考试时的作文。

语文试卷上一定有个作文等着我们，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，作文中您会很好地遣词造句吗？栏目特意为你整理写考试时的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

写考试时的作文【篇1】

叮铃铃！同学们，考试了！快进教室！叮铃铃！同学们，考试了！快进教室考试的专用铃声响了，我们快步走进教室。今天可是期末考试，我不想浪费任何时间，要是题没做完，那就惨了。

走进教室不到一分钟，卷子就已经出现在了我们的桌上，我们开始飞速运转脑子，奋笔疾书。不到半分钟，整个教室都静了下来，仿佛世界都静了下来，蝉儿不鸣了，鸟儿不叫了，就连旁边的菜市场，也逐渐静了下来。

整个教室都只剩下笔和纸的摩擦声、我们的呼吸声和监考老师的踏步声。忽然，感觉背后有人在走动，我回过头去看，瞬间就被监考老师一眼瞪了回去。随着监考老师越走越近，他的每一步仿佛都是走在我的心上一股凉风吹来，卷起了我们的试卷，发出哗哗哗的声音，这声音就像一针静心剂，让我的心逐渐静了下来。

十分钟过后，我终于写完了，重重地呼了口气，想把那压在心里的紧张感和压迫感全部给它吹出去。这时，我才发现我的这一次深呼吸在如同没有人一般的教室里竟显得如此响亮，我连忙捂住嘴巴。

我开始环视起四周，大部分同学都仍在奋笔疾书，写字的响声组成了一首动听的曲子

叮铃铃，下课铃声，放松十分钟，来吧来吧这欢乐的下课铃吹走了教室里的紧张和压迫，也让我心里的石头放了下来

写考试时的作文【篇2】

“叮铃铃！”“叮铃铃！”，考试铃响起。这轻快的声音，打破了同学们等待前的兴奋和静寂。顿时，考场上响起了蚕吃桑叶的“沙沙”书写声。

过了三十分钟后，有的“蚕”吃饱了，便开始偷偷摸摸作弊来。有的脖子伸得老长，眼睛直勾勾地盯着别人的“桑叶”，那自然是抄别人的；有的“蚕”把头埋得低低地，那自然是偷偷看书；有的“蚕”在一张“小树叶”上沙沙写着什么，那自然是传小纸条。这时，监考老师大声咳嗽了一下，严厉的目光将所有人的脸扫了一遍。他的眼睛像透视镜一样，把同学们看得大气不敢出，连忙低下头，手里握着笔，眼睛看着试卷。

时间像沙漏一样，一分一秒地过去了。当时间到了一半时，突然有一个响亮清脆的声音打破了教室的沙沙声：“老师，她抄我的！”

老师顺着声音看向一位胖胖的女孩，她的脸憋得通红，跟苹果似的，正抠着手指，把头埋得低低的。老师一脸严肃，一声不响地走了过去，在她的试卷上写了“－10”，女孩把头埋得更低了，微微哭泣着。坐在她旁边那个举报她的小男孩，得意扬扬地说：“叫你抄我的！”说完，他用笔盒盖住试卷。

时间又一分一秒地过去了。大约半时间，坐在第一排的漂亮女孩，伸了伸懒腰，笑着问：“老师，还有多少分钟？”同学们像施了魔法一样全朝老师看。老师只是安静地示意：静下来，好好思考。

这时坐在第五排的男孩，放下笔，吁了一口气，又紧张地检查中；坐在第三排的女孩也做完了，开始画起画来；坐在最后一排的男孩，还卡在最后一道难题上，眉头锁紧。这时老师大声地说：“同学们抓紧时间，时间快到了”。没做完的同学连忙加快进度，笔尖在卷子上飞快地跳跃……

“叮铃铃！”考铃响了，同学们吁了一口气。教室里传来了收试卷的沙沙声，但在其间也夹杂着叹息声，也夹杂着笑声。“真是几家欢喜几家愁啊！”

写考试时的作文【篇3】

“3号，殷安旸”。听到了吗？这节足球课，我们要进行期末考试。一听题，女生们都瞪大眼睛，这内容对男生说简直易如反掌，对女生来说就比登天还难了——怎样能把足球踢“飞”起来呢？

