学校感动作文。
大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。一篇好的作文最好有自己独特的见解，写作文需要重点强调什么？我们推荐你不妨读一下学校里的感动作文，或许你能从中找到需要的内容。
学校里的感动作文 篇1
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了?”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
学校里的感动作文 篇2
冬雪春融，花谢花开，星辰斗转，岁月变迁。生活中，有许多美好的事物，都在不经意间悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动，是上天赐于人类最美丽的情感，感动是人与人之间真情的流露。
在校园这个培育灵魂的地方，从来不缺少感动。感动不一定需要泪水，感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现，它需要我们的心灵去感受。
从初中过渡到高中生活，从有爸爸妈妈的专车接送，变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴，变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚，而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想，有很多事情值得我说一声：“谢谢!”
军训最后一天，我们坐在这个教室里看书、写字，突然张老师发话了：“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室，谁去搬呢?要知道我是大男子主义，是男人，就得会干力气活，所以这次的`搬书的重任就由男生来承担了，女生嘛，只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了，而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书，轻轻松松地上楼了。一路上，别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。
我想说：“感谢您，我们的班主任，你是一个睿智的老师，您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说：“感谢你们，各位男同学们，你们的大度和担当，让我们无比自豪。”
除了教学的老师和同学，还有她们——生活老师每天与我们相伴，她们虽不在教学的一线，但她们总在默默奉献，每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生，记得又一天晚上我替寝室长签名，在跟生活老师道别时说了一声：“辛苦您了。”只见她愣了一下，笑了笑，说：“哪有你们辛苦，晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下，痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职，但又是一个整体，一环一环，每个环节都是那么重要。
事情虽小，场景也不是那么华丽，但却能折射出老班的一种魄力，男生的一种精神，生活老师的一种品质。我欣赏这种场景，更欣赏场景中的人。
在这里，有情有义，有苦有乐，有过那些感动!
在这里，有我们军训时那难忘的辛劳，有我们三年艰苦的拼搏奋发!
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友!
学校里的感动作文 篇3
学校，一个为我提供教育的地方，我的大部分时间都在学校中成长。从我2岁的时候开始，学校就伴随我到现在。以前，学校给我的都是陌生，而现在，我已经习惯了学校的生活，我想，这里，就是我的另一个家了吧。只是，这里的一切，不可能带给我的都是快乐，当然还有伤感与感动……有时候，我觉得我好痛苦，只有父母才能理解我的伤痛；有时候，我却很开心，因为有知心的朋友陪伴着我；有时候，我觉得没有感觉，我很讨厌这种生活的方式……不过，学校带给我的更多是快乐，可是，我会被老师伤害，因此哭泣，在这个时候，我就仿佛觉得世界上只有父母了，可朋友也能够缓解我的伤痛，让我暂时忘记这一切。我真的会想，难道我就不能永远开心吗？说实话，我自己明白，只要有七情六欲的话，就不可能没有伤痛。
曾老师会为我们的成绩、表现与不交作业的这些小事而哭泣，有些同学会觉得她爱哭，可是，我知道，不是这样的……其实，她的泪水是代表了她对我们的关心，那是她为了我们在哭泣吧。她说过，如果她对我们没有一点的关爱，那她就绝对不会流一滴眼泪。
是啊！老师，多么美丽的一个代名词，他们就是我们的朋友，并不只是单纯的老师而已，不是吗？当然，在这个学校，不可能只有老师，还有朋友。
朋友，在我们开心的时候；朋友，在我们流泪的时候；朋友，在我们离别的时候。相信大家都有知心的朋友吧，会理解的吧，友情是互相的，永远不可能靠一个人支撑这个友谊的。
珍惜现在的一切，好的时光一去就不再复返了；一切的一切，只在现在，以后都不会再有了。
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春天里的感动作文集锦360字
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《春天里的感动作文集锦360字》，希望能帮助到学习的你！
春天里的感动作文【篇一】
春天，将绿色挥洒到人间，将寒冷驱赶到另一个世界，把一切美好留在人们心中。她将草的清香，花的芳香，还有土的浓香，都挥洒进谜一样的画卷中。而绿色就是春天画卷的主色调，新绿，嫩绿，鲜绿，翠绿，还有青绿，温柔了我们的.视线，绿出了勃勃生机的春天。
放眼望去，一片绿色中点缀着几朵粉红色的小花。草、树、花的味道混合在一起，啊，那就是春天的味道啊，那是春天灵魂的香味！那翠翠的、柔柔的绿，参杂着粉红，显示着春天的鲜艳中不乏婀娜。那青青的绿，是春天为大地准备的新衣裳，而娇柔的花就是衣裳上的精美图案，这天衣比人间最漂亮的衣服还要漂亮呀。春天，年轻，花枝招展，充满了活力，温柔而浪漫，给了我们欣欣向荣的感受。
春天的活力来自绿色，而最早的绿色就是小草们织成的。我总在想，每到春天，枯黄的、看似已经朽烂了的草为什么就绿了呢？“野火烧不尽，春风吹又生”，她们在野火春风中彰显生命的本色，把生命的内涵渲染得淋漓尽致，用自己那不高不大而又永远不会屈服的身躯告诉我们什么才是真正的顽强。啊，我有些明白了，原来它的根紧紧地抓住了泥土，就像孩子紧紧地依偎着妈妈，有了妈妈的乳汁和怀抱孩子还会怕什么呢？是大地母亲给了小草无比的生命力。我们循着小草的足迹看看吧，秋天，草叶已经枯黄，似乎死了，但一到了春天，它就立刻精神起来，把自己的叶子指向蓝天吸收阳光送来的能量，把叶子拢成一个团结的心蓄储大地的雨露，那叶尖的露珠就是她感激的泪花……
春花的娇艳，小草的返青，大树的抽枝发芽，都离不开泥土。我们可不能忘了这幕后英雄啊，是她贡献了自己，托起了生命的欢愉，托起了春花的烂漫，托起了小草的青翠欲滴。春土，松软，温厚，一个伟大的母亲啊，把自己的乳汁给了她千百万的孩子们，让孩子们在她宽厚的胸襟上跳舞。春天的画卷就描绘在泥土上，泥土给春天铺下了暖暖的温床。
春天的花朵带走了心中的不悦，春天的绿草带来了青春的活力，春天的阳光烘干了潮湿的心，春天的和风吹走了缠人的烦恼。春天是道风景，温柔而清新；春天是种感觉，年轻而鲜活；春天是个感受，丰富而深刻。我们站在春天的沃壤上，沐浴在春天的情意中，享受春风的温暖和春雨的滋润，享受草儿的绿和花儿的红。
充满活力的春天一如我那年轻的心，伴随着欢快的节奏跳动。如果我们有什么不爽就想想春天吧——春天，长命百岁！
春天里的感动作文【篇二】
经过一夜疾风劲雨，使得校门前的路变得更加泥泞不堪，所幸午后的暖阳偶而露个脸，路上泥泞不再，下午4：00我们的家长会准时召开。
在这次家长会中，除了感动于我们的学生家长对我校工作的大力支持外，最让我感动的还是我们可敬的班主任和可爱的孩子们。
这次家长会，我服务于飞冀班。说到飞冀班的班主任薛老师，在脑海中第一时间涌现的词是“佩服”、“折服”、“叹服”… …，总之一个字“服”，为什么“服”呢？是因为源于薛老师对学生和工作的责任心，这种责任心不光是出自一个语文老师的角度对于学生和工作认真负责，更是出自于一个班主任的角度对于这个班级整体教学工作的认真负责。为了这次家长会，我们负责任的薛老师精心搜集、整理这学期开学以来每个学生的资料、图片等等，又经过近一周的精心设计，制成了主题为“春天里的故事”的精美PPT。为了给学生锻炼成长的机会，又组织学生来策划、安排、讲解、展示PPT。看着家长会的各项工作有条不紊地逐一进行下去，听着周围传来学生和家长小声地交流和会意的笑声，我只想对薛老师说：“家长会非常完美！薛老师辛苦了！”
接下来再说说我们这些可爱的孩子们。在二实中无论老师还是学生提到最多的词是“成长”，关注个人的成长，不但关注每个教师的成长，而且关注每个学生的成长。所以学校为学生创造很多的成长机会，比如天天成长课，比如各种比赛，比如家长会。趁此时机，我们的班主任把家长会的策划和展示等等工作更多地分配给了学生，放手让学生大胆地去做。看着我们的学生在这么多家长和同学面前丝毫不怯场，满脸自信、落落大方、语速适中、语调铿锵，我只想对这些可爱的孩子们说：“好样的，二实中的小主人们！”
又是一年春来到，又是一年草长鹰飞时，品味着发生在春天里的故事，让感动留存心中，让思索涌上心头。成长需要过程，成长需要磨炼。在成长的过程中，我们不畏艰难；在成长的过程中，我们不惧挑战；在成长的过程中，我们欢迎超越！
春天里的感动作文【篇三】
我从小就喜爱春天，甚至可以说是陶醉于她。吹着一丝丝带着杨絮的微风，伴着柳叶儿、泥土的香气，还混着青草味，各种花的香，都在春天的空气里酝酿着。我能够亲切的感受春天的一切，去在春天的美好中享受温暖与感动。
那，是雨过的一个傍晚。我路过一片小小的“丛林”，闭上眼，我静静地听着，我好像听到了新芽沙沙的声音，我知道那是它们在生长。曾经那里因为冬天的寒冷，还是一片荒芜，没有劲挺的松柏，那里还是灰蒙蒙的土色。可是现在它们变得不同了，因为春天的到来，它们开始有了生机，开始了它们的成长。没错，是你，春天，是你的勃勃生机感动了我!
