重拾秋味。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。你是否会写相关心得体会呢？小编特别整理来自网络的作文：重拾钢琴范例，希望对大家有所帮助。
重拾钢琴
我房间中一个不起眼的角落，有一架黑色的钢琴，它默默的立在墙边，身上早已蒙上一层厚厚的灰！
记得是我在上大班的前一个暑假里，妈妈曾引导我，她很希望我能学习钢琴，可我却对妈妈口中的这个“乐器之王”提不起兴趣，所以，也就当作耳边风！可妈妈不泄气，开始采取行动，她先是带我去了一位老师家，让老师亲自弹钢琴给我听，当我听完一段悦耳的钢琴曲后！我盯着钢琴，十分好奇为什么这家伙会发出如此好听的音乐，也就答应了下来！
可随着上小学，补习班越来越多，又因为我对钢琴越来越不喜欢，也就把这“三分钟热度”的钢琴放了下来！直到一个周末的下午：我无所事事，忽然，看到了藏在心底已久的钢琴，便将之打开了！
我轻轻地抬起盖在上面的一层纱网，只见一层灰尘附在上面，于是将它擦掉。望着曾经为我增添了许多的艺术风采的它，今天，我将它开启！
又见，一排排洁白的琴键，我忍不住开始尝试，“do，er，mi，fa······”，过了许久，终于慢慢熟悉起来了！
我找出藏了许久的`书本，开始大胆的弹了！我弹了一首极为简单的歌，可对早已不识谱的我，却是异常的难弹！可我还是装模作样地弹着，我双手自然舞动，仿佛我正在台上表演，下面的观众台座无虚席，我越弹越兴奋，好像我是一名钢琴家呢！可在这现实世界中，这音乐虽然在别人眼中是难以入耳的噪音，可带给我的却是：那曾经自由快乐的记忆！
重拾钢琴，我又回想起儿时的快乐！
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[作文分享] 作文：重拾那份小幸福初一
你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？那么下面是执笔作文网精选的《[作文分享] 作文：重拾那份小幸福初一》内容定会对你有所帮助。
成长的道路总是曲折的，有春花烂漫、秋水盈盈，也有夏日炎炎、冬风凛冽，有阳光大道，也有羊肠小径，但总能有人为你遮风挡雨，哪怕有些呵护是微不足道的，也会让人倍幸感福。
上初三前的那个暑假，妈妈为我在外报了一个补习班。假期里搞得比平时还紧张，我被压得几乎抬不起头来。有时，会梦见妈妈挂着严肃表情的面孔，那段时间，我变得异常沉默、暴躁。甚至曾一度觉得生活索然无味，没有一点点往日幸福的感觉了。
这天晚上，我竟忘记了上课。待到妈妈提醒后，我整个人都是手忙脚乱，心情也被搞得乱也八糟。然而这还不够，在路上，妈妈为我的疏忽而不停数落着我。我终于忍不住与她争辩了起来。
本来由于上课地方偏、时间又晚，妈妈每次都要把我送到大门口才能放心离开，可我总是嫌她多事，都会说你烦不烦人，我长大了呀，可是又无可奈何。但这一次，她似乎是疲于争吵，快走到大门口就停了下来，冷冷地对我说：“你也是大人了，自己进去吧。”我呆了一下，又反问了她一遍，才意识到妈妈是真让我一个人进去，一阵轻松，急急跑进去了。转身又想，我总觉得自己不应该就这么进去了，应该为自己的刚才无礼向她道个歉；或是求她和我一起进去。但我站在大门口犹豫了一会，终是什么也没做地往里走去。
每走一步，我都感到好像有什么东西正在流逝，所以我这一步步走得极慢，感觉脚步越来越重。等快到门口时，我鬼使神差地回头看了一眼，惊讶地发现，妈妈正停在不远处看我，妈妈没走，妈妈在看着我，妈妈见我转身竟然笑了！——原来她终是不放心，一直跟着我呢！
我朝妈妈做了个鬼脸，也不可控制地笑了，突然觉得一旁路灯的光线也变得格外柔和，原来有时候幸福感竟是这么简单。如今，想起来这件小事，心里依旧是暖暖的！
实用作文: 钢琴之路作文
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编为大家收集的“实用作文: 钢琴之路作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
窗外的梧桐依风摆动，春天的阳光显得格外明媚，洒在这个黑黑的大家伙上，映着侧脸的我。倚着它——钢琴，打开了心扉，这是我与它的专属记忆。
偶遇
暑假，妈妈和我手牵着手，漫步在水杉小道间，经过了一间琴行，悄然间看见了美丽的一幕：一位长发姐姐坐在琴椅上，双腕起伏不定，十个手指如十位灵魂舞者，在黑白琴键上跳跃。望着手指在钢琴上交错，按下。一曲终了，烙在心底，长出梦想的种子。
这天，一个巨大的礼物从天而降，降落在我的家中。
教室
走在钢琴教室的门口，看到的却是这样的景象：教室的墙壁还没有刷漆，可能是新装修的缘故吧！风扇不知厌惓地吹，扬起周围的灰尘，盖住周围的彩色。走进教室，颤微微下一个
“哆”，开启与琴相伴的第一天。
厌恶
寻梦的路总是那么不好走，当音符逐渐增多，我开始厌烦，厌恶一个个读谱，认音，厌恶了母亲的斥责。那个夜晚，我终于忍不住了，流着泪和她对峙，然后跑进房间开始怨天尤人。我变了，我不再去与它交流，每当家里人谈起它，也会小心翼翼转移话题；不管是家中还是马路，不管多远，我也绕开它。终于有一天，母亲和我谈起了它，在一番苦口婆心下，我鼓起勇气重新打开了它，按了那一个熟悉的键。
成功
当我从老师手中接过那一本深蓝色的证书，我突然明白，坚持，有时才是最可贵的的吧！看看头顶的七级证书，我的嘴角扬起一丝微笑：梦想的初芽是每个人心底的秘密，随着希望渐渐长大，愈发甜蜜。
军训拾贝精选优秀作文
一个充实而又快乐的暑假过去了，等待我们的是一段严酷而又辛酸的军训。
在我的脑海里，军训就像是一个魔鬼，让你望而生畏，不敢接触它。我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了父母的垂爱。正是因为这样，我们缺乏着一种对意志的考验。军训虽然困难，但困难是磨炼坚强意志的磨刀石，坚强的意志是在困难的磨砺中培养起来的。
军训是苦的。刚开始，大家自信满满、精力充沛的走上战场，才刚做了几个向左转、向右转过后，刚才那股劲儿顿时消失的无影无踪，整个人就好像是没充满的电池。李教官对我们严厉的要求，让我们不禁有回家的冲动。烈日当空，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上乱窜，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，非常难受，但不能喝水;脚麻了，但不能休息。一二一，向右看，一遍又一遍的齐步训练不经意间汗水已浸湿了衣服，满脸的汗珠如泪一般滑过脸颊。中午，同学们又饿又累，叫苦连天，忍不住双脚的酸痛，对军训有一点灰心丧气。休息后，个个双腿又酸又软，浑身一点儿劲儿都没有。但我们想一想在我们埋怨、灰心的时候，教官呢?他们和我们一样累、嗓子都喊沙哑了。这样一想，身体顿时有了精神。
军训是乐的。休息时，雄壮的军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默的教官为枯燥的军训增添了力量;同学的搞怪让满脸愁字的我们增添了力量。我觉得，辛苦后的收获是加倍的快乐。还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块类似豆腐般的被子便出现在我眼前。我感到惊讶，惊讶于原来被子也可以这样叠法。忘不了，和同学们一起唱《团结就是力量》，这是属于我们的一份美好回忆。
我非常欣赏军人，他们挺直的腰板，耸立的肩膀，忘我的精神和一张充满刚毅的脸。我最记得李教官说过这样一句话我们是一个班级，是一个完整的集体，我们要团结一致、互相帮助!我们要向他们学习，学习这种意志坚强、风雨不摧、团结一致、坚持不懈的精神。让这些精神随时陪伴在我们左右，洗礼着我们，教育着我们，使我们在风雨中健康茁壮的成长!
