不倒翁作文。

我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作是一件开心快乐的事，我手写我心。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。什么样的作文会让你影响深刻？栏目小编特意为大家收集整理了“关于不倒翁作文”，希望你能从中找到有用的内容！

关于不倒翁作文 篇1

今天手工课上，老师给我们布置了个任务：每人做一个不倒翁。

工欲善其事，必先利其器。回家后，我迫不及待地打开冰箱，从里面精心挑选了一个椭圆的，胖胖的，摸上去滑滑的鸡蛋，并且还准备了筷子、绣花针、橡皮泥等必备工具，准备要大干一场了。

首先，我想用绣花针在蛋壳上戳一个小洞，但我由于怕把蛋壳弄碎，只好轻轻地，小心翼翼地戳着。几分钟过去了，蛋壳上依然豪发无损，而我额头上却冷汗涔涔。只要功夫深，铁杵磨成针。在我不断的坚持下，终于在蛋壳上戳出了一个小孔来，并迅速把小孔逐渐扩大成了一个小洞。我心里美滋滋的，看样子万里长征第一步是通过了。

然后我准备把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里。可这时，困难再次降临，蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的，总是不肯出来，这可怎么办呢？我仔细考虑后，在蛋壳里面加了点水，再用筷子搅和了几下，终于把蛋清和蛋黄顺利地倒了出来。哈哈，丑媳妇也要见公婆，我还是把“它们”请了出来。看来“万里长征”已经过半，我的信心简直要爆棚。

紧接着我迅速用清水将蛋壳洗了个“冷水澡”。洗干净后，我把橡皮泥揉成一个个小球，从蛋壳头部的小洞里里慢慢地投进去，生怕一不留神，就把蛋壳给挤碎了。投好后，我再用筷子轻轻地将小球压平。我抑制不住自己的兴奋，“长征之路”胜利在望啊！

最后，我把小孔用一张漂亮的粘纸封了起来，用纸给它做了一件衣服和用水彩笔给它画上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上，看着它，俨然像一个栩栩如生的“小胖墩”。轻轻地推它一下，“小胖墩”就舞动起来，一摇一摆，像在跳肚皮舞，真好玩！啊！“长征之路”终于走到了胜利的终点，在这个终点，到处是欢歌笑语，到处是锦旗飘扬。

通过做成了不倒翁这件事，给了我一个启示：要想做成功一件事，必须一步一个脚印，稳打稳扎，逢山开路，遇河架桥，遇到困难，绝不退缩，这样才有可能成功，我们的日常学习何尝不是这样呢！

关于不倒翁作文 篇2

我有一个不倒翁，是我妈妈给我买的，它是一个财神爷，我把它推倒，它又起来了，我可喜欢它。

财神爷长着长长的胡子，它穿着袍子，看起来很威风凛凛，它的袍子上绣着各种各样富有新颖的花纹，在袍子的下面，有一条龙，它张牙舞爪，在天空上飞来飞去。这个不倒翁一推又弹回来了，我经常喜欢把它弄倒，让它头朝地，脚朝天，然后我迅速松开手，不倒翁就头朝天，脚朝地，但因为惯性太大，不倒翁就晃来晃去，如果有人在旁边，就会被不倒翁打着。

一天晚上，我把不倒翁往右推，我往左边晃，不倒翁就往左边晃，我就往右晃，然后我们俩就碰在了一起，我又往左晃，不倒翁往右晃，接着我往右晃，不倒翁往左晃，我们又碰到了一起。我对不倒翁有个疑问：不倒翁为什么不会倒？在xx年暑假我回了老家，我和我哥哥在玩不倒翁，我便提出了这个问题，后来我仔细研究了一下，原来不倒翁的脚重头轻，由于地球的引力，所头老是朝上，而我的不倒翁是充气的，不能知道里面是什么样的，我们只能凭空猜测，或许它是新的高科技技术做的。

我喜欢这个不倒翁，它给我增添了许多快乐。

关于不倒翁作文 篇3

一位老爷爷，不会走也不会跳，我要让他睡一觉，他却对我摇摇头。你们知道这个谜语的答案是什么吗？对了，这就是有趣的不倒翁！5月6日，正值立夏，老师组织我们在教室里用鸡蛋制作不倒翁，我们开心极了！