那，是雨后初晴的一个早晨。一夜的雨将世间万事万物的旧年繁华洗净，孑然一身，只有路旁的小水坑还响着雨的余韵，我像个稚童一样踩着水坑里的泥水。阳光洒满了通往校园的小路上，还不忘将我也包裹进去，走着走着我闻到了槐花的香味，那是沁人心脾的淡雅香气，我拾起一枝还带着雨水的槐花枝用手抚去了那上面的杂质，但我没能抚去槐花上的的深黑色伤痕，我知道树上的槐花一定不比掉落在地上的槐花伤的轻，但你依然存活在了树上，你是多么坚强啊!没错，是你，春天，你的坚强感动了我。
那，是毛毛细雨的一个上午。在课间时分，我举着伞穿过热闹的操场，来到了小小的花园之中，丁香花都已经被雨水打落在了地上，我感叹着它们生命的短暂，不禁有种黛玉葬花的淡淡忧伤。丁香花风尘仆仆地来到人间，来到了这片净土上，更来到了人们的心中。但是现在，它在这短短几周之内，没有留在它本该留在的“家”，连一片小小的花瓣都没能留下，却把花香留在了我的心里，让它千古留存，永远存在。我拾起了一捧伴着浊土的丁香花对它说：“请你记住，你的凋零不是死亡，而是美的永恒。所有爱美之人、爱花之人都会永远永远地记住你。”没错，是你，春天，你的永恒感动了我。
这就是春天，一个描绘着坚强与永恒还有生机勃勃的季节。是你，春天，感动了我。
独自一人在阡陌上随步，飘荡着的鸟语花香，一点点淡入我心。
学校的打扫卫生作文通用3篇
我们时常会将一些心事写进作文里去表达。会写作文的人读书成绩应该不会太差，创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，如果是你，你会选择哪种类型的作文？相信你应该喜欢我们整理的学校的打扫卫生作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
学校的打扫卫生作文【篇1】
星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，教室里便一片沸腾，班级同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午，班级同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请班级同学们仔细听一下自己的分工安排，xxx负责教室，xx负责关工委，xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里的！墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点，在白白的墙壁上，十分的显眼。看到这样的“景色”我们也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯的白边，经过一番努力之后，瓷砖被我们擦的雪白，地上的水也被我拖干净了，我们开心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里班级同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮的，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁的同学，好像跟墙壁有仇似的，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是班级同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹的教室又增添了几分情趣。
大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了，擦地的时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我们脚下踩着，会有很多的土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉的垃圾，看着大家热火朝天的干着，我们小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行的，我们用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。
班级同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，教室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的教室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的教室里是一种享受。
学校的打扫卫生作文【篇2】
为了迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除。
今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给班级同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，班级同学们就热火朝天地干了起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，班级同学们都开心地笑了。
学校的打扫卫生作文【篇3】
我们大家先扫了扫地，然后，擦玻璃的同学来了，他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦，终于把玻璃擦干净了，虽然算不上一尘不染，但却也是孩子们努力的果实。接下来，他们擦了擦黑板，把黑板擦得干干净净。好让下次老师书写时，更加舒适。接着，又一起动手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一尘不染。这样，教室的前半部分已经被打理干净了。于是，他们将目光转移到了教室后面的图书架上，看见那里的书乱堆乱放，零零乱乱，书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行，这样等到开学了班级同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘，就不能借了，这样对班级同学们助长知识非常不好，于是一起动手把书架擦起来，直到弄干净为止。搞干净了书架，他们看见瓷砖很脏，于是又组织起同学擦起来，过了好几十分钟，终于把瓷砖擦干净了，都发亮了呢，还能照出人影呢。
最后，他们看地砖上仍然是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学整理了新书，擦了开关。
大家把整个教室打扮得焕然一新，看着这一切，孩子们都不相信是我们自己干的。虽然打扫教室非常累，也会汗流浃背，但为了教室的整洁，为了想要为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，他们贡献出自己力量，也是非常值得、非常快乐的一件事。
让我感动作文精选7篇
作文是我们一种激烈情感的表达方式。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。你也常常纠结不知道写些什么内容吗？经过搜索整理，执笔作文网为你呈现“让我感动作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
让我感动作文 篇1
夕阳西下，晚霞灿烂，五光十色，愈发娇艳。柳树舒展开了黄绿色嫩嫩的枝条，在微微的春风中轻柔地浮动，就像一群群身穿绿装的仙女在翩翩起舞，绿的柳，美极了!
我走在回家的路上，一边哼着小调，一边蹦蹦跳跳的像个小兔子似的在路上跳着。“咦?前面怎么围满了人，出什么事了?”我赶忙凑上去，只见人们你一眼我一语地议论着：
“这个人竟敢驱赶长辈!”
“是啊!真是太无理了。”
“你看，他还穿着制服。”
……
放眼望去，人群中出现了这样一道身影。一位穿着制服的男人，只见他头发乌黑浓密，浓眉大眼，鼻梁很高。他的牙齿也十分整齐，洁白发亮，像一颗颗宝石。他雪白的制服领子十分挺括，我用赞许的目光上下打量着他，仿佛在看我的偶像一般。刚觉得这男人十分有修养，就看到他猛地抬起双手，恶狠狠地掀翻了一旁的水果摊，“乒乒乓乓——”水果滚满一地，骨瘦如柴的老太太呆呆地坐在那里，无奈地看着这一切。只见她衣衫褴褛，头上有顶破帽子，苍白而稀疏的头发从缝隙之间隐约露出来，浑身颤抖着，可怜兮兮地望着我。我顿时火冒三丈，这人太没道德了，欺负老人家，真想把他揍扁。
忽然，人群被拨开了，一个小男孩的脑袋钻进来，大约有五六岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发很长，乱蓬蓬的，活像一个鸟窝。我心想：一个“小乞丐”过来凑什么热闹呢?我不屑一顾地看着，小男孩用沙哑的声音说道：“老奶奶，我来帮您捡。”说着，便弯下腰帮助老奶奶。这一刻，我心里满满都是愧疚，实在不该以貌取人。深受感触的我，眼角里溢出了泪花，也走上前一同帮忙。
抬起头的一瞬间，看见天边的夕阳，那粉红的晚霞照耀在男孩的脸上，不正是他善良的心照耀了我们吗?随着时间的流逝，许多记忆渐渐模糊了，但我时常想起那个男孩，他朴实的相貌，善良的品质深深印在我的记忆里!
让我感动作文 篇2
这下糟了，怎么都快七点了，上学要来不及了!不知为何，今天我的闹钟居然没有把我叫醒。
我赶紧换好衣服，飞快地冲进卫生间，三下五除二，不一会儿，洗脸刷牙就被我全部搞定了。我准备去买个包子，随便垫垫肚子，然后赶快去学校，别迟到了。
我披上外衣，如同百米赛跑一样，用最快的速度来到了早餐店前，一边大口喘着粗气一边说：阿姨，一个包子。您看了我这副模样，就明白了我赶时间，手脚十分麻利，几秒过后，就把一个香喷喷的大包子递给了我。真是太好了，我舔了舔嘴唇，把手伸进口袋里去掏钱，却意外发现，口袋里空空如也。咦，钱呢?难道跑得太快从口袋里蹦出去了?
我不信邪，脱下外套，给它翻了个底朝天，还是没有!我心想，这下完了，看来今天得空着肚子去学校了，真是倒霉!我挠了挠头，准备把包子还给您。我红着脸说：对不起，阿姨，我忘记带钱了。善良的您看出了我的窘迫，笑了笑，把包子塞回了我的手里，说：不用还了，这个包子就送给你了。我呆住了，寒风掠过身侧，却化作温柔的春光。我缓过神来，认真对您说道：太谢谢您了，钱我一定会还的。我一边吃着包子一边往学校走，我感觉这是我吃过最好吃的包子了，感动涌上心头。
傍晚一放学，我就带着钱再次来到店门口，而我却没有看见您那和蔼的笑容，只看见了紧紧关闭的卷帘门与门上店铺转让四个冷冰冰的大字，我惊呆了!那一刻，全世界的色彩仿佛都消失、褪去，冷风吹在我的脸上，树上的叶子被吹得沙沙作响，我一动不动，就这样站在冰冷的卷帘门前，很久很久。
从那以后，我再也没有见到过您。这份包子钱我再也无法还了，不过，我永远记得这份恩情，我始终相信好人有好报，谢谢您，阿姨!
