快乐是成功作文范文精选。

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以下内容标题为《快乐是成功作文范文》，是执笔作文网的编辑为您特意收集，供你参考和使用，请收藏和分享。学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方。

快乐是成功作文范文 篇1

成功是愿望，高兴是星星

是个偶然完成的愿望。

人人巴望成功的到来，

人人寻求成功的欣喜。

高兴是什么？

是群常常呈现的星星。

高兴，无处不在，

只需你用心开掘，就一定能找到。

我以为，成功代表着高兴。

有了成功，你天然就会感到高兴；

有了成功，你天然就会感到自豪；

有了成功，你会觉得高兴是天经地义。

我以为，高兴并不代表着成功。

高兴像星星一般多，

失利也是一种高兴的苦楚。

暴露了自己的缺点，学到了他人的长处。

生长是艰苦的，但又是值得回味的。

生长有高兴，有成功，

高兴处处可见，但成功却屈指可数。

假如要你二选一，你会选哪个？

有人会说，选成功。

成功可贵，换来的是世人的仰慕和敬仰。

成功难遇，由于时机不会常常来临于你。

成功标志着成功，标志着光辉。

有人会说，选高兴。

高兴，是毕生的伴侣。

高兴，是心灵的满意，

高兴标志着美好，标志着甜美。

成功是愿望，高兴是星星。

让我们一同尽力，

捉住成功的脚步，

拥抱高兴的韶光。

快乐是成功作文范文 篇2

雨水哺育大地，万物生机勃勃，是大地的快乐；森林让鸟儿依靠，有一个幸福温暖的家，是小鸟的快乐；广阔的天空任小鹰飞翔，为天空留下靓丽的风景线，是小鹰的快乐。而成功来源于汗水的的浇灌，这就是我的快乐。

那一次，老师做了一个实验：鸡蛋在盐水中会上升。我看了后百思不得其解，决心也做一次实验，解开心中的疑惑。

那天，我趁妈妈不在家，找来一个圆柱形的水杯，又拿来了一个鸡蛋，将厨房的盐和筷子纷纷拿到桌子上，又盛了一大杯水，接着又将鸡蛋放入杯中，倒入一些盐，心想实验马上就会成功，便自信满满的搅拌起来。没想到事情出乎我的意料，鸡蛋并没有上升，只是转了几圈，鸡蛋怎么会不上升呢？我又满怀期望的倒入盐，搅拌起来，鸡蛋还是不上升，只不过是我搅拌的漩涡让鸡蛋被旋起，但很快就又下沉了。我又一次倒入大量的盐，又用筷子搅拌，鸡蛋似乎十分执着，硬是“躲”在下面。我心想：该不会鸡蛋里有小鸡在作怪吧？我不甘心，也不放弃，又一次倒入许多的盐，搅拌起来。终于，功夫不负有心人，鸡蛋上升了，我高兴的一蹦三尺高，成功了，我终于成功了。此时此刻，我十分的快乐。但实验并没能让我解开心中的疑惑。鸡蛋在盐水中为什么能上升？我查了查电脑，终于明白了，原来是因为盐水的密度高于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会上升。

