性格的作文。
作为学生的我们通常都会被要求写作文，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。您知道写好文章的精髓吗？栏目小编陆续为大家整理了关于人性格的作文，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于人性格的作文 篇1
我一个1.40米左右的四年级小学生，八字形的眉毛长在那双珍珠似的眼睛的正上方，五官有规律地摆放在我那西瓜似的头上。
我性格外向，星座是狮子座。就因为我是狮子座，所以喜欢当一个“森林之王”。我的优点有：聪明、想象力丰富等等，缺点有：耳边风、贪玩等等。
一天，我们在教室里上数学课。老师提了一个问题，让两位同学各用一个方法算了出来，大家往黑板上定睛一看，映入眼帘的是两道不同的除法算式：“170÷60＝2两……5两”、“170÷60＝2两……50两”。经过老师的分析，这两道算式都是对的，接着老师就又提出了一个问题：“为什么这两道除法算式的被除数、除数还有商
都一样，而余数却不一样呢？”这个问题使全班立即鸦雀无声，我往“170÷60＝2两……5两”的竖式上定睛一看就发现了问题：“是因为那个5在十位上，代表50。”我告诉给了老师，老师微微一笑，说：“对！”然后又说：“你们同是一个班的学生，他能做到，为什么你们做不到？”教室里又变得鸡犬不宁了起来……
嘿嘿，我很聪明吧！
关于人性格的作文 篇2
俗话说龙生九子，子子不同。其实运用在生活中就是，哪怕是亲兄弟姐妹之间，脾气性格也是不一样的。何况就是生活中的大千世界，每个人的脾气性格真的是完全不同。
举一个特别简单的例子，在自己的生活中，老爸属于那种做什么事情都雷历风行的人，如果你要求他做什么事情，那么他总能在最短的时间内做好。
可是，某人的爸爸，家里的老爷子，却是一种特别慢腾腾的性格。你无论要求他做什么事情，他总会说我等会再去做，或者是我随后就去做。
可是等你真正去要个结果的时候，你才发现他还没有开始着手做这件事来着。真的是很多时候让人感到特别的无奈。
就比如村里有的时候要个什么证明，如果我和自己的爸爸开口的话，爸爸肯定会说这件事情比较要紧，那么我马上去办。哪怕正值饭点，爸爸也会说等我把这件事办妥之后再回来吃饭。
可是同样的事情，你要是让家里的老爷子去办的话，他就会说，等会下午去办，或者下午忘了之后明天去办。可等真正的你要这个结果的时候，他就会找各种各样的借口，说自己忙怎么怎么样。
真的是没有对比就没有伤害，有的时候在自己无限的等待中，会发现其实如果你生活中遇上一个特别墨迹的人，那么对于你自己本身而言，也是一件特别无语的事情。
可这也是没办法的事情，毕竟每个人的性格都不一样。我们谁也没有办法去左右他人怎么去做怎么去想。
关于人性格的作文 篇3
我的爸爸和我一样都是小眼睛，上面架着一副眼镜，看上文质彬彬，爸爸头发不多，他说是“聪明的脑袋不长毛”爸爸是搞管理的，但是爸爸平时从不和别人打官腔，所以人缘特别好，就跟我一样。
爸爸说话一向非常温和，不要说打人了，就是骂人都很少，就算骂起来声音也不大，虽然有时也会生好长一会气，只是一天左右，决不会超过一天的，但有一次，他可真的生气了。
事情是这样的，根据妈妈爸爸的分工，爸爸负责教我数学，这天我的数学考了90分，里面有一道附加题我做错了，爸爸看了以后就教我，可是他告诉我的方法太难了，我怎么学也学不会，他见我这么笨就教了我一遍又一遍，我还是不会，他就着急了，也生气了，便用铅笔狠狠的打了我一下，结果把铅笔都打断了，我长这么大，爸爸还是地一次打我啊，我委屈极了，就哇哇大哭起来，爸爸就坐在旁边生了一会气，看着我哭了，他的气也就消了，他便又耐心地教了我一遍，把每一个步骤都给我讲清楚了，我终于听懂了。我喜欢爸爸的性格，也希望我长大了能像爸爸那样温文尔雅。
关于人性格的作文 篇4
大家好!我是刘予琪，今年9岁，属鼠。
我的身高嘛...总是像一个矮冬瓜，135左右，长不高，即使能长高也只能长这么一丁丁，为此我也很困扰啊!记得有一次，一个暑假过完，大家又长高了。我去用手和大家相比，我真矮呀!原来比我矮的都比我高了，去操场的时候我都是踮着脚尖儿走的，滥竽充数，浑水摸鱼。
我的体重，，差不多25千克，50斤。也算得是很轻的了吧?每次我坐在凳子上，都可以被人拖着走，还可以被人背起来。我不喜欢这样，唉，为什么不能再重一点儿呢?
