人类灵魂工程师作文。
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人类灵魂的工程师作文 篇1
落红不是无情物，化作春泥更护花。
题记
老师，这是一个多么崇高而又伟大的职业啊，它几乎伴随着我们的整个青春，差不多我们幼儿园，小学，初中，高中以至于大学，都离不开她，那么这其中有谁能真正理解老师是什么呢？
她，个子不高，一头乌黑的短发却参杂了一些显眼的白发；一对炯炯有神的眼睛似乎能洞察一切，露出睿智的目光，那就是我们的班主任霍老师。虽然相处时间还不算太长，但却让我明白了许多
霍老师经常对我们说的一句话是没有什么人能随随便便成功。的确，周恩来提出为中华之崛起而读书，如果不是他勤学苦练，会有这些成就吗；爱因斯坦的故事想必大家都已知道了吧，他不放过一丝一毫的时间，就为了读书。所以这些事例足以表明没有什么人是随随便便就可以成功的。
感恩，一个多么神圣的词语，社会上，有许多能让我们感恩的人，如：有勤劳的清洁工，有为人治病的白衣天使，还有那些助人为乐的志愿者们。但是我要感恩的是老师。
老师，就像春蚕到死丝方尽中的春蚕，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，你默默的奉献着，你从来没有抱怨过，索取过，你只是无私的奉献着。
加油，同学们。不要让关怀你的人失望！更不要让自己所失望！
人类灵魂的工程师作文 篇2
灵魂的工程师
文/吴祉旭
我以前的语文老师姓俞，她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，好似医院里的B超探头，仿佛可以把同学们的心思都能看透。俞老师的听力要比兔子的耳朵还要好，如果我们在课堂上做小动作的话，老师马上会听到，然后立刻提醒我们要认真听讲，她的头发短短的，让人感到十分的精神。
俞老师是位责任心很强的老师。有一次，她上完课之后布置了一些作业就下课了。我在下课之后没写作业就跑出教室去玩了，可是到了上课时发现自己的作业还没做。我想下课后不再出去玩了，要在教室里写完作业再出去玩。可是呢，我还是控制不住自己，下课后又和同学们玩了起来，因为玩的太入迷了，所以没有感觉到要去写作业，所以放学时我只能留下来补作业。
俞老师发现了，把我“请”到了她的办公室去写，这时我才开始着急了，才认真的写呀写呀，写了半天，终于写完了。走到她的座位边上时，我瞧了一下其他老师已全部下班了，就剩下俞老师和我了，我往老师的电脑里瞄了一下，原来她还在帮我们明天的课程做课件呢，我怯怯的把写好的作业给老师批，本以为会被她大骂一顿，可她非但没骂我，反而耐心的引导我如何改掉不及时完成作业的坏习惯。在我准备回家时俞老师还拿了些饼干给我，生怕我饿肚子了。可我知道她家里还有一位正在准备高考的女儿在等着她回去做饭呢。我十分感动，下定决心一定要及时完成作业，再也不给老师添麻烦。
人类灵魂的工程师，我敬爱的俞老师。
人类灵魂的工程师作文 篇3
我忘不了她，忘不了那一件另我感动的事。她已在我心中种下了一颗学习的幼苗。偶尔回忆起来，我的心仍会楸一楸。
记得有一次，我的老师生病请假了，所以，这一天的课程全由另一位老师代课。第二天，老师回来上课了，我看见老师穿的衣服比平常人多了两倍，我便跑去问老师：“老师您康复了吗？”老师打了几个喷嚏后便回答：“我还能支持住。”上课的铃声响起，我便急急忙忙的跑回教室上课，我边走边想，难道老师好没有康复吗？第二个上课铃打断了我的思维，我便马上跑回教室上课。随后，老师也走向教室精神抖擞地向我们问好，我想：可能我多心了吧，老师这么好精神，像有病吗？接着，老师就开始讲课了，可是，老师不停地打喷嚏，还不时把纸巾在嘴里檫擦，接着又开始上课了，可是，课上到准备结束的时候，老师好像已经支持不住了，就拿出随身带的白花油，抹抹鼻子、额头，之后又开始上课了，这时，我再也没法留心听老师讲课了，心里直想着：老师还没康复，但是为了我们的学习带病坚持上课……我想着想着，不禁流下了眼泪。下课的铃声打断了我的思维，我看见老师牵强地拿起数码慢慢地走回办公室，望着老师的背影，我真想冲下前跟老师说一声：“老师您辛苦了”。
