眼睛小作文。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？由此，小编为你收集并整理了[荐]关于眼睛的小作文600字系列7篇请阅读后分享你的朋友！
关于眼睛的小作文【篇1】
妈妈去农贸市场买鱼，老板送了她一条独眼小鲤鱼。正是周末，我看到小鲤鱼的时候高兴极了，我就想我现在也是有宠物的人了。我感紧给小鲤鱼换水。找了一个塑料瓶作为小鲤鱼的家，我想是不是应该找一些水草布置一下，找不到水草，就摘了几片树叶，将就一下。
我一直盯着小鲤鱼看，我想小鲤鱼只有一只眼睛挺可怜的。小鲤鱼还没有吃饭，要喂一些吃的，家里没有鱼饲料，我也不知道去那里买，只好拿了一些馒头，可是小鲤鱼根本不吃，我又找了一些菜叶子，它还是不吃。妈妈答应我明天去市场的时候给小鲤鱼买饲料。
我想饿一天一个没有事吧，我在自然书上学了鱼在水里需要呼吸，水里的含氧量必须够，我觉得每顿饭给小鲤鱼换一次水。
第二天一大早，我发现小鲤鱼死了，我好难过，我也不知道是因为总是换水把它冷死了，还是一天没有吃饭把它饿死了。
关于眼睛的小作文【篇2】
有一只小猴叫皮皮，看它的名字就知道不是个老实孩子，调皮捣蛋不守规矩是常有的事，妈妈跟着没少操心。
皮皮上学了。妈妈发现它有一个很不好的习惯，就是学习写字的时候不是歪着就是扭着，总是离书本那么近。妈妈看在眼里，就教育它说：“孩子，学习的时候一定要保持正确的姿势，这样才能保护好你眼睛的视力呀！”皮皮却不以为然：“老妈，您可别忘了，我们猴子可是‘火眼金睛’，还能视力不好吗？”猴妈妈摇摇头，想要再给它讲道理，皮皮却不耐烦地捂住耳朵，翻着跟头跑了。
这样一天天地过去了，皮皮学习的坏姿势一直也没改掉。直到有一天，妈妈带它去公园玩，看到别的小伙伴在藤条上荡来荡去，皮皮也兴致勃勃地跳了过去。可是，不知为什么却没有看清藤条，两手抓空，一个跟头摔了下来。这可把猴妈妈吓坏了，赶紧带着它去看医生。
熊医生给皮皮做了详细检查，语重心长地说：“还好没有摔伤，不过你这视力还真是个问题了。两个眼睛看东西不清，难怪你会摔下来。是不是平时学习姿势不对、习惯不好？”
皮皮听了，低下了头，后悔地对妈妈说：“我不该不听您的批评，以后我一定会改正学习姿势，把我的‘火眼金睛’找回来！”
从那以后，皮皮改掉了坏习惯，视力慢慢地开始恢复，还被评为了学校里的“爱眼小卫士”呢！
关于眼睛的小作文【篇3】
茨威格曾这样评价托尔斯泰的眼睛：这对眼睛里有一百只眼珠。眼，乃心灵之窗，观眼，便可知其人。
在班级中，他不算突出，也不算显眼，但平凡往往是生命本色。习近平总书记指出：“伟大出自平凡，英雄来自人民。”每当看见他的眼睛，定神时如一泓清水，顾盼时又似星星流动。摘下眼镜的他是嘉诚口中的“小潘”，浓眉之下，眼神都有一番神似。
他的眼睛不像托尔斯泰那样犀利。相反，还带有一丝温暖，一种迎面而来的热情。在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他心底里无法隐藏的快乐一般吧！从中，纵使他口中称“压力”大，但我却窥见他灵魂深处在空中飘扬，自由而明朗。
