珍惜小学作文。
我们时常会将一些心事写进作文里去表达。经常写作文能够提高我们的智力和判断力，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，想写作又担心写不好作文怎么办？经过收集，栏目小编整理了珍惜小学作文，欢迎你阅读与收藏。
珍惜小学作文 篇1
我们每个人的生命都只有一次，是父母给予的，一旦失去，就不会再有第二次。一天过去了生命就少了一天，我们要好好珍惜自己的生命。
如果，人们没有生命，就会死亡;如果鱼没有生命，也会死亡;如果小草没有没有生命，就会离去;如果树没有生命，就不能净化空气;如果小花没有生命，就不能美化坏境，如果人们随手乱扔，乱倒、乱丢，使用一次性筷子，用白色塑料袋，总有一天地球会将毁灭的，不光是人类包括一切有生命的都会毁灭，所以我们要保护坏境珍爱生命，生命是可贵的。
我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧!
珍惜小学作文 篇2
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功......每当我听到这荡气回肠的旋律，心里便会产生一种感慨，一种奋发向上的动力。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。由这句歌词我联想到：人生几何？要想让生命一个人的生命变得有价值，变得光芒万丈，就得从现在开始，珍惜生命里的每一分钟。只有惜时如金，才能功成名就，活出真我的风采。
记得有一次双休日，我觉得作业很少，于是便尽情玩耍。那次直到星期日下午5点多钟，我才勉强把作业做完。相反，有一次作业多得吓人，于是我不敢怠慢，一放学便一丝不苟地做起了作业，没有浪费点滴时间，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作业后更是感到特别轻松。珍惜时间让你感到生命的可贵；珍惜时间让你感到前所未有的快乐；珍惜时间让你感到生活是那样的充实！
在此我想对大家说：把握你生命里的每一分钟吧！只有这样才能使生命发出应有的光彩，也只有这样，才不致于为虚度年华而悔恨，才能在有限的生命里发出无限的光热。
珍惜小学作文 篇3
在这个世界上，什么是最宝贵的呢?有人说是金钱;有人说是玉瓶;有人说是珍珠……而我认为人的时间与生命是最宝贵的，因为浪费时间等于浪费金钱。
伟大的作家——鲁迅先生曾说过“时间就像海绵，只要你去挤，总是会有的。”是啊，时间是公平的，只要你支争分夺秒地与时间比赛，你将会过得很快乐。
据前几年前的新闻报到，有一个出身在贫苦家庭的青年，不但没有放弃生活，反面以自己省吃俭用积省的钱读上了大学，并且还抱养了一位与他没有任何血源泉关系的小女孩供她上学。虽然只能养家糊口，可是他还是努力的面对生活。恰恰相反，有一位已考上大学的青年男子，因跟他的妻子闹别扭，而跳河自尽，难到就不肯为父母想一想他们将会多么的痛苦吗?他的父母花了多少心血，才把他养大成人，可他就这样死了……像这样经不起一点儿挫折的人，是懦弱的，难到就为了这点儿小事而白白死去吗?
啊!请珍惜生命吧!别让生命白白地从你身边流失。
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乡村田野小学作文集锦
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小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？执笔作文网经过搜集和处理，为你提供乡村田野小学作文 ，仅供参考，希望能为你提供参考！
乡村田野小学作文 篇1
我的外婆家住在乡下，每逢节假日或寒暑假，我都会在那里渡过一段快乐的时光。乡村生活的点点滴滴，就像一幅浓淡相宜的水墨画，又像一首悠扬的山歌，深深印在我的脑海里。最令我迷恋的就是乡村的田野了。
春天，田野变成了一个五彩缤纷的海洋，油菜花金黄金黄的，像一块黄地毯，小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在这朵上亲亲，那朵朵上闻闻，一会儿飞出去，一会儿闪回来，忙得不亦乐乎！麦苗儿喝足了春姑娘送来的香甜饮料，使劲儿往上长，一大片一大片，如一道道绿锦缎，给金黄的田野绣上了美丽的花边。走近些看，麦穗儿一起一伏，正在迎风舞蹈呢！蚕豆公主也不甘示弱，开出了一朵朵黑白相间的花儿。小蜻蜓和蝴蝶也舞动着美丽的翅膀，在田野的上空翩翩起舞，好像要为春天的田野举办一场热闹的舞会。一些不知名的小野花散落在田埂的草丛中，有名字的，没名字的，躲在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，美丽极了。勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。
夏天，田野是绿的，庄稼们摇身一变，个个都穿上了深浅不同的绿衣裳，浅绿的是秧苗，嫩绿的是棉花，翠绿的是大豆，深绿的是玉米……让人仿佛走进了绿色的海洋。小青蛙躲在田里，一边看着水“咕咚咕咚”冒泡，一边欢乐地歌唱，“呱呱呱”地叫个不停，帮助农民伯伯吃掉了一个又一个害虫。大蚱蜢在田埂上快乐地跳跃着，好奇地看着周围发生的一切。三三两两的孩子，光着脚丫，提着竹篓，在绿意葱茏的田野间穿梭，逮走了一个又一个大蚱蜢，田野上空回荡着一串串银铃般的笑声。
秋天，田野又换了一身新装。瞧：黄澄澄的稻子垂着沉甸甸的脑袋，像绅士向我们鞠躬，又像害羞的小姑娘，不好意思抬头看人；棉花像一个个欢歌的小铜铃，绽开了洁白的花絮；金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷地一片连着一片，也张开了嘴笑着，它们上一个，下一个，左一个，右一个，和农民伯伯快乐地捉起了迷藏；大豆也许是太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子根。田野里到处是一派丰收的景象，轰隆隆声、镰刀声、掰玉米声……响成一片，一个个谷物跟着农民伯伯乖乖回到了家中。
冬天，田野悄悄脱去了“金装”，换上了银白色的“衣裳”。麦苗儿躲在白雪铺成的棉被底下，甜甜地做着一个又一个美梦。孩子们来到空旷的田野里，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，忙得不亦乐乎，欢快地跑着、笑着、闹着，田埂上留下了一串串大大小小、深深浅浅的脚印。
乡村的田野如诗，耐人寻味；乡村的田野如画，绚丽多彩；乡村的田野如歌，优美动听；乡村的田野如梦，为人们带来了丰收的希望。我喜欢乡村的田野！
乡村田野小学作文 篇2
泥土，是散乱的，春天，泥土就像海滩上的波浪，一浪接一浪，眨眼就变成了一排排；种子，播撒在这春天的土地里；农民，是忙碌的，忙碌着种地；牛，是耕田的好帮手……他们都在乡村田野的土地上劳动。
春天，阳光四射，春光明媚。我们三五成群地踩着脚踏车，经过乡村的田野。看见种子发芽了，叶子嫩嫩的、绿绿的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来辛勤地采蜜，喜鹊盖起了新房，鸟儿在枝头把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飞舞……农民伯伯、阿姨、奶奶们扛着耙子吃力地翻地，牛儿们吃力地耕田。
夏天，我们路过田野，看到了农民伯伯们戴着草帽，在给农作物浇水施肥。玉米喝足了水，叶子嫩绿嫩绿的，好像在说：“谢谢你，我的主人，秋天，你一定会收获很多金灿灿的玉米！”
秋天，田野金灿灿的，那是稻谷和玉米。绿油油的是桑叶、白菜、还有甘蔗、葡萄等。农民伯伯、阿姨、奶奶们兴高采烈地提着一个大筐，把农作物们都收获起来。
冬天，寒风呼啸。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草随风摆动，田野静静地睡着了……
乡村的田野，一年四季都这么美。
乡村田野小学作文 篇3
我爱一碧千里的草原，也爱连绵起伏的高山，但我更爱家乡那美丽的田野。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野。你瞧，一眼望去，麦田仿佛换上了绿色的新装，一阵风吹过，麦田里泛起了圈圈波纹，好像一片绿色的海洋。转头一看，油菜花金灿灿的，散发着一种迷人的清香，引来了一群勤劳的小蜜蜂，“嗡嗡”地采着花蜜。春天是一个的充满生机的季节。
夏姑娘挥动着舞裙，来接春姑娘的班了。只听见“呼”的一声，小麦便成熟了，一个个金黄的麦穗，沉甸甸的垂下了头，犹如害羞的小姑娘。田野四周的小花，也露出了甜甜的笑脸，给炎热的夏天带来丝丝清凉。夏天真是一个火热的季节。
秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你不注意来到了田野。看！田野里高粱擎起了红红的火把，谷子谦虚得低下了头，棉花白白的，软软的，犹如天上的云朵一般。苹果树上，一个个鲜红的果实高高挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。石榴高兴地张大了嘴，哼着丰收的小曲。农民伯伯抹着头上的汗珠，高兴地笑了。秋天是一个丰收的季节。
冬姑娘披着洁白的婚纱，推开了冬天的大门。她给麦田盖上了厚厚的鹅毛被子，给小麦们唱着摇篮曲，让小麦们进入了甜甜的梦乡！
啊！你是多么美丽，我爱你，美丽的田野！
乡村田野小学作文 篇4
今天，又是一大周一次的“小家庭”活动，跟随着带队老师的步伐，我们来到了乡野之间。
出了校园，穿过拥挤的人潮来到街上，让人惊讶的是街上并没有多少人，虽然我们来到了街上，但我们都心知肚明——我们不是来闲逛的，我们是有计划的。（虽然我们还不知道此行的目的地）
走进一条小巷，穿过一栋栋楼房，才发现我们离“喧闹”的马路远了许多，再往道路的深处去，便很少听得到车声，取而代之的是阵阵鸟啼和飒飒秋风，只觉得越走越远，空气也由“浑浊”变得十分清新，沿途的风景也由车水马龙变成高山流水，块块田畴了。
你瞧！田畴边水沟里，那水多么清，清得可见水底的小石块；那水多么静，涓涓的流水仿佛诉尽了一生的细水长流；那水多么凉，清凉冰爽的水浸入了骨髓，冻结了一生的躁动，停住了这一刻的幸福、美好。
都说世人总喜欢世外桃源，其实这世外桃源就在这乡野之中。陶渊明就是爱乡野的人。他脱下官袍归隐田园，过着“不为五斗米折腰”的生活。其实这是一种安逸，一种平凡的生活。可现在什么都变了，乡野之人会心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，买房、迁户口。我想是不是时代越进步人们就越会忘本，忘记自己的“根”呢？其实，在乡野之间的生活，挺好的，至少不会有城市里的尔虞我诈。种种菜，干干农活，每天做饭时把自己家里菜田里的菜摘下来一结炒着吃，日子过得不照样赛神仙？看着自己家的鸡鸭日益成长，闲看花开花落，云卷云舒，不是很好吗？在乡野人才能活得不那么累，才能活得更洒脱。
那隆起的山峰，起伏的山峦，尖尖的角峰好像可以衔紧一生的幸福，门前不时散步的鸡鸭，为这幅山水画加上了绚丽的一笔。稀疏的人烟，虽说人少，但浓浓的邻里情定少不了。
不知不觉，要回学校了。虽然心中有不舍、有失落，但也不禁庆幸，因为我发现了这乡野的独特。
再抬头看一下天空，朵朵白云，天空一片湛蓝，像绣上去的一样。有一朵像守门的大狗，一脸凶像，怪骇人的！有一朵像一只英姿雄发的大公鸡；有一朵像我心中的净土——块块田畴，还有一朵像……
到了学校，那个向往净土的欲望，又重新燃起。那个在乡野之间怀着无限遐想的女孩，还不曾真正回归乡野。这个女孩也许永远不能回归乡野了，也许明天就能回归了……
乡村田野小学作文 篇5
正是天气凉爽时，银杏树爷爷写信来说：“乡村的田野风景朴实无华，宁静安好，是大自然最放松的姿态。”
我的时间十分悠闲，所以每天下午至傍晚的时间，我都去散步：穿过田野小径，到达“许愿树”后折返。这不，银杏树爷爷都给我发了“邀请函”。我整好衣着，戴上耳机，放着轻慢的音乐，独自向田野尽头走去。
下午的田野没有了上午的聒噪，多了一分安宁与幽静。
水牛还在晚熟的庄稼地耕田，时而发出“哞哞”的叫声；清澈的小溪“哗啦啦”地唱着歌儿，永不停歇地奔向远方；水中的青色小鱼跳着独舞，忽而跃出水面，鳞片闪闪发光；金色的麦田散发出天然的清香，预兆着今年的好收成；一阵暖暖的风吹过，霎时麦浪翻涌起伏，场面壮观无比。田野中心的我处于一片金黄之中，在阳光的照耀下，一切都梦幻得让我感到不可思议——一切互相关联，却又演绎着各自的故事，就像一张老唱片，没有精彩到扣人心弦，却有自己独特的一份魅力，令人难忘。
待我向“许愿树”姐姐问好，跟银杏树爷爷聊天后，返程时，已是傍晚时分。回去时，我摘下耳机，想听大自然说些什么。耳边的蛙鸣，远处的山歌，在我心底奏起了新的乐章，我听见了大地妈妈平稳的心跳。回去的景色与来时截然不同：天逐渐转凉，让我不禁扯了扯外套；天边的云彩仿佛一直延伸到田地，落在我脚边，一片金黄；老人拿着竹竿赶着鸭群回家，吆喝声熟悉亲切；牧童在牛背上吹着竹萧，留给我一个寂莫的背影。没有人对我说什么，可我却好似受到了心灵的洗涤。这，也许就是银杏树爷爷说的“大自然最放松的姿态”吧？风抚平了内心的疲劳，等我回过神时，已经站在了家门口，我又成为了精力充沛的“我”。朝家走去，向彩霞露出一个最纯净的微笑。
“银杏树爷爷，我们很多人在生活中过得太匆忙，步伐太快了。有时，也要放慢脚步，等一等自己的灵魂，一起散散步，聊聊天。您说，对吗？。”
乡村田野小学作文 篇6
乡村，时常给人一种清新、恬静的感觉。
不知不觉，春姑娘已经悄悄地来到我们身边，她轻轻地吹了一口气，唤醒了躲在窝里的公鸡，公鸡大踏步地走到院子里，眼睛正视前方、伸长脖子喔喔地叫着。
海边的渔夫把太阳钓上了天空，眼前灰蒙蒙的一片，出现一丝金光，没过多久金光四射，照耀大地。天空蔚蓝一片，万里无云。
春雨过后，小草和笋探出头来，好奇地打量着周围的一切，萌发的嫩芽给大树换上了新装，桃花害羞地绽开了笑脸，小鸡叽叽叽喳喳地在房前屋后跑来跑去，好像在唤醒农民们：春天到了，该春耕了。
看，春天的田野是一幅忙碌的景象，农民们打着赤脚，卷着裤腿，一手扶犁，一手牵牛扬鞭，嘴里吆喝着驱赶黄牛翻田犁地。春耕不仅仅是松土犁田，播种撒秧。更多的是在阳光灿烂，春暖花开时，撒下希望的种子，好好呵护，盼秋收时有一个好的收成。
在农民辛劳的耕作和精心的呵护下，就有了秋收的甜蜜。
看，秋天的田野是一幅丰收的景象，金灿灿的稻谷笑弯了腰，好像在说：快来收割我吧！远远望去，稻谷像一片金色的海洋，微风拂过，泛起层层波纹。农民们有的拿着镰刀，有的开着收割机来收割稻谷啦，每个人的脸上都洋溢着喜悦。
乡村是一幅画，画的主角是田野。乡村田野是忙碌的，是美丽的，是喜悦的。
乡村田野小学作文 篇7
在我8岁那年的暑假，我去了乡下的奶奶家玩。
一天傍晚，奶奶对我说：“梦蕾，我带你去我们家的田地里去看看吧。”我好奇又兴奋的说：“好啊，好啊！”
到了地里，我看到一片片绿油油的庄稼正在茁壮成长，它们好像在对我说：“你好，小女孩。”奶奶告诉我，这一片是玉米，那一片是大豆......
