精彩作文。
写作的重要性是我们必须要清楚的，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。想要写一篇好作文也需要多积累素材，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？以下是由小编为大家整理的“描写人的精彩作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人的精彩作文【篇1】
多种感官参与，描绘出动人细节
到了下班时分，小店前渐渐拥满了人。小伙子舀两团面糊，倒进两个饼铛，画外圈摊开。拣两颗鸡蛋，交相咯碰，画出两轮满月，不过五秒，两铛一扬，饼便翻了身。左边的不要葱管要香菜，右边的不要辣椒多刷酱，您说是啥就是啥，管你是铁血丹心，还是两忘秋水里。一对小铲当当作响，好像刻录着唱片的留声机。
不一会儿，手里捧着充盈香味的唱片，一口咬下，一曲交响乐竟从唇齿间划入耳际，当当作响。
小伙子在几年前就在小镇扎下了根，读各种高深的书，刻录他明媚而又平凡的传奇。
《明媚的角落》
展开联想想象，将画面描写的有声有色
几场春雨一过，它好像被这气息唤醒了。阳台上紫盆里被妈妈插上了几根绿萝，光杆司令，长长的，挂在盆边，只有未扎根的茎与泥土相连。
这春雨的力量兴许是无限的。在经过了几日浸淫后，绿萝茎儿竟长出了嫩嫩的小芽儿，触摸，硬硬的，像宝宝的乳牙。再看那盆里，似乎都染上一层朦朦的绿色，连喘息，都能嗅到青春的生命力。
都说养花随养花人的性格。我知道，这绿萝是随了妈妈的性格。
《绿萝》
对动作精雕细刻，写出人物神韵
这次，我又赶在了玉米收获的季节回到了奶奶家，一到家，奶奶就拉着我进了厨房，说要给我烤玉米吃。她坐在那张放了十几年的小凳子上，一旁的篮子里放了好几个大玉米。她拿起一个玉米，作势要叉在那黑乎乎的铁叉上。她手一抖，玉米便滑过去，手上多了好多道铁叉拂过的黑色印记。
叉好后，她点燃柴草塞到灶膛之中，柴草被烧得清脆。奶奶拿起铁叉小心翼翼放进燃烧得正旺的大货中，凑近了去看是否把玉米放在火中央，她的脸离灶膛越来越近，她眯着眼睛，脸被烘得通红。不时还有调皮的火苗蹿出来，险些蹿到她的脸上，我一阵惊呼，她却笑着说：没事，老了，皮也老了，烫不着了。我的心有些许酸涩。奶奶的手不停转着叉子，我仿佛能听到玉米在大火中跳跃的声音。
缪诗伊《烤玉米》
描写心理波动，描绘心理独白
这是什么破地方？怎么这么黑！在夏末的夜里我竟打了寒颤，不自觉地紧了紧手中的一角。这什么声音？是狗叫？不会吧！这是成为走读生的第一个晚上，天际处的一小缕微光硬是将这漆黑的夜幕给划开了一小道口子，阴冷的血红色从小口子的氤出，没有明亮，只是更加的阴森恐怖。
小巷旁似植着两株梧桐，不同他处，这两株歪歪扭扭，细锐扭曲的枝条张牙舞爪，夜里更是得寸进尺，似欲吓昏每位胆小的路人。若微风吹过，叶窸窸作响，只像那爱哭鬼的抽噎。
这是一条小巷给我的第一印象，我很明确，这是地狱！
小巷里，明晃晃黄薰薰的柔光蔓延了一路，点燃了小巷深藏久违的温情。不远处，望见一个单薄的身影，似是熟悉的碎花衣裳，是那妇人。
《小巷的阳光》
多种手法并用，展现某一情境
他的右手正奋力地鼓着风箱，简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅，清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来，寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅，糖汁熔化的丝丝甜意直润肺腑。