林清玄在书中讲道：“如果我们要看见这世界的美，需要有一对水晶一样自然澄澈的眼睛。”而他的眼睛正是如此。他总是能以发现美，欣赏美的目光去看待生活，捕捉所有细碎的美好。随着这双自然澄澈的眼，观赏自然之㺯，听他娓娓道来的所见、所闻、所感，自己都能身临其境，与这样的人交往，岂不乐哉？
世有伯乐，而后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。令人心向往之的眼睛除他之外，谁又有第二对呢？
关于眼睛的小作文【篇4】
从前，森林里有一只小猴子，它有一个不好的习惯，就是爱乱扔垃圾，这不，这天小猴老毛病又犯了，只见它吃完了一个杏子后，马上把核丢在了旁边草丛的岩石缝里。一天，蓝眼睛小女巫出来散步，突然听到一个微弱的声音在求救，于是小女巫往岩石缝里看，发现了小杏核，她问：“小杏核，你怎么在这儿呀？”小杏核说：“唉，都怪小猴乱扔东西，把我扔到岩石缝里，我再也见不到阳光了。”小女巫听了说：“你别怕，小杏核，我会让你开出五颜六色的花、结出五彩缤纷的果子的。说着，就用魔法棒在小杏核的脑袋上点了一下，小杏核立刻开出了五颜六色灿烂的花卉，有梨黄、紫檀色、百合色、葡萄灰、茄子紫，还有的花是金灿灿的，如同神来之笔，小杏核连忙对小女巫说：“谢谢！”小女巫说：“没什么，因为我是一个乐于助人的女巫。”说完，小女巫就不见了。
到了秋天，小杏树结出了许多五彩的果子，它高兴极了，笑盈盈地把果子全部抖在地上，然后平分给它的好朋友。当然，它还挑了一份颜色最多、最大的保存了下来，因为那是属于蓝眼睛小女巫的。
关于眼睛的小作文【篇5】
游戏作文400字亮眼睛的小哨兵
咦，教室里怎么这样安静？原来，周老师让我们玩了个游戏，叫亮眼睛小哨兵。
第一回合：只见小哨兵慢慢地走进教室，一会儿爬下，一会儿起立，他的眼睛看着同学们。领头羊换动作了，同学们也跟着领头羊换动作。过了一会儿，这位认真、仔细的小哨兵输了，而领头羊只给他三个字哈哈哈。
第二回合：小哨兵走进教室，在走廊上瞪大眼睛观察。领头羊拉开了衣服的拉链，我们也拉开衣服的拉链。小哨兵飞快地走到讲台上，继续观察。领头羊看小哨兵没发觉，就更加放肆地做动作，把衣服当玩具，忽上忽下。不好，这个动作太明显，被小哨兵发现了。小哨兵赢了！
第三回合：没想到，周老师请我当领头羊。我怕没机会做动作，所以摆了个小兔子。小哨兵轻手轻脚地走进教室，紧盯着我们的一举一动。小哨兵朝我走来了，我不敢动，所以只能等机会。机会来了，小哨兵转了个身，背朝我了。我抓住了机会换了个动作，同学们也接二连三地换动作。过了一会儿，小哨兵还没有发现我，当然，我赢了。
哈哈哈，哈哈哈！这节课在笑声中结束。
关于眼睛的小作文【篇6】
世界上大部分人都有一双能看见世界的眼睛，只是有的人看得全面，有的人却把世界看的很狭小。从前的我，就是后者。
在我小学的时候，我还是一个有点懵懂无知但十分渴望友情的人。当时的我看着班级里的女生们三五成群的在聊天、嬉戏打闹，就特别希望也能够有一个人跟我做朋友，成为我聊天、嬉戏打闹的对象。
可能是我当时在大家面前流露出来对她们的羡慕，就导致了有一个女生来找我，说她和我类似，所以想要和我做朋友，当时我想也没想就答应了下来，因为我那个时候真的特别渴望有一个朋友能够陪着我，可是现在回想起来交这个朋友还不如不交的好。
