好事作文。

对于学生来说，写作文是家常便饭，写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，可能正在考虑如何才能写好作文呢！也许"好事作文"就是你要找的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

好事作文 篇1

冰川消融，万物复苏，森林里一片生机勃勃，俨然一副春日已到的景象。

在森林东头的一个小树屋内一只雪白的小兔子正升着懒腰，这只小兔子叫阿勤，他的妈妈取这名字正是希望阿勤能够十分勤快，只可惜这阿勤从未勤快过。“哎呀，睡了一个冬天了，好饿啊。”阿勤摸摸肚子自言自语道，“啊，一点都不想动啊。要是有小伙伴来给我送吃的就好了。”可他并不打算去找点吃的，因为他总希望能有好事情来找到他，而非自己去找。

最终肚子的咕咕声战胜了懒经，阿勤磨磨蹭蹭地下了床往外走，可刚走到门口他又不想动了，干脆坐到了家门前的石阶上托腮望着院子里荒凉的土地，“诶，我可以自己在院子里种些蔬果啊，我记得山羊伯伯给过我一包胡萝卜种子和一包白菜种子，黑兔大哥也给了我一些果树的种子”

“阿勤阿勤！”院外一道黑色的影子窜了出来。

“是喵喵啊，怎么了吗？”因为思绪被打乱阿勤皱起了眉头。

“我和其他伙伴们约了去森林西边的果林里去摘果子，你去吗？”

“就这事儿啊，不去不去。”阿勤撇撇嘴果断拒绝道。

“别啊，这天气多好哇！顺便去踏踏青啊。”喵喵似乎不甘被拒，继续劝说着阿勤。

“哎呀！说了不去就是不去！别打扰我想好事情！”阿勤没好气的继续拒绝，“不去就不去呗，凶什么”见阿勤态度坚硬喵喵便转身嘟嘟嚷嚷着走了。“哼，真是，跑那么远去摘果子，还不如我自己在家种呢。”阿勤继续托着腮想着他的好事情，“对了，在院子两边种上果树，左边苹果树，右边柿子树”

“阿勤阿勤！我打算做苹果派，你来我家帮帮我呗。”

“不帮不帮！别打扰我想好事情！”阿勤这次头都没抬便直接拒绝了，“然后空着的地方可以种蔬菜，一排胡萝卜，一排白菜，一排胡萝卜，一排”想着想着阿勤居然开心的笑了起来。

“阿勤你在笑什么呢，这么开心。”

“是山羊伯伯啊，我打算在院子里种些水果蔬菜，这样就不用跑到森林西边去了。”阿勤轻快地回答道。

“好啊，那阿勤打算什么时候种呢，山羊伯伯可期待着阿勤的成果呢。”

“嗯，明天！明天就种嘿嘿。”阿勤想了想才回答，今天想了这么多事太累了，还是明天再开始种吧。

“山羊伯伯我有点儿累了，我再去睡会儿啊。”说完阿勤便起身往屋中走去。

阿勤又睡了一天，第二天到了，阿勤又想反正时间还多，不急不急。就这样过了一天又一天，转眼到了秋天，到了丰收的季节，阿勤的院子还是一片荒凉，而阿勤还在床上想着他的“好事情”。

好事作文 篇2

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那天，我们班的黄秀文，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，黄秀文没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问：“黄秀文，你怎么了？不舒服吗？”黄秀文没吭气，红着脸，将头低得更低了。

正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“黄秀文，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了黄秀文，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”老师望着她俩，会心的笑了。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有好人好事

好人好事每时每刻都发生在我们身边。一天，我们准备去妹妹家玩。我们正在公交车站等车。这时一辆公交车开来缓缓地停在了我们的身边。车门打开后其他乘客都下了车，一位老太太吃力得慢慢走出来了。妈妈看见了连忙走上前去，扶着老太太下了车。老太太不停的道谢。妈妈客气地说没关系。

老太太走后，我对妈妈说：“妈妈，我们又不认识那个老太太。你为什么要去扶她啊？”