炒米匠望着压力表，轻轻一唤：要炸喽！平淡中渗出一丝威猛，把一个三四岁的女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧，围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布箧中，手中一根杵棒猛力一拨，嘭地一声，白烟缭绕。那孩子这会儿破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。
趁着热，炒米匠将筷子挑起一丝糖汁，拉伸成一条绵绵的线。火候到了，将糖汁倒入了一旁的浅铁盒，再将新制的炒米倒入，竹篾将混合好的炒米糖摊平，待冷却了用刀切成方块，便成为我童年里最恋恋不舍的美食。
《薄暮依旧炒米香》
描写人的精彩作文【篇2】
糊口假如没有了尝试就即是没有自信，只有鼓起勇气，什么事都可以解决，假如你不懂得尝试，就什么都得不到了。
固然我胆子小，但是那几件事让我鼓起勇气懂得自信。
在一节语文课，我们语文班主任曹班主任还有声有色的讲述着一篇课文，大家也全神贯注地听着班主任讲课，突然班主任问了一个非常简朴的问题，一只只小手都举起来，像一片小森林，可单单我没有举手，就像森林里缺少了一颗大树似的，可班主任偏偏叫了我的名字，我害羞地满脸通红好似一个大苹果似地微微站起，鼓起勇气，回答了这个问题，这一刻我觉得实在回答问题并没有我想象那么难题。于是我决定，一定要鼓起勇气面对现实，接下来的几个问题我又逐一举手回答，还得到了班主任的赞扬，这让我心中布满了自信。
四年级的风才展要开始了。才一班开始马上就轮到我们四班演了，我一天比一天心跳跳得快，更何况这个可比回答问题难多了，班主任还特地给女生排了个节目—舞蹈。我快崩溃了，我的脑子里沉现出各种各样的问题，我会不会跳错舞，会不会在半途摔跤……这些问题都令我烦恼。可是我不可能不演啊。我只能在家里慢慢排舞，到了表演那一天，我更紧张了，紧张地四肢举动都在发软了，其他同学也不例外，班主任还不停地安慰我们，要鼓起勇气，不要被害怕制服，班主任说得对，要为自信加油！我鼓起勇气和同学一起到操场上去，然后又从广播里传来一声：“有请四班带来的表演，请各班按次序到操场上来观看。”第一个节目竟然是我们女生表演的跳舞，我在紧张中带着勇气，自信跟着我一起上台去。
在台上我想起一句话：把台下的观众当成浮云。在台上我很好的表现了自己，这次风才展算比较成功，班主任又再次表演大家。
从我发生过的小时让我明白了：做任何事都要记住勇气，勇气带给我们自信。
描写人的精彩作文【篇3】
春天的脚步慢慢的接近了。花儿缓缓的.开了，好像换了一件新衣裳。新芽从大树中探出头来，急着看一看外面的世界。蝴蝶和蜜蝶在花丛之间穿梭着，在玩着躲猫猫的游戏。
春天的脚步轻轻的接近了。风筝和白云在天上偷偷的讲悄悄话。石头和河水说：“赶快流向大海吧!那里有许多新奇的东西等着你喔!”大山和小山在一起玩叠叠乐，大阳和白云在天上玩你追我跑的游戏，有说有笑，非常快乐。
春天的脚步缓缓的接近了。小朋友脱掉了厚外套，穿上了春装，快快乐乐的跑到了操场踢足球。校园里充满了美妙的鸟叫声，大家听了都觉得非常舒服。花圃里原本枯黄的草地也变得一片翠绿，看起来非常漂亮。
春天的脚步无声的接近了。春天仙子挥舞着魔法棒，在这片土地上施展了她的魔法，拨下了春天的种子，为地球创造了许多新生命，和令人赏心悦目、心旷神怡色的景色，这些都是春天为我们带来的，春天有你真好，谢谢您!