短短的五天时间里，我好像真的长大了，不会为一点点小疼痛而退缩，因为我学会了坚强、坚持、吃苦耐劳。我感谢军训，感谢它给了我刻骨的回忆，给了我坚强的意志。五天的军训结束了，生活似乎一下子又回到了原点，偶尔想起军训，感觉像是一场梦，唯一真实的是大家晒黑的皮肤和酸痛的身体。几天来，大家与教官之间彼此有了感情，所以走的时候有些舍不得，甚至有些不想回家。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;同时也懂得了自爱和自理。
过去的终究会过去，但它却化作一只蝴蝶，成为我心中最美丽的一道风景线。
作文题为军训拾贝作文
一个充实而又快乐的暑假过去了，等待我们的是一段严酷而又辛酸的军训。
在我的脑海里，军训就像是一个魔鬼，让你望而生畏，不敢接触它。我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了父母的垂爱。正是因为这样，我们缺乏着一种对意志的考验。军训虽然困难，但困难是磨炼坚强意志的磨刀石，坚强的意志是在困难的磨砺中培养起来的。
军训是苦的。刚开始，大家自信满满、精力充沛的走上战场，才刚做了几个向左转、向右转过后，刚才那股劲儿顿时消失的无影无踪，整个人就好像是没充满的电池。李教官对我们严厉的要求，让我们不禁有回家的冲动。烈日当空，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上乱窜，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，非常难受，但不能喝水;脚麻了，但不能休息。一二一，向右看，一遍又一遍的齐步训练不经意间汗水已浸湿了衣服，满脸的汗珠如泪一般滑过脸颊。中午，同学们又饿又累，叫苦连天，忍不住双脚的酸痛，对军训有一点灰心丧气。休息后，个个双腿又酸又软，浑身一点儿劲儿都没有。但我们想一想在我们埋怨、灰心的时候，教官呢?他们和我们一样累、嗓子都喊沙哑了。这样一想，身体顿时有了精神。
军训是乐的。休息时，雄壮的军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默的教官为枯燥的军训增添了力量;同学的搞怪让满脸愁字的我们增添了力量。我觉得，辛苦后的收获是加倍的快乐。还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块类似豆腐般的被子便出现在我眼前。我感到惊讶，惊讶于原来被子也可以这样叠法。忘不了，和同学们一起唱《团结就是力量》，这是属于我们的一份美好回忆。
我非常欣赏军人，他们挺直的腰板，耸立的肩膀，忘我的精神和一张充满刚毅的脸。我最记得李教官说过这样一句话我们是一个班级，是一个完整的集体，我们要团结一致、互相帮助!我们要向他们学习，学习这种意志坚强、风雨不摧、团结一致、坚持不懈的精神。让这些精神随时陪伴在我们左右，洗礼着我们，教育着我们，使我们在风雨中健康茁壮的成长!
短短的五天时间里，我好像真的长大了，不会为一点点小疼痛而退缩，因为我学会了坚强、坚持、吃苦耐劳。我感谢军训，感谢它给了我刻骨的回忆，给了我坚强的意志。五天的军训结束了，生活似乎一下子又回到了原点，偶尔想起军训，感觉像是一场梦，唯一真实的是大家晒黑的皮肤和酸痛的身体。几天来，大家与教官之间彼此有了感情，所以走的时候有些舍不得，甚至有些不想回家。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;同时也懂得了自爱和自理。
过去的终究会过去，但它却化作一只蝴蝶，成为我心中最美丽的一道风景线。
最新《朝花夕拾》读后感集锦
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写做的作文言简意赅？以下是小编为您整理出来的{最新《朝花夕拾》读后感集锦}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
《朝花夕拾》读后感【篇一】
《朝花夕拾》是鲁迅以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
在这本书中，我最喜欢读的文章是《从百草园到三味书屋》。这篇文章写了鲁迅先生很多的童年趣事：翻砖找蜈蚣；按斑蝥脊梁；拔何首乌藤；摘覆盆子吃。
作者写百草园，是以“乐”中心。再接着写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写了百草园的趣味，反衬了三味书屋的乏味。在枯燥又乏味的书斋里，稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”给喊回来，整天除了读书还是读书。表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在百草园里，鲁迅与大自然真正拥抱在一起，与小虫子们打成一片，拔植物玩闹嬉戏。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
鲁迅故居
鲁迅先生所描绘的百草园里的童年趣事是每个小孩子都向往的。我的童年也有一个这样的乐园。奶奶家的菜园就是我的乐园。我四五岁的时候，大伯领着我们兄弟姐妹，到了奶奶家后院的空泥地沟垄、刨坑、松土、耕地、落种、浇水。忙活了大半天，总算是把菜园给弄好了。我们每天都和大伯和奶奶来给菜地浇水，施肥。
冬去春来，菜园里逐渐变得绿油油的。我喜欢看黄瓜花偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，火辣辣的黄，做好了招蜂惹蝶的准备；土豆花也开了， 白的，紫的，还有淡红的星星点点浮在土豆秧上。
鲁迅故居百草园
我之前一直有一个疑问，为什么土豆花有白的，有紫的？后来我才知道，原来是种类不同。土豆花一开，地里的蝈蝈们也就闹翻了天。小时候我很爱听蝈蝈的鸣唱，但父亲却怕我碰坏了土豆苗，将一块草垫给我，让我坐在土地旁听蝈蝈唱。
夏日，正是黄瓜收获的季节，那一根根碧绿的黄瓜在菜园里的瓜架上悬吊着。一阵风吹过，小黄瓜悠悠地荡着秋千，看了让人满心欢喜。口渴了，大伯就会摘下一根黄瓜塞到我的嘴里；苦瓜也开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地在扩充自己的地盘；白菜的身子一天比一天肿大，不起眼的白菜也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬......
有时候我用一整天的时间来观察蜗牛爬行，也有时会扔一小片馒头到蚂蚁窝前，用一天时间观察蚂蚁搬东西。
童年渐行渐远，留下的是一个美好的回忆。朝花夕拾，去领略一下鲁迅的童年。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊！
《朝花夕拾》读后感(篇二)
还未细读此书，我便已感受到一股韵味，“朝花夕拾”这四字，透露着一些重又回味往事的诗意。但诗意听来终太过柔美，书中的十篇散文字字是铿锵的，总在那生动的嘲讽中射出些批判的犀利，鲁迅先生的浩然正气便在这黑的字中真实地体现了出来。
鲁迅的文字总以他独特的方式暗藏深刻的含义，有时让我的理解也有些犯难。《二十四孝图》这篇文章初读让我有些摸不着头脑，前半段批判反对白话的人，后半段却接连写下对《二十四孝图》的厌恶，但多次体味后方略知如此写作的目的。白话实则更象征着新的文学与知识，阻碍新事物发展的人必遭谴责，前文交待了这样的内容。《二十四孝图》宣传旧的愚孝，充满对孩童的残酷，“肉麻当有趣”，鲁迅表其厌恶，抨击此书，实则抨击旧文学、复古之说。因此，文章的前后便和谐统一了。
《朝花夕拾》中的选文是回忆性散文，我曾在鉴赏鲁迅文章的书中看过对此的详解。书中写日本学者曾指出鲁迅文中记事与事实不符，质疑文体的确立。其实回忆性散文虽源于事实，但为突出中心，也常将材料适当典型化，且鲁迅在《小引》中也写，“与实际内容或有些不同”。我便略微总结，回忆性散文取材于真实经历，但又不缺乏文学性、艺术性。我也明白了，写作需源于生活又高于生活，需突显中心。
阅读《朝花夕拾》，鲁迅先生那幽默而又有力的文字给我的心带来极大的共鸣。我感受着他为后人走出文学之路的坚实、卖力，这一刻的我不禁又潜入文字中，重品花香。
《朝花夕拾》读后感【篇三】
书是人类提高的阶梯，人不能停止读书。在这个炎热的暑假，我不愿呆在室外活动，只想在空调房中休息。但这浪费了不少大好时光，所以我决定阅读下学期的名著。这两本名著都是比较趣味的——《格列佛游记》和《朝花夕拾》。我选择了后者，因为它是鲁迅先生著作的。鲁迅先生的书我也读过一些，我觉得他的作品都比较趣味，充满了童真。
《朝花夕拾》原名“旧事重提”，里面用了很多的讽刺手法。比如《从百草园到三味书屋》中，他先用鲜亮的文字记叙了百草园无忧无虑的生活，里面的各种小动物也让我们大开眼界，鲁迅在百草园的生活真是趣味呀！在写到告别百草园去三味书屋上学。他用讽刺的手法反对了三味书屋的乏味生活。在《闰土》中，鲁迅比较了他自我与闰土的童年，真是人间与地狱，当时社会的腐朽，导致老百姓从小就得受苦。而鲁迅家境不错，所以过着比较幸福的生活，但却没有闰土的乡村生活有乐趣。在以我们2世纪的现代生活与鲁迅的生活作比较了——我们冷了开暖气、热了开空调，更也无法感受到当时生活的乐趣。而其中的《二十四孝图》也让我留下了印象，原本为了培养孩子孝心的《二十四孝图》，竟在孩子的心中留下了可怕的阴影。可见封建礼教毒害少年啊！
