笨拙的作文。

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作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的，什么样的作文是高水平的？以下内容是执笔作文网编辑特地整理的“关于狗笨拙的作文”，希望本页面内容能帮助到您！

关于狗笨拙的作文 篇1

在海里有只笨手笨脚的螃蟹，因为长着一双笨拙的总是爱闯祸的大钳子，所以妈妈给她取了名字叫笨笨。

有一次他去图书馆看见有人的书掉在了地上，笨笨立刻跑过去帮别人捡书，可是，不幸的是他的大钳子竟然把书给剪破了，笨笨看着这破碎的书心里一阵难过：我本来是想帮别人捡书的，怎么成这样了呢？哎，我的大钳子又闯祸了！馆长一看这情况，就一下子把他扔了出去。

笨笨揉着摔疼的屁股来到了操场上，看见同学们在玩拔河比赛，他兴奋地跑了过去。边跑边大声的叫着：“我来了，我来了，我来和你们一起拔河。”笨笨一把抓住了绳子，“咔嚓”，绳子被它的大钳子剪断了，同学们都摔倒在地了。笨笨为自己的大钳子再次闯祸而感到难过极了。

笨笨只好在同学们的责骂声中离开了操场回去学校。路上看见鱼老板正在大声的哭，“嗯？鱼老板你怎么了？”笨笨惊讶地问，鱼老板伤心的地说：“我的皮球掉到了这一群水草中。”笨笨说：“鱼老板我来帮你吧！”说着笨笨一转身，举起他的大钳子，“咔咔咔咔”，三下五除二余老板的球浮了上来，鱼老板开心地说：“笨笨，太谢谢你了！”

笨笨开心地来到了教室。真好，第一节是手工课，可是老师却忘了带剪刀，他很郁闷，笨笨说：“老师我有一把剪刀。”老师说：“那太好了，你就和我一起来给同学们上手工课吧。”笨笨举着他的大钳子，自豪地来到了讲台。老师说：“你帮我剪出小马，小牛、小羊，龙和兔子吧？”笨蛋举起他的大钳子，“咔咔咔咔”，几下就剪出惟妙惟肖的小动物，同学们看了，不由得发出了赞叹声。这次手工课笨笨找到了自信。

放学后笨笨很高兴地回到了家，一回到家笨笨就告诉了爸爸妈妈：“今天我帮了余鱼老板，还帮了我们老师。”螃蟹爸爸妈妈开心的说：“宝贝，你真棒！”

