争做青年作文。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的关于争做有为青年作文范文集锦5篇，更多信息请继续关注我们的网站。
争做有为青年作文范文【篇1】
我们的国家地大物博，风光秀美，一年四季的景色不断更替。新的一年中，当春风吹遍了大江南北，吹遍全国各地的时候，争做五好少年的劲风也随之吹进了我们美丽的校园，吹进了你的心中，也吹进了我的心田。
我们是时代的骄傲，我们要以五好少年的要求展现出自己青春的风采！ZB258.cOm
推开记忆的大门，回忆之水向我脑海中源源不断的涌来
还记得曾经有一年，学校举办了一次节约环保展示赛，在这次比赛中，我在许多同学身上发现了他们的优良品质与优秀的行为作风。
在展示的照片上，我看到有一些同学爱护公物，有一些同学节约用水，还有的一些同学经常清理校园中的垃圾，为创建良好的校园环境做出了很大的贡献。
同时还有一些同学，在走廊中打扫卫生，看到水龙头没有关严，就主动走上前去把水龙头关严
这一幕幕，深深地打动了我，我想：这不就是五好少年的代表吗？若是我们每一个人在生活中都能像他们这样做的话，随着五好少年的增加，社会会变得更美好！祖国会变得更强大！
梁启超在少年中国说中呼吁少年强，则国强。少年富，则国富！我们应该意识到我们是祖国的栋梁，是未来的希望。
我们心中要有锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁的责任担当；有为中华之崛起而读书！的理想抱负；有一寸赤心惟报国的家国情怀。那就让我们从争做五好少年做起吧！
争做有为青年作文范文【篇2】
老师教导我们当儒雅君子，做文雅淑女。其实雅就是讲文明、知礼仪，养成良好的生活习惯。在我们学习的经典诗文中就给了我很多启示：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”的提醒，有“不患人之不己知，患不知人也。”孔子名言，还有“德不孤，必有邻”人生哲理……
现在我就从自己做法说起吧！
在学校，我是个懂礼貌的女孩，见到老师我会用“揖深圆，拜恭敬”的动作敬礼并亲切地说一声：“老师您好！”自己穿戴整洁，做到“冠必正，纽必结”，我通过诵读《弟子规》知道了“衣贵洁，不贵华”的道理；见到垃圾随手捡起来扔进垃圾桶里，为校园的美丽出一份力;在集对、队时我也会用“步从容”“立端正”的标准来要求自己；我听从父母和老师的教诲，“斗闹场，绝勿近”“邪僻事，绝勿问”不与追逐打闹，注意自身安全，让老师少为我担心。
离开学校，回到家里，“对饮食，勿拣择。食适可，无过则。”对于父母，我也是一个听话的女儿，谨记“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”告诫，积极主动的帮父母做点力所能及的小事，让父母高兴。同时我还是一个“凡出言，行为先”的人，从不失信与家人和朋友，还遵从《弟子规》里“长者先，幼者后”的礼仪。
当然在公共场所更要做一个有风度的人，一个优雅的人，不要一有什么事就追根问底，说三道四。做到“人有短，切莫揭”，“人有私，且莫说”。还有很多方面需要我们做好，这只是雅的一点点而已，这里就不一一举例啦。
让我们一起继续诵读经典，好好领悟它、品味它。让它来提升我们的修养，培养我们的好习惯，让我们每一个同学都成为儒雅君子，文雅淑女，成为符合我们学校标准的雅行少年。
争做有为青年作文范文【篇3】
国有国法，家有家规。俗话说：没有规矩，不成方圆。一个家庭就好比是一个花圃，孩子就好比是花圃中的花苗，而那家风就如同是雨点随风潜入夜，润物细无声。一颗小花苗只有在雨点的滋润之下，才能够健康的成长，一个好的家风，便会让我们受益终生。
在我的家乡乐至县，有一位赫赫有名的人物－－陈毅元帅，他不谋私利，位居高位，手莫伸，伸手必被捉是他的告诫，尤其是他清正廉洁的家风，对子女严格要求，鼓励他们不怕困难，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的精神，值得我们代代传承。
爷爷说：家风是一颗花种，需要爱国精神的泉水浇灌，让它破土而出。在我小时候，爷爷对一些抗战时期的电影十分感兴趣，每当他看到这样的电影时，他总会感叹：孩子，你看那时候我们多艰苦啊！你们生在五星红旗之下，长在了温和的春风里，我们有着信仰，国家也有着希望与力量，你应该好好珍惜现在的幸福生活，那都是先辈们，抛头颅，洒热血，用生命与鲜血换来的，所以，你所追寻的光，应该是那五星所闪耀的光，明白吗？那时的我十分年幼，对他的话语，也只是囫囵的点点头，并不在意，可当现在回忆起来，才发觉意义深重，吾愿以吾辈青春，捍卫盛世之中华。