我是白羊座的，o血型，活泼开朗，话比较多啊!你们也可以说我是话痨，嗯对，名副其实的话痨!我笑点比较低，很爱笑，你总能看到我的一张笑嘻嘻的脸。我外热内冷，别看我外表很自大、豪放、永远当第一，但是内心还是有孤独的一面。我是不会让你们看到我的痛苦的，想要玩儿，就要好好地玩儿，把自己快乐的精神展现出来!每次我想哭，但是还是努力装做出笑的表情，别人问我哭了，我都说没有，因为我不想让别人担心我，别人照顾我，我不喜欢这样。
我的想象力非常丰富，但有时会弄巧成拙，像写作文时，画图画时，因为我都想尽力地去做最好，结果反而一无所有!但是随写、随画我都是很行的，随便一写一画我就能画出整个天地。所以，我每次想到什么，我都会把它记录下来，把它画下来。这样可以让自己减少压力，记忆力也会增强。
这次运动会，我很想参加跑步、跳远和拔河，但是因为太胆小，而且大家不知道我的特长，所以没被选上。我希望在这点我能有所进步。
我已经尽力了，谢谢你们!
你们会喜欢我吗?其实......我的心里还是坑脏的......
关于人性格的作文 篇5
在语文课上我们接触了很多人的文章，朱自清、老舍、冰心、鲁迅、巴金等。这些人的语言，风格各异，大不相同。每个人的语言都有着鲜明的个性特征。朱自清的语言华丽、浓郁;老舍先生的语言清纯、质朴;冰心的语言清新、亲切;鲁迅的语言深奥、诡异接触的文章多了，就会发现，语一言也像人一样是有性格的;像人一样有严肃的，有活泼的，有冷傲的，有平易近人的。
有的学生会说，人家是大作家，那叫风格，没有风格怎么能成为大作家呢?
说得不错。可语言不仅属于大作家也属于我们每一个人。
语言既然也属于我们，为什么我们那么多同学写出来的作文都像兄弟一样模样接近，性格相似呢?我教的那个班一百多人，他们交上来的一百多篇作文，就像一百多个兄弟一样。
可当你去看这一百多人，并和这一百多人接触时，觉得他们并不是作文所表现的那样，他们千差万别，千姿百态，一个人一个样。我敢说，在任何一个班集体里，都不会有完全相同的人，即使双胞胎，模样一样不分伯仲，也会存在不同的爱好，有着不同的性格特征。
不同的人，为什么会写出相似的文章呢?
我可真不愿意说出谜底，这是一个让人惭愧的谜底。在我说出谜底之前，我先声明，这绝对不是某一个人的原因，这是一个非常复杂的历史性的原因。
我的谜底是:大家都没有说真话，没有说自己心底里的话。
就说我女儿吧。上小学时写作文很乐意让我看。每次都是写一件事，写完之后是一句这是我最难忘的一件事，或这是我最开心的一天。经常这样写就不可靠了，一个人最难忘的事和最开心的一天有那么多吗?后来看我侄子的作文也是如此;再看我外甥的作文也是这个模式。先写一件事，然后下个结论:这是最看来作文已有了固定模式，大家都照着一个模式写作文，能写得不像吗?
