作文三生有幸。

作文是我们作为学生应该掌握的技能，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。写好作文我们要多读多写多练。作文只会写个开头怎么办？考虑到你的需要，编辑特地编辑了“作文三生有幸”，欢迎分享给你的朋友！

作文三生有幸【篇1】

呼我长呼了一口气，放下手中被汗水浸湿的笔，舒展了一下酸痛的双手，嘴角不由自主地上扬。看着被我破解的你，内心溢满了满足与自豪。

认识你已经三年了。从开始充满希望与好奇，却又懵懵懂懂，到现在对你了解至深，与你结下了不解之缘，对我都是一种难以言喻的幸运。你，带给了我满足和自豪，却又有时令我恐惧，绝望。这些莫名其妙的感受，无不使我对你更加好奇与难以放弃。你，深奥而又暗藏技巧，看似简单却又蕴藏智慧，使人头疼而又有时豁然开朗。

曾经，我对你一无所知。记得我们第一次相见，是在一本数学杂志上。我一看到你，就觉查出了你的独一无二，被你深深吸引。虽然当时没能破解你的秘密，但却因此，我迷上了你。

从此，你我形影不离，从朦朦胧胧的早晨，到冷冷清清的夜晚。少了你，我都会觉得若有所失。你带给我的那种神秘莫测而又让我有一丝畏惧的感觉，令我不断深入了解你。那种百思不得其解又如置身于山重水复疑无路的景象时的沮丧与不安，还有家人不断地劝诫，放弃，使我纠结于要不要放弃，但那放弃的念头始终没有出现。就这样，在这条充满坎坷的道路上，我终于找到了柳暗花明又一村的豁亮与属于自己的快乐和幸福。

如今，学习压力巨大。再加上父母的劝阻，我暂时不能每天陪伴着你了。但我仍然会在周末和假期给你空出时间和你相伴，尽管不是很多，但却使我快乐；尽管少了一点学习的时间，但是我心甘情愿。因为我相信，只有锻炼思维才能加强对各科的学习。

你我的挚友，引导我开阔思维的智者，丰富我课余生活的导师。你的诱惑，如同花朵之于蜜粉，将我紧紧吸引。

认识你数独，我三生有幸！

作文三生有幸【篇2】

沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”而我只想对你说：三生有幸遇上你！——题记

我想，在这奇幻的世界里，我定是经过千万次回眸，亿万次寻觅，才在滚滚红尘中与你相遇，然后深深地爱上你，为你陶醉，为你痴迷！

知道为什么用吗？因为，你——文学！是你，是你！是你，让我走遍大江南北，飞越千山万水，领略大自然的瑰丽神奇；是你，让我了解了一个个文人雅士诗一样的美丽人生，让我读懂了许多诗人的心思。是你让我看到了李白怒喝“安能摧眉折腰事权贵，”执剑出长安；共东坡“一蓑烟雨任平生”，漂泊入江南；是你让我看到吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼……是你让我穿越时空，体味人生的绚丽。“天生我材必有用”。我读懂了李白的自信与豪迈，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他是何等的壮志凌云，然而现实不遂人愿，无奈的他只能骑着名鹿遍访名山。我读懂了他的怀才不遇，更读懂他的高洁，他的傲岸。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我读懂了苏东坡的豪放，读懂了他宽广的胸怀，虽然他被一贬再贬，却仍能保持乐观豁达的心态，因而写出许多传世佳作。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”不仅是他对西湖的赞叹，更是他坦然面对一切的最好见证。在我无限崇拜他的这种豪迈时，我又看到了他坚强背后的泪光：“十年生死两茫茫”，以至“相顾无言，唯有泪千行”。对爱妻的怀念让我懂得了他的一片痴心与柔情。在苏轼身上，豪放与柔情结合得如此完美，我想，这就是依靠文学的魅力吧！因为你，世间一切都美不可言。

“一种相思，两处闲愁”，让我看见李清照的哀思与寂寞，但“至今思项羽，不肯过江东”更让我佩服她的气节。若不是你，文学，我又如何能在浩翰的历史长河中与这样一位多情的才女相遇？

而你给予我的又何止于此啊！

文学，你让我人生美丽如斯。所以，我只想说：三生有幸遇上你，遇上你是我的缘，守望你是我的歌！

作文三生有幸【篇3】

我自叹不是一位浪漫的诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的老师；我也感喟不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理演绎老师的价值。我，一位十二岁的少年，此刻，站在这个神圣的讲台，我想用我稚嫩而深情的语言抒发我对老师深沉的爱。

我出生于一个教师世家，我想我的上辈子一定是个美丽的天使，这么幸运做您的儿子，我亲爱的妈妈，是您从小就教导我：做人要有爱心，热爱祖国，热爱人民，要勤劳、勇敢，做一个诚实、善良，有礼貌的人。您还常教导我：学习上要自信，自觉、自强，只要坚持不懈，就会取胜。记住了您的话，我的学习从来不要您和老师监督。但是在我做作业的时候，您总会默默的陪在我的身边。记得在初一下学期学校举行的各种学习比赛中，我一下拿了三张奖状回来，老师们都感到吃惊，但我知道，这里面凝聚着您多少的心血啊。

妈妈，您不仅是我和蔼可亲的妈妈，也是镇三中一位优秀的

英语教师，一位优秀的通讯员，您的文章一次又一次在各级教育网站上发表，传递着满满的正能量，收获了很多粉丝。妈妈，您的言传身教深深的感染着我，做您的儿子，我三生有幸。

