精选把爱写进生活初中作文模板(通用11篇)。
作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？
把爱写进生活初中作文模板【篇1】
前不久从网络上了解到一种生活方式，叫做零浪费生活。大概讲的就是，一种极简主义的生活，在几个月或者几年之内，产生很少的垃圾。就好比，几个月只产生一小罐垃圾，或者是几年才产生一两个小罐子的垃圾。
咋听之下觉得很荒唐，毕竟我们，日常生活当中，一天就要产生，不知道多少垃圾。厨房里一日三餐产生的垃圾，就有不少。出门喝个水，把瓶子带回来，时间久了，都能堆不少。随随便便用纸，拆个快递，很多行为，都在不知不觉的产生垃圾，一天产生了一桶两桶的垃圾，我们都不会惊讶。但是事实上，零浪费生活，这是可行的，也确实有人做得到，只不过现在很少而已。
一些厨余垃圾，可以用来堆肥，日常生活当中不使用塑料袋，带自己的布袋去买菜，买水果之类的，就可以减少白色垃圾的产生。当然，这也告别了，许多塑料包装的食品。就连生活当中的一些瓶瓶罐罐，都要换成耐用的玻璃罐子。随身带金属制吸管，避免塑料吸管的使用。洗澡洗头发可以用手工皂之类的，牙刷可以用可降解材料制成的，像牙刷之类的清洁工具，都是如此。至于塑料包装的牙膏，可以被替换成牙粉。许多此类的做法，都可以为打造零浪费生活而投机取巧。
我觉得零浪费生活，是一种很好的生活态度。撇开大的保护环境的话题不说，可以让我们的生活变得很简单。零浪费生活，会让我们减少很多的冲动消费，甚至可以告别一下快生活。我们可能就不能点外卖，不能买一些塑料包装的产品，再买一些东西的时候，都会要考虑很多问题。拿钱买东西来取悦自己的这种方式，都可能要放弃。最零浪费生活，也可以让我们，从月光族中脱身。可以从很多虚浮的东西当中，走出来。
其实我刚开始对于这样的生活，有一个很大的疑问，就是，那样会不会，生活就不快乐了，这样的生活，会不会降低我们的生活品质呢？转念一想，我觉得我自己很可怜。因为那样的念头，就好像我所有的快乐，都是用钱堆积起来的。又或者那样的快乐，都是通过一些，产生一些不可降解的垃圾，而堆积起来的。这样的生活，让我产生了更多的思考，甚至在怀疑我自己是不是真的快乐。
不过，其实每个人都有自己的生活方式，谁都不能逼迫谁去怎样生活。就算我们保持正常的生活，谁也不能来说我们什么。不过，就算我们不是那样过零浪费的生活，我们都要有一颗爱护地球的心，做到自己力所能及的那个地步，循环利用纸箱，减少使用塑料袋，不破坏环境，这种简单的事情。至少，不要去不在意，也不要去刻意伤害，毕竟伤害地球，就是在伤害我们自己的家。
把爱写进生活初中作文模板【篇2】
我进入了初中！没进初中前，我心里特别的忐忑不安，生怕惹着什么人。因为没进初中前，我上了补习班，所以有了一些朋友。
一开始，我进了7班，但又重新编班，我又被分到了6班。没想到分到了姑父（爷爷的哥哥的女儿的丈夫）班里，嗯，感觉说不上来，但是他挺严厉的幸好我在补习班有一个朋友也在六班，我们成了同桌，经过和姑父一番谈论，我们又成了同桌。
月考结束后，我考了第16名，同桌却考了第3名，我心里不服，原以为我会学习比她好的，没想到却被她落在后面，但是，毕竟我是从村里出来的，那里的教学水平比这里的差很多，所以，我才有些平衡，下决心下一次月考一定超过她！！！
现在我有许多朋友，但还是被成绩所困扰着，因为我是靠关系才当上数学课代表的，我从小数学就偏科，现在还是一样，在补习班里我就讨厌上数学课，现在虽然不讨厌了，但还是偏科，所以我还是恐惧数学。月考成绩下来，除了政治，地理、生物、历史考的一点也不好，更重要的是地理是16分的题，我才考了10分，其他同学都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老师发了一本《状元笔记》，我心里才好受一些！
以后的日子还长，我一定会继续努力，争取考上全班前5名，年纪前10名！！！
初一:黄燕
把爱写进生活初中作文模板【篇3】
记得莎士比亚曾经形象的比喻说：“生命里没有书籍，就好像地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书有了这样一个过程，就像地球得到了阳光，就像小鸟拥有了翅膀。
小时候，我并不喜欢读书，把大部分时候和精力都浪费掉了。记得小学五年级的时候，语文老师让我们买四大名著，然而买了之后，我却没有看，现在想起来觉得太遗憾了；现在，学校里开展活动课，我报的是文学阅读与欣赏课，我在每一个书架旁久久地停留，留连于书架上琳琅满目的书籍，不知该选择哪一本才好。内心里再三权衡，因犹豫而满怀惆怅，但是我依然喜欢这种书海漫步的感觉。