大家来到一片铁丝网前，这就是考试场地了：踢到最下端为“C”；中间为“B”；上方为“C”；超过上方为“A+”。“4号过，下一个。”怎么办？怎么办？马上就到我了，我可是一个离地的球都踢不起来，肯定要不及格了……在我纷飞的思绪中，时间一眨眼就过去了。

“7号”，毫无感情波动的声音钻进我的耳朵，带来了我最不愿意听到的消息。这声音仿佛一只大手，瞬间将我从烈日炎炎的夏天拽到了风刀霜剑、白雪纷飞的冬季……我整个人像被扔进了冰箱，不停地冒冷汗。我仿佛看到几十双眼睛一起盯着我，整个考核过程都被放成了慢动作，时间像胶水一样黏住不走。天，什么时候结束啊！

终于，“过，下一个。”考完啦，我真想跳起来欢呼，捡起球立马闪人。回顾整个过程，好像也没那么吓人。

“唰”走出考区范围的那一刻，全身的毛孔都仿佛获得了新生，贪婪地吸收着源源不断的热气流。

但是现在，我必须解决另一个大问题。

“好热呀！”

写考试时的作文【篇4】

糟了、糟了，怎么办？我还没有复习呢，这不，恰好我快完蛋了。原来今天上午要考试，我还没有复习，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。可这有啥办法呢？考试卷都已经在我手里了，着急有啥用呢？zB258.COm

做卷子的时候，一开始本来还“一路顺风”的，可后来慢慢地遇见“拦路虎”了。我愁眉苦脸地左想右想，但那该死的答案还是不给我乖乖“跑”出来。我真是叫天天不应，叫地地不灵，眼看就快到收卷的时间了，不管我怎么左思右想，可就是想不出来。最后，我再也拿它没办法，只好“认输”，自己胡乱写上一堆，交卷了。

叮呤呤，下课了。我垂头丧气地在桌子旁排徊。忽然听到她们在说答案，于是我也跑过去凑凑热闹。本来只想打发打发时间，突然听到我乱写的那道题，我眼睛瞪得大大的，耳朵细细地听着，那个同学讲的一字一句都听得清清楚楚。我喜出望外，一踹三尺高，把那些忧伤都抛到九霄云外去了。

经历这场多变的考试，“酸甜辣”都被我尝遍了。正因为有了这场“丰富多彩”的考试，才让我这一天变得五彩缤纷。

写考试时的作文【篇5】

“拿着，好好写，不用谢。”我接过了了他扔过来的笔和橡皮。在这大雨连连，天寒地冻的冬天，写下一个个炙热的文字。谢谢你，朋友。

那是期末考试的第二天，考的是语文和科学。

我起初拿着黑笔奋笔疾书，怎知黑笔竟然油尽灯枯，原来他早已是风烛残年。。

可惜周围的同学最近的也有那两米之相隔，可望不可及。犹如牛郎织女，被那银河一线隔开。更可怕的是老师还在死死的盯着我。

我的心不停的跳动着，腿不停的抖着，我只得小声的呼唤着，期待着蚊子般的喊声，能被他人听到。

啊，这次一定要被别人听到啊，有没有人帮帮我啊！

此时老师又丢出了一个重磅炸弹，炸的我害怕极了：离考试结束还有十分钟十分钟后统一上交。

也就在这时候，那恩人来了。他将橡皮和铅笔全部都扔了过来。雪中送炭，正中下怀，我的泪水在眼珠子里打转，我感动极了。只能不停的说道：“谢谢，谢谢。”然后我便继续开始了书写。

我最后考了九十几，但没有他我便不可能成功，更不可能拿到高分，所以说谢谢你朋友。

写考试时的作文【篇6】

考试时候的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点湿润、带点晦暗，也许还有那么一点点发霉的苦涩味。虽说自小学开始，大大小小的考试便不中断地折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳子一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有轻微一点的背离，内心就会立即受到谴责，觉得自己对不起爸妈的一番苦心。