忽然，我听见一阵孩子们的欢笑声，原来在田地的边沿有一条清澈的小河，在小河的对岸有很多的小朋友，他们正在嫩绿的草地上做游戏哪。我对奶奶说：“带我去小河对面的小朋友那里玩，好不好?”奶奶说：“好啊。”到了那里，我和一个小女孩很快成了好朋友，她又给我介绍了她的朋友，我们大家便一起玩了起来。我和他们一起荡秋千，做游戏，捉蚂蚱......玩的可开心了。一直到天黑了，我们才说再见。
我喜欢乡下，也羡慕乡下的孩子们，因为他们每天放学都可以在柔软的草地上玩耍。
下一个假期我还要回奶奶家，还要和我的.小伙伴们一起玩耍。
乡村田野小学作文 篇8
乡村的田野是婀娜多姿的，是朝气蓬勃的，更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。
春天是个万物复苏的季节。小草探出头来，花儿露出了笑脸，柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪，溪水已融化，小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着，同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声，好象在说："春天的田野好美啊！"
夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲，垂了头，弯了腰。知了和青蛙大叫："热死了，热死了！"小鱼小虾顿时没了活力，一动也不动。突然一声响雷，天空降下了倾盆大雨，田野里的动植物们打起了精神，共同欢庆这欢快的"洗澡节"。
秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……微风吹过，田野里立刻涌起了一阵阵"波浪"，使得田野犹如一片大海。在田野深处，农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。
冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来，他给田野披上了银白冬装。动植物都睡了，只有松柏还是那样苍劲有力，梅花还是那样慠然挺立！
乡村田野的四季风景如画！我爱乡村的田野！
乡村田野小学作文 篇9
今天，天气晴朗，万里无云，太阳早已冉冉升起，将金色的阳光洒向大地，我们准备去田野里游玩，去欣赏金灿灿的油菜花。
早上，我早早地起来，兴高采烈地来到田野，这里鸟语花香，清香扑鼻，从远处望去，金灿灿的油菜花仿佛一片金色的海洋。微风习习，一排排的花朵宛如一层层浪花向我袭来。我情不自禁地走进了油菜花田，心花怒放地去欣赏着每一朵鲜艳夺目的油菜花，它们努力地绽放出自己最美的笑容。微风轻轻一吹，它们便摇动起婀娜多姿的身体，涌起一股又一股金色的波浪。
我穿梭在花海中，微风轻拂我的脸颊，让我感到十分凉爽。那风仿佛把花吹得更香了，浓郁的花香不仅吸引了我，也吸引了美丽的蝴蝶，扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛中翩翩起舞，一群群小蜜蜂辛勤地为人类酿造甜香的蜂蜜，蝴蝶的舞蹈，蜜蜂的勤劳给眼前这幅美丽的画作增添了无限的生机与活力。
在油菜花旁还有邻居大树爷爷，大树像卫士一样保护着油菜花，用它强健有力的臂膀为油菜花遮风挡雨。
叮咚叮咚这是什么声音？我好奇地四处寻找，循着声音我来到一条流水，原来它是专门为油菜花解渴的水源啊！突然，我眼前划过一道白色的弧线，咦？下雪了吗？我抬头一看，蓝蓝的天空不知从哪里来的蒲公英，一阵微风拂过，裹挟着蒲公英种子，穿过田野，飞跃河流，来到新的地方，开始了新的生活。
踏青归去，我回头又望了望田野。天边的红霞，傍晚的微风，头顶飞过的归巢的鸟儿，都是油菜花们的好友，它们和油菜花们共同绘制了一幅大自然和谐美丽的画卷。
乡村田野小学作文 篇10
我们吃的瓜果都从哪里来呢？当然是从那黄澄澄的田野里来，极目远眺，一排排傲然挺立，这就是乡村真正的田野。
春天，绝色铺满大地。农民们出来播种，这儿撒一点，那儿撒一点，忙得不亦乐乎。掉进土里的种子们都在想：我一定要快点长大，看到这美丽的田野，也让辛勤劳动的农民快快收成。远处绿荫荫的草坪上，可爱的孩子们正在欢快的玩游戏：竖蜻蜓，摔跤，放风筝……
夏天，一排排稻子挺起腰，望着一望无际的田野。一阵风吹来，番茄的叶子便摇晃起来，蝴蝶在草丛中飞来飞去，还向番茄打招呼，玉米挺起细细的腰，蜜蜂从它的雄花上采集花粉，传播到雌花身上，玉米的雄、雌花都在感谢蜜蜂。
秋天，是瓜果丰收的季节。红红嫩嫩的番茄香甜多汁，让人看着就嘴馋；香香甜甜的玉米挂在茎上翩翩起舞；细细长长的葱仰起头吸吮着甘甜的露珠。孩子们在田野里尝尝这个，又尝尝那个，连连叫好，大树也为庄稼们热烈鼓掌，为庄稼留下了自己心爱的宝贝——落叶，整个田野是一派丰收热闹的景象。
冬天，庄稼们都睡着了，睡得好香好香，因为有那柔软的雪，每个庄稼都做了一个香甜的梦。
乡村的田野春天那么绿，夏天那么美，秋天那么馋，冬天那么香，我爱乡村的田野！
乡村田野小学作文 篇11
我被乡村的美景迷住了，丢下风筝，踏上了乡村之旅。
走了几里路，有几颗像覆盆子一样的果实正向我招手，让我垂涎欲滴。可它真实的名字叫蛇莓，这是不能吃的，我只好悻悻而归。
到了山顶，这个小村庄向我展现出真正的乡村景色。
豆荚在自己的小房子中和小伙伴们睡在一起，把它们的小房子打开，它们才会伸伸懒腰醒过来。
油菜花的豆荚可没有这么懒，当它们的小房子变黄时，轻轻一捏，它们就争先恐后蹦了出来，跳到大地的怀抱中，打算再睡一觉，回味自己的经历。
突然，一只公鸡挡住了我的去路，它立着尾巴，目光盯着我，大踏步地走来走去，像一位法官盘问一个犯人，又让人觉得它是世界的主宰，令人生畏。我赶紧把手中的面包扔向它，它啄了啄，我趁机溜了。
躲过了凶猛的公鸡，我的眼前出现了一大片花坛。这儿的花正在怒放，个个争奇斗艳。摘下一朵，妩媚动人，香味沁人心脾，这是葱花，朴素中不失华丽。
走了半小时的山路，到了一棵树下，一阵风吹过，上面的果实掉了下来，孩子们立即接住，装到口袋里。有的把果实塞至自己精心制作的空心竹管中，立即发出“啪啪”的声音。我也用小刀把竹管掏空，把两颗果实放进去，“啪”，果实马上发射出去了。我开心极了，拿着这把“枪”再来几下。
忆是乡村，最忆是田野。
乡村田野小学作文 篇12
乡村田野
20xx年7月18日晴
我是从小成长在小镇的小女孩，平时很少接触田野，对乡间自然也是一知半解。趁着放暑假的空闲，我来到外婆家体验乡野的一份愉悦。
走下一个微陡的斜坡，就来到村里。完全不必担心不矮的农舍遮挡你的视线，只要稍稍一侧身，就能看到大片大片的良田在向你微笑。那一刻，我领略到什么叫一碧万顷，看棵棵水稻穿着绿袍，在风中摇曳着身姿。有时冷不防看见一棵大树立在整齐划一的水稻田里，亭亭玉立，甚感抢眼。我们这里不兴扎稻草人，小鸟却也不来凑热闹。
接着走下去，沿途各种各样的绿色植物挥舞着衣袖，向我轻轻招手。形态各异，参差不齐。有的又矮又小害羞极了。有的高高大大，一副初生牛犊不怕虎的憨样。一面墙上爬满了爬山虎，绿油油的，爪型的绿叶让人联想到蝙蝠的双翅。木棒与细竹杆搭的藤架上站着南瓜花，娇美中透着憨厚。乡村田野有看不尽的景色，走到这秀丽的池塘边时印后在你脑海里的是一个词：清丽如烟，这方池塘是造物主的绝妙安排，转折出一个新的天地。看到这儿，双眼绝不困乏，而是用期待的目光，等候下一个奇迹出现，没有扰天动地的惊世骇俗，只有乡村的一份朴素与清新，池塘现在的圣洁、婉约、恬美。足以让人满足。
这儿的美，并非一双眼、一颗心能够看尽悟尽。一个人的感官很不够用，干脆抛弃自己，让无数双艺术巨手，把你碎为轻尘，与清风一起飘渺。我们的灵魂玷污太多，在这里沐浴着乡间的宁静，接受生命的洗礼，让岁月的清辉在心中一点点晕开，变得漪波荡漾
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小学叙事作文集锦 篇1
我立刻走到了吴成瑶那儿去，“应该再找几个人吧！”我眼前一亮，贺向晖就在吴成瑶背后。于是，我把贺向晖叫了过来把几个田径队的女生叫过来了。
我们几个商讨了一下，决定，如果没人唱“迷人的火塘”这首歌，我们就唱；如果有人唱，我们就唱“小白船”这首歌。并且最后王雅冰说了句：“谁也不许举手！”可事实没有想象中的那样完美。班长第一个点到的就是吴成瑶，唉！真倒霉！哎！还能怎样呢？不可能退出吧！我们只能逆来顺受，接受事实喽！一开始，我的心里好像有只兔子在里面跳来跳去，心跳加速，十分紧张，生怕唱错了，丢丑。当时，全班大概静下来了三分钟，却在我们几个人当中，没人敢向大家介绍我们要表演的节目，让班长开个头，班长也不肯。“来，贺向晖，你来向大家介绍你们要表演的节目吧！”“今天，我们”完了，完了，要开始了，怎么办？怎么办？“好，你们一起唱吧。”
“冬家的晚上，最迷人的是火塘，弹起那”我也只能跟着唱了。当时，我十分想笑，可我也知道，在讲台唱歌是不能笑的，我只能忍笑歌唱了。
“啪，啪，啪。”当掌声从下面传来时，我又恢复到了平常状态，好似仙药一样治好了我，使我用平常心唱完了这首歌。
这是班会时的一个游戏，希望我在多次尝试下，能成为一个自信，大胆，敢于尝试的一个人！
小学叙事作文集锦 篇2
在我记忆的长河中，永远也忘不掉他。
他个子高高的，眼睛大大的，双臂健壮，可能是聪明的原因吧，他的头上只有稀疏的几缕头发，看起来显得年纪大了些。他的严肃表情令我"望人生畏"——我只要一看到他，浑身就发冷，如一股刺骨的寒风迎面扑来。
他上课有个习惯，讲完课后就会一黑板一黑板地给我们抄题，我也是最害怕他抄题的。因为他抄好题就会找学生上去做，如果做错或者不会做，他就会让学生蹲在讲台上。哪次抄题，他从来都没少过我去做，然而蹲在讲台上的也总是我。如果该我霉气的话，就会连蹲两节课，每次幸运的`概率几乎为零。
记得有次我上去做错了题，他就当着全班同学的面批评我，还揪了我的耳朵，我当时难受极了，毕竟我是女生，他怎么能这样对待我。此时，大家都能听到我的抽咽声。我不免在心中咒骂他。这件事过去了一年多，直到我升入三年级，他才单独找我谈了一次话。
他说："冰冰，你是不是特别的烦我？"我没有吭声。
他说："我知道，我对你的严厉让你无法理解，你现在还小，如今不努力学习，长大你会后悔的。"
我抬头偷偷瞥了他一眼，以前的那副"苦瓜脸"终于露出了慈祥的笑容。他抚摸下我的脑袋，语重心长地说："在你以后成长的道路上要学会坚强，不要轻易放弃不该放弃的东西，也希望你不要记恨我……"
时间如白驹过隙，他的这席话伴随我已经五六年了，我始终没有忘记。如今，我已经长大了，把以前对他的恨潜移默化地转变为感激与敬佩。他对我的严厉与谆谆教导，真应了这句话，"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"也让我懂得了：有时不能单方面来评价一个人，要好好珍惜你身边的像他这样对待你的老师。
小学叙事作文集锦 篇3
周六，我们小记者来到“荆门天地杯”森林生态美摄影展现场，观看了一场森林生态和谐之美的盛宴。虽然外面刮着大风，温度也下降了不少。但这丝毫没影响我们小记者的热情。
进入展厅，一幅幅优美又活灵活现的照片就摆在我们眼前，大小不同、形态各异。我们好奇地东瞧瞧、西看看，这时老师把我们召集在一起，给我们介绍了一位讲解员，他叫董玉清。他是一位高级摄影师。董老师在一幅幅作品前给我们耐心地讲解作品的来源与拍摄的技巧。当来到一幅名叫《童话森林》的作品前，只见一片绿油油的树藤，一只小白狗与它的主人在里面玩耍，作品看了就让人浮想联翩仿佛身临其境一般。接着我们又来到一幅名叫《温馨家园》前，只见照片上是一只雄鸟和一只雌鸟在给鸟宝宝喂食，这是一幅多么温馨的全家福啊！董老师告诉我们，这幅画里都是寿袋鸟，它是一种候鸟，每到春暖花开的时候，它们就从很远的地方飞回来。
看完摄影展，让我知道了人与自然、动物之间的和谐之美。
小学叙事作文集锦 篇4
今天，我和爸爸、妈妈一起去武功山游玩。四年前的一个暑假我到武功山游玩过，那时候还没有索道，当时我们是步行上去的。转眼间，四年过去了，现在武功山有索道了，我们可以坐索道车上去。
坐在索道车里可以看风景。从玻璃窗往下看，奇山怪石、杜鹃花等等一个个从我们眼前掠过，美极了。
大约半小时后，我们下了索道，到了中庵。爸爸说，中庵是一个著名的道教场所，以前是神仙住的地方。现在不但恢复了道观，还建了宾馆。
在中庵休息了一会，我们开始沿着新修的游步道往无日谷走。早就听说无日谷树木茂盛，景色漂亮。进谷后，但见红的、粉红的、白的各种花朵正在盛开。爸爸告诉我，这些大多数是杜鹃花。想想这时山下的杜鹃早开过了，无日谷的杜鹃花才刚刚开。看见这些漂亮的花儿，我才体会到古人所说的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的意境。
走着走着，花越来越多，景色越来越美，路也越来越陡。路陡的地方，都架起了弯弯曲曲的栏杆。它们看起来不怎么坚固，但是，即使你用力推它，它也丝毫不动。爸爸告诉我们，这些栏杆是为了保护进山游客的安全的，都用钢筋水泥做成，非常坚固。
走了一个小时左右，我们来到了一个陡坡前。抬头看上去，路竟然在非常险峻的悬崖峭壁上盘旋，看得我胆战心惊。我真不明白，这么危险的地方，我们连走上去都累得直喘气，修路工人却把路修了上去，他们真伟大。
休息几分钟后，我们开始沿着台阶爬了。我每爬几步就要休息一下，好在路边还有好多供游客休息的凳子。台阶一般一个宽几十厘米左右，我刚走了几个台阶，就已经很累了。有几回我在凳子上休息了很久还不肯前进，害得爸爸和妈妈等了我好一阵子。如果这一段路没有凳子，我就坐在台阶上休息。
走着走着，我看见许多树木上还挂着一些牌子，这些牌子上写着树木的学名、年龄、树高、树围等资料。我边走边看，竟然找到了二十多种不同的树木，像枫、槭、猴头杜鹃等。我们还看见了白色的江西杜鹃，爸爸说，它可是武功山特有的，是中国科学院的爷爷们发现并命名的。我一闻，好香啊！
我们还看见了高山草甸、武功山山神，山神不远处还有怪石，其中有一块像一只蝎子。瞧，它还举着一把大钳子向我们挥舞呢。
啊！武功山真美呀。
小学叙事作文集锦 篇5
时间不早了,我准备打道回府,李安和夏冬送我出来,雨后的路真难走,坑坑洼洼。我突发奇想,说:“不如我们来当一次义务修路工吧!”他俩听了,一致赞成。于是我们又回到李安家,找来铁锹、竹筐、还有扁担。李安和我抬碎砖,夏冬负责填坑,很快我们分工好。我和李安来到拆迁的旧房子前,蹲下来,用手拾起了碎砖,刚开始,很轻松。可不一会儿,我们便大汗淋漓,碎砖上的沙粒磨得我们手疼得厉害,好不容易,我们拾满了一筐碎砖。我们把碎砖抬到路上的坑洼处,每个坑倒一些碎砖。夏冬的任务是将这些碎砖铺平。接着我们又来到我们的“工地”,继续拾碎砖,这次可真不一样,手给泥沙磨得钻心的疼。刚干了一会儿,李安说:“陈诚,这么多,该够了吧。”我看了看,站起来,准备走。可又一想,那么多坑,够吗?难道就这样半途而废吗?为什么不将所有的坑都填平呢?我说:“坚持一下吧,加油!”我们就找了一块碎砖多的地方,跪下来,咬咬牙,用双手使劲地扒起来,很快竹筐满了。我们把碎砖抬到路上,很快夏冬便将它们铺好了。我们三人一起踩,可是怎么也不平。怎么办呢?有了,碎砖上铺上土就可以了。我们又找了一块空地,夏冬挖土,我们抬,很快,大功告成。“哈哈哈”我们都笑了。因为我们的脸上和手上都脏兮兮的,汗水和着泥土,粘糊糊的,还喘得上气不接下气,那模样……但是看着已经平坦了的小路,还真有点成就感呢!
