描写优秀作文。
学会写作文对于学生来说是非常重要的，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见。平时多注意积累可以帮助我们写作文。下面是小编精心整理的"描写猫的优秀作文"，请阅读后分享你的朋友！
描写猫的优秀作文 篇1
我有一个调皮的表弟，个子不高，比我矮一半，但总喜欢来打我的头，我一点也不喜欢和他吵，但他总能在你伤心逗你笑，这又让我有想哭又想笑，都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的，经常瞪得很大，好似在鄙视我的眼睛比他小，又好似在炫耀她的眼睛有多大，有时
候连我都搞不清状况。
有一次，我正在房里写作业，他偷偷的，偷偷的走了进来，拿走了我的游戏机，然后还傻傻的说道：“这个到我手里了，你就再也别想拿回去了！”我愤愤地回答道：“你今天敢拿走，就别想进我家的门，看你今天晚上到哪睡？哼！”我说完又继续埋头写作业。过了许久，我以为他还在那站着，便说道：“你立刻马上给我放回原位，否则我对你不客气！”五分钟过去了，我抬头一看，人呢？原来他早拿着游戏机跑了。
我到处找人，房间是找遍了，连个人影都没见着。我生气极了，拿起地上的塑料瓶就往楼下扔，“哎呦！”我朝着声音的发生地看去，“原来这小鬼在这啊！”我笑道。
我慢慢地朝那个地方走去，“啊——”“接，你怎么知道我在这啊？”他显得很惊讶。我什么也没说，抢走他手里的东西就走了。
后来，他就不停地吵我写作业，害得我第二天老妈来检查作业事，我还没写完，到学校后，还被老师骂。
老妈知道是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后，有把我骂了一顿。二他呢？就在一旁幸灾乐祸。
可恶的表弟，你给我记着，哼！
这就是我可恶的小表弟。
描写猫的优秀作文 篇2
在明亮的月光下，我漫步在济南的大街冷巷，感触感染着济南这个城市悠久的文化，感触感染着清泉在我身边的活动，感触感染着白叟们安详而舒服的泉城糊口。这就是济南，这就是天下泉城。
经十路的毂击肩摩，红色成为了这一条贯串济南大道的主色调，繁华的马路上，又见多少满载而归的人们。在群星闪烁的天空下，多少人们，在舒服的享受着夜晚的清闲与清幽，过着多么舒服的糊口。月亮在浩瀚的宇宙中，和济南的人们一样，独享着夜晚带给它的清幽。
早晨，济南迎来了这清晨第一缕阳光，太阳光晖映在绿草上，连小草都在享受着这美妙的阳光。
济南这是一个繁华与清幽相结合的城市，今天，我就享受了一番济南的清幽与舒服的糊口。外面是车流穿梭的明湖路，时尚的年青人，都从泉乐坊玩回来，而明湖路的里面，却是别样的一番景象。垂杨飘飘，树下是石砖砌成的路，虽不华丽，但有着浓浓的济南韵味，路在两旁，中间是一条水道，里面的水清澈见底，不时有鱼儿在水中成群结队的出没，吐几个泡泡，让人感到别有一番情趣。走在这杨柳阴里，外界一切的热，在这像变魔术似的，一丝也感觉不到。家家泉水，户户垂杨。是济南闻名的曲水亭街一大特色，来到济南，不来趵突泉不算来济南，不来老城区的泉也不算来济南。近2.6万平方公里的老城区，可藏着不少的泉！在这里感触感染着白叟们愉悦的糊口，与城市的繁华而“脱节”这样的感触感染，只有在曲水亭街能深深感触感染到。
一束阳光，通过树荫，晖映到了石板路上，出现了点点银光。耳边漂流着乡音，是多么的悠然自得，没有了对乡音的反感，却迷恋上了那个“吹奏家”几个白叟围坐在一张石桌前，互相寒暄着，脸上老是笑眯眯的，看了他们，我的心情也不禁豁然爽朗。“将军！”又见几个白叟围在一起下棋，讨论着各自的下棋特技，继承往里走，便闻声了悠扬的歌，几个妇女坐在河边用力的洗衣服，这场景好似只能在片子中看到。我沉醉在这条街的灵魂中，是那么的休闲安闲，我好想泡上一杯清茶，坐下来，悄悄的感触感染着老济南带给我心灵的浸礼。享受着夏天清凉的风，闭了眼，这韵味越是浓厚。树叶中传出红色的光，我这才发现已经是黄昏了……夕阳在西边发着它这一天最后的几束毫光。风有佛在我的脸颊上，感触感染着曲水亭夕阳时光的夸姣，月亮又要在天上独享这济南的清幽与繁华了……
我走出曲水亭街，难忘那清澈的泉，那挺秀的杨，那舒服的人，那和煦的风。这就是济南，这就是曲水亭街，这就是天下泉城！
伴着月光，我还在回味着曲水亭街……
描写猫的优秀作文 篇3
在《水浒传》中有一位人物：“及时雨”宋江，而在我们的生活之中也有许多及时雨，我在生活之中也遇到过及时雨。
这天正好期末考试，我来到考场后便马上拿起课本复习起来，不一会儿监考的老师抱着考卷走进了考场。等老师发完试卷后，整个考场上充满了“刷、刷”写字的声音。考的第一项科目是数学，前面的几道题都很简单，我不一会儿就做完了，可有一道画图的题目难住了我，因为我忘记带尺子了，在我旁边的一个大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我连一声谢谢都没来得及说，便抓起尺子来连忙画起来。画完了图便做起了其它的题目。当考完后我正想还他尺子时，他却说：“你先留着吧，接下来还要考语文，说不定还会用到。”果然不出他所料，在考语文时也用了。考完语文时，我正想还给他尺子时，他却走了。这把尺子我还一直留着，想遇到他时还给他。