成功来源于坚持不懈的努力和坚强的毅力与恒心。那次的成功给我带来了莫大快乐。

快乐是成功作文范文 篇3

期中考式来得很忽然，真让人猝不及防，音乐课上，数学教师忽然考试，同学们全都没温习。

当然，我也不破例。

我很没有把握，所以我的速度天然慢了下来，时刻届时，我刚做完卷子，也没查看，心中坐卧不安，两天后，成果出来：九十五分。

我快乐得差点儿从椅子上跳起来，由于我是全班榜首！下课了，我还在座位上哈哈大笑，放学了，我在回家的路上偷偷地笑，回家做作业时心里还在笑，做梦时，我还在笑……

又过了一天，我神情地来到校园听教师讲数学卷子，下课后大模大样地走着，生怕同学们认不出我来，不知道我的分数，乃至还去笑了笑我曾经从未超越的优等生。

这份高兴在之后的几天里一向保持着，直到后来一个星期才被我压制住呢！

哈哈哈哈哈哈！嗯，对不住，我又笑了。

你们有没有过这样的高兴呢？

快乐是成功作文范文 篇4

你们一定会很惊讶，我怎么学会了飞，难道我会像超人一样飞在天空？其实，我说的不是真正的在天上飞，而是我骑在粉色自行车上在操场上飞驰时的感觉。

那是一个风和日丽的早上，妈妈教我骑自行车。可是骑车并不是一件容易的事。你瞧！我骑着自行车，在操场上练习，磕磕绊绊的一点也不流畅。妈妈一直说：把头抬起来，把身子挺起来，不要看脚下，向前看可我总是做不到，一个小时下来，我的腿上已经摔的青一块紫一块的了。我有些泄气了，这时，旁边的大哥哥鼓励我说：不要泄气，加油！我学骑车的时候，把腿都摔流血了，你做得挺棒！坚持！听到了大哥哥的鼓励和妈妈的安慰，我顿时信心十足。我尽量保持身体平衡，可是，自行车好像不听我的指挥，总是往树上撞，妈妈告诉我：要看准路，看到障碍，要及时刹闸停车，这样才能保证安全。于是，我按妈妈的方法，继续练习，不到两个小时，我就学会了骑自行车。妈妈向我竖起了大拇指，旁边的大哥哥也为我鼓掌！我骑着自行车飞驰在操场上，我就好像一个美丽的长着翅膀的小仙女，在天空中翱翔，飞的感觉真是太爽了！

俗话说的好：功夫不负有心人。经过几天的练习，我骑自行车的技术，已经非常娴熟了，我已经能够飞上几个小时了！通过这次经历，我也明白了一个道理：做任何事情，都要坚持到底，这样你才能感受到成功的快乐！

快乐是成功作文范文 篇5

成功是一件令人向往的事，那么成功是什么呢?只有当成功者亲身经历，才能品尝到各中滋味，如人饮水，冷暖自知。

翻开记忆的画卷，那次的体验令我记忆犹新，宛如昨日。记得那是在一次美术课上，我们的美木老师布置了一个任务——剪纸，我兴奋不已，迫不及待地拿起剪刀和纸，随即开始剪起来。

我的目标是剪一朵花，我信心满满地剪起来，那朵花虽然很难，但我决定试一试。剪着剪着，眼看就快大功告成了，可没料到太过使劲儿剪过头了，整朵花破裂了。

我不由得一愣，可转念一想：“失败乃成功之母”，再来!我又拿起一张纸剪。这次我剪得非常小心，一点点慢慢地剪。我相信，只要剪得够慢，就不会失误。完美!即将完成了，可谁知言之过早，我还是失败了。我漏掉了很关键的一步，从而导致了整个作品的失败。

我想重振旗鼓再战，可失败的情景一点一点浮现在我眼前。我轻轻放下剪刀，低垂双眼，我想放弃了，我知道我是剪不出一朵漂亮且完美的花的。这时，美术老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，一个温柔的声音在我耳边响起：“只要坚持，没有不可能。”她的鼓励让我重新调整心情，定下心来。每剪一下，我便认真做一个标记。终于，皇天不负有心人，我的手中绽开了一朵栩栩如生的花儿。

