[荐]聪明的他作文精选。
作文无时无刻不存在于我们的学习中，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。好的作文是你好文笔的显现，关于写作文的要点你学会了吗？经过执笔作文网的编辑精心整理，推出聪明的他作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
聪明的他作文【篇1】
天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的聪明得来的。这句话代表的就是聪明但是考不出成绩的人，我就在这一行列中。
我的成绩往往败在简单的题上面，为什么呢?因为态度。
俗话说：态度决定一切，细节决定成败。态度不端正，一切都做不好，忽略细节，所有的努力都将归功于0。
聪明不代表成绩，一句看似深奥却简单的话，决定了我的成绩。一定是因为我太骄傲了。骄傲使人迷失方向，骄傲使人深陷其中。如果骄傲一直带在身上，在人生的道路上，你已经离倒下不远了。
聪明不代表成绩。是呀，单单只有聪明，哪能代表成绩呢?你的思品、态度、细节、习惯呢?要我说，聪明虽然是比较常用的一个评价人的标准，可那又有什么用呢?
因此，我应当把聪明作为辅助，作为一个理解表达的基础，不为此傲，也不为此悲。
以后，我要慢慢离开骄傲这个老朋友，回到大步向前的道路上，步步逼近成功。
聪明的他作文【篇2】
“下午要进行第三单元数学测验。”刘老师宣布完，就急匆匆地走了。
我听了呆若木鸡。虽然计算题和应用题还勉强凑后，但是那些什么s，v公式定理，我到现在还是与它们交情不深---背不出来。这如何是好？
紧张的时刻马上就要来到了，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我想到一个妙计———把公式都写在手上。一翻忙碌之后，终于在上课铃打响的一刹那，我完成了准备工作。考试时，我胸有成竹，先捡容易做的，再偷偷地用眼睛楸老师。趁老师不主意，马上摊开手溜一下公式，然后很快和上。好不容易才挨到下课，我长长地舒了一口气。
真不愧是数学老师，刚过一节课，就来分析试卷了。刘老师笑容地说：“这次数学考试，大家考得不错，尤其是张荣庆同学，进步最大，考了100分。”什么？100分？我好从来没考过这么好的成绩？虽然心虚，但我还是十分高兴。在同学们羡慕的目光下，我气昂昂地冲上讲台。就在我伸手时的瞬间，刘老师的火眼金睛盯上了我的掌心。“没，没，没什么？”我支支吾吾着把手往身后藏。可纸永远包不住的，我只得“坦白从宽”了。
今天，我想耍聪明，没想到反被“聪明”耍了一会。原来聪明是要靠勤奋来帮忙！
聪明的他作文【篇3】
四毛，班级的一个小学霸，每天头发工工整整地向后梳，红领巾在胸前飘扬，看见老人扶过马路，看见垃圾随手捡起……他！是一个人见人爱，花见花开，小学生眼中的钉子，大人眼中的模范。可他今天却……
今天，四毛考了一个他有史以来最可怕的分数——66分！他走在回家的路上，心情烦躁，感觉世界的所有东西都在笑话他。他已经可以感觉到老妈的咒骂和屁股的疼痛了……他想着想着已经来到了家门口。他刚想敲门又缩回了手，刚想迈进一步又缩回了脚。他想：“等下怎么向老妈交待呢？嗯……先装乖，卖萌，再编一个我是如何回来的事情，尽量编得可怕，危险些！”他感觉都被自己的聪明吓到呢！
“咚咚咚”，“哟！回来啦！我今天烧了红烧鱼、糖醋排骨、咸鱼。还有你爱吃的水果——芒果！”妈妈一脸和气。