让我感动作文 篇3
晚风柔和地吹着，我坐在台阶上，脑海中浮现出那件令我难忘的事。
记得那是一个寒冷的冬天，雪花飘落着，路上结起了冰，“丁零零……”放学的铃声响了起来，穿着厚厚棉袄的同学们背着书包从教室里走出来，我们很快地站好路队从学校里走出去。
回家的路上到处是雪，有的道路上还结起了冰，非常滑。刺骨的寒风吹着，使人不得不加快脚步向家走去。
我背着书包，飞快地走着，一不小心，脚下一滑，重重地摔在了冰冷的雪地上。突然，我身后跑来了一位大姐姐，她一边将我慢慢地扶起，一边着急地问着我：“你没事吧?”我摇了摇头，拿起了掉在地上的书包。刚走了几步，又摔倒了，那位大姐姐又将我扶起来。我忍着疼痛说：“谢谢大姐姐，我没事。”大姐姐微笑着说：“没事就好，快点回去吧，下次走路一定要小心哦。”
即使是一个寒冷的冬天，可我却感到处处充满温暖，我不会忘记这一天所发生的事情，更不会忘记那位扶我起来的大姐姐。
让我感动作文 篇4
大家好，你们猜猜让我感动的一首歌是哪首歌呢？就是《感恩》这首歌。这首歌在我心里珍藏多年了。因为父母的恩情千真万确如海深如山高。当我们刚生下来的时候，父母给了我们很多。给了我们明亮的眼睛，让我们去看世界的乐趣；给了我们聪明的脑袋，让我们认真思考；给了我们一双强健的腿，让我们走遍世界；还给了我们一双灵巧的手，让我们去改造世界。给了我们那么多，更加让我们珍惜的是爸爸、妈妈对我们的关心和疼爱。虽说爸爸、妈妈经常在上海打工赚钱，没空关心我，但过年一回家，就总是怕我冻着、累着、穿不暖、吃不好……表面上看起来很轻松，但女儿知道你们有多苦多累。小时候，我很调皮，经常惹你生气。有时，你们怪我一下，我还气呼呼地不理你们了。当女儿长大时，才知道你们是多么的不容易。记得有一次，妈妈给别人干活，一不小心把一个手指给弄破了，让医院看了好几天才好。我一想到这些，我的泪水就夺眶而出。我多想把《感恩》这首歌唱给你们听呀！等你们老了，我也要像你们一样，呵护你们一辈子。
我还要感谢我的老师，一位我最值得尊敬的老师---孙老师。孙老师不但给我们讲了许许多多的知识，而且还带领我们了解了许多我们不曾“探索”的奥秘。为了让不好好学习的学生更多地了解知识，体会到学习的乐趣，她煞费苦心地想了很多办法。
“爱的雨露滋润我长高，赐予我生命，呵护如至宝，父母的恩情如海深山高，爱的阳光把我们照耀，谆谆的教导，是成才的养料，感谢老师的浇灌多辛苦”每每唱到这我就想起了你们，我亲爱的爸爸妈妈、老师，是你们让我感受到了爱。人间自有真情在，我会时时刻刻把这首歌铭记，铭记你们的恩情，你们的爱！
让我感动作文 篇5
说到老鼠，大家可以说是有多憎恶就有多憎恶，把老鼠视为“偷窃犯”，是邪恶的代表，甚至从小孩子出生的时候就被告知老鼠是最邪恶的。我也是一度那么认为的，更何况我家就有一只老鼠，每天都咬我家的东西。
“该死！真该死！昨天咬了我家的面粉，今天居然又来要面包，还在上面拉了几粒老鼠屎，看样子这面包是吃不成了！”我咬牙切齿地说，心里有一团焰火在熊熊燃烧。今天为了逮住它，还特地买了一个抓老鼠的笼子，看它往哪里逃。
我把笼子放在老鼠经常出没的地方——厨房里一个阴暗的角落。老鼠经常在这里出没，所以呢我就在这里守株待兔，必定能抓住它。我把食物放进笼子里，这是抓老鼠的专用笼，老鼠只要进去了，就别想再出来。
过了几天，果不其然，抓住了一只小老鼠，它比较小，来回在笼子里翻动，嘴巴用力的咬着，发出尖锐的“滋滋”声，仿佛在寻求帮助。忽然，我又听到了更大的声音，我寻声看去，一只比笼子里的老鼠大一倍的大老鼠，正直勾勾的盯着我。小心翼翼地挪移着，来到了小老鼠身边，小老鼠看见了它，竟然一下子安静了下来，静静地望着大老鼠。大老鼠用力的撕咬着笼子，它好像已经顾不得自己的安危了。我呆住了，静静地望着那两只老鼠。心里暗暗猜想：这应该是老鼠妈妈吧。一只老鼠竟然能为了孩子不顾自己安危。由此可见老鼠也不是很邪恶的，它们偷吃食物，只不过是为了继续自己的生活而已，而人们却如此的憎恶他们，这真的是对的吗？想到这，我的心被震撼了，径直向笼子走去，大老鼠见我靠近了，无奈的飞快的逃跑了。小老鼠似乎因为见了自己的母亲最后一眼，心满意足了，静静的等待死亡的来临。可它没有想到我把笼子打开了，小老鼠看见开着的笼子，飞快的跑了出去。小老鼠轻轻呼唤，大老鼠又出现了，看见了它立即跑了过来，用充满深情的眼神望着小老鼠，慢慢的它们消失在我的视线中……
从那以后我不再讨厌老鼠了，在现实生活中，不能只以片面认识去识别事物，其实不管是人还是动物，都会有真正善良与美好的一面！
老师点评：文章故事选材与生活中的小事，具有真实性，而且以我对老鼠的感情变化为主线，贯穿全文。思路清晰，结构完整。很棒！
让我感动作文 篇6
“哦，放学啦！”同学们喊着，一窝蜂似的往外冲，原来外面正在下大雨，我没有带伞，平时都是自己回家，今天真不知道该怎么回家了。我慢慢悠悠的晃到最后面，不停的看着天空期待着雨早点停下来。
到了校门口，我看着同学们三五成群的打着伞走了，心里真不是滋味，来接孩子的家长也越来越多却不见有人来接我。这时，吴承翰同学友好的对我说：“咱俩打一把伞回家吧”。我无精打采的说：“唉，你先走吧，我自己回”。说完，我又转身坐在楼梯上继续等待，希望雨能停下来。时间一分一秒地过去了，雨还是没有停，正在我灰心丧气的时候，我听到了一个熟悉的声音在叫我，我抬头一看，原来是妈妈来接我了，妈妈关切地问我：“是不是等着急了？快穿上雨衣咱们回家吧”。我高兴的说：“您怎么来的，今天没上班吗？”妈妈说：“我正在上班发现下雨了，想到你没有带伞就请假过来接你回家，来，把衣服披上，别冻感冒了。”
坐在妈妈的车后，搂着妈妈的腰，虽然雨夹着风，使人感到一丝丝凉意，但是感受着妈妈的体温，心里暖暖地。此事过去很久了，但是每每想起都会觉得它蕴含了浓浓亲情，我爱我的妈妈。
让我感动作文 篇7
每天，有新生命的呱呱坠地，还有泣声中生命的离去。
每个人都有自己独特的命运，包括从降生到死亡。我们生命是难以捉摸的，有时脆弱的像爽口片，有时又坚强的像钛合金。新生命降生时,有的在百人呵护中初露头角。有人在无意中来到地球，但是，还有的降生在急速奔驰的列车上。
20xx年5月的一天，在一列通往某某的列车上发生了一幕令人难以忘怀的情景，一个新生命的来临。
在一没有医疗设备，二没有医护人员，三没有消毒工具的列车上，一位孕妇将要分娩，当时大家手足无措，只能临时搭起产房---用被单围起来的一个小阁。就在这生命危急之时，一位正在出差的医生急忙赶了过来，大家都自发的伸出援助之手，整个列车上除了这位即将做母亲的在发出痛苦的呻吟之外，没有其他声音。大家都在默默的祈祷。
困难并不是没有设备，而是孕妇难产，这个不幸的消息牵动了列车上每一个乘客的心，如果没有医生的全力已负，没有大家的积极配合，没有那位伟大母亲的坚强，那么这个小生命将会夭折。但奇迹出现了小孩的哭声响彻整个列车。听到母子平安，全场的人都松了口气，都欢呼雀跃。
一个新生命的诞生，要经历这么多的坎坷。
生命！让我感动不已。
【热】雨中的感动作文简短
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面，我们为你推荐了【热】雨中的感动作文简短，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
归巢燕子的双翼，母亲的汗水，还有那金色天空下一同飞翔的背影——我从未忘记。——题记
感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心；感动是一杯甜甜的果汁，这被果汁滋润着我的心灵，同时对我也至关重要。
天气突变，说变脸就变脸，雨中的行人来也匆匆，去也匆匆，伞花也随着雨舞动着。走的时候急，忘了带伞的我站在房下，望着望着大团的漆黑乌云，我真的有些不知所措了。
同学们陆陆续续地被父母接走了。雨中一个人向我冲过来，脚下的雨水打湿了她的裤脚，溅起的水花像一个个巨大的浪花，在雨中煞是好看。我定睛一看，是妈，是妈来接我啦！
妈妈把雨伞递过来给我，这把雨伞沉甸甸的，其中一定透着母爱的重量！妈妈的裤脚已经是完全被雨水打湿了，她是跑着来的，嘴中不停的哈出一个个又大又热的圆环形气体。
母亲是来接我回去的，我跟着妈妈向家走去。一路上，谁也没有搭理谁。母亲在前，我在后面跟着，我们偶尔会对视着，眼神中渗透着浓浓的爱。
回到家里，母亲提了提浸湿了的裤子，看上去劳累不堪的样子。妈妈一头倒在沙发上，顿时想要睡上一觉。
“妈，您这是怎么回事儿，怎么一回来就倒头睡觉？”
“嘘，别吵你妈。你妈发了烧还去接你回家。让你妈好好睡上一觉吧！”爸爸语重心长地告诉了我。
曾几何时，我想过，何为感动？长大后，我才发觉，感动是无法言语的。感动如此简单，却又如此复杂。
你发现了吗？从黑暗里递来的重重火光。