我不禁高呼：“耶，我终于成功了!”由此，我尝到了成功的甜头，成功让我深刻体会到快乐!我觉得那天的天空格外蓝，格外晴朗。

快乐是成功作文范文 篇6

今年暑假，我通过了电子琴六级考试，对我来说,真是太高兴了。弹琴让我感受到了成功的快乐。

大家可能认为我比较有音乐天赋，其实并不是如此的啊！你们知道吗？起初，我并不喜欢弹电子琴，是那一次，让我爱上了它。

有一天，妈妈问我是否愿意学电子琴，我不假思索地说：“愿意！”才6岁的我认为弹琴应该是件好玩的事。见到老师后，老师见我聪明伶俐就收我为徒，我学得可认真了。可是，回到家练时，我的手弹酸了，也忘了是怎样弹的，急得哇哇大哭起来。妈妈放下手中的活来哄我，我立即耍起了公主脾气：“我不要弹琴了，弹琴一点儿也不好玩！”妈妈用手轻轻地拭去我的泪花，牵着我的小手语重心长地说：“孩子，弹琴不是玩耍。这需要你用心弹，用心练啊！年轻的朗朗之所以能成为世界著名的钢琴家，那是和他刻苦练习分不开的！”我忽闪着眼睛似懂非懂，但我知道妈妈说这话是为我好。我红着脸搂着妈妈的脖子认真地说：“妈妈，我一定会继续练下去的，请你相信我。”妈吗会心地笑了。

终于，功夫不负有心人，我虽然在学习班中年龄很小，可是我以技能掌握快，指法准确，手指灵巧等长处，博得了老师的欢喜，也博得了同学们的羡慕和赞许。现在，我已经会弹三十多首曲子了。

其实，学习电子琴是一件不简单的事情，但是只要努力，坚持，一心想把它弹好，就一定会取得成功。

快乐是成功作文范文 篇7

快乐，是一种独特的心灵体验，它也许来自于梦想，也许来自于坚持，也许来自于爱心，而我认为，快乐，来自于成功。

在少年宫的后面有一块空旷的地方，第一次骑自行车的时候，妈妈帮我扫了一辆共享单车，让我推到那里学自行车。满怀着兴奋，我高高兴兴地骑了上去。可是现实和理想总会有所出入，我一上车，车就和我一起摔倒在地上。妈妈看到这一幕，急忙跑过来问我：没事吧，有没有摔伤？看着妈妈焦急的样子，我在心里默默给自己打气：要好好加油！

妈妈扶起单车，让我试着踩脚踏板，我试了几遍，感觉问题出在怎么上车。我边思考边尝试：先把右脚放到右踏板上，稳住身子，再迅速地把左脚放到左踏板上，尝试了好几次，我总算掌握到平衡的秘诀，终于成功了！我心里兴奋不已，迫不及待地把自己的想法告诉妈妈，妈妈听完我的方法，脸上不由得露出一丝欣慰，夸奖道：我儿子，真聪明！听着妈妈的夸奖，我心里感受到成功的快乐。

每一个人，最快乐的事情莫过于通过自己的努力获得成功。这些努力的结果，总是让人无比快乐。我想：这就是成功的快乐。

快乐是成功作文范文 篇8

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中夸姣的.回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无限；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们统一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

在四年级的时候，学校预备举行一场情谊赛—拔河。固然说是情谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。

有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。我们接下宣战书，上前迎战。家团结一条心，变成猛虎杀光全场。每个人捉住绳子，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。

开始了，陈老师的步队先来个下马威，我们才不怕，有用尽气力冲我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。那时尝到的喜悦是那么天，赛过全世界最厚味的甜点。

成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗锦绣的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星充满的美景。