描写人的精彩作文【篇4】
小雨云在空中孤独地飞着，他没有任何好朋友，因此，他想去交朋友，他在天空中飞来飞去，他看见了两只小鸟，他快速飞了过去，亲切地对小鸟们说：“你们愿意成为我的朋友吗？我是……”
“你有食物吗？”第一只小鸟问。
“不，我没有。”小雨云轻轻地说。
第二只小鸟轻蔑地说：“那我们不是你的朋友，我们已经很饿了。”
“那么，请你走吧！”两只小鸟一起大声喊道。
小雨云又在天空中飞来飞去，这一次，他看见了一位农民，他慢慢的对农民说道：“你愿意成为我的朋友吗？我是一个……”
农民看都没看他，只是忧愁的对他说：“我不想成为你的朋友，我种的豆子和胡萝卜都没有成熟，我的家人很饿，我只想要胡萝卜和豆子快点成熟，那么，请你走吧！”
小雨云非常的伤心，他又飞走了，这一次，他看见了一匹马，他小声的对马说：“你愿意成为我的朋友吗？我是……”
“我不想成为你的朋友！”小马生气地说：“河里没有水，我既口渴又想洗澡，我渇望水，那么……”
“我知道了，请回吧！”小雨云悲伤地说，小雨云飞到了高山上，他非常伤心，就使劲地哭呀哭，一连哭了三天。他听见有人叫他，原来是小鸟，农民还有小马。
“我们很报歉，”小马说：“因为你哭了三天，树上的许多果子，还有地里的豆子和萝卜都成熟了，小河里又涨满了水。”
“现在，我们都愿意成为你的朋友。”小鸟，农民和小马齐声说道。“可是，你是什么呢？”
“我是一片小雨云。”小雨云高兴地喊道。
描写人的精彩作文【篇5】
母爱像蔚蓝的大海，无边无际；它又像一支蜡烛，把最后那一点点微弱的光芒无私奉献给孩子。我的好老妈，亲切之中蕴含着认真，严肃之中包含着关心，把我内心深处小小的心给融化了……
记得我四年级时，我因为和同学玩，头出了很多很多的血。老妈听到消息后，赶紧跑到学校的校医室里，还不停的询问校医我怎么样了。校医只草草的说了一句：“只是皮外伤，没什么大碍。”老妈听了，放心了不少。但很快，老妈又向我问长问短。我们快要走时，老妈还责怪了那个让我头出血的同学一顿。回到家后，老妈觉得校医可能没检查清楚，于是，老妈又把我拉到了诊所。在换过药后，老妈才缓下劲来。很快又到了晚上，老妈怕我弄到伤口，就给了我一个头罩，还陪在我身边，直到我睡去。
还有一次，是在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，老妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来，发现老妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：“老妈别扇了您睡觉吧！您是不是给我扇了很长时间。”其实，我很清楚老妈给我扇了很长时间，这时我说：“老妈我渴了。”老妈就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现老妈的头发上又多了几根白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现老妈老了，老妈真的老了，老妈都是为我们而变老的，我暗暗的在心里说：“我长大后一定要孝顺我的老妈。”
母爱这两个闪闪发光的字，带领我走向前方。母爱无价，我爱我的老妈，因为，老妈也爱我……
描写人的精彩作文【篇6】