2015年的秋天，我来到镇三中读初一，我有幸遇见了您，可亲可敬的阮老师——我的现任班主任，外号。您喜欢穿红衣服，浑身上下洋溢着一股热情干练。您喜欢笑，笑起来露出两个甜甜的酒窝。您教我们语文，您热爱教育这份工作，您经常将这句话挂在嘴边：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对教育爱的深沉。”在课堂上您运筹帷幄、调兵遣将，把学生分成四大组，创设“合作探究，创新的学习模式”，这样的方式激励每一个学生热爱学习，大胆发言，我的大组已连续六次夺得积极发言的冠军啦。

您的课堂，常常是读书声、笑声、歌声、声声入耳，我们“美美地读、美美地品、美美地练”。您也注重阅读写作训练，我们每人备有《美好成长记录》，培养我们发现美、欣赏美的能力，记录美好时刻的感受。您对每个学生在学习上的“小毛病”都有一剂良药，用“一分严格之水加九分爱心之蜜”，用春风化雨的细腻情怀，去启迪学生、感化学生、引领学生。“一分耕耘，十分收获”，以至于我们班学习风气浓郁，各方面在全校名列前茅。

老师您好，做您的学生，我三生有幸。

我的妈妈和班主任只是镇三中的一员，这里有无数老师用自己的智慧、勤劳和实干，创造了辉煌的昨天，您们是镇三中的中流砥柱，是中国教育的奠基者。从学校的领导到老师再到学生，您们身上无不折射着一种光辉，无不展现着一种精神——用智慧启迪人生，用实干托起希望。在这种精神的鼓舞下，镇三中的明天将更加灿烂，未来更加辉煌。所有的老师都这样，共和国教育的腾飞，指日可待！祖国的繁荣富强，指日可待！

最后我要说：作为镇三中万千学子中的一员，我三生有幸！

作文三生有幸【篇4】

我在无所知的行走，不与别人欢乐，也无须欢乐。

走至一个熟悉的地方，我驻足停下，不愿再走，我随便地坐下，往事就自己出来。

外界的纷彩，与己无关，我欢乐不起来，我说这是天然的。

我看见她的微笑，我没有欢喜，也不厌恶，她的微笑与己无关。

每次见她，她始终微笑并且那眼神表明分明是对我微笑。我欢乐不起来，不回应她的微笑，从她身边走去。

她还是像初见时那样对我微笑，而我没有回应，这是可以想到的。

我不回应并非本意，若是我能够有丝毫的欢乐心，我定会回应她的微笑，而事实却使我没有要回应她的动作，连表情都没有。

我想，如果下次再遇见她，我定努力克制自己，使自己强颜做个表情，回应她。哪怕是扭曲痛苦的表情，总胜过于无。

我又遇见她了，而她是来向我告别的，她要离开我现在驻足的停下的地方了，“我本诚心，你无需自责，微笑便是欢乐”她先开了口，而我没有言语，就连曾设想过的强颜的表情也没有，可我听得出这话里包含着理解。她清楚我不回应，非我本意。自然地，我也明白了她为了什么才整日的微笑，虽然她没有讲明。

我不问她要离开这个地方到哪里去，我不会问，也不必问。“我们是无需言语便能相互理解的朋友，或者说是知己”她走后，我说。

我转回身体回家去，从此学着微笑，对人对己微笑，无须别人给予回应的微笑。自然会得到欢乐，并且接受欢乐。这是他给予我的。

作文三生有幸【篇5】

佛说，因果有缘，千百年的轮回皆由缘而起。我想，上辈子也就是前生，我一定是千万次的回眸，亿万次的寻觅，才能在滚滚人流中遇见您，唯一的您！

我是一个受命运诅咒的孩子。在我很小的时候，就与妈妈合不来，整天哭个不停。所以从小被外婆抚养，外婆也就成为我三生有幸遇见的人。

天渐渐黑了，劳累了一天的外婆本应好好休息，但却因我“哇哇”的哭声不得不站在炕上抱着我，哄着我，就这么不知多少次，这情景深沉的烙印在我的记忆里无法抹去。

我六岁那年腊月，表姐出嫁，我羡慕姐姐的婚裙，哭闹着非要夏天的花裙不可，外婆不得不冒着大风回家取我的裙子。过了许久，外婆迈着蹒跚的步子赶来，外婆手中的花裙随风飘摆着。

时光在外婆的关心呵护下如驹过隙，一晃八岁了，我要离开我的外婆去念书了。外婆在送我的路上一直念叨着一句话“咱村里有个学校该多好。”

这句话穿越了我的整个心，促使我大哭，外婆也哭。来到我家，一切是那么的陌生，我又开始大哭，哭着哭着进入了梦乡。外婆终于来看我了，我那时别提有多高兴，一溜烟跑到村头搀着外婆的手，问这问那。晚上我拽着外婆的手睡觉，说了许多话，瞌睡了却不敢睡着，生怕醒来不见了外婆。我一次次问外婆“你什么时候走？”外婆说不走了。于是我放心的睡着了，睡得非常甜美，感觉我享受了世界上最醇美的梦乡。

三生有幸遇见您，希望我还有下一个“三生”，再下一个，再再下一个，生生世世，永远还有幸与您相见。