这本书中很多故事都说明了旧中国教育制度的欠缺。鲁迅先生以笔做枪，字字掷地有声，指出了旧中国的弱点。
生活在2世纪的我们，一面庆幸自我出生在祖国富强的年代，一面又得下定决心，尽我所能不让杯具重演。
在过往的日子里，祖国忍辱负重，而此刻繁荣富强的日子里，我们怎样能不为祖国努力呢？我们的祖国正在崛起啊！
《朝花夕拾》读后感(篇四)
每个人都有自己的童年，在童年时光里有欢声，有笑语，有哭泣，有成长，那些片段都会留在自己的心里，成为最美好的回忆。鲁迅先生的《朝花夕拾》讲述的就是他自己的童年。
《朝花夕拾》这本散文主要讲述作者—鲁迅先生自己在童年时期和青年时期所经历的难忘的人和事。它用生动的语言真情地流露，让我们读着，能感受到作者在当时场景的记忆犹新和难以忘怀。在他的童年时光里，有些许不愉快，鲁迅先生在小的时候就是一个标新立异的人，他做的很多事情都不能得到长辈的认同。这使他有些苦恼，有些难过，但是鲁迅先生并没有感到人生的黑暗，他将这些波折，反对转化为动力，朝着自己的想法和目标努力前行，这些都写进了《朝花夕拾》，他要将自己在童年中的无奈所释放出来。
在这本书里中，令我印象深刻的是《猫，狗，鼠》这一章节。这一章所吸引我的不光是它的标题，还有精彩记述了鲁迅先生童年里与一只仇猫的叙事。有一回，旁人告诉他，他养的一只隐鼠被猫吃掉了，于是鲁迅先生就和这只猫结下了“深仇大恨”，不管走到哪里都会不由自主的“处处针对”那只仇猫。可后来才知道，原来是那旁人把自己养的隐鼠踩死了，借故推到那只无辜的猫身上了。这个故事说明鲁迅先生在童年时期的单纯和无知，跟一只猫不停的较劲，搏斗。
我们所经历的每一段时光，会有笑声，会有沮丧，会有坎坷，会有收获，它都会赋予我们成长，也会让我们回忆时，很难忘，很难忘…
《朝花夕拾》读后感【篇五】
鲁迅是一位作家、文学家、思想家。他的作品让读者深有感触。他的童年非常的丰富多彩，而且还为童年创作了一本《旧事重提》，后来鲁迅先生把这部作品改名为《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》里的一个个故事，他们都是鲁迅先生的美好回忆，故事情节生动形象，用修辞、拟声或有趣的事例让读者仿佛也要做这一件事情。
有好多故事。我最喜欢的就是《从百草园到三味书屋》了。他们家后院有一个园，叫百草园，很大。有许多生物、果树及花，很美。他从小就喜欢在那里玩，还写到了他找果子、蝉蜕或是折腊梅花，很是有趣。这里还有一个叫三味书屋的地方，他在那里读书。他依依不舍离开百草园到三味书屋时，他会对百草园说：Ade，我的蟋蟀！Ade，我的覆盆子们和木莲们！这样就写出了先生对百草园的真实的喜爱之情。
他的《百草园到三味书屋》这一部作品激起了我对一件件往事的回忆。他的作品让读者读起来非常有意思，以情感带动回忆的笔。我的文章有时会有点乏味，就是缺少了对事情有自己的观点和看法。
读完整书，我想鲁迅先生可以写出这么好的文章，原来他的童年是如此多彩呢！写的文章都是真实的情感，并且加入了想象及儿时做的幼稚的.事情，想想都觉得很有趣。
《朝花夕拾》是鲁迅先生对于童年、青少年时期的生活回忆，文章充满了纯真、亲切的情味，仿佛在给我们讲故事，十分耐人寻味。
《朝花夕拾》读后感【篇六】
人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。
在这个暑假里，我读了鲁迅先生的散文书《朝花夕拾》，这本书记录了鲁迅先生的童年。它与一般的自传体或回忆录的写法不同。不是个人生活的编年史。而是从生活回忆中选取有意义的片段，组成既独立又具有连续性的系列散文。
《朝花夕拾》以清新、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时期的生活片段，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的怀念，寄予了对现实的思考。《朝花夕拾》并没有高难的字眼，反而有许多文字有趣而温馨。
在这本散文中，我认为最好的一篇是《阿长与》，阿长是鲁迅小时候的保姆，散文记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈的善良，朴实而又迷信，唠叨，注重礼节的性格。
对她寻购、赠送自己渴望已久的《山海经》之情，充满了尊敬与感激。文章用深情的语言表达了对阿长的真诚的怀念。
鲁迅曾怀着真挚的情感为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安他的灵魂！”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅先生的世界最为柔和的一面。读过《朝花夕拾》后，我的感触是每个人都有童年，童年的快乐的压抑，都在自己心里印下了美好的回忆，那种感觉正如《朝花夕拾》里的文章，犹如一条走不完的回忆长城！
时间是无情的，抱着童年一同远走高飞，童年的脚印渐渐变浅。又一次拿起《朝花夕拾》感受那个时代的悲欢离合，和鲁迅先生一同成长，一同分享快乐。
《朝花夕拾》读后感(篇七)
当我们翻开《朝花夕拾》，透过鲁迅先生生动的文字、炽热的感情，仿佛能够看到他创作时的神态；时而沉静，时而激昂，时而悲愤，时而忧伤。文中的人物也鲁迅先生的描写下栩栩如生，善恶分明，而最让我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。
衍太太是鲁迅先生小时候的邻居。她可“好”了，无论闹出什么乱了，也决不去告诉各人的父母。孩子们冬天吃冰，她笑着记谁吃的冰多，比赛打旋子时怂恿着记数……鲁迅写她的“好”我看在眼里，但其实我知道，这是典型的鲁迅笔法——反讽手法。她挑逗孩子看不健康的画，还教唆小鲁迅去拿妈妈的钱，变卖自家的首饰，然后歪曲事实无中生有地散布流言，当孩子们跌倒时，还用烧酒调了水粉涂在伤口上，其实，这样做只会“火上烧油”罢了……这难道还看不出衍太太的心术不正吗？
可鲁迅先生并没有狠批痛骂，反而写了好的“和蔼”，写孩子们“喜欢到她家去玩”，我佩服极了鲁迅先生，他这种“言在此而意在彼”的语言着实令我着迷恋，不动声色地讽刺了衍太太的伪善，表里不如一。读者虽没有看到笔墨间的半点脏字，却能体会到鲁迅先生对她鄙视。先扬后抑，寓于褒的手法写出了衍太太是个多嘴多舌，自私自利，喜欢使坏的妇人。在这本书中，给我印象最深刻的角色，便莫过于她了。
好人？坏人？鲁迅先生的笔触前不见古人，后者也难以追去，他笔锋的犀利，令我久久难忘，连那笔尖的韵味，也难以从心头抹去。
[写作分享] 作文：校园拾景模板
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《[写作分享] 作文：校园拾景模板》内容定会对你有所帮助。
清晨的第一抹阳光照射在校园，花儿在绿叶中竞相开放，树木长出了新芽，小草也织出了绿色的大绒毯，校园的一切都是那么生机勃勃。校园的景色固然很美，可是属于我们的青春校园又在何处呢？
“叮铃铃，叮铃铃”熟悉的铃声在耳畔响起，同学们飞快回到座位上，开始早读，朗朗的书声传遍整个校园。
每一堂课都令我非常难忘。尤其是那一堂语文课让我记忆犹新。为了这节课，语文老师做了精心的准备，刚进教师，大家都吓了一跳，后面坐着一排老师。我们不由得紧张起来，背都挺得直直的，再看看张老师，若无其事似得，很自然地微笑着，老师从容地打开幻灯片，说：“今天我们来学习文言文《世说新语》两则，让我们来学习第一则吧！”教师里非常安静，连以前的捣蛋鬼都正经起来了，每一个同学都听得那么认真，到了回答问题的环节了，这正好轮到了我们组，第一位同学翻译第一句：“谢太傅在寒冷的冬天把家人召集在一起。”不知不觉，就轮到我了。我把加点字先翻译，但好紧张，说话声中都夹杂着颤抖声，我望了望旁边的同学，一个个都用肯定的眼神看着我，我心中顿时有了自信，大声说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞”“非常好，请坐。”张老师欣慰地说。在张老师的鼓励下，同学们都积极发言，认真听讲。时间流逝的飞快，整堂课在紧张而又和谐的气氛中度过了。
我们的课余生活同样也令人难忘。操场上同学们整齐有节奏地跑操、欢快地跳绳、热火朝天的篮球赛；加油声，欢笑声，至今都响在我的耳边。
校园给了我们温暖，留下了难忘的回忆。让我们在这充满阳光、活力的校园中快乐成长吧！
《朝花夕拾》名著读后感
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法，而且作为名著，《朝花夕拾》是值得大家阅读的。下面小编给大家带来《朝花夕拾》名著读后感，希望大家喜欢!
《朝花夕拾》名著读后感1
村庄的小道上，几棵歪了脖子树上没有一片树叶，而是落满了皑皑白雪;屋顶的边边角角、门前的石阶和窗户的木棱上洒满了层层雪白;墙壁的缝隙和路边的废石中塞满了洁白的“棉花团”。远处隐约可见的群山万壑仿佛一峰峰落雪的驼峰一般。
在这洁白无瑕的世界中，时间仿佛停止。可路上两串新踩的脚印告诉我们时间仍在流失;向着脚印追随，一老一小引入眼帘。在世界的包裹中，他们的身影显得格外孤单。
凄凉中带着一丝丝凄美的封面引起我的遐想;难道这就代表了鲁迅先生的童年吗?并不是这样吧?