你问到了吗？从迷雾中传来的幽幽花香。
你听到了吗？从尽头中飘来的声声鼓励。
[参考作文] 微感动作文(篇三)
你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[参考作文] 微感动作文(篇三)》的文章，希望是大家的不无小补！
妈妈将近40岁了，天天仍是布满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄，小巧玲珑的鼻子，下面有一张老是微微上翘的嘴。这几天我老是惹妈妈气愤，所以我觉得“皱纹恶魔”已经静静爬上了妈妈的眼睛、脸颊、额头细想起来我的酡颜的像虾一样，由于我深深感触感染到妈妈对我的爱。
墨色的浓云，挤压着天空，减去刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑的仿佛整个世界都静偷偷的，淡漠的，风凌厉的在地上穿梭着。将人的惊呼甩在身后，荏弱的小花小草早已战栗的折服于地，这是山雨欲来风满楼。
合法我认为我要一个人独自，冒着风雨回到家中时，在黑暗中，忽然泛起了一个身影，这个人就是我的妈妈。远眺望去，在路边的灯光下，只见她的面庞已被冷风吹得通红，却绝不在意，只是一个劲儿往前冲，来到我的身边：“对不起，我来晚了。”视线落在她的裤腿上，原本淡蓝色的裤子，现在已变成深蓝色的了。通红的脸上却依然洋溢着暖暖的笑脸，在那么冷的`天中，看着这个笑脸，心中布满了暖和。此时此刻，雨好像变小了，风好像也徐徐平息了…
[最新]学校里的香樟树作文800字通用
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。写作是用真情实感来表达自己内心的想法。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，怎么样才能把作文写得又快又好呢？执笔作文网小编经过整理，为你编辑了学校里的香樟树作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
学校里的香樟树作文【篇1】
我们校园外面有两排香樟树，远远看去像两排整齐有序的士兵，保护着我们的校园。走近一看，像一把绿色的大伞。透过树枝之间的空隙可以看到蓝蓝的天。有一次我买东西时，抬头一看，发现香樟树的树枝和别的树枝不一样。其它的树枝是棕色的，而它的树枝是绿色的，叶子跟树干的颜色差不多，颜色稍微浅一点，有时不仔细看会把叶子看成树枝，树枝会被叶子挡的看不见，每根枝条大约长10—20几片叶子，而且叶子的两面都不一样，正面很光滑，反面却非常粗糙。
如果仔细看还会看到香樟树的果子，果子紫里透着黑，小巧玲珑，大的有大拇指大，小的却没有小拇指大，圆得像一个小玻璃球。香樟树不仅美，还有很大的作用，我把叶子揉碎，一阵清香的味道扑鼻而来，令人心旷神怡。老师说过香樟树中可以提取一种物质，它是一种可以做樟脑丸的物质。别的树容易招虫，从一颗树可以捉到三。四种不同的虫子，而香樟树却捉不到虫子，这是为什么？原来香樟树的香气可以防止虫子寄生在自己身上，而且香气可以保持永久。樟树是一种珍贵的树种。它耐寒性强，生长快，路边几乎都是种的这种树。因此它还有一个别称——长青树。春天来了，我仍像往常一样来到学校，大风一吹，叶子像雪花一样落下来，我一看，原来是香樟树在落叶。
香樟树不是常青树吗？怎么还会落叶呢？而且还是春天。我放学回家就问爸爸，爸爸说他也不知道。我便上网查询有关资料……我终于知道香樟树为什么冬天不落叶，而是春天落叶的秘密！
学校里的香樟树作文【篇2】
还记得那是五年前的教师节，我和几位同学在小学班主任家里邂逅了一位也来看望老师的学姐，并从她口中第一次听到了“xx”这个名字。我们惊异于学姐得体的举止和她不俗的谈吐，而老师则不无骄傲地对我们说：“看到了吧，xx的学生就是这么出色！”
从此，一块明晰的路标呈现在我眼前。
二年的孜孜以求，使我终于如愿以偿。满怀着兴奋与憧憬，我终于以初中生的身份走进了立达，就如一艘小船驶入一片新奇而又开阔的海域。开学第一天的记忆已经有些模糊了，可有个细节至今却依然鲜活无比，那就是立达校园里那一棵棵的香樟树。它们整齐地迎候在道路两旁，高大挺拔而又不失秀美的的身姿为人们撑起一道绵延不断的翠绿的穹顶。9月初的秋阳热情地铺洒在片片饱满的香樟叶，当微风吹拂时，那一片片绿意便愈发跳跃闪耀，明艳可人、生机勃发了。
结识新同学同样是一个兴奋而又不安的过程。当时的我们有着“初生牛犊不怕虎”的冲劲，是那么的生龙活虎，神采飞扬！我常常想，如果我有一支生花妙笔把每个人的特性都恰如其分地描绘出来，那就等于用文字竖立起一组展现当代少年精神风采的立体浮雕，那该是怎样地生动有趣！
从初识彼此到互相接纳，我们就像许多枚齿轮，经历了无数次错位、磨合，终于紧密地咬合在了一起。有了一群这样优秀的同学，课余生活当然从不感寂寞。记得现在班主任曾经无数次面带他那著名的微笑嗔怪地“批评”我们说：“我在楼下就能听见教室里的笑声！”我们班活跃的班级氛围已经得到了全年级老师的认可。这种活跃至少可以让我们的课堂和课余生活更富趣味。很多时候同学们爆发出会心的大笑，连老师都不禁莞尔。是的，我们班不但有骄人的总体学习成绩，还能从学习中收获快乐。那位小学班主任说得对，立达的学生就是这么得出色！
三年的初中生活是忙碌而充实的。从各门学科竞赛到文艺汇演，从参加各种比赛到出访欧洲，紧张的课业和丰富的活动填满了我们的生活。我们是那么的朝气蓬勃，活力四射，我们拥有无限的可能，未来在向我们招手。即使是一个个普通的日子也都溢满了精采。无数个清晨与黄昏，我们从香樟树下走过，或欢呼雀跃，或沉默不语。香樟树总是安静地倾听，和我们分享快乐和悲伤。
虽然很多时候，我们嘴上谈起xx时的口气是恬淡的，其实那种身为xx学生的自豪已经化为我们融在骨子里的归属感，一种使命感。是的，xx的学生渴望展现自我、展现卓越，但我们同样看重集体荣誉。尤其是代表xx参加比赛时，学生们团结合作的精神和高度的荣誉感几乎可以让人热泪盈眶。正是这种团结使xx的精神坚不可摧。
在xx，我学会独立与合作。
在xx，我学会积极和含蓄。
在xx，我学会执着及坚强。
而所有这些特性不正是香樟树所特有的品格吗？难怪，香樟树是苏州这个江南文化名城的市树！也难怪，它们被植成排，种成林屹立在xx的校园里……
再过几个月，我们将告别初中生活。但我会始终铭记立达教会我的一切，铭记着香樟树，铭记在香樟树下走过的日子。做一个具有香樟般美德的人，秀外慧中、内敛隽永。
学校里的香樟树作文【篇3】
在学校的操场上，有一颗香樟树。它长着卵形的叶子，像一把把扇子。树干又高又大，树皮是深褐色的，树根深深地扎进土里。春去秋来，它始终陪伴着我们，与我们一起成长。
一场春雨过后，一滴滴水珠儿落在香樟树的叶子上，水珠儿在阳光下闪闪发光。看上去如同一颗颗钻石。炎热的夏天，它就像一把太阳伞，用它茂密的枝叶帮同学们遮挡着太阳。阵阵秋风，给我们送来了丝丝凉意，也吹落了香樟树的一些叶子，这些叶子纷纷落下，像一只只随风飘动的蝴蝶。树下一片金黄。在那严寒的冬天，别的树木的叶子早就掉光了，可它仍旧披着一身翠绿的衣服“站”操场上，迎接同学们的到来。
这棵锦绣的香樟树不仅陪伴了我三年的时光，而且它的用处可多了：枝叶可提取樟脑和樟油，为化工及医药上重要原料，树皮可以造纸，树冠为人们遮阴避凉，就连它的根都可以制药呢……它有如斯多的用途，所以我们要好好爱护它，让它陪伴我们一起成长。
学校里的趣事的作文4篇
你印象最深刻的作文是什么呢？大家可能都有过写作文头疼的经历，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的，或许你需要"学校里的趣事的作文"这样的内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
学校里的趣事的作文 篇1
我的同桌是一位鬼灵精怪的小女孩丁莹，她是大家班小学二年级的中队长。
她长着一张瓜子脸，一对大大的双眼炯炯有神，她扎着一个马尾辫，高高的鼻梁下一张小嘴一看就能说会到。
她很喜欢画画，每一次美术课她都会认真的上课，她的画也很漂亮漂亮，小学二年级的时候她的作品常常被老师表彰。
她的学习也非常不错，每次默写她都能默得好老师都会表彰她，她的写作能力也非常强，每次写作老师都会说她写得好表彰她。
她也是个顽皮的女生，我记得有一次课间我和丁莹在楼下玩警察抓小偷游戏，她当警察，我当小偷，刚开始丁莹没抓到我，到了最后我累了跑不动了，被丁莹抓住了，丁莹说，嘿！嘿！终于被我抓住了吧！
这就是我的同桌丁莹，她是个喜欢学习顽皮又讨人喜欢的女孩子。
学校里的趣事的作文 篇2
