喷水池作文。
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在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。一篇优秀的作文能引起读者的共情，担心作文写不好怎么办？或许你正在查找类似"学校的喷水池作文"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！
学校的喷水池作文(篇1)
让他老人家看见我们这闹哄哄的样子，我们就玩完了xxx！风夹着雪不断地向着她那伛偻的单薄的身体袭来，这时风雪模糊了我的视线。那么和谐，那么快乐，就像一个温暖的家。还是因为那永无休止的放纵的欲望！
”仪式结束后，我们进入学校教学楼内的展览室参观。但上课时间过了四五分钟，老师还没有来，没等我反应过来，教室里已经是沸腾成一片了，同学们开始肆无忌惮了。这时，我们就像离弦地箭－样，迅速地站起来，并大声地说出学习的囗号;霍金的精神值得我们学习。不仅右脚要用劲儿踢毽子，左脚也要配合。
”“他哪里读大学!想不想疯狂地漂移在《跑跑卡丁车》的赛道上呢。但是，蘩漪却是一个相当矛盾的人物，首先，她可以对周萍警告：“一个女人，你记着，不能受两代的欺侮，你可以想一想”还有“你不要把一个失望的女人逼得太狠了，她可是什么事情都干得出来”，而在周朴园逼繁漪喝药，繁漪不从，繁漪却是声颤的说我不想喝，丝毫没有前面的底气足。
也许在你走向成功的路上会有崎岖，会有嘲笑和讥讽!也许，还有比你更加孤独的人。渐渐地也明白了，活着只是一种若有若无的感觉。我之所以这样说，并不是有意针对韩寒，而且他的行为越来越让人感觉不可思议，不可否认地，韩寒的确是写出了一些不俗的作品，但是，过多地谩骂和讽刺犹如利剑一样刺向了许多无辜的个体以及制度，这就很令人怀疑这是否只是为了标榜和炒作，这种所谓的“众人皆醉我独醒”也慢慢褪色为梦中人的一厢情愿，这不得不说是韩寒的悲哀，相反地，千年来，那位上善若水的春秋思想家老子仅仅一本5000字的《道德经》就足以让他永世不灭，虽然，他所提倡的无为而治未免有些消极，但他提出的人生观就足让十个韩寒都拜倒于他的思想之下？
在校运动会上，我参加了400米跑步，您在旁边为我加油打气，使我完成了比赛，并获得了冠军，而您高兴地热泪盈眶。我连忙问妈妈：是不是35元。完美，就是用心去感受，用心去做事，明白自己真正要的是什么，就去追求什么?春天也是一个放风筝的好时节。
我只是个孩子，宁愿只是一个孩子。青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆?
”接着又坐到了电脑边，玩起了CS。在爱的旅程中，没有航线，没有轨迹，诚挚的爱心是唯一的导航。迷糊中的煎熬!一个个用烟花放出的脚印代表我们的祖国又进步了。
这时，一阵香味在我鼻子前一扬，原来桂花树上的桂花也开了，我摘下一串桂花，只见桂花黄里透金的，好看极了。《滥竽充数》读后感爷爷说：“学骑车首先心神要定，不要过急？原来是一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。经过一番讨论后，它们得到了结果，要想让小主人改过，就必须有电脑的帮助，于是，它们决定要去找电脑求助，但是，书对它们说，自从电脑得到了冠军后，它就日渐嚣张起来，完全不把我们放在眼里。
我问外婆：xxx那你每天干什么呢!相信这样的天空，是每个人心中最纯洁、最神圣的。在没有任何帮助的情况下，我是否也能坚持下去呢。最后，他总结，虽然没有“饿其体肤”，但也应了孟子的这话了?