今天真开心。
快乐六一小学作文集锦
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？经过收集，执笔作文网小编整理了快乐六一小学作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
快乐六一小学作文【篇1】
六一儿童节这天，学校举行了游园活动。
我先在我们的教室里玩“赶小猪”，在“赶小猪”的时候，老师把篮球涂成“小猪”，让我们用“安全棒”沿着直线把“小猪”赶到对面去，然后再赶回来。
教室里热闹极了，有很多人，其他班的同学都来了。轮到我了，我拿着安全棒小心翼翼地从篮球的顶部往前推，“小猪”就兴高采烈地往前“跑”了，虽然我很努力地让它沿直线“走”，但总觉得这只“小猪”不争气，走得歪歪扭扭的，逗得同学们哈哈大笑起来，最终我得了满分5分，心里美滋滋的。
我又来到一（2）班玩“百发百中”游戏。“百发百中”游戏就是让我们用沙包扔一米多以外的矿泉水瓶。游戏分两组玩，我选了右边人比较少的这一组。我随手拿起一个沙包就扔出去，结果没“打中”。我又拿起一个沙包，这次我很认真地瞄准目标，用力扔出去，把矿泉水瓶砸了个“稀巴烂”。“耶”我成功了。
我还玩了三（4）班的“吹蜡烛”、三（1）班的“超级保龄球”、三（2）班的“双龙戏珠”、一（5）班的“乒乓球落地”、一（4）班的“青蛙跳水”等游戏。
这个六一儿童节我玩得可真开心，还领到了两本作业本、三颗糖的奖品呢！
快乐六一小学作文【篇2】
今天是六一儿童节，学校为了庆祝这个令人激动的日子，特意组织我们全校师生来到省青少年活动中心参加活动。
早晨伴随着第一缕阳光，我兴致勃勃地到达了我们班的集合点，签完到就和几个同学一起去参加各项游乐项目了。
首先，我们来到3D立体画馆，这里的画栩栩如生，不仅可以看，还可以玩。观众可以通过巧妙的站位，进入3D营造的立体空间，出现真人与画面融为一体的奇特效果。在这里，我一下子化身为有一双洁白翅膀的天使，一下子又变成抠着蒙娜丽莎脚丫的淘气小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！
接着，我们来到草坪上滚铁圈。这个游戏需要用铁钩勾住铁圈让它滚动起来，有些难度，我很紧张。轮到我了，老师教我玩，我一次又一次地尝试，最终还是没成功。没关系，“失败是成功之母”，下一次我会再努力的。
“快乐丫米日”开始了，这是学校奖励优秀学生的一项活动。我开心无比地用兑奖券换来了一个巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽极了，果真用自己的努力获得的食物异常美味。
不知不觉，今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了，同学们都玩得非常开心，我爱这个快乐的“六一”！
快乐六一小学作文【篇3】
一年一度的六一儿童节又到了，六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花珣丽多彩，六一是我们孩子的节日。在蓝老师的组织下，我们玩了丰富多彩的游戏。
在第三节课时，蓝老师带领着我们一起去操场玩游戏。我们玩的游戏是猜字谜，规则是：一个人举牌，另外一个人背对着举牌的人，还有一个人面对着牌。做动作给那个背对着排的人看，让他猜。有很多人都来排队，而且大部分都会才会猜对。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃又响了，这节课是同学们最期待的课，因为在几天前，蓝老师叫我们自己做一手菜来学校吃。哇！同学们带来的各式各样的菜真的是太丰富了！有鸡翅、青菜、排骨等等。老师一说开吃，同学们就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相别提有多难看了！
最令人开心的，就是下午的文艺汇演了。因为我要和两位同学去领金牌，我们来到了多媒体教室，时间一分一秒的过去了，就算再精彩的节目都吸引不了我，终于，主持人说：“下面颁发语言类金牌。”我走上了台，主任给我戴上了金牌，笑眯眯的对我说：“加油！”回到班上，我和同学们一起吃带过来的零食，而且还看现场直播。
这次的六一儿童节我过的很快乐，我盼望着下一次的六一儿童节快点来！
[参考]我喜欢小学作文集锦
语文是口头语言和书面语言的简称。写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？下面的内容是编辑为大家整理的我喜欢小学作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我喜欢小学作文【篇1】
我们再也回不去了，我们不可能在拥有一个童年；不可能再有一个初中，不可能有一个初中时光；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。
时间在一点一点慢慢过去，岁月的痕迹在一笔一笔细细的描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。
刚刚升起的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照的无比明亮。门外的小伙伴骑着车，在喊我的名字。
我在窗边和他们打招呼，起身与他们相伴骑车去上学，路上我们穿过一排排挺直的大树和油柏路上欢呼，一边骑车一边唱歌。
在那一群骑行的人脸上露出了欢笑，叫着喊着说谁谁谁唱错了，欢声笑语充满了我们去的地方。
那时，是童真的笑容，没有一点套路，多么真实。
一个人要走陌生的路，看陌生的风景和电影，听陌生的歌；然后你会发现，原本费劲心思的想要忘记的事情真的就这么忘记了。
请保留一份单纯，多一些和人的友善，少一些心灵的冷漠。
到了初中的儿童节，老师说我们不能过儿童节了，对于我是个打击。因为如果没有童年我们的一切思想全都要成熟一点。
童年的真诚是美酒年份越久越醇香；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
这就是我喜欢的童年。
我喜欢小学作文【篇2】
我是一个活泼开朗的女孩，平时有许多的爱好，但每到夏天，我还是最喜欢游泳了。
记得第一次报游泳班时，我说什么也不给爸爸去报，因为我害怕水，爸爸妈妈只好先劝我，带我到游泳馆里参观，并且找到我的同学报的游泳班，让我去试水，我才勉强答应报名。第一次去上课，我忐忑不安地跟爸爸走进游泳馆，只见带我的老师是一个漂亮的阿姨，说话很温柔，我一下子就放下紧张的心，跟老师进去了。刚开始，我还不敢下水，一个人蹲在岸上，老师硬是抱着我放到水中，看到我的小伙伴都在水里玩，我也就小心翼翼地走到水中央。啊，水真凉！不过还挺爽的，渐渐地，我不再害怕水了，在老师指导下我学会了憋气、浮水、划水……从那以后，我慢慢地喜欢上了游泳，觉得在水里就像一条自由自在的鱼儿，可以尽情地玩乐，真是开心极了！
现在每到暑假，我都缠着爸爸早点给我办游泳卡，只要天气热一点，就去游泳池里泡一下午。我从这边游到那边，从上面潜到下面，有时还会碰到同学，那就在水中嬉戏、玩耍，好不热闹。
我的爸爸妈妈都不会游泳，所以我要充当小老师，好好教教他们，去年一个暑假，在我的指导下，爸爸也能游好几米，我好自豪！原来游泳那么有趣，早知道当初早点去学习了。
我喜欢小学作文【篇3】
我们的祖国是个有五千年文明的大国家，从古至今流传下来了许许多多古老的民俗文化，其中跟人们最密切相关的，就是端午节、清明节、中秋节、春节等传统节日。在这些节日里，我最喜欢的就是“春节”，也就是大家都知道的“过年”。
第二天，爸爸和妈妈为大门“穿”上了红红的新衣，也就是大家说的春联。还把一个大大的福字贴到了门中间。我和爸爸妈妈姐姐穿上新衣服，高高兴兴地到姥姥、奶奶家串门，互相道喜，一起看春节联欢晚会。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。后来，“过年”这个习俗一直延续到今天，越传越广，逐渐成为中华民族最隆重的节日。
每到过年就是我们小朋友最快乐的日子，妈妈和奶奶、姥姥准备了丰盛的年 夜 饭。爸爸买回来各种各样的礼花和爆竹。吃完香喷喷的年 夜 饭，就到了我们最开心的时间了。
我和小伙伴们都穿上漂亮的新衣服，拿起礼花跑出家门，直奔院子，开始了一场有趣的“放烟花大赛”。眩目的烟花在黑夜里竞相绽开，空中成了五彩缤纷的大世界，噼哩啪啦的爆竹声仿佛要把每个祝福送到千家万户。接下来，贴年画、吃饺子、收压岁钱……我们高兴得手舞足蹈，心里都在想：“要是天天过年该多好啊！”
我喜欢过年，喜欢过年的时候喜气洋洋、张灯结彩的热闹场面，更喜欢看到每个人幸福的笑脸。真希望下一个春节早点儿到来！
我喜欢小学作文【篇4】
我的玩具很多，但我最喜欢的却是朋友送给我的生日礼物——小企鹅储蓄罐，我喜欢我的储蓄罐。
小企鹅头戴一顶小红帽，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神；黑黑的鼻子，黄黄的小嘴；短短的脖子上系着一个红色的蝴蝶结，真够神气的。瞧，它一只手举着，另一只手放在胸前，好像在同别人招手致意呢！
自从有了这小企鹅储蓄罐，我就把买雪糕、面包、巧克力的钱节省下来，换成硬币，从小企鹅后脑勺的小孔塞进去。这时候小企鹅好像在高兴地说：“小主人，你做得对，小朋友从小就应养成不乱花钱的好习惯。”有时遇到非常诱人的小食品，我也会流口水，当我奔回家不由自主把手伸向小企鹅时，它两眼瞪得滴溜儿圆，好像在批评我，这时，我便立刻不好意思地把手缩回来 。
日复一日，小企鹅越来越重了，里面装满了我的积蓄。一天，学校开展了“向贫困学生捐资助学”的活动，同学们纷纷伸出援助之手，捐款捐物。这时我又想起了我的小企鹅，便立刻跑回家，对小企鹅说：“小企鹅，学校开展“向贫困学生捐资助学”的活动，我可不能置之不理呀！”小企鹅似乎听懂了我的话，高兴得两眼眯成一长缝，好像在说：“小主人，都拿去吧。这才是好孩子！”
瞧！这就是我最喜爱的储蓄罐——小企鹅。
我喜欢小学作文【篇5】
我喜欢宇宙，看着银河系我感到很美丽，就像一条长龙在宇宙中盘旋一样。
我喜欢太阳，它就像妈妈一样，搂着我们，用温暖的阳光照耀着我们。有了阳光我就可以躺在阳光下晒太阳，这让我感到太阳是伟大的。
我喜欢月亮，当一丝明月照耀着我时，我就可以和同学们玩手影戏了！嘻嘻，哈哈，到处都是欢声笑语。
我喜欢五彩的颜色，就像彩虹一样在天上划过，那小鸟会不会变成“彩鸟”呢？云朵会不会变成彩色的呢？
我喜欢奇怪的石头，我就可以把它钻开，看看里面是否有翡翠？我还可以拿两块，将它们碰撞，就可以演奏出美妙的曲子了。
我喜欢猿猴，这是科学，我们就是从猿猴进化成猿人，再进化成了人。
我喜欢面包树，这样妈妈就不用费力去买早餐了，因为面包树可以生长出很多面包，但面包树已经很少见了，几乎有很多人都不知道面包树了。
我喜欢箭毒木，这个树木只能在热带雨林的地方看到了，你去这种地方一定要小心，如果真碰到了，你就去十米外的地方找药材。
描写秋天的歌小学作文集锦
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？以下是由栏目小编为大家整理的“描写秋天的歌小学作文”，还请多多关注我们网站！
描写秋天的歌小学作文(篇1)
秋天，在我曾生活的地方，是收获的季节。从小时候起，我就喜欢在煦暖的阳光下，在微拂的秋风中，坐在公园的湖边，对着红彤彤的苹果，静静的嗅上很久、很久，再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里，那似乎就是儿童时代，秋天的味道。
昨夜，偶尔翻起泛黄的日记，才又想起尘封的往事，已逝的童年，才发觉时间的飞逝。不觉中，原来已过去许多年。我仍旧习惯，在秋天，坐在公园的湖畔，只是那苹果，不知从何时起，已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中，独自静静的坐在那儿，怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的，或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭，才会对这凄美感到无比的亲切，也许是因为在这颓废的美景中，能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己，我不想也无力改变，只是顺其自然的过着每一天，无所谓幸福或是悲哀，快乐或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡无味。
时间一点一点的流逝，日子一天一天的过去;似乎忘记了，已经过多少个秋天，或许是因为这许多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一尘未变。直到这一年的秋天，我就要离开这座城市，去另一个地方，开始新的生活。临别时，才发觉，对于这生活了多年的城市，原来竟是如此的陌生，心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前，不经意的望见那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起几分不舍的晶莹。我想，这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。
描写秋天的歌小学作文(篇2)
描写秋天的景色的小学作文
秋天来了，树叶黄了，枫叶落了。大燕飞到南边去了。
你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直象一片火似的。古今诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的.，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石做的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
田野里，漫山遍野发了黄，是收割庄稼的时节了。今年雨水频，这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风一起一伏地漾着。
啊！好一派迷人的秋色！
描写秋天的歌小学作文(篇3)
金秋艳阳，和风送爽。在一个明媚的早晨，我们爬上了高高的山岭。
啊，多么凉爽！我站在山顶，迎着瑟瑟的秋风，举目远眺：远处的山峰连绵起伏，在两峰之间，一轮红日冉冉升起，给大地染上了一抹朝霞。山下面的建筑物一座连一座，挨挨挤挤。那边工厂的大烟囱正“吐吐”地冒着烟……
我们来到了草木茂密的.山林中。这里又是一个美丽清雅的世界。地上铺满金黄的茅草，踩上去软绵绵的。一棵裸大树清秀挺拔。树枝在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢迎我们。
忽然，轻风吹来一阵芳香。我迎风望去，啊，菊花开得好热闹呀！你看，那碧绿的叶子，衬托着金黄的花瓣，让人看了心旷神怡。
我高兴地站在花丛中，闻闻这朵，瞧瞧那朵，仿佛觉得自己就是一只快活的小蝴蝶，在清香四溢的花丛中翩翩起舞……
还有那散发着诱人香味的小野果，一颗颗，一串串，挂在枝头，鲜红欲滴。
我在迷人的秋色中奔走，手中撰满秋的精华。有珍珠似的红果，有金子似的菊花，还有那铁树叶似的无名小草。
回家后，我把它们插在精致的花瓶里。我要把秋天留在我的房间，留在我的心田。
描写秋天的歌小学作文(篇4)
秋天丰收的季节，硕果累累的季节……田野里，一眼望去，全是金黄的！虽然有的树枯萎了，但它带给我们更多的是欢乐！
吃着成熟的橘子，又酸又甜，吃下去，心里都是美滋滋的，这简直就是人间极品呀！当然，如果吃腻了，就不会觉得好吃了。
饭后的娱乐是田野，田野里一堆堆的稻草，在稻草下有个小坏蛋——稻草老鼠。我们的任务是消灭它们！翻开一个稻草堆，“老鼠！”“抓住它！”又展开一场激烈的斗争，小伙伴们齐心协力的抓住老鼠，最后搞得满头大汗，“老鼠抓住了！”“哈哈，看你不死！”
一次，大家看到一棵树上有柚子，便打起了鬼主意——“摘一两个吃吃！”——其实摘了很多，多少我记不清了。结果一个老伯看见了，不，是两个，他们吧我们抓起来，用绳子绑起来。他们说：“你们为什么到这偷东西？”“……”“你们既然都偷了，这样吧！一人罚一百！”我们吓得那是心惊肉跳。“说话呀，都是哑巴？”“能不能不罚？”“好呀，那你们还敢吗？”“不敢了！”“那你们走吧！”说着帮我们解开绳子。这次使我们再也不偷东西了，让我们明白别人的就是别人的，我们不能得到！
这就是我收获的秋天的果实。
描写秋天的歌小学作文(篇5)
当第一片泛黄的树叶落下时，就已经十分清楚地告诉人们，秋，已了无声息地来到了。
秋天的一个星期天，我和爸爸、妈妈漫步在公园里。一眼望去，满地的梧桐叶给大地织了条黄色的花地毯。梧桐叶躺在地上，叶子的边缘微微翘起，有的是枯黄色，有的是青绿色，有的是黄中带绿。梧桐叶上有三个大角，叶边还有许多小角，叶脉纵横交错，曲折有序。我用手摸一摸，发现叶子的表面十分粗糙，似乎能摸出细细的叶脉。
我向前走去，出现了一片枫树林，枫叶是秋天最有代表性的叶子。远远望去，枫林宛如一大片熊熊燃烧的火焰。让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句。我发现枫叶，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角有点儿枯黄色。
走着，走着，路边的枫树换成了银杏树。
银杏树也很美丽。一阵瑟瑟的秋风吹来，银杏树发出了“沙沙”的声音，仿佛在说：“秋天来啦!秋天来啦!”银杏叶金灿灿的，叶片十分柔软，叶脉清晰可见，活像一把金色的小扇子。这时吹来了微风，银杏叶在空中飘舞，犹如一只只金蝴蝶在翩翩起舞，煞是好看。
人们常说：“一年之际在于春。”我反而认为：“一年之美在于秋。”秋天真美!秋天的树叶更美!