今天我们才到了新学校，就结识了一位新校长，这位校长十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓国，叫国旗。是不是很惊奇有趣呢
二奇在他的微笑。他五十来岁，两鬓已冒出了一些白发，可总是带着小孩儿般天真的笑容，有时还伸出舌头做鬼脸，让人觉得这个小老头儿可爱、可亲又可敬。
三奇在他的语言。他总爱编顺口溜、打油诗、快板书，有时还来一个三句半。你看，校长室里、黑板报上、喷绘上都有他的作品。一天，小叮当把掉在地上的纸拾起来放到垃圾桶里，国校长在后面看见了，走过来笑眯眯地说：“小叮当，讲卫生，保护环境你最能，你最能;小叮当，讲文明，保护环境做标兵，做标兵。”小叮当又开心又不好意思。星期一升旗仪式上有国旗下的讲话，校长总爱用诗句来讲。你听：“……四年级的同学已经知道好好学习，天天向上;五年级的同学会自己学习，奋发图强;六年级的同学更应该勤学苦练，把未来去闯!”哗——台下一片掌声。“让我们的明天更加美好!”哗——校长一用押韵句，一提高声音，同学们就以为讲完了，便使劲鼓掌，结果鼓了十几次，把手都拍疼了。这可把老师们乐坏了，一个个在旁边偷笑。“让我们的队旗飘得更高，更高!”校长再一次提高声音，结束了讲话。结果下面静悄悄的，一秒，两秒，五秒，同学们终于回过神来，制造出震耳欲聋的掌声，当然，还夹着憋不住的笑声……
这就是我们学校的奇人趣事，你们学校有什么奇人和趣事呢
学校里的趣事的作文 篇3
你们班有什么有趣的人或事吗？我们班只要会数数就可以有一个大篮子，因为我们班有一个调皮的小丑，每天可以给我们提供很多好玩有趣的东西，让我们的生活变得很有趣。他做了什么？让我们看看！
我记得四年级的时候，班主任只要说他犯了什么错，他就突然变成了一个小丑让我们大家开心。
小丑这个名字到底是怎么来的？有一次，我们班主任因为小丑追，在语文课上花了很多时间教他。当他被称为“守财奴”时，他学会了像公鸡一样哭。之前我们都很认真，但是他一哭，班主任就忍不住笑了。后来全班都被感染了，和班主任一起笑。最后，笑声就像一条决堤的大河。最后班主任饶了他，给他取名“小丑”。现在你知道他为什么被称为“小丑”了吧！因为他能给我们的生活增添一些东西，让生活更有趣。
小丑每天都有许多有趣的故事。比如他一旦犯了错，最终逃过了班主任的审判。怎么了？他为什么逃脱审判？他调皮地把一个同学的书塞到另一个同学的抽屉里，然后把那个同学的书塞到刚才那个同学的抽屉里，交换了他们两个同学的书。课后，两个学生发现笔记似乎不同。他们很快看了扉页上的名字，发现不一样，很快就把书改回来了。下课后，他们告诉班主任，他们的书不知怎么被交换了。听了他们的话，一些学生告诉班主任一个信息。去年下课的时候发现小丑鬼鬼祟祟的站在这两个学生的座位旁边，好像在做什么。我气得班主任脸都像六月的天了，孩子一说脸就变了。上课的时候，班主任马上拷问小丑。小丑立刻跪下，装出可怜的样子，说：“班主任，请原谅。对的人也是势所迫！他们两个让我在一个老师大人面前丢了脸，这就是村民这么做的原因！请大人去转转！”这些话让我们又气又笑，又笑又哭。
在我们班，笑声还在继续。为什么？因为我们班有一个小丑，一个调皮的笑星，喜剧之王，我的同学，他给我们的生活增添了一些东西，能给我们带来乐趣。他是谁？如果你对我保守这个小秘密，我会告诉你他是谁。嗯，他是——小文。
学校里的趣事的作文 篇4
中学时，语文课上，老师让一名同学解释“初出茅庐”的意思。那同学属于后进生那一类，抓耳挠腮磨蹭了半天，最后小声地问老师：“是不是刚刚从厕所里出来的意思？”
高中时，一次政治考试，考题全是选择题，共75题。结果考高分的不多，但却有一老兄一题未对——考了0分。后来政治老师问他：“你是不是知道考试答案？不然怎么可以全部避开正确答案，只选错的呢？”
中学时，一次上历史课，我在课堂上睡觉被老师叫醒，老师问我：“文成公主嫁给谁了？”同桌小声告诉我：“松赞干布。”可惜我没听清，张口就答：“宋朝干部。”后来我被罚一个星期不准上历史课。
初中时，班上有一同学很牛，要么迟到，要么一上课就呼呼大睡，直到下课才醒来。一天，他迟到了十分钟，数学老师看到他就说：“你不能再迟到了，否则你会睡眠不足的啊！”
初二时，同桌感冒流鼻涕，但他忘记带手帕了，就不断把鼻涕用力吸入鼻子里。在黑板上写字的语文老师突然转过身来大嚷：“够了！给我停止！吵死了！”全班一片安静。老师又说：“到底是谁上课时偷吃面条还这么大声？”
关于学校活动作文(集锦8篇)
作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明，一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？下面是执笔作文网小编帮大家整理的关于学校活动作文,为方便后续阅读，请你收藏本文。
关于学校活动作文【篇1】
12月25日是圣诞节。老师一讲好规则就带我们来到了摊位。义卖开始了，原来安静的校园一下子就变了个样，成了热闹的市场。
我们走进教室，教室里摆满了摊位，一个挨着一个，一直到教师的尽头。远远望去，就像一条长长的绸带。摊位上的物品琳琅满目，有书，有芭比，有布娃娃……一声声吆喝声在耳边响起：“买书送糖”，“10元”，“买了，便宜了”，“买玩具送星空杯”。
一个小妹妹慢慢地走过来，问老师：“那个兔子多少钱？”老师说：“5元。”她说：“3元行不行？”“老师说”不行。“老师准备走的时候，她一下子改变主意了，给了老师5元。老师一边把兔子给她一边收钱。突然我看到我的好朋友也来问：“这个多少钱？”“5元”“这么贵呀？大哥哥便宜一点好吗，3元可以吗？”这个年轻的老师看着我朋友眼巴巴的样子，只好答应了。最后我和我的朋友一起开心的抱着玩具回到教室。
这个义卖我们班收到很多钱，我开心极了，我非常喜欢义卖活动。
关于学校活动作文【篇2】
“啪啪，啪啪……”教室里传来奇怪的声音，怎么回事？哦！原来是举行了挤气球比赛。
老师说了比赛规则，“两人或几人比赛，每位选手腋下各夹一个吹大的气球，不许用手，只要把气球挤破即可。先把气球挤破的一方获胜。”老师刚说完，教室里像是炸开了锅，同学们欢呼雀跃，有的同学摩拳擦掌跃跃欲试。
比赛开始了，先上场的是两位男同学。老师一声令下：“开始！”一位同学为防止气球掉下，就弓着腰，叉着腿，像一只搞笑的小鸭子；另一位同学使出了九牛二虎之力，可气球完好无损。这位同学的气球像个顽皮的小孩子，掉了下来，那位同学急得像热锅上的蚂蚁。同学们笑得前腑后仰，上气不接下气。我们开始给他们支招，有的说“在地上打滚”，有的说“向墙上顶”。声音一浪高过一浪，只听到“啪啪”的一声巨响，气球变得四分五裂，有的同学吓得双手抱头，蹲了下去。
该我上场了，心激动地“砰砰”直跳。我使出吃奶的劲，气球一点儿也没给我留面子，一直不爆。我看见墙上有钉，灵机一动，夹着气球向钉子上撞，“啪”的一声，气球爆了。我得了冠军，高兴地回到座位上。
今天的挤气球比赛真是太有趣了，我还想再玩一次。
关于学校活动作文【篇3】
今天我校开展了一场激动人心的航模表演。下战书2：00一到，我们立即排着整洁的步队来到操场上。
只听“轰轰”飞机模型腾空而起，尾翼上冒着一缕缕轻烟，等到我抬头望天时它就像一块橡皮一样小，好像能飞到九天云霄，它时而上升，时而下降，时而反着飞，时而转圈，时而俯冲------
而希奇的是我们没有被这些吸引住，而是被飞来的客机吸引住了。随后一架直升机腾飞了，只见它有四个机翼和四个螺旋桨可奇异了，它还在空中放烟花呢！就在这时，一架红白相间的“两翼机”腾飞了，只见它在窜飞速变成了两架飞机。同学们不由自主地大声高喊：“真厉害！太棒了！”但回旋在操场上空的声音却是那雷鸣般的掌声。“呜呜-------”原来这是飞机马达发出的声音，只见好马达威力可大了，吹出一阵阵凉风，吹得操场上尘土飞扬，弄得我们睁不开眼睛，等尘土披发去只见两个人抱在一起手中拿着两根绳索不停在转圈那飞机随着也转起圈来，我明白了：这飞机是用绳索控制的。航模表演结束了。我心想：我一定要考上南京航天航空大学，为祖国发明一流的飞机。
关于学校活动作文【篇4】
跑步比赛
在礼拜五的最后一节课，老师跟我们说，学校要组织一次跑步比赛，我乐的一下蹦了八尺高啊
比赛开始了，5年级的体育老师先教我们热身运动。做完后。比赛开始了
6年级1，2，3，4班开始了，“男生队先来，比赛开始”校长威严的说
比赛开始了，我的嗓子都喊哑了，仍是不能表现我的激情。6年级女生队上场了，里面还有我的姐姐。最后6年级3班男生队第一名，2班女生队赢。
该5年级上场了，比赛结果是5年级3班女生队赢，男生队4班赢。
眨眼就到我们4年级了。男生队先来，我们疯狂的叫着，固然我们得了第2名，但我们仍是没有不开心。到我们女生队上场了。由于我紧张，所以老师让我排在最后。一个接一个的开跑了，转眼就到我了。体育老师挥了挥旗子，我便开跑了，由于跑得太快，所以土撒在了我的脚和接力棒上，我急忙拿起棒，向终点奔去。我们班的人欢呼着，认为我们是第一名，可是却是第2名。
