拔河的作文。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？由此，小编为你收集并整理了关于玩拔河的作文700字合集希望能对你有所帮助，请收藏。
关于玩拔河的作文(篇1)
星期一，老师告诉我们一个好消息：这个星期四我们要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来了。
我盼星星，盼月亮，好不容易才熬到了周四，憋足劲的同学们来到了操场，只见一条又长又粗的绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，哪个班能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一边的白线，就胜利了。两班的运动员个个摩拳擦掌，想试试自己的力气！
预备裁判员大喊一声，双方队员抓紧了那条又大又粗的绳子，比赛开始了，两边的同学各不相让都拉紧了绳子，绳子却纹丝不动。邓文贤牙关紧咬，豆大的汗珠从额头一个劲儿往下滴。袁靖楠虽然矮了点，但力气却不小，即使他的眼镜快掉了，但还用力的拉。终于，我们班获得了胜利。
接着就轮到我们女生了，我们班的男生赢了一局，女生可不能败。开始我们都使出了吃奶的力气往后拉，绳子一会儿移到了我们这边，一会儿移到了她们班那边，活像两只饥饿的小鸡，挣食着一条长长的蚯蚓，啦啦队也不落后，奋命的喊：五（5）班加油！加油！有人已经喊不动了，还继续喊，于是我藏在心底下的最后一团火涌上来了，使劲的拉。不一会儿，我们也获得了胜利。
另一个班级不服气，决定换场地在来比赛一次。可我们班的男人好像骄傲起来了，虽然表面看上去精神抖擞，结果却输了。但我们女生一点也不骄傲，还是像之前那样齐心协力，又拿下了这场比赛，获得第二局的胜利！
比赛结束了，女生以2：0取得了胜利，男生却以1：2落败了。虽然我们女生胜利了，但不能骄傲，败了的男生也不能气馁。这次比赛告诉我们，只要团结一致，不骄不傲，以后我们一定会取得全胜！
关于玩拔河的作文(篇2)
今天上午，我们参加了三年级之间的拔河比赛。
首先是三（2）班和三（3）班之间的拔河。我们和三（4）班站在一边等着。看着他们激烈的比赛，我的心一直在怦怦地跳。同学们的加油声很大，连我们面对面说话都听不到。终于他们结束了，轮到我们班和三（4）班比赛了。我们冲上去，紧紧地抓住绳子，屁股往下蹲着。队员们有的闭紧了自己得嘴巴；有的眼睛紧紧地盯住裁判；有的往手心里吐了吐唾沫；这时裁判一吹哨，我们两个班的队员就开始拼命地拔呀拔！队员们咬紧牙关，小脸憋的通红通红的，手上的`青筋都鼓了出来。我们班拉拉队员们，有的大声叫着说：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳着喊加油；有的伸长身子大喊：“加油！”突然裁判员指向我们这一方向，第一局我们赢了。我们都开心地跳了起来。交换了场地，我们班同学有点骄傲，没有集中注意力，第二局很快就失败了。
关键的第三局开始了，这次我们连吃奶的劲都用上了，可是由于我们的力量小，拔了好长时间，也没有拔过他们。结果我们输了。
这一次拔河我们输了。老师的脸色很不好看。我们也无精打采地回到教室，有的同学地哭了。我们整个班地同学都很伤心。
关于玩拔河的作文(篇3)
这颗“糖”叫拔河，这颗“糖”是甜的？不，这颗“糖”是酸的？不，这颗“糖”是苦的？不，这颗“糖”是辣的？不！如果想知道答案的话，就静下心来听我讲一讲。