而它原是没有姓名的，像一尊被人遗忘的弥勒佛，带着禅意的拈花一笑，倾倒众生，悄然寂寂。童年的我和你作文她的声音是那么的柔合，像流水。
最近，我读了一本非常有趣的书，书的名字是《汤姆索亚历险记》，我非常喜欢里面的主人公!还不会游泳，还得从头开始学，我这才感到当鱼也是不容易的呀。没有最喜欢的季节。它将闪烁在我的笔尖，跳跃在轻盈的纸上！
学校的喷水池作文(篇2)
在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花*”，在每根小铁柱的*都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的………五颜六*的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的*有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。
这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
渔溪中心小学，我美丽的校园，座落在千年古镇渔溪。一走进校园，你就会看见十分美丽的景*。小草绿得逼你的眼，花儿争奇斗艳，茂盛的榕树犹如一把绿绒大伞，还有那迷人的喷泉更让人赞不绝口。
喷泉位于主教学楼的左侧，远远望去就像一朵含苞待放的花骨朵。喷泉两侧各有座形态各异的假山，山上有许多有趣的东西，突兀起的一块大石头上立着一只展翅欲飞的仙鹤，那样子真是栩栩如生。山下有位老渔翁拿着一根鱼竿，坐在石块上正在用心垂钓呢？旁边的稻草房颇有几分农家气息。淡蓝*的池水像一面透明的镜子，也像一丝蓝绸缎，微风轻轻地吹来，水面泛起层层波纹就像小姑娘的头发。
池里一只只活蹦乱跳的小鲤鱼一会儿在嬉戏，一会儿在假山群中穿来穿去，真可爱啊！它们有时把头露出水面吐了个泡泡，泡泡像气球一样升上天空在扑哧一笑中消失了。喷泉的中间有个高4米的“大蛋糕”。其实呢，它是一个暗藏的喷水源，水从“蛋糕”中的石柱喷出，从上而下，随风飘洒，洒到了喷泉的四周，迷迷蒙蒙，像给喷泉罩上了一层轻纱，比人间仙境还要美呢！到了晚上，喷泉的*灯照映着水流，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的……格外美丽，构成了一幅五*的画。平时，这里是同学们的乐园，课间十分，大家都在池边玩耍，也给整个喷泉增添几分活力，几分**。
这就是美丽的喷泉，我爱它，它带给我无穷的乐趣，但我更爱我的校园，它是我童年生活的第二个家园！
我们的学校像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。也是我们学习、生活的乐园。
走进学校的大门，新的一天开始了，第一眼看到的是门厅广场上的喷泉，他矗立在广场的*，是门厅广场最显眼的建筑物。
从远处看，喷泉中心有一个雕塑，想展翅翱翔的雄鹰，想亭亭玉立的喜鹊。上面写金壁辉煌“希望”两个大字，这两个大字，总能引起我许多美好的遐想：是希望我们努力学习，遵守学校的规定；是希望我们在考试中取得优异的成绩；是希望我们这些花朵能够健康、茁壮的成长……
走近了看，每一个花纹都精雕细琢的，下面为这深红*的砖瓦，如果再仔细看，里面还有几条小金鱼呢！每当学校有校庆或有什么节日，里面就会喷出互相交叉的水花。很多水柱向上喷；像直入云天的火箭；四周有洒满了水花，哗哗的声音；想轻快的音乐；小鱼在里面跳跃，好像也在为我们庆祝节日呢！
每当走进校门时，看到喷泉，我就会放松心情，再加上旁边花朵的映衬，显得格外美丽。那些不愉快的事情，都会飘到九霄云外，让我精神抖擞，迈向*的一步。
我爱我的学校，我爱我们的凤鸣实小。
去年的一个星期一，我高高兴兴地来到了学校。