描写秋天的歌小学作文(篇6)
你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰 似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都
忘了在过几天，寒冬就要来临了。
你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"
我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。
描写秋天的歌小学作文(篇7)
我现在的学校是翠云小学，我很喜欢它，但我也十分怀念我以前的学校，虽然它只是一所再平凡再普通不过的乡村小学。在我的眼中，那所学校里秋天也是绿色如茵、生机盎然的，更是与众不同的。
啊，秋姐姐来了，杨树的叶子黄灿灿的，悬铃木绿油油的。走在校园里，突然闻到了一阵阵清香，是百米外的那棵桂花树吧。上课时总是能闻到一股芳香，那就是教学楼旁的几棵含笑树，它的花瓣老是落到班级的教室里，同学们很难打扫清洁卫生，为此，老师们总是向校长提建议，想要把它移植到别的地方去，校长也想过把这几棵树移植开，但他知道同学们已经和这棵树有感情了，便放弃了。
操场旁有棵苹果树，本来树上的果子还有几十个的，但两天后再来看，树上的苹果连个影儿都没有了，准是被一些同学三下五除二地爬到树上摘了。尽管这些苹果大多数都是很酸的，但同学们还是一个劲儿的说着，“真好吃，太甜了。”因为这苹果是甜在同学们心里的。
校园的大门旁种着几棵红玫瑰，每次从那儿经过，我都会去深深地嗅一下，天啊，真是芳香扑鼻。闻了之后，一切的烦恼都烟消云散了。
我爱我们的校园，尤其爱校园的秋天。
描写秋天的歌小学作文(篇8)
秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，把校园里的豆荚吹绿了，把森林里的枫树吹红了，把田野里的稻谷吹成熟了，把果园里的苹果、梨，吹弯了腰。
我漫步来到校园，这里种满了花草，但最惹人注目的要算豆荚了，它绕着柱子爬爬，爬到顶后，将自己那翠绿的身子挂了下来，就似乎一串串的珍珠，一不小心，一个豆荚从枝条上掉了下来，落到了地上，从里面滚出几粒小豆豆，弯下腰，捡起一看，觉得是那么的清新，这时，我才发现，这里到处布满了金色，布满了生气希望勃勃的景象。
森林里，枫树穿戴一身黄衣裳来迎接我们，风儿一吹，不时从树上飘下几片橘黄色的叶子，它从树上由由然然地落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有几片跟着风儿飞向了远方，还有几片落在了地上，似乎给大地披上了一层棉被。
田野里，金黄稻谷已经长熟了，它和风儿一同跳着快乐的跳舞，一串串、一簌簌的，像一个个小孩子簇拥在一起，牢牢地拥抱着对方。大地一片金黄色的景象，好似一个金色的海洋，而我，就在这个海洋里观察、寻找。
果园里，硕果累累，一个个红扑扑的苹果笑弯了腰，一个个黄澄澄的鸭梨张开了笑容，宛如一个个晶莹剔透的葫芦在对着我们微笑。农夫伯伯正忙着收秋天的果实，他们笑的是那样的开心，那样的甜。
秋天，一个丰收的季节，是你让人类有了一种欣欣茂发的景象，我爱你，金色的秋天。
描写秋天的歌小学作文(篇9)
秋天到了，山河壮美，叠翠流金，景色宜人。树上的叶子一天天的变黄了，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
一天，我和爸爸妈妈来到郊外的树林里。我一进去，就看见黄黄的叶子到处都是，天空中也不例外，微风一吹，黄黄的叶子从树上落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶翩翩飞舞着。一片桃形的叶子，我伸手去接，哈，它像一个小桃子，我想是孙悟空在天宫偷蟠桃，不小心碰掉了一个，落入凡间，变成了一片树叶。我仔细的闻，好像还真有种桃子味儿呢！
我边走边欣赏，走到小河边，小河里的水是那么清澈，清的可以看见水中的鱼儿在游动，小河里的水哗啦哗啦的流躺着，叮咚叮咚，像在弹琴一样悦耳动听。我走过桥，看见几株高大挺拔的银杏树，在微风中，一片片银杏叶飘落下来，就像我们开运动会一样你追我赶的纷纷落下。我弯腰捡起一片银杏叶放在手中，欣赏它的美丽，眼前忽然一亮，一片绚丽的红叶飘落到我的脚下。我抬头一看，在银杏树不远处有一棵火红的枫树，像一团雄雄燃烧的火焰，那片片枫叶就像点点红星。
由于我想留下这个美丽的秋天，于是我就动手拾起落叶来，可是要是的落叶实在是太多了，我就找一根绳子，把它们都串起来，作成一个花环套在我的头上，我变成一个“金冠王子”了。
我把这个大花环收集起来，准备着迎接下一个美丽的秋天。
描写秋天的歌小学作文(篇10)
秋天，是收获的季节，秋风，吹来了一波波丰收的喜讯。秋叶，也在这时变得更美，它们装点着秋天，让秋天更加富有生机。
银杏叶，扇形，纹路清晰。秋风吹来，一阵摇曳。恰似一把翠绿的折扇，在风中摇摆。远远望去，那棵银杏很绿，树，像一朵绿色的云，从大地上升起，它们让秋天，充满了蓬勃朝气。
冬青叶，深绿，微尖。它们与别的树叶不同。在严寒的冬日里，其他的树叶都慢慢地谢落，凋零。唯有他们，愈长愈茂，越冷越绿。在秋天，它们挺直了腰杆，向冬天发起挑战。它们不惧严寒，不惧困难，只为迎接温暖的春天。是啊，为了迎接春天的到来，在途中所遇到的这些困难，又算什么呢?我相信，它们一定会等到春天，历经了寒冬的考验，它们的春天一定会更加美好!
谁说秋天只是绿色，金色的?你瞧，那漫山遍野的红枫叶哟!如同一团团烈火，熊熊燃烧。走近细看，一片片枫叶站在枝头，迎风舞蹈。伸手摘下一片，捧在手心：看，它小小的，薄薄的，很嫩，形状像人的手掌，又火红火红，惹人喜爱。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”连唐朝著名诗人杜牧，都给予了枫叶这么高的评价：那落满了霜的枫叶哟，比二月里的鲜花还要红呢!“万绿从中一点红”枫叶，正是那绿叶从中的一抹红色，如同草坪上一朵怒放的鸡冠花，王冠上一颗最璀璨的明珠。它是那么得无瑕，又是那么得娇艳。
秋叶，是秋天里最靓丽的一道风景线;它们，为秋天这幅油彩画，添上了最美的一笔。
描写秋天的歌小学作文(篇11)
秋姑娘带着一丝凉意悄悄地来到了我们的身边。高高的蓝天，空气格外清新像滤过似的，一行行大雁排着整齐的队伍，边叫边向南方飞去。吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！迷人的秋天来了。
秋天来到了花园里，这儿是菊花的乐园。黄色、粉红色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。一串红围绕在娇媚的菊花身旁，有说不出的羡慕。
秋天来到了果园里，硕大的苹果挂满了枝头，露出甜美的笑容。葡萄藤上一串串诱人的紫珠子从上面垂下来晶莹剔透。一只只橘子像一盏盏灯笼让人看了不禁想尝一尝。
秋天来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣。田野里麦浪滚滚，一颗颗麦粒饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像浪花拍打着欢笑着向我们涌来。
秋天来到公园里，河边的棵棵小树的绿色外衣渐渐变黄了。时时来一阵风，吹得树上枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落在地上，好似一只只黄色的蝴蝶飞舞着。落叶铺满了小路，走上去，发出咔嚓咔嚓的声音。
我爱你——迷人的秋天。
山东新泰市青云街道明珠学校三年级:杨甜伊
描写秋天的歌小学作文(篇12)
痛快的夏妹妹静静地走了，害羞的秋姑娘到来了，她把她写的信发到了世界的每一个角落。
秋姑娘走到果园里，做了件红袄送给苹果，织了件紫袍送给葡萄，生果们都纷纷感谢秋姑娘。在生果们的拥簇下秋姑娘离开了它们。
秋姑娘来到了田野，织了件红帽子送给高粱，稻子很想要秋姑娘的礼物，秋姑娘只好送给稻子一件黄裙子。秋姑娘离开了田野。
秋姑娘来到了校园，小朋友都来迎接她，秋姑娘没什么礼物送给小朋友，便把花香送给小朋友。空气中弥漫着花披发发的香气。秋姑娘离开了校园。
下战书，秋姑娘把天空染成了橘红色，把彩霞安放在天空的西边上。她把枫叶染成了红色，轻轻一吹，把枫叶吹到了世界的每一个角落，枫叶上都写了四个字：秋天来了！
大家知道了秋天来了的喜讯，都纷纷来迎接秋姑娘。
数学王国作文集锦
相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。怎么样激发写作的灵感？或许你正在查找类似"数学王国作文"这样的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
数学王国作文 篇1
在一个阳光明媚的下午，有只小蚂蚁正在林间散步，它一不留神掉进了一个深坑里，当它爬起来环顾四周，它不知道自己掉到了什么地方，边上都是数字、字母和符号。
当小蚂蚁踩着脚下的字母走时，可是怎么也走不出去，它继续走啊走，已经不知道走了多少天，还是没有找到出口，小蚂蚁一屁股坐在地上伤心地哭了起来。这时候它脚下的6说话了，小蚂蚁你哭什么呀？
我想回家，可我找不到出口。小蚂蚁伤心地说。
数字6说道：那你永远也回不了家了。
为什么？为什么啊？小蚂蚁急得叫了起来。
因为你来到数学王国，它的周围全是各式各样的等式。你走的这条路是一个无限不循环小数，无论你走多远，走多久你都走不到尽头。数字6说道。
那我永远也回不了家了吗？呜呜呜小蚂蚁大哭起来。
数字6安慰小蚂蚁说：你别哭，我这儿有一张神秘卡片，只要你背出一百位数值你就可以回家了。
小蚂蚁急忙问是什么卡片，数字6拿出一张的数值给了小蚂蚁。
小蚂蚁连忙接过卡片认真地背了起来，3。1415926终于小蚂蚁背出了一百位的数字时，突然它前面一亮出现了无数个五颜六色的数字，它们慢慢地拼成一条漂亮的彩虹桥，彩虹桥通向小蚂蚁的家。小蚂蚁通过自己的努力，终于告别了数字6，开开心心地回家了。
数学王国作文 篇2
我正在家里做数学题，一道金光闪过，我居然来到了“数学王国”。
我感到肚子开始“咕咕”叫了。于是，我来到了天字一号抄手店。一进门，除号服务员向我走来，递给我一道算术题。我费了九牛二虎之力，终于将这道题算出来了。除号服务员微笑着对我说：“您可以免费用餐了，您要几成抄手?”我从来没有听说过这个单位，心想应该是两吧，于是随口说：“来两成!”抄手很快就做好了，除号服务员端着一大盆抄手气喘吁吁地向我走过来：“这是您要的两成抄手。”啊!我大吃一惊，狼吞虎咽。吃了不到一小半，我就趴下了。
吃饱喝足后，我想上厕所，但这里的厕所不分男女，而分成整数和小数。“我到底是什么数啊?”我自言自语。唉，实在憋不住了，管他三七二十一，我冲进了整数厕所……
从厕所里出来，我开始在大街上闲逛。途中看到了很多关于篮球比赛的广告，其中一行文字吸引了我——“今天下午3点在数字体育场，加法猛虎队和减法金龙队将展开终极决战，机不可失!”
我也想去凑个热闹，便询问起路人：“大叔，请问去数字体育场的公交车到哪儿乘坐?”“嗯，在前方100米，往左40度再走70米就到了。”“谢谢!”我东拐西弯，好不容易找到了站台。一辆三角形巴士驶来，车上显示出一道应用题，要求必须解答才能上车。我苦思冥想，勉强算出了答案，可算式并不规范。司机看在我是外地人的情况下，破例让我上了车。
我来到数字体育场，在门口领了一张座位票，上面写着“300×9÷9+21-4”，由于马虎，找错了几次，我才找到自己的座位——317号。比赛开始了，两队的比分一直不相上下。加法队教练沉着指挥：“左转180度，向前5步，用三分之一的力量投球!”最后，加法队以1分险胜减法队……
我正跟着欢呼，闹钟把我吵醒了，原来是一场梦。
数学王国作文 篇3
这一天，数学王国里发生了一场激烈的争吵，里面的臣民们争论的喋喋不休，他们都在争论谁在国家里地位最高，各个数字都发表意见，都觉得自己在王国里地位非常高，缺了自己都不行。
10000先发话了：“我应该在王国里地位最高，你看，我的分量不知道比你们多出多少倍，哈哈”!这时，1得意地说：“去你的，如果不是我在0的前面，你加多少个零也没有用，所以我才是地位最高的”。“我说1兄弟呀，你们1虽然功劳很大，可是哪有我们2大呀”?2也忍不住发话了。“嗨，我说2兄”，数字9清了清嗓子，“你目光也太短浅了吧，你虽然比1大，可是哪有我大呀”。数学王国里的.居民们整天争论不休：“我比你大，我比你大，你小你小，你小你小……”数字们争论了三天三夜，还是没有争论出什么结果来，这时候，一直没有说话的5现在发话了，它说：“大家都是好朋友，都要团结一致，不要为这点小事就闹别扭，就让这事过去吧”。听了5的话，大家又和好了。
从此，数学王国里又恢复了宁静，大家也不再争论谁在王国里地位最高了。
数学王国作文 篇4
在一张看似平常和普通的白纸上，却生活着一个数学王国。国王就“100”这个数字，他统领着1到99以及加、减、乘、除四个符号。国王对他的臣民并不是一视同仁，而是将他们分成三个等级：贵族、平民和贱民。两位数字是贵族，一位数字为平民，符号最为悲惨，生活在社会最底层，被称为贱民。数学王国里等级森严，不但不允许不同等级的臣民通婚，而且还分开居住，尤其是符号们永远也别想和数字呆在一起，因为数字根本就看不起符号。
有一天，数学王国里来了一个小怪兽，这个怪兽随意的把数字吃掉，国王立刻命令大将军99率领大军出征迎战，可是大将军有去无回，带去的军队也覆灭了。国王非常着急，下旨求才，称能打败怪兽者将被封为“大将军”。
这天，皇宫里来了加、减、乘、除四个符号贱民，国王正想说不见，站在旁边的宰相98说：“大王，既然我们都打不过怪兽，不如让他们去试试，就算被怪兽吃掉也无所谓”。国王听了表示同意，加、减、乘、除四个符号被国王授予“将军”并带领国王的军队出征应战。“乘号”将军派数字20去打探一下怪兽情况。20探完回来报告：怪兽的生命力是1000，我们这里的任何一个将军、士兵都不是它的对手。“乘号”将军马上叫来20和60两个数字马上个变成了1200，“加号”将军也不甘示弱，叫来了15、25、96、84等数字往他们中间一站，这支队伍立刻变成了1100，“乘号”将军和“加号”将军带领着1200和1100这两位“巨人”向怪兽猛攻，怪兽在两位巨人的左右攻击下应声而倒，而被怪兽吃下的数字也从怪兽的肚子里出来了。这时减、除两个符号也发挥了自己的作用，他们把1100和1200又分成了原来的数字向国王复命。
这件事国王极为震惊，他深刻的反省了自己的行为，认识到符号是国家不可缺少的一部分，因为拥有了符号，他的国家才会更加强大，因此，国王废除了原来实行的等级制度，所有臣民一律平等，不再有高、低、贵、贱之分。从那以后，数字和符号快乐的生活在一起，数学王国也越来越强盛了，人民安居乐业，成了真正的快乐王国。
数学王国作文 篇5
过几天就要质检考试了，我这些天来一直在复习数学，漫步在数学王国中。
这里，既有我的“朋友”，也有一些危险。
不堪一击的“纸老虎”