我似乎明白：每个老师都是很关心她的学生的，无论老师们健康还是病愈，他们都会坚持在自己的岗位上，从不放弃。作为学生的我们，也要跟着老师的脚步，好好学习天天向上。
人类灵魂的工程师作文 篇4
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
(鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机
柳老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！
随着上课铃声短暂而又急促的响声，柳老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是脏乱不堪的黑板吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的问题，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师看了看黑板，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，柳老师并没有严厉斥责。只是让我飞快地去擦掉。还用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
柳老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到孟子，至红楼梦，甚至当今流行的音乐，柳老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大姐姐。
柳老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的语文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。”
在柳老师的带领之下，我们班的语文成绩跃到了年段第一，这可真得感谢柳老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
人类灵魂的工程师作文 篇5
人类灵魂工程师最富哲理的称谓
“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。
“人类灵魂工程师”是对教师科学、准确、高度的评价，教师不仅要把科学文化知识传授给学生，而且以“为人师表”的行为将自己的品德、人格、情操、责任感、爱心和献身精神承传和影响给每一个学生，塑造学生好的思想道德和培养学生好的行为习惯。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”，因此，“教书育人”、“为人师表”是老师的崇高义务和职责，只有真正做到这些才不愧为“人类灵魂工程师”的称谓。
如今，社会上人们越来越喜欢用“人类灵魂工程师”来比喻老师，表明了人们对老师职业更深的理解和更高的敬意；老师也为这一称谓感到由衷的自豪，因为“人类灵魂工程师”不仅定义准确，而且是对教师这一职业的深刻理解和高度评价。
人类灵魂的工程师作文 篇6
光阴似箭，我已经是初中一年级的学生了。回想起来，教过我的老师还真不少，但是，大多数老师给我的印象都不深，随着时间的流逝，我已经淡忘了。只有从一年级到六年级教我的唐述清唐老师直到现在我都还记得她。她的外貌，性格都一一展现在我的眼前。