当我有空闲的时候，总会拿起书来读，读着读着，感觉自己的心已经被书本收服了；晚自习的时候，依然念念不忘桌洞里的心爱的书，再次被它俘虏，有时候竞忘记了做作业。
书的魅力太大了，从书中我认识了放荡不羁，斗酒诗百篇的李白；结识了思国念家，忧国忧民的杜甫；从书中我游览了长江三峡的奇山异水，欣赏了洞庭湖浩浩汤汤横无际涯的壮阔风光。是书，让我了解亘古人物；是书，让我领略四海风光。
前两天，我借了一本书叫《生活中的心理学》，它真的就像一个心理医生，对于生活学习中好多我认为颇为苦恼的事情，它竟能给我以详细耐心地疏导，使我青春的天空一下子明朗了许多。啊，书还是我生活的益友，人生的导师。
其实，给我以指导的又岂止这些书呢？在日常生活中的书不也处处存在？感动中国的陈健是一本书，除暴安良的任长霞是一本书；洪战辉是一本勇于承担的书，王选又是一本勇倡正义的书……
书是良师，书是益友。不骗你的，读书可以增长情趣，折射出一个人的美好品质，使人内涵深厚，使人举止端庄……
书——打开智慧之门，打开心灵的钥匙，让我们一起走进知识的海洋，遨游世界，走向全世界吧！
把爱写进生活初中作文模板【篇4】
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！【www.Wei890.cOM 唯美句子】
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
把爱写进生活初中作文模板【篇5】
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可拋。人生而自由，所以只要我喜欢为什么不可以？虽然不会做出伤天害理的事情，但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫，反而变得有点离经叛道，对种种事物提出疑问：为什么我不行这么做？
“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢？小学六年，初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽，其中还夹杂着小考、大考、诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场，那为什么我们还要学？还要考基测？就因为学历又高又好的才有比较好的工作机会吗？可是有很多人创业时只是一个小店，后来才转变成了大企业家。
考试不仅是初中生，甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命，学校有堆积如山的考试卷，家里有一本本厚厚的讲义，渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢，为什么不可以不听、不写、不考，谁能奈得了我何？但我能做什么？从小到大只有读书，其他都一窍不通，况且别人也不会聘请一位初中生，所以到头来，我还是只能认命去读书，继续把他给读下去。
“只要我喜欢为什么不可以”，好像是句无法成真的句子，因为人除了生而自由还必须对法律付出责任，也为自己的一切付责任。
把爱写进生活初中作文模板【篇6】
或许是幽静林间一地细碎的光影，让你的心为之灿烂;或许是粗瓷杯中一缕浅浅的茶香，让你的心境为之迷醉。回首逝去的.三年光阴，我的眼前铺开了一幅绚丽的画卷……
看，左上角那轮红日!初中生活是热烈急促的红色。学习时，我们与时间赛跑，不再是小学时的“留连戏蝶时时舞”。我们有坚定的目标，全新的学习方式。我们以洋溢的热情迎接新知识，豪迈潇洒的挥洒汗水，在题海中挥动智慧的桨，与浪拼搏。奔跑!就像红日冉冉升起!初中生活充满激情!
听，那潺潺的流水。“明月松间照，清泉石上流”。步入初中，我们有诗中境界一样的静，心，静如水。我们致力于学习，营造一个静之境。走进教室，只有知识的合奏与书香的轻舞。静，竞，敬，净。虽然安静，但绝不死气沉沉，而是静心竞争。我们尊敬师长，保持洁净，打造一个清新的境界。初中生活静谧而高远!
“草色遥看近却无”纸上一抹活泼的绿，如韩愈笔下新生的草。我们沐浴着知识的阳光，吮吸文化的甘露。莘莘学子一起营造了一个活泼向上的学习氛围。我们是朝气蓬勃的棵棵小草，茁壮地生长着，梦想着能成长为参天大树。初中生活富有朝气!
我们像一朵朵洁白的云，美丽、纯洁，在蓝天般的宁静中舞动着真我的精彩。白云飘飘，像一个美妙的梦境。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?”丰富的课堂，多样的学科，如层层叠叠的花瓣，投身其中，将开出一树灿烂。
初中生活是一幅多么绚丽的画卷啊!多姿多彩，如歌似梦，点点滴滴融入了我们成长的血液。让我们一起快乐其中，沉醉其中，珍藏，珍惜，珍重!