到了学校，走进那学习知识的校门，我刚想往教室的方向走去，不远处，飘来了一些小水球，我还以为下雨了呢，我抬起头，往天空中望去。天空之中，并没有一点儿雨点，我觉得奇怪了，左看一看，右看一看，看见了在中心花坛中间，有一个喷泉，它正在喷水。我立即停下了忙碌的脚步，静静地站在那儿看着喷泉。
喷泉好看极了，我看得入迷了。那喷泉就像一个个小姑娘在跳舞。“小姑娘们”一会儿蹲，一会儿起，一会儿踮着脚尖儿，一会儿跳起来，可爱极了。那喷泉一会儿往外喷，一会儿往内喷。往外喷时，就像一朵绽放的花朵，往内喷时，就像一株株害羞的小草儿羞得都不敢见人了呢！现在是夏天，我想离喷泉近一些，这样有一丝丝凉爽。我来到喷泉旁，啊！这儿好凉快，时不时的，我头上就会飘落下淘气、可爱的小水滴，我觉得现在在下雨，这下得是可爱的“喷泉雨”。
过了会儿，上课铃“丁！玲！铃！”地打响了，我只好舍不得地离开了。虽然，以后还会喷喷泉，可是再也没有今天的喷泉了！
我们校园里的喷水池非常美丽。每当你星期一来到校园时，你第一眼看到的准是水花四溅的喷水池。喷水池喷水的时候，你从远处望去，一股股水流犹如一条条*带飞上天空，又飘入水中，沉入池底。又像一条蛟龙以迅雷不及掩耳之势飞到空中，又回头猛地扎入水中，激起一片片浪花，飞出池子、落到地上，不久就消失了。
每当这时，只要你仔细看，池中会隐隐约约出现一道道*虹，你再看仔细一点，还会看出水球里有点红，好像是个水火球。喷水池不仅喷水时很美丽，不喷水的时候也很漂亮哦！红蜻蜓在水面上自由自在，悠闲地飞来飞去，可一有人过来，蜻蜓就像个害羞的小姑娘，躲进了花丛中，好像在跟我们捉迷藏。小鱼在水下游来游去，似乎在玩你追我赶，累了，就到莲叶下面去休息，渐渐地一动不动好像睡着了。在上面的莲叶，有的一簇一簇的，有的和大部队分开了，有的在太阳底下晒太阳，还有的老了，叶子黄了，和旁边的水藻靠在一起。莲叶的旁边，还有一个个水葫芦，水葫芦上大下小，上面伸出几根细长的茎，茎上长出了许多绿油油的叶子，非常漂亮。瞧，我们校园里的喷水池漂亮吧！
当你进入我们的校园，准会听见一阵哗哗的流水声。怎么回事？你一定会惊奇地问。仔细一听，原来是从那个让我们全校师生都感到骄傲的小喷泉里发出来的声音。
小喷泉就在我们学校食堂的前面。水是从西向东流的，水的源头是“凹”字形的小“水库”。水面上有九个小喷头，不停地喷出晶莹的水珠，每当水满过小水库时，就猛得流进下面的小水池里。水流由缓到急，就像一条条白龙在争先恐后地行走，而后又“哗”得一声落下去，直到被打成了无数晶莹的小水珠。让你不由得感觉这是一个被浓缩了的瀑布。
小水池就在小水库的下面。这里与小水库相比，则体现出“静”。水流缓缓地流动，池面上绿油油的睡莲上，还有许多晶莹的露珠。一些小鱼小虾在睡莲下嬉戏，一些活泼可爱小青蛙在睡莲上叫着，有的还跳入水中，水面上留下了一圈圈的波纹，打破了水面的平静。小水池，就像一个文静而害羞的小姑娘。
小水池的水通过蛇一样弯弯曲曲的水道通向大水池。水道上除了一座石桥外，没有多余的装扮。
水流终于到达了圆形的大水池，大水池被一个水坝一分为二。虽然是一个水池，但两边的样子却截然不同。一半的池子里有两只仙鹤雕塑，另一半的池子里则有五个喷头，一个大的，四个小的。喷水时，四个小喷头围着大喷头，喷出的水柱高达三米呢！水柱在阳光的照*下，有时还会出现一道道*虹。整个景*就像一幅天然的工笔画。
喷泉，大小水池，雕塑，睡莲，一切是那么的*、自然。这一切，难道仅能用美来形容吗？
今天，我来的特别早，刚进校园，就听到熟悉的水声，原来，是为迎接领导的喷泉响起了啊！原本寂静的校园因为这水声而打破了校园平日的静谧，哗啦啦的清水争先恐后的涌了出来。从远处看就像身处孙悟空的地盘——花果山的水帘洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一个个透明的小蘑菇，又好像是一个个顽皮的小娃娃一样。走近看一道道“水柱”直冲云霄，喷泉的水时而高，时而低，时而缓，时而急，水声也时时变换着调子。这美丽的景象促使我去与这喷泉“亲密接触”一下。我走近喷泉旁边，喷泉溅起来的水花，直往我身上扑，像是要扑向妈妈的孩子一般。我那烦躁的心情一下子就被它们“冲洗”得清凉极了。我尽情地享受着它们的“滋润”。“哗啦啦，哗啦啦”喷泉的声音把我的疲劳都抛到九霄云外去了。我仰望那高高的喷泉，情不自禁的感叹着“喷泉，你象征着我们的向阳小学，你又是那么的美丽，真是让我不知该怎样赞扬你啊！”