细节描写是对人、物、环境的某个细微处所作的描写。在写人的文章中细节描写就是通过人物细小的神态动作、装饰打扮、周围的相关景物等来表现人物的手法。唐代诗人孟郊的《游子吟》描写慈母为即将远行的儿子缝制衣服的场景，歌颂了深挚的母爱，最能表现母爱的诗句是临行密密缝，意恐迟迟归两句，特别是密密缝三字，虽然描写的是母亲的普通动作细节，却让人想到在昏黄的油灯下，白发苍苍的老母亲专注的穿针引线，针脚那么细密、结实，仿佛她把对儿子的担忧、祝福、期盼等等都融入了一针一线中。儿行千里母担忧，一针一线总关情，笃深的母爱，就让这个动作细节给具体、形象的传达出来了，多么亲切感人！
有一句成语叫于细微处见精神，也适用于写作，对人、物、环境的细微之处的细致描写，往往能够收到超乎寻常的效果。当代著名作家贾平凹曾说：我可以告诉你一个秘决，这也是我多年没有告诉别人的经验那就是多写细节细节是生动的，象春天的树干上生出的绿叶和花朵。有了它，文章就有了生气。可见，细节描写有多重要，一篇文章如果有了鲜活而独特的细节，也就有了亮点，文章会因细节而精彩。
细节描写如此重要，那么，如何进行细节描写呢？
第一、细节要真实
好的细节一定是来源于生活，而且必须是细心观察的人才能捕捉的到，不能为写细节而写细节或乱编。作家王星军写自己离开家乡母亲送别是有这样一段话：我再一次仔细的看着妈妈：她那憔悴的脸上，挂着一丝微笑，布满银丝的头发有些凌乱，额前还沾着烙饼时蹭上的面粉。这段文字用了一个很好的细节，母亲额前蹭上的那点面粉，这个细节一是表现了母亲匆忙，二是表现了母亲此时一心只在儿子身上，甚至忘了自己的形象。这个细节是多么的逼真传神！这样的细节如果不是亲身经历，又怎能凭空想象呢？只有随时随地带着观察生活的放大镜，才能得到这样鲜活的细节。
第二、细节要典型
典型，就是要善于抓住最能反映人物的性格，表现文章中心的细节来写，细节必须是有价值的，所谓有价值就是细节描写必须为刻画人物性格特征和深化主题服务的，并不是说只要写得细就可以了。优秀作文《父亲》有这么一段细节：冬天，纷纷扬扬的大雪下起来了，河水也结冰了，父亲仍旧要送我上学。看着这天气，我迟疑了。我走出门，就惊呆了，天啊，父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩。再看看我脚上崭新的运动鞋，我流泪了。这个片段以小见大，表现父亲供孩子上学的艰难，通过父亲的鞋和我的鞋的对比，表现了父亲再苦也不能苦了孩子的心理特征，加之在这特殊的艰苦的自然环境中，更加反衬父爱的无私和伟大。
第三、细节要独特
所谓独特是指细节的与众不同。写父母的爱，如用自己生病发烧父母细心照顾，下雨父母来接为了顾孩子自己淋湿了等等这些大家都用的细节，就不能不使人感到一般化。同样写父爱，下面两个同学是这样写的：
小时侯上幼儿园，有时赶上下雨，要是父亲来接我，就象现在这样，爷俩在一件雨衣里这时候我觉得父亲的背好宽好厚，还散发着一阵阵的热。是啊，我大了，而父亲却老了，虽然车子很平稳，但父亲却不停的喘着粗气，每蹬一下，他的背总要伏下，起来，再伏下
今天，家里吃蟹，父亲见我吃得很香，便把他那只也给了我，我吃完了，放下碗出去玩了，跑回家要球拍时，我发现父亲正在吃他刚才给我并被我吃得精光的那只蟹壳，生怕漏掉了什么。最后，实在在里头找不到什么，他又把饭填进蟹壳，津津有味的吃起来。
相同的父爱，不同的细节，这就是细节的独特性，演绎着相同主题文章的不同特色。
