中学生作文。
一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢?你可以读一下小编整理的中学生作文400字精选,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
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静寂地倚在窗前,窗外是一抹阴郁的绿,带着些秋日疲老的昏黄,稀零的花儿徒留悲伤地挂在枝头,屈服地等待着它的宿命——树的不挽留的到来。一阵风起,宛若穿过我的身体,紧随着是漫天花絮,我闭上眼,往事扑面而来……
昨夜,是朦胧的黑夜,不知何时何因,悄悄陨落了满天的流星,撒落了多少悲哀……
寂黑的天幕宛如我的心境一般暗淡无光,我呼唤她,她却没有回答,我追问她为什么不应答,“你叫我从来就没有好事,难道不是吗”,她说话了,却比没有说更可怕,随即是沉默,风一般窒息的沉默;死一般骇人的沉默……让我不敢回想下去,又打开了双眼。
眼前的大树,吃力地屹立在群体中,绿衣披挂的背后是一颗怎样苍白的心,当现实难以继续,无以诉说衷肠,它,又会怎样排解忧伤?
窗外,几只蝴蝶在留连,缠绵,来来回回,上上下下,缠绕出一串解不开的愁结,婆裟的树影间透出几声呢喃,是在长歌当哭,谱唱一曲忧伤,还是,在伤心的角落,一场争吵有悄悄拉开了序幕?
门边,传来渐行渐近的脚步声。我回过脸,纳入眼帘的身影证实了确实是她,她渐渐的走近,走近挨着我坐下,拉开了话题,只是没有人提到过去,既然过去了,就让它过去吧。又何需强挽留呢
窗外,树林间笼罩了一层光亮,仿佛绿色的模样,不知道是天照亮了树,还是树映衬了天,或许它们也懂的相互帮助的幸福吧。
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[实用写作] 中学生作文400字(篇七)
即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[实用写作] 中学生作文400字(篇七)”,相信能对大家有所帮助。
同学 们,你们一定也有过让座的经历 吧,但是这样壮观的让座场面你们一定没见过。车上的那一瞬间,令我 深深地感动 了。
一个星期天早晨,我在车站等车,准备去少年宫。几分钟后,车按时到了。车门一开,我像一匹脱僵的野马冲上去,眼睛 向车上快速一扫。啊,只有一个座位了,到少年宫还要很长的时间 ,我非抢到它不可!我三步并做两步跑到了座位上,享受 着胜利的喜悦 。
随着车子不断向前行驶,车上很快就人满为患,连一只影子都飞不进来了。“扑”的一声,车门又一次打开了,上来了一位老爷爷 ,他白发苍苍,满脸皱纹,几块肉似乎挤在了一起,一只手上一大袋东西,另外一只手拄着拐杖,嘴里呼哧呼哧直喘气。
“扑”的一声,车门关上了,车子缓缓地行驶起来。不好,老爷爷像个不倒翁一样在车厢里东倒西歪。啊,车上这么挤,一定不会有人让座的,我还是把座位让出来吧。我“腾”地从座位上跳下来。
“老人家……”
“老爷爷……”
突然,车厢里热闹起来,一下子站起来好多人。顿时,车里空出了一大片座位。最后,还是坐在老爷爷身边的一位叔叔 成功 让了座。
啊,多么让人激动的'一瞬间啊!
中学生作文范文欣赏700字精选
对于学生来说,知道如何写好作文是非常重要的,在写作时,需要融入最真挚的情感,多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。你现在是不是开始动笔写作文了?以下是编辑收集整理的“中学生作文范文欣赏”,相信你能找到对自己有用的内容。
中学生作文范文欣赏【篇1】
欣赏是一种美,欣赏可以发现美,发现身边所有闪光的地方;欣赏是一种品位,他可以使自己发现别人的美,并将这种美融入成自己的美;欣赏是一种快乐,一种无与伦比的华丽。
走进班级,我会去欣赏老师和同学的美。他们每一个人都有属于自己的美,有的同学人美,有的同学心灵美,有的同学气质美、这许许多多的美汇聚在一起,会发光,会耀眼,会透亮。这些美正是我们缺少的,所以,我会将这种多姿多彩的美融入自己的体内,成为自己独一无二的美。
走进大自然,我会去欣赏各种生物的美,他们都有自己独特的生活。野花娇弱而挺立,柔而更坚;大树笔直穿天,虽风吹雨晒而迎难而上;小草体态娇小,虽身躯瘦小而毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到,若可以将这些美全部做到,才可谓十全十美。
欣赏作文600字走进社会,我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬佩的人。早出晚归的清洁工人;默默付出的恩师;为交通安全和人民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的人,他们只有一个目的,为自己的责任负责,为自己的工作负责。这种默默却又伟大的美,是我们每一个人都可以做到且必须做到的美,只有这样,我们的社会才会平稳与安定。
美是天生的,但也需要后天的努力。
美是努力的,却也需要别人来欣赏。
发现美,欣赏美,欣赏可以使你更加喜爱这个世界,使你更加爱这个世界。
欣赏,一切都会很美。
中学生作文范文欣赏【篇2】
万籁俱寂,独自坐在石阶上,仰望遥远的星空,望着望着,心中飘出一丝情愫,不由地想问:欣赏别人是一种尊重吗?
“欣赏”单调又平淡的两个字,不会让人顿生好感遐想。但是,这两个字会跟随你我一生,一直不离不弃。欣赏别人,是一种尊重,学会欣赏别人是自己修养的一中提升。那么,如果只是看到自己的长处却忽略了别人的优点,而自我欣赏时,会是茫然自傲的始作俑者。
欣赏会是一支娇艳欲滴的玫瑰,花瓣美丽无比,但花茎上的刺更让人忘怀。美好与丑恶相存,孤芳自赏的人,最终会尝到刺的“味道”,那种经历会让人觉醒,让人意识到自己的不足,近而去发现别人的长处,正所谓“三人行,必有我师焉”。
欣赏比人,是久旱的甘霖。
一次次的相遇,相知,相识。都会接触不同的人。他们或是优秀的让人望其项背,他们亦或不堪的让人远之夭夭。优秀的人,有太多的优点让人欣赏,让人夸赞,站在“金字塔”的顶端,使人驻足观看。那些不优秀甚至不堪的人,让人逃离,人们不会想要去欣赏他们。如果相处久后变会发现那些曾经让人鄙夷的他们,也有种种的优点让人欣赏,让人去赞许。欣赏别人,是久旱后的甘霖,使人充满生命的活力。
孤芳自赏,是路上的泥泞。
“我就是我,颜色不一样的烟花”。这句歌词,鼓舞很多人去相信自己的独特与不同。于是,一小部分人开始藐视别人,无穷的放大自己的有时,以至盲目自大,孤芳自赏。一种“鸦片”似的毒品开始侵蚀人的情形一直,一步步地沦陷入自大的泥沼。太多的事例告诫我们:孤芳自赏,是前行路上的泥泞,使人失去生命的精彩。
欣赏自己,欣赏比人。像是一道选择题,不同的人有不同的选择方式与技巧。前行的路上,会有两个路标,一块为“欣赏自己”,一块为“欣赏别人”,在这交叉路口,太多的人手足无措,不知何去何从。欣赏别人会是为自己添油加动力的途径,让每个人变成更好的自己。欣赏自己有时也是以及催人奋进的良药,如果一味地欣赏自己,这剂药物会渐变成为毒药,让人颓废,止步不前。
一颗流星划破寂静的夜晚,坐在石阶上,许下一个心愿:学会欣赏别人,变成的自己。
中学生作文范文欣赏【篇3】
总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂,从而讨厌他。
这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样,自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖,但也总能让人享受到暂时的轻松,何乐而不为呢?然而这主要还是欣赏的原因。
有时候,个人的欣赏只是对物对人的一时好感,并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以,这种欣赏会打折扣,会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。
其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物,那它在自己的心中就是处于最高位置,能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道,每个人的欣赏都不一样,而每个人的欣赏程度却差不多,所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。
说到艺术,其实跟欣赏是分不开的。没有了欣赏又怎会有艺术?不懂得欣赏的人又怎谈得上艺术?
艺术的美朦朦胧胧,是一种精神的享受。而要想欣赏这种美自然是要用心的!用心灵去感受,去体会艺术带来的美。就像弹琴之时,你并不只是照着歌谱弹音符,而是要用心去感应那种艺术境界,去欣赏谱子的感情,读懂真正的音乐。人们做任何事都要倾注自己极大的感情,更何况是欣赏呢?
其实,音乐、艺术真的是种很纯洁很微妙的美。欣赏它们的形式美是一种情操的培养,也是情感的升华。它不需要华丽的装饰,仅仅只是一种心灵的破译、诠释……
生活的美在于艺术的美。品味生活!聆听艺术!
——至高至极的世界!
中学生作文范文欣赏【篇4】
每个人都有自己欣赏的人,有的人欣赏创作诗歌的作家;有的人欣赏弹奏乐曲的音乐家;也有的人欣赏身姿优美的舞蹈家,而我最欣赏的便是教学有方,一心为学生的吕老师了。
她个子高高的,留着一头披肩发,炯炯有神的眼睛上戴着一副金框眼镜。在课堂上,无论谁在偷偷讲小话,都逃不过她的眼睛。
吕老师是个文思敏捷的人。在以前的各种比赛中,都是她为我们出谋划策,才使得我们的班级在比赛中取得了好的成绩;她讲课绘声绘色,妙语连珠,同学们个个都听得津津有味,我们的笑声常常会传到走廊里,有时连隔壁班的同学都想来听一听;在讲课过程中,吕老师不断地由“课内”拓展到“课外”,讲了不少引人入胜的故事,同学们都听得入了神,仿佛身临其境。
吕老师有时很严厉,班里有几个“捣乱分子”,她一个“眼神”扔过去,准保他们立马坐直了身子。但大多时候,吕老师是十分亲切随和的。有一次班里一位同学在课堂上吐了,周围的同学都皱起了眉头,紧紧捏住了鼻子。吕老师赶忙从讲台上跑了过来,弯下腰用她那温暖的手拍着那位同学的背,边拍边说:“是受凉了吧,让班长陪你打个电话,让你妈妈来接你,好吗?”那位同学答应了。随后,她又像一位妈妈一样叮嘱我们:“哪位同学身体不舒服就直接跟我说,回家好好休息,身体健康最重要啊!”处理好后,她便继续讲起了课。
吕老师,谢谢您!您教学有方,育人有法,一心为学生着想,我以后会加倍努力,用更加优异的成绩来回报您。
中学生作文范文欣赏【篇5】
是因为荷花的存在,荷花粉嘟嘟的脸颊,婀娜的舞姿,妩媚的笑容,都让游人们驻足痴望。远远望去,夏天的西湖是如此美丽动人。是因为荷花的存在,荷花粉嘟嘟的脸颊,婀娜的舞姿,妩媚的笑容,都让游人们驻足痴望。
可我更欣赏的是荷叶。
荷叶在这荷花塘中是那么朴素无华。由于它们的存在,荷花衬托得更加艳丽多彩,更加惹人喜欢。可是,一旦失去了荷叶,荷花就成了“光杆司令”,孤独无依地站着,显得是那样孤独,那样单调。这样的荷花塘还会让人陶醉其中吗?
荷叶的性格特点我明白。它们却与荷花的性格特点恰恰相反。荷花是有爱虚荣,爱计较,自私自利,认为名利重于一切的性格。荷叶却是勤勤恳恳,无私奉献,不求回报。
荷叶还可以做药材,可以清热止火。荷叶作成食品包装,那样的效果也不错,不怕油污,不怕风雨。荷叶……
在生活中,荷叶则是清洁工,工人等等地位地位下(xia)贱的人。为了人们的健康生活,总是默默无闻地工作着,付出着。汗水打湿了衣衫,疲劳颤动了心灵。但是她们从不诉苦,从不诉说心灵的创伤;而荷花则是那些富人,贵妇人等等地位高贵的人。她们生活在优裕的环境中,坐享其成,不劳而获,又喜欢争强好胜,总想超越别人,战胜别人,从而脱颖而出。
我欣赏荷叶,欣赏它的性格,你喜欢荷叶吗?