这是一种心理错位，表面的在乎成了内心焦灼的等待，期盼的心情终极却转化成了倦怠的双眼。考试对一个学生来说意味着太多太多，收留不得你不在乎。你可以说鄙视考试，可是你无法避免劳累的怪圈，也无法逃脱被考试奴役的命运。学生时代的夸姣记忆，很少和考试联系起来。一段时间的欢愉，最后却老是和痛苦的考试联系起来，也许这就是中国学生的最大悲哀吧。

考试时期的耀华校园别有一番风致，耀华帖吧的话题也少了。这个时候，是注定和郁闷无法脱离的，让人无法产生出“静室苦茶品评书”的感觉，而没有这种感觉的时候，我是读不进去书的。说句实话我有点不太习惯这样的糊口，无法享受天天早晨六点就在窗外读书的奢华。可即使如斯，我依然抱着一颗打动的心去看待耐劳的同学，人这一辈子能经历多少事情？等过了这段岁月，等你我都走出耀华，这样的景致也许就永不会再发生了。

考试时期的心情不好，但毫不至于很差。窗外有风吹过最好，可以让胀胀的头脑清醒一下。泡一杯清茶，我也温习去。

写考试时的作文【篇7】

那是一个星期五的下午，我们班里进行了一次考试。

考试前，教室里一片喧哗：同学们的讲话声、鞋子踩地的摩擦声、书包的拉链声、丢书的打击声映入耳帘。玩的玩，吵的吵，打架的打架。不知是谁喊了一声老师来了，全班立刻都安静了下来。

考试了，老师坐在讲台前闭目养神；风在耳边呼啸的声音；风吹过书本，使它翻了几页；同学们写字的沙沙声，就像针落在地板上的声音。

不知过了多久，我们班后面的钟响了几声，然后，全班都开始哈哈大笑起来。可是，老师却不高兴了，开始大发雷霆了：笑什么笑，有没有点时间观念啊？你们与其在这里笑，还不如用笑的时间来做题！老师话音还未落！我们班的张某某就来插嘴了：知道了，塞班、塞班，giao，叫黑人来把你抬走！老师鼻子都气歪了，生气极了，对着他大叫道：你给我死外面去！他不紧不慢地说：不听，不答，不知道！奥利给！

这就是我们班。

写考试时的作文【篇8】

礼拜二，我们学校开始了期末考试。

叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声打响了，同学们立即把桌子拉开，坐整洁，等待监考老师的到来，一会儿，监考老师拿着试卷走了进来，教室里整理时变的鸦雀无声了。我的心里立即紧张了起来，一会儿，试卷发下来了，我的心里就更紧张了，由于我怕写错，如过写错老师该让我们抄了。我向周围望了一下，同学们正分秒必争的做着题。我便开始埋头写了起来，过了一会儿，监考老师走到我眼前，看我写题，不管哪一位老师，只要一看我写题，我的心里就像有一只兔子一样，在我心里跳。

我写到阅读题的时候，我忽然忘了怎么写，我就拼命的想着，忽然，我想的妈妈的话在我耳边响起，考试前要紧张，紧张是指而有计划的温习，而是心里紧张，考试时就要平静，没关系张，越是紧张，越想不出谜底。我连忙放松心，过了一会儿，我又想起了这道题，其余的题我都是平静的去做，最后我终于做完了。

这次考试，我知道了考试时心里紧张，考试前要紧张的温习。

写考试时的作文【篇9】

1.辗转腾挪。就是将原来写过的习作，在文章的结构上、或者有关的人物上、或者表达的主题上、或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。时间不够时，与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的习作文章改头换面直接代进去。

2.将错就错。在应考作文时，写了一半突然发现文章跑题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其重新再来写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上做文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

3.陈列提纲。留给大作文的时间已经所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。

4.填空后续。写了一半写不下去了，没有时间让你冥思苦想。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去，待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的一种对策。

5.首尾呼应。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。有一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。结尾可采用照应开头的方式来写，也可用相关的议论来点题，再或简单地以抒情号召的方法来进行。抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。