老师安慰我们不要伤心，由于还有下一届呢。
关于学校活动作文【篇5】
一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：XX年10月16日-----11月30日
三、地 点：“宿舍”
四、活动对象：全校所有寝室学生
五、活动形式：征文比赛
六、征文要求：来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：XX年11月16日
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
八、报名方式：
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息
电话：09314503007
十、活动经费预算：(见附表)
十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
一.活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副 标：“抒我南工情，保护水资源。”
二.活动内容
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三.活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的`同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约的水资源。
四.主办单位：社团联合会
五.承办单位：大学生水文化研究社团
六.活动时间安排
1.作品征集：XX年3月20日——4月10日
2.评审时间：XX年4月11日——4月15日
关于学校活动作文【篇6】
一.活动主题：
“水·灵动”作文大赛。
副 标：“抒我南工情，保护水资源。”
二.活动内容
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三.活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约的水资源。
四.主办单位：
社团联合会
五.承办单位：
大学生水文化研究社团
六.活动时间安排
1.作品征集：XX年3月20日——4月10日
2.评审时间：XX年4月11日——4月15日
关于学校活动作文【篇7】
今天是我第一次参加阳光天使小记者流动，流动的主题是“清洁环境迎中博，靠你靠我靠大家”，我的心情既紧张又高兴。
我穿戴红马甲、戴着小记者证，早早让爸爸把我送到了新闻大厦门口，哎呀！来得太早了！只好等着啦！时间过得可真慢呀，10分钟、20分钟……我看到好多穿红马甲的同学陆陆续续从四面八方赶来……终于到了集合的时间，好多人呀！同学们很快就被分了组，各组的带队老师给每两个人发一个夹子、一个袋子，我们就向城西水系出发了！
到了！到了！我放眼看去，河两岸挺干净的，没什么垃圾呀！可是仔细一看，垃圾还不少呐！主要是些碎纸屑和烟头。我和同伴配合得很好，不一会儿就捡了半袋子，当我自得洋洋查看我们的“成绩”时“啊———！”我吓了一跳，一只可怕的虫子不知什么时候跳到了我的袋子里，我急中生智，把袋子慢慢地平放在地上，过了一会儿，这个“不明生物”一蹦一蹦地逃到草丛里去了！我刚刚松了一口吻，就看到一个叔叔把还没熄灭的烟头随手扔到地上，我连忙跑过去踩灭后捡起来扔进袋子里，那个叔叔不好意思地拍拍我的头走开了，不用说，他一定知道错了！
这次的流动让我感觉到，那些“城市美收留师”为了让城市更清洁、更锦绣，付出了良多努力！我想提醒大家：请不要乱扔废纸、塑料袋等垃圾，特别是烟头，它可能会引起火灾！这个上午固然又渴又累，可我却觉得很开心、很有意义，我以后还要多多参加这类流动！
关于学校活动作文【篇8】
“卖玩具喽！”“这个多少钱？”哎，教室怎么变成大商场了？哦，原来是我们四班同学正在为欢度“六一”而举办义卖活动呢！
当老师刚宣布完义卖活动开始后，教室里顿时沸腾起来。瞧，同学们有的开“玩具店”，有的开“蛋糕店”，有的开“书店”，还有的开“珠宝店”……叫卖声、吆喝声、脚步声、欢笑声连成一片，像是织成了一首欢快的“商场交响曲”；买主卖家的笑声，各自的讨价还价声更是此起彼伏。
我攥着几张皱巴巴的纸币，在教室的过道里来回转悠。突然，眼尖的我瞄见讲台旁的几个角落里围着许多人，好奇的我走近一看，呵，原来是大王一伊她们正在卖蛋糕呢！那些蛋糕上的奶油滑润的像细丝一样，这让身为吃货的我口水顿时“飞流直下三千尺”。看着她们做蛋糕时娴熟的动作，我便甩给她们一些纸币，就大口大口地吃起蛋糕来。吃完后，我玩性大发，上许熙缓的“珠宝店”买了一颗钻石，又去马晨煜的“文具店”里买了两支笔……才过了短短几分钟，我口袋里的钱已经被我花得寥寥无几。没办法，看来只好靠自己“自力更生”了。可是，当我回到“根据地”时，摆在一旁的收钱盒里却一个硬币也没有，没办法，我只好耐着性子，趴在“窝”里等，可惜，等了好一会功夫，还是没有一个顾客朝我这里看一眼。看来，我得使出自己的绝招——“托人买”。机灵的我眼珠子一转，就发现我的闺蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝这里走来。我急忙叫住她，开启了我的撒娇功：“朵朵，你能买一些……我的东西吗？”我的声音甜甜的，似乎要把她泡化了。良久，她才回答了两个字“好吧！”只见她的目光迅速地在我的几个商品上挑来挑去，最后终于停下来，用手指着一个蜗牛修正带，问道：“这个多少钱？”在经过一场激烈的讨价还价后，我以3元价格将它卖给了周燕然。看来，做买卖也不是件容易的事嘛！
最后，在我们欢声笑语中，义卖结束了。希望这笔靠我们“劳动”得来的钱能够带给贫困山区的小朋友们一些期望，一些梦想。
[荐]关于动作心理的作文(集锦5篇)
执笔作文网专题“动作心理的作文”推荐内容。
我们喜欢把自己的日常写到作文之中，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，你是不是在苦恼作文总是找不到内容写？推荐你看看以下的关于动作心理的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
关于动作心理的作文(篇1)
有好多东西气愤了！
小鸟气愤时，就会拍拍翅膀，像火箭似的冲下来，一直啄木头，使木头气愤了！木头气愤时，有些树就枯掉了，树叶都掉光了，甚至整棵树都倒了！压到河流，使河流气愤了！
河流气愤时，就会发出哗啦哗啦的声音，彷彿就似乎在说：“我气愤了，我气愤了！”产生了瀑布，淋到正在快乐唱歌的田鸡，使田鸡气愤了！
田鸡气愤时，就会呱呱呱的在荷叶上跳来跳去，从快乐到气愤，真是变脸高手呢！
我气愤时，头发也随着气愤了，气的发上指冠，头发都变成直的了。头发气愤了，眼睛也随着气愤了，眼睛里似乎火灾一样，冒着熊熊的火。眼睛气愤了，嘴巴也跟着气愤了，似乎要把骨头咬碎一样，气的咬牙切齿。嘴巴气愤了，鼻子耳朵也随着气愤起来了，好像都要喷烟了，真恐怖！脚气愤了，就开始乱踢；手气愤了，就开始乱打人，我的身体气愤时，就起了这么多的变化呀！
气愤，就像火一样；气愤，使人怒火中烧、闷闷不乐，每次都垮着一张脸生闷气，很不快乐。但我都不气愤，不气愤才会觉得快乐，要心平气和的面对令人气愤的事，才不会不开心，要开心的，才不会有伤心的感觉喔！
关于动作心理的作文(篇2)
即使在这个时候，老妇人也没有说话，没有说话是由于尊敬死去的人。她不外抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄重地对他们深深一鞠躬：是由于他的亲人来了，这里不需要她这个老妇人了。而她的玄色大领巾拉直了，是由于尊敬死者，才穿玄色衣饰的衣服。颤巍巍地走了。颤巍巍这个词来表现出老玛利·育乞西的`朽迈。没有再回过头来，看一下你烛炬和那些士兵，可能老妇人觉得这里以后不需要她了，由于他的亲人在守候他，让他不觉的孤傲。
但是，老妇人收藏的喜烛的火焰会一直在那里陪伴着他，让他感觉不到黑暗，感觉不到阴森，感觉不到严寒，让他的身边从此光明下去。
老妇人在守候幸福契克拉耶夫的同时，也在默默地思念自己的儿子和亲人，也同样的担心他们的安全，也有时候会觉得儿子和她的亲人，已经被德国人的炮给……
但是老妇人坚信不管这么样，只要自己对别人的儿子好，也许上天会让她的儿子好的。也行上天会派一位好心人对自己的儿子好的。
关于动作心理的作文(篇3)