第四、细节要简洁
文章中能表现人物个性的细节，能够抓住两三个写就可以不必十个、八个地写，要以一当十，以少胜多。不要说认为细节就是要写得繁复，相反，很多细节性文字都是很简约的，寥寥数语，便具神韵。鲁迅的《祝福》里在最后对祥林嫂有这么一句细节描写仿佛是木刻似的，只有那眼珠间或一轮，还表示她是个活物。简单一句话写出了祥林嫂内心的巨大悲哀。
细节是文章的生命，一个眼神、一声叹息、一次回头、一种姿态、都能真切的反映人物的思想感情或精神品质，如果缺乏具体生动的细节，文章就会平淡乏味，缺少表现力，让我们的文章因细节而精彩吧。
描写人的精彩作文【篇7】
在金东方初中学校里的羽毛球场、排球场、篮球场和沿江大道之间，有一块绿油油的大草坪，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟树。
我在那里一棵一棵地数，一共有10排，每排有20棵，总共有200棵香樟树。一棵树有两个成年人高，也就是有三米多高，在树的根部缠了一圈圈的稻草绳，这是给树过冬穿的衣服，香樟树是常青树，一年四季绿叶葱葱。草坪上有很多的蝴蝶在飞舞，小一些的是黄颜色的，大一些的是黑颜色的，我在草坪上追蝴蝶想把她抓住但一只也没有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飞，我想还是不抓了，让她们自由自在的飞吧。
过两年我要到金东方初中上学，那时香樟树会长的更高一些，我们在树下读书，在树下乘凉，在树下玩耍，我们和香樟树一起长大。
我会等到那一天！
描写人的精彩作文【篇8】
还记得去年期末考试时，我为了考上个好成绩，只能临时抱佛脚，把语文书、数学书、英语书、科学书看了一遍又一遍，背了一遍又一遍，网上各种“毒鸡汤”我都试了一遍。
第二天，我忐忑不安的来到考场，趁着早上空余时间，我赶紧复习下一场考试的内容。
“叮铃铃……”铃声响了，监考老师抱着厚厚一沓试卷来到了考场。试卷一发到手，我赶紧去审题，仿佛这一道道题目是“送命题”，答错一道题就要挨一顿“毒打”。
“开始答题！”随着老师一声令下，考场上立刻只能听到“唰唰”的写字声。但这些声音却让我紧张了不少……
不过前面的题目还算简单，写着写着我遇到了一个“世纪难题”，“A”应该是对的，不对！“B”应该才是，“D”也挺像的，难道是“C”？我心里想着，越想越懵圈。就在我冥思的时候，突然，我的脑子里好像出现了两个“天使”，一个“黑天使”，一个“白天使”，“黑天使”说：“不会就抄别人的呗，只要不被老师发现就好了！”“白天使”立马说：“抄别人的就不是你自己的了，你这样只会害了自己！”听了“白天使”的话，我立刻“打”掉了“黑天使”，听从“白天使”。
我这样想也不是办法，看着别人都在奋笔疾书，我越来越着急，不过俗话说的好，不会就选“C”，所以我就选了一个“C”。
“交卷！”监考老师的话，再次在我耳边响过。不过我刚好写完，四科总共成绩也理想，318.5分。
描写人的精彩作文【篇9】
家乡村头有一棵三百多年的香樟树，绿郁葱葱！多少年了，她目送着家乡儿女的离去，迎着游子的归来。树下曾经发生了多少撼动人心的故事。
春分时节，桃红、柳绿、迎春黄！还有那各式各样的茶花，玉兰……争相开放，漂亮极了。把江南的春天装扮得十分妖艳。
可是，正是百花争艳时，家乡的香樟树却在春暖花开的季节，却纷纷落下了曾经装扮了整个冬天以绿色的老叶，红红的，像是染着血色。
