的作文。

经过收集，执笔作文网编辑整理了关于述我的作文。从小到大作文一直在我们身边，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。希望能帮助到你，请收藏！

关于述我的作文(篇1)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。转眼间，又是一年清明节不期而至时。

前段时间给家里打电话，母亲问我清明节是否回家。这时候我才恍然想起，已经有三年没回家祭祖了。不知不觉间，清明的记忆在我脑海里又逐渐清晰了起来。

俗话说：清明前后，种瓜种豆。这个时节，正是农忙时期。小时候，每到清明节，我就会跟着母亲一起在自家地里播种花生、大豆和玉米的种子。母亲先用铲子松土，然后平整土地和挖穴，我拿着装种子的小盆跟在后面撒种，然后轻轻用手抚上土，再盖好，这时母亲便会笑着夸赞我能干。清明后不久，种子便开始发芽。放学后，我总喜欢到地里去看看那些可爱的嫩芽，盼望他们能茁壮成长，憧憬着丰收的美好画面。

清明时节，我们也会有祭祀习俗。家族成员集合在一起，挑着箩筐，带上祭祀品，爬山涉水来到祭祀的祖坟。大家首先会朝祖坟拜一拜，以表示对祖宗的深深缅怀。然后大伙齐力铲除祖坟周围的杂草藤蔓，清理干净后，便要摆上贡品，然后燃烧香烛和花花绿绿的冥钱。一阵轻柔春风飘拂，燃烧过的纸屑漫天纷飞。空气中弥漫着淡淡的烟雾，这仿佛是逝去祖宗对生命的静默昭示：时间悄悄带走青春年华，人生如烟般易逝。清明的祭祀活动让人多了一份牵挂，多了一份感恩和寄托。我们把这份牵挂和感恩深深埋在记忆里，一生珍藏。

每逢清明节，家家户户都会做美味的糍粑和糕点。邻里间会互相赠送糍粑和糕点，这种礼尚往来也增进了友好睦邻关系。每当糍粑和糕点新鲜出炉时，我们便迫不及待地美美尝上一口。至今，一想起那些独特而熟悉的味道，清明节浓浓的韵味便油然而生，回味无穷。

年年清明，清明年年。清明节，我在他乡怀想当年的记忆，这记忆是如此的悠长和久远。

关于述我的作文(篇2)

在过去的时光中，我们已经成长成了一个青少年，一个初中生，可是我们一些过程都是艰难的，但我们每个人都努力的把艰难的过程化解，就像把挡在自己未来路上的一些绊脚石除去。成长岁月，青春感悟，也许不是每个人都有的，但每个人都有一定的改变。

我在小学的时候，我是一个快乐的小姑娘，但来到初中后总是感觉孤独了，因为我在小学时，十分开心，每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天，而来到中学我没有一个认识的朋友，但我们班的同学都很热情，主动和我交朋友，所以我也慢慢变得和以前一样快乐开心了。

青春的岁月是不能再过一次的，所以，我们要好好的把握青春，不要像有的人一样，青春不好好把握，到后来确后悔莫及。青春的岁月，青春的成长。曾经的我其实是不愿意到现在的学校读书，我更愿意在我的家乡和我的朋友们一起读初中，因为，经过小学六年的相处，我们已经对对方有了一定的了解，所以我们各自都认为我们是一家人，在小学时我们经常和对方开玩笑，可到了现在，恐怕在也没有机会了，但我们也不能因为这样，虽然分开了，但我们的心还是在一起的，就像当时我们说的一样“天长地久永远不分离”，就算面临分别也没什么大不了。

虽然我们每个人都难逃“离别”的痛苦，但我们可以把握我们现在的时光，去做自己力所能及的事，就算要面临分别，我们也是快乐的，也是不会轻易流泪的。所以，让我为了我的成长，我的青春，我的一切，拼搏吧！同学们，让我们一起努力的向自己的青春前进，向自己的未来前进吧！

关于述我的作文(篇3)

这个暑假，我破天荒地开了一个QQ，我本来以为这个不起眼的东西不会给我的生活带来变化，可是，事实证明我错了。。。。

有一天，我添加了开心农场这个应用，我怀着好奇的心情种下了我的第一筐萝卜，给他们浇水，除草，第二天，我又来看我这些蔬菜，居然发现萝卜已经熟了，我把萝卜摘下来，存到仓库里。