多可怜的孩子啊，他还那么地年轻，想必还没有成家吧？唉，多亏了这些红军啊！他们不属于南斯拉夫，是苏联红军，却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人，要时刻冒着生命危险，可他们仍不怕，仍旧宁愿帮助我们，多么可亲可敬的人儿啊！
我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……
孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵；小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀！我祝福你们！我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。
我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动……
关于动作心理的作文(篇4)
我是一条鱼
从我
有记忆开始
家里的人
就一直教导我
我们是鱼
我们是给人类吃的
这是我们的使命
我们是光荣的
因为人们吃了我
就可以变聪明
．．．．
我时常在想
为什么我．．
所谓的鱼
是被人们吃的
还冠上所谓的光荣
．．．．
而我们只能吃
所谓的
鱼饵
明明知道那是一个陷阱
但是因为不得已还是得冒着被吃的危险
．．．．
我
疑惑的
问了
家里的好友
问了爷爷奶奶
他们
仰天大笑
笑我的无知
笑我的纯真
我独自一人默默寻找真理
．．．．
我
不解
为何人类
不需担心
“光荣“
付出的代价
不需
为食物而
苦恼
．．．．
人们
只需经历
衰老直至死亡
而
我们．．
你们有一丝一毫的悲哀么
为什么
我们生下来就是
被吃的
我们
到底做错了什么吗
我不解
．．．．
试问
有多少只鱼
是因为衰老而死的
你们．．
每杀一条生命
为何还是觉得
理所应当
．．．．
我
才8个月
我被抓过来了
我
听到了
听到你们在安慰你个小女孩
一个7岁的女孩
说
“不要伤心，它们生出来就是给我们吃的“
“它们会觉得很开心的，因为让我们变聪明了，不是么“
．．．．
我听的懂
我听的见
我从没有觉得
开心
也从来没有认为
这就是理所当然的
我没有做错什么
难道
仅仅因为
为了生存吃了
一个
鱼食
我就错了么
．．．．
好不公
我不理解
如果
有来生．．
我一定
一定
不投抬做“光荣“的动物了
．．．．
我
终究
还是，
被吃了呢
呵自嘲一笑
关于动作心理的作文(篇5)
那是阳光明媚的清晨，我走在上学的路上，走的特别快，因为今天是交钱的日子， 妈妈特意嘱咐我，饭费别弄丢了。可就在我熟悉的教室里，发生了一件不高兴的事。
我们一个个排队交钱，可我一翻书包，少了十元钱，这该怎么办？要知道，交不上饭费就不能在这儿吃饭，当时我的心就像一只小兔子在跳，我把书包翻了个底朝天，还把教室的每一个角落都找了一遍，还是找不到我的十元钱。这是我的心理又像一个大大的火山正要爆发！我心想：要是我找到谁是“真凶”的话，我就要把他揍成肉饼我心灰意冷，我找到老师，把事情的来龙去脉告诉了老师。可老师在班上一公布：“谁看见丁嘉玮的钱了？”刚才还吵吵闹闹的教室，话音刚落，就变的安静起来，连一根针掉在地上都能听的见。这真是出乎我的意料之外，我本以为谁看见过，或是谁检到过。我把目光移到王俊豪的身上，因为他是我们班的“嫌疑人”，他也离我最近，我也不敢一口咬定是他，凡是要讲证拒。我一直在观察他，我的心思全放在找钱上了。中午我最后走，只完饭后，最早一个到教室，可他什么也没做，就知道玩，我有点垂头丧气的感觉。
到了最后，我并没有找到我的十元钱。但我还是有点疑惑，到底谁拿了我的十元钱？
[荐]对学校印象作文800字通用7篇
许多孩子很早就开始接触作文了，写作文能让我们反思自己。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出？下面是编辑为大家整理的“对学校印象作文”，欢迎大家参考阅读。
对学校印象作文(篇1)
我的印象中，眼角有几条皱纹，显得十分苍老。正在拿着扫帚在扫垃圾。那动作很慢，我不由的想到：以前实践活动的时候，显得那么困难。阿姨马上过来了。这模样，我觉得人垃圾的人好没教养啊。我问阿姨：天还没亮就起来，多辛苦，但总要人干“那我们呢的街道上，我下了车，而前面就是垃圾桶了，文明只差一步。每个人举手之劳，便可以减轻一点，我的印象中，有亲爱的母亲。有冷落的父亲，有敬爱的老师．．．．．．但她！却是我印象中最深的人，一头乌黑的长发，原本整整齐齐梳理的头发，被早晨的风吹得凌乱，一双似乎和疲倦的眼睛。在寻找着地上的垃圾，眼角有几条皱纹，显得十分苍老；那位清洁工阿姨，正在拿着扫帚在扫垃圾。我背着书包去学校。看见清洁工阿姨就在那儿清扫垃圾，她一手拿着扫帚。一边手拿本都，那动作很慢。只要看到一点垃圾。再倒进垃圾箱，我不由的想到，对于扫垃圾是很快的一件事，以前实践活动的时候。我在大马路上扫垃圾。但没有像这位阿姨似的：显得那么困难，我拿着小黄帽招手清洁工阿姨，阿姨马上过来了，在不到100米处的路上。阿姨看见地上有一个空的饮料瓶，便慢慢的弯下腰。伸手拿起那个瓶子。这模样，我觉得人垃圾的人好没教养啊，我问阿姨，阿姨。天还没亮就起来。多辛苦：干嘛要选这份工作啊“没办法，这份工作虽然很累，但总要人干，如果没人干，那我们呢的街道上？不都是满是垃圾了”阿姨摇摇头说“我下了车，正往学校走去，看见有一个初中生，把随手喝完的垃圾扔在地上，而前面就是垃圾桶了，我觉得很愤怒？清洁工阿姨辛辛苦苦地扫垃圾”但他却为什么还乱扔垃圾。文明只差一步，每个人举手之劳。便可以减轻一点，清洁工阿姨的那一幕沧桑的面孔，深深的印在我的心头。
对学校印象作文(篇2)
告别了六年的小学生活，我很高兴成为一名中学生，虽然刚刚来到新的学校，但它给我的印象却很深刻……
美
开学第一天，我怀着一种激动而盼望的心情来到学校，刚进校门，一种宁静、祥和的氛围顿时包围了我：一眼望去，眼底尽是一片“绿”，那“绿”青翠欲滴、那“绿”生机盎然！碧蓝的天空透明而宁静，几片飘游不定的云朵更是为它增添了几分白净的美！偶有一两只小鸟从头顶欢快的飞过，只留下清脆的鸣声划过宁静的校园。校园里那褐色的泥土跑道是那样的平整，几乎看不到岁月给它刻上的“年轮”，只有深深的褐色透出一种古朴的气息，似乎在向新生诉说它的年龄……左边那一排松针树，整齐而立挺，象一列仪仗兵，浸透着一种威严的美……我想，在这么美的环境中学习，学习也会成为一种乐趣！
亲
分班以后，我带着一丝恐惧和些许忐忑的心情走近教室，脑海里一遍遍地模拟着那些新同学的陌生面孔。刚踏进教室的门，就看见一张张温暖的脸，那一张张如向日葵般阳光且充满友爱和善的脸，让我的陌生顿时感荡然无存，温暖由然而生。
酸
第一天上课，老师给我和另外四名同学布置了一些任务。其中我的任务是把关于“教师节”的这期黑板报办好。唉！这对于没什么经验的我来说真是一个考验，但更是一个挑战！做完作业后，我就四处收集资料，根据我们班的黑板样式一个一个的筛选，最后才定了一个“果树”的版本：这上面画着一棵大大的果树，上面结了许许多多的苹果，下面画了很多小花小草……果树喻示着老师，小花小草代表着正在成长的我们，看上去既朴实美观，又能表达老师在我们心中的伟大。第二天中午，开始动工了，谁知道看起来简单做起来难，我们五六个人忙乎了好久才把果树画完整，胳膊也酸了，手臂也麻了，我不由紧张起来，看着这蚂蚁样的进度，我决定发扬蚂蚁啃骨头的精神，再辛苦也一定要办好！
甜
到了第三天，我和向梦雪同学终于把边框画好了，就只剩下文字填写了。板报就是我们一个班级的脸面，不是随随便便写上就行了，谁来写又成了一个大难题！这时，小李同学的加入给我带来莫大的帮助。只见他“刷刷刷”的写着，如行云流水般，一行行优美的行书就展现在眼前，大家不由打心底由衷的佩服。终于完工了，我的心里像吃了蜜一样甜，不仅因为得到了大家的无私帮助，更因为自己作为班上的一分子为班上出了一分力！
苦
上了初中，课目比小学多了很多，作业量也增加了很多，经常晚上做作业做到八九点，而且一周才一节我最爱的音乐课，苦啊……
同时因为数学练习册的前两个课时做时不认真，错了六处，爸爸知道后狠狠批评了我，但同时也教了我很多学习心得，虽然心里很不是滋味，但这更激励了我上进的决心！
美、亲、酸、甜、苦……它们汇成了一首美妙的交响乐，奏响了我新学期乐章！
这，就是我的新学校印象记。
对学校印象作文(篇3)
