语文书的作文。

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，你知道写好作文的妙招吗？执笔作文网小编为大家呈上收集和整理的写语文书的作文，希望能为你提供更多的参考。

写语文书的作文 篇1

“Hi！大家好，我是一本人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文书！”

当我刚从印刷厂印出来的时候，我发现我是一本语文书。我身上的每个字都是专家们努力钻研出来的，每一幅画都是画画大师们一笔一划认真画出来，不得有一丁点儿马虎。看，连专家们都这么认真地对待我，不知道小朋友会怎么对待我呢？我要赶快去新的小主人家看一看。

开学第一天，我被她开开心心地领回了家，她让妈妈给我穿上了精美的书皮，她对我很感兴趣，每天阅读我，这让我感到无比自豪。

可是好景不长，一天上语文课时，老师在上面讲课，小主人拿起了笔，我还以为小主人要在我身上写笔记呢，我感到非常高兴，可没想到小主人看着我身上的一幅画出了神，接着开始了她的创作。她在精卫的爪子上画了一个人，那个人正在叫：“救命啊！救命啊！”下课了，她还把她的杰作给别人看，逗得大家哈哈大笑，可我却感到十分生气。

更过分的是，有一次小主人居然上课睡起大觉，我提心吊胆地希望口水不要流出来，可没过多久，小主人的口水真的流了出来，直到下课，小主人才醒过来发现我的一页纸已经湿透了。

我记得还有一次，小主人语文考试只得了85分，没有考到90分，她开始怪我，又是扔我又是踩我，我疼痛难忍，伤心欲绝。我真想让小主人也感受一下我是什么感受。还有一次我看到小主人的两个同学居然在用语文书打架，他们把语文书扔来扔去，还把它当做飞镖。我觉得他们的语文书肯定很疼！

小主人，我是用来给你学习的，不是用来玩的，你应该把更多精力放在学习上，不要再让我哭泣。

写语文书的作文 篇2

昨天是星期五的下午，因为星期五的下午只上二节课，大家都非常高兴，数学老师老师早就布置好了作业，作业十分少，大家本是十分高兴，可天公不作美，让语文老师布置了大片作业。啊，同学们几乎“晕倒”在桌上。放学了，大家还在写作业，不停地写还是写不完的作业，同学们个个拉着个脸，谁让作业太多了呢！

有个同学望了望语文书，正不知气往哪里发，一见语文书就一把抓起语文书狠狠往地上一摔，“啪”的一声，语文书顿时沾满了尘土，大家见了都如法炮制，有的把语文书放在地上，以”泰山压顶之势”用脚狠狠踩在语文书上，有的抓起语文书用力一捏，撕下语文书里的一张纸，有的把语文书放在桌子上狠狠敲打，有的还把语文书放在地上叫大家来踩，别人踩了语文书就连声称好。总而言之，大家都对语文用了“重刑”或“轻刑”。其场面不亚于“南京大屠杀”。大家把语文书打得筋疲力尽了才休息，有的长长吐了一口气，说：“总算解了这口恶气。”

回家了，我在家沉思，大家何必这么恨语文呢？语文虽然让大家讨厌，但是设想一下，离开了语文的日子是什么样的日子？在现代社会，不学语文就等于是文盲，走到外面寸步难行，没了语文，大家不能交流，不能上网。总而言之，没了语文就等于到了无法生存的地步。所以我写这篇文章就是想让不喜欢语文的人不要讨厌语文，要热爱语文。只有认识了语文的重要性，语文书就不会惨遭上面的“悲剧“了。

写语文书的作文 篇3

HI！大家好！我是语文书，我的小主人是一个活泼开朗的小女孩，她很爱护我，虽然有一点儿破损，但封面却特别整洁，这是为什么呢？

我的封面是两个小学生穿着厚厚的羽绒服，脚上踏着溜冰鞋，在开心地溜冰。也许是我的封面很漂亮，小主人才这么爱护我吧！

可是，小主人才不“以貌取人”呢！原来，小主人知道，看一本书的封面就能看出整本书整洁不整洁，保护得好不好，一眼就能看出这个人是不是一个有好的学习习惯的人。

我不但封面漂亮，内容也很丰富呢！我一共有25课、7个练习、7篇习作。每一节课都有值得学习的地方，比如第十二课，就写出了作者喜爱桂花的情感，写出了作者摇桂花的经历；比如第十七课，就写出了李时珍和庞宪为民着想、不怕吃苦、认真严谨的精神。