当我走在数学王国的路上，突然，从路旁蹦出一只“老虎”，它朝我吼了一声，又对着我呲牙咧嘴。我呢，朝它撇撇嘴、耸耸肩：不就是0。025×40004嘛！摆什么威风。想完，我便拿起我的棍棒——笔，三下五除二就把它打得落荒而逃。原来它是只“纸老虎”啊！
似曾相识的“老朋友”
在打跑“纸老虎”之后，我继续往前走。忽然，我听到背后有人叫我：“嗨，朋友，你来啦！”我一看，原来是个穿得花里胡哨、打扮奇怪的应用题。我便问它：“你是谁呀？”“哎，兄弟，你不认识我了吗？好好看看我身上的题，你就知道了。”
听罢，我开始仔细地钻研那道题。“哦，原来你是‘植树问题’呀！故意‘穿’成这样来考我，是吗？”“嘿嘿，答对了！”
危机四伏的“陷阱”
我又继续往前走。不一会儿，我来到数学王国的一片空地上。我仔细一看，原来这儿有许多应用题。我开始一道一道解题。忽然，“哗啦”一声，我掉进了“陷阱”里。我灰溜溜地爬出来，开始认真检查那道题。嗯，我明白了，题中的意思是路的两旁而不是一旁啊！看来，一个不小心，就会掉到“陷阱”里。
当我通了最后一关，从数学王国里走出来，我才悟到：做题时首先必须要认真审题，辨别出它是什么类型的题，尔后再认真解答，这样才能提高正确率。
精选小学作文状物的作文集锦
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？考虑到你的需要，执笔作文网的编辑特地编辑了“小学作文状物的作文”，更多信息请继续关注本网站。
小学作文状物的作文 篇1
去年爸爸给我买了几株小草莓苗，我们把小小的草莓苗种在花盆里。每天放学后，我都会跑到阳台上观察一会，有时看到花盆里的土有些干了，就给它浇些水；看到有细小的杂草，就连忙拔掉，就这样细心地照料着这些小小的苗儿。
过了一段时间，小草莓苗长出了许多小的新芽，原来的小叶子变的大一些了。又过了些日子，小草莓苗已长成碧绿的一大盆大草莓丛了，并开出了漂亮的小花，我喜不自胜，更爱怜那小小的草莓花，草莓花既不像玫瑰那样妖艳，也没有茉莉那样宜人的芬芳，白色的小花瓣上托着几根金黄的花蕊，看上去是那样的简单而素雅，不起眼的草莓花却又是那样的朴实，绝没有摆出与别的花草争奇斗艳的姿态，默默的享受春天的气息。就这样可爱的草莓花没过几天就慢慢的谢了，露出小小的绿色果实，刚结出的小草莓果着实让人更加的注意看护，因为它们如婴儿般的的娇嫩，经不起任何的风吹雨打，稍一碰触，小草莓果就有可能受到很大的伤害。
又过了几周，市场上已经有很多草莓在售卖，我家的小草莓果还没有长成太大，稍大一点的也比卖的要小一圈，看上去只是果实的上部红了，小一点的如花生大小，还完全是淡绿色。这时的我，不再是为了好玩而观看它，照料它，却又生出早一天吃上自己种的草莓的一份心事。有一天，爸爸在阳台上叫我，快来采摘草莓了，我放下书本飞快地跑到阳台上，只见草莓比以前又红了些，只是看上去还没有红透的样子，看着我疑惑的表情，爸爸说这时不摘，过几天草莓就会熟过了。虽然收的几个草莓色泽不太均匀，形状也不怎么好看，可是吃在嘴里却是无比的酸甜可口，全家人都高兴极了。
秋天草莓叶子发黄了，我以为它们就会这样死掉了，很不开心。直到春天的某一天，我发现它们吐出了新的叶芽，又一次焕发出了生机，为此我又高兴起来了。看！它们又要结出果实了，于是，我又生出早一天吃上自己种的草莓的一份心事，再次盼望着，盼望着草莓采摘那天的到来。
小学作文状物的作文 篇2
“滴答，滴答，滴答……”时间老人的脚步声常常会在我的耳畔轻轻响起。时间老人是个慢性子，也是一个急性子。当我面对枯燥乏味的作业和课堂时，他总会走得很慢很慢，像一只爬行的蜗牛，让我感觉度日如年；当我在假期里玩耍，看有趣的课外书时，他却健步如飞，像一只飞速射出的利剑，转瞬间便溜得无影无踪。不过，我有一件秘密武器，它总会提醒我如何好好把握自己的时间，而它惟一的语言就是“滴答”，想必你们已经猜到它是什么了吧，它就是我的手表。
我的手表有着棕色的表带，圆圆的表盘，里面住着三个兄弟，分别是老大时针，老二分针，老三秒针。老大是个懒虫，老二是个小懒虫，老三最勤快，一天到晚走个不停。手表里最明显的四个点是十二，三，六，九，它们是用形状像钻石的玻璃粘上去的，在阳光下能够反射出星星点点的光芒。其他的小点虽然在表中显得平凡，可它们却也不断发挥着自己最大的能力，尽忠职守。
这个手表已经陪伴我好几个学期了，它一直默默的帮助我，开始我并不注意，直到有一天发生了一件事我才知道了它的作用之大。那天，我匆匆来到学校，到校后才发现手表落在家里了。而我却并不着急，心想，只不过是个手表嘛，不带也罢。而那天正好是考试，前面的题我做的很顺利，到了作文我仍是不紧不慢，本想看看时间，可手表不在，想不到的是，我的作文才刚刚写了一半就下课了，我只能胡乱地写了结尾。那一次我考得很糟糕，经历了这件事，我才真正体会到了这几个学期以来手表为我做出了多大的贡献，它对于我来说有多重要。
“滴答，滴答，滴答……”瞧瞧，我耳边又响起了它的声音了，提醒我珍惜时间。这就是我的手表，一个会“说话”的手表。
小学作文状物的作文 篇3
有一天的下午，我放学回到了家里，我到院子里玩的时候，突然我看到了一只受伤的鸽子，落到了我家的院子里。我把它的伤口包扎好了，我给它取了个名字叫小白，因为它的毛是白色的。
它的头有点长，眼睛小小的，眼球黑黑的嘴巴尖尖的尾巴朝上翘。
它最爱吃玉米粒，它吃饭的样子很可爱，我给它做了一个游乐设施，它只要一起玩一个独轮车，我就会去赏它一粒玉米粒。它活动的时候特别搞笑，它坐摩天轮的时候转得太快，然后就倒了下来。
一天我把它放到了外面，野猫来了一口就把我的鸽子吃了，我放学回到家，看见了它的羽毛，我使劲哭了，从此以后我一直想着报仇，于是我就把猫给赶走了。
后来有一天，我养了一只小鸟，看着小鸟，我就想起了鸽子，我在心里默想着：“对不起，都是我的错。”
老师点评：很好，你给我们展现了一只可爱的鸽子，语言流畅，怀念之情突出。
小学作文状物的作文 篇4
在我七岁那年，爸爸和妈妈一起给我买了一个漂亮的米奇文具盒，我开心极了。
那个文具盒是紫色的，还是用结实的铁皮做的，如果不小心掉在地上也摔不坏，特别耐用！每当我放学回家拿出文具盒时，突然小铅笔从里面跳了出来，我拿着它把作业写得整整齐齐;当我写了错字的时候，橡皮从文具盒里爬出来，帮我擦掉错误;当我要画直线的时候，小尺子就乖乖地帮我完成了任务。我的文具盒将我所有的文具管理得井井有条，它可是个大功臣呢！
这个文具盒不但实用而且美丽，上面有一个可爱的米妮图案。她头上戴着粉红色的大蝴蝶结，上面还有白色的小圆点，好看极了！她还有两个又大又圆的米老鼠特有的黑耳朵，瞧那水灵灵的大眼睛，黑色的圆豆鼻，还有那正在对我微笑的小嘴巴，显得她调皮又可爱。她身穿一件红色的衣服，浅粉色的小鞋子高高翘起，她正坐在躺椅上想心事呢！
我的文具盒漂亮吧？我爱它，我会一直珍惜它！
小学作文状物的作文 篇5
每个人都有一件心爱之物，我也不例外。我的心爱之物不是价值连城的古董，也不是什么精美的玩具，而是一把普普通通的大扇子。
它是爸爸送我的礼物。有一天晚上，我已经上床准备睡觉了，爸爸刚好出差回来，一进门就跑我房间来，迫不及待地从包里拿出一把扇子，打开后得意洋洋地说：好看吧！我定眼一看，这把扇子的扇骨是黑色的，扇面是橘黄色的，上面还有闪闪发光的金箔，最奇特的是上面写着家中有矿四个大字。我想爸爸肯定是想让我为家争光。爸爸继续说道：儿子，这把扇子就送给你好好保存哈。我目光还在扇子上，突然反应过来连忙说：知道了，我一定不会弄坏的，放心吧！从此这把扇子就一直放我床头，每晚我都会仔细检查有没有一点点损坏。
这把扇子既然这么好看，我这么喜欢，可现在的它居然有两条裂痕，是为什么呢？
那是在读三年级的时候，有一天下午，我和同班同学王晨曦不约而同都带了扇子回学校。他的扇子画的是《清明上河图》，其他同学都追着他的扇子抢着看，我的扇子却无人问津。他故意在我面前晃来晃去，得意地对我说：哟，你的扇子画的是啥玩意，可惜没人喜欢哦，还是我的扇子厉害。我心里很不服气，于是我俩约定下午放学的时候来一场扇子的较量。放学的铃声一响起，我俩就拿起各自的扇子往校门外跑。选好了场地，我俩就摆好架势准备打一场，看看谁的扇子才是真材实料。他一开始就对我来了个斩，我拿起扇子一甩，珰的一声，两把扇子都往外飞落到地上。我的扇子出现了两道裂痕，他的扇子也断了一根扇骨扇子弄坏了，我们才后悔不已，为了一时之气造成了无法弥补的过错。
从此我俩再也不打架，和睦相处，扇子的裂痕时刻提醒着我们打架是解决不了问题的，只能造成破坏！
圣诞晚会作文集锦
作文是我们一种思想的体现形式。自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感，写好文章需要我们用心对待，我们写作文的时候要注意什么呢？经过搜索整理，小编为你呈现“圣诞晚会作文”，仅供参考，我们来看看吧！
圣诞晚会作文 篇1
昨天是圣诞节，小新星英语学校举办了一场有趣的圣诞晚会。
下战书放学后，爸爸妈妈直接把我送到了小新星学校。一进学校，就被面前的美景深深吸引住了。面前是一派热闹不凡的景象，欢笑声此起伏彼。我快步来到“精英二班”，老师给我发了一个做工精致的圣诞帽。
圣诞晚会很快开始了，老师让我们全体站在教室中间。我迷惑地瞪大了眼睛，自言自语道：“该不会又要跳小苹果吧！”直到听到《青春修练手册》的音乐响起后，才松了一口吻。同学们伴跟着柔美地旋律大声地唱了起来，教室里整理时变成了欢乐的海洋。
狂欢结束，老师又把我们分成了若干小队，让我们自己确定队名、队长和口号。经由激烈的'讨论，我们队最后确定队名是“必胜队”，口号是“必胜，必胜，永远第一。”队名和口号固然定得很有气魄，可是在之后第一轮游戏比赛中我们却惨遭失败。
第一轮比赛的游戏是“吹烛炬”。老师让我们大声说出含有“小新星”三个字的句子，看哪队吹得烛炬最多就算获胜。轮到我们队出场了，只见王新骅队长鼓着腮帮子，一字一字地说着，一句话吹灭了三支烛炬，算是旗开得胜。轮到我了，我愉愉喷了一口唾沫，使尽浑身力气猛地一吹，可也才吹灭了一根，第三个人又吹灭了二根。就在我们以为胜券在握的时候，没想到“ＴＦ”队居然成功地反超了我们，把我们打得是落花流水。这一局我们固然输了，但是回想起整个快乐的过程，我仍旧不由地笑出声来。
接着我们又玩了头顶书、摇忽啦圈等有趣的游戏。在玩游戏的过程中我还得到了一个礼物——游戏机。
现在想起圣诞晚会的经由，我的脸上还会浮现出开心的笑脸。真期待下一年的圣诞晚会呀！
圣诞晚会作文 篇2
12月25日的晚上，我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会。那天晚上，我和爸爸妈妈一起去。节目可真多啊！
有梳妆圣诞树、齐唱《铃儿响叮当》、葫芦丝独奏《大长今》、歌曲《小燕子》……当然，还有我的歌曲《菊花台》。不外，我还有点不纯熟，所以，我没唱好。但我下去时大家仍是给我掌声了。当天，我真兴奋啊！
名师点评：这篇文章小作者讲述的是自己观看圣诞晚会的经历，首先小作者交代了故事的起因，然后再先容了圣诞晚会的一些节目，还简朴讲述了自己表演的过程，最后写出自己的感想。
文章的条理性不错，但内收留不充实，建议小作者描绘下晚会的现场，并将观看表演的过程描写得具体些。“我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会”，小作者讲述的这个故事已经发生了，建议将这句话改为“我校教师子女在五楼会议室举行了圣诞晚会”。“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去”改为“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去参加了圣诞晚会”。
圣诞晚会作文 篇3
今晚慈善义工走进启智学校牵手智障学生欢度圣诞。我也（由于我妈妈是义工}有幸参加了。
我和妈妈一到启智学校，一开始面前的情形让我不由得有些吃惊，这些哥哥姐姐们有的走路一拐一拐的，有的嘴巴笑弯了，还有的眼神看人怪怪的，但是他们都是很有礼貌的。义工叔叔阿姨们早早的把教室布置起了比较漂亮的晚会现场，还由一位叔叔扮演圣诞白叟。过了一会儿，晚会开始了，节目可丰硕了，我就挑我觉得有意义的讲：一，义工们和哥哥姐姐们一对一的踩气球比赛。气球踩得啤啤啪啪的响，把生气搞得真热闹。二，义工们跟哥哥姐姐们背靠背的搬命运运限球比赛。一位高高的哥哥选了一位矮小的阿姨组合搬运，阿姨跑得太慢，哥哥都快背起阿姨一起跑了，真可笑。三，是由哥哥姐姐们主动上来唱歌了，他们唱的真好听，大家都拍手鼓掌。有一位坐我附近的姐姐，老师叫她上去唱歌，说会有礼物给她的，还有蛋糕吃呢。她就上去唱了，回到座位上阿姨送给她一个礼物，她说蛋糕呢？看来她记性还不错。接着就切大蛋糕了，由义工叔叔阿姨们把蛋糕逐一的分给小朋友们，我也分到了一块，香香甜甜的蛋糕真好吃。节目接近尾声了，录音机播放了一首感恩的心，会手语的就手语。最后圣诞白叟给大家每人发了一份红红的香香的圣诞礼物。节目结束了，哥哥姐姐们很有礼貌的跟我们说再见！
今晚我渡过了一个即难忘而又快乐的圣诞节！
圣诞晚会作文 篇4
12月25日是圣诞节。今年的圣诞节恰逢是周六，所以就非同平常的热闹。
超市的门口摆着许多的圣诞树，松针碧绿碧绿的泛着光，树枝上挂着五颜六色的闪光球球，穿戴红色袍子的圣诞白叟隐藏在圣诞树之中若隐若现。橱窗的玻璃上也贴满了圣诞节卡纸，有泛着晶光的雪花，昂头向前的平安鹿，白须飘飘的圣诞白叟和金光闪闪是平安铃铛。美妙的圣诞节的歌曲伴着人们的笑声，荡漾在大街冷巷。
超市里人们来来往往，精明的商家早已把各种玩具食物摆在了最抢眼的位置，大红的标签上不仅有圣诞白叟，还大大的写上了“特价”二字。平安果、圣诞帽、圣诞礼包这些以圣诞为由头的物品前老是围着良多年青的爸爸妈妈和小朋友，购物篮子里摆放的也大多是零食和装饰品。
晚上我也从衣橱里拿出一个大白袜贴在了床头，在纸条上写着：“亲爱的圣诞白叟您好，我想要一个小天使作为礼物，请您知足我的愿望好好吗?”梦中我看见圣诞白叟骑着平安鹿赶来，他从魔法袋中拿出一个非常精美的礼包放在了我的大白袜子里，有骑着鹿飘然而去了。
好快乐的圣诞节呀!
圣诞晚会作文 篇5
今天晚上我们班搞了一次别开生面地“圣诞晚会”。开始大家心情异常暴躁，迫不及待地等待晚会的开始，大约六点多钟晚会开始了。
教室里喜气洋洋，张灯结彩，漂亮的难以言状。主持人健步走上讲台，流利的开场白迎来了一阵激烈地掌声。这次晚会的节目丰硕多彩有小品，双簧，古筝，歌曲….最有趣的是相声《邻里之间》。表演者用有趣的方言表演出色的内收留逗的大家哈哈大笑：苏冉的肚子笑痛了，我也笑的坐不稳了……还有一个既出色又感人肺腑的小品《当保姆的妈妈》。这个节目是演员们施展想象编制的。他们可真会演戏啊，他们都把自己的感情融入进去了。特别是李健，他在小品中的一举一动特别吸惹人，把我们这些坐在旁边的观众的心也带进去了;那个保姆妈妈吴佳代居然在剧中不由自主地流下了眼泪，表演结束了，但我们的掌声却经久不息!
人生的路也许很长，在这段漫长的小路上，你也许会忘掉许多曾经发生过的事，但这次圣诞晚会我永远也忘不了!