我女儿上了中学以后，我给她讲过几次作文，告诉她写作文是在表达自己，一定要写自己和别人不同的经历，不同的感受。重点就是不同，相同就不行。一定要说自己想说的话。不管别人怎么看怎么说，自己对自己要认真，要真实。我女儿明白了我的要求，作文水平提高了不少。
关于人性格的作文 篇6
后快点做，做好就检查，千万别健忘。说完了就叫我去看书，还说要给爸爸，您在我心目中是最伟大，最崇高，最值得敬仰的人。是您，养育了我；是您，给我创造了糊口环境和学习前提；也是您，给予了我一个暖和而幸福的家；帮我克服难题的是您，为我挡风遮雨的也是您。您是我们家独一的“顶梁柱”，也是我人生道路上领路人。你对我的糊口很关心，对我的学习很关注。在此，我想对您说声：“爸爸，您您辛劳了！”。
爸爸有点严厉。有一次，我考试错了好几道标题问题。我回家给爸爸看考卷。爸爸边看边说：“怎么错了这么多？”我绞尽脑汁千方百计说理由，什么做不来呀，看错标题问题了，来不及检查……不管我说什么理由，都被爸爸逐一反驳了，还说以我记时间。在我做的时候，他还叮嘱我到自己从书店买回来的参考书中找一些与做错的标题问题相类似的标题问题来做。我一声不吭埋头造作业，爸爸的脸上才由阴放晴。
我的爸爸应酬良多所以我跟他就比较目生，好在爸爸性格挺幽默，我们之间的代沟很快就消除了。可是，不知道怎么回事，现在我和爸爸单独在一起时，老是找不到共同话题，弄得很尴尬。最多就问几句什么：你明天上班吗？早晨什么时候叫你呀？除此之外就没什么了。我经常想：我真对不起爸爸，他养我这么多年，跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题，我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天，我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差乌鲁木齐去了。于是，我立刻在网上查找了乌鲁木齐这几天的天色，知道了这几天那里很冷。刚好中午妈妈不在家，我对爸爸说：“爸，这几天内蒙挺冷的，您去的时候记得多穿点衣服，别着凉了！”爸爸没说话，只是一个劲儿地点头，我突然看见爸爸的眼里闪过一丝什么，后来我才知道那是惊讶加打动的泪花。从此以后，我再没有把查天色当做是为了寻找共同话题，由于我明白了，那不仅仅是共同话题，更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱！
关于人性格的作文 篇7
班的性格
朱拭坤
岁月如流在穿梭，人生风景在游走。蓦然回首，发现有太多的往事已经深深地烙在了脑海之中，编织成了一个记忆的画册。11班的往事有酸的、甜的、苦的和辣的。
多么壮观的场面啊！广阔的操场，我们班总是领头的先锋，在运动场上赛出风格，却殊不知光辉背后付出的辛酸；在我们班他可是运动健将，每次都是他体力消耗最大，但他还肩负着“替补”的任务，这不有人肚子疼，无法坚持完成下面的比赛，他不顾疲惫，又迎接了新的挑战，他不负众望，又为班级夺得了冠军。我们欢呼雀跃，我们击掌庆祝，我们手牵手，享受这成功的喜悦。
这就是我们
在别人眼中，我们与众不同，我们的老师要求严格。又是一次换座位，唉！心怀不情愿，还是要与同桌阔别。老师念着名次表，一位接一位选了同桌，又选了座位。其实这是公平的，老师平等待人，没有人有特权。在这种氛围下，我们才能擦出战斗的火花，为自己的座位奋勇向前，我们扬帆远航，在竞争中越挫越勇，一次次的起起伏伏，才促成了我们良好的学习习惯，我们优异的成绩。
这就是我们
在我们眼中，我们快乐，我们自信，还记得张老师在我们班开的那堂公开课上，面对所有的听课老师，我们将我们的风采展现出来。课前，我们用最热烈的掌声欢迎老师的到来；课堂上，由于老师整堂课都在讲英语，这对我们和老师都是一个不小的挑战，但我们还是配合得很好，我们互相帮助，一起调动起课堂的气氛；我们举手发言，提出质疑；我们在做游戏中，不争不抢，礼貌待人。最终获得了听课老师的一致好评。
