铅笔的作文。
相信大家都有写作文的好习惯,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。下面是我们精心整理的"写铅笔的作文",还请多多关注我们网站!
写铅笔的作文 篇1
文具盒里住着三兄妹,他们分别是长长的铅笔大哥。胖胖的橡皮老弟和锋利的卷笔刀妹妹。铅笔大哥负责写字,他写错了就请橡皮老弟帮忙;笔头写粗了,就请卷笔刀妹妹帮忙。他们互相帮助,因此小主人的功课门门都是优。
慢慢的,铅笔大哥开始骄傲了。他认为自己的功劳最大。如果没有他,小主人的本子上就会一片空白。于是他给橡皮老弟取了个外号叫"清洁工"。给卷笔刀妹妹取了个外号叫"钟点工"。他还故意把字写错,把笔弄断,给橡皮和卷笔刀增添了许多麻烦。日复一日,因为卷笔刀老削铅笔,所以铅笔变短了。而橡皮和卷笔刀一直为铅笔服务,橡皮变小了,卷笔刀也不锋利了。
第二天小主人买了新铅笔。新橡皮和新卷笔刀,就把铅笔大哥。橡皮老弟和卷笔刀妹妹扔进了垃圾筒里。铅笔大哥这才明白,他不仅害了别人还害了自己。
写铅笔的作文 篇2
2050年的一天,我正在月球上工作,突然接到了我朋友的电话:“喂,我刚发明了一种多功能的铅笔,你快来看呀!”我连忙坐上我的“005”号飞船回到了地球,从发明家的手中接过了那支铅笔。
他告诉我,这支铅笔的外壳是透明的,透过外壳可以看到里面的构造。笔杆上有一个小小的屏幕,如果你知道某个字的读音但是不会写,你只要对着屏幕读一下这个字,屏幕上就会显示这个字;看着字不会读时,你只要把这个字写在屏幕上,上面就会
显示这个字的读音。在屏幕的旁边,有一个能够上下拨动的东西。发明家朋友告诉我,这个东西叫“调粗细器”,它能调节铅笔的粗细。
我好奇地问他:“这里面的那个像二维码一样的东西是什么?”他说:“这叫自动修理装置,如果这支铅笔坏了,它就会帮你把铅笔修好。”我想:哇!功能简直太多了!比我想象的还要好!于是,我准备拿回去好好享用一番……
“醒一醒啊!上学要迟到了!”外公叫道。这时,我才知道,原来我做了一个美梦。
写铅笔的作文 篇3
转眼间,我就到了2198年。这一天,我来到了文具店,面前有许许多多的新颖的东西。忽然,我被一支闪着金光的铅笔给吸引住了。
这可是一支神奇的铅笔,它的笔身是由蓝色组成的,笔头是深灰的,笔尾有一个粉红色的橡皮,还有四个奇异的按钮。前面两个按钮是绿色的,后面两个是红色的,样子真是锦绣极了。这支铅笔不但样子非常可爱,它还有许多奇特的功能!假如你按下第一个绿色按钮,那就能让功课写得慢的同学变得快起来,而且写出啦的字每一笔每一画都非常工整。假如按下第二个绿色按钮,铅笔上的那块橡皮就起作用了,它能把小朋友的错字擦得一干二净,不留一点痕迹,这样让人一看就感觉非常干净清爽。假如按下第三个红色按钮,就可以让不会做题的同学知道怎样解答标题问题。只要用笔头点一下那道标题问题,就会泛起那道标题问题的视频,只要一分钟就解决。这时有些人会想,这样眼睛会不会近视?不用担心,只要再按一下那个按钮。就会泛起一副眼镜,戴上眼睛就没事了。假如再按第四个红色按钮,还可以把用完的铅笔变成新的,如斯一来,我们上学就只戴一支铅笔就足够了。
听了我的先容,你是不是对这支笔很感爱好?是不是很想拥有这样的铅笔啊?
写铅笔的作文 篇4
今天,我去商店买铅笔,因为我每次买一支铅笔都会掰成两半玩,所以很浪费。我来到了铅笔柜边挑选,忽然,一支铅笔从我的边上掉下来。我把这支铅笔捡起来,问这家店的阿姨:“这支铅笔多少钱?”
阿姨说:“这个店里没有卖这种铅笔。”
我也太幸运了吧,竟然在铅笔店里捡到一支铅笔,我觉得这支铅笔一定不普通。我马上带着这支铅笔,开心地回了家。
第二天,美术老师叫我们画一只小狗,可是我画小狗是班级倒数的,但是又不能不画,我只好拿出昨天买来的铅笔来画,我非常仔细地画。马上就画好了。
咦?这幅画是我画的吗?怎么会画的这么好?我想了一会儿,难道是这支笔的魔力,难怪那天我在挑笔时会有一支笔从我边上掉下来,小店的阿姨还说她店不卖这种铅笔呢。等美术老师一来看,就对全班人说:“今天画画,李杰然画的最好。”我心里很开心。
第三天,老师又让我们画自己的梦,可是,今天忘记带铅笔盒了,于是,我让爸爸开车把我的铅笔盒送过来。等到铅笔盒送过来了的时候,马上就要下课了。我立刻拿出神奇的铅笔来画画,不一会儿就画好了。而且画的非常好看。
今天是这星期的最后一天,老师又让我们画最开心的事。我想了一下,决定画我去横店玩的事情,可是,我今天又忘带了铅笔。爸爸妈妈又不在家,我只好向同桌借。
画好后,老师一看,说:“李杰然,前两天画的好,今天就翘尾巴。”老师在纸上画了一个大大的0分,我非常惭愧。
回到家,我立刻把那支铅笔拿出来,想:记住带铅笔,还不如记住怎么画画呢,想完,我立刻扔掉了铅笔……
写铅笔的作文 篇5
我是一支铅笔,一支裹着漂亮包装纸的铅笔,可是我老是被憋在黑黑的抽屉里,没有人知道我的梦想......
第一个梦想,是溜出教室,我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿,还想在头顶上开出一朵漂亮的花儿......
......
第六个梦想,是跑到校园里,知道我要做什么吗?我要当一根国旗杆,把我们鲜红的国旗升的高高的,高的能够着云彩。
第七个梦想,是飞到天空中,知道我要做什么吗?我要当一条又长又漂亮的彩虹,为天空增添一份色彩,为孩子们心里增添一份锦绣的梦。
第八个梦想,是钻入一杯好喝的果汁里,知道我要做什么吗?我要当一根细长的吸管,让别人喝到厚味的果汁。
谁也不知道,一支铅笔有多少梦想,就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。