圣诞晚会作文 篇6
周五晚上，我邀请好朋友一起去辅导班参加圣诞晚会。
还没有到老师划定的时间，我和好朋友贾涵西就迫不及待地赶到了辅导班。不一会儿，同学们一个接一个都到齐了。
晚会开始，大家先按照顺序表演自己预备好的节目，最后老师让我们做抢椅子的游戏。一听到做游戏，大家都踮起脚来把手举得高高的，争先恐后地想参加呢！
我和朋友涵西都幸运地被老师选上了，原认为她非常厉害呢！结果第一轮就下去了，哎！看来我也得慎重对待了啊！音乐再一次响起，大家都快步走了起来，而且速度越来越快，似乎都已经忘了我们是在玩抢椅子游戏了！“停”老师大声喊道，幸好我做好了充足的预备，用冲刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，终于可以继承留在场上了啊！就这样，比赛一局一局的过去，可就在我满认为自己能狗坚持到最后的时候，竟然由于力气小而败在两个男生的手下，心里失望极了。抢椅子游戏也在笑声中结束了。
由于我邀请了好朋友，所以学校划定我还可以抽奖呢！我十分期待地等待着老师叫我的名字。一个一个人名过去了，我是最后一个。来到抽奖箱前快速将手伸了进去，拿出来一个纸片，“是圣诞鞋子”？我满心迷惑，这到底是个什么东西啊？兑换了奖品后才发现，原来是一只可以放东西的小圣诞鞋子啊！我赶快问贾涵西抽到的是什么，原来她抽到的是一支笔！
这就是我在辅导班过得开心又痛快的圣诞晚会。
蜡烛初中作文集锦
作为初中生，在学习过程中接触到作文的频率是很高的，为了提升我们对语文学习的热情，要我们结合实际情况写一篇初中作文，毕竟想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。所以初中作文怎么写才好呢？下面，我们为你推荐了蜡烛初中作文，不妨参考一下。希望你喜欢！
蜡烛初中作文 篇1
世界上有许许多多的蜡烛。有生日烛，有家庭用的普通蜡烛，有烛光晚餐用的红蜡烛，这些小小的蜡烛显得是多么的微不足道。虽然这些蜡烛在我们眼里是平凡的，但是当人们需要它时，它总是默默无闻的奉献着自己。
有一天早上，我起床后，看见窗台上躺着几根快用完的蜡烛头，我心想：这短短的蜡烛头有什么用处呢？干脆把它丢掉算了。于是我捡起这些蜡烛头随手仍进了垃圾筒中。
晚上，我正在做作业。忽然，“啪”地一声，停电了。我顿时傻眼了，“我怎么做作业呀？”我着急地对妈妈说。妈妈拉着我的手安慰我说：“别担心，或许电一会儿就来了。”于是我拉着妈妈的手焦急地坐在床边盼望着早些来电。
忽然，我记起了早上被我仍掉的蜡烛头。于是我拿着手电飞快地来到我房间的垃圾筒边，还好，它们还静静的躺在里面。我捡起那些蜡烛头并点燃了它们，蜡头慢慢的燃烧着，发出温暖的光，有了它们我又可以做作业了，这些小小的蜡烛头可帮了我一个大忙呀！望着这些曾被我遗弃的蜡烛头，我感觉它们是那么的可爱，那么的明亮。
我在烛光下做着作业，不知什么时候，电来了，屋子一下子明亮起来。虽然烛光不及灯光明亮，但一股感激之情不禁油然而升。不一会儿，这些小小的蜡烛头也结束了自己的生命——它无声的熄灭了。
我望着窗外，此情此景。我的眼里浮现出了老师教书的情景，是她们把自己的知识都毫无保留的传授给了我们，当她们在传授知识的同时她们也耗尽了自己毕生的心血。还有那些默默无闻，不被人们欣赏的清洁工，是他们把干净的环境带给了人们。那些在雪域高原站岗值班的解放军叔叔们也是如此。他们不就是一根根正在燃烧自己的蜡烛吗？
虽然蜡烛是微不足道的，然而“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古绝句，让人铭记在心。不时的激励着那些默默无闻无私奉献的人们。
蜡烛初中作文 篇2
不知从什么时候起，我喜欢上了收集蜡烛，所以我们家中总是摆着各式各样的蜡烛，小小的，只是在角落中安安静静地呆着。各式各样的蜡烛中，不乏有着华丽外表的，也不乏平凡无奇的，更有一套蜡烛是数字113，那是我每年我过完生日后所留下的，记录着我成长的点点滴滴。
记得还是在很小的时候，那时我还只是一个2、3岁的小女孩，还不明白蜡烛用着就会变短直到没有的道理，那天家里停电，无奈之下父母只好拿出几根蜡烛点燃之后，原本昏暗的屋子顿时明亮起来，我高兴极了，兴奋地看着妈妈利用蜡烛的烛光，像变魔术似的，在墙上投下各式各样千奇百怪的手影，在我的欢笑声中，蜡烛越烧越短，就快要熄灭的时候，电来了，灯亮了起来，我不满足，依旧要求妈妈去做手影，可洁白的墙面上，却怎么也显现不出来了。
后来，我长大了些，明白了蜡烛在燃烧之后会变短的道理，但我仍然愿意，一个人坐在房间里，关掉所有的.灯光，静静地看着烛光摇曳，仿佛在这一刻，世界上的一切声音都消失了，变得一片寂静。
渐渐地，烛光变弱了，过了一会儿，就消失不见了，看着你在烧完之后被人们扔进垃圾桶的身影，我替你感到十分惋惜，你原本可以活得更长久些，但为了给人们带来光明你甚至宁愿牺牲自己的生命。究竟是什么让你愿意这么做呢？再看看那一排整齐的蜡烛和垃圾筒中已经所剩无几的蜡烛，似乎明白了什么，原来，你们的生命意义并不是在于活着，而是燃烧，只有在燃烧着的时候，你们才能感受到生命的快乐，为了他人燃烧自己，奉献自己，这才是你们真正的生命意义，这才是你们生命中最精彩的部分，也许曾经留恋过这个世界，但每当你们想到牺牲自己，可以给别人带来巨大帮助时，你们便不再犹豫，甚至灰飞烟灭也毫无悔意。似乎就是从那时起，我喜欢上了蜡烛吧，更喜欢上了它们无私奉献的品质。
看向窗外的夜景，似乎每时每刻都有着准备向他人奉献自己的人们。向你们敬礼！
向蜡烛敬礼！
蜡烛初中作文 篇3
今年夏天不知为什么，有好几个晚上都停电，屋子变黑的一瞬间，妈妈就会点上几根蜡烛，以前蜡烛对于我来说无非是照明而已，但现在，我仿佛对蜡烛有种说不清的情缘，总喜欢痴痴地看着那跳跃的火焰，那烛焰就在不经意间勾出一件美丽的往事。
记得那是我读六年级的时候，正是冬天，有一天放学回家，我自行车的车链掉了，我捣鼓好大一阵，总也弄不好，沮丧中我只好推着自行车走路回家。平常骑车回家也就五六分钟的时间，所以不觉得学校与家的这段路有多远，而今天一个人推着车走在车流不息的马路上，感觉这段路特别遥远。阴冷的风肆虐地刮着，扬起漫天灰尘，让人眼睛都无法睁开，我不知道自己走了多久，只感觉扶车的手又僵又硬，脖子快缩到衣服里面了，脸上像针扎似的刺痛，天也渐渐阴暗下来，而回家的路似乎总也到不了尽头，一时心里又急又怕。
突然一辆摩托车在我前面停下，我努力抬眼望去，原来是陈老师，还没来不及说声老师好，陈老师就抢先开口了：怎么了，紫伊？自行车坏啦？来，让我看看。我像遇到救星似的，连忙停下来，把车交给了陈老师。陈老师脱下手套交给我，把车子支稳了，然后蹲下去仔细察看，链子掉了。陈老师说。嗯。我应着。接着他把我的车子倒着立起来，从路边找来一根小木条，用木条撬起车链，然后一个空档一个空档的卡进齿轮，一边用踏板转动车轮。车链像个听话的孩子乖乖地咬紧了齿轮，陈老师又快速地转动几圈链条，说：不行，要加点油，不然走不了几步又要掉。说完，他走到一旁的摩托车，打开油箱，停了几秒，然后从身上掏出几张面巾纸，只见他将面巾纸放进油箱再迅速拿出来，一步跨到自行车旁，把面巾纸吸进的油滴进自行车链条上，这样反复三次后，陈老师摇起踏板让轮子飞速转动起来，然后一拍手，说：好了。
我感激地看着陈老师，他也像平常一样，乐呵呵地看着我，谢谢陈老师！我高兴地说，正准备递给他手套，他手机响了，在裤袋里，陈老师刚要伸手去拿，我叫了起来，因为他的手上沾满了机油。在陈老师的示意下，我帮他掏出了手机，按下接听键，放到他耳边，你怎么还没回啊，女儿接到了吗？一个女的在电话里问，哦，遭了，忘记了，马上去，马上去。陈老师急急地说。我知道因为给我修车，耽误了陈老师去幼儿园接女儿，心理一阵难过，已经发动了车子的陈老师好像看出我的不安，冲我扮了个鬼脸，笑着说：怎么？感动了？那就用成绩报答我吧。嗯！我大声应着，眼泪再也忍不住了，像断线的珠子直往下掉。
在一片模糊中，陈老师骑上摩托车走了，抬手擦泪的时候，发现陈老师的手套在我手上，望着陈老师远去的方向，我的泪又来了。
这件事后，陈老师那句半真半玩笑的话用成绩报答我吧总在我耳边回响，每当我偷懒放松的时候，我就会想起这句话，想起那双手套，所以我学习格外认真，终于以不错的成绩考上了理想的中学。
如今，看着因为停电点起的蜡烛，让我真正明白了那句写给老师的千古名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
蜡烛，真好！
蜡烛初中作文 篇4
师生之情是无价之宝，师生之情是天底下最让人珍惜的一种爱，师生之情是几只蜡烛，永远燃烧……
那天，我正在上着作文班，可天已像一个无边无沿的大铁锅，笼罩大地。突然，停电了，室内室外一片漆黑，我心想：糟糕，这下没法学到新的知识了。可老师却温和地安慰我们说：“没有，停电了，我给你们买蜡烛去！”说着，老师快速从抽屉里取出电筒，打开，给我们照亮，又推开窗户，大声地朝对面小卖部喊“快，快给我们来五支蜡烛！”在微弱的灯光照射下，看见了老师焦急的神情，这时，店员拿着五支蜡烛跑到窗前说：“一支10元！”“10元！平日只买两三元的呀！”老师瞪大了眼睛，张大了嘴巴。过了一会儿，大声斥责到：“这不是趁火打劫吗！”不行，便宜点！”“不可能！”店员有些生气。“老师转身与我们的目光相对，过了一会儿，她低下头。抿着嘴，托着腮帮子，皱着眉毛，双眼紧闭。
过了好一会儿，又转身，对着刚要走的店员说：“我买！”我看见老师把50元塞进店员手中，我吃了一惊，回想老师平日总是穿着洗得褪色得蓝色上衣，手拎着总是那个磨破一洞的老式皮包，老师是多么的节俭。我猜想，老师可能从我们的目光中读出了求知的欲望，不然，一向俭吃省用的老师，怎么就因为一场停电，花50元来买蜡烛呢，她快乐的点上蜡烛说：“终于可以上课了，不用担心学不到知识了！”我知道老师肯定心疼那钱，毕竟那不是个小数字。但是她还是满脸笑容地讲着课，老师地话语中没有半点悔意。我用感激地目光望着这位普普通通的老师，却对学生有着浓浓爱意的老师，响亮的读书声回荡在教师的每个角落。这是学生报答自己尊敬老师的举动，也是学生对老师的爱。
师生情是一首美丽动人的乐曲，把我陶醉，师生情是一幅美丽的画面，带我走进另一个世界。师生情比天高比海深，装载着我们和老师一个个感人的故事。
……
蜡烛初中作文 篇5
烛光虽然微弱，却总能照亮一间屋子，带来丝丝温暖。
----题记
看那，是谁，在伸手不见五指的黑夜里挺拔，笔直笔直的，就算被点燃，灼伤了身体，血液在一滴一滴的流下也毫无怨言。
它，就是蜡烛。它没有富丽堂皇的外表，或许就只是红色和白色，那样朴质，严肃而又庄重，令人感到那样踏实而实在。
蜡烛那样细小的身躯，像一位弱不禁风的少女，可是它总是那样出人意料，烈火燃烧了它的秀发，它面不改色，纹丝不动，在炽热的火焰中锤炼自己的意志。
蜡烛是平凡人家最常见的，它为人们带去了光明，送去了温暖，它就站在那里，无论外面风吹雨打，偶尔也会有阵阵凉风吹在它的身上，它是不在乎的，摇摇头，淡淡然，反而烧得更旺，是在向东风示1威，咆哮。山区人家把它当作生活中不可或缺的一部分，因为蜡烛关系到他们的衣食住行。
然而蜡烛在富贵人家却是不常见的.，富贵人家用电灯替代了它，只有在停电或电灯坏的时候才会想起蜡烛，蜡烛没有电灯那样娇气，它也会熄灭啊，那是到了它生命的尽头，把自己的最后一点余晖送给人们，它也无怨无悔，因为它也曾辉煌过，把自己最好的年华奉献给人们。
蜡烛，我要高声赞美你！
有用的时候拿出来用，不用的时候就被丢在角落，也许这就是蜡烛的命格，但是它们那种奉献精神着实令我们震撼，它们只求仰不愧于天，俯不怍于地......
生活中像蜡烛一样的人实在是太多了，像老师，在学校挥洒了自己的青春，但是一个个我们又站起来了，我们将踏着老师的足迹，继续前进，在求知的道路上，不断前行；像哨兵，他们不畏高原严寒，毅然挺立在哨卡上，守护着祖国最遥远的大门，像环卫工人，一人脏换来万人净......
风，再吹，雪花在飘，蜡烛不会流泪，它是强者，血渐渐的流下来，滴到桌子上，站得更紧了。
蜡烛啊，蜡烛，你令我敬佩，你将成为我奋斗路上永远的楷模！！
蜡烛初中作文 篇6
楼道里的蜡烛-CandlesintheCorridor英语作文网收集整理英语作文网
一天晚上我下班回家，看见楼道里燃着很多蜡烛。一年多了，楼道里一直没有灯，一到晚上，就漆黑一片。这些蜡烛使整个楼道变得温暖而浪漫。我正在纳闷到底谁点燃了这些蜡烛，这时我碰见了邻居家6岁的女孩简，她手里拿着一支蜡烛正准备往楼梯扶手上粘。我突然明白了一切。她告诉我那天是她的生日，妈妈让她为别人做点好事。我被深深地感动了，于是就跟她一起点蜡烛。
OnenightwhenIwenthomefromwork,Isawmanycandleslightingupthecorridor.Therewerenolampsformorethanayearandthewholecorridorwasindarknessatnight.Thecandlesmadethewholeplacewarmandromantic.IwaswonderingwhodiditwhileImetmyneighbor's6-year-olddaughterJane.Shewasholdingacandleinherhand.Iunderstoodeverythingsuddenly.Shetoldmethatitwasherbirthdayandhermotheraskedhertodosomethinggoodforothers.Iwasmovedbythisandwenttohelpher.