“喂！妈妈，我们考试了呢！”
“考得怎么样啊？”妈妈笑着问。
“妈妈，我跟你说啊！我刚才回家的时候突然前面开来了一辆马车：中世纪的那种英式马车！然后呢，马车上下来了一位穿着蓝衣、长靴，拄拐杖的贵族小少爷，他指着我对我说‘塞巴斯酱！杀了他！这是命令！随后从马车走出来了一个穿着黑色燕尾服，戴白手套的人，他对着那贵族小少爷说了一句英语后，从衣服里拿出了一把餐刀就扔向我！百发百中！幸好我跑的快，冲向人群把他甩了！不然我的小命就没了呢！我当时吓得魂都差点丢了呢！我跑回家，到了家门口我赶紧进来……”
“说来说去你到底考了多少？”
“你先保证不打我也不骂我！”
“好好我保证不打你也不骂你！”
“6……6……6……66分。”四毛说着低下了脑袋。
“什……什么？66分你怎么考的！我好心养你，你却考了66分！”
“妈妈……你……你说过不打我也不骂我的呀！”说着跑走了。
“你给我回来！我保证不打死你！”说着妈妈冲向了四毛。
[自动屏蔽“血腥”场面]
第二天，四毛的屁股隐约能看见红印，他连床都起不了了。这次的分数他铭记在心。
聪明的他作文【篇4】
今天是愚人节，早上，哥哥偷看了我的日记，并且到处宣扬，把我有些不敢告人的秘密都告知了天下，使我无地自容。所以我想趁今天这愚人节，也愚他一下。
我找来一只小水桶，装满水放在门框上，水桶上系一条绳子，再把绳子拴在门环上。忙完这些后，我得意洋洋地望着自己的杰作，想着哥哥被整成落汤鸡那狼狈样，心里不由地偷偷直乐。我正得意，忽然哥哥在门外大叫说：“雅莉，快来，《还珠格格》开始播放了！”真的？我一跃而起，猛地拉开门，只听哗地一声，那只塑料桶从天而降，砰地一下，洒得我全身湿透。我气得哇哇大哭起来，爸爸连忙跑过，好奇地问：“莉，你这是怎么啦？”我只好支支唔唔地说：“我……我不小心摔到水坑里了。”这时，哥哥跑过来，嬉皮笑脸地说：“哈，活该，谁叫你自作自受。”我真是哑巴吃黄连，有苦说不出。
聪明的他作文【篇5】
前不久，朋友推荐我读一读王晓春老师的《做一个聪明的教师》，我怀着好奇之心打开了它，书中一个个案例吸引着我迫不及待地读下去。当我手捧《做一个聪明的教师》阅读的时候，我只有一个感觉，那就是亲切;当我在每次合上这本书反思我多年工作的时候，就会有当头一棒的感觉;当我再次打开这本书的时候，就如同在黑暗中行驶的小舟朝着那透着点点光芒的方向前进。
书中有这样一篇案例：集体批评对任何事情都要采取分析的态度。一个叫平的同学因为老和同学处理不好关系，被老师请上讲台接受同学们的集体谈话，最后同学们原谅了他，事态也就平息了。在我们身边，也会有这样调动集体舆论批评、教育问题学生的情况。我们有时会指着一个孩子对全班学生说：以后我们都不要理他!但是我们的教师显然对事情的原因不感兴趣，教师不想走进孩子的心，老师只想管住他。于是调动集体舆论告诉他：你这样做是不对的!再这样做，我们不理你了!问题学生迫于集体舆论的压力，暂且改邪归正，一旦离开集体他又会露出他的真面目，这就是所谓的两面派现象，学校、家庭判若两人。王老师说：这就是我们的教育，不是解决问题，而是掩盖问题的教育。所以我主张，对任何事情，都采取分析的态度。这个案例告诉我们：教育，千万不要浮在管理的表层，不要只抓现行问题。教育必需深入孩子的灵魂。
要善于思考，善于发现问题，要改变思维方式，聪明人就是善于思考的人，就是有良好的思维方式的人。对任何事情，都采取分析的态度。比如，有人说，一粒老鼠屎坏了一锅粥，借以说明问题学生可能破坏班风;而王老师马上想到另一个俗语，火大无湿柴，提醒自己好的班风也可以转变问题生。