妈妈说：“我虽然不认识她。但是我们作为年轻人就应该帮助老人啊！再说我们也有年老的时候，到时候也会有年轻人帮助我们的。我们都生活在一个大家庭里，就应该互相帮助！”我听了连连点头。

经过这件事，我明白了一个道理。人总是会变老的。我们要多去关爱身边的老人！

好事作文 篇3

王亚龙同志自2012年在北屯镇中学从教以来，因为离家较远一直住校。在校期间和同事的关系融洽，乐于帮助同事。有生病的同事，他都会主动提出探望，帮一同住宿的同事带饭、买药也是常事，他还主动帮助经济上有困难的同事，在急需用钱的时候雪中送炭。

王亚龙老师对学生也很和蔼友善，尽他最大的能力在帮助每一位学生。有一次，在他班里的一个名叫哈斯叶特的男孩，放学玩耍时校服袖子被同学不小心扯开了一条很长的口子，在得知这一情况后，他没有下班而是主动帮学生缝好了衣袖。还有一次，班里家住红河小区的男孩黄杰，上体育课不小心把脚扭到，却一直坚持在上课。放学时，王亚龙发现了黄杰一瘸一拐地朝着校门口方向走去，旁边有两个搀扶着他的同学，想到黄杰同学平时的表现和他坚持学习的态度，王亚龙被深深地打动，二话没说就把黄杰背在身上，在不断地叮嘱中，将黄杰同学送回了家。

在工作中，他帮助同事和学生的事例还有很多，他的这些举动，让他在教师和学生中深受好评。他常说，这个社会，人与人之间越来越多的是冷漠和隔阂，确实需要很多见义勇为的人。只有更多的人都怀着一腔正义和热血，怀着一颗同情和怜悯他人的心，敢于同坏人坏事做斗争，用正气压倒邪气，就能使危害社会和人民的犯罪分子受到震慑。而作为新时代的人民教师，我们难道不应该具有这种精神吗?

好事作文 篇4

2015年12月下旬的一天中午，王亚龙老师外出吃饭，在乘坐面包车返回学校时，坐在面包车的前排的他无意间看到西北路百林路边一个学生打扮的女孩被一名哈族男子拉扯着前行，女孩表现得很不情愿。见此情况，王亚龙要求司机师傅立即停车，下车后他快速跑到二人身边并表明自己是一名教师，向其询问情况。

经过了解，这名女孩是一名在校学生，而和他在一起的男子是通过她在社会上认识不久的另一名男子介绍认识的，二人是第一次见面，男子请她吃饭、玩耍，并哄着女孩不让她回家，也不让她回学校上课。当时的情况是因为意见不统一，男子想用强要把她带走，了解到这些情况之后，王亚龙老师当即说道“你穿的是我们学校的校服，你是哪个班的?班主任是谁?他的电话记得吗?”女孩知道自己可以被带回学校便一一回答了问题，男子见状不妙便说了几句不流利的汉语，在王亚龙老师给女孩班主任打电话之际，撒腿跑过马路窜入路对面的小区。

王亚龙见人已跑远，想着女孩的家人及班主任一定很担心女孩，便送女孩回到学校。经过一番了解，此女孩已经离家一天一夜，她的班主任与家人都非常担心其安危，正商量着准备报警，看到王老师将孩子送回学校，家长与班主任将一直悬着的心终于如大石落地。在获悉女孩是如何被找到和带回后，她们对王老师连连道谢。而王亚龙老师只说了一句“这是我作为一名老师应该做的本分，不用谢我”便匆匆离开了。

王亚龙老师的行为，使得一个女孩脱离困境，平安地回到了家人、老师和同学的身边。此事发生后，曾有老师问王亚龙，当时想了些什么。他只是呵呵一笑说：“当时看到那个女孩穿着校服，而和他在一起的人看着就不像是什么好人，而且还有拉扯的过激动作，所以，就下去想制止他们，没想到还真的帮助了那个女孩。”