中学生作文范文欣赏【篇6】
也许是上帝创造了太多很完美的女孩子以后累了,便马虎地创造了我。我,只是一个平凡的女生,我的相貌不是很出众,我的成绩也不是名列前茅,还有一副大嗓门……我只是一个不引人注目的女孩儿,我觉得我什么都比不上别人,因此,我十分自卑。
直到后来,我看到了音乐奇才杨光的故事,我想:杨光是一个盲人,他都不自卑,都可以勇敢地面对生活,更何况我呢?我是一个四肢健全的人,又有什么理由自卑呢?于是,我改变了我的想法,我不能再这样自卑下去。一次偶然中,在一次课文朗读的时候,我用最有感情,最流畅的语句写了一篇作文,老师让我把作文朗读一遍,我流利地读完了作文,在同学们的不可思议的神情和一阵阵掌声中骄傲地坐下了下来,也许,他们怎么也没想到平日作文写的平平凡凡的我,作文怎么会突然进步了呢?从此以后我学会了欣赏自己,我努力改变自己,功夫不负有心人,一张张奖状、一阵阵掌声、一句句赞美将我包围。在这过程中,却少不了汗水、泪水、笑容。
我真想告诉上帝,我不是一个很平凡的女孩,我也有着不平凡的一面。虽然我没有美丽的容貌,但是我却有一颗奋发向上、永不放弃的心,我的心是美的。
因为欣赏自己,我变得开朗了,不再像从前那样自卑;因为欣赏自己,我变得爱交朋友了,不再像以前那样孤独地在一边安安静静地看着她们一起玩;因为欣赏自己,我变得努力学习了,不再像以前那种态度对待学习……
渐渐的,我也变成了一个不平凡的女孩,我已不再是以前那个在别人面前总是低着头的女孩了,我学会了努力改变自己,即使我不能够做到,我也要努力去做好每一件事。遇到困难,我不退缩,不恐惧,就算再艰难的路我也会去走,就算雨、淤泥溅到我身上我也要往前走。
在我们的生活中,学会欣赏别人固然重要,但学会欣赏自己也是必不可少的。学会欣赏自己,会让我们找到自信,走出自己缺陷的阴影,走出自卑,大胆向前走。所以,自卑的朋友们,请你也欣赏自己,你会发现你自己也许多不可思议的优点,你并不是一个平凡的人,你也是一个强者,你并不比别人差
中学生作文范文欣赏【篇7】
中午,我们宿舍的人陆续都回到了宿舍!
婷姐姐心血来潮的钻进衣柜,还向我们展示了她的柔软性!这时候,莎姐姐说:“我试试”。莎姐姐好身段,一钻就进了。感叹道:“这个地方不错,以后复习就在这了,舒适又安全。”
“唉!要不然等会楼长来的时候,有两个人藏起来,把衣柜门关上,等她数人的时候,再出来”。娜姐姐提议道。大家都拍手叫好!
娜姐姐放哨,我和莎姐姐躲在衣柜里。“快点,各部门准备”!娜姐姐催促道。楼长进来后,照例点人数。我敲了敲衣柜门,我对面的旁边也响起了声音。听着外面的动静,心想:“时间差不多了”!我推开了门。把楼长吓得眼睛睁得那叫一个大,嘴巴张得那叫一个圆,紧接着,莎姐姐的门也推开了,全宿舍的人都哈哈大笑!
楼长貌似还在状况外!哈~我猜楼长心里肯定在想:“这个宿舍的人有病吧”!哈哈哈~
作者:张晓丽
中学生作文范文欣赏【篇8】
它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈气魄足以令人欣赏,它就是竹。
清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。
那片竹子,细枝绿叶杂乱的交错着,而粗干却笔直的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像高傲的诗人,笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。
我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。
小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。
我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。
走下山包,走进竹子,我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下,它就不会断,它现在依旧会像原来一向傲然挺立。
抬头看那些依旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的气魄,竹独有的宁死不屈的气魄,这便是我欣赏的竹。
竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。
竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯,傲然苍穹。
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母亲一直感觉自己不舒服,在家乡看了几家医院都没查出问题,就想着到省城的大医院找专家教授试试,那段时间我正好在医院,理所当然的就包下了陪母亲看病的任务。
因为没在网上预约挂号成功,只能在母亲来看病的当天现场挂号。清晨4点多,我就匆匆赶到挂号处,在灯火通明的门诊大厅里整整等了近2个小时,终于挂到了专家号。8点多钟的时候,母亲在父亲的陪同下到医院,看完专家后,我又轻车熟路地带着母亲东奔西跑地开始做各项检查。检查结束的时候,已近中午,母亲早是又累又饿,我赶紧将她扶到椅子上坐下,拿出我早准备好的牛奶,面包。母亲吃完后,开始感叹看病的不容易,说今天如果没有我带着她,她还真的是找不到东南西北;又说我辛苦了,为了她看病起那么早去挂号;还夸我心细,考虑周全,提前为她备好了早点。
母亲后来逢人便说,她看病从来不用自己操心,都是我忙前忙后的,话语里是满满的欣慰。与母亲的关系,就像一个圆。小时候,我生病总是她牵着我的手,翻过故乡大堤去街上的医院;上大学有次我病了,晕车的母亲坐了整整一天的车赶到我的寝室。随着年龄的增长,我对母亲的脾气和性格也逐步开始接受。因为我渐渐明白:人的一生中其实要面对人并不多,自己真正关心和真正关心自己的人也就是那几个,他们是我们的亲人,知己和朋友。陪母亲看病成了我生活中很重要的事,在还来得及表达自己的爱的时候,做一些自己愿意,母亲高兴的事,也是我这个女儿的快乐和幸福。
[参考]中学生作文范文1000字精选
在读书过程中,大家或多或少都会接触到作文,作文可以奠定知识功底和素养的基础,注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文,你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛?为满足你的需求,执笔作文网编辑特地编辑了“中学生作文范文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
中学生作文范文【篇1】
今天下午放学回来,我就带着MP3冲出去玩,雨*玩。毕竟在学校一个星期,我都没有真正地玩过。我出去玩的时候就看见天是乌云密布,可我还是出去了。我一边走就一边听歌,走着走着就下雨了。我出去的时候没带伞,已经做好了淋雨的准备。雨越下越大,我从新华书店折回家,一路是冲回来的。我有意让自己跑多水的地方,从不避雨。好久都没有这样痛快地淋过雨了。小学的时候,是一路淋雨然后跑回家。上了中学以后,虽然我才初一,但是已经要为3年后的中考做好准备了,而且我还是住校的。住校以后,每个星期六下午3点45分才放学回家,星期日晚上就要回校了。 我不停地淋雨,全身都湿透了。街上的人都用疑惑的眼光看着我,我当然清楚他们什么意思——怎么鹤华的女孩带着耳机出来淋雨玩(我是一回家就出去玩,没换校服。)?很久没有这么痛快了,我站在空地上,看着天空,还是乌云密布,雨滴答滴答地往下掉,落在我的头发上,肩膀上,衣服上,脚上,鞋子上,风在我的耳边呼啸着。在学校里,隔着雪白的大门,看着外面来来往往的车辆,觉得自己好象与世隔绝一样,每天重复着同样的动作——读书,吃饭,睡觉,活动。如同一个废人。行尸走肉。 不可否认,我有些厌倦学校那种枯燥无味的生活,但我适应那种生活。环境改变了我。冲出学校,才会感觉到外面的空气有多么清新,天空有多么蔚蓝,世界是多么丰富。那种行尸走肉般的生活,不应该属于我。可以玩,为什么不玩;可以疯狂,为什么不疯狂?这才是我真正体会到属于我生活的真谛。
中学生作文范文【篇2】
花儿们要举行一年一度的选美比赛,每一朵花都在自己的化妆间里精心打扮着。它们为了这场盛大的比赛安排了独特的课堂和高级教练。
牡丹花姐姐是上届的冠军。她的裙子非常多,一层又一层,看的人眼花缭乱;玫瑰是贵族家大小姐,长大美丽动人,举止文雅。看!他正在化妆间里细心地卷着每一条裙子的角边,然后在裙子上洒花香水;百合妹妹的胃口自己的自己很奇怪,他不像一般的花朵,而是追求典雅,使自己的服装别具一格!
虽然她们各有不同的风格,但是她们有个共同点;很自私。这是团体比赛,她们只想到自己,不顾家族的兄弟姐妹。
一切就绪后,美丽的花儿们走出了化妆间,她们个个信心十足,准备惊艳全场!
可是,小雏菊和她的家人躲在化妆间里不出来。原来她们没有漂亮的衣裳,只要一条黄色小短裙。她们看着外面漂亮的花姐姐们跳着华尔兹,那华丽的裙子飘来飘去,这给小雏菊们带来了巨大的打击。
“怎么办?怎么办?”化妆间里乱成一锅粥。就在这千钧一发的时刻,家族里的大姐自信的说;“美不在外表,而在内心。我喊一、二、三、我们一起冲出去。”小雏菊们鼓起勇气,一拥而上。
评委惊呆了,都眨了眨眼。
仔细一看,她们是成千上万朵雏菊簇拥在一起。那种美,比过了世界上的所有花儿!
过了好久,评委终于讲话了;“这才是选美比赛的真正意义!只有家族团结友爱,才有这么壮观的场景。你们的勇气和自信,使你们赢得了本届冠军!”
这一切的一切都是勇敢走出心房而创造的奇迹!
中学生作文范文【篇3】
退思园位于苏州吴江的同里镇,园主为因革职还乡的任兰生,园名取《左传》“进思尽忠,退思补过”之意。全园以“退”为横线,以“思”为核心,构成了独特的园林风格,堪称中国古典园林的精品。
通讯百科
吴江与中国园林的机缘:吴江不仅拥有精巧绝伦的退思园,还诞生过中国第一本园林艺术理论专著——《园治》。这部明末造园家、吴江人计成的著作,第一次将中国古典园林创作实践总结提升到理论的高度。全书不仅拥有大量精美的插图,而且以“骈四俪六”的骈体的文形式展现,拥有相当的文学价值,堪称后世园林界的经典教科书。
走过三元桥,进入古镇区,继续向前,就到了退思园。听导游说,退思园因地形所限,更因园主不愿露富,体现退隐之意,故而建筑格局一反常规,改纵向为横向,变常态为特色。退思园自西向东横向展开,沿轴线布局,成曲尺形状:西边为宅,中间为庭,东边为园。抬眼观看,粉墙上的一扇石库门毫不张扬,大门对面的影壁像巨大的门罩。进入外宅,有轿厅、茶厅和正厅三进。轿厅、茶厅为日常启用,一般用于停轿与接客;正厅平时不开,主要用于婚嫁喜事、祭祖典礼或贵宾来临。正厅两侧,原有“钦赐内阁学士”“凤颍六泗兵备道”“肃静”“回避”四块执事牌。进入内宅,为“畹芗楼”,是园主与家眷起居之处,是个封闭式的院落。南北是两幢五楼五底的徽式跑马楼,东西是贯通两楼的双重楼廊。楼廊下设有两个楼梯,既遮阳挡雨,又方便上下。两侧为石库门,均用清水方砖砌成。回想左宅,时时含着“退”,处处藏着“隐”。
越过封火门,走进宴居中庭。举目四望,颇有退闲之意。北面有坐春望月楼,为主人会客与宾客留宿之处。既可四季望月,吟诗酬唱;又可楼前踏月,静赏花木。东北角上有揽胜阁,为不规则的五角形楼阁。足不出户,可一览中庭美景;居高临下,可饱览东园佳境。中间西侧是隐去船尾的旱船,犹如园主政治生涯的有头无尾;船头向东,直向“退闲小筑与云烟锁钥”的月洞门。旱船右侧是古朴的广玉兰,是园主任兰生亲手栽种的;左侧是苍劲的白玉兰,是修复退思园时移栽的。南面东侧是迎宾居,西侧是岁寒居。取名岁寒居,一是因为园主依靠好友保住性命,将自己与左宗棠和彭玉麟誉为岁寒三友;二是因为园主坐在岁寒居,透过花窗,可以看到浑然天成的岁寒三友——清幽的腊梅、坚毅的苍松和神秀的翠竹。每逢岁暮风雪之时,园主与知己步入岁寒居,品味名茶,畅饮佳酿;吟诵风月,共叙桑麻。园内有九曲回廊,曲径通幽。沿着曲径,移步换景;环绕中庭,散步散心。的确,退居江湖,悠闲自在。