唐老师有一双特别明亮的眼睛，那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉1盘里溜。人们都说薄嘴唇的人能说会道，虽然唐老师是一对厚嘴唇，冬青常被风吹得爆出干皮。但是从这对厚嘴唇里说出的话语，总是那么热情，生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生的心田上播下理想和知识的种子；又像一把大扫帚，不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。人们都说老师是人类灵魂的工程师，是通向成功的铺路石认真想想，唐老师不就是这样一个人吗？？她对每个学生那无微不至的关心和爱护是说几天几夜也说不完的啊！！
记得那是春节的前几天，妈妈对我说：她和爸爸要回老家去办点事，要等几天才回来。我高兴得老高，心里想这回自己也可以回家去了。可是这时候妈妈却说过几天就要开学了，我就不回去了。听到这句话，我一下子就像泄了气的气球，心里很不是滋味。不知是什么风把这件事吹进了唐老师的耳朵。当晚，唐老师就冒着倾盆大雨，迎着刺骨的寒风走了两里多路来到我的家。只见她浑身湿透了，就像一个落汤鸡一样。我清楚地记得，当天夜晚，天气很冷，腊月的寒风嗖嗖地刮着，不知是什么时候，我迷迷糊糊地喊着：热，热这时候，唐老师拉燃灯一看。只见我的汗水就像外面的倾盆大雨一样，直往下流。唐老师觉得奇怪了，一触摸我的额头，天啊就像翻滚着的开水一样非常烫。
这时候，唐老师二话没说，把我裹在棉被里，自己披起大衣，边伞都没拿一把，背着我就往医院走。要知道，我家住在一个乡村里，这里一家医院都没有，要看病必须走到镇上的区医院才行。但是，区医院离这里都有二三里路，外面又下着大雨，而路呢？又是泥巴路，这可怎么走啊！！可是，我们还是出发了。
人类灵魂的工程师作文 篇7
当第一抹美丽的早霞，飘进宁静的学校；当第一缕晨光吻着国旗的脸儿报道。老师已踏进校园，摊开教案，在霞光里微笑。老师您比妈妈起的还早！
上课了，您轻轻地走进教室，脚像踩着一路柔软的鹅毛，您悄悄地打开教案，像小鸟展开金色的翅膀。知识，像春雨滋润心田，语言，似百灵的歌声那么美妙，睿智的眼睛里，藏着多少诱人的光束，每分每秒，都在为我们燃烧！
您，站在两平方米的讲台上，领着我们围着地球飞跑。一会儿，钻进原始森林，一会，飞出昆仑雪坳。老师您的提示比蝴蝶会飞，比蝴蝶还美！逗我们瞪圆了眼睛，在科学的草丛里寻找，寻找，把中华屹立于民族前列的奥秘为爷爷奶奶早一点找到。于是您手中紧握搜索的小刀，在我们心灵中刻塑雕，彩色的粉笔燃着五颜六色的火苗，将通往成材的坎坷之道无穷的照耀！
仅仅是为了铲平一道难题中的坎坷，您手中的粉笔磨得那么短，那么小，您依然紧紧的握着，害怕那贵重的知识金线，在珍贵的时间里断掉。粉笔头儿，你扬扬洒洒，散掉了多少微屑。飞吧，沿着伟大的科学跑道；飞吧，去宣传塑造灵魂的崇高。
老师，千百位科学家都是您的小苗。蔫了的小花，让您染的喷红流彩，呆傻的小苗，让您浇灌的聪明潇洒。直至深深的夜晚您还伴着一半心血，一半辛劳。
作业本上，有多少珍珠成串，那是您的寄语，象浪花一样出自您的心潮！
月亮看累了，因为您把批阅的作业本像山石越垒越高；星星看乏了，因为那第一抹早霞又跳上了您门前的柳条，老师，我们不知道在二十四小时之内，您为我们付出了多少！
老师，妈妈我们永远爱您！
人类灵魂的工程师作文 篇8
老师是园丁，学生是花朵。老师就像一位辛勤的园丁，浇灌着祖国幼嫩的花朵。
当花朵含苞欲放的时候。老师就像空气一样，默欺无闻地为我们做着奉献，供给我们最需要的营养：而自己却牺牲了青春，牺牲了岁月;在生活中，老师。你就像妈妈一样，无微不至地关心我们;虽然在课堂上您很严厉，但在课外时，却是大家的好朋友;每当我们犯了错误，不知该怎么办时，您就像黑夜里的一盏灯，照亮了我们前进的路;在学习上，您像一叶小船，带我们驶向知识的海洋;在思想教育上，您就像抹布，把我们心灵上的玻璃擦得又十净、明亮;您像一支排笔，把我们的童年画得更美丽;您又像一个指南针，指引着我们走向正确的方向;您更像一支蜡烛，燃烧自己，照耀别人，把自己的光和热都毫无保留地奉献给了别人。当一个个学生成为祖N的栋梁的时候，您的脸上露出的是欣喜的笑容。
老师，您是人类灵魂的工程师，我们热爱您，祟敬您，决不辜负您的期望。在您的谆谆教海下，努力学习，争取获得优异的成绩来报答老师的辛勤劳动。
