踩尾巴游戏作文集锦。
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，如何把作文写的清晰而有条理呢？经过收集，执笔作文网编辑为您献上踩尾巴游戏作文，欢迎阅读，希望对你有帮助！
踩尾巴游戏作文 篇1
叮铃铃，叮铃铃。上课了。梁老师笑容满面地走进教室，高兴地说：今天，我们来玩一个游戏，叫做抓尾巴，梁老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开了：抓尾巴？奇怪，我们有没有尾巴怎么玩啊？老师从书袋里拿出一张报纸晃了晃，说：这就是你们的尾巴。啊！这个就是我们的尾巴？大家疑惑地说。
接着梁老师给我讲了游戏规则，哦，原来首先是把报纸的一角，然后卷成一条长长的尾巴塞到裤子上，接着再把全班人分成两组，选出两队的队长、队名，接着再选出三名队员。我们组是梦想队，队长是郑翔天。对方组是先锋队，队长是卢一鸣。
第一回合：李文韬对战陈永曦，我的心里隐隐不安，心想：李文韬鬼点子多，完全不同于陈永曦，我们到底会不会赢呢？3、2、1，游戏开始。游戏开始了，只见李文韬满脑坏水，谁知陈永曦先发制人，首先发起了进攻，李文韬机灵躲过了一局，这时陈永曦又发起了进攻转圈。他把李文韬转得眼花缭乱，突然绕到李文韬的后面，紧紧地抓住李文韬的尾巴，然后用力一扯，顿时李文韬的尾巴被扯掉了。耶，梦想队胜利。我高兴地说。第一回合：我们队先胜一局，不知下一回合又会怎样呢？
第二回合：黄醒言对战张宁，张宁那么矮小，对战比他还要高的黄醒言，实力相差那么多，看来我们这局输定了，我心里默想着。还没等老师说开始，张宁已经弓着腰，开始备战状态。只听见游戏开始。老师话音刚落。他们就斗起来了，僵持了一分钟，可还没决出胜负。过了一会儿，他们同时扯下了对方的尾巴，最终打平手。哇，张宁和对方竟然打了个平手，太厉害了！我不禁感叹道。
最后一轮开始了，两队都使出的王牌，两队都派出了队长，卢一鸣对战郑翔天，我感觉他们也挺厉害啊。游戏开始。他们俩就像闪电之间的对决，不一会功夫，结果就出来了，郑翔天胜。梦想队胜利。
这个小小的游戏，让我在快乐之中，懂得一个道理：蛮干是不行的，需要用脑去思考，才能取得最终的胜利。
踩尾巴游戏作文 篇2
加油!加油!只听大厅里传来一阵加油声，你知道同学们这是在干什么吗?哦，原来是同学们在玩抓尾巴的游戏。
游戏开始前老师介绍了规则：两方选手将纸做的尾巴夹起来，游戏开始后，谁抓住另一方的尾巴就获胜了。我听后十分感兴趣，于是便加入了这场游戏。
首先上场的是我和吴东凯，只见我们摩拳擦掌，跃跃欲试，第一回合游戏开始了。只见我们都弯着腰，一只手保护着尾巴，另一只手伸了出来。我开始了猛烈地进攻，可他左躲右闪，我始终没有抓住他的尾巴。我们便打成了平手。
第二回合开始了，我灵机一动想出一个办法，当他像陀螺一样转圈的时候，我便找到时机抓住他的尾巴。当他在转圈的时候，我冲过去，可是因为他躲避灵活，我摔了个嘴啃泥。我又失败了。
第三回合开始了，我在策略上加了一条，一定注意他的躲避。于是在他躲避的时候，我趁机跑到他的后面，揪住了他的尾巴扯下来，我胜利了!我一蹦三尺高，可吴东凯却垂头丧气，像泄了气的皮球。
叮铃铃，这时，上课铃响了，我们都恋恋不舍地离开了，但那份快乐留在我们心中。
踩尾巴游戏作文 篇3
今天的作文课上，我们做了一个有趣的游戏，叫贴尾巴。同学们争先恐后地举手，好像都想要挑战一下自己。
做游戏前，老师向我们介绍了游戏规则：蒙住眼睛在原地转两圈，再往前走，将鱼尾巴贴到黑板上，使鱼身子与鱼尾巴顺利重合。