活动开始了，还没等老师讲完制作不倒翁的要领，大家就已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。有的同学已经拿出鸡蛋，边看边惦量如何动手，有的同学将鸡蛋在桌上敲着，开始制作了；还有的同学把所有制作不倒翁的材料倒在桌上，进行着选择。

我不敢怠慢，赶忙拿起材料，开始制作不倒翁。我先拿出一个鸡蛋，找到了尖尖的一头，轻轻地在桌上一敲，然后我将敲碎的地方抠了一个小洞，再用小勺子将鸡蛋里的蛋白和蛋黄全都挑出来。可是在挑的时候，蛋白和蛋黄像一位害羞而娇气的小姑娘，始终不肯从房子里出来。正在纳闷时，我灵机一动，把勺子掉了个头，用柄在蛋壳里一挖，这时，蛋白和蛋黄像一只偷吃东西的小老鼠，看见有人来了，立刻逃出了房子。我将鸡蛋掏空之后，又拿出黄沙和胶水，将黄沙一点点地倒进鸡蛋里，然后又挤了点胶水进去，轻轻地晃了晃。眼看大功告成，我心里不免有些洋洋得意。可是我刚将不倒翁放到了桌子上，它就倒了下来，我心里不免纳闷：难道是沙子放少了？经过反复检查，原来是胶水放多了。于是我又重新做了一次，这次成功了。接下来，我用粉色的卡纸给不倒翁做了一顶可爱的小帽子。

做好之后，我抬起头看了看其他同学做的不倒翁，哇！大家做得可真好看呀！有美丽的公主，有威武的战士，还有凶猛的老虎唯独只有我的不倒翁光秃秃的没有图案，于是我赶紧拿出水彩笔，给不倒翁画上了五官，以及翅膀和头发。

看着亲手制作好的不倒翁，我心里美滋滋的。我一次次将不倒翁推倒，它又一次次勇敢地站起来，我突然想到了一句名言：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。

关于不倒翁作文 篇4

星期一，又到了我最喜欢的作文课了，今天覃老师给我们带来了一个”朋友”，原来，它是一个可爱的又圆圆的小猪不倒翁，我非常非常喜欢它，恨不得一下子冲到讲台上把它带回家。

这只小猪非常可爱。圆滚滚的脑袋，圆滚滚的身子，耷拉着的耳朵下面有一个大大的鼻子，一双乌黑黑的眼镜，它的脸上还有着红红的腮红呢，它是不是害羞了呢？它穿着淡蓝色的背带裤，使它看起来更可爱了，它的背带裤上还有一个字母B，我还以为它是个Baby呢！

“你们谁能把它推倒？”覃老师问大家，同学们立刻涌上讲台，有人用一根手指推了一下它，结果它站得稳稳当当的；有人用双手推按住它，可是手一松，它又站得稳稳当当的；还有的同学不甘心，他使劲旋转，想把小猪转晕，谁知，小猪转了个圈又站得稳稳当当的。ZB258.cOm

原来，不倒翁的重心在底部，底部又是圆的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！

关于不倒翁作文 篇5

用两个三角形、一个圆形和一条线组成一个不倒翁，别看它小就没有什么用，它但是大名鼎鼎的盗贼王，为什么称它是盗贼王呢？今日我就给你讲讲它的故事吧！

在一个城市里的一条小河滨有两个小孩在垂钓。其间一个小孩子用非常好的鱼钩，一口气钓了好几条鱼，骄傲地对周围垂钓的小男孩说：“你这鱼竿那么差，底子钓不到一条鱼的仍是回去吧！”说完就走了。那一个钓不上鱼的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能钓到几条鱼。他又开端垂钓了，他钓着钓着，觉得自己钓上了什么东西，他把鱼竿用力一拉，本来他钓到了一个不倒翁，“你好”不倒翁张开嘴说。小冰呆住了，惊奇地问：“你是个玩具，怎样会说话呢？”不倒翁说：“我不是往常玩的不倒翁，我是个奇特的不倒翁，你想要什么我也能够给你什么，但你要保密不能告知他人你是我的主人好吗？”小冰快乐极了，连声容许了。