星期四上午最后一节课是语文，同学们把语文书放在桌子上，等语文老师来。老师进了教室让全班男生站了起来，挑出16个比较高壮一点的男生。同学们都在议论纷纷，不知老师要干什么？胆大一点的同学说话了：“老师，这是要干什么呀？”老师没有回答。之后，又挑了16个女生，我没有被选上。选完之后，老师说谁有伤在身或受过骨折伤的可以先下来，有一个女生胳膊受过伤，她下来了，然后，老师在班里看了看，就把我就补上了。安定之后，老师说：“这些人下午要参加拔河比赛！”话音刚落，选上的人一阵欢呼。“好了！”老师维持了一下秩序又接着说：“如果你们觉得选中的队员中有人不如你的话，就和他（她）比谁的力气大，怎么比？扳手腕！”没选上的人又一阵欢呼。
“好了，开始吧！”
话音未落，同学们就一窝蜂地跑到了认为不如自己的对手前挑战，教室里乱成了一锅粥。有的队员被挑战者淘汰了，一脸的不服气、不情愿；有的稳如泰山，谁也战不败，得意洋洋！我的心咚咚乱跳，生怕谁来挑战我，还好，幸好没有针对我的挑战者，侥幸！
下午，老师果然将我们带到操场。第一场，我们的对手是4。7班，队员很瘦小。男生们轻敌了，拔河时排列得比较松散，虽然一个个累得上气不接下气，还是惨败！他们没想到4。7班居然赢了！心里酸酸的。我知道了原来这块“糖”是酸的。
第二场，4。7班女生对我们班女生。女生们很紧张地来到了麻绳前，抓住它。开始了，我们班的女生用尽全身的力气，拼命向后拉。男生们，就连老师也在为我们加油！我们不想输，不想让男生瞧不起我们。这样的心理增加了我们的力量。“啊！”伴随着对手的尖叫声，我们赢了！甜！真甜！我知道了这颗“糖”是甜的！
女生的第一场结束。第二场对手是4。9班！她们的厉害我们都看在眼里怕在心里。但是，还是抽到她们了。我们又一次来到麻绳前，紧紧地抓住它。开始了，我感到一股强大的力量在拽着我，刹不住车，就这样我们“滑”向了对方，输了，能进入决赛的希望就此破灭了。有两个女生哭了，我安慰她们说：“没事，说不定还有“复活赛”呢！”其实，我也想哭，但是我不能在安慰她们时哭，只能在心里默默地流泪。苦，好苦啊！我知道了原来这颗“糖”是苦的。
我们一直在安慰自已，一定有复活赛。我们等啊等啊！决赛结束后，老师说：“准备第二项活动！”我们以为是复活赛。没想到是学广播操，这打断了我们美好的想象。不是复活赛。女生们又一次遭受了沉重的打击，像伤口上撒了盐一样。火辣辣地疼。
同学们，你们知道这颗“糖”是什么味道吗？对！是酸甜苦辣味的。
关于玩拔河的作文(篇4)
运动会的拔河比赛就要开始了！我们班的十多位拔河队员在场地边严阵以待。对手个个是人高马大的，我们这帮小萝卜头怎能对付一帮虎背熊腰？我们有些心虚了。对手捋臂将拳，显然预备和我们大干一场。
“嘟”的一声哨响，第一局开始了。可气力悬殊，没几个回合，我们就被对手一把拉走了。
“不要紧，还有第二局，找对了方法，我们一定成功！”老师鼓励我们。
“对！我们背水一战！”我们说。
第二局开始了。我们站成人字形的两排，双手铁钳般牢牢“锁”牢麻绳，双脚并排顶在一起，身体大幅度往后倾。
“嘟”，我们纷纷把绳索向后拉。“一二，加油！”“一二，加油！”拉拉队为我们助威。
“小心，过去了！”我们赶快加倍用力，绳索终于回来了，可我们却差不多气数已尽。我憋红了脸，手就是不放。看着对面的同学，他瞪着眼，咬着牙，额上青筋直冒。我的劲头更足了！咬紧牙关，使出吃奶的劲儿往后拔。我的手好疼啊！大概被麻绳磨出水泡了；我的背好庠啊！好想伸出手去抓呀；我的腰好酸啊！好想做一个舒展啊。但是，我都咬牙忍住了……
终于，在我们的共同努力下，我们胜利了！我们以小胜大，看来，拔河不仅仅靠力气，更靠坚持不懈！这便是拔河带给我们的启示。坚持不懈，永不抛却，将会使我受益无限！
关于玩拔河的作文(篇5)
每当说起关于团结的话题，我就会想起一件事，这件事给我的启示让我受益终生。
记得有一次体育课，老师举行了一场拔河比赛，大家高兴极了，小声交谈着。不一会，就被老师分成了两组，我被分到了第一组。