家乡的香樟树从不开花，秋冬时结果。果子炒着吃很香，也有些苦，可入药，清火。小时候家里没钱买花生过年，香香的樟树子是奶奶给我们的最好的奖赏。
香樟树的香气驱虫，夏天的老樟树下是没有蚊子的。那里是全村人夏天最好的聚会的场所。
香樟树寿命很长，可以阅尽人间许多年的雨寒风暖。老樟树是有灵气的，是一个村庄的守护神。她落下的老叶人们是不会用旧扫把去扫的，那样会亵渎她的清香洁净。
离开家乡久了，村子里的房子都是新的，路的新的，人也是新的。唯有那棵香樟树，还记得我！对我还是像当年那样亲。
描写人的精彩作文【篇10】
走在每个路的转角，与你擦肩而过的人是低头叹气，仍是昂头飞驰。在人海中，本日受挫折明日振作后成功的人你熟悉几个？受到打击不敢再次抬头的人你又熟悉几个？这些人为什么而成功又为什么惨遭失败？对了，就是2个字：勇气
小时候的一天夜晚，在人们都昏昏欲睡的时候，我忽然从恶梦中惊醒，这个时候才发现是场梦。“爸爸……妈妈！”我喊了两声，认为他们睡得很熟没闻声，又叫“爸——爸——妈——妈！”当没人回时，我脑子里一片空缺：爸爸妈妈哪去了，岂非不要我了？可转念又想：这不可能，这只是一场梦而已。但为了防止，我尝试着揪了自己一下“啊！”一声虎啸狮吼，屋子都快被我震塌了。我的恐惊心理从40%逐渐升到80%，我的心怦怦直跳，以迅雷不及掩耳之势下床拨打电话，“滴滴……滴滴！”“喂！谁呀？”我听电话外嘈杂的声音就知道妈妈一定在街上，“妈妈快回来呀！快回来呀！”
“行噢！别哭了！先看会电视好不好？”妈妈劝我说。
终于，妈妈回来了，爸爸也赶回来了。
早上，由于晚上没睡好，上学差点迟到。吸取这次教训，我觉得，糊口中勇气是必不可少的，只有自强才能更强，战胜自我才能战胜别人。
糊口需要勇气，有了它，就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的毫光，是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上，必有另一扇门为你打开，而打开这扇门所需的钥匙，就是：勇气。
描写人的精彩作文【篇11】
我喜欢那随风飘摇的蒲公英，因为我像它——平凡而顽强。
我，一个平凡的女孩，如大海里的一滴水，树上的一片叶，春天墙角边的一棵小草。就像蒲公英，无论玫瑰怎样开放，桂花怎样飘香，它都不去在意，只是竭尽全力地去舒展每一片叶子，每一个花蕾。
我虽然平凡，但不平庸。我尽最大的努力，让我生命的每一刻都丰富多彩。即使比别人差，我也不会放弃希望，不断努力去做，直到生命的最后一刻。就像蒲公英，从春季开到夏季，再从夏季开到初秋，耗尽了生命的最后一点能量才枯萎。
我顽强，不管什么挫折都不能将我打败。我坚信世上没有什么困难是不可战胜的，就怕战败了自己不能重新振作起来。就像蒲公英，即使种子落在了贫瘠的土地上，它也使劲地将根往土里扎，然后努力挺直身子，最终破土而出。而它的根仍然向下不停地伸，即使茎上绽出叶子，开出了黄色的小花，也不曾停止探寻。
我无论何时，都会对未来充满希望。即使失败了，也不怨天尤人，从哪里跌倒我就从哪里爬起来，然后拍拍身上的灰尘，继续前进。就像蒲公英，即使种子落到了水里，可它还是在不停地播种其它希望的种子。看，那一丛清新的绿色，那一点点美丽的小花，不知它付出了多少艰辛!
我爱蒲公英，因为我像它!