《从百草园到三味书屋》给我留下极深刻的印象;这是鲁迅先生快乐的源泉，但也是埋葬他快乐的坟墓。没错，鲁迅先生快乐的回忆仿佛都发生在这里，同时也在这里戛然而止。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”这天真活泼的话语给我留下深刻印象。使我产生共鸣，带给了我无限美好的幻想……
我仿佛看见幼年的鲁迅奔跑在百草园中，追捕着蝴蝶、偷看着小虫、机灵的爬树、努力的大笑……但这一切的美好被瞬间打破——正如鲁迅先生自己所讲的，被不幸的送到了三味书屋。那个私人学校好像剥夺了孩子快乐的权利。于是，这乏味的读书生活引起了幼年鲁迅极大的不满。
可是谁能想到呢，这并不是最悲哀的。后来，鲁迅先生的父亲病故了。也就是说，家中的顶梁柱倒塌了、鲁迅心中最敬爱的父亲永远不会回来了。这在幼年的鲁迅眼中，一直都是不可磨灭的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。况且父亲是被江湖庸医所误。但文章中，并没有用过多笔墨描写鲁迅先生对父亲病故之事的难过与悲哀，而是一再讽刺了江湖庸医的荒诞;他们巫医不分，勒索钱财，草菅人命……简直是强盗。他们的行为作风屡次遭到鲁迅先生的批评，也应当遭到全社会的唾弃。封建主义孝道并不可取，人道主义才应该是真理。我们一定要为父母的生命和健康负责，向他们为我们一样。
整本书留给我太多想像，几个简简单单的小故事反映出当时社会腐败的真实面目，几句简短的话语便能让人拍手叫好甚至陷入自责。我想，这也许就是鲁迅先生的魅力吧。也许这一切都源于他悲喜交加，大起大落的童年生活。他自由的天性给予他不同于常人的东西，于是他充分利用这不同打造了一个不同的自己，勇敢地站出来，与全社会的黑暗奋力斗争……
《朝花夕拾》名著读后感2
寒假作业布置写读后感，于是我就开始阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久，我找到了一个题目较新奇的书——《朝花夕拾》鲁迅。
回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着……
童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。
《朝花夕拾》名著读后感3
寒假里，我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。
这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。
《琐记》这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得多，并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正，心灵不纯洁，怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?
《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。我也读了读，发现其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。
《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。
《朝花夕拾》名著读后感4
在这个寒假，我拜读了鲁迅先生所着的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。它由十篇散文组成，比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活经历和成长道路。在回忆往事的基础上，鲁迅对当时的社会现象进行了猛烈的抨击，使它具有极强的现实针对性。《朝花夕拾》这本散文集是现代回忆性散文的典范之作。
《从百草园到三味书屋》，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。开头的几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
《藤野先生》，记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，表现了藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，体现出藤野先生是个真正的君子，表达了鲁迅对藤野先生深情的怀念。
鲁迅在《琐记》里回忆了隔壁家的衍太太表面对孩子好，其实是暗中使坏，让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利，奸诈，坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种.种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
在《父亲的病》这篇文章中，鲁迅的父亲被江湖庸医耽误，死去了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《无常》这篇文章，主人公无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。
读鲁迅的文章，我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息，感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。曾几何时，我已经离童年远去，但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来，天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回忆少年时代的他，犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，我们可从这些文章中，透视清末民初的生活画面，了解当时的社会面貌。使人浮想联翩，回味无穷。
《朝花夕拾》名著读后感5
《朝花夕拾》，全书十篇文章，外加一篇《小引》一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文、是回忆性散文。书中有《五猖会》里“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受。有鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的故事。《父亲的病》又讲了鲁迅的父亲因为庸医而误人的故事。同时也痛斥了当时的社会，不过喜欢的是鲁迅先生的童年篇《从百草园到三味书屋》，这篇文章七年级也学过，有喜欢里面的故事情节和优美的语句。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”首先“不必说”就勾起了读者的兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已兴趣盎然，可见“那短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊!所以，我佩服鲁迅的文字。更羡慕他多彩的童年。
儿时的生活就像一列火车，包厢里满载着我们美好的回忆，无论酸、甜、苦、辣，都是一笔可贵的财富;它又像五颜六色的彩虹，绚丽而多姿。虽然自己的童年没有鲁迅小时候的烂漫，却也无比的有趣。我记得，自己因不认识雪，而用小碗盛了当“奶粉”吃;因爱护一朵无名小花，却把妈妈的金瓜秧给拔掉了;又学小树长高给自己浇水，则让自己发了高烧，这些事情，现在想也真是搞笑，傻得透顶。不过也给我的人生中增添了一丝喜悦，小孩子，哪有不犯傻的呢?说实话，这也是我们一辈子中最纯真、无邪、善良、没有烦恼的时刻，它是值得我们去珍惜的。也希望我们的家长不会去束缚孩子的自由，锁住孩子的心灵，因为我们每个人都有自己的童年，也在童年中体会到了自己的感受。给孩子一片广阔的空间吧，他们渴望快乐。