这就是我们
42张不同的笑脸，绽放在初二11班，就像一个大家庭，少不了关爱与帮助，“困难时帮一把”也成了我们的座右铭。不知不觉中，快两年了，我们一起走过多少风风雨雨，生活在这样一个大家庭，快乐与幸福溢满了我的心扉，关爱与帮助也使我们共度难关，这就是我们，我们关心他人，互帮互助，让我们的成长道路上不再那么坎坷与艰辛。这就是我们，我们个性十足，朝气蓬勃；我们与众不同，超越自我，偶尔会想起有这样几句歌：“你快乐吗？我很快乐。”快乐就是这么容易的东西。don'tworrybehappy。”这就是我们十一班，一个快乐、积极、团结的大家庭。
这就是初二11班的性格。
关于人性格的作文 篇8
一本书有一本书的性格。
面容整肃的书，神情倨傲，一些人世间的大道理，这些书似家长一样不得怠慢。阅读这些书之前，最好先沐浴焚香。我总是放轻脚步悄悄的从他们旁边绕过。
性格严谨的书，会斤斤计较。阅读这些书时，必须不能错漏每个字，否则出差错是肯定的。想和他们打交道最好是在精力充沛的时候。
还有一些性格开朗的书，无拘无束的。会开卷有益同时也不给人们带来负担，甚至可以一边看电视一边阅读。
我的书架上有一本\"老\"书。但在以前我不知读了多少遍。这是一本带有彩色插图的书，里面的许多故事打动了我，使我读了很多遍，我不想说出这本书的名字，想独自拥有这本书里的知识。
书架上还有一些友人赠的书。一位友人说的话中有话：他不是让我读的，它只想挤入一个熙熙攘攘的书架，然后停歇在那里。我当然也读过这本书，每当我经过书架时，我都会留意，来看看这本书是否还在这个书架里。
有几本书可以用来查询资料，他们虽然门可罗雀，但不急不躁——因为他们知道我总有上门询问的一天。
书架上还有一些我未读过的书，因为霎时书名引人注目，但我买了从未看过一眼。
以书为友是一件非常快乐的事，他们总是在那里耐心地等候着我们。
家有藏书，不亦悦乎。
关于人性格的作文 篇9
我有一个平凡的爸爸，他又是一个布满爱心的爸爸。在爸爸的关爱下，我健康成长。那是一个礼拜五的下战书，我和哥哥放学回家，爸爸连忙接过我们的书包，关心地问：“累不累？”说着，拿出一袋苹果，说：“瞧，我买了你们最爱吃的生果。等你们休息好了，我带你们游泳去。”
游泳，我和哥哥最喜欢了。我们休息了十分钟，就出发了。正巧，刚出门公共汽车就来了。上车后不久，一位老奶奶也上来了，这时车上已经没有座位了，她颤抖着瘦瘦的双手，牢牢捉住护栏。工作了一天的人们非常疲劳了，谁也不想让座。有的乘客有意识地把脸转向一边，装着不知道。我正预备站起来，谁知爸爸却比我快了一步，他亲切地对老奶奶说：“白叟家，您坐这吧！”说着把白叟搀到座位上。我望着爸爸瘦小的背影，好像懂得了什么叫爱。
汽车开了十多分钟，我们终于到了游泳池，游泳池里已经有许多人在游泳了。时间过得真快，不知不觉，我们游了将近2小时，天气已晚，水也徐徐冷了起来。爸爸嘴唇已经发紫，不停地催我们上岸。我们正预备离开时，在不远处的河中央，一位大姐姐忽然大叫起来：“不行啦，我游不出来，没力气了！”眼看水沉没她的下巴，慢慢到她的鼻子、眼睛，最后只剩下半个额头，她使劲地挣扎着，头刚露出来又沉下去了。她的同伴迅速地游过去，想救她，可没游多远也没力气了，吞了几口水。岸边不会游泳的人也焦虑地喊：“救生员在哪里，快救命啊！”这时，不等救生员下水，爸爸不顾自己已经穿好衣服，拿起我的游泳圈，奋不顾身地跳入水中，像梭子鱼一般飞快地游了过去，把两个落水者推出了水面。两个落水者得救了，可爸爸全身湿透了，瑟瑟发抖。
在回家的路上，我问爸爸：“旁边也有人会游泳，为什么只有你去救人？”爸爸只用一句话回答我：“救人一命，胜造七级浮屠。”这句话的意思固然我不怎么懂，但是我对爸爸的行为崇拜极了。由于我明白：爸爸的内心布满了爱，对所有亲人的爱，对他人的爱，对社会的爱。