把爱写进生活初中作文模板【篇7】
告别了朝夕相处的朋友和老师，迈进了市七中的大门，在那里我感觉一切都变了。
以前我在我们学校也是属于那种学霸型的吧，在班上同学们都很听从我——班长的安排，老师平时也很关注我，每次考试几乎都名列前茅，多次被评为“三好学生”，“优秀班干”，还有“|六一”活动获得的文艺奖项等，可以说是拿奖拿到手软吧！
但上了市七中感觉这一切的光环都消退了，到了那里我才发现我是多么的技不如人，因为我们小学是不上英语课的，每次上英语课的时候我总是不知道老师在说什么，叫我起来回答问题，我就呆在座位上，不知道怎么办才好，还伴随着一阵阵的讥笑，我想逃避，想离开这个城市，离开这个学校，回到我们乡下的中学去，至少到了那里我们的起跑线是一样的，在那里没有讥笑，没有贫穷和富贵，不存在谁看不起谁，就算你回答问题回答错了老师都会向你投来一种赞赏的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一声坐下。
但是我知道我不能逃避，我只有选择面对才能对得起我的父母，对得起我母校的老师，对得起相信我在那里依然是学霸的同学们，还要让他们看看，我行，即使起跑晚了，但是我会笨鸟先飞，让那些曾就讥笑过我的同学看看，我是来自农村的，但是我不输于城市里的每一个孩子。
把爱写进生活初中作文模板【篇8】
盼望中，等待中，准备中，开学了。我上的县三中是全县最好的一所初中了，它的好印象虽然已经铭记在我的心中了，但就在进校门的那一瞬，我还是特别留意了那象征未来、科学、努力的雕塑前的那句“勤奋、务实、拼搏”的校训，它好像时刻在提醒我要发奋读书。
走进校园我便到许多陌生而亲切的新同学，新同学和他们的家长穿梭于一张张红榜前，找寻自己的班级，我和妈妈在这个热情激动的人海中挤进挤出，终于在132班的行列找到了自己的名字。真巧，我竟然于我同班的好友任默旋同在一个班，其他的名字就生熟了，想起那些与自己同窗六年的相濡以沫的同学，我不禁潸然泪下，之后又见到许多新脸孔的老师，这也不由的让我想起教我六年的班主任刘老师以及她和我说的那句话，“无论在哪里都要争第一，我相信你！”看着一个个忙碌于寻找自己的班级的同学，我有所感悟：我们与其说是寻找班级不如说是在一同起跑线上重新定位自己。
走进教室，坐在桌前，看着黑板，聆听老师精彩的讲演，我知道自己的初中生活由此开始了。第一节语文课，老师邀请几位同学朗读课文。我想这可是表现自己的好机会呀！苦于自己内向的性格，又怕自己发挥失常，给老师和同学留下冒失的印象，我只是在默默地等待，幸亏，几个小学同学一直的拥戴和推荐，王老师最终也是第一选择了我。好在妈妈的引导我有了一个预习的好习惯，早就提前做了准备，我流畅的、有感情的把课文读了下来，我的朗读赢得了老师和同学们的赞许，我自己也觉得心里甜滋滋的……
一个星期下来，我就有点体会到了初中的生活的快节奏，那真是分秒都得去争呀！我家离学校较远，走一趟就得花半小时，因为早上七点上自习，每天早上六点就得起床，晚上做功课，复习、预习就到九点多了，刚开始真有点为适应。每天要跨过历史的小溪，然后潜入数学的大河，接着汇入语文、英语构成的湖泊，最后融入那生物、地理、政治的背诵的海洋中……初中生活的感觉就是功课多了，课程重了，作业也多了，时间就少了，甚至连看电视、上网也渐渐地不成了一种奢望。
说实话我开始对三中的老师开始有一种怵的感觉，生怕出错挨训难堪，显得拘谨。事情也往往就好运巧，越是怕就越会出错，经常在数字和地图的“森林”中迷路，在语文和历史的“境界”中打转，还会在英语和其他的“山峰”中受挫……，是诲人不倦的老师一次次地把我引向正路，是不厌其烦的老师一次次让我一次次的升华，是谆谆教导的老师一次次的让我攀登高峰……就在这一次次的感情的交融中，我觉得初中的老师和小学的老师一样是我最值得尊敬的人，于是我对初中老师的那种原先的生熟感消失了，多了几分的亲近和爱戴。
转眼几个星期过去了，尽管觉得有点累，但我觉得的好愉快，我深信吃的累和苦，方能成就自我，何况这点苦和累又算得什么？我深信有这样的老师，我的初中生活会更加灿烂。
把爱写进生活初中作文模板【篇9】
光阴似箭，转眼间，我将成为一名中学生。回想小学六年的生活，有欢笑、有泪水，还有可爱的同学，和蔼可亲的老师，就舍不得离去……..。但是人总要面对分离，没有分离就不会有成长。于是我将告别小学生活，步入新的初中生活。
升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，允吸着阳光的营养，海水的滋润。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍，但是当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的四十五分钟的讲解。
七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后一定会后悔的！
我将带着老师的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力学习知识，锻炼能力，成为一个国家的有用之材。
把爱写进生活初中作文模板【篇10】
在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
初三生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。初三，正是这个“紧要处 ” ！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入初三，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起初三这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我们的初三生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
把爱写进生活初中作文模板【篇11】
在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起初三这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我们的初三生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