穿过月洞门,便到了贴水东园。走进水香榭,绕过屏风,可观赏静思:景点紧贴水面,花园如出水上。沿着回廊,向北再向东,便到了退思草堂。退思草堂为全园主景,古朴素雅,稳重气派。堂内隔屏后,有元代书画家赵孟頻所书的《归去来辞》碑拓。走到堂前,置身贴水平台,环顾四周,可观景联想。出草堂往东,有三曲桥平卧水面;清波倒影,形似凌波。桥北水涯山坞边,有琴房掩映花树之间,可听琴沉思;桥南假山之巅,有眠云亭拔地而起,可观棋冥想。继续向前,便是菰雨生凉轩。轩内有当年朝中大臣彭玉麟劝诫园主的楹联:种竹养鱼安乐法,读书织布吉祥声。往前是天桥,与辛台相联,上桥下廊,可登桥远望。天桥北侧,有块独体太湖巨石,顶上还有灵璧石,可驻足想象。拐弯前行,为闹红一舸。湖石托舸,碧水半浸;水流穿石,潺声贯耳。因波荡而似舸行,因鱼游而显舟动,可舟头深思。往北,九曲回廊处有九扇纹饰各异的漏窗,上嵌“清风明月不用一钱买”的石鼓文,可观文思索。据介绍,碑拓、灵璧石和石鼓文漏窗纹饰为退思园三宝。沿园漫步,方显退思真意;贴水思考,正显退思主旨。
走出退思园,回顾游览过程,不觉心有感慨:左宅体现退隐,中庭表现退闲,东园显现退思。故而,退是全园中心,退是全园核心,退是全园灵魂。回望退思园,凝神揣摩,颇有收获:人生在世,有时不妨且退且隐,且退且闲,且退且思:因为有时退隐是好运,退闲是康宁,退思是善德。
中学生作文范文【篇4】
走过冬天,走来春天。走出去,听一听春天的声音,让人倍感振奋。
听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒。春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩着,却也有婉的空灵。上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑,抚过光滑的鹅卵石,奏出清新的和弦。小河流水无声地淌过,内心充满了欢快,不再有寒冷的封冻,向大地挥挥手,自由地奔向远方。
春天的声音是小草苏醒的声音,不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的.草丛中闪现,像点点绿色的星星缀满河岸公园;春天的声音是冬笋破土的声音,一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面,在经历了重重挖掘之后,仍向人类展示了顽强的生命力,那种不顾一切迎接春天的力量;春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音,看不见却感受得到,用心去听,它们在心灵深处荡漾起层层涟漪,我听到内心回荡着喜悦的声音,是呼唤我努力向上;春天的声音是花开的声音,迎春偷偷地含苞,又一下子大胆地显现着它的俏丽,一夜之间,在寒风中已报一年百花又来到;春天的声音,是和风吹拂的声音,暖暖地让人感动,托起孩子手中的风筝,它凌空起舞,拂过树梢,拂过山岗,拂过城市的天空,大地温暖。
最喜欢听春的声音,它在孩子们的口中,清脆的声音、自信的声音传来,告诉我新年里他们充满希望。在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望:新的一年要不断努力,争取优异的成绩!在洁白的纸上写下心中的声音:要自强、要自立,要做一个能站得正的人!大声地许下承诺:我一定会努力!荡漾在他们脸上的微笑是春天阳光的灿烂,是和春天赛跑的自信。
校园的早晨传来动听的声音,琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲,是无数颗心和春天一起跳动。又是一年春来早,桃花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,同学们笑出了智慧的光芒。
听,书的声音,那是新年的算盘珠,每一本书的翻过,就在新年的算盘上拨上了一颗子。听,嘹亮的国歌声,那是我们心中春天永恒的声音。
听,我们在队旗下唱出最美的春天之歌。
听,我们的誓言跟鸽哨一起,在蓝天上划过不息的嘹亮。
中学生作文范文【篇5】
我和他既是朋友也是同学,但我们做朋友的时间可比做同学的时间长得多,他还是我的邻居,他叫张朋。
我和张朋很小的时候就开始在一起玩了。我妈妈经常让我们比一比身高,赵阳比我早出生半年,但妈妈总想让我比他高一点。
我在姥姥家上完幼儿园,就回来和他一起上了小班。下了课,我们俩总是形影不离,就连上下学我们都会一起走。那段时光总是美好的。后来不知道怎么回事,他跳了级,直接上了一年级,我却仍留在大班,所以大班时,我过得比较孤独。但孤独的时间并不多,他每次一有空便会来找我玩。有一次,他找到了我,我们就在操场上玩耍,一不小心,我被石头绊了一下,嘴唇磕出了血。当时我并没有因疼痛而哭泣,但是张朋看着我的伤口,像疼在自己身上一样,既着急也害怕,竟为了我的疼痛而流下了眼泪。我一看见他哭,又不知道怎样去安慰他,急得我也哭了。一位路过的老师看见了,以为我们在打闹,忙问我们是怎么回事,我们俩谁也不敢向老师说明事情的原委和经过,因为我们觉得那种事情既丢人又可笑。
后来,这所学校要搬迁到王佐中学,爸爸觉得那所学校教学不好,就把我转到了一小。张朋的爸爸也觉得王佐中学的教学质量不好,就把张朋转倒了云岗三小。到了一小的我上了一年级,而他上了二年级。这时的他,仿佛就是我的大哥哥,什么都知道似的。偶尔我遇到他,也会问他一些问题。在那时,如果别人问我的朋友是谁,我肯定会不假思索地答道"张朋"二字。
现在,我上六年级了,张朋上了初一,并考上了十中。在我的眼里,他越来越像我的大哥了。前几天我和同学玩篮球,但我不会玩,输得很惨。我心里很别扭,更不服气。突然我想起了赵阳,他打篮球是很棒的。我回到家就立刻找到他,让他教我打篮球。虽然他学习任务繁重作业多,但是他没有拒绝,马上就认真地教我打篮球的基本动作,仔细地纠正我的错误动作。有时他教我几遍我还不会,他就不厌其烦手把手地教我,使我把他教的动作要领熟记在心,直到我完全掌握了为止。天色已晚,他回家又继续学习。
我和他在一起,时间过的总是很快,而且充满了快乐!不知疲倦,身体永远处于状态,我会忘掉所有的烦恼和压力。
张朋,够哥们儿!
中学生作文范文【篇6】
在许多个夜里,大脑空白的如户外的雪。或许这样才可以无梦,但无梦的结果是无眠,是什么在我的思维里游走呢,诸多的念或不念都成一抹毫无生气,毫无颜色的飘渺。像初雪过后,那悠哉天空的白云。总是在瞬间从这个楼顶飘忽到那座山涧。
可能习惯了自己的沉静和平庸的孤独。对于世事,对于那些浮华在世间的所谓的恒久和光环。我已陌生了它们的颜色。我不想更深地走入到这个尘世,不想再看到那些和心灵有关的东西。华丽登场最终又在心里苍凉而去。
昨日于尘埃姐的回复中我说,这网络,这文字,这深深地自以为是地醉在自己心灵里的文字,也不过终成鸡肋,视力越来越不好。那些精彩纷呈的华文,那些行如流水的语言,在我日渐疲倦和日渐尘封的视野里慢慢褪去。
更多的时候感觉那些深埋在心里的东西并不是自己的文字所能言尽的。那些不离不弃的文字无法跃出心首,只能把它们流放在心野中。任其肆意的腐蚀灵魂。
午后晴暖的阳光洒满窗子。与母亲对坐,听她絮叨陈年往事,不觉已是日光倾斜。回来的路上,我忽然想,等我到了母亲这个年纪,谁人与我如此促膝对坐?
老公昨晚看电视剧忽然突发感慨,自言自语说:人的一生遇到自己喜欢的人不会是一个,不过好在我第一个就遇到你了。时光荏苒我不用去考究他的话有无水分。因为他不是在表白而是独白。他是为电视剧里那些生不能在一起,彼此遥望一生的故事主人公而伤怀吧。
前几日看《香樟树》。看到最后,泪水浸湿了眼睛,许久未曾如此了。那些生死相依,跨越时空的友谊在许多时候会胜过爱情。
无论你在哪里,想起你,我的心头都会有温暖掠过;无论时隔多久,想起往事,我们都会开怀;那些与燕子,依依相知相惜的岁月,像校园里的丁香花,在我的心田里依然淡淡地绽放着迷醉的紫色光晕。暑假里,燕子对我说起那时我俩一起逃课的往事,对于曾经可能很尴尬,如是年过去后,再想起那时一起被惩罚挨训的场景却多了一份温馨。
想起那个与我在寒冷的冬日的宿舍里挤在一起互相取暖的萍姊。初中毕业后她远嫁到山东南部,我高考时,她已经是俩个孩子的母亲了。那次后,二十年再没相见。不知道她过得好不好,是不是也和我一样有烦恼。
前日写风筝,在贫寒的童年,其实未曾放过真正的风筝的。那时的风筝是母亲用彩纸剪成的简单的风车,不过同样玩的不亦乐乎。
那牵在心首之间的,是亲情的爱,是友人的情。那只风筝是永远不会脱手的。是点点滴滴渗透在我们血液里的,组合成我们生命的,不会冷却的温度。
中学生作文范文【篇7】
欣赏
江苏省如皋市初级中学张紫瑶
长假,在乡村度过。
清晨,一抹新鲜的晨阳洒满奶奶家的院落,洒进慵懒的心房。翻开写满笔记的课本,两唇浅读着纸上的字,风拂过,挟着丝丝沁人的果香。耳默念许久,一阵乏意涌上心头。繁杂的语法,绕口的概念,生硬的课文像是四面八方疯长的藤蔓,没有终点,没有目的,却又化作一份惆怅,充斥头脑。
禁不住如此折磨,起身行走,出门,沿途风景美丽,不觉惬意很多,心也渐渐宁静,想好好欣赏一番。脚随心动,就这么走着。空气中氤氲着泥土的气息,停下时,映入眼帘的是一亩方塘,我认得,覆在塘面的是菱。四下里望去,净是快熟的稻,这菱是没人管的,于是我便挽起衣袖,采起菱来。
听大人们说,菱长在水下,就在叶子下。
我拢起一把叶,有些扎手,将茎慢慢拖出水面,水顺着茎缓缓流下,“嘀嗒”一声,水面泛起波澜。就当快呼之欲出时,有什么东西牵绊一番,怎么也拉不动。眼看着就要成功了,我将另一只手沿着茎摸下去,触碰到有好些藤缠绕,凭着感觉理顺了菱,轻而易举地便将菱拎出,两枚小小的红菱连在茎上,半悬在空中,透过树隙的一缕斜阳映过,闪烁初生的光芒,我半蹲在地上,静静地看着它们,又是那样的娇嗔可爱,就像还连着脐带的婴儿,浑身都是新的。
我把菱从茎上摘下,揣进口袋,继续贪心地采着。渐渐地,我仿佛找住了最核心的脉胳,总能不费吹灰之力寻到想要的,用手捋了捋零散的碎发,开心地笑。我将菱茎小心翼翼地重放回水下,生怕折断了,期盼来年它仍能蓬勃地生长。
终于,口袋被塞得满满的,我得意地拍拍鼓囊的口袋,竟发现浑身都沾满了泥巴,透过水影看着自己狼狈的模样,心却开朗许多。
捧着满满一口袋的菱,慢慢走回家,吵着让奶奶煮了吃。对我满是溺爱的奶奶爽快地生起一锅水,煮沸,投下洗净的菱,盖上锅盖,植物本身的清香从缝隙中溢出,饱满了整个屋子。我痴痴守候着那一口锅,痴痴地等着。
回味着一路的思绪,竟然发觉:等待是幸福的,那是每个人最基本的愿望。干盼万盼,总算盼开了锅盖,奶奶将菱倒入冷水里,升腾起一团白气。我迫不及待地抓起一个,娴熟地剥着,支解了它坚硬的外壳,留下的是乳白的肉,撮上一口,在齿间研磨,是那份熟悉的浓郁。就那样坐着,吃了一地的菱壳,品味着菱独特的口感,品味的更是亲手采撷的温暖。
现在,我的心,恬淡而闲适。困乏时,行走于田间,驻足在水边。将身心浸泡于这圣土,是何等舒爽。在小径上慢慢地走,吟一支不成调的曲儿,嗅一嗅这朵花的香,触一触那株草的柔。欣赏着这些风景,在闲适中,生活的步调似乎慢了,更慢了。
我原本以为的单调的日子,因有了采菱这段插曲而生动。原来生活的苦痛、烦恼可以于自然间解决。采菱时,耐着性子理顺了茎蔓;当脑海里交织错杂时又何尝不可?将乱如麻的思绪用心灵这把万变的梳子理得服服帖帖;到那时,有条不紊的思绪便会凝作一根根五彩的丝带,摇曳在空中,任其亲吻面颊,暖意照彻心扉。
我的日子,不因逃离城市的喧嚣,而沉默于乡野。慢慢走来,欣赏到无限风光。虽不及“采菊东篱下,悠然见南山”般浪漫,却有几份相似。没有浮华的玩乐,却给心灵放了假,孕育一份详和的心境。
肆意地奔跑,追寻田头坠下的残阳,是终结?不,是启程!
再见了,那段美好的时光,美好的风景。只愿:慢慢走,欣赏啊!
中学生作文范文【篇8】
入秋
入秋了,经过夏日的热情亢奋,任秋风吹过,心中不免凉凉的。
——题记
“打一下电话吧。”
季节的转变更替总是那么不知不觉。只到今天,我才发现夏天已过,秋天来了,才闻到空气中弥漫着腻腻的桂花香。尽管太阳依旧高照,可每当那格格不入的秋风飒飒吹过,总感到凉凉的、凉凉的。
“打一下电话。”妈妈突然说道,“打个电话给婆婆吧,好久没回家看看老人家了,想必寂寞了吧。”我木讷地拿出手机,拨通了电话,却不知说什么,问什么,于是便又挂掉了。
我的婆婆住在乡下。经过岁月的洗涤,脸上布满皱纹;也和别的老年人一样——爱唠叨,经常担心这,操心那。我和婆婆出生的时代也相隔太远,如今紧张而充实的快生活,谁会停下脚步去等一位老年人呢?因此,每次电话里只能传来用电波组成的声音几声老套的话:
“吃过了吗?”