回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁说：“我想要一些钱、三本书和一辆自行车，好吗？”不倒翁一听立刻把东西变了出来。小冰非常快乐，他骑着自行车去玩了，他骑着自行车来到图书店旁听到有人在说自己买的三本书，怎样一会儿就不见了。他又到了买自行车的当地，又听见买自行车的老板问：“小冰你这辆自行车是哪来的？”小冰说“买来的”。老板说：“那就好。”小冰问：“出什么事了？”老板说：“今日下午这儿的一辆自行车一会儿就不见了，姿态和你这辆差不多，假如你有看见就告知我一声。”说完就走了。小冰回到家就听见，爸爸说自己丢了三千块钱。小冰回去数了数钱果然是三千块钱。小冰这才知道不倒翁给他的都是偷来的。

第二天，他把东西都还给了他人，当他要还钱时，被不倒翁给拦住了，不倒翁说：“你这样我会死的。”小冰理也不睬他，只管把钱还给了爸爸。这时不倒翁化成了水。

咱们可不能像不倒翁那样哦！

关于不倒翁作文 篇6

昨晚放学到家，我写完作业，无事可做，忽然看到桌子上有一篮鸡蛋，我便灵机一动，何不用鸡蛋壳做成一个不倒翁呢？

说干就干，我迅速找来了一个生鸡蛋、剪刀、一根筷子，几张彩纸和一大块橡皮泥还有几支彩笔等物品，就开始动手做起来。

我从篮子里选出一个大鸡蛋，又拿来一根筷子。我首先把鸡蛋在桌子上轻轻一磕，蛋壳破了，我又拿来筷子捅破软皮。又清又亮的蛋清流了出来，只听“咕咚”一声蛋黄也不甘示弱地流了出来。我又把蛋壳用水冲洗干净，这样一个空蛋壳就做好了。

现在，我要把一大块橡皮泥装进空蛋壳里，看起是一件很容易的事，但做起来可不那么简单了。

刚开始，我把那块橡皮对准鸡蛋上的那个小洞，就往里面塞，非但没塞进去，还差点把蛋壳挤破了，没办法，只好去请教奶奶了，奶奶听了，说："我也不太会，不过你可以把橡皮泥拧成一个个小圆球往里面放。"我将信将疑地按奶奶的方法去作，竟然成功了。这些橡皮泥，你挨着我，我挨着你。像亲姐妹一样。我想该差不多的时候，便把蛋壳站到桌子上，可它像喝多了酒的醉汗，横着躺在那里。我估计是像皮泥装得太少了。于是，我又继续装橡皮泥，透过小孔一望，橡皮泥密密麻麻差不多占了蛋壳的三分之一。我再次把蛋壳站到桌子上，轻轻一推。它左摇又晃，真是有趣极了。

接着我又兴致勃勃地给不倒翁"化妆"了。我从柜子里取出剪刀、彩纸还有胶水。剪成七品芝麻官的帽子，戴在小孔上。我又拿来彩笔“噌噌”几笔就画出了个七品芝麻官的面孔：细细的眼睛，圆圆的鼻子，笑呵呵的嘴巴。我又轻轻一推，它左摇右晃，咧着嘴笑，眼睛眯成了一条缝。它望着我，好像在感谢我给了它那么美丽的外表，我的心陶醉了！

至今，这个不倒翁一直摆在我的书桌前，一直陪伴着我。每当我疲倦的时候，看到它，就会浑身轻松；每当我忧愁的时候，看到它，就会一脸高兴；每当我寂寞的时候，看到它，就会心情无比舒畅。

关于不倒翁作文 篇7

吴小迪

今天作文课，刘老师把一个神秘的小东西带到课堂上，一开始我们大家和它“见面”时都不知道它叫什么。刘老师最后告诉我们，这是一个可爱的不倒翁。

它的身体是淡蓝色的，身上还有草莓和棒棒糖的图案。头上有两个圆圆的小耳朵，一撮乌黑的头发。它的眼睛像黑葡萄，微笑的对着我们。它还有胖胖的肚子，肚子上有机关，打开机关会发出睡眠的声音、欢快的乐曲，它还会讲故事、放儿歌、发出女巫的笑声、最神奇的是还会发出五颜六色的灯光……不过它发出的睡眠乐曲会让我们呼呼欲睡，但是它讲故事却很生动有趣！