我不但课文好，练习也不错呢！第三周练习告诉同学们读书要做记号，能帮你理解书的内容，读读背背中还出现了几个歇后语，可好玩了！

每天早晨，小主人就会捧起我，用她洪亮的声音读出我身上的内容，做记号时，小主人拿起钢笔，“刷！刷！刷！”地在我身上做起笔记。

每天的语文课，主人就把我放在课桌的左上角，认真地听讲，积极回答问题；每当小主人不会时，我就会挺身而出，让小主人知道答案；每当小主人被老师表扬时，我还会在一旁偷偷地乐呢！

每天放学回家，做作业时，小主人碰到不会的题目，就在我身上翻来翻去，找到答案时，还会开心地“一蹦三尺高”呢！

小主人和我已经一起度过了两个多月了，我们互相帮助，小主人喜欢我，我更加喜欢小主人，我们成了一对亲密无间的好朋友！

写语文书的作文 篇4

书，是朝阳，是春风，是雨露。它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛;像大地一样富有，蕴藏着无数财宝;像希望的田野，飘荡着知识的芬芳;像辽阔的天空，充满着智慧的阳光……你瞧，我们的语文书的封面上写着两个刚劲有力的大字“语文”，下面画的是一个似火炬的图画。

翻开第一页，赫然出现在眼前的是北京立交桥，它规模巨大，气势宏伟。如果你从天空往下望，宛如一只美丽的大蜻蜓。还有几幅图画也尽在眼前：有宏伟壮丽的故宫太和殿，有风景如画的苏州园林。一实在令人大饱眼福。

如果你再将书中的内容浏览一番，你就会感到书中的内容更是生动有趣。其中有形式优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥，它充分显示了我国劳动人民的勤劳和智慧;更有我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群―故宫。它规模宏伟，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

苏州的园林呢，更是使游览者有“如在画中”的感觉。

另外，还有诗仙李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;杜牧的《江南春》等。

语文书使我们增长了知识，开阔了眼界，“认识”了许多名胜古迹，明白了许多道理，更明白了我们今天生长在这个美丽的国家里，应该记住革命先辈打下江山的来之不易，应该如何为中华之崛起而读书。

我爱我们的语文书。

写语文书的作文 篇5

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣，上面画着两个小朋友，穿着棉衣，在雪地里开心的滑雪，上面还写着两个大字语文，而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海，理解许多道理，认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离，早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识，有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点，圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我，记得刚发下来的时候，小主人一回到家就给我包上了一个透明皮，我激动万分，一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候，他总是把我检查一番，看看我有没有折角。

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们，他们把我的同胞上的纸撕下来，叠一些小玩意，还有的小主人把它们卷成筒，当望远镜四处张望，弄的它们腰好疼。

看到这番情景，我不禁想对我的小主人说：小主人你对我真好。

写语文书的作文 篇6

其实，我不喜欢别人看我的语文书，更不喜欢老师看我的书。我的书里有秘密，一旦被发现，会不会说我呢？

上课的时候，老师叫我们划句子。我划完了，也思考完了，非常无聊，就开始画画。桂林山水中，有一座拔地而起的山峰，我就在峰顶上画皇冠，中间画上猪头脸，看起来有点傻傻的。不过，戴着皇冠，难道？它是猪王吗？

望洞庭，那是一首诗上的画，本来有一艘艘漂亮的船在湖中划，可惜，我画了一个外表超级难看，结构也很粗糙的船，因为，我只画了三笔就完成了，船里坐着的是猪，而且，还是一副很猥琐的表情。

因为，我画的书里面都有猪这个人物，所以，很多人问我：“你喜欢猪吗？你属猪？猪有那么好吗？”当他们问起来的时候，我就突然想到，为什么我要画猪呢？我就对自己产生了疑问。

虽然把语文书画的五花八门，但我依然喜欢。