“身体还好吗?”
“有事吗?最近忙不忙?”……
因此,我是如此厌烦和婆婆打电话。
看着窗外的树上几片叶子已显了出枯黄,其它叶子却仍然新绿,生命的活力已从那几片将要落下的叶子中逃走,注入了其它的绿色之中。“不久,它就会落下的。”我想。
落下,落下,入秋了。那些叶子必然也有过青春和活力,不过那已是过去式,它们就像年迈的老人,轻轻搭在树枝上,摇摇欲坠,风一吹,就会掉下,落入土中。就这样,这叶子的一生就结束了。不,不是,它将化为养料,继续哺育下一代,给它们提供营养。
这和人是多么相似。父母生下我们,哺育我们,我们成人后,他们又帮着我们哺育我们的下一代,不停息地,直到生命的结束。但我们的生活有他们留下的财富。
想到这,我按下拨通键,因为我不想等到枯叶落下才作出决定。这是,一个年迈的却又略带喜悦的声音传了过来:“谁?”“婆婆,是我,我马上回去看你。”
秋风吹过,树叶沙沙地响,凉,很凉,但这个秋天,我明白了许多。
不要等到那片叶子落下,珍惜这个秋天。
中学生作文范文【篇9】
“快乐计划”之在家篇
“叮呤呤……”电话响起来了。“喂?”我抓起电话就粗声大气地吼道,“是不是该出去照贴纸相啦?”我一下就猜到了。当然,今天下午就是最悠闲最快乐的下午了。为啥?早上的跑步都流产了!下午得“弥补”,约上“美女”谢雯霖、刘帼卿,加上“笑笑公主”何少梅,“书呆子”叶筱筱与班花杨薇同去照相。该死的黎清清,都喊她一百遍了,她却懒懒地说“不去”。哼,不去就不去,我才不信我们这个“疯婆组合”(何少梅给我们六人帮起的雅名)就不快乐!
“快乐计划”之等人篇
搁下电话,拿起淡蓝外套就冲出家门。后面只留下老妈寂寞的余音:“小心!照完给我瞧……”她呀,早就听说刘帼卿多漂亮多漂亮了,也该饱她眼福。
跑到楼下,班花薇薇同“书呆子饺子”已站在树下等我了。我们一路上考虑该如何展开笑脸才好看。何少梅毕竟是“公主”,以“淡中有笑”“开怀大笑”为坐标。真快乐啊!
刚说不等“美女”们了,却见二“美女”款款而来。嗨,想免费照相就泡汤了。嗯,也对,即使美女不来,我们也有可能不能“免费”快乐一场。
“快乐计划”之唱歌篇
一路上我们简直就是在唱歌。何少梅还组织我们“疯婆组合”唱《我的骄傲》《挥着翅膀的女孩》《月光爱人》《记事本》……简直是一路上的流浪组合。特别是,当我说我学会了祖儿的新歌《世上只有》的时候,她们五个“疯婆”团团将我围住,还举行什么“热烈欢迎婷婷小姐给我们唱《世上只有》!掌声有请!”差点把我笑死,满腹的歌词都飞回歌词本去了。叶饺子也见不得多好,不停地问我《下一站天后》怎么唱,刘帼卿她们的夸张表扬让我笑得前俯后仰。管它呢,谢雯霖一挥手:“终于做了这个决定别人怎么说我不理……”哈,《勇气》也来凑热闹了。
“快乐计划”之照相篇
走到步行街口,刘帼卿忽然问我:“哎哎哎,你说,来这干吗?我可没带这么多钱来逛街买衣服!”真不知她们干什么的,上个礼拜不是说好的吗?我张大嘴巴成“O”:“你——你忘啦?照贴纸相啊!!”大家都满脸的惊愕。她才“恍然大悟”:“对对对!我都忘了!走,选完相框先——”
坐下凳子,翻看相框画册,刘帼卿和谢雯霖选了一些很Q很卡通的那种图案,叶筱筱则选了一些有明星、漫画的,杨薇选了一些奇奇怪怪的图形,何少梅也慢慢吞吞地选了几种浓色调的图案。我呢,学习表姐的“大浪漫主义”,勾起了几款蓝、紫、粉的浓至淡(当然以素色为主,我更喜欢淡淡的蓝色)。因为我身上这件薄外套正是淡蓝色的,不配美丽的相框怎么好看!
不一会儿,轮到薇薇进去了。她不停地拉我们每一个人进去照,别说,那奇怪的相框真能把人弄懵。马上就洗出来了,唉!薇薇为什么每个角度、每种姿态都这么漂亮,也难为了她是班花。我抢先一步,轮到了我。呵呵,我选的相框非常幽雅,本来站在外边等候的人全挤进来看了。真的太讨厌了!叶筱筱和我合照的时候,她搞的表情真是令人吃惊!——丑,真是丑!——是一种搞怪的表情,但很不好看。真糟蹋了我美丽的相框。不过,那搞怪的表情还是使我们报之一笑了。接下来,何少梅和刘帼卿的情形就不那么好了。帼卿总是抢不了镜头,要不就是表情“痴呆”,何少梅老是照成眯眯眼,真是惨哟——这才叫好笑嘛!!
“快乐计划”之逛街篇
好玩!好玩!帼卿要求我们去步行街逛逛。真舒服!真爽朗啊。一路上有着朗朗笑声。缘何?一路上举行唱歌比赛。
好。先由杨薇唱《美丽在望》。真有点跑调了,我们还是借口说耳朵痒悄悄捂着耳朵(因音色实在不纯)。何少梅唱的是《勇气》,她说她很有“勇气”。也对,就她唱得最大声,也不怕全街的人听到而变成疯子。刘帼卿也用假声唱那首烂熟的《我的骄傲》,挺嫩的,不要让别人以为她是三岁儿童。谢雯霖简直是在“说”歌。喔呵!我们还评出刘帼卿的假声最佳呢!
“快乐计划”之“惊险”篇
我们逛完街就去买零食,买了薯片、乐事,冰棒、雪糕,吃得津津有味。前三位就是我、叶筱筱、杨薇,我们三位阿姐并排而走,正在无惮地品尝着薯片、乐事的美味,没有注意到迎面而来的两位大人——黄新标老师与他的爱人。天!我惊得差点把手中的薯片掉下地。调整好自己紧张的心情,吐出几个字:“黄老师、黄夫人好!……”叶筱筱也紧张地对黄老师问候了。只有薇薇还在愣。黄老师也稍愣了一下,对我们“笑”着说:“hello,你们好啊。你们三个小女孩去哪里啊?”我们羞涩一笑就开溜了。目送着老师离去,对后面即将“受死”的刘帼卿、何少梅、谢雯霖投去同情的眼光。恰巧少梅的雪糕溶了一滴掉到了她雪白的新鞋上,正向帼卿、雯霖讨纸巾,把老师冷落了。老师也想当作看不见走开,偏偏又被少梅瞥见了,赶紧带着帼卿、雯霖赔笑脸。老师也挺“大度”地走了。真吓我们出一身汗。还以为老师又出什么难题“刁难”了她叁呢。这“惊险”里也带有快乐。
“快乐计划”之糟拒篇
说说笑笑地走到了杨薇家前。她家在新城中学教师区。我们大笑着想进门时,不是,是先走了一半陡坡时,被讨厌的门卫喝住了。讨厌!他拒绝了我们进门。当他问我们干什么的时候,我们个个狡猾地说去厕所(天知道我们的脑袋怎么一时短路,人人想到的都一个样),还是被厌恶的门卫挡住了,说什么也不让进。真讨厌啊!我们离开了薇薇的家门,边骂那个死门卫边向第二站——饺子家去。哼,不玩双杠就算,去饺子家剥削一番也不错。
“快乐计划”之剥削篇
不到六分钟我们便跑到了饺子家。幸好她家的大人都不在,我们好痛快地“参观”了她的家,真觉得太小了。又闯进房间不停地搞鬼。咦,帼卿又不见了,往外一看,耶!她们在吃瑞士糖!——好呵,不请我吃!我也加入了“偷吃帮”开始大吃大嚼起来。幸好饺子看到也没说什么,任我们人人剥削。
帼卿还挺斯文地不吃糖了,改吃尖尖的瓜子。不过她家的香瓜子一点也不香。我们又很随意地开了电视吃着饺子分配给每个人的“慷慨饼”。我们还喝了雪碧——不过到底没可乐好喝,毕竟不是乐事。
“快乐计划”之散伙篇
从饺子家出来,已是黄昏时分。在下楼时,少梅就宣布:“疯婆组合”正式解散,“五·四快乐计划”正式散伙。是啊,快乐了一下午了,早也该散伙了。可我们边出门还边在比赛讲乡下话,还下了这一个不成文的约定:谁不讲乡下话,谁就自己扇自己两巴掌。一路上很风光地将乡下话讲到了家门口,再夸张地“Bye-Bye”!
中学生作文范文【篇10】
从小,我就是一名吃货,吃的力量是强大的,它促使我对成为美食家产生了一种由衷的渴望。我喜欢美食,在我看来,美食是一种生活方式,美食是一种心情。古人早有说法:“食无定味,适口为珍。”适合你口味的菜品,大概就可以被称作美食了。
小时候的我最喜欢看《舌尖上的中国》,它的主要讲述了中国各地的美食生态,通过对中华美食的多个侧面,来展现食物给中国人生活带来方便;见识中国特色食材以及与食物的一系列元素;了解中华饮食文化的源远流长。
美食是我的动力,追寻美食是我的目标。“美食家”这份工作是我梦寐以求的理想。我认为有两种美食家,一种是美食节目的主持人,另一种是吃了一样东西发表文章登在报刊上的作家,他们都必须拥有敏锐的嗅觉和能记忆多种味道的舌尖味蕾。我当然希望自己不仅上得厅堂,也下得厨房啦!我常常幻想着:台灯斜斜地照在书桌上,此刻的我正在埋头赶稿。我的脑子高速运转,不断构思美味而且极其富有吸引力的字句,“呼。”我停下手中的工作,擦了擦额头上的细细的汗珠,捏起咖啡杯的把儿,小小地抿了一口,真不错!工作室里有两排书柜,里面摆满了我的作品和奖杯。待会就要出国了,这次是品尝俄罗斯的冰激凌,期待以久,收拾行李,准备出发。但这还只是我的一个幻想,希望经过我多年的感受和努力,成为美食家将不再是个遥远的梦。
我觉得做美食家首先要对各地的饮食背景、文化甚至饮食的来源都有一定的了解,要求美食家经常接触时尚的饮食以及多与饮食专家交流,与朋友随时讨教、互相切磋,不断学习,吸取新的经验,这样才能成为一名优秀的美食家。
有志成为美食家的我,除饮食之外平时应该多动笔杆,多敲键盘,用文字讲美食,切忌吃完就算!我所做的一切,只为让更多人能了解其它国家食物的文化,也为了可以大饱口福,安抚一下我这吃货的心。
冲过风雨初中学生作文精选
经过收集并整理,小编为你呈上冲过风雨初中学生作文,欢迎你阅读与收藏。我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切,写作可以把生活、观点展示出来。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。
冲过风雨初中学生作文【篇1】
早晨起,乌云微微飘动,天色阴阴沉沉,似浑浊、肮脏的烟,浓缩在一起,渐渐慢慢,第一滴雨从天而降,透明的,纯洁的,似堕落的天使,将内心的纯洁,飘飘洒洒,像那黄土,透过一层结实的大地,到那黑暗的笼子——地狱,洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。
看那雨。
点点滴滴,真是个奇妙的东西!似轮回,一滴水,蒸发成雾,升天成云,下降成雨,落地成水,朦朦胧胧的小雨,似奶牛,互相挤着,滴下来,似珍珠,完美的从九天云霄之上,在大地的呼喊声中,投向大地的怀抱,完美的球体,在高速的降落中,有了尾巴,到了地上,似无声的炸弹,静静的炸开,在绿叶上缓缓淌开,一滴水,似海洋,容天下可容之物,海纳百川,水聚千滴,我看见,两滴水珠,没有突兀,没有不适的融合在一起。
看那雨。
雨渐渐慢慢,愈来愈集密,愈来愈急忙,愈来愈强烈,没有雷公的伴奏,若如失去大炮,但天上满是机关枪,要打起来也真是激烈,霹雳般,刹那间,雨点高速旋转,像子弹一样高速旋转,冰雹般无情,砸向地面,仿佛那大地那坚硬的盾牌,一个个洼谷是淘气的雨兄弟,一时心血来潮,准备了无尽的手和子弹炸开、砸开的,风公公也来呐喊助威,雨都斜了,可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手,否则那还的了,大地可不化为乌有了。也许雨累了,想赶紧完成任务,唰唰想把世界清洗赶紧,一走了之,无奈天老大不满意,大力冲刷后,还要来此细洗。
雨停了。
窗外一滴滴雨珠下滑,透明仍把远方模糊了,街上很快又熙熙攘攘,人声鼎沸,“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……
冲过风雨初中学生作文【篇2】
每个人都会有自己意想不到的事,当然,我也不例外。
记得有一次,我和妈妈一起去南头商业街,因为那时候是周末,所以人很多。我们边逛边挑选衣服,可每一家服装店都挤满了人,我们也只好硬挤过去了。
我们每逛完一家,出来时,都会满头大汗。快走到街头时,我们准备原路返回,可在前面的一棵树下,站满了人,我又以为有什么新玩意儿,可走近一看,竟是一个看上去二十四、五岁的残疾女子在用断臂写毛笔字。我当场震了一下,这一震不是因为残疾人长的怎么样,而是她写的字似乎可以与书法家的字相媲美。
她是个残疾人,手指和手腕都没了,他就用绳子把毛笔绑在手臂上来写字。她写字时是侧着身子,靠上半身一摆一动来完成每一个字。她在这样的情况下,练出了一手好字,这真是太不容易了!她写的字个个苍劲有力,如果你没有亲眼看,是不会相信是她写的。
我真想不到,她的毅力这么强,甚至超过了一般人!我这想不到,我们有些双手健全的人都比不过她。难道是他们太笨了吗?错,不是!是因为他们付出的汗水不够,而她付出的汗水比他们多得多!
