三年级作文向日葵。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级作文向日葵写700字(合集6篇)”，希望你更多关注本网站更新。
三年级作文向日葵写(篇1)
“母苦儿未见，儿劳母不安。”《劝孝歌》里的这句话，说出了母爱的无私与伟大。
寒假时，妈妈带我去医院复查眼睛的视力。首先，医生让我看视力表。表上一排排的“E”像一群顽皮的小蚂蚁，小号的我都看不清，只能认准大号的“蚁后”。我不时偷偷看身旁的妈妈，她的表情越来越严肃，还皱起眉头，心事重重的。
随后，我需要散瞳，要等1小时30分。人很多，好不容易才找到一个空椅。妈妈让我坐下，她却蹲在旁边，一会儿陪我说话，一会儿跟我玩手指游戏。当我坐的很烦躁、要睁眼睛时，妈妈抱起我，给我按摩，鼓励我再坚持一会儿……
最后，检查的结果是我的近视程度又加大了，需要配眼镜。我看到妈妈咬了咬嘴唇，埋怨自己没监督好我。她一只手摸着我的头，另一只手紧紧地握着我的手。我看到她又着急又心疼的神情，不禁自责起来，平时没有爱护自己的眼睛。
回家后，妈妈开始教我做眼部肌肉运动，还给我做眼部穴位按摩……妈妈无微不至的照顾我，让我非常感动。妈妈还说：“办法总比问题多。既然已经近视了，就要积极地想办法来调整、维护。你要像一株永远追逐阳光的向日葵，微笑着迎接各种考验与挑战，才会把所有的不快乐和阴影甩在身后。”妈妈的话，我似懂非懂。但在我眼中，妈妈才是一株向日葵，她的乐观和爱时刻影响着我。
高尔基曾说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”妈妈无私的、不辞辛劳的爱着我，为我付出，妈妈的爱是向日葵之爱，让我的生活无比美好。心若向阳，幸福自来。妈妈，我爱您，我也愿做您的向日葵!
三年级作文向日葵写(篇2)
我家院子后面有一大片金黄的向日葵，是我和奶奶亲手栽种的，它们那硕大的金黄的花朵，朵朵都绽放着生命的热情，那毛茸茸的像手掌一样的叶子，仿佛时刻想要和我拥抱。微风吹来，向日葵便乐得笑弯了腰，叶子更是跳起了劲舞，发出“哗啦哗啦”的声音。
记得我和奶奶刚种下它们的时候，它们矮矮的，瘦瘦的，像一个个害羞的小男孩。刚过一年多，它们便悄悄地长大了。个头比我高好多，身体也强壮了，浑身长满了针尖一样的小刺。奶奶说，那是它们保护自己的武器。我最喜欢的就是向日葵的花了，大的有脸盆大，圆圆的像个小太阳，最外面的一圈簇拥着细细碎碎的黄花，中间藏着它的果实，在阳光的照耀下，雨水的滋润下，果实的颜色会悄悄长大，慢慢变黑，越来越饱满。果实成熟的时候，奶奶会找来邻居的黄大婶，一起采摘向日葵的葵瓜子，卖掉一部分，自个儿留一部分，用盐在锅里炒熟，就是我最爱的零食了，我这个小馋猫最爱嗑瓜子了。嗯，香香脆脆的，真好吃!
我喜欢向日葵，喜欢它的朴实，更喜欢它永远微笑的脸!
三年级作文向日葵写(篇3)
我爱向日葵
暑假，我来到乡下姥姥家，屋前是一个大大的院子，院子里长满了向日葵，向日葵正盛开着，花瓣金灿灿的，将院子也染成了金灿灿的。
我和妹妹常常在院子里玩耍。彼时是盛夏，已经到了向日葵成熟的季节了，圆圆的花盘布满了密密麻麻的籽儿，枝儿累得弯下了腰。我和妹妹开心地在花丛丛间穿梭采摘，我边选边摘，看看这朵，又看看那朵，我摘到又大又饱满的葵花籽，脸上露出了满意的笑容；我的妹妹是个急性子，摘了就吃，边吃边点头。那饱满的葵花籽既美丽又香甜，黑黑的外壳，肥肥的身子，尖尖的头，吃在嘴里香香的。向日势不仅能观赏，还能结果供人食用，真是人见人爱的太阳花。
有一天，我起得很早跟姥姥一起去摘西瓜，发现向日葵是面向东方的；中午回家时，我看见向日葵是向着南方的；下午的时候，向日葵是面向西方的。原来，向日葵会随太阳而转动。当太阳照耀时，向日葵的茎便托着向日葵的花盘朝太阳方向弯曲，所以向日葵仿佛跟着太阳转动；当太阳落山时，向日葵便慢慢地转回起始位置直立；当早晨太阳从东方升起的时候，向日葵又开始“运动”。
多么有趣的院子！多么美丽的向日葵！从那时起，向日葵成了我最喜爱的一种花。
三年级作文向日葵写(篇4)
早几年我在巴盟上学时，家离学校远，上学的日子总感到很苦，很累，每天都要早早到学校。
可每天早上，总有一个人比我起的更早。我就是再早“奔驰”到学校，总看见一辆手推车停在学校的门口。车上装备非常简单：一把大扫帚，一个光闪闪的大铁盘。细看这辆车，就发现和别的垃圾车不一样：车体表面光洁，呈深绿色，无论什么时候见到它，车身都清洗得焕然一新。特别是两个把手，常期的摩擦清理，铁管钲明钲亮，就像我家里墙上安装的镜子，就要照出人的影子来。更与众不同的是在车体的两侧，盛开着两朵鲜艳的向日葵：风摧不垮它，雨淋不灭它，严寒冻不僵它，酷暑蒸不朽它。植根于默默承载的车体表面，随风欢快的摇曳，寒来暑往，日复一日，年复一年……