印象深刻的一个人大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可在我的脑海里，使我印象最深刻的却是一个阿姨。发生过许许多多让我受教育的事。其中有一件事最使我难以忘怀。妈妈让我自己去菜市场买菜。我兴高采烈的来到菜市场。菜市场的人真多呀！熙熙攘攘的人群有卖的、有买的、还有高声叫卖的……真热闹啊！我走到一个摊上，看见一位中年妇女，她那齐耳的短发乱蓬蓬的垂下来。饱经风霜的脸上，留下了一道道深深的皱纹。我走过去，问;‘阿姨，这菜多少钱一斤？微笑着说:随手把手里的钱给了她”提起菜扭头就走，边走边哼着小曲。让我们当起双桨，小船儿推开波浪……:心里盘算着“心里想着”忽然听到后面有人喊，小朋友”喊谁哪，我很好奇。回头一看，这不是卖给我菜的那个阿姨吗”她怎么把摊子收了，不是干的好好的吗？阿姨气喘吁吁的说。
对学校印象作文(篇4)
有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友汤素华，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，她停下来对我说：你没有带雨具吧，我送你回家好吗，我听了高兴极了？连声向她道谢”说完，我们两便打着伞走进了雨帘中。雨水好象跟我们作对似的，像一个个顽皮的孩子似的。钻进了我的袖子，穿进了我的裤脚，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了。她却笑着说，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了”就不要再淋湿俩个了：我便回到了家中。她没有坐一坐，也没有喝口茶，我还要做作业呢，再说我回去晚了，妈妈也会着急的，说完又撑着雨伞走向了雨中。
对学校印象作文(篇5)
给我印象最深的一个人 在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友汤素华，而且爱助人为乐。那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，她停下来对我说：你没有带雨具吧，我送你回家好吗，我听了高兴极了？连声向她道谢”说完，我们两便打着伞走进了雨帘中。雨水好象跟我们作对似的，雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的。钻进了我的袖子，穿进了我的裤脚，我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了。我说，她却笑着说，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了”就不要再淋湿俩个了：我便回到了家中。她没有坐一坐，也没有喝口茶，我还要做作业呢，再说我回去晚了，妈妈也会着急的，说完又撑着雨伞走向了雨中，我望着那雨点像断了线的珍珠：落在了她身上“望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，给我印象最深的一个人在我六年的小学生活中，许多人都给我留下了深刻的印象。有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠，老师领来了一个小姑娘。我才知道她的名字叫徐亚楠。只见她长着一双小小的眼睛，小得只能看到一条缝。一个又大又扁的鼻子，厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里，脑海里浮现出两个字。更让我生气的是老师让她做了我的同位，随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变，老师写了一黑板的自然知识，让我们抄下来“一天至少忘带一件东西。我桌里桌外翻了个遍。又把书包倒了个底朝天，还是找不到我的本子，眼看老师就要走近我，即将发现我忘带本子，天打雷劈”只听，我几乎惊呆了，你拿着用吧”听着她那一口不标准的普通话，我终于说出话了，你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗，徐亚楠对我笑笑“说”看着她的本子，我想起了前几天的数学课上：由于她没有小刀，就用手去抠！抠的手就象刚打完烟囱似的”当她向我投去哀求的目光时，我深知我有小刀：由于抠铅笔用去了许多时间？徐亚楠没有完成课堂作业！被老师狠恨地批评了一顿……而今”她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破，为的是我不挨老师的批评：我感动极了“就在下课铃响的那一瞬间！交上作业后，我写了张纸条给徐亚楠，而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条，过去的事就让它过去吧，我们俩变成了好朋友，她给我的印象刻骨铭心，给我印象最深的一个人那是一个阳光明媚的冬日下午，我走在去书店的路上，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕。翼翼地放了垃圾筒里。她又若无其事地走了。那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。心中若有所思，我为自己感到羞愧。
对学校印象作文(篇6)
新学校印象
新学校印象
当我从一个小学生成为一个初中生时，我的心情是非常激动的，也很兴奋，带着这种感觉，我来到我的中学，我踏入了校门，眼前倍感陌生。
我们来到学校第一天就是军训，军训那天，我满怀期待地找到了我的自己所在的课室里，一进入课室，面对着一群陌生的面孔，心里有些沮丧，心想，以后要怎么样和大家相处呢，我坐在一个陌生的座位上，我陷入了沉思。
这时，班主任走了进来，他打破了我的.沉思，他戴着一副眼镜，不高也不矮的身材，他用不标准的普通话点了我们的名字，点完后，让我们趴下休息，并对我们说；“待会要下去军训。”
听到钟声后，大家都下楼了，我这时望了望校园，这儿真美，到处都是一些大树，小草把地铺的绿茵茵的，让人看了倍感舒服，同学们整齐地到操场排队进行军训，，军训时，我用眼睛看了看这个校园的操场，觉得这比以前小学操场大很多，操场旁就是几栋大楼，显得非常雄伟，让我更想待在这里学习，操场周边都有些锻炼身体的器材，让我们的身体更健康，不知不觉早上的军训就结束了。
军训完，我从教室下楼，看到大树下有一些小标语，感觉非常有动力，这时，我下定决心，要在这所美丽的校园里认真学习，成为校园的花朵，希望学校也越来越好。
对学校印象作文(篇7)
有人说，踏进新学校即是踏进一个新世界。这话一点没错，当我迈入新学校的那一刻，冲动和欣喜一齐涌上心头，心中唯独的动机即是：我到达了一个新世界，我将丢弃往常的全部负担和缺陷，在新学校重塑自我，款待全新的生活。
两根深血色的大理石柱立于门前两侧，像两个八面威风的尖兵。跨步走入大门，且自富裕着盎然的绿意。从门前从来蔓延到办公大楼，仅是翠绿的芳草和矗立的垂柳。学校焦点是一个大花坛，内里培植了牡丹、玫瑰和百般叫不有名字的鲜花。和风吹过，杨柳依依，花香伴跟着夏季里新鲜的空气扫过我的鼻翼，让我真的好想忘情的高声召唤：新学校，我来了！
教化楼是由白色的瓷砖镶着而成的，透过光亮的窗户可以发现内里摆放整洁的桌椅。我跟着人流在校园里走走停停。校园出色公道的组织让我感慨计算师的宏大，盎然的绿意和万紫千红的鲜花让我应接不暇。和风轻拂，送来缕缕芳香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份怄气。右边有一个书籍堆砌而成的雕刻，涵义“书山有路勤为径。”
等等，那是啥。伴跟着我的脚步，一幢造型新颖的白色二层小楼映入我的眼帘，经历它的作风可以可能推断出这是民国年间的兴办，能完备保管于今更加使人夸奖。我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发觉了一块镶着在墙上的青色石板，上头记录着这栋衡宇的史乘：原来这栋白色小楼建于70多年前，是其时学校师生的一处活动基地。日军侵犯我国北境时已经在这边酷刑逼供十几名学生和老师，让他们交嘱我党领导人的场所。我校师生百折不挠，最终竟被冷酷的日军痛痛凌虐。
现在，我的心似乎被震慑了一般。触摸着被风化的石板，我似乎看见了那个温暖的年头，且自又浮现了那十几名不曾见面的师生的背影。他们的动作尽管被绳子捆缚，但是他们的魂魄却百折不挠。在面临日寇狂暴的暴行下，他们没有不屈，在面临亮堂堂的持刀时，他们俯首挺胸。孟子曾曰：威严不能屈，此乃大外子。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌！在有感于他们的凄惨蒙受时我又感觉到深深的夸耀，由于今日我站在这个校园里，即是他们的学友，他们的同学，我们的魂魄，将悠久连接。
望了一眼遥远的课堂，我的决心更加丰满。在这个新世界里，我肯定要奋勇前进，创办本人的光芒过程。