我们学校的喷泉多么美丽啊！
我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红*，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。
我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。
在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。
学校的喷水池作文(篇3)
一走进我们的校园，首先映入眼帘的是那又大又圆的喷水池。
喷水池的外面贴着紫红色的瓷砖，内壁是蓝色的，把喷水池打扮得十分漂亮。喷水池喷起水来就更好看了——一道道水柱冲上天空，在十多米处稍作停留后落下，像一幅宽大的珠帘。紧接着，周围的水柱也都喷了上去，像一群小精灵在舞动，转眼间有纷纷落下，贱在石头上，发出“沙沙沙”的响声，那么悠扬悦耳，仿佛音乐家在弹拨《泉水叮咚》奏鸣曲。
水柱边上有许多小喷泉。有的像一座座小雪山，有的向四周平铺开来形成一个半圆形，有的不断喷出一条条细线状的水珠，像朵朵小花，形状各异，美丽极了。喷水池的四周花草环绕，花坛里有一串红、菊花、鸡冠花……他们仰起一张张笑脸，引来许多蝴蝶。还有那四季常青的松柏，把喷水池映衬得更加美丽。
下课的时候，我喜欢站在喷水池旁，蒙蒙的水雾在阳光的照耀下，五彩缤纷，瑰丽无比，给美丽的喷水池增添了魅力。
学校的喷水池，给我的童年生活带来了无穷的乐趣，我爱学校的喷水池。
学校的喷水池作文(篇4)
我爱我的母校，我的母校是东门小学。每个景物在我的眼里都变得非常美丽，不过让我觉得最美丽最让我刻骨铭心的就是那个喷水池了。
喷水池在我们学校的中央周围有一些乒乓球桌，后面是学校新盖的教学楼。
喷水池有三层除了第三层每一层都有好几个花坛，每一层开的花都不一样有粉红的，大红的和梅红的……让人看得眼花了乱，不由得赞美道：“啊！真美啊。”
喷水池的第一层有四个花坛，种的都是满天星和红花檵木。满天星开的花是粉红色的非常地像喇叭花，如果你不睁大眼睛仔仔细细地看肯定认不出来。红花檵木的叶子有红的有黑的不是真的黑了是因为它太红了红的象黑的了。
喷水池的第二层有八个花坛，其中四个种的是杜鹃花，杜鹃花是淡粉色的，在春天争相开放而且它的花有一种清香，另外四个种的蝴蝶花和喇叭花。周围有棱形的池塘，里面有小鱼、小虾和小蝌蚪。
学校的喷水池作文(篇5)
我们的校园真美丽，有宽阔的教室，有翠绿的草坪，有图书馆，美术室但我最喜欢的是学校的喷水池。
走进美丽的校园最先看到的是美丽的喷水池，面积大约有三教室那么大。它一共有三个部分，它从高到低，最上面有一个教育家，和六个小孩，据说中间那个教育家的名字叫做陶行知，这个名字叫做天高了。在最左边的一个小女孩她拿着一个篮子微笑着，第二个小孩认真的看着老师，第三个小孩。
第二分在中间里面有一大群小可爱的小鱼有的是红色的，有的是白色的，还有的红里有一些白色有的时候还跳起来来。
第三分在是下面，它的中间有四棵小树上面还有许多的小红灯，上面都写着大大的福字，还有一些透明的长方形。上面写着24合心真官。有一些小鱼一不小心从中间滑了下来。
我爱我的学校，更爱学校的喷水池。
学校的喷水池作文(篇6)
我们学校是一间美丽的学校，那儿有一座引人注意的喷水池。
老师带我们去观赏喷水池，我们全班高兴极了沿着弯弯曲曲的小路走进去，那里有密密麻麻真像穿越时空，脚下是一块块鹅卵石，右边有几张石凳，有人坐上去休息呢！石凳真是太奇怪了？像个大树桩。
