒。。。

关于人外貌的作文 篇6

自从我转到晋江市实验一小，我认识的同桌就越来越多了。我们一起上课，玩耍;一起上下学。其中有一个我最好的同桌，她叫郑玮悦。

她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高，在我们班上，算是小个子。别看她个子小，跑步起来可快了，是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风，来无影，去无踪，头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去，就象一只快乐的小精灵。除了跑步，她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中，跳绳得了第二名，“同心协力”项目得了第三名。你们说，她棒不棒呀?

另外，她还是女同桌中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情，就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同桌——郑玮悦，因为她漂亮、活泼、开朗。

关于人外貌的作文 篇7

我的奶奶今年六十二岁，她个头不高，头发苍白如银丝，眼睛笑起来纤细如梭，前额的皱纹如一道道山梁，一道道沟，深深雕刻着她的人生与沧桑。

我六个月大时，为了不影响妈妈上班，我的奶奶把我接回来老家。奶奶逐日背着我干活，抱着我吃饭，搂着我睡觉。我上学了，为了给我增补足够的营养，奶奶逐日都会买肉给我吃，而且还会伴有大量的蔬菜搭配着。我让奶奶也吃，可她老是说不爱吃肉，可我吃剩下的肉总会被我奶奶所谓的“猫”叼走。就这样奶奶陪着我渡过了我的难忘的夸姣的幼儿园时光。

奶奶是一位勤劳朴实的人。因为奶奶在农村糊口，所以习惯了农村繁忙季节的辛苦。固然是丰收的季节，可是年老的奶奶仍是没有抗衡过疾病的缠身----奶奶今年生病住院了，可是她还老是惦记着地里的庄稼，每整理的饭菜，逐日的脏衣服…而且逐日老是念叨着我的名字，放心不下我。奶奶生病我很难过，所以我会趁闲暇时间陪爸爸妈妈去看望奶奶，奶奶一看到我就会精神百倍，两眼发出异样的神采;不见我去看她，她就会黯然失色，唠叨不休。这就是我可亲可敬的奶奶。

我的奶奶很平凡但她很伟大。我爱我的奶奶。

关于人外貌的作文 篇8

我的哥哥今年十三岁了.他的头发黝黑光亮，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，他老是面带笑脸.

有一回，我就想起二年级的一个雨天，那天的情景仍浮现在我的面前.

那天刚放学，忽然间电闪雷鸣，整理时间豆大的雨点从空中洒落下来，我和哥哥正背着书包走在放学的路上，我们两个人赶快往前跑，找个能遮雨的地方，跑着跑着我一下子摔倒了，一阵刺痛，我低头一看，膝盖上被刮了一个大口子.我一下子就哭了起来，哥哥连忙说："怎么了?"我哭着说："我的膝盖上刮了一个大口子."哥哥赶快背着我上病院，我一边哭一边说："我想回家......"

我们到了病院，哥哥扶着我，怕我痛，他安慰我说："弟弟别怕，有哥哥在这里."不一会儿护士阿姨给我上完了药，我站了起来想往外走，可是脚不听我的话了，哥哥什么都没说背起我就往外走，在泥泞的道路上哥哥一摇一晃地背着我往家走，等到家的时候我俩已经浑身都湿透了.

这一天我不会健忘，更不会健忘我的哥哥.