《朝花夕拾》，给了我无限的感触，《从百草园到三味书屋》，唤醒了我对儿时的眷恋。
「作文参考」作文：我的钢琴教师
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？看完执笔作文网《「作文参考」作文：我的钢琴教师》想必你有所收获！
前几天，我和妈妈来到了小天才钢琴学校报名学习，这是我头一次在钢琴学校里学琴，所以，我一定要好好学，教我的老师姓邹，邹老师戴着一架黑色边框的扁平近视眼镜，略微有点发胖的身体。
邹老师是一位很和气的女老师，她在给我上课的时候与我以前教过我的老师的教育方式很不一样，整个学校的鼓励和教育方式更不一样了。
首先老师先纠正我各种错误的的姿势，由于我很不习惯这样练琴，于是，老师就让我重新在学一学基本功，再好好打一下基础，以便以后学习更难的曲子与知识。老师在讲课的时候，就坐在我的左边或右边，看我练琴，在我练琴的初期，老师帮我数拍子，等以后，就不帮我数拍子了。老师有时把着我的手教我怎么弹，有时甚至还帮我按摩一下胳膊，当我练得很好的时候，就会给我一个小粘贴，在这里上了几课以后我发现，只要攒够了十个小粘贴，就可以换一个小礼物，如今我已经有好几个小粘贴了，再攒几个就可以要礼物了。可现在我已经耐不住性子了，因为那馋人又诱人的礼物就摆在那学校门口的玻璃柜子里，对我这个新生来说，这些礼物是很诱人的。
在这个学校学琴的学生，每周都可以来这里学琴一次，辅导三次，是一个很好的学校。因此，来这里的学习钢琴人很多，因为这里的学生学习都很好。
关于拾荒者作文系列
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？根据你的需要，小编精心整理了关于拾荒者作文系列，欢迎大家参考阅读。
关于拾荒者作文 篇1
不知道哪根筋让我想起这个词，总之，觉得于我贴切至极。
我似乎时时刻刻都在追寻，又时时刻刻都在抛弃，抛弃我得到的，寻求我抛弃的，周而复始，长此以往
我一直以为自己是最懂珍惜的人，却从未好好扞卫过拥有的任何东西。
谷子说我是个喜新厌旧的家伙，我毫不觉得有何愧疚，人总是会在不同时段，不同场合，需要不同的东西，喜欢不同的东西，旧的不去，新的不来！妈妈玩笑说：那哪日将我们也换了得了！这个我们当然是她和爸爸，而我也爽快地应到：没问题！只是我们都清楚，这个哪日是永远也不会到来的，我更知道我的父母是无论如何也不会弃了我！
一直自以为身边的人事也会如父母般宽容，执着，永远呆在原地关注我，等待我
而现在才明白，好多东西在你向它招手的时候，它来到了你的身边，却也在你向另一些东西招手的时候离你而去。它们的离开，不是它们的背弃，而是我的不知好歹，曾经有那么多的爱将我温暖，无论它们以何种名义。而我却像摆脱麻烦一样将之抛至十里开外，自己又如一块冰一样奔赴于一场火的盛宴，说是飞蛾扑火也好，无私奉献也罢，再崇高的冠冕也扭转不了自己此时此刻的惨淡，以前也爱找些理由为自己开脱，什么年少无知，什么很傻很天真其实一直以来都没有人欺骗我，只是自己太相信自己！
看到雪、芳芳还有同同三口子样的甜蜜，我就知道自己错过了太多，这种差距不免有时间和空间的因素，但永远的破灭往往原于心的不坚定，我不知道自己对这份友谊算不算执着，也许唯一能肯定的就是我还算真诚。芳说：我以为我们之间的友谊永远会像橡皮筋一样无论伸或缩都不会变质不会断，可如今我们却仿佛越来越远
我也常常在想，我们到底是怎么了，或者说我到底是怎么了，以前隔得那么远也是无话不说，如胶似漆，而今彼此只是咫尺之间却好似千里之外。我不愿把物是人非这样的字眼强加在我们身上，是我不好，我实在太任性，我总是以为你们永远会包容我，纵容我，却没顾及你们的情感，和你的敏感，我无法不承认自己的改变，这些年来自己经历了一些你们看不到的东西，让自己变得过于理智又过于疯狂，我可以在伤害你之后的一秒落泪，却再不会像以前一样给你一颗糖说对不起，尽管自己心里早已自责得没办法。我常对你说我好嫉妒同同，嫉妒你们一起寻找四叶草，一起淋雨，一起吹风但我比你更清楚，我是不可能和你们成为四口子的，对那样的浪漫，我是越来越受不起
芳芳，我知道现在写的这一切你都不会看到，之所以写下来，或许是对自己的一份检讨吧，提醒自己多么应该学会珍惜
我是一个可怜的拾荒者，我在为当初所做的一切背负，好的，坏的，能够挽留的，无法挽回的
当初那些对我说爱的孩子，请你们不要恨我，不要对我漠然，对你们说不，是我唯一的正确，祝你们幸福
我，一个无奈的拾荒者。
关于拾荒者作文 篇2
幸福的拾荒者作文
做个幸福的拾荒者，在时光的隧道里且行且珍惜，纵然于世间丢弃，众人不解，亦不弃那份追逐幸福的信仰。
来时的路早已铺满灰尘，倘若沉于往事，那将徒落一地红英，伤了整个春秋。
倘若爱有天意，定会为时光插上一对翅膀，穿越时空带你飞回当初的那片故地，它或许早已被泪水淹没，亦或在岁月中斑驳，在此上演的一幕幕往事或早已被遗忘在某处角落，再也无法拾起，恰似那道本以为永难跨越的鸿沟却也在不知不觉中被抛在身后。
倘若爱有天意，定会于千百年后千万人中为你觅得一缕阳光，照亮整个心房。不再让你为其妥协，不再让你为其伤悲，把可怕的孤单甩在时光里，把可怕的寂寞搁置于无人问津的黑夜。
回首跷望那些童真的信仰，时刻撕扯你来时的信念，牵绊你去时的记忆。而如今在现实中被拉扯得面目全非。来不及掩面哭泣却又急着踏上另一个轮回。反反复复，于心百孔千疮之后将之置于何处？
抹不去的笑脸，回不去的日子都被称作时光，在那些逝去的时光里拥有过的疯狂和义无反顾被称作回不去的曾经，在那些曾经里有过的疼痛刻下的是无法磨灭的疤痕。倘若你将自我置于抹不去的伤痛中，疤痕只会在抚摸中日益清晰，给你无休止的坏情绪。
于是我不悲伤，在轮回里将过往埋葬，此时的我已忘却彼日的心情，空无一念，再无一人一物能轻易触碰那根扯得生疼的弦。
偶尔停驻，偶尔徜徉在午夜深处，偶尔看看匆忙的人群想想来时的路，不变的是我的信仰，不悲伤，不迷茫。
如果时光听得见，那么这些苦苦的守候换来的不该只是印证周瑜同黄盖的关系。倚窗眺望，恍然大悟，原来时光可以给那些守候一个满意答复，漆黑弄堂的尽头将是另一番天地，那里居住着一群或悲或喜的孤独灵魂，只是这些与我无关。
在无知中寻找快乐总胜过耿耿不寐。
午夜的梦境总夹杂着些许不安，梦里那歇斯底里的呼喊，已记不清那段深刻的台词，像是在忏悔，像是在抱怨，又像是在召唤。梦中的渡口，船舶乐此不疲的'各行其道，履行着唯美的句子属于自己的任务，于是驶向不同方位，停在不同海岸，它们不会因此悲伤，翻腾的海水混合着船夫的汗与泪早已把破旧的帆布洗得惨白，他们眼中不再有所期待，而是对现实的麻木与忍耐。亦如那些看尽沧桑的船夫，面对眼前的茫茫大海，我不抱期待。
破裂的伤口处漏下几缕阳光，久违的温暖透过肌肤渗入心房。盼望已久的信件也终于抵达，这似乎是一个巧合，抑或是上天刻意的安排，于是将信封闭里存满阳光，为明日的起航增添一份色彩。
深冬已退，数日以后那桃花源定是人声鼎沸，不枉它整冬的等待，数月之后我必踏上另一条旅途，不舍我毕生的执着。
关于拾荒者作文 篇3
浅笑这尘寰最漂亮的谈话。一个沧桑嶙峋的拾荒者的浅笑能否会更动听心弦呢？在我xx年时分流失的功夫，所见的浅笑有没有数，只有那拾荒者的笑脸挥之不去，久久像阳光一样给我力量。
那是零七年盛夏的成天，我去寻已经旦夕相处三年的朋友重温那以前的欢快和暖和。到了在她家楼道门前的废物道口时，一个佝偻的背影趴倒在废物道口仿佛在寻觅啥。我的目力就那么胡作非为地落在那人身上。那人好像也感化到了我的惊异的目力，转过甚来对我浅笑，我停住了，那是何如的一张脸啊！一对没有焦距的眼睛，颧骨高高隆起，皮肤皱皱巴巴的，牙齿几近要掉光了，奇怪的鹤发无力地贴在头上。为了和缓难堪，我问他：老爷爷，您在干啥呀？他又笑了，跟我说：捡褴褛呗！仿佛我们看似这样痛苦的工作在他看来很轻便一般。我又问了：您多大年龄了？他说：76了！啊？年近八十了！我心中感不由叹道。正在我发愣时，他的声音将我拉回了实际中。他说：再会了，小密斯！他又对我浅笑，那浅笑在阳光下显得特别刺眼，特别漂亮。看着他佝偻的背影，坚毅而又寂静的步调，我进入了覃思。
那浅笑有一种特别的力量，是阳光的力量，我深信老头内心充溢着阳光。不以物喜，不以己悲，人在世，就要愉快的，就要阳光的在世。老头的浅笑深深震撼了我，感激了我。或许这时候，那老头不是一个拾荒者，更像一个巨人！
关于拾荒者作文 篇4