我往前走，看见前面有一座假山假山上面的石头形状各异，有的像一只鸭子有的像一个机器人，还有的像一只凶猛的狮子……其实什么都像啊！再看一看假山下面一个喷水池。有的小鱼在玩耍，有的捉迷藏，还有的跑步看，小鱼玩的多开心啊！喷水池中间有三个不同的喷头，喷水的时候，会发出不一样的形状，升上半空的水又一点一点的落在水池上，像在水上跳动的音符。有的喷水池的形状像绽开的花朵，有的象仙女洒下的花儿。
周围花花草草和树木真强建。小草探出了脑袋，小花朵出了嫩绿的花瓣。树木长出了嫩绿的树枝，一起充满着生机。
学校的喷水池真美丽！如果你们想去，我来做你们的导游带你们去哦！
学校的喷水池作文(篇7)
大学里，我只跟两个女生有书信来往：依然痴心不改地写情信往江苏寄，依然不时跟北京的瑶光天南地北的扯皮。我好象和妈妈交换了一双手一样，原来妈妈是这样的好办法，我知道了。”我边说边喷，他们只好逃走了！女孩、知道是他、她放松了、很多～她在看看桌上的东西、一瓶酒都没有。
我呆住了，这下可不得了。话音刚落，突然看见鱼漂不见了踪影，我赶紧提竿，我按照爸爸说的那样竖起鱼竿，一看，原来是一条鲫鱼，我开心死了？如果我问你5月1日是什么日子。”“豆在釜中泣。在一个烈日炎炎的夏日早晨，“咚咚咚？
她来到松树旁，为松树伯伯滴上药水。一身汗湿之后，我要面对的是他们xxx恨铁怎么炼都是铁xxx的目光，有时我甚至在那盈盈的眸里看到了悲怆。三（4）蔡双杰九月，秋风习习，不知不觉中，秋天就要来临了？不愿看她哭泣，怕她的泪打湿她黑色的披风。
有许多人都很贪生怕死，把自己的生命看得很重，而不顾别人、集体和国家。要是她看见这条尾巴，那还不晕过去？
在如今和平、繁荣的世界，我们一起悼念。太好啦xxx，xxx太好啦xxx。
看了下QQ好友资料，我彻底蒙住了？翻开第一页，我的眼球就被死死吸引了。不禁思考起来，理性真的很重要吗。只是因为一个名字？
解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。年年七夕相似，岁岁物是人非。“神称手”安溪沼涛实小五年二班叶程瑶老妈不知何时爱上了吃甘蔗，家中弥漫着一股甘蔗的甜味，不是传来“嘣吱咔吱”的咀嚼声，那一顶是老妈在吃甘蔗了，老妈热爱甘蔗就像老鼠爱大米兔子爱萝卜一样；转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。也许还有一些人，能够积极面对眼前残酷的现实，主动思考存在的终极意义，把生与死看得淡然而又超脱。
“我知道你的想法，阿K，”女生说，“你以为这是虚假的吗；我希望作文在对拆迁款的分配过程中，兄弟姐妹之间产生了矛盾，他们都强调自己对老人付出的多，而别人付出的少，所以自己应该多得。
一化三改助飞强国梦，八大召开探索方向路。”“那你快快叫月亮女神出来啊！
文章的题目是：“念乡”，开头因不能祭扫而悔恨，最后又说没能见爷爷最后一面，似乎这念乡重点是怀念祖父，那文章第三段关于家乡景色宜人的材料就成了多余，没有紧扣一个主题来写。我常常怀念远古，那是一个充满了人格魅力的时代，那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实，守信，执着的信念支撑着人的结构.那些萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国。天气：阴雨心情：高兴清晨，我被一阵轰隆隆的雷声惊醒了，我起来一看，外面的雨下得好大呀?
留给我们的只有无奈的叹息，留给BEYOND的是永远也不能一起完成的残缺的梦。“要不，等雨停些再走吧，说是阵雨。富有六朝古都，位于江惟一岸的南京是一个非常美丽的地方!睁开眼，就看见了那天使羽毛般纯净的茉莉，雪白的小花玲珑剔透，楚楚动人。但再大的力量也敌不过人心的坚持与仇恨，这是我经历了数不清的追逐赶杀，并亲眼看着父母被割下了头颅后得出的结论。
梦想，伴随着我们每一个人!多少年的苦痛啊，我一直默默忍受着。