描写人的精彩作文【篇12】
1、泪水，如同往事的不堪，回忆痛苦，如同在刀刃上行走，突如其来的痛苦，突如其来的冰凉，都在心中，为何不讲痛苦封存，一次次尝试，一次次回忆，为何世间要有那么多痛苦，总使人的心那么冰凉，上帝让我们有了痛苦，却忘记怎样让我们面对痛苦，如果真的有能实现愿望的流星，我愿意让自己永远不要有痛苦存在，为何一定要有痛苦，冰凉的心已不能在冰凉，却还要一次次增加痛苦。
2、其实在生活里我们应该品尝快乐也应该品尝痛苦。以及有些对自己顺意和不顺意的事情。我们都应该用适当的心态去调整去处理去面对。既然你想到怎样使自己快乐，那你也一定要想不是时时都能得到，有时，它就会带给自己痛苦。你会享受快乐，你也会享受痛苦?虽然痛苦是让人很难受的。没必然，有的人会说：“我干嘛去承受它。其实这样的想法并没有错，反而有些人说我们也应该承受一定的痛苦。这样的想法往往人们说认为这样想的人神经有问题。但我个体来认为后者是比较适当的。因为痛苦使我学会最简单的道理，就是尽量不要把痛苦折给别人，和不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。所以痛苦其实也会教会我们的道德要好。
3、痛苦对人来说是一种折磨，因而没人喜欢自己被痛苦包围，但我们又无法逃避痛苦的追逐。既然我们不能把痛苦消灭，那么我们又为什么不能坦然面对痛苦呢?其实，痛苦对我们未必完全是一种厄运，换一个角度看，也许它倒是磨练我们意志的砾石呢!痛苦是一所学校，凡是从痛苦中走过来的人，都不同程度地增长了生命的智慧，丰富了人生的阅历。一个从痛中学到的东西远远比他人从欢乐中学到的多。
4、“痛苦”是一个让人逃避的字眼。大家都想逃离它，而且还要躲得越远越好。谁不想一生中没有痛苦，每天都是开开心心地活着(。)?我们都想体味幸福的感觉。痛苦，多么令人恐惧，多么令人抗拒。可是如果没有痛苦，你保证真的会快乐、幸福吗?其实，痛苦、体味痛苦，何尝不是一种幸福，一份快乐。没有痛苦的人生，你认为完美和真实吗?罗曼·罗兰曾说过：“只有体验过痛苦的人，才能懂得人生的真正价值。”
5、我还在痛苦的挣扎着，在那道厚厚的茧里痛苦的挣扎，我试着去跨越那道与蓝天的界限，但是痛苦将我包围。我已遍体鳞伤。这样，就放弃吗?我犹豫了，动摇了，痛苦一步步腐蚀我的坚强意志，可是想到那完美的蜕变，想到那道茧之外的美丽与自在。终于在痛苦中迸发了前进的力量，意志打败了痛苦，痛苦使我铸成了美丽的翅膀，更磨砺了我的意志，给予了我战胜困难的力量，我破茧而出，享受着大自然的滋润。
6、曾记得罗曼。罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?!她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力，是生，是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人，便是既不爱快乐，不爱痛苦。就能体会她们的，懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理，人有喜怒哀乐，这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛，却锻炼出我们的意志，让人绝处逢生，有毅力。
7、然而，痛苦却被人丑恶化了。因此作者曹文轩老师在本书的《代后记》中说：“我们应当直视痛苦，尊重痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……”我认为这段话为我们对美与痛进行了另一方面的诠释，正如书中的青铜和葵花，他们的命运被置于无限的痛苦之中，但他们的生命之花却绽放了美丽的色彩。痛苦与欢乐，美丽与丑恶是连体的，正因为有痛苦的打击，才有了这样的美丽。
8、是痛苦?是快乐?其实也不是非要从痛苦和快乐中选择，也许还会有更多更好的选择，但这也是必须要选择的，因为人生总是充满着种种选择，不是吗?所以，如果让我选择，我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着，随即，便是快乐伴随我的一生。但如果在这一步不小心走错了，我们便毁了自己的一生。是痛苦?是快乐?其实人生本来就是苦乐交织的，“是痛苦?是快乐?”最好莫过于——痛并快乐着。我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。我们试着努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡。但是正值青春的我们无所畏惧，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。无论学习如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。
9、挫折，人人都要遇到，并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处，比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而，挫折又是一种挑战和考验。培根曾言：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有欢乐，没有人有能力能把他们截然分开。
10、人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