他生活在社会最底层，赚的是最光荣的钱。尽管工作不太体面，或许衣衫褴褛，或许灰头土脸，可他的内心最朴实；尽管生活不太富裕，可他却一步步脚踏实地。而他正是一位拾荒者。
拾荒者是我们生活中拾垃圾废品的一类人，许多人瞧不起他们，因为他们衣着不净，因为他们没文化。可他们每天都在为城市“美容”。如果没有他们，我们的城市或许将丑陋不堪。也许他们没有很多文化，不能像牛顿、爱因斯坦那样推动科技的进步，但是他们也在奉献自己，在改善自己生活的同时，也切实改变了城市的容颜。每天行走在无数条大街，早上公鸡还未打鸣时就得起床，晚上万户都已关灯休息的时候，他们仍在奔波。
对比乞丐，他们高尚多了，有些乞丐有手有脚，四肢健全，却上街伸手要钱。明明年纪轻轻却像懒汉一样坐在地上乞讨，甚至变着花样以博得他人的同情心，从而“骗讨”。上天给了我们健全的四肢，完全可以凭借自己的劳动去服务于社会，年纪轻轻本可以拼出自己的一片天地，可惜他们却乞讨着他人的给予。
劳动最光荣，拾荒者的身份虽然卑微，却是靠劳动来维持生计。有时想想拾荒者甚至比我们更高尚，我们现在大多依靠父母，过着衣来伸手、饭来张口的日子，如果再不懂得感恩父母、孝顺父母，那就与乞丐没什么不同了。虽然不能参加工作，但可以做家务，或者考出更好的成绩体贴、回报他们。
这些都是拾荒者教会我的。
关于拾荒者作文 篇5
在读完贾平凹老师的长篇小说《高兴》之后，使我对当今农民的生活状态，及人们迁移至城市的问题有了一个全新的认识。21世纪初中国农村里的土地变得越来越少，到处都是施工占地的建筑。
当城里人欣然享受在都市生活得优越感之时，却不知有太多处于贫穷与落后边缘的农民们。他们渴望进城，他们渴望在这个陌生的城市里混出个模样来。或许做一个衣锦还乡的王老五，是他们中绝大多数的梦想。所以城市就像一个巨人的胃，吸收来自社会最底层的农民们。然而这群没有文化的弱势群体，注定在这个繁华琳琅的都市里，做一个最不起眼儿的角色。
不过他们有着专属于自己的精神世界，他们有梦想，他们肯付出辛苦与眼泪去奋斗。就像《高兴》一书的主人公刘高兴，他就是这样有点傲有点骨气的“西安人”。用他自己的话来说，就是“杂草丛中的‘兰草’的贵气”。
小说的主人公刘高兴，原名本叫刘哈娃，是一个来自西北名叫清风镇的普通农民。他以自己的一直肾卖到了西安城，而把自己归化成“西安人”这一都市群体之中。为了生计，刘高兴与一同进城的五富，投奔了早已在西安城立根多年的同乡村民韩大宝。然而韩大宝对这俩个同根本不屑一顾，很是冷淡。索性就打发刘高兴二人去他的辖区拾破烂儿。从此一辆破三轮车与一直萧，成了刘高兴出行必备的“行头”。刘高兴津津有味的享受在“西安人”这一殊称的喜悦之下，但他并未清醒的认识这种喜悦之下，却藏了多少人的白眼与嘲讽。在那些所谓的城里人的心中，再特别的野鸡也终究没有一丁点做凤凰的命。
不过刘高兴倒是活得欣然悦然，他每每以“西安人”自诩。并且在这个陌生的城市里，一点点寻找着他所熟悉的生活。“如果人生的光景是分节过的，清风镇的一节，那是一堆乱七八糟的的麦草，风一吹就散了，新的一节那就是城市生活。”贾平凹老师以其敏锐沉着的笔风，深度剖析了像刘高兴这样的城市中的弱势群体的逆反心理。他们来自农村，农村是他们的家乡与生命的源泉。其实不论他们走到哪里，他们内心深处永远都舍不得他们的那片充满热情的土地的。不过因为种种原因，他们开始憎恶起来农村了，他们喜欢城市里处处都另他们有新鲜感的诱惑，他们渴望能挣多多的钱，然后可以挺直腰板的在城市里生活。不过他们有恨透了城里人，他们习惯不了城里人的冷漠与自我意识化。所以他们在这两个憎恶的极点中间徘徊与挣扎。这样一个负反馈的过程，势必到这两个结果。要么成功，在城市里混出个人样来。要么灭亡，依旧卷着来时的行囊，回到了他所憎恶的地方。面朝黄土背朝天的过活一辈子，将进城的愿望寄托在子孙的身上。
刘高兴的命运，在小说的末尾早有预示，他的命运是在两个结果中折中。他选择了在这个明媚的城市中，最阴霾的地方与冷酷的现实做最后扎。他的生命不会因黑暗太多而被腐蚀掉，相反只会因为明媚的阳光太多而无处容身。这自认为美丽繁华的城市，容不下像刘高兴这样的“瑕疵”。
如果从进程的那一刻，刘高兴深信自己已经是一个“西安人”了，而不再是一个农民了。那五富的死，为孟夷纯挣不到那一笔钱，也许才会清醒的让他知道他只是一个普普通通的农民。在这个城市里，有太多让他这样的小人物力不从心的事情了。
就算刘高兴不愿意给自己的身份定义为“农民”，那他也只是个凡人罢了。虽然在这个城市里，有太多凌驾于刘高兴之上“各路神仙”。不过刘高兴却诠释了一个凡人的内涵，起码不论怎样身份渺小的人，为自己的梦想执着的打拼着总是对的，即便那个梦想相对自己来说有多么的遥不可期。
读书可以明理，读书可以增智，作者从贾平凹老师的长篇小说《高兴》中领悟出来深刻的道理和精湛的思想，实属不易。文章的切入角度很小，结构安排合理，层层深入，语言精炼。
关于拾荒者作文 篇6
我所居住的县城有为数不少的拾荒者，用当地话说是：捡破烂儿的。他们整天都在县城里游荡，但却有着自己固定的地盘。
每当中午放学时，我总能在回家路上看到那位被人戏称为蝙蝠侠的捡荒者，他似乎没有一件衣服，每天都会把一个又脏又破的麻袋披在身上，而遮不住的皮肤裸露在外面，上结着一层因长时间没有不少而结起的甲子。每次从他面前经过时他都会冲着我傻笑，露出那一排并不整齐的黄牙。但其他同学看见他总是绕道而行，这时他就会像蝙蝠侠一样撑开他的麻袋，对阳光而健康的同学们露出他那瘦小而不净的身躯。
县城的卫生意识是很不多的，随地大小便的生物不仅有野猫家犬，还有大人小孩儿。曾经以路上遇一水柱从天而降，以为是哪里才修的水利系统，抬头一望，呵呵！果然不得！原来不知谁小的小弟弟在排泄废水呢！在小路上，荫道里，沿河走廊，时不时也会看到狗屎人粪。所以我一直以为那是拾荒者的杰作，以为随地小便还算普遍，随地大便也只有他们吧。直至一日放学路上，突然内急，急匆匆走进一间公共茅厕，却发现一个人有，竟是我们的络腮胡大叔，心里不觉想了很多。
我又想起电视上的那位拾荒者原是一贵家子弟，只是在外被传销团体欺骗而落得个流落街头的命运。而县城的拾荒者们，我不知道他们的名字，生世，年龄和故事，却鄙视他们，躲着他们，仅仅是因为我们穿得比他们好，得比他们好，住得比他们好吗？
关于拾荒者作文 篇7
在喧哗的闹市中有人扯人衣角，换取卑贱；也有人虽磕磕绊绊，却依然坚守人格与尊严。
－－－－题记
几粒星子坠入眼眸，随之跃出一缕晕光，倏忽而逝。就在这招摇不定的尘光下，我遇到了两种人，见到两种精神世界。
晌午，我和朋友游荡在城市的中心，看着这车水马龙的街道，不禁慨叹自己的渺小，我们一行人边说着笑边观察着街道上形形色色的人。突然，一只瘦弱的手拦在了我面前，过来的是一个看上去年过半百很高大的男人。朋友看见他，眉头一皱，拉着我就要走，那个男人扯住我的衣角，用那微不可感的力气。我对上他的双眸，他的眉宇间透过一丝年少时残剩的英气，不得不说这个一直念“行行好，行行好”的男人有一双深邃而又漂亮的眼睛，就如一个洁净，幽美的湖泊。但是，尽管他有着潇洒的面容，他的行为却让人觉得可惜，觉得可卑。我从包里拿出十元递给他，然后转身离开，耳旁回荡，他不停念叨“好人一生平安，好人一生平安”的声音，微风拂过，忽感可笑。
走了一会，我将矿泉水喝完后，正想将瓶子扔进垃圾桶中，身后传来一阵颤弱的声音：“等一下，等一下，小妹子！”我转过身去，，看见一个瘦弱的老太太，看样子年已过花甲。我等着她慢慢地走过来。老太太拖着一个很大的拖车，一瘸一拐地走过来。待她走来，我将瓶子捏瘪递给她，朋友见状，将自己瓶子里的水喝完了给了老太太。老太太接过瓶子，笑开了花，露出稀稀疏疏的牙齿。她头上的银丝梳得十分整齐，在太阳的映射下隐隐发出光，细密的皱纹布满了她的脸。她笑着对我们说道：“老骨头一把，赚不到钱了，只能来捡破烂赚点生活的钱，这日子快要到头了呀！”感叹完，朝我们一笑，又拖着她的大拖车一瘸一拐地走了，望着她远去的背景，只觉得，越发地高大了起来，一股敬佩之情油然而生。
一个体格健壮的男人丢弃尊严乞讨换来的是卑微，一个快要年逾古稀的老太太宁可苦点累点去拾荒，收货的是尊重。
在这个灯火阑珊的街道，我一边走，一边陷入了沉思……
关于拾荒者作文 篇8
每逢星期天打篮球上学放学，总是会看到大桥下身材佝偻的拾荒者和一条忠心的大黄狗，还有一辆破烂的三轮车。这些就是拾荒者的全部了。