她为了生活上不受别人的施舍,自己苦练毛笔字来维持生计,她是多么刚强啊!
我足足站了一个小时,这一个小时让我明白了所有美好的成功,都是建立在辛苦的劳动、努力和付出之后的!
冲过风雨初中学生作文【篇3】
终于结束啦,令人惊心动魄的家长会结束了,这常常是学生们最害怕的时候。
我在家中想象着家长会时的情形,想象着老师那严厉的语句和老爸严肃的神情。砰!砰!楼道里传来了我熟悉的脚步声。随着脚步声越来越清晰。我的心跳也越来越快,越来越快,在爸爸开门的那一瞬间,我的心跳仿佛停止了,时间也仿佛定格了。门打开了,一只脚迈了进来,接着,爸爸的身子探了进来,随即是另一只脚。我的心提到了嗓子眼。而爸爸却异常冷静。我很想在他的脸上找到一丝一毫的线索,却没有发现他有任何表情。然后他留下了一句我回来了!便径直走向厨房,我感到非常奇怪。
我使劲让自己沉住气,告诫自己这只是暴风雨前的宁静。 默默地等待着暴雨倾盆的那一刻。
那事并不是我想的那样。在吃饭的时候,我时不时往爸爸的脸上瞟,弄得我饭也没吃好。心想:爸爸是不是已经练到喜怒不形于色的境界了?转眼见,爸爸已经吃完饭了,他边收拾碗筷,边丢下一句:快吃!便看电视去了,我这才长长的舒了一口气,专心啃碗里的冷饭了。虽然爸爸没有发火,我却觉得非常不舒服,总想和爸爸说些什么,却又不知道说什么,最后冒出来一句让我自己都觉得害怕的一句话:爸爸,你觉得我这半学期的表现怎么样?说出这句话后,我自己的被吓了一条: 这不是自己往枪口上撞么?爸爸却好像已经准备好了似的,说:老师都和我说过了,老师说你只认真学了三个星期,剩下的七个星期又放松了对自己的要求,又疯起来了。这样可不行
经过老爸的唠叨后,我才感觉舒服多了,心里的一块石头才落了了地。
真希望以后不要这种感觉了。(抄写作文网)
冲过风雨初中学生作文【篇4】
天下起了小雨,辽阔的.天地也换上了那灰白色沉重的帷幕。我放下雨具,踏进雨帘,任雨水打湿衣襟,任泪水划过脸庞。在雨水的冲刷下,脑中的记忆淡忘又浮现
那是我终身难忘的一天。那天夜晚,我下了自习,正准备回家,不料天竟下起了雨。不一会,雨越下越大,似瓢泼一样。本以为,父亲不会来了,正准备和同学在寝室过夜,不料却看到了让我终身难忘的一幕——爸爸拿着伞,冒着大雨,走过那泥泞的小路,到学校来接我。我的眼光却停留在了父亲手上正流着血的伤口上,久久地凝望事后,我曾问他原因。他只是一句没什么,我却无法忘怀。自从我上了初中,这件事被我无情地忘却,我迷上了网络。不久,父亲发现了,他曾无数次地告诫我,我却闭耳不入。现在,我又有什么颜面面对父亲呢?这一切的后果都是我应得的?想到这,我似乎明白了上天这样安排的含义。不经历风雨,怎么见彩虹?
大雨过后,出现了绚丽缤纷的彩虹。说不出为什么,这彩虹总感觉比平常,多了一点什么
冲过风雨初中学生作文【篇5】
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”梁启超的《少年中国说》中这几句铿锵有力的句子早已耳熟能详。少年是祖国的花朵,是祖国的未来,只要我们心怀梦想,祖国就一定会有更辉煌的未来。
少年的我们虽年少,但也懂得爱国——教室里的国庆板报总会出现“钓鱼湾是中国的”,每到奥运会亚运会我们都会关注中国运动员的赛况,会为他们的胜利而欢呼雀跃……
我国有着悠久的历史,华夏子孙生活在由五十六个民族组成的大家庭里,每一分每一秒都在做着自己该做的事情。梦想是每个人前进的方向,我们青少年的梦想和祖国的美好未来息息相关,所以,我们不能没有梦想。
身为一名初中生,我知道自己肩负着学习的责任,也知道父母和老师对我有着殷切期盼。我并不奢求长大以后多么功成名就,我也不喜欢繁华都市里喧嚣匆忙的生活,只希望能要考上理想中的大学,将来找份能为社会的发展或是为他人幸福做出贡献的工作,当一个乐于助人的善良的人。
也许有人会觉得我的梦想太渺小,或者觉得我没有远大志向,但我认为,人口素质是一个国富民强的国家的必备条件。社会上如果没有乐于助人的人,何来人与人之间的友好?如果有人遇到困难时无人相助的话,我们的生活会失去多少美好?就算什么也没有,也绝对不能失去最基本的善良。
我是一个生活在边远城镇的普通女生,我知道目前最重要的责任就是读好书,每一天的进步都是为实现自己的梦想奠定更扎实的基础。所以,我每一天都会朝着梦想而努力。
梦也许很遥远,未来的路也许很漫长,但我必须坚持不懈,不惧险阻,风雨兼程。我相信,只要有努力,我的梦会实现的,中国梦会实现的!
为了梦想,边疆的戈壁滩上的小白杨迎着风沙坚强地成长起来……
中学生的生活作文700字精选
你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?也许"中学生的生活作文700字精选"就是你要找的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生的生活作文 篇1
每个人都有自我的童年生活。也许是五彩缤纷的一幅画,也许是一首欢乐的歌。童年发生的事,让我难以忘怀,可是,有一件事,让我一向无法抹去,深深地刻在脑海里。
在一个阳光明媚的上午,妈妈拿来三个苹果,一字排开。那三个苹果形状各异,一个又大又红,还有一个有些小,可是也是红红的,另一个则又小又难看。我早就看中了那个大个红苹果,馋的口水都要流下来了。弟弟也想要那个苹果,于是,我俩便争吵起来,你一句,我一句,吵得不可开交。
妈妈摆了个“暂停”的手势,拿起那个大个儿红苹果,说:“这个苹果最大最好吃,你们谁都想要的话,那么就比赛打扫房间,谁打扫的干净,这个苹果就归谁。”我和弟弟听了,一溜烟儿跑回卧室开始打扫。
最终,我赢得了那个苹果,我十分高兴。我今日得到的不仅仅是苹果,还得到了一个道理:任何东西,如果你异常想要,你就要去努力奋斗。妈妈让我明白,仅有努力了,付出了,才能得到最好的奖励。
妈妈的教导使我终身受益。
中学生的生活作文 篇2
时间过得很快,一眨眼的功夫,从小学生到中学生,我觉得没多大关系。我只是觉得长大是我的责任,所以带着冷漠的心情来到了新的中学生活。
我每天都按照我以前小学生上学时走的步骤去体验我的中学生。但是当我没有感受到这种重要性的时候,我犯了一个严重的错误。我并没有真的经历过,而是带着孩子的心情学习。现在我是一名初三的学生,即将面临入学考试,进入高中生活。唉,现在我觉得这两年我的生活发生了很多变化,因为我二年级的时候就非常讨厌这个学校,迫不及待的想在这里上学,但是现在当我即将离开这个学校的时候,我的心里似乎有点难过和难过,可能是因为这两年发生了很多事情。毕竟这个学校是我努力了2年的地方,包含了我所有的情感。如;同学之间的友谊,老师的尊敬.现在才感受到了中学的生活,但是已经来不及了。我们是将要离开中学来到高中的人。我会在高中更加努力。不能像中学一样。
啊,你什么时候能从中学回来?
中学生的生活作文 篇3
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步……
但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”
球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。
中学生的生活作文 篇4
你是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。
你轻轻地、轻轻地从我们身边走过。于是,历史给了你一个美丽的名字。
你藏身于古典文学里。从“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒”里,我感到了屈原心中交织着的生与义的苦痛;从“至今思项羽,不肯过江东”的赞美诗句里,我感受到了项羽的豪爽与壮气;从“登东皋以舒啸,临清流而赋诗“里,我感受到了陶渊明那诗意的人生。在《西游记》里,我感受到了孙悟空的机智勇敢、惩恶扬善和唐僧的慈悲善良;在《红楼梦》里,我感受到了林黛玉一生的凄凉悲苦和宝玉的痴情;在《水浒传》里,我感受到了宋江等人的英雄气概,但也看到一场声势浩大的农民起义必将走向失败;在《三国演义》里,我感受到了诸葛亮的足智多谋,也知道了曹操石破天惊的壮语:“宁教我负天下人,休教天下人负我?”
你藏身于文人笔下的.名胜古迹里。万里长城,展现了古代劳动人民的智慧与勤劳;黄河,有“奔腾到海不复还”的气概;长江三峡,哺育千千万万的儿女,她有着母亲一般的慈祥;北京故宫,多么的富丽堂皇,金碧辉煌!
你和我的生活紧密相连。游走于大街小巷时,你就会藏在那大大小小的招牌里,化身为一句句广告词。在卖饮料的店铺门口,挂着“百事可乐,万事通达”的字样;在药材店的门口,挂着“药材好,药才好”的广告语;在电影院门口,竖着“心有多大,舞台就有多大”的招牌;在专卖窗帘的店铺门口,挂着“珠帘壁合”的广告语……
曾徜徉在那意境迷离的字行里,陶醉在瑰丽的影视作品中,置身于青山绿水之间。这时才知道,原来你就是那看不见、摸不着的生命磁场。
美丽的回忆和美丽的诺言被定格在一张张泛黄的纸页上,你的名字叫——语文。
中学生的生活作文 篇5
在小学,我一直盼望着去上初中。与其说是期待长大,不如说是期待初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段。& mdash别担心。别担心。更不用说父母的唠叨了。然而,进入初中后,我才真正意识到初中生活并不像想象的那么简单。今天,我的生活相当充实和快乐。
我理想中的中学生活实际上非常简单。我只希望我和我的同学们的友谊会是牢固的,成熟的和甜蜜的。从上学时不认识彼此到逐渐聚在一起,我真的谈论了一切。甜,就像蜂蜜放进嘴里,一点一点甜到心里。每个人都快乐地一起读书写字。一起谈论世界事务;谈论韩星和打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承受。这就是幸福!每次我看着我的朋友们如此开心地聊天,我总是有参与其中的冲动,但有时我觉得我没有话题和他们交谈,所以我只是保持沉默,直到他们发现我的存在。也许这是唯一的出路!