从那以后笨笨再也不觉得自己的钳子没用了，它用它的大钳子帮助了很多人，他从此觉得自己很能干，他为自己有一双大钳子而感到骄傲和自豪。

关于狗笨拙的作文 篇2

每次想起这个人他总是在我的脑海中闪过，他一直陪伴我渡过整个夏天。夏天的早上，太阳已射出万道光茫。小鸟热得飞也飞不动了。小草已“奄奄一息”了。路上行人非常的少。

我在等一个让我不容易忘记他长相的朋友。我站在凉台上望这楼下。看见了！看见了！一个“笨拙”的人走过来了。他大摇大摆的走着，嘴里吃着冰激凌。他圆圆的脸、眯着一条缝

的眼睛、一对招风耳、腿跟象的腿一样粗细不分上下、挺着一个大肚子走着。典型的营养过胜。

我迅速的跑下楼，“肥熊”见了我马上抱住我，我瞬间闪开，他摔的两眼冒金花，“小朱”不够意思。他站起来说。

虽然他非常的笨拙但是他非常的关心人。有一天下午我感觉头有点疼，浑身有点发烫，他上来找我玩，看见我病成这样脸红的象苹果。他急急地说“你妈妈和爸爸如果不能很快回来

你的病……说到这里他急的如热锅上的蚂蚁一样。他灵机一动飞快的跑下楼，又飞快的跑上楼手中拿着一包药，“吃吧！这是我生病时妈妈给我吃的药片”。

“笨拙的肥熊”帮了我这次后我渐渐喜欢上他了。一年后我搬家了，就在也没有联系。今年我过生日请他来玩，他又抱紧了我。这就是我生活中可爱的伙伴。

关于狗笨拙的作文 篇3

礼物之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。题记

在一个一个特殊的日子中，总会让我们回想起许多温馨的回忆，总会让我们更珍惜自己的现在，总会让我们又怀抱美好的未来。每个生命中都有一些对于自己很重要的人，或许是从小陪伴自己长大的家人，或许是一直玩闹同甘共苦的伙伴，更或许是一位萍水相逢的路人，他们带给我们许多不可言说的感情，他们教会我们好好对待他人的情绪，他们更让我们温柔的对待我们的世界，而我们，无以回报，只能笨拙的选择用自己最好的东西去给他们最大的回报。如此，甚好。

不知道你最好的东西是什么，我希望是爱，是一种用心的爱。爱是美德的种子，爱能够创造一切，爱可以给人们带来内心的满足。我们或许会发现精心挑选的花束竟不及自己亲手写的一张卡片让妈妈开心，我们或许也会发现昂贵不堪的礼物竟不及自己去陪伴朋友玩闹来得尽兴，我们或许更会发现对待陌生人不需要多华丽的话语而仅仅是一个简单的微笑就足以让彼此开心很久，这都是简单可又饱含真心的做法，也正是每个人都需要被对待的方式，是因为这些用心的举动，成就了你我，成就了一个又一个爱他人爱生活爱世界的人们。

世界上本没有所谓的礼物，是我们一步一步探寻找到的表达爱情的方法，可越来越让我们发现，早已失去原始该有的认真。越来越长大的时候，父母身边早就变成了微信中一个一个转账的数字，朋友周围早就出现了生活中一件一件琐碎的事物，陌生人见面的时候连眼神也不会交流一次。这让我们也怀着复杂的心情审视，不用心的结局最可悲。

五月二十日是表达爱意最好的日子，念出来这三个数字好似就告诉每一个人我爱你。在这个快速发展的时代，我们听到它的时候都很幸福，我要去告诉身边第一个人我的爱，我要去告诉他们我一直很爱他们，我要去告诉他们我特别想念他们，在以后每一个特殊的日子里，都要去表达，表达的时候人们才懂得彼此的想法，人与人最不能吝啬的就是言语，就是你心中的感情。或许这是给你爱的人最好的礼物。

愿父母健康总有儿女相左右，愿车马衣轻裘与朋友共敞之，愿一面之缘将要再次来见面。

愿有礼物长相伴，愿有真心永相陪。

关于狗笨拙的作文 篇4

我曾这样说过：没有什么会永垂不朽。但我却违背了我自己，因为你，让我铭记，让我难以忘怀。

我是幸福的，因为有你。当我犯错误时，你批评我，帮我改正错误。你每天都送我上学，不管是刮风，还是下雨。当我生病时，你无微不至地关心我。在学习上，你也非常关心我，星期天也顾不上休息，而是送我上补习班。有一次，你生病了，还坚持接送我上补习班。你永远是我温暖的依靠。世界上还有谁能像你一样为我倾其所有呢？

那年，你背着包，把我寄放在外婆家。你说，你要为我去挣钱，我什么也没说，静静地看着你走，甚至没有给你一个拥抱。那年，我5岁，你31岁。

我上学了，我很骄傲，我是一名小学生了！在系上红领巾的一刹那，我忽地感到心底一阵悲伤。我看到同学的妈妈在远处挥手，我看到树上大鸟在给小鸟梳毛，我看到蚂蚁一群群地爬过，可我没看到你，我静静地、静静地站在那里，就像一个孤独的木偶。秋天，叶子缓缓的飘落，我给远方的你写信，我用笨拙的文字抒写我对你的思念。可我终究未能把信寄出去，邮局的阿姨说：你的妈妈呢？叫她来买邮票。