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作文是我们作为学生应该掌握的技能，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。我们写作文要具体有内容，不要空泛。什么样的作文可以被大家称赞？为满足你的需求，执笔作文网小编特地编辑了“怀念母校作文”，仅供你在工作和学习中参考。
怀念母校作文 篇1
眨眼六年过去了，即将离开母校的我心中布满了留恋之情。母校的一草一木，一朝一夕是那样记忆犹新。母校的一砖一瓦是那样亲切。
母校让我翻起旧事的一页。
二年级时，不知班上吹起了哪阵风，流行吹泡泡。大家各自拿着自己的泡泡水来到操场。有的高高的举起小手，挥舞着，蹦跳着。紧接着，一个个活泼可爱，小巧玲珑的泡泡诞生了！有的将泡泡刷凑到嘴边，长吸一口吻，“呼哧”一下，泡泡便争先恐后地出来，满天飘动。泡泡将承载着我们的梦想远飞天际。
我也玩得不亦乐乎。正在这时，一个男生猛地撞向了我。我的泡泡水随之倒下。整理时，水溅的到处。我急得快哭了，一句“对不起”对不起有用吗？我的泡泡水啊！怎么办？怎么办？我没法吹泡泡了！我焦虑的想着。正在万分危急时，同学们三五成群地跑来询问。整理时，我的泪水像中断了线的珠子。“我的泡泡水被他打翻了。”我哭着，嚷着。这时，班长来了。她的手搭在我的肩上，让我感到无比暖和。“没事儿，同学们一起玩好不好？”她那真挚的目光，那支持的浅眸。我终于不哭了，同学们纷纷向我伸来热情的双手。“和我一起玩吧！”“我们一起玩吧！”那一句句话至今仍在我耳旁久久回荡。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”每当这时，我都想起您，我的老师。
老师有人说您是烛炬，燃烧自己照亮别人；也有人说您是花匠，辛勤灌溉祖国的花朵。啊！老师，您是一位邮递员。您老是把知识源源不中断地送进我的大脑；您老是把呵护送离心最近的地方。您老是在日光灯下为我们昼夜批改功课。让我从一个懵懂的女孩变成一个讲文明，懂礼貌的孩子，这都归于敬爱的老师！
我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。
怀念母校作文 篇2
那天，我迈出校园的那一刻。脑海中呈现出许许多多的夸姣回忆。
犹记得，我第一次跨进这所学校的大门时，并没有觉得她很特别。但当我慢慢融入这个大家庭时，每一天都过得如斯充实有趣。
校园里绿树成荫，花草蕃庑，空气也无比清新。每一次的趣味运动会、体育周、演讲比赛、义卖流动、阅读比赛都让我回味无限。
这里的每一位老师都有他独特的教授教养特点。语文老师讲课顿挫整理挫，总能带领我们走进她的世界，她同样也是一位温柔体贴的班主任，是我们最坚强的后盾；数学老师当真严谨，对我们要求严格，正由于有他的严肃才有了我们的提高；英语老师当真负责，为我们操劳，在我们心中，她更像一位无私的母亲。
亲爱的老师们，当我第一次迈进这间教室，遇见了你们，我的命运就此改变。从一个无邪稚气的孩子，变成了一个成熟稳重的小大人，这离不开你们的循循教诲，更离不开你们的批评与鼓励，是你们教会了我们善良的真谛、勇敢地拼搏、坚强地奋斗、乐观的向上。
同学们，熟悉你们也是我此生的幸运。从相知到相熟，最后我们都成了彼此生命不可缺失的一部门。在这期间，我们彼此搀扶，当真学习，每天向上。固然我们有时候也会小打小闹，但我们永远是最好的朋友。
曾经的点点滴滴至今还在我脑海中回忆着，它将化作成我最宝贵的记忆收藏在我心中。
别了母校，别了我敬爱的老师、亲爱的同学，还有如母般可亲的王校长。
我们相约十年后再在这个布满温馨的教室相聚，再一次打打闹闹，拌拌嘴。
不负十年之约，期待下一次的相见！
怀念母校作文 篇3
当我们升上中学，踏上另一人生阶段，不知道还会不会想起，当初在母校的小学生涯，有欢笑，亦有泪水。永远不会忘记，那些在母校渡过的日子，每天在学校都当个我行我素的死小孩，经常惹麻烦。上到中学，或许往事如烟，整个人都会变得赫然不同吧？不过，如果我在中学阶段，再次踏入母校……
踏入母校，永远刻在脑海的，都是教师们默默耕耘的画面。每次有任何活动，一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物，必定能令我十分值得怀念；母校的一事一物，永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆；母校的一事一物，定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的生涯时，或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。
从一年级第一步踏入母校的时候，就注定自己有可能六年就将在此处渡过，想不到时间飞逝，时间一点一滴地度过。由低年级，变成高年级，亦能与其他同学一起并走过每个难关，解决每个难题，有时可能会独处静思，但在学校中，永远陪伴得自己最多的却是同学，贴切的说，大部份同学都亦师亦友吧？
早在六年级开学礼的时候，便盼望毕业礼来临的日子。想知道，传光礼是如何进行的；想知道，毕业礼有什麽节目呢；想知道，那一刻……自己会是如何？不过在六甲班，与同班同学一起进行过各种各样的活动，相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识，在毕业礼的时刻，也有一定的不舍……有时候会架，有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即，亦代表留在母校的时间已不多，心里，还是有一定的不舍。
六年的小学生涯，转眼间即将结束。谢谢你们，六甲班的同学。为我六年的小学生涯，画上一个完整的句号。
怀念母校作文 篇4
似水如年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟也已能在天空中自由飞翔，我也从小学的大门口走出，踏入初中糊口的殿堂。
也许是对小学糊口留恋的难舍难分，教堂中的每一条桌椅都是那么眼熟。学校的每一个角落似乎都弥漫这对小学糊口的留念。我不会健忘母校，也不想离开母校，由于在这里我学到了无限的知识，感触感染到了人生的哲理，让我从一个普通人变成了一个知识赅博的人，我多么但愿能在母校的怀抱中快乐长。可是小鸟有离开母亲的时候，我们也有离开母校的一天，无论怎样这都是每个人要面对的，也是必需面对的，在此，我怀念着母校、老师，怀念着与我分享过快乐的人。
走进初中的教室，一眼看去，教室里的每一张面孔都是那么目生，教室里的每一件事都让我那么好奇。我知道初中的糊口并不像小学一样了，而是有一种紧迫感，我终于有了的压力，为此我制作了学习计划，我一看实在只要捉住身边的每一分钟就不会让自己变的很累。我相信功夫不负有心人，在新的一学期里，我会付出百倍的努力去创造我将来的辉煌。
怀念母校作文 篇5
忽又忆起我那成长的母校。
——题记
风姑娘轻轻地走过，抚摸着世间万物。风姑娘走过的地方显出一片生机，我仿佛又来到了我的母校。
花园
跟随着风的脚步，我来到了母校的花园。
花园里，花草树木都生机勃勃，蝴蝶在天空中飞来飞去，同伴之间在互相嬉戏，玩耍，也仿佛是在为风姑娘的到来而准备的欢迎之舞。
花园，多么令人怀念啊！
教学楼
书声朗朗的读书声在教学楼的走廊里回荡。
走进我原来的班里，一切都没有变，教室里的是那么的温馨。我的泪水打湿了眼眶，在晶莹的泪水中，我仿佛看到同学们坐在教室里认真学习的样子。
正午时分，斜阳照射在教学楼的走廊上。我仿佛又看到了同学们课后嬉戏玩耍的背影。
教学楼，多么令人怀念啊！
操场
日暮时分，斜阳照在操场上，昏黄的，微微泛红的，整个世界都变成了黄色。
操场上，所有的一切依旧没变，还是那么大的操场，泥土地，还有一堆用石头堆成的小山。
看着操场，我仿佛看到了同学们每天早操时的背影；看到了同学们每天在那玩耍，嬉戏的背影；看到了同学们伤心的背影。那就是我曾经和我的好朋友一起玩耍的操场。
操场，多么令人怀念啊！
怀念母校作文 篇6
今天，听到说明天早上去我的母校——中央小学。这让我感到很高兴。我太久没回母校了！
那所学校养育了我六年，让我在大地的怀抱下拥抱阳光。它是我知识的源泉；是我的第二个家；是我学习的园地…回想起那时的时光真的好怀念。
那一次，我在跑道里跑步，跑着跑着跌倒了，我的膝盖破了皮，痛，我的泪珠像中断了线的珍珠，一颗一颗往下掉。我到校医室了去治疗。当时有几个女同学和我一起去。也在那天，我看到了我们的情谊，我们都互相关爱着。就算有时吵吵架，一时半会儿就和好。真羡慕以前那种无邪浪漫的玩，我曾在一个无人的冷巷里失我，可是，在也早不到那种感觉了。
还有一次，我由于那天上课不太用心而导致数学训练册有几道我不该错的标题问题错了老师要我把它做好，我用了十分钟就做好了，而且是全对的。老师把我叫到办公室教训了一整理。这次让我明白了，做事不能粗心大意，要细心……
我爱我学习，爱我的学校，就像植物离不开水的润泽津润，离不开阳光的普照…
怀念母校作文 篇7
俯视学校，一座座高楼已被夷为平地。土地上，除了黄土，仍是黄土。那昔日的欢笑，已被转换为盖房的噪音。那传朗朗书声的教授教养楼，如今已成为一片荒地。昔日的校园，你到底在哪？看着空荡荡的黄土地，我想起了母校锦绣的四季。
春天来了，春姑娘为大地盖上了绿油油的地毯。我坐在绿地上看书上，花儿也凑过来，似乎也要学知识呢！在春意盎然的早晨，我们在编花篮。哎呀！有人摔倒了！别急别急，小草们蕃庑极了，正好在上面美美地打个盹！我们的笑声久久回荡在校园。
夏天赶走了春天，请来了“火球”悬在天空。炙热的太阳烘烤着大地，捉迷藏成了我们的乐趣。瞧，一个人静静迫临我，我眸子一转，“知了，知了”，敌人一看是知了，只好颓丧得走了，诱敌成功！嘻嘻嘻！
枫叶赶走了夏日的炎热，秋天匆匆地来接班了。红的、黄的、紫的、绿的……一只只蝴蝶在山间飘动，构成了一幅锦绣的画卷。学校的树木成排，收集枫叶开赛！左一片，右一片，一下子就采了一萝框。秋天的收成最大了！
冬天静静地来了，给大地披上了银色的披风。校园披上了厚厚的白霜，西冬风呼呼地吼着，冻得同学们的手像红苹果一样，即使这么冷，同学们也不闲着，踢起了键子，键子像一个顽皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳；我往下踢，它偏偏住上飞，引来了同学们阵阵欢乐的笑声，震得校园里的霜都融化了。
回忆起来，校园真是美不胜收。可如今的校园怎么啦？黄土，仍是黄土！昔日的欢笑已经由去了，只有等待，校园重新建好的那一刻！
怀念母校作文 篇8
我从三年级就在乌江镇学校读书了。学校里的每一个老师，都是辛勤的花匠，也像母亲一样，把知识传授给我们。我对校园的一草一木都非常认识。
学校门口有一条小溪，小溪水从河湾缓缓流向大河。每当涨潮的时候，溪水漫过小桥。同学们赤着脚在桥面上玩水，一些小同学用纸叠成船放在水面上，让它流向大河。有的同学唱着歌，看着那些纸船，慢慢漂走。这时候，哗哗的水声、欢快的笑声和银铃般的歌声汇合在一起，组成一曲美妙的音乐。
当水浅了的时候，就清得可以看见小溪里的砖头和石子，有时也有一些小鱼在游来游去。树叶的影子跟着微波荡漾。
学校前面有一行行冲天白杨，枝叶茂密，郁郁葱葱。每当早晨的阳光透过树梢，树叶被风刮得摇摇晃摆的，坐在树下非常凉快。早上五六点钟的时候，早起的学生在树下读书，一些小麻雀在树下叽叽喳喳地叫着。
学校有一排排整洁的教室，教室前后有许多楝树。有的班级前面还砌着花坛。学校的每一个教室都明亮、宽敞、清洁，坐在里面很惬意。教室里还贴着几幅画。
我爱我的母校。我将要离开母校了，看着读了好几年的母校，真有点舍不得。由于她把我从一个不懂事的孩子培养成一个知识丰硕的少年。长大我要把学到的全部知识都贡献给祖国。让我用这点心意答谢我的母校吧！
怀念母校作文 篇9
从小学的无邪烂漫到初中的是非分明，性格的变化，源于我于母校分别的这段日子。掐指算来，分别时间已有一年半了。小学的记忆像许久未出现涟漪的湖泊一样平静，也像良久未翻开的书一般充满灰尘。我今天回忆起，千头万绪都好像涌上了心头。
还记得，当我踏进母校的门槛时，我仍是一个无知的小孩，就像一只幼鹿，对四周都布满着好奇。可是，我害怕目生的环境，但又想克服难题，寻找新事物，对一切有着胆怯但又高兴和激动。尤其在面对61张目生的面孔，想靠近却又害怕靠近，这使我决心和母校的一切熟识。记得每次升国旗时，我老是心潮澎湃。我二年级时第一次参加升旗典礼，很激动。当母校校歌《启航》那轻快而布满朝气与热情的音乐奏响时，我心里便腾出一股自豪，我为我能唱这首歌而自豪，为我是南岳完小芸芸学子中的一员而自豪！国旗下的讲话，母校每每循循善诱着我们，教我们如何做事，如何做人。我坚信：本日我们因她而骄傲，明日她因我们而自豪！
记忆较深的，是小学的建制班合唱比赛。那时我班有幸被选为参加合唱比赛的四个班级之一，与南岳区所有学校争夺第一。我一直记得天天的第六节课，音乐班里少不了62位同学的身影。别人拼命学习，我们拼命练歌，连双休日和节假日都要练。我们练的很苦，从一个发音练十或二十分钟到一段唱几十遍，由于每个调子的错误停下几十次，还有走台的姿势、表情通通要到位。学校的领导和本班班主任也是天天守着我们，还专门请了在音乐界很有威望的外埠老师，手把手地教。不知多少次脚站酸、腿发麻，酷热的夏天大汗淋漓却仍要咬牙坚持，嗓子哑了也要不停唱，总要把全班的不同声音合成一个音，中和起来达到效果。这要求无数次全班同学的配合，家长们也每天为此事焦急，为我们的学习成绩无比担忧。
“有志者，事竟成。”在无数次的排练之后，我们班获得了建制班合唱比赛的第一名，并以第一名的身份参加衡阳市建制班合唱比赛。在得到那个动静时，我们激动无比，老师也乐开了花，校领导们脸上的皱纹都伸展开来，有的同学甚至为此落泪。那时，我头一次意识到集体荣誉感是什么，集体的团结毕竟是什么。当时，母校为我们深感自豪。从那一刻起，我感觉我与母校已成为不可分割的一体。在合唱比赛中，她不知教会我多少永久难忘的东西。
南岳完小的校服是白色配少许橙色的，最显眼的地方莫过于校服上那一团火红的校徽。它像一团正在燃烧着的火焰，代表着勇敢、正义、热情、激情和朝气、奋进。它象征着南岳完小学子的风貌，更是母校的身份标签。母校就是那校徽，就是那位于每个学子心脏位置的校徽，她时时刻刻住在学子的心里。
“啊南岳完小，成长的摇篮，我们从这里启航、启航！”回忆起这首校歌，在余光中，我仿佛看见母校在那远方朝我挥手致意，期待着某一天，我能再次归来！
怀念母校作文 篇10
今天下战书美术课，上的一课是“母校毕业留名”。一个多么亲切的名字呀——母校，又再次勾起了我的深深的、无穷的回忆。自打我转入砂子塘学校这两年以来，我经历了许多是，每一件固然说不上夸姣，至少也算得上是有趣：跳长绳、军训、与同学为了一点小事拌嘴，最荒谬的是与张威巍为了一个字的对错红脖子努目睛的。呵，好象每一件都会让我开怀大笑。是呀，校园糊口是丰硕多彩的，是锦绣充实的。
学校也为我们做了许多：兴建了综合楼，办起了图书室，加高了学校的护拦，买进了许多体育器材。好象我们也都没太在意，只是有一些高兴，高兴过后，学习才是最重要。不外也对，花资金改造校园不是让大家高兴的，只是为了能让大家更全面发展，就为了学生们好。如今，即将要离开砂子塘学校那明亮的教室了，好舍不得！每天看着砂子塘学校，恩，也知足了。永远怀念我的母校。
怀念母校作文 篇11
这——曾经属于我的校园；这——曾经让我充满欢声笑语的校园；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的校园……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时，是母校教给了我真知。
7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了校园，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时，母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的“老朋友“诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学习，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。
象棋比赛作文集锦
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象棋比赛作文 篇1
相信很多人都玩过象棋，我也不例外。今晚，老爸心血来潮，和我一起上演了一次激烈的象棋王争霸赛。
开局是我先发棋，我把炮移到了兵后面，打算把老爸的兵先吃掉。老爸像是没发现似的，只跳了一个马，我欣喜万分，连忙把老爸的兵吃掉。当我正准备欢呼雀跃的时候，老爸跳了一个马，把我的炮给吃掉了。啊？我竟然忘了这只马？我懊悔万分，连肠子都悔青了，正想着该如何扳回后面的棋子。
于是我把另一只炮挪了出来，瞄准了老板的马，老爸只是把另一只马移作文了出来，我立刻把老爸的马给吃了。老爸并没有露出懊悔之色，莫非我中计了？果然，老爸的马跳了一个漂亮的马尾步，把我的炮吃了。不好，我的炮全没了！而厄运的云朵却一朵接着一朵向我飞来，我的大将一个一个被吃掉，有一些甚至都还在原地踏步，一动没动。很快，我就只剩下几个小兵，结果不用问，此盘棋我以失败告终，老爸获得本次的象棋王。
最后，我懂得了一个道理：做任何事情都要有前局观，不要只为眼前利益着想，要顾大局，识大体，才能把事情做的更加好！
象棋比赛作文 篇2
这个周末，我参加了湖南省国际象棋比赛。目前我已经是三级骑士，比赛前我就给自己定了一个目标，至少要得4分晋级，如果还能获奖当然更好啦！
比赛的第一天总共有4场比赛。我和妈妈早上七点半每到就出发前往比赛场地——青少年宫。还没进赛场，看着身边大大小小的选手，原本平静的心突然变得有点紧张起来。但我心里想：不管对手是谁，只要认真下好每一步棋，都有可能赢。带着这样的想法，我轻松地赢了上午的两盘棋。
下午的两盘棋可就没那么顺利了。我首先遇到了一个曾经得过国际象棋比赛第1名的选手。我拼尽全力，可还是输了。不得不服啊！接下来的第2盘，对手实力其实并不怎么厉害，但因为我走错了几步棋，被对方抓住机会，哎，又输了。
周末的第2天很快就来临了，我带着更紧张的心情进入了赛场，因为我今天至少要赢两盘棋才能晋级。上场前妈妈跟我说：“胜负乃兵家常事，不用太在意。拿出你真正的实力，好好下就行了！”我听了顿时感觉轻松了不少。上午的两盘棋很快下完了，我赢了一盘和了一盘，离晋级还差0.5分。下午我决定豁出去了，妈妈说这叫”背水一战“。下棋时我比以往任何时候都认真，每一步都深思熟虑，经过十几分钟后，我终于抓住了机会，成功地拿下了这关键的最后一盘！这样我不仅能晋级，而且还可能拿到名次。一比完赛，我就兴奋无比地跑向妈妈，迫不及待地告诉了妈妈这个好消息。
这次的比赛可真难忘啊！
象棋比赛作文 篇3
今天，我去参加了杭州市“忆慈杯”少儿象棋大赛，其中第七场我跟周宇轩的那局最为精彩。
一开始周宇轩就用“拦路虎”拿炮挡住我的1号车，不让我的1号车出来。我立刻改变方向，叫2号车出场，一招“车七平二”把对方的炮给干掉了。周宇轩马上用“习象”与我棋逢相对。我调兵遣将，摆开战局。