此外,我真的希望课堂秩序可以改变。每当节日变了,班级总是吵得像个火盆,吵得总是让人感到很不安。我真不明白同学们在想什么。有时候我觉得他们很自私。他们把教室当成自己的家。他们想喊就喊,想骂就骂,想吵架就吵架。他们完全无视那些静静地坐在座位上等待老师进入课堂的学生的感受。我也非常希望有一天每一个进入课堂的老师都会微笑,不会总是像老虎一样凶猛。
那凶狠的表情让我觉得是个不祥的预兆。我们的班主任每天上课时至少会责骂我们一次。老师的声音很大,十公里外的人都能听到。我不知道这位老师有一天会不会不带着和蔼可亲的样子走进教室。
另一方面,当我们进行复习时,全班只能听到呼吸声,想象当时的情况,哇......在安静的教室里回答试卷的感觉真好,你背诵的范围可以一字不差地写在试卷上。没有必要因为噪音而忘记整个范围。这不仅会让班上的学生冷静思考,还会让每个人都有很高的机会取得好成绩。学校的第二次月考又来了。我真的希望我第二次月考的成绩比第一次月考的好。我一定会战斗到底。
每个人都有自己理想的高中生活。我希望每个人在进入高中生活后能继续为自己的目标奋斗并向前迈进!你有理想的高中生活吗?
中学生的生活作文 篇6
带着豆蔻的芬芳,我踏入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的航程。
走出小学的校门,踏入我人生的另一个起点,xx中学,就是这样一个令人向往的词,但我也吃过很多苦。小学的时候,可以每天回家品尝妈妈的手艺;可以天天对着空调吹;每天,洗衣机默默无闻地工作;我可以每天开心地面对电脑。但这一切都变了,变得遥远。每天在学校度过(周五晚上回家,周日回学校);每天只能吃食堂里已经吃腻的菜;每天只能8个人吹一个风扇。
于是,我哭了,我变得很绝望,好像有点惨。最重要的是我的成绩一落千丈(从开学的几次考试)。语文是我的强项。然而第一次考试,60分我只考了50分。我很傻,但是我哭不出来,但是我笑了。我不敢相信这是事实。我尽力给自己卡。可惜,这是事实;我觉得语文失败是成功之母,但是数学又失败了。我无法面对小学毕业时老师对我的深情话语,无限寄托,无限信任。我真的哭了。我无法面对老师的希望。就像瘪了的气球。我多么想相信这是一个梦,一个很快就能解决的梦。
然而,一台显示器改变了这一切。当老师突然宣布我是1(2)班的班长时,我一开始很惊讶。我以为我听错了,老师却很坚定的看着我说:对,是你。你是小学优秀班干部。希望你能成功。赶紧卸下包袱!“哇,这是一句很深的话。原来老师什么都看到了,那我怕什么?勇敢的走下去!
中学!中学!你带给我无限的欢乐和悲伤,无限的情感。生活是美好的,珍惜生活给予的一切,不辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造,驶向成功的彼岸!
中学生的生活作文 篇7
“不经历风雨,怎能见彩虹”古人说得好,是鹰就要鹰击长空,翱翔于辽阔无垠的蔚蓝色的天空,是雨,就要下得淋漓尽致,潇洒自我,是鱼,就要畅游四方。
拾起一片落叶,枯黄的样貌可能会使你,我感到惋惜,可是,只要用手拨开地上的叶子,你会悄然发现,春天在孕育着新的生命,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊,赞扬声、鼓掌声,到处洋溢着别人对你的评价和信任,多少光阴、蹉跎了多少岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊,有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的磨难中磨砺着。
人生如一篇充满着喜怒哀乐而没有结尾的诗篇,在浏览的过程中,也许会有些惆怅,淡雅的'悲伤,点滴的欢乐,又有些孤独凄凉的寂寞。学会放弃,在人生的旅途中,放下一些沉重的包袱,之后在从一路途中获取新的东西,继续背着沉甸甸的包袱旅行着,勇敢的背着包袱越过沙漠,相信前面总会有一口井水,所谓“苦尽甘来”。跳过潺潺流淌的小溪,翻过浩瀚的森林,你和我,都要不停步伐的继续走,就像种子发芽的原理,永远不要留在寂寞中。
一向乐观的语文教师说:贝,代表财富。所以,我相信“败”也是一种财富,比任何东西都需要,它给予人们伤害,让我们懂得坚强应对,它给予人们折磨,让我们懂得“梅花香自苦寒来”的道理,它给予我们威胁,让我们锻炼了自我的头脑。
充满奢侈的光阴,我们消磨不起,在金迷纸醉的世界中,我们忽略了以前的努力,停下了自我的脚步,在物质的财富中获得自满。在另一道光阴中,我看到了小芽初发的健康,感受到了泪水布满在织布的滋味,让我有了冲动感,不断努力,哪怕仅有一个简简单单的理由,小草总会冲破地皮。
在我心中已铭记了另一句话:风雨后是彩虹。
中学生的生活作文 篇8
我们班的学生来自五所小学,水平各个不同,掌握的内容也不完全一样,给老师讲课带来好多难处。于是就让学生结对子,一帮一地交朋友,想用这种方法促进学习。
我的同桌不是来自同一所小学的同学。他大我两岁,也高过我半头,走路一摇一晃的,女同学背后都叫他大虾米。
他虽然看起来很文静,但是学习差还不肯用功,考试向来靠偷看过关。和我结对子后,他更不愿学习,说是有了我就不怕考试了,让我与他同甘苦共患难。那时我在班里当班长,因顾及面子,只好硬着头皮帮他。逢到考试的时候,能给他多大帮助就帮多少,生怕他掉了队丢了人。
期末,情况发生变化,我俩考试不在同一个教室,得此消息,他急我更急,就商量我先做题,然后到他的考场为他传送答卷。像我这样有着特殊身份的学生干部,能如此这般,那是冒了好大风险的。
试卷发下来,我就风风火火地埋头做,尽量往前赶时间。做完题后我仔细的检查一遍,就慌乱地抄写出一份答案,匆忙为他送去。
他坐在考场最后一排,距教室后门一步远。我从窗口看到监考老师站在他身边,待老师离开他的一瞬间,就从后门的一个小孔把答案塞了进去。
他没看见,我轻轻弹了弹门才引得他注意。他试着探过脚,没有够到那张纸,后来又探过两次都失败了。看到他脸上冒汗,我也紧张出一身水。
再有十分钟就到时间了。老师看看表,不紧不慢地告诉大家。
他急眼了,不顾一切地弓下身,伸手去抓那纸条。刚摸住纸条,就被一只脚踩住。监考老师抱着膀子,轻蔑地说了句,“真想不出,你到了这种地步。”
顿时,考生哄堂大笑。他面红耳赤,怯生生地抬不起头。我在外边看着也忍不住想笑,内心则懊悔万分。
当时,正上演阿尔巴尼亚电影《海崖风雷》。其中,有这样一段令人发笑的情节:一位绅士模样的人坐在酒吧,看见地下丢着一张票子,趁人不备就去拣,结果让走来的一只脚踩住,说了句,“哦,没想到你已经到了这种地步!”后来这位拣钱的“绅士”就随人家当了特务。
这次数学考试,为了同桌,也是为结好对子,我做的很细心,十道题只有一道题错了一个步骤,差三分没达到100分。
中学生的生活作文 篇9
中学生活我做主9月1日,我就正式成为南京外国语学校的一名初中生了。中学的生活多姿多彩,但也要有规划。以下几点就是我拟定的初中规划。第一,我要好好学习。中学的功课任务较重,增加了几门学科,所以上课时更要认真听讲,积极发言,做好笔记,不懂就问。
课后要认真完成作业,并拓展有关课堂的相关知识,做到每一门功课都学得扎实。其次,我要在新班级中多交朋友。我的性格不是外向型的,所以在这个新环境中我要大方一些,主动和同学交谈,争取和每一个同学做好朋友。
第三,我要积极参加各类活动。南外的活动十分丰富,有外语节、艺术节、体育节、读书节、演讲节等等,还有小小联合国。多参加这些活动可以增加经验,锻炼胆量,还能学到许多知识,真是一举三得。
最后,我要多多锻炼身体。我有一点小胖,跑步也不算快,所以在中学里我要多参加体育锻炼,如跑步、跳绳、仰卧起坐等等。周末,我还去游泳,既能锻炼身体又有趣。做到以上几点,我的初中生活一定会充实而又有趣!
中学生的生活作文 篇10
生活,看起来很简单,朴实的两个字,生下来,活下去,但如何生活却不是每个人都能弄懂的。学会生活是每个人都必须去探讨的课题。
人人都向往美好的生活,然而生活中总会有这样那样的问题和矛盾,从而构成了多样、有趣的生活。我们要感受生活的美好,享受生活带来的滋润。实践是根本途径,只有去体验它,适应它、接受它,而不是逃避,才知道生活是如此美好。
学会创造丰富多彩,有趣味的生活,有许多技巧。采取不一样的人生态度,就会有不一样的生活。
我们现在处在学生时代,就要有学生生活的样子。我们的首要任务是学习,把握自己的未来,相信自己的未来不是梦,去创造更好的生活,从现在做起。我们要用乐观的态度去面对生活一点点的成长,让生活变得充实起来。相信总有一天,会有美好的生活等着你,也许有时你会觉得现在这样枯燥无味,没有乐趣,但生活就是这样,你可以创造出自己的精彩人生。
或许成功人士的生活又别有一番滋味,享受着生活,觉得生活无限好。然而,这样的成就也是他们经过一番努力而得来的,曾经也有过枯燥无味的生活,也有过觉得生活无意义的想法,那是每个人都会经历的,不可避免的。但是他们坚持了下来,适应而且战胜了寂寞,懂得了怎样更好地生活,因而有了现在这般精彩的人生,这才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船,载着你驶向无尽的远方,要有明确的目标,一直勇往直前,不回头;很好的品味生活美好的过程,才有精彩绚丽的人生。所以,学会生活是重要的,掌握方法,适应生活是前提。
那么,就让我们一起好好生活吧!活出自信,活出美丽。
「必备」中学生作文感动的事精选
我们现在每天都需要接触到写作,借助写作可以加快我们对文字的积累,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。一篇优秀的作文是怎么样的呢?执笔作文网花时间专门编辑了中学生作文感动的事,请在阅读后,可以继续收藏本页!
中学生作文感动的事 篇1
这个星期,发生在我们校园的事情还真多。有的令人欢,有的令人悲,而且,每一件事情都有滋有味。
首先说我们班吧,我们班里有一些人很闹,纪辉就是一个典型,班级里发生矛盾八成都是他干的,而且,这个星期,他还惹了好几件打架的事件,让我们的学习受到影响,有时,还影响课堂纪律,让我们根本没办法好好地听课。
还有我们班的江湘梅同学,她这几天没来上学,不知道是退学了还是回家反省。她上课虽然不影响课堂纪律,也不闹矛盾,她和纪辉刚好相反,但是经常不写作业,这很让老师头疼。
我们班每个星期三都有音乐课,音乐老师可以让我们写作业,到这个时候,我们全班同学都会听着音乐,写着作业,有时候,还会放一些电影给我们看,比如这个星期就放了《一家之鼠》,我们看到那只老鼠开船胜利之后就下课了,我认为还是蛮好看的。
说完了我们班,接着说我们的校园吧。我们的校园很美丽,但是中午吃完了饭以后经常有一些小商小贩通过我们学校周围的铁栏,卖东西,而且,卖的东西都是一些垃圾食品,会让吃了的`人不健康,还会导致想吃零食的同学,中午吃饭的时候扒几口就跑出去买东西,这也使同学们营养跟不上,会营养不良。
每当早晨上完两节课,做完了眼保健操以后,接下来便是大课间了,大课间的时候,初三的和初二的跑步,初一的做新学的搏击操,到了下午上完了两节课以后,就是初一的和初三的跑步,初二的做搏击操。就在我们下午跑步的时候,我发现初二做搏击操的`时候前面的很认真,后面的很多同学都不动,不知道为什么,我们初一做操的时候比他们活跃多了。
这个星期我们学校发生了这么多有趣的事情,我们的校园生活是多姿多彩的,我很喜欢我们的学校。
中学生作文感动的事 篇2
我被我自己感动了,就在刚才这一刻。
听《千里之外》,喝浓浓的普洱,苦而享受着。发问候的信息,收到回复,再发一个回去,然后我看着我黑色外壳的闪着亮光的手机荧屏,忽然被自己感动了。
已经不记得从什么时候开始相识,也不记得从什么时候开始相交,我一直是个记性不好的人。也许,记不记得那些表面具意义的数字并不重要,重要的是,一直以全心全意无所求的姿态,无保留的给予着。
心似乎就在那个遥远的城市里,鲜亮的飞旋在城市的上空,漂扬在广阔的波光里,所有的幸福和快乐都在这里飞跃着,迎风、启程、荡漾。
牵挂不分白天黑夜,流动在时间的流淌中;关怀不分晨光日落,传递在电话灯的明灭之间。
小心的、温暖的、专注的呵护着心中的最珍,不想有任何回馈,只想这样跟着心,做着让自己快乐、也让对方因被关爱而快乐的事。
给予变得无所求,心会变得很宽广。我们的初衷只想让对方快乐的不是麻,只想让对方温暖的不是麻,我们只想让对方幸福的不是麻。因为无所求,当回馈理所当然、扑面而来时,一种巨大的幸福感,蔓延在心里,心会变得很满足。满到不能再满,幸福到不能再幸福,感动到不想再得到更多。
原来生命真的是因为少一点要求多一点给予、少一点计较多一点释怀而丰盈美好的。
让那些偶尔寂寞的、孤单的、惆怅的、忧伤的情绪见鬼去吧,让我继续被自己感动。
做自己的神仙,我,就是神仙!