下午，我急急忙忙地把那批萝卜卖出了，赚到了796块金币，还升了一级，我非常高兴，又用现有的钱买了五个西红柿的种子，又在农场里拨下了种子。

我打开电脑一看，农场里的农作物长得欣欣向荣，还有地长出了果实呢！看到我我的劳动换来了如此好的农作物，我的心里甜滋滋的，所以我第二天有如愿以常地收获到了1236块金币。

接下来的几天，我渐渐开始变的懒惰了，整天就知道在网上玩游戏，也不去拨弄厂播种了，所以这几天我的资金开始不足，快速下降，平时金币比我少的好友都比我多了，我心里很纳闷，怎么别人会超过我呢？

我渐渐想明白了，原来是我这几天太懒惰了！别人每天都在自己的农场里马不停蹄的干活，而我呢？整天就在网上玩游戏，我真是惭愧极了。

于是，我立刻有采取有效措施，每天都在我的农场里播种，没过几天，我的资金又上去了！！我心里像只了蜜一样甜。不仅是这样哦，我有时间经常回去帮好友除草或者是浇花，我的那些朋友都很感谢我呢！

你要是问我，你在农场收获了什么？我回这样回答你：这个假期，我在自己这个开心农场里收获的不仅仅是简单的黄瓜或是番茄等蔬菜，还收获了一个人生的经验：那就是，当你比别人领先一步的时候，请不要骄傲自满，因为，只要你一松懈，别人就回趁机迎头赶上的。

关于述我的作文(篇4)

两只手互拍发出的声音是掌声，但是真正获得掌声却又要付出很多的努力。

在上六年级时，我的数学成绩不是很好，每次只考六七十分。也因此从没有获得过同学的掌声，心中有些羡慕那些得到掌声的同学，觉得掌声真动听。

又一次数学家庭作业是一张试卷，老师把我们有关数学的东西全部都收了上去，只给我们带一张试卷回家。说是当做一次考试，不准抄别人的。

回到家之后，我开始做作业，做到那张试卷时，我心想:老师不准抄别人的，班里肯定有人不这么做，于是我就想办法查，可是只能找到几题的答案，当时我懊恼极了，做来做去还是空了好多题。第二天，我很早就到校了，正好遇到一个数学很好的人，关系和我还不错，我想：问他几个题目吧。没想到她这么好说话，一下就答应了。我把试卷答案从头到尾对了一遍，发现她有几个计算题是错的，我没说。正抄到一半时，数学课代表做了过来，说是要揭发我，我没理她。

到了中午，老师让人去改试卷，后来，听改试卷的人说我考了97分，是全班最高分。后来就有人议论我，说我是抄别人的。

下午上课，数学老师说这次考试成绩最高的是我，说我最近进步很大，让同学为我鼓掌，这一次的掌声清脆有响亮，但在我听来却是那么刺耳。我似乎听到了同学的讥笑和讽刺。我觉得我真虚伪。

我没有付出一点努力就获得了那光荣的掌声，曾经那么动听的掌声，今天听来却是那么刺耳。

关于述我的作文(篇5)

说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了，直到现在他还深刻地印在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头油亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，还架着一幅眼镜，好高大威猛啊。

在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们数学的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷：新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，刘老师也向我们微微一笑。然后他就自我介绍起来：“我叫刘静，大家可以叫我刘老师，我是教你们语文的”此时，我们心想；这位老师一定好“对付”。

开始上课了，同学们都在认真地听着刘老师讲课，可我呢，却在想应该给刘老师点“颜色”看看。于是就在老师转身在黑板上板书时，我调皮地吹用笔管吹响，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！可出乎意料的是刘老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到声音了吗？那是唐于舒同学的杰作，她吹的声音多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，我的脸上热乎乎的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。说完他继续上课。

下课了，我被刘老师叫到了办公室。心想：这下可糟了。我一到办公室，刘老师就亲切的对我说“你刚才用笔管吹的声音真得很好听，但请你不要在课堂上吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头。

自从那以后，慢慢地我把在课堂上吹笔管的坏习惯改掉了，成绩也提高了。在刘老师那与众不同的教育下，我变成了一个好学生。

经过一段时间，我们都跟刘老师成了好朋友。有时我们累了，他就给我们讲笑话，这样我们就轻松多了。不过刘老师有时也很严格，但他从来都不骂我们。刘老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天，全班同学都依依不舍的离开了刘老师，我们走出学校大门的时候看到刘老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打转，但我想到刘老师说过：要坚强，所以我振作了起来，我的眼泪没有流下。

在我的心目中，刘老师就是一位善良、和蔼的教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中，他是使我最难以忘怀的。

感谢您，我的刘老师！