生活中有许多的及时雨，今后我也要当一个及时雨，在他人需要帮助时帮助他人。如果人人都是及时雨，那么生活会多么美好呀！
描写猫的优秀作文 篇4
我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号。
许多同学发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。
我继续说道：“我，就是你们的季老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”
接着，我详细的介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。
我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们都被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，李晓眼中甚至噙着泪水，拍手拍得非常起劲。
上课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。
我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。
我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“季老师”三个字，将题目改成“——是个——吗”，要求道：“请各位同学考虑一下，将题目填写完整，并以此为题说一段话。”
李晓第一个发言，他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗？’”。
我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！李晓讲的非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话，但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。
掌声一落，王娜举起了手，她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗？’。”王娜承认，那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生，季老师也不是一个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。
我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。
此事过去快十年了。如今，李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学，已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式，那节课是给他们印象最深的一堂语文课。
其实，近十年来，这三次掌声时时回响在我的耳边。
描写猫的优秀作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从步入的那一刻起，便成了我们每个学生心中的那一支蜡烛，它在温暖我们心灵的同时，也照亮了我们前进的道路。而我心中的这支蜡烛，便是曾经含辛茹苦教导我的语文丁老师。
丁老师的鼻梁上架着一副眼镜，她的眼神儿带有几分尖锐，让人看了就会有不寒而栗的感觉。可经过那一次的谈话，我改变了想法，其实丁老师并不像她外表那么严厉，而是一个无比的和蔼，对工作无比负责的好老师。
事情是这样的：原本语文成绩还不错的我，没想到在写字方面却疏忽了。一次在誊写时我的'字写得歪歪斜斜的，非常难看。丁老师一气之下把我写得那一页给撕掉了。我当时非常非常非常的生气，恨死丁老师啦！心想：不就是几个字吗？干嘛这么较真？后来，老师放学后让我和她谈一谈。我想，老师这回肯定要骂我了，因为别的老师都是这么教育人的呀，可出人意料的是：丁老师只是语重心长的给我讲了个小故事：从前，有两朵花，一朵在温室里成长，一朵在室外成长。在室外的花经常会遭受风雨的打击以及寒冷与炎热的考验。不过，它还是靠顽强的毅力活了下来。而另一朵呢？它整天呆在温室里，忽然有一天，它被搬到了外面，风雨的袭击它根本承受不了，很快便死了。老师讲的这个故事让我明白了一个道理：不经历风雨怎见彩虹呢？
回到家，又对我说：“字是一个人个性的展示，同时也是人的一张面孔，丁老师严格要求是对的，是对你负责嘛！你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”的一番话，使我明白了老师的用意，那一刻我更加敬佩丁老师了。从那以后，我便注意把字写得更加工整，更加规范了。
丁老师，谢谢您的教诲之恩！祝愿您这根“蜡烛”能够温暖更多的心灵，照亮更多学生前进的道路！