中学生作文感动的事 篇3
万物感恩于流水,给予它们甘甜的滋养;流水感恩于大山,给予它嬉戏的乐园;大山感恩于自然,铸就他昂首屹立的身躯。我感恩于世间的一切,塑造了一个真实的我。
我感恩于父母,谢谢你们给予我生命。xx来,你们一直在我身旁从未离开。失意袭来时,是你们的笑容给予我无穷的力量去面对更强烈的风暴;困难阻挡时,是你们的支持练就我勇敢的意志以与挫折对抗;郁闷难当时,是你们的言辞打开了我的心扉;快乐来敲门,是你们与我一同分享鲜花的芬芳;胜利向我招手,是你们的眼神提醒了我没有最好只有更好!五千多个日夜,你们教会了我许多,更给予了我无限的爱。老爸,你身份的特殊让我无法享受父亲陪伴成长这种美好的滋味,但是在那庄严的军旗下敬礼却是我永久的向往。老妈,你的不容易,女儿都懂,你娇弱的身躯上的担子,也让我扛一半吧!
我要采撷一片心灵花园最美丽的绿叶,作为我对你们的感谢。我感恩于老师,谢谢你们给我智慧的陶冶。你们教会了我听说读写,让我在万物感恩于流水,给予它们甘甜的滋养;流水感恩于大山,给予它嬉戏的乐园;大山感恩于自然,铸就他昂首屹立的身躯。知识的海洋里尽情遨游。拦路虎在学习到道路中常常出没,是你们教会我铲除的技巧;淘气在成长的道路中必不可少,是你们用包容的心给予我最真挚的劝解。你们总说,我们是你们的宝贝,我们的进步和快乐就是给你们的付出最好的回报。老师,我亲爱的老师,你的微笑同样是我们学生的信仰,可以给予我们更大的力量和更多的勇气。从天真无暇的幼儿到快乐四溢的童年,再到弥足珍贵的青葱岁月,你们让我们看到了梦想不再遥远,真理是如此贴近。可爱可敬的老师们,你们让我读懂人生。
我感恩于同学,谢谢你们给予我快乐。你们是我的同龄之人,我们有着同样的思想、同样的追求。90后的我们有着80后的张扬与韧劲儿,但同时也秉承了我们自己独特的精神内涵。课堂上,我们共同探讨同一个问题,为最后的胜利快速运转着脑细胞;可见,我们活力焕发,叽叽喳喳如银铃般清脆的声音是校园内一道亮丽的风景线;课后,我们手拉着手去自然中捕捉最纯真的微笑。纯真的我们始终带着最美丽的梦向前追逐着,始终相信,明天有我们创造!感恩与父母,感恩于老师,感恩于同学,感恩于社会,感恩于国家,感恩于世界……感恩于身边所有的人,感恩于世间所有一切。他们都曾在你的成长道路上留下足迹。他们会在许多人都在关注你飞得高不高之时,关心你飞得累不累。我很真实,我就是我。常怀一颗感恩的心,所以我很快乐!
长江奔流不息,中华儿女感恩于他千年滋养;长城万里绵延,炎黄子孙感恩他永世屹立;泰山稳稳站立,华夏大地感恩它千年不倒,巍然坚定!在感恩中成长,让我们的人生处处拥有感恩的绚丽!
中学生作文感动的事 篇4
生命中一切的感动,都来自于母亲。
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”聆听着这首优美的歌曲《爱的`奉献》,我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天,下午放学时,瑟瑟秋风伴着蒙蒙细雨,吟唱着秋的歌曲。我望着乌云密布的天,长叹一声,怀着无可奈何的心情说:“哎——天公不作美,今天我只好当一次‘落汤鸡’了!老天呀老天,我带伞你就不下雨,我没带伞你就下雨……”我小声抱怨个没完,前面的好友岚关切地问我:“咦,侯梓慧,你没带伞吗?”我无奈地点点头,岚爽快地说:“这雨估计一时半会也停不了,我们一起打伞,避避雨吧!”我本来是想拒绝岚的,因为妈妈说今天会来接我。可是下这么大雨,妈妈应该不会来接我了,我就答应了。
可是岚的家离学校很近,到了校门口就分散了。我的衣服没有帽子,只好用手来遮住雨,但也只能遮一星半点雨罢了。校门口已经是水泄不通,人山人海的,大多数都是来接孩子的家长。我好不容易才走到一个店子里,就站在屋檐下避雨。
在我回头看向那熙熙攘攘的人群霎间,我看见了一个墨绿色的身影。啊!是妈妈!我嘴巴张得大大的,快要寒冬腊月了,又风雨交加,妈妈却冒着满天风雨来接我……刹那间,我飞奔到妈妈温暖的怀抱里,咸咸的泪水夺眶而出。妈妈的衣服已经湿透了,分不清是泪水还是雨水,而我,看到妈妈那温柔的微笑,早已经热泪盈眶,一股名为感动的暖流渗入我的心田……
妈妈,不,应该用母亲来称呼您!母亲,不管我如何,是您在我十多年来的岁月里,一直伴随我健康成长,架起幸福的长虹,铸造幸福的港湾!您感动着我的生命,您就是我生命中的阳光!
中学生作文感动的事 篇5
残疾对于大部分人来说或许这便意味着人生的一大挫折。但残疾对于潘娜威这个感动中国的女中学生来说这是她人生的一大挑战并且她还战胜了残疾所给她带来的不幸。
读了她的故事我只能说上天在她的身上开了一个很大的玩笑。一个天真可爱充满爱心的女孩却因为先天性的原因而导致双手残疾。但她不但没有自卑而且凭借着自己的两个手指干出了一番让全中国人感动的事情_____捡废旧电池。正因为她知道一个电池便可以污染60吨水她就不分昼夜无时无刻地去捡电池她还因为这样做而吃了不少苦。甚至曾经有过3000个电池堆放在她的家里。可以说潘娜威把她全部的精力都放在了环保事业上并且她还会锲而不舍地坚持下去。
罗曼罗兰曾经说过”累累的创伤就是生命给你的最好的东西因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。”是的人只有懂得从挫折中爬起来总结经验才会取得进步。而你奋斗的过程就是你在进步的最好的见证。因此一个只有两个手指的潘娜威能做到的事情我们也应该能做到。但是在当今这个社会中不要说去捡那么多的废旧电池连能做到垃圾分类的人都不多。难道人一定要等到地球无药可就的地步的时候才会醒悟才开始行动吗?其实不知道你们是否感觉到现在的天气非常奇怪经常出现一些阴霾的天气。除此以外还有温室效应。从种种迹象看出我们的地球可能就快负荷不了了。潘娜威的做法其实就是在提醒我们要赶快行动起来保护我们的地球家园。
其实另一方面妈妈的鼓励与支持给了潘娜威许多的动力。没有了妈妈的鼓励或许她并不能坚持下去。妈妈觉得自己欠她很多但潘娜威很懂事她并没有让妈妈担心不管是在学校还是在家里她都表现得非常优秀。
请记住只要孩子懂事天下得孩子都幸福!
中学生作文感动的事 篇6
打动,似一片树叶轻轻擦过水面,漾起细密的涟漪。它细腻,如水晶般剔透。专心品味,糊口中实在有许多瞬间的打动。
满心憧憬地播下一颗种子,端详着它在土壤中舒适的样子,似一个婴儿卧在摇篮中般安详,看着,是一种享受。每每到傍晚,我都按时来到窗台边守候,一天,两天……它是睡得太沉了吗?徐徐地,我疲倦了,生命的一角成了无人问津的荒土。却不知,一株稚嫩的幼苗正向着生命的光辉,执着地追求、绽放。无意偶尔一日,不经意间触摸到了那方荒土,我震颤了,一株茁壮的豆苗亭亭玉立,迎着向阳,宽大的叶片上雀跃着璀璨的阳光。霎时,一种莫名的感触感染在心头倾吐芬芳,生命的顽强,令人打动。
灯光下,我伏案苦干,一沓功课,好像总也赶不完。蚊子的嗡嗡声,弥披发着盛夏的暑气。燥热不安,细密的汗珠在不觉间充满额头。忽地,几缕若有若无的水汽飘入我的鼻腔,不知何时,一盘切得整整洁齐的火龙果已悄悄地鹄立在我身旁,细腻的果肉在灯光的晖映下闪烁着迷人的光泽。蓦然回顾回头,认识的身影映入眼帘,那略显蹒跚的步伐,那鬓角的丝丝白发。刹那,丝丝温润的液体流淌在心间,暖人的亲情,令人打动。
寒冬。一日清晨,启窗而望,窗外已是银装素裹的.一片。棉絮般的白雪纷纷扬扬地飘落——妖娆,舒适。雪白的舞裙,让多少文人墨客写下千古名句;剔透的身姿,润泽津润着世间万物。雪,多么奇妙的精灵!“瑞雪兆熟年”它温柔地抚摩着大地,为春积蓄绿色的活力。伸手,晶莹的雪飘然而落,冰冷,透人心脾。融入手心,我仿佛看到了雪那剔透的心……步入白雪皑皑的世界,鹄立,瞬间,晶莹的水晶在我心中闪烁,闪烁的毫光,令人打动。
打动,是心灵的鸣响,细小却暖和。注意身边瞬间的打动,让心灵春暖花开。
中学生作文感动的事 篇7
我做完最后一道数学题,这才发现教室里别无他人。我略一定神,才感觉到肚子正在唱“空城计”。糟糕!午餐时间早过了,饿肚子可不是滋味。我匆忙收好书本,拿起碗筷,奔向食堂。
食堂里空荡荡的,只有陈师傅在打扫地面,我走上前迫不及待地问:“还有饭菜吗?”她一惊,抬起头来,看了我一眼,便丢下扫帚,急匆匆地向门外走去。
我开始莫名其妙,紧接着是恼羞成怒。在她刚走出食堂门口时,我骂道:“哑口了吧!”她听了这句话,回头看了我一眼,迟疑了一下,又继续向教工宿舍走去。
糟了,准是到班主任那儿告状去了。怎么办?我盯着她远去的背影,感觉她多么可恶!那肥大的青裤子衬着瘦小的蓝上衣,更显出她的丑陋。哼,一点人情味都没有,当什么炊事员,还被同学们誉为“先进炊事员”呢!“呸!”我朝着她的背影狠狠地吐了一口唾沫。
我在食堂门口徘徊,手无意识地敲打着碗筷,眼望着陈师傅离去的方向,委屈、怨恨的泪流了出来。泪眼朦胧中,我仿佛看见妈妈正带着,端着热气腾腾的饭菜朝我走来。我张开双臂,扑了过去。
可抱了个空。母亲啊,您为何不在儿子身边呢?为何不来照顾儿子呢?您可知道,此时的我,多么希望得到母爱啊!