我看了一眼对面，才发现我们根本比不外对方：对面男生居多，而且个个长得人高马大，我心想：这也太不公平了，我们怎么可能赢呀？这时老师递给我们一根绳索，让一组和二组各握住一端，又在绳中心系了一条红缎带，在红缎带正下方用粉笔画了一条线，然后大声说：“无论是哪一组，我说‘三，二，一，开始’的时候就开始拔河，谁先把红缎带拉到超过地上的线二十厘米外，谁就赢！好了，听我口令，三，二，一，开始！”
“呀！”“使劲拉！”操场上响起了加油声、呐喊声。我们组的同学们咬紧牙关，脊背拱起，两腿拼命往后蹬。再看对方，他们好像绝不费力，身子都没有动就把我们拖得离那条线越来越近。
“一定要赢！”队员们的心中都有这样一个设法主意。我们奋力抵挡，可仍是被拖了过去。老师的哨声响起。我们需要一个方法！”这时一个队员上来说：“我有个办法。我们这样……”队长满意地说：“好！就这样办！”老师的哨声再次响起，我们决心信念满满地走了上去，握住了绳索。“三，二，一，开始！”我的手心都出了汗，绳索在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我们整洁地喊着口号，身体向后倾着，蹬着地面，对方终于招架不住了，一步一步地被我们拉过来。五厘米，三厘米……“滴——”胜利的哨声响起，我们笑着抱在一起，庆祝着。对方有点沮丧，坐在休息区里缄默沉静着。第三场，我们用同样的方法战胜了对方，老师笑眯眯地说：“赢了！你们太棒了！”
“世上无难事，只怕有心人。”糊口中也是这样，碰到了难题，只要团结、坚持不懈，就能获得成功！
关于玩拔河的作文(篇6)
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没有吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
预备！裁判员大喊一声。双方队员都抓起了银蛇般粗的绳子。我们个个前腿弯，后腿弓，双腿牢牢蹬着地面，身子成弓字形。嘟随着一声清脆的哨声，比赛开始了。我们双方队员互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。周齐军是我方的排头兵，只见他紧紧咬住牙关，脸涨得通红，像个红苹果，豆大的汗珠从额头上冒出来，可他顾不上擦，一个劲地往后拉。再看看其他同学，他们有的肌肉紧绷，筋脉突出；有的像一头蛮牛似的，使劲向后拔。尽管我们使出了九牛二虎之力可红布条儿却像个调皮的孩子一样，一会儿向左，一会儿向右。。站在一旁的拉拉队员急了，她们一边挥动双臂，一边大声地喊道：加油，加油！
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。到底是什么原因使我们失败呢？经过讨论，我们一致认为：是因为我们队伍没有排好，导致大家劲不往一处使，才会失败。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。
关于玩拔河的作文(篇7)
12月3日，我们苍龙峡小学举行了一次拔河比赛。我们怀着“友谊第一，比赛第二”的心情去参加了比赛。
比赛开始了，我们班的20名选手就位。我虽然不是拔河的队员，但是我是啦啦队的队长，组织我们班不拔河的队员给队员们加油。我们班先和2班拔，陈老师吹哨子让我们准备，2班以为开始了，所以2班就开始比赛了，我们啦啦队一起喊加油，可是第一局我们班却输给了2班。交换场地，我们从西边到了东边，陈老师又吹哨子，我们又和2班拔，结果又输了。
最后我们班只能和3班争第二了，第一局我们班集中精力，老师给几个同学系了鞋带，其实是想让我们班的队员休息一下，我们啦啦队也不甘示弱，终于在我们的呐喊声中我们赢了3班，可是队员们太累了，在又一局中输给了3班，决胜局队员们拼尽全力去拔河，我们啦啦队员们也也大声的喊加油，围观的2班的同学也给我们班加油，终于一鼓作气我们班把3班拔过了线，我们赢了！
通过这次拔河比赛我懂得了一个道理：一定要团结。团结起来就是胜利。