出于对流浪汉的害怕心理，我从来没有好好地看过他一眼，但却知道他生活的一点零星碎片，由此可以想象出他的生活。每天，黄狗准时地叫醒它的主人，并抢先一步跳上三轮车，“汪！汪！汪”地大声吠起来，拾荒者的一天便拉开了序幕。
他骑着三轮车带着黄狗径直来到大垃圾箱旁边，期待着一夜的累积后会大有所获。他忍受着垃圾箱散发的阵阵恶臭，忍受着耳边眼前蚊蝇的嗡嗡飞舞，用木棍在垃圾堆里麻利地扒拉着，找到一个可利用的废品便放进身边那大大的麻袋里。那只黄狗则蹿上垃圾箱在里面不停地翻找，发现一个饮料瓶或寻到一些铁罐之类的，它便大声吠叫起来。这时拾荒者便会停下来，摇摇晃晃地走向黄狗，用自己骨瘦如柴的双手把废品扒出来，稍作清理之后便装上三轮车……他有时也会慢慢地在路边行走，不时弯下腰捡拾路旁的垃圾。他有时还会跟着一些年轻人，期待着那些人把饮料瓶丢掉。但他这时总是远远地跟着他们，小心翼翼地不被发现。
他和黄狗奔波了一整天，所得到的仅仅是寥寥无几的一点废品。他们筋疲力尽地回到了大桥底下，简单吃过晚饭就要睡觉了。突然，狂风大作，下起了大雨，豆大的雨点在风的唆使下溅在他们身上。他们紧紧地靠在一起，在寒风中瑟瑟发抖。好不容易一个难熬的雨夜过去了，可拾荒者仍然要面对现实，拖着疲惫的身体继续搜寻废品。
日复一日，年复一年，他艰难地驾驭着三轮车向着大垃圾池小垃圾箱进发，车子发出的“哐当哐当”声传遍了石门县城的大街小巷，鹰般锐利的眼睛搜遍了石门县城的角角落落，为的只是能让他填饱肚子的废品。
这是多么高尚的人啊！虽然他有点残疾，却并没有像一些好手好脚的人一样去乞讨；虽然他这样做收入甚微，食不果腹，但他还是用自己高尚的心和勤劳的手来挣钱；虽然他这样做不雅观，但他还是坚强地做下去，因为他不想被别人可怜。可是在我们生活中，不劳而获的人实在太多了，他们是为什么为了一点钱而放弃自己的尊严呢？
现在，拾荒者已不在大桥下了，他可能靠自己的双手租了房子，不必再在大桥下风餐露宿了，可是他这种精神却永远激励着我。
关于拾荒者作文 篇9
不知道哪根筋让我想起这个词，总之，觉得于我贴切至极。
我一直以为自己是最懂珍惜的人，却从未好好扞卫过拥有的任何东西。
一直自以为身边的人事也会如父母般宽容，执着，永远呆在原地关注我，等待我
看到雪、芳芳还有同同三口子样的甜蜜，我就知道自己错过了太多，这种差距不免有时间和空间的因素，但永远的破灭往往原于心的不坚定，我不知道自己对这份友谊算不算执着，也许唯一能肯定的就是我还算真诚。芳说：我以为我们之间的友谊永远会像橡皮筋一样无论伸或缩都不会变质不会断，可如今我们却仿佛越来越远
芳芳，我知道现在写的这一切你都不会看到，之所以写下来，或许是对自己的一份检讨吧，提醒自己多么应该学会珍惜
当初那些对我说爱的孩子，请你们不要恨我，不要对我漠然，对你们说不，是我唯一的正确，祝你们幸福
关于拾荒者作文 篇10
夜市集是一个买卖蔬果的天地、美食的聚集地、更是我喜欢流连的好地方。那里的一事一迹就像图书馆里的书海，写述着不一样的人生故事、记载不同的道理和学问。小贩在辛勤的工作、家庭主妇在为三餐做准备、青年们则在享受这夜市的喧哗，而最让我印象深刻是一些不起眼的拾荒者。
有一次，我看見一位老者和一台简陋的脚踏車，上面载满纸箱及回收瓶，老人身上的衣物看起來残旧不堪，缓缓的推着四轮车前进。她臉上的表情看來有些哀怨，心中也许有说不出的原由。这位老者让我忆起了去世的婆婆，不禁同情起她了。她脸上的哀伤很自然的让人感觉到她孩子的不孝而这想法让我更想了解真正的情况，于是我上前给于帮助并和那位老婆婆聊天。在聊天的过程中，我发现是我先入为主了。老婆婆没有下一代，她是在感叹自己的能力有限，不能为社会做出极大的贡献，只能靠拾荒保护绿色环境。老婆婆一语惊醒梦中人，在她面前我无地自容。
在许多人眼里，拾荒者的存在丝毫不能为社会付出、是零贡献的一群人。但，从报章上或新闻里，我们可看见和听见有一些拾荒者利用拾荒所得到的收入去帮助别人，甚至还帮助年轻一代顺利完成学业。这些例子都在无声的反驳那些错误的想法。大部分的拾荒者有一定的年龄，他们没能接受高等教育却一心想奉献，让他人受惠。因此大家不应该无视这些对社会有着沉默不语的贡献的一群人，反之尊重他们才是我们应有的态度。
在这个精益求精的社会，每个人为求进步不断提升自己，而拾荒者依然在捡瓶子及旧报纸的行为正是一种停滞不前的象征。但又有多少人想想，他们所谓停滞不前的象征又造就了多少能为社会带来进步的人呢？其实，拾荒者犹如一位作家。虽然他们不像一般作家用一笔一画写出千万本书，但他们却用每一个行动来告诉大家许许多多的人生哲理。他们的一生好比一本看不完的书，学不尽的知识。
我身为一个学生，现在唯一能做的就是把书念好。在完成学业、踏入社会前，我对这个社会又带来了什么贡献？和他们比起来，我这个社会未来的栋梁不是更微不足道吗？但他们却用一生去教育及提醒我们对社会的责任是给于而不是接受。能力有限只是不想付出的借口，拾荒者正是能力有限却贡献极多最好的证明。
关于拾荒者作文 篇11
老者说，在小道蜿蜒的尽头，有一片无垠的荒地，那里有充足的阳光和水源，独独缺乏一位拓荒者。年轻的我还有着蓬勃的朝气，我梦想有一天能成为拓荒者，在丰收的季节里，枕着一地麦香入梦。
于是在清晨，我阔别年迈的父母，牵着不羁的猎狗，嗅着无名的野花香，面向着喷薄的朝阳，出发了。
这是一段因斗志而昂扬的征程。
小道蜿蜒入森林，参天的树影遮挡住日月，唯有几缕破的光线，透过叶间缝隙斜射进来，似碎汞，隐隐照亮前方的轮廓，我以果为食，以露为饮，鸟鸣声阵阵，如乐贯耳，这样的生活竟也觉得自在，直到突如其来的光线使我觉得刺眼，直到身旁没有浓浓的绿荫使我觉得陌生。我睁眼审视，及肩的灌木丛便赫然跃入眼帘。丢掉恐惧，我扬起唇角，胶布声依旧。
这是一段因多？？而辛酸的历程。
荆棘突刺，嶙峋遍地，小道便隐藏在其中。我将猎狗拥在怀中，抽出腰间的佩刀，刀锋森冷，回收斩去一切阻碍。然而仍有刺尖在不经意间划破我的脸颊，割破我的衣衫。直到刀锋不再锋利。直到神曲遍布伤痕，我熬了过来，脚步声依旧。
这是一段因疲惫而无奈的旅程。
潜伏着巨大危机的沼泽地，像我输张开血口的魔鬼，紧捉着我的脚踝，等待将我撕裂埋没的瞬间。我拼命挣扎，然而越陷越深，就在我快要放弃的时候，我看见我的猎狗，那么努力，那么坚持地拽住我，想要将我解救出来。我猛然顿醒，我的麦田还在前方，我的走下去。尽管我是这般无奈，至少最初的信念从未被舍弃，脚步声依旧。
这是一段因孤独而茫然的路程。
黄沙漫漫中，我单薄的身影在这片戈壁中尤县突兀，衍生出无限的悲凉，天地间再也看不到多余的景象，除了混沌还是混沌。粗粗的踹息声萦绕在我耳旁，呼呼的风声迷乱了我心跳的律动。我的猎狗倒在了扶起我的地方，还有那么漫长的路，还需要多大的勇气才能逼迫自己走下去，因为虚弱，一个细微的踉跄，我便摔倒在地，只记得小道依旧在蜿蜒，蜿蜒进草野，蜿蜒进云峰，我却仍未看到尽头，鼻翼间忽然窜进一缕麦香，我不克置信地睁大眼睛，瞳孔中映出一片金黄的麦田。我使劲眨着眼，生怕这是幻觉。我像疯子一般跑在那里，明知道偏离了原本的轨线，却义无反顾，口中呢喃：只放纵这一次就好，一次就好……眼皮沉重地垂下，我放纵堕落，匍匐在那片欲望的麦田里。脚步声在这里止住了，风声依旧。
我仰躺在一片金黄中，果腹后的充足感，使我迷醉在这一刻的安逸中。
于是，我在麦田附近筑起了小屋。
知道最后一刻麦粒的消失，我才想起：我还要去开拓。
我重拾信念，穿过草原，攀过云峰我才发现，原来小道的尽头只有那么短的距离而已。然而更加讽刺的是，在我面前的是我想象不到的辽阔无边麦的海洋。夕阳下，麦穗沉浸在一片金黄中，那闪烁的光芒刺痛我的眼，痛得撕心裂肺。
这片荒地，已经被人开拓了。
有冰凉的液体从我的眼角滑落，浸湿了衣襟，寒意蔓延。
我想要回去，回到原来追梦的地方。可岁月悠悠，成刀刻霜，我才恍然发觉，我已老去。
最终我成了一名拾荒者。
埋头走在昨日的阴影里，无奈的我，只能拾起一地的荒芜，还有一地的碎梦。
最新钢琴小精灵读后感集锦
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《最新钢琴小精灵读后感集锦》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
钢琴小精灵读后感(篇一)
在我钢琴四级考完的时候，我也读完了德国作家洛特.金仕可菲的《钢琴小精灵》，这真是一本非常好的小说，获得了德国青少年文学奖。