我想：这一定是位勤快的清洁工人吧。可是我从没见过他。只有那辆干净的推垃圾小车，和我，和这个黎明破晓的洁净的城市进行着无言的对话。还有那金灿灿的向日葵，总是朝着我和路人，作着最灿烂的微笑。那车主人哪里去了，不止一次，我想那推车的主人，此时一定是满带着微笑回家给孩子准备早饭了吧…。。
他该是位慈祥的叔叔，或许是位温厚的阿姨，亦或是位孤寡的老爷爷……
他更是个热爱生活，更懂得点缀生活的人。有个盛开的，却安静的心花。一如那插在车肩膀上的那朵开不败的向日葵。四季向阳，给自己镀上金色的心情，为路人铺上满目的琳琅。
时光流逝，一晃二年多过去了，辗转异地，来到东胜上学，每每因学习压力大晦暗了心情，这时，那欲滴的金色就直涌入心间，那未曾谋面的清洁工就鲜活于心间，催我奋进，给我力量!
三年级作文向日葵写(篇5)
在那么多的花里面，我唯独喜欢向日葵，喜欢它的朴实，无闻，无私奉献。向日葵也叫太阳花，顾名思义，是和太阳有关，只要太阳在哪，它就面对哪里。也许是受身边的感染吧，学校的班级叫向日葵中队，父母的公司叫sunflower，随着周围的这些事物，记忆也就特别深。
向日葵的样子很简单，一个大“脸”，也就是中间的花盘，有清热化痰，凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿，颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的，它高1~3。5米，结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游，一个同学摘了个葵瓜子给我，那时候不舍得吃，把它剥好壳，带回家给外婆种，但是小时候什么也不懂，再加上我从小就喜欢立刻把事情完成，也没有带回家先给外婆看看，一意孤行，却不知道剥了壳是种不了的。
向日葵是俄罗斯的国花，是向往光明之花，是带来美好希望之花，向日葵的全身都是宝，它身体的各个部位都可以入药，用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人，它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕，寓意是沉默的爱，代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫，也不像寓意着纯洁，但它阳光，明亮，有属于自己的独特魅力，昂着头，向前看。它绽放的是对梦想，生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候，就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。
我喜欢太阳花，就是喜欢它的朴实自然，也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂，但是也愿像一株太阳花，散发着自己的光芒!
三年级作文向日葵写(篇6)
梵高笔下的《向日葵》是在执着的为理想打拼，是一种追求的代表，是一种坚韧的化身。可是这十三朵向日葵在勃发着生命气息的时候，也曾会默默流下眼泪。
曾在那段时间，我迷上了吉他。我看见过一位位吉他手在舞台上尽情演绎自己。他们的指尖来回拨动与琴弦间，在一条条的琴弦间迸发出一个个音符。在一个个音符间演奏自己的心情。他们那种自由，那种狂野，那种奔放都冲击着空气。空气中弥漫着一种音乐的气氛，一种吉他生命。
于是，我下决心学吉他。我轻轻抚摸着吉他的弦，在弦间不停的拨动，想努力演出我的心声。一段日子以来，我慢慢学会一些基本的吉他入门乐理。这些成功的喜悦滋润着我。我相信，总有一天我会站在舞台上找到我的吉他。
就好像梦始终是梦，梦与现实始终会不期而遇，始终又会向背而行。梦的光影在现实旋舞。终于在一天，我发现我无法拨动一个正确的调子。吉他是左手按弦，右手拨动，所以在左手按不准弦的时候，右手是不能弹准音调的。左手的悲伤，右手的无奈，似乎这么就结束我的吉他生涯。
不甘心，只有继续练。不断去练却没有结果。也许，音乐是需要一定的天赋;也许，我真的没有音乐细胞;也许，我应该去学会放弃。就这样，我的吉他生命就这要画上一个不圆满的句号。
举起双手，就可以看到吉他给我留下的痕迹。左手，不瞒弦印;右手，指尖出现一个个茧印。曾经我每天都在坚持在练，太阳和月亮都在不断的鼓励我。左手，左手真的无法按准这几个弦，再用力，弦的痕迹印下了。一种种疼痛涌上心头，更有的是一种莫名的疼痛。
生活告诉我，就连向日葵也会流下眼泪，在为执着打拼的向日葵也会流下眼泪。
有些花不会结果，但开得灿烂就够了，
有的树不会开花，但长得茂盛就够了，
有得梦不会实现，但曾经得努力，曾经得追求就足够了!