爸爸说：家风是一株花苗，需要诚信的骄阳照射，才能茁壮成长。假期里我情不自禁地迷上了《水浒传》里的梁山好汉，当我把这个心愿告诉给爸爸时，爸爸喃喃道：这个周末我会去帮你买到的。我高兴的手舞足蹈，连连点头，可天不遂人愿，周末那天天空却下起了瓢泼大雨，哗哗的雨声扰得我心烦意乱，回头看看时钟，七点了，妈妈早已做好了香喷喷的饭菜，爸爸却还没回来，此时的我们心急如焚，叮－咚是爸爸回来了！我连忙打开门，将爸爸迎进门来，此时的爸爸如同一个落汤鸡一般，全身都是雨水，然而《水浒传》却在他的怀里安然无恙，爸爸用他的言传身教教导我，做人一定要讲诚信，许诺了的事情，说到就要做到。诚信就好比是天空中那轮耀眼的明月，唯有皎洁的光芒，能与它对视，照耀大地。
妈妈说：家风是怒放的玫瑰，需要孝道的雨露来滋润，才能独占枝头。百善孝为先，孝为人之本，自古以来，我们便有《孔融让梨》的故事，让我们更好的来理解孝这个字眼。比如在饭桌上，妈妈总教导我，必须等长辈上了桌动了筷，晚辈才能开始吃饭；在公交车上，作为少年的我们，应该主动为老、弱、病、残等让座，而这些仅仅是孝道中的寥寥几条。
作为新时代的少年，我们看春风不喜，听夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因我们是少年。我们不仅要传承优良家风，树立远大理想，热爱祖国，更要担当起时代重任，为建设祖国美好的明天而努力奋斗！
争做有为青年作文范文【篇4】
今天下午，我们五一中队开了一次以“争做文明少年”为主题的中队会。
对会开始后，先是出对旗、敬队礼，然会又唱了对歌。在同学们坚定的歌声中，我仿佛听见他们在说：“这次的队会一定会圆满成功！”
我是这次对会的主持人之一。我只顾着看精彩的节目，差点忘了我还要主持呢。这次队会上有各种各样的节目，如：小品、情景剧、诗歌、乐器演凑……其中我最喜欢《十五里》这个节目。这个节目的内容是：
有一天，一个小朋友要去一个村庄。她看到一个老爷爷就问：“老头，去XX村庄有多远？”“无礼！”老爷爷说。那个小朋友以为老爷爷说的是“五里”就继续往前走，走了五里后，他又看见一个老爷爷，就又问：“老头，去XX村庄还有多远？”“无礼！”“怎么还有五里呀？”小朋友心里挺纳闷，没办法她只好又走了五里。走了五里后，她又看见一个老爷爷，就问：“老头，去XX村庄还有多远？”“无礼！”“怎么还是五里啊？”小朋友不解的问，“加上刚才的十里，已经是十五里了呀！”老爷爷笑了笑说：“你这个小朋友，每到一个地方你就无礼，你一共到了三个地方了，加起来不就是十五里了吗！”
看完了这个节目，我明白了一个道理。那就是，我们与人说话时要讲礼貌，要尊重别人。
这次队会上的其它节目也都告诉了我们一些讲文明的道理，我们只要按照这些道理去说话做事，就能够成为文明的好少年。我希望这次队会对大家都有启发，希望全班同学都主动争做文明少年！
争做有为青年作文范文【篇5】
五千年的历史长河孕育了浑厚的中华美德，“香九龄，能温席，”黄香虽小，却懂得孝敬父母；顾炎武，用“天下兴亡匹夫有责”喊出了他的爱国之心。从古到今，有多少名人志士一代又一代传承和发扬着我们中华美德。合上《中华美德颂》这本沉甸甸书，我辗转难眠，联想自己，一股愧疚感在心头弥漫开来。
我曾是家中的为所欲为的小公主，虽然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭尽所能都会满足我。依稀记得有一个炎热的中午，下课铃还没响完，我就迫不及待地冲出教室，肚子饿的咕噜噜响，想象着今天妈妈又给我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盘青菜，一盘昨晚吃剩的鱼，妈妈满头汗珠，一脸歉意地说：“宝贝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再给你做好吃的”我的脸顿时晴转阴，“这什么东西就给我吃，我不吃”，顺手把碗扔到了地上，要了十块钱就气冲冲甩门而去，只剩妈妈一个人一边流泪一边在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的种种无理任性，愧疚的泪水就溢满眼眶。妈妈，我想跟你说一声“对不起”，以后我不会再让你操心，一定要为你们做一些力所能及的事情回报你们对我无私的爱。
这本书除了教会我要孝敬父母，也让我受到了更多的中华美德故事的感染，也许有人会说我们还小，怎么去弘扬中华美德呢？同学们，当我们向老师、长辈彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的人伸出援助之手的时候，当我们为父母端上一杯热茶的时候，当我们随手关上滴水的水龙头时，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗？
今后，我要做一个美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奋等优良美德来感染身边的每一个人。