当新生的叶子再一次落下时，我看到你的脸上不知何时长起的雀斑，在阳光下格外扎眼。我又一次静静地、静静地看着你。你的眼睛里有泪光闪烁。你走过来，抱紧我。却被我挣开。你呆呆地、呆呆地站在那儿，手足无措。你转过身，默默地用手抹眼睛。终于，我抱住了你，你怔了怔，转过身，双手不知所措。我抱着你，狠狠地哭、大声地哭。我用手紧紧地攥住你的衣服，生怕你再。一次溜走。那年我9岁，你35岁。

今天，xx年9月30日，我在这里静静地写着你给我的爱。天空，是蓝的；白云，是柔软的；你的温暖是多少年的爱堆积出来的。我想，我会记得，哦，不，是一定记得。妈妈，你的爱，会一直被我记得。

初二:杨东

关于狗笨拙的作文 篇5

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一天，螃蟹下海去玩，刚一入海，他就看自己的好朋友林贝，林贝也是一只小螃蟹，他们玩了一个叫吹泡泡的游戏，林贝把他的大钳子向下放，吹，而入海的那只螃蟹把大钳子向上放，吹，结果把泡泡扎破了，他说：我不适合玩这个游戏，我去找其他朋友玩吧，再见了林贝。

然后，他找到了他的朋友向林，向林是一只小海龟。他和向林玩的是赛跑的游戏，赛跑时，他们气喘吁吁，非常非常累，但是他们还是坚持跑到了终点，向林用了一分三十五秒，但是螃蟹用了三十七分四十五秒，因为钳子太重拖了后作文腿，真是差距太悬殊了。螃蟹说：这个游戏也不适合我，我去找别的朋友玩吧，再见，向林。

螃蟹又找到了一个名叫钟信路的好朋友，钟信路是一只水母，而且是有毒的一只小水母，他和钟信路一起玩龙卷风的游戏，可是一拉手，螃蟹中毒了，水母找到了好多好多好朋友，经过了六九五十四天，终于把他治好了。

这天，螃蟹听到了远处的声音，马上跑过去了，发现时大章鱼被水草缠住了，拿他的大钳子，剪啊剪，把大章鱼给剪出来了，大章鱼谢过螃蟹，螃蟹终于知道自己大钳子的用处了。

关于狗笨拙的作文 篇6

我是一个爱数星星的孩子。每逢晴朗的夜晚．我必定会趴在窗台上张望星空。我叫不出星星的名字。但我倔强地认为夜空中最亮的那颗星是我的。每晚，我都会竭力地寻找它，只是窗外的天空太小，而且罩着一个牢笼似的防盗网。我一向喜欢的黑色在它身上变得罪恶，我不止一次地企图撬开这罪恶．但我也不止一次地被阻止了。“你不会到外面去看星星吗?”

”不!我一定要看窗外的星星!”我是…个冷漠的孩子，认识我的很多大人都这样说。我的爸爸妈妈要我对他们热情一点，于是，我试着对他们笑。可能我的肌肉僵持大久．唇肌的稍磁抽动都会引来一阵酸痛。这便是我对他们的荚．笑得裉痛菁。。我是一个要强的孩子，我喜欢创造奇迹。曾经，有一个人对我说，我学数学的感觉彳良差。当时，我便暗暗立誓，要创造一个奇迹，我尝试过、牧获过，后来也被暗豫撞得头破血流过。

但我依然信奉这样一句话：“Therecanbemiracleswhenyoubelieve．”我是一个奇怪的孩子。我热爱文字，却讨厌作文。有时，我半夜惊醒，只是为了在自己的“语丝”上记下梦里面出现的文字；也有时，为了一个古怪的话题而绞尽脑汁；有时甚至会为了凑宇数而奋袖出臂，挤出几行干瘪的文字。如果我能不参加考试．我就不用写令人头疼的作文，但是我能不参加考试吗？不能!因此，我不能不写作文，于是我尝试着写了这篇应试作文。是的．我是一个孩子．而且只是一个孩子。因此．我的尝试叫笨拙。