没一会，对方就被我连吃两子，我有点得意忘形，走了步臭棋，白白牺牲了一个车。真是可惜啊，我太骄傲了。于是，我开始来了个“屏风马”，看见危险就用“连环马”，不让双马被吃掉。我以退为进，不让对方发现我的弱点。突然，我发现对方的马处于没有保护状态，于是来了个“倒钓马”。
周宇轩也非等闲之辈，马上引以为戒，用一炮对我的大本营猛攻。我火眼金睛看穿了他的意图，决定声东击西，用一个马引开他的注意，然后把车悄悄推向对方的大本营。胜利越来越近，我故意送他一个炮，果然上钩了，我一招“大胆穿心”把对方给“将军”了，这时周宇轩才恍然大悟，但为时已晚了。
这局比赛让我懂得了“做任何事情，都要有耐心、不能急躁也不能骄傲，要多动脑筋。”这真是一局精彩的比赛。
象棋比赛作文 篇4
启智棋院一年一度的象棋大赛开始了，我估摸着这次比赛要超常发挥，毕竟我是精英班的学员。但这次的成绩比我想象中的要差远了。
前三盘我是谨慎出击，每走一步都要在心里比划比划。有一次，我遇到一个入门班的小朋友，但我没敢轻敌，因为我吃过太多入门班的苦头了，在无意之中就命丧黄泉了。所以一路势如破竹，三战三捷。因此还得到了韦老师的表扬。我心里乐开了花，而且也不那么紧张了。我甚至觉得我有可能会夺得桂冠，风光一回。
第三盘，我见对手是当年的手下败将张硕，我也被胜利冲昏了头脑，看也不看，凭着我的意识，啪啪直走，我想用焖功这招对付他，所以连忙让炮奔赴沙场，就连大军也不要了。哈哈，天助我也，就差一步了。突然，他把防线布置了起来，不，这真是晴天霹雳。“咦，对啊，可以马炮联手”，我不禁拍着大腿直叫唤。
当我把马放到指定地点的时候，啪的一声，还夹着张硕的一丝笑声，我的炮被张硕收入囊中。
我见大势已去，便无可奈何的认输了。
任何时候，我们都不能轻敌，因为“一着不慎，满盘皆输”啊！
象棋比赛作文 篇5
寒假这么快就结束了，转眼间迎来了开学。
一进学校，一张棋类比赛的报名单从天而降，落到我的手里，这么快就比赛了？我都没有准备好，哎！应该在寒假就抓紧时间练习的。
怎么办，怎么办？我都忘了呢，只有一天了，还要去托管，这样算起来，练习的时间半小时都不到，那要成最后一名的。
晚上我跟爸爸练棋，我尽量地回忆起以前的走法和技巧，虽然我的准备不足，但我还是有实力的。转眼就到了比赛的时间，我无比的紧张，心脏已经跳动到极限。下棋的时候我手特别抖，生怕下错一步棋。
我要镇定，不能紧张，跟我下的第一个人不怎么厉害，我五分钟就搞定了。第二位上来了，糟了，他在去年比赛时身处劣势还赢了我，看来我得小心点了，我认真思考每一步。
我把车移过去将军，他用马把我的车吃了，情况万分紧急，我已没有士象，看来我这盘必死无疑了，等等，我马过去将军，他将五平四，我再用另一个车将军，死棋。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！
后来我登上了第一名的宝座。
象棋比赛作文 篇6
暑假，我去参加了一次象棋比赛。
在这个碧空万里的比赛日，我准时来到比赛地点，做好一切准备，开始比赛……
一切如愿，顺利进入决赛。在决赛的最后一局开始前，我不断地调节自己的心态，因为接下来这局比赛关系到我的最终排名情况：如果赢了，就获得第三名；如果输了，就只能听天由命了。在这个夕阳流金的黄昏，我抱着那渴望胜利的决心向棋盘走去……
比赛开始了，对手开局就用中跑横车挺三兵对我屏风马后手列炮。一开局，他就用一只大笨“猪”（车）单枪匹马地闯进我的营地。不料，可能是因为它这只“猪”太笨了，走错一步棋被我吃车。
对手丢车以后，风云突变。我由后手抢占先手，攻势凌厉，步步惊心。
而他只是一步一步地抵抗着，丝毫没有认输的表现。
比赛进入了白热化，只感觉到我们的脸、额头都在发着热，两颗燃烧着怒火的心在互相碰撞着……
好戏马上就要上演了！这时，我还剩下双车一炮一马，他只剩下一只大笨“猪”（车）。最后，不知怎的，他这只大笨“猪”乱撞在我的马蹄下，被我的马踩死了。后来他只好无奈认输了。
就这样，我保住了前三的位置，带着激动与自豪的心情踏上了领奖台。
象棋比赛作文 篇7
放假了，象棋兴趣班的黄老师打电话给妈妈，叫我明天上午去参加象棋比赛，我一听要去比赛就很紧张，这是我第一次去比赛。
第二天，妈妈就带我去了老年活动中心，我感觉更紧张了，心砰砰跳，妹妹看我紧张，忙对我说：“哥哥不怕，你看我以前也去参加表演，加油！”妈妈带我进入赛场，有大哥哥和一些叔叔，我更紧张了，原来有儿童组、少年组和成人组，我们跟着黄老师到了儿童组，妈妈和妹妹就出去了，我更紧张了，忐忑不安，静不下来。老师过来了，比赛开始，猜先，我先走，感觉手都在发抖，下了一会儿，我就进入到棋中，感觉不到周围的一切，很快我就赢了第一局，心情也变好了。接着第2局，我又赢了。第3局，我跟一个高级精英班的大哥哥下，结果输了，我想：他比我大，又是高级班的，输了也不丢人。还有一局，好险呀，对手特别的强，我马上就要输了，我很认真地想，终于反败为胜，我赢了。
第三天，比赛结束了，我以为自己是第三名，没想到竟然是第二名，老师给我发了奖状和奖品，我特别地开心！
象棋比赛作文 篇8
星期四，窗外下着蒙蒙细雨。是我们举行的象棋总决赛的时间。
我们这组的叶彬和另一组的张家辉比赛。比赛马上开始了，他们的心怦怦直跳。
比赛一开始，我们这组的叶彬把“炮”移到“兵”身后。张家辉将“马”跳了一格。叶彬又把另一个“炮”移到“兵”身后。
接着张家辉使用“重重炮”就把叶彬给“将”死了。
第二场比赛，叶彬吸取了上次失败的教训，重新振作精神。叶彬想用“重重炮”，但张家辉注意到了，根本没有用“炮“吃叶彬的“兵”，反而把“马”移动了一步。接着几个回合，张家辉先后把“马”移到了敌方阵地。
叶彬发现张家辉再把“马
”移动一格，就会吃掉自己的“马”并且自己的“马”就走投无路了。所以叶彬连忙把“马”移走。
张家辉毫不示弱，用“炮”来吃“兵”，接着几个回合把叶彬的“兵”全吃了。
叶彬束手无策，只好甘拜下风。
第三场比赛，叶彬来个“马来跳”，张家辉来个“当头炮”。双方坚持了很久还是毫不示弱。突然，叶彬发现敌方“马”再一跳，就要吃“将军”了，可他已毫无办法了。这一场比赛叶彬输了。叶彬连续三次输给了张家辉。张家辉以三比零获得胜利。
看了这场比赛，我发现叶彬在比赛过程中有些慌乱才输给张家辉的。希望下次象棋比赛，叶彬能吸取教训而获胜。
象棋比赛作文 篇9
今天我们全家决定开展第一届象棋棋王争霸赛。言归正传，比赛马上开始。
第一局我对妈妈，比较曲折。妈妈是我们家象棋水平比较强的，我必须小心才行。我们毫不相让，你吃我一个棋子，我吃你一个棋子，真的是棋逢敌手啊！一开始，我有些马虎大意，被妈妈杀的落花流水。幸好，我还有两个关键的、大名鼎鼎的棋子——车和马。突然我灵机一动，采用了声东击西的战术，看准时机，就用车和马打败了妈妈！“哈哈，我反败为胜了！”我高兴的大喊。
第二局我对弟弟，可谓轻松。弟弟在我们家实力最弱，我自信满满，毫不留情，像三国里的关羽一样过五关斩六将，威风凛凛杀气腾腾。就这样，我帅气的赢了弟弟。
第三局我对爸爸，真是惊险。爸爸算是我们家棋力最为顶尖了。比赛一开始，我就感觉爸爸可能会赢。尤其到了中盘，比赛被推进了白热化的状态，好一场恶斗，打的是天翻地覆。慢慢的我就有点手忙脚乱了。果然，爸爸给我来了一个致命一击，彻底把我给打败了。
唉，由于我输给了爸爸，拿了第二名。这让我明白了下棋要认真思考，遇到事情要冷静。
描写英语作文集锦
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描写英语作文【篇1】
我是大名鼎鼎的狮子王。
我有一双圆溜溜的大眼睛，视力也很好哦！能够看见方圆几百里的地方。我的牙齿非常锋利，可以像锯子一样把肉撕成一块一块的。我长着一身金黄色的毛发，可帅气了。我还有四只强壮的大腿，跑起路来像箭一样快。一条长尾巴上还有一个小绒球，把尾巴竖起来仿佛是一个棒棒糖。
我们是肉食动物，性情凶猛，许多动物一看见我们就吓得一溜烟逃走了。
瞧！我们是不是名不虚传的森林之王呀！
I am the famous lion king.
I have a pair of round yo big eyes, eyesight is also very good Oh! Able to see a radius of hundreds of miles of the place. My teeth are very sharp and you can tear the meat into a piece like a saw. I am with a golden hair, can be handsome. I have four strong thighs, running as fast as arrows. There is a small pony on a long tail, and the tail is like a lollipop.
We are carnivores, ferocious, and many animals are scared to see us fled.
Look, we are not the king of the forest!
描写英语作文【篇2】
Thanksgiving is a holiday celebrated in much of North America, generally observed as an expression of gratitude, usually to God. The most common view of its origin is that it was to give thanks to God for the bounty of the autumn harvest. In the United States, the holiday is celebrated on the fourth Thursday in November. In Canada, where the harvest generally ends earlier in the year, the holiday is celebrated on the second Monday in October, which is observed as Columbus Day or protested as Indigenous Peoples Day in the United States. Thanksgiving is traditionally celebrated with a feast shared among friends and family. In the United States, it is an important family holiday, and people often travel across the country to be with family members for the holiday. The Thanksgiving holiday is generally a "four-day" weekend in the United States, in which Americans are given the relevant Thursday and Friday off. Thanksgiving is almost entirely celebrated at home, unlike the Fourth of July or Christmas, which are associated with a variety of shared public experiences (fireworks, caroling, etc.)
感恩节是一个节日庆祝了北美洲、一般观察别人的感恩，通常是神所喜悦的。最常见的起源，它是在向上帝感恩的赠礼秋收。在美国，这个节日是在每年11月的第四个星期四。在加拿大，在收割的时候，一般结束本赛季初，这个节日庆祝在十月的第二个星期一，观察哥伦布日或抗议为原住民在美国的日子。 传统的感恩节大餐庆祝的是与家人和朋友分享。在美国，它是一种重要的家庭的节日，人们常常穿越这个国家，与家人共度佳节。感恩节通常是一个“为期四天的“周末在美国，而美国人在星期四和星期五的相关。感恩节是几乎完全不同，在家里庆祝7月4日或圣诞节联系在一起，这是一个多种共享公共经验(烟花，颂歌，等等。)
描写英语作文【篇3】
On the night before Christmas, all across the world, millions of children will be tucked in their beds while visions of sugarplums dance in their heads. When they awake they will check their stockings to see if Santa Claus has come.
Santa Claus has become the most beloved of Christmas symbols and traditions. The image of the jolly old elf flying in a sleigh pulled by reindeers and leaving toys and gifts for every child is know worldwide.
Just like the season of Christmas, the history of the origins of Santa Claus is influenced by the customs and cultures of many countries, beginning in Asia Minor sometime around the 4th century AD. It was here that Bishop Nicholas became renowned for his exceptional generosity, especially to the very young. Many years later he became known as Saint Nicholas, the patron saint of children.
As time went on, adults began to dress in the manner of Saint Nicholas, dressed in Bishops vestments and carrying a staff., to re-enact the kindness of the saint. They went from house to house, asking if the children who lived there had been well behaved. In response to these visits, the children left their shoes outside the doors of their houses so that next morning they might find them filled with sweets and trinkets.
An Anglo-Saxon version eventually evolved and was known as Father Christmas. His character was a mixture of the Saint Nicholas and earthly perceptions of the gods Thor and Saturn. He wore robes decorated with ivy and holly and carried a switch to threaten unruly children, as well as a bag of toys to reward the well behaved.
在圣诞前夜，全世界的数百万儿童将藏在自己的床上，在他们头上糖果舞蹈幻象。当他们醒来时，他们会检查他们的长统袜，看看圣诞老人是否来了。
圣诞老人已成为最受欢迎的圣诞象征和传统。的老精灵坐在雪橇上飞像驯鹿拉的，给每个孩子带来玩具和礼物是知道的世界。
正如圣诞节的季节一样，圣诞老人起源的历史受到许多国家的风俗习惯和文化的影响，从公元前四世纪左右的亚洲小调开始，尼古拉斯主教以其非凡的慷慨而闻名于世，特别是对非常年轻的人。许多年后，他被称为圣·尼古拉斯，孩子的守护神。
随着时间的推移，大人开始给圣·尼古拉斯的方式，身着主教法衣和执行人员，重新制定的圣善。他们从一家到另一家，询问住在那里的孩子们是否表现良好。针对这些访问，孩子们把鞋放在他们的房子的门，以便次日早晨他们可能发现他们装满糖果和小饰品。
盎格鲁撒克逊版本最终演变为圣诞老人。他的性格是圣·尼古拉斯和尘世对神托尔和萨图恩的看法的混合体。他穿着用常春藤和冬青树装饰的长袍，拿着一个开关来恐吓那些无法无天的孩子，还有一袋玩具奖励那些行为端正的孩子。
描写英语作文【篇4】
Watermelon wearing a green military uniform, there is a pattern on the military uniform. Some round and aunt big ball, some similar ellipse like exhibition, their heads often also left a small plait, as cute cute.
The watermelon cut with vertical pattern, you will see the red pulp and the like Xia dolphin like Black Pearl seeds like bursts of fragrance, gladdening the heart and refreshing the mind will surround you, you attract, you can not help to taste, bite, a sweet as honey Watermelon Juice will flow in the entrance, people appetites.
Watermelon is really delicious!
西瓜穿着一身绿军装，军装上还有着一条间着一条的花纹。有的圆溜溜的和小姨的大皮球，有的类似椭圆像展览一样，他们的头上往往还留着一只小辫子，显的那样俏皮可爱。
把西瓜竖向随着花纹切开，你会看见红的似霞的果肉和一颗颗像黑珍珠般的种子，一阵阵沁人心脾的清香会围绕着你，把你吸引，让你忍不住去尝一尝，咬一口，一股股甜的如蜜的西瓜汁就会流入口中，让人胃口大开。
西瓜可真好吃!