读完这本书我认识了丹妮尔，一个和我一样弹钢琴的女孩，她在自己的钢琴里发现了克雷堔多之前，一直都不喜欢弹钢琴。克雷堔多是一个以音乐为生的钢琴小精灵。为了喂饱克雷堔多，丹妮尔每天都要想尽办法制造音乐，或弹琴、或吹萨克斯、或唱歌，这可真让丹妮尔的父母惊喜。
后来丹妮尔和弟弟以及钢琴制造师的儿子提莫一起又想办法为钢琴小精灵找到了家人。但是丹妮尔养活不了一家的小钢琴精灵啊，她制造不了更多的音乐。最后她们找到了钢琴家李斯特，一个最需要钢琴小精灵，又有足够能力喂饱钢琴小精灵的人。这样钢琴小精灵就可以奔跑忙碌在钢琴家的音乐里为他消错音，使钢琴家的乐曲更加美妙。
读着这本书，我就想我的钢琴里如果有只这样的钢琴小精灵该多好啊！我一定每天都练琴来喂饱小精灵。有钢琴小精灵的陪伴，我想练琴也就不会是件枯燥的事情了，它就会变得有趣而又有意义。通过阅读这本书我还体会到像丹妮尔一样去帮助别人自己也会得到快乐！我要做个快乐女孩，也要做个能经常帮助别人的人！
钢琴小精灵读后感【篇二】
暑假里，我读了一本书。这本书叫做《钢琴精灵》。故事讲的是一个最讨厌弹钢琴的小女孩。有一次，她找了个理由说:这架钢琴太旧了，我想换一架。爸爸只能给她再买一个。一天，小女孩听到钢琴里有声音。原来是钢琴精灵。小精灵告诉小女孩，只有相信它的人才能看到它。它以音乐为食。小精灵非常想念他的家人。所以小女孩必须每天练习钢琴。最后，小女孩和她的哥哥，还有一个琴行店员的儿子。三个小伙伴开始了一段美好的旅程。
他们一起努力解决难题。最后，他们在一个从未弹过钢琴的小女孩的家里找到了他们的家人。他们把精灵家族给了音乐家。
我觉得这个故事让小精灵苗很可爱。我特别喜欢钢琴精灵。我也很喜欢三个孩子。他们一起工作，热情地帮助和保护精灵。虽然小女孩讨厌弹钢琴，但她仍然为精灵们弹。这种精神值得学习。在这个故事里，我最喜欢的是帮助小精灵找到家人的过程。他们想出了一个非常好的主意！弹钢琴的时候，感觉钢琴小精灵在帮我。于是，我跟我妈说钢琴小精灵在帮我！妈妈还说要感谢琴精灵！然后，传来一阵笑声。学钢琴一定要好好看看！
钢琴小精灵读后感(篇三)
寒假里我读了《钢琴小精灵》这本书，书里写了一个钢琴小精灵的故事。他本来和家人在一架钢琴里生活，一次偶然的时候，他钻到了另一架钢琴里了，那架钢琴被别人买走了，他就跟家人分开了。新家的小女儿丹妮尔不喜欢弹钢琴，可有一次弹钢琴的时候，看到了钢琴小精灵，她很惊讶，钢琴小精灵说：“请给我弹一首曲子吧，因为我已经好几天没吃饭了。”
原来音乐是钢琴小精灵的食物，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母很是吃惊。后来丹妮尔知道了钢琴小精灵因为来到了她的家所以跟自己的家人分开了，就跟几个小伙伴一起千辛万苦帮助钢琴小精灵找到了他的家人，他们也成为了好朋友。 我觉得这本书很有意思，也很有意义。 钢琴里如果真的有一个小精灵，那该多有意思啊！我以后要好好弹钢琴，希望也会有一个钢琴小精灵来到我的家里，陪我一起玩。 在书中，三个小伙伴和钢琴小精灵互相帮助，有福同享，有难同当。我以后也会跟同学们互相团结，热心帮助身边的人，做一个文明的小学生！
钢琴小精灵读后感(篇四)
丹妮尔的钢琴里有一个小精灵，他靠吃音乐维持生命。
为了使小精灵不受饥饿的折磨，丹妮尔每天唱歌为他解渴，每天练琴为他充饥。
小精灵很聪明，他不但帮助丹妮尔在钢琴上获得了巨大的进步，还支持丹妮尔去学习她喜爱的萨克斯管。
小精灵说：“谁要是能充满激情和满怀兴趣地去弹奏，就一定比那些只会毫无表情地弹练习曲的人要有音乐成就。”
小精灵很懂事，他很快地明白了丹妮尔说得话：“朋友意味着我为你做些事，你也要为我做些事情。我们彼此都为对方着想，谈天说地，一起笑，或是有时候一起伤心。”他让丹妮尔有时间和自己朋友一起玩，有注意力在上课时不分神，他成了丹妮尔的真正的朋友。
小精灵非常想念离散的亲人，为了使小精灵全家团圆，丹妮尔和弟弟以及弟弟的朋友策划了一个X 计划，他们和小精灵一起历尽挫折，终于找到了小精灵的家里人。
每当我独自躺在阳台上的小床上睡觉时，我会感到孤单，我会想念远离我的父母！ 我渴望有‘钢琴小精灵’一样的伙伴来陪伴！ 每当我一个人呆在家里的时候，我会感到寂寞，我多么希望有一个‘钢琴小精灵’一样的朋友一起玩耍！
我爱《钢琴小精灵》，因为他是我心灵中的朋友！
钢琴小精灵读后感【篇五】
读了《钢琴小精灵》这本书，我的感受很深。
《钢琴小精灵》讲述的是小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵，为了喂饱这个以音乐为食的小人儿，不爱弹钢琴的丹尼尔不得不天天练习弹钢琴，这可让丹尼尔的父母大吃一惊。通过聊天，丹尼尔得知钢琴小精灵因为进入丹尼尔的钢琴而与家人分离，她决定帮助小精灵回到家人身边。丹尼尔在弟弟和朋友的帮助下，经过不懈努力，终于使小精灵找到了家人，并且为小精灵的家人找到了很好的归宿。
我喜欢文中的丹尼尔。为了使小精灵“吃”饱饭，为了使小精灵找回家人，为了使小精灵家有一个好的归宿，丹尼尔凭着一颗善良的心和持之以恒的精神，最终使一切成为现实，同时也让自己的钢琴技艺有了很大的提高。
通过读这本书，使我明白了一个道理——帮助别人的同时也是在帮助自己，只要坚持有爱，一切奇迹皆有可能发生。生活中也有这样的点点滴滴滴，一个父母双亡的小姑娘得了重病，没有亲人照管，小姑娘的朋友们便捐款为她治病，鼓励她与疾病作斗争。小姑娘在朋友们的爱心照料下，最终战胜病魔，并顽强地生活下去。
朋友们，只要我们常怀一颗爱心，随时伸出友爱之手，我坚信，我们的世界会变得更加美好!
钢琴小精灵读后感【篇六】
曾经我读过一本叫《钢琴小精灵》的书，今天，我又翻开了这本书的第一章。这本书讲的是小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵——克雷琛多。有了这个以音乐为食的、能够把弹错的音纠正过来的钢琴小精灵后，从前讨厌弹钢琴的丹妮尔开始对钢琴有了全新的热情。通过聊天，丹妮尔得知，克雷琛多因为进入了她的钢琴而与家人分离，最后在丹妮尔的帮助下，他们一家人终于团聚了。
突然，我的心里有了个这样的愿望——我想要5个“萨克斯小精灵”!我想：这不仅是我个人的心愿，也是大家的心愿，毕竟谁不想在书本里找出一个书本小精灵，让自己有好的成绩;谁不想在毛笔里找出一个书法小精灵，让自己的字写得更好……如果我真的能实现愿望的话，我一定会把他们喂得饱饱的——天天长时间地练习萨克斯。这样的话，我肯定能在每次萨克斯比赛中取得很好的成绩，成为一个所向披靡的萨克斯演奏者。既然他们帮了我，那我一定要让他们在我家过得好好的——我要为他们做一张娃娃床，给他们做一台小电风扇，让他们在夏天里不觉得炎热;请妈妈给他们织一条厚厚的毯子，帮他们度过寒冷的冬天;在百花齐放的春天，我要带着他们去踏青;在果实累累的秋天，我要带他们去山上野炊，和他们一起体验大自然的美好……
如果，可爱的萨克斯小精灵看到了我的心愿，就请你们快快来我家吧!
钢琴小精灵读后感(篇七)
前几天，我读了一本以前梦寐以求的好书，书名是《钢琴小精灵》，读完以后我感受颇深，让我给大家讲讲吧！
书中主要讲了丹妮尔不爱练钢琴但被迫天天练，在有一次练钢琴时听见钢琴里面有响动，便探进头去张望，发现里面有一个小矮人，它就是钢琴小精灵克雷探多，它以音乐为食，为了让钢琴小精灵吃得饱饱的，丹妮尔便开始努力弹琴。过了一段时间，克雷探多告诉丹妮尔它与家人分开的`事后，丹妮尔便帮助克雷探多找回家人并给它找到了一个非常好的归宿。
想一想自己不也和以前没有遇到克雷探多的丹妮尔一样吗？我也不愿意练钢琴，可自从读了这本书后，我想象着我的钢琴里也住着一个小精灵所以我便天天努力练钢琴，记得有一次到了练钢琴的时间我发现一个动画片特别好看，便想看动画片可刚打开电视机，又想到那个可爱的“小精灵”是不是还在挨饿呢？一想到这里我就不想看电视了，马上跑到钢琴前自觉地练起来，似乎自己的琴里也有一个可爱的小精灵，正吃着我给它的“晚餐”，想到这里我便加倍努力地练习起来，因为我怕他的“晚餐”不可口，它吃不饱，那可就不好了！钢琴小精灵是不能受折磨的，可不能让它生病了。每次练琴时，我都这么想，让自己更加认真地练琴，认真地看琴谱，减少出错音。
我相信，以后有了钢琴小精灵的帮助，我的钢琴水平一定会大大提高的，这些一定要感谢一个“人”那就是我想象中的钢琴小精灵！