它那灵巧可人的样子真是太好玩了！刘老师看我很喜欢它就让我跟它来一次“亲密接触”。结果，我热情过了火竟把它推倒了！最惊讶的是它居然没有倒下，反而像一个喝醉酒的人晃来晃去的模样。我又使劲地推了它一下，它还是没有倒。最后，我们大家齐心协力地一起推它，它还是没有倒下去。

它真的是太勇敢了，一点都不怕困难！我要向他学习！

关于不倒翁作文 篇8

夜深了，月亮高高的挂在树梢，身边没有星星的陪伴，独自看管着天空；树叶的沙沙声特别的小，几乎听不清楚，没有了树木花草的游戏，风也觉得无趣，渐渐睡去。

哈欠我伸了个懒腰，舒展一下筋骨。手指不小心触碰到一块触感极似木头的小东西，抬头一看，啊，原来是个不倒翁。不倒翁挺着脑袋，脸上堆满了笑容，眉毛上挑，不知为什么，总感觉它的笑不是开心的微笑，而是嘲笑。我眉头一皱，眼睛一瞪，嘴巴一撇，一把抓过不倒翁，使劲往空中一扔，心想：怎么回事儿啊？连你个不倒翁都在笑话我，笑我写作业慢是不是？哼，你个不明所以的家伙，我的作业写的不慢，明明是多！不倒翁在空中划过一道优美的弧线，咚的一声重重得摔倒在地上，看着不倒翁在地上转圈的萌态，我的心里好受多了，指着不倒翁，上来就是一句：哼，知道我的厉害了吧！看看你，都摔倒成这样儿了，还怎么嘲笑我？我的眼中露出一丝轻蔑的神情。

骨碌，骨碌，啪！意料之外，不倒翁慢慢地站起来了，继续摇晃着，继续笑着，眼睛里闪着怪异的光，好像正向我炫耀着。嘣的一声，我的心中一紧，响起一声怎么啦，你看看，不倒翁都能重新站起来，你连不倒翁都不如嘛，不，你可比不倒翁厉害多了！往事浮上脑海：我数学考试连续两次都下了九十五分，一次比一次低。我坐在书桌前，耷拉着脑袋，背拱的弯弯的，双手托着脸，心想：你个程可涵，连续两次都考那么差，甚至一次比一次差，不是说好以后一定会考高分的吗？你怎么没有履行约定啊？难道你希望永远在这一个地方一直跌到吗？我越想越沮丧，双手无力再支撑头，脑袋干脆趴在桌子上。我一动不动，脑海中想着那两张考的不理想的试卷，想象着老师的叹息，父母的责备，朋友的嫌弃。这时，却没注意到一个人悄悄地来到了身旁，轻轻地敲了下桌子，我被敲击声惊醒，缓过神来，仰头一看，是妈妈，我叹了一口气，正准备趴下，不料，她却拿来了小精灵--不倒翁，啪的一下，不倒翁摔在桌子上，我一惊，挺直了身板，妈妈趁着这机会，说：怎么啦，你看看，不倒翁都能重新站起来，你连不倒翁都不如嘛，不，你可比不倒翁厉害多了！看向不倒翁，不倒翁摇摇晃晃地站了起来，笑着看着我，此时的微笑，像是鼓励的笑，慈祥的笑。妈妈握住我的手说：你可以允许自己犯一点错误，但是不能允许自己自暴自弃，一蹶不振，知道了吗？我看着妈妈的眼睛，点了点头。

咯吱，咯吱，咯吱不倒翁继续摇晃着，我轻轻地拿起不倒翁，看着上面的摔痕，有些心疼，我仔细地擦拭着那一道摔痕，拂去上面的尘土，心中怦然一动：我下定决心以后一定要像不倒翁一样，在哪跌倒就在那爬起来，不放弃永远言败。

窗外清澈的夜空中月亮身边多了几颗小星星，虽然不多，但已足够；风醒了，和树叶游戏，哈哈地笑着。咯吱，咯吱窗内，不倒翁摇晃着身体，依然笑嘻嘻地看着我，好像在说：以后一定要用微笑面对人生哦！有你，真好！