我这个人并不会瑕疵必报，一些小事情只要在对方说过抱歉之后我就能把这件事给忘到九霄云外去，她曾说过：“你太好心了，像是个没心没肺的人，什么事都不会太放在心上。如果有一天你被朋友背叛了，我想你也可能会原谅那个人
然后自己过自己开心快乐的生活吧。”我没想到到头来实现这句话的竟是她自己。慢慢的，我们都有了各自的新朋友，我们并不会因为我们之间的友情，而限制对方去交朋友，我对她还是保持原来的态度。
她有一段时间闷闷不乐的，对我说：“我们身边怎么就没有一个开心果能够逗我们开心呢！”我们班级那时并不缺乏开心果，我因为她这番话，就想像那些人学习，然后来逗她开心。我在她面前表现的很逗，本来这种逗还是装出来的，可是后来慢慢的慢慢的就习惯成自然了。
我本来以为她知道我在逗的时候其实自己心里还是有不舒服的地方，但她好像真的以为我内心没有什么难过的地方。
过了一段时间之后，我身边的朋友慢慢的远离我，她也慢慢的远离了我，我实在是不懂我到底做了些什么她们会远离我，直到后来我问了一个远离了我的朋友，这才明白，原来是她和大家说我太爱作，太装。我当时真的很想直接冲过去问她一句：“你说我装？你哪只眼睛看到我现在是装的了？没看见就不要和别人乱讲。
而且你也不想想我当时的装是为了逗谁开心？”可是当后来我跟他讲起来之后，她就跟我绝交了。这件事情的发生，使我不敢再继续随便交朋友了，我就固执地认为世界上的朋友之间都是存在这样的现象，被人背叛，还不如本来就没有的好，这样心就不会再多出一道血淋淋的口子。
直到我现在的闺蜜出现，我才明白：其实天地间的友谊并不都只像我她那样，只是我没有看到、没有发现一个真正懂我，真正理解我用心的一个朋友。
我的眼睛能看见的范围很小，可能只是一个发生在我的身边、我自己的天地里的小现象，而在我的天地之外，并不都是这种现象。
关于眼睛的小作文【篇7】
我暑假参加军训的时候，教官带着我们做了一个游戏叫做“亮眼睛小哨兵”。这个游戏不仅需要细致地观察，还需要敏锐地判断，因此我印象深刻。
游戏一开始，教官先指定了一名小哨兵，紧接着我们推选了一名小助手，随后小助手把小哨兵领到了门外，然后由连长担任此轮的领头羊。人员选定以后，游戏正式开始了。小哨兵自信满满地走回来，大家跟着领头羊的动作一起变化。小哨兵的目光像一盏探照灯四下搜寻，领头羊小心翼翼地换动作，大家马上机智地跟着变化。慢慢地小哨兵流露出犹豫不决的样子，皱紧着眉头，眼睛一刻不停地来回扫视我们，却始终做不出判断。领头羊发现小哨兵遇到了困难，渐渐猖狂了起来，他换了一个很大的动作“拍手”。可惜，小哨兵错过了这次发现领头羊的绝佳时机，站在台上抓耳挠腮地想：是谁呀？动作怎么这么快呀！现在我可怎么办呀？领头羊又换了一个皱鼻子的动作。我心里暗暗猜想：小哨兵肯定找不出领头羊。所以我忍不住笑出声来。随着我的笑声，其他人也开始发笑，但是领头羊没有笑，他努力控制自己的情绪，专心投入在游戏中。
随着时间一分一秒的过去，小哨兵用一种“病急乱投医”的心态随意指认了一人，毫无悬念地失败了。随后教官给我们交换了角色又进行了几轮，每一次都以小哨兵的失败而告终。
游戏看起来简单，实际上一点也不容易，尤其是想从众多干扰因素中找到领头羊更是困难重重。这个游戏不但让我体会到了乐趣，也明白了观察的重要性呢。