听完规则后，同学们把规则记下来，然后就举起了手，说：点我！点我！老师叫了张小明，张小明三步并作两步走上讲台，老师用眼罩把他的眼睛蒙住了，转了两圈，才给他拿着鱼尾巴向黑板贴去，哈哈哈同学们顿时发出了笑声，有的一边笑一边拍打着桌子，有的笑得前俯后仰，还有的一边笑一边叫喊错了，错了。这时，张小明拉开眼罩，也哈哈哈大笑，原来，自己把尾巴贴在鱼的身子上了。
轮到第二个上去的是我。我向黑板走去，蒙上眼睛，同样转了两圈，立马听到同学们七嘴八舌地叫喊着：向上，向上！左，左！右，右向下向下！叫喊声弄得我脑子乱成了一团，不知听谁说才好。最后，我下定决心一贴，同学们又哈哈大笑起来，我连忙拿下眼罩一看，立刻我觉得脸一热，原来，我把尾巴贴在鱼的眼睛上了。
老师又叫了几位同学上去贴，可他们都是差一点点就成功了，他们有的贴在鱼身体上的，有的贴在鱼头上的，有的贴在嘴巴上了。
最后，老师叫了班长上去贴。只见班长走近黑板左右看了看，又用手比量了一下，才戴上眼罩，胸有成竹地贴了上去。这次大家不再笑了，而是给班长鼓掌了，老师宣布：这次班长成功了！教室里又响起一阵热烈的掌声。
贴尾巴的游戏真好玩，通过这次游戏，我明白了做任何事情都要动脑筋，用对方法才能把事情做好的道理。
踩尾巴游戏作文 篇4
今天上午，老师带领我们玩了一个有趣的游戏贴尾巴。
老师刚说完游戏规则，同学们就开始磨拳擦掌，跃跃欲试，想要一展身手。
第一位站上讲台的是又高又瘦的男生。老师用布把他的眼睛给蒙了起来，带着他转两圈后，再重新站在黑板前。只见他，一会摸电视机，一会撞桌子，一会儿在黑板上东摸摸西摸摸，总算找到鱼的身体，他啪一声把尾巴贴了上去。哈哈台下一阵哄堂大笑。原来，他把鱼尾巴贴反了。
老师又请上了一位不高不矮、瘦瘦的男生。他镇定自若地走了上去，扎上红领巾，转了两圈，迅速找到鱼的身体，用手比量了几下，一下子就把鱼尾巴给贴了上去。这次台下不是哄堂大笑，而是一阵热烈的掌声!
贴尾巴这个游戏不仅给我们的课堂生活增添了乐趣，还提高了同学们灵活应变的能力，真是受益匪浅。
踩尾巴游戏作文 篇5
贴尾巴游戏作文500字-三年级：今天，我刚来到教室，老师开心地说：“我们来玩——贴尾巴的游戏。”
老师的话音刚落，教室里便炸开了锅，有的人头摇得像拨浪鼓似的，似乎对自己很没信心；有的高兴得一蹦三尺高，把天花板都快撞坏了；有的大呼小叫，一副跃跃欲试的样子。我自信满满的，心想：贴尾巴这么简单，谁不会呀！
游戏正式开始，我第一个举手，老师看见了就点了我，我大步流星地走上讲台。老师帮我戴上眼罩，顿时，我眼前一片漆黑，又在原地转了三圈。我晕头晕脑地向前走去，完全不知道东南西北了，我摸到了黑板，不管三七二十一，“啪”的一声贴了上去，同学们哄堂大笑，我摘下眼罩，看见没贴准，我惭愧地低下了头，回到了座位上。
让我印象最深刻的是刘舒睿。他三步并作两步走上了讲台，老师给他戴上眼罩，在原地转了几圈。此时的刘舒睿正好与黑板的方向相反，他似乎听到同学们的大笑声，连忙转向左边往角落走去，吓得角落里的老师浑身发抖，幸好，老师身手敏捷躲过了“一劫”，他又转向电视机，有的同学使坏大喊：“贴，贴。”刘舒睿可能也感觉到不对，继续往左走，他开始抱怨起来，摸到黑板，“啪”的一声贴了上去，他摘下了眼罩，看见自己没有贴准，脸“唰”的一下红了，就像红苹果。他一边唉声叹气，一边回到了座位上。我心想：转了大半天，也没有贴准，真可惜呀！
游戏很快结束了，我虽然没贴准，但重在参与。这就是贴尾巴的游戏，真好玩呀！