教育是一种行动的艺术，而不是靠嘴巴吃饭的职业，我们要做一个智慧型的、研究型的教师，要不断地读书学习，要时常重新认识自己，在工作中思考，在思考中不断提升自己的专业水平。
聪明的他作文【篇6】
小聪明不聪明
在生活中，我有过很多的教训，可唯独那一件事给我的教训最深，就像石头上的刻痕一样，它让我明白：小聪明，不聪明！
记得那次语文考试，坐在考场内，起初，我看着前面那些题，觉得都很简单，就以最快的方式做完了。试卷正面的题目都这么简单，我估计我半小时就能做完，而且能拿满分！可是，写到最后一题时，有一个字，我却突然怎么都想不起来。我绞尽脑汁，想到了一个答案，但不敢确定。到了要交卷的最后十分钟，我灵机一动，有了一个聪明的想法。我举手向老师扯谎，说我要上厕所。我走出教室，透过玻璃窗偷偷地看了一眼一个同学的试卷，马上知道了答案，可我心中却有一点不安。
上完厕所，我回到了座位，马上把答案写在了试卷上。就在这时，下课铃响了，老师开始收卷，然后把我们的试卷抱出考场，我终于松了一口气。考考考，老作文师的法宝；分分分，学生的命根。我这次全做完了，一定能拿满分，老师就不会批评我了。我可真聪明！
考试考完了，我们班的同学三五成群地聚在一起，对起了答案。可到最后，我一惊，那题我写错了。我回想起他的答案，又想想我的答案。哦不！我竟然把答案抄错了！我原来的答案是对的！我聪明过头了！
放学了，我垂头丧气地走回家。妈妈见我没精打采的，关切地问我怎么了。我一五一十地把事情的来龙去脉讲给了妈妈听。我本以为妈妈会把我教训一顿，可妈妈却摸着我的头说：孩子，无论遇上什么事，都要自己思考，千万不要依赖别人。独立思考才是真正的聪明！
这一次考试，我非常后悔，后悔我为什么会有那样的想法，居然去偷窃别人的学习成果。这件事，让我懂得了一个道理：无论是做事，还是学习，都要靠自己的努力，耍小聪明，其实就是不聪明啊！
聪明的他作文【篇7】
在一座美丽的森林里，住着一只贪婪奸诈的老虎，大家都不喜欢它，除了一只山羊。
这天，老虎又打起了坏主意，它打电话给山羊：“我的朋友，今晚是我的生日，过来陪我吧。”山羊聪明过人，马上猜到了老虎的心思，不过还是笑着答应了。
夕阳西下，山羊边享受着落日的温暖余晖，边蹦蹦跳跳地向老虎家走去。“老虎，我是山羊，快开门！”老虎急忙开了门，哈哈，它还系着个围裙呢。“请坐，请开吃吧。”老虎彬彬有礼地请山羊坐下。山羊不假思索，接过老虎递过来的筷子，安静地开始吃起来。
老虎笑眯眯地问：“我的朋友，就我们俩太孤单了些，不如请一些你的好朋友来吧。”山羊点了点头，缓缓地从口袋里掏出手机，拨通了小马的电话。不一会儿，小马穿着新衣服来了。
狡猾的老虎开心极了：“再请几个来吧，那样不是更热闹呗。”山羊又拨打了小牛、小猴、小鹿的电话。山羊的好朋友一个一个来到了老虎家，可老虎还觉得小伙伴太少了。
山羊摇了摇头，对老虎说：“亲爱的老虎大哥，这么多动物陪你，还觉得不够吗？”
老虎凶相毕露，它张开血盆大口，生气地吼道：“快，快打电话！要不然的话，我把你，还有你的这些朋友通通吃掉！”
老虎的话还没有说完，只见山羊、小牛、小鹿他们迅速抱住老虎围住的大腿，小猴拿出事先准备好的袋子套住了老虎的脑袋，并把袋子封得严严实实的，使劲挣扎的老虎哭诉着：“我再也不敢了！唉，真是聪明反被聪明误，搬起石头砸自己的脚呀！”