不一会,陈师傅提着篮子向我走来。我想:今天饭吃不成,还要挨训,训就训吧!豁出去了!我气冲冲地返回食堂,准备给她一点报复,哪怕是一个白眼……
“饿坏了吧?”挺亲切地声音。哼,装得还挺像呢!状告了就得意洋洋起来啦,我扭转头,眼狠狠地朝她射去。
就在这一瞬间,我愣住了。我看到正伸向我面前的一大碗冒着热气的饭菜。“吃吧!刚才厨房里的饭菜都卖光了,也难怪你发牢骚。”我抬起头,正碰上那双含笑的眼睛,笑得那么真挚,那么慈祥,真像我妈妈。顿时,一股暖流涌遍全身。
我带着愧疚的心情掏出饭菜票,递了过去。“这又不是学校的,要啥票?等会又要上课了,不要迟到。”我端着碗,又仔细地看了她一眼。依然是青布鞋,肥大的青裤子,蓝色的衬衫;夹有银丝的齐耳的短发卡在耳旁,一张饱经风霜的脸爬满了皱纹,此时因带着微笑而舒展开来,更显得她的慈祥。“啊,她多像我的妈妈!那慈爱的眼神,那亲切的微笑,不正是妈妈吗?那对下辈的无礼而宽容大度不正是妈妈吗?我的鼻子陡然一酸,眼泪流了出来。是幸福的泪,是悔恨的泪。
陈师傅又去打扫地面了。我擦去泪水,吃着香喷喷的饭菜,从心底呼唤着:“陈师傅,不,妈妈,请您原谅儿子的无知和不恭吧,我一定要以优异的成绩来回报您给予我的崇高的母爱。”
中学生作文感动的事 篇8
生活中,感动无处不在。我听过惊天动地的感动,看到过朴实平凡的感动,更经历过那满是爱的感动。
这是一个有些沉重却又那么温馨,有些心酸却又充满爱的故事。故事的主角就是我的爸爸。
在我七岁那年,爷爷突然得了重病住进了医院。从他进入手术室到离开人世,整整一年半的时间,爷爷一直没有醒来过。在这一年半开始的第一天,我那个在家人眼里什么事都不操心的爸爸,就把家安在了医院。爷爷在重症病房时,他守在走廊里,爷爷转入普通病房后,他就守在了爷爷的病床前,一天都没有离开过。
爸爸每天细心的给爷爷擦身体、洗脸、翻身、和爷爷说话,没有一丝不耐烦。我问爸爸,爷爷能听见我们说话吗?他告诉我:“爷爷听的见,爷爷就是累了,想多休息一会儿。”说这话时,我看到爸爸满眼泪水,却努力没有流出来。爸爸一直等待着爷爷醒来的奇迹,可是奇迹没有发生。九个月后,医生告诉他,爷爷醒来的可能性不大,让我们把爷爷接回家去。我想,那时的爸爸一定十分伤心、失落。
回到家里,没有了医护人员,爷爷需要家里人更加细心的照顾。这时,又是那个在家人眼里粗心大意的爸爸挑起了这份重担。他一力承担了所有医护人员该做的事,为了爷爷他甚至学会了打针。我看得出爸爸很累,但他从来没有抱怨过。
爸爸精心的照顾还是没能留住爷爷,几个月后,爷爷过世了。在那段伤心的日子里,我没有看到爸爸掉过一滴眼泪。他每天忙着处理爷爷的事情,忙着陪奶奶说话,哄奶奶吃饭,就像对待小孩一样。我问妈妈,难道爸爸不难过吗,他为什么都不哭?妈妈对我说:“儿子,那是他的爸爸,他能不难过吗,可爸爸还有照顾奶奶的责任,为了让奶奶不再更加伤心,他只能不哭,所以你爸爸的眼泪在心里流。”那时的我还不能完全理解妈妈的话,我唯一听明白的是,爸爸非常伤心,可他却不能哭。
这就是我爸爸的故事,一个回报爱的故事。爸爸让我懂得了什么是爱的真谛:爱,不只是索取,还要懂得付出。只有付出和回报相互循环,这个世界才能充满温暖人心的力量。爸爸,我想对您说:“爱是一场永不间断的接力赛,您就是那个递棒人,我就是那个幸福的接棒人,请相信我,我一定把爱的接力棒传接下去,做一个像您一样的'递棒人。”
关于做文明中学生作文800字精选
每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“关于做文明中学生作文800字精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。
做文明中学生作文(篇1)
社会当中,总有人让不文明的行为成了自己的一种习惯,比如随地吐痰、随手乱扔垃圾;比如在公共场所吸烟、高声喧哗……这些虽然是个人行为,但在一定意义上却折射出一座城市的文明形象。
每人进步一小步,社会就会进步一大步。文明是一种持久的魅力,文明是一种自觉的行为,是一种美好的习惯。
曾经有一位记者在采访一位诺贝尔获奖者时问道:“您是从哪所大学获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者回答道:“我是在幼儿园。”这个人一下子惊呆了,疑问道:“您在幼儿园学到了哪些知识呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;午饭后不奔跑;饭前要洗手,做错了事情要表示自己的歉意,仔细观察身边的事物……”谁也没想到在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这光辉的事业,这位获奖者的话多么的耐人寻味啊!
良好的习惯是一种素质和修养,体现着社会文明的程度。当然,让文明成为一种习惯,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能养成的。个人文明素质的提高,社会文明风气的形成,都需要日积月累,持之以恒的“学习”。在社会生活中,人的行为和习惯是相互影响的,有时,多一个善意的手势,对别人来说就是多一份温暖,多一种力量。只要人人坚持从大处着眼,小处入手,讲文明,懂礼貌,对待他人时多一些爱心,多一点耐心,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们的社会一定会拥有文明的环境。
我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在开始,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
管住我的嘴,不说粗话,脏话;管住我的手,不乱写乱画;管住我的脚,不践踏草坪。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在我们的校园竞相开放。我们的生活才会更美好,我们的社会才更加和谐。
做文明中学生作文(篇2)
中国,是具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。中华民族,屹立在世界的东方,散发着温文尔雅,落落大方的幽雅气质。做为一名新时代的中学生,我们承上启下,肩上担负着祖国建设的重担,是祖国的希望,祖国的未来。在这飞速发展的社会,我们不仅要有高技能,更要有高素质。
五尊,五不,五远离,做为祖国的新鲜血液,我们更有责任去作好。
俗话说,“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要常思考,我在做什么,我是不是应该这样做。怎样做人,一百个人,有一百种说法,但做人的基点就是做一个文明的人。细节往往体现出人的品质。见到师长,一声亲切的问候,见到长辈,一声温暖的叮咛,面对残疾人,一个鼓励的眼神……细微之处的举动体现着风度,渲染着心灵!
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的帮助,是不小心撞到对方时对不起,是自觉放到垃圾箱的垃圾,是有人随地吐痰的制止,文明是种修养,一种享受。
五尊,五不,五远离是对我们最基本的要求,是文明礼仪的冰山一角,我们有什么理由做不到呢?
我们从小生活在鲜艳的五星红旗的呵护下,中国共产党保护我们茁壮成长。红旗飘飘,我们应当怀着崇敬、庄重的心情,瞻仰我们的五星红旗!
人与人的交往就像一面镜子,要想得到别人的尊重,首先就要尊重别人!每个人都是平等的,总统与工人也只是分工不同,任何人都有属于自己的思想、人格,这是神圣而不可侵犯的。我们要保持对他人的尊重,捧着一颗真心去换另一颗真心,创造和谐友好、互敬互重的和谐社会。
当你看到刚刚打扫干净的教室,被同学的废纸弄脏;一尘不染的马路,粘上一口浓痰。同学们,你是不是感到愤怒与恶心呢?是的,这些不自觉的恶习,让人心烦,让人讨厌。我们已经是中学生了,这种低级的错误不可以再犯了!在我们进入巨野一中后,拿到的第一本书就是《中学生文明守则》。中学生,学守则,讲规范虽然是老话题,但我们却不能忘记,要把文明守则,牢牢印在心里,时时谨记!
少年强则国强,少年富则国富,梁启超这百余年前的感叹最直接地告诉我们,我们这一代的孩子对祖国的盛衰是多么的重要。人之初,性本善。我们是祖国的种子,为了自己,为了将来,一定要远离烟、酒、毒品和一切邪恶。别让黑暗践踏了我们纯洁的心灵,把一切污浊,挡在我们身外!
我们像那八九点钟的太阳,充满着活力与希望,让我们行动起来,做一个善良、纯洁、受人尊敬的好青年!
做文明中学生作文(篇3)
据说人类最太平的时期是原始社会,太平得让文明人称之为“共产主义”,但历史老师说,那是人类的野蛮时期。
人类的文明产生于奴隶主对奴隶的残酷奴役,美国的文明产生于欧洲殖民者对北美洲的侵略,对印第安人的残酷杀戮,对非洲黑人奴隶的贩卖和欺凌。这听起来多么矛盾,多么可笑,文明和暴力、战争竟是一对双胞胎。
然而,如此矛盾可笑的事情在我们这个自诩为文明高度发达的星球比比皆是,以至我这样怀疑,无论文明如何进步,人类似乎无法改良自身作为动物兽的一面。文明使人类活得越来越舒服,越来越斯文;文明使人类制造出华丽的衣服替代了遮丑的树叶;文明使人类的表情从简明的豪爽转化成各种复杂的面具;文明使人类把动物的兽深深地压入“脐下三寸”,可一不留神便会跑出来发作一番,一旦发作,那可不是动物世界的拳打脚踢,也不是古人的剑戟刀枪,而是现代文明的结晶——隐形战机、激光制导导弹、核武器。
文明与野蛮的二极发展,集中表现在典型的“美国模式”之中。一方面,美国模式的文明,表现在科技的高度发达,民主政制的成功运作,法治的有效实施,为改善国内人权问题所做的努力等等,另一方面,美国模式的野蛮,则表现在外交政策和国际事务十足的霸气,第二次世界大战后,美国凭借强大的经济实力和军事实力,成为地球村里横行霸道的超级强人,当它要干涉别国内政时,便戴上各种文明的面具,大谈人权人道民主自由,当它要挥拳出击的时候,又捧出了连小羊羔也明白的强盗逻辑——符合美国利益。
所以说,美国模式的人权民主绝不是空泛的,而是有条件的、有国界的,美国文明的中心紧紧围绕的是“美国利益”,而“美国利益”的`存在又使“人权无国界”、“人权大于主权”等谬论不攻自破。
北约的5枚导弹,炸毁了我驻南联盟大使馆,就像炸进了我的头颅,同时也炸出了中国人的觉悟和团结,炸醒了所有追求美国式人权民主自由的人的那些光怪陆离的梦!
纵观人类文明的历史,地球并没有几天真正安宁的日子。人类只有到了真正摆脱暴力、战争的那一天,人类才真正改良了自己,人类才有了真正的文明!
做文明中学生作文(篇4)
古人曾说过,“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。这对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的.一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!
以前,我们学校随时可以听见脏话,例如,同学们把人撞到了,也不道歉,反而还骂那位被撞倒的同学;吃饭排队时,同学们也是你卡一个位,我卡一个位,即使有保安在旁边;无论校园的那个角落,随处可见垃圾,当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时,一些同学马上搞“破坏”,又出现“雪花”了……种种不文明的习惯,都出现在了我们校园,为此,老师们想了很多办法,依然不管用。这次,学校举办了“文明礼仪伴我成长”活动,激发了我们的兴趣,我们在这一个月里,我们改掉了许多坏习惯,成了一个真正的“文明实小人”。你瞧,一个男生把一个小妹妹撞到了,男生将小妹妹轻轻的扶起来,还连连道歉:到了吃饭的时候,同学们不再卡位了,而是自觉地排队;当地上出现“雪花”时,同学们会自觉地捡起来……这些,都证明了我们每一个人都成了一个真正的“文明实小人”!
曾有这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!没错,文明礼仪对我们每个人来说,它就像阳光一样受到欢迎,因为它所到之处都带来了光明与快乐,与之相反,则会与年轻人一样得到应有的惩罚!
中国是礼仪之邦、文明古国,自古就强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”的美德!我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统!在文明礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大!文明礼仪要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!我们作为小学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、
爱护花草等良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才!成为一个真正的“文明实小人”!同学们,让文明礼仪永远留在我们的身边,让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧!
做文明中学生作文(篇5)
面对着十六岁,我茫然了,在这个正值花季的年龄,我似乎丢失了什么,想要尽力去找寻……
寻找淡泊。古人曰“非宁静以致远,非淡泊以明志。”可我偏偏却是一个“天生我才必有用”“我辈岂是蓬篙人”的傲气抚平,在这个物欲横流,尔虞我诈的社会中,我仅希望找到属于我的那份淡泊,并珍贵的守护着他,与他一同看陶翁“采菊东篱下,悠然现南山”的轻松悠闲,观五柳先生“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的良好心态,吟着“任庭花开谢,观云时卷时舒”的淡泊。噢,我寻找到了十六岁的淡泊。
寻找感觉。一个人,一场及时的春雨,一把油纸伞,我漫步持伞于春雨中的情景跃然纸上,我悄悄挪开伞,对着天,仰着面,闭着眼,让雨打在这张有点感性,有点内涵,有点成熟的脸上,丝丝透凉心,同时也用心感受着这份独特的质感,我感受到了雨的哭诉,风的可亲,天空的微笑,这一切的一切,让我寻找到了十六岁的感觉。
寻找生活。当我写完作业,抬起头,发现窗前的大树飘落一片枯落的叶子,我接触到了美丽;当我入神看着书的时候,不觉发现桌旁多了一杯热茶,我发现了温暖;当我在床上睡觉时,朦胧时,发现平时沉默的父亲在为我盖被子,心中一股热血涌上脸来,暖意十分……这些或许就是生活的缩影了吧!
寻找宽容。我虽然不会欺善怕恶,但我决不会宽容因他人过失而造成的后果。至今,我才真正理解小学时学的一句话:“比大海大的是天空,比天空大的是人的胸怀。”如今,我都能对一切事奉然视之,因为我寻找到了宽容,寻找到了一名隐士应俱的品性!
……
雪白如淡泊之心态,绿色如感觉之微妙,红色如生活的热情,橙色如宽容的度量……这一切,或许在十六岁的天空中微不足道,但正如每种颜色都不那么出众,当他们组成在一起时,就形成绚丽的彩虹。我的种种寻找,让我的天空有了道彩虹的光芒,它指引着我,找到了十六岁,找到了十六岁的我们本该寻找到的丢失已久的——“文明”!