快乐是成功作文范文 篇9

做快乐、成功的班主任-教师随笔

工作价值探索

目前当班主任的理由：学校安排的

工作中烦恼与压力的来源：学生不听话，学生学习不自觉

工作中满足与喜悦的来源：看到学生的成长，学生进步

在工作中获得了什么：获得了经验，增长了才干，各方面能力都得到了锻炼，受到学校的喜爱

班主任的烦恼

1．班主任工作被动检查2．后进生让人筋疲力尽

3．班级常规管理没有头绪4．家长、任课教师不理解

班主任喜悦与满足

1．得到领导、家长肯定2．学生有进步，证明自己的能力和价值3．分享学生的快乐

人生四态

1．成功，快乐2．成功，不快乐3．快乐，不成功4．不快乐，不成功

快乐法则一

如果你喜欢一件事，那就享受它吧。

如果你不喜欢一件事，那就避免它吧。

如果你不喜欢一件事，又无法避免，那就改变它吧。

如果你不喜欢一件事，无法避免它，又无法改变它，那就接受它吧。

当你改变对一件事的观点，你就可以接受它。

快乐法则二

值得做的，都值得做好。既然值得做好，就值得做得成功快乐。

值得做班主任的理由

1．xx年8月，国家教育部颁布《中小学班主任工作规定》

2．一位中小教师不做班主任，就不会尝到当老师的真正滋味，班主任工作影响所教学生的生命质量。北大心理系主任，林崇德

班主任工作的三层次

1．做班主任2．做好班主任3．做成功快乐的班主任

班主任工作的三项核心工作

1．环境建设2．班级活动开展3．后进生的转化

当成功快乐的班主任要做好的三件事

一、让班级成为学生的精神家园

二、让丰富的班级活动伴随孩子成长

三、用爱与智慧做好后进学生教育

一、让班级成为学生的精神家园

（一）营造好班级物质文化环境

1．让每一面墙壁都说话2．以人为本，以洁为美3．注意细节，特别关注：卫生角、宣传版面

（二）创设好班级精神文化环境

1．确定班级目标

班级心愿：班歌：班训：班级口号：班级公约：

远期目标：常规比赛年级组第一

中期目标：敬、净、竞、静

近期目标：每周一个目标

快乐是成功作文范文 篇10

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。不努力做一件事怎么会成功呢？记得在我六岁那年的一天，平时非常温柔的爸爸却变得格外严肃，还非要我学骑自行车。

那时候我年纪还小，根本没见过自行车，所以刚开始的时候，我觉得很好奇，很新鲜，也没有意识到学骑自行车有多难，便迫不及待地想爬上座垫。谁知没等我上去，就听“砰”地一声，我便重重地摔倒在地，疼得我龇牙咧嘴，泪水不经控制地流了下来，死活也不肯再学了。爸爸严肃地对我说：“男子汉大丈夫，这点困难就把你吓怕了？不经历风雨怎能见彩虹？遇到一点点挫折就放弃，以后能有什么出息？“听了爸爸的话，我似懂非懂，但我知道爸爸要我坚持做一件事。于是咬咬牙，又扶起了小自行车。这时爸爸又耐心地对我说：“做任何事都不能心急，我先给你示范一下。”只见爸爸左脚踩着脚踏板，右脚蹬在地上，双手紧握自行车龙头，两眼目视前方，右脚使劲一蹬，自行车就平稳地往前驶出去了。我看爸爸骑得那么熟练，羡慕极了。也摩拳擦掌，跃跃欲试。

我学着爸爸的样子先左脚踩着踏板，再两只脚一起踏，自行车慢悠悠地出去了，似乎成功在望，可是没等我高兴太久，只听一声脆响，自行车又翻倒了。我艰难地爬了起来，真想放弃算了，可是看着爸爸鼓励的目光，我重新鼓起勇气，一次次跌倒一次次起来，一次次练习……终于，功夫不负有心人，我学会骑自行车啦！

在那一刻，我高兴啊！觉得比吃了蜜还甜。通过这件事我明白了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想成功，就必须付出。

快乐是成功作文范文 篇11

快乐是什么？也许有人会说：“快乐是奉献，快乐是给予，快乐是劳动，快乐是创造……”小时候，我总是觉得，快乐其实就是每天在外面疯玩，玩得大汗淋漓时，便回家躺在沙发上看电视。可是，自从发生了那样一件事情后，我便对快乐这个词的认识改变了。我觉得，快乐就是和朋友一起合作，取得的成功。

记得那一次，老师让我们自由结合办一张手抄报。我们班同学的积极性十分高，一下课，便三五成群地聚在一起，讨论着办手抄报的事情。我也不例外，于是，我、小明、亮亮便组成了一支小队，准备通力合作办一张手抄报。

我们商量了半天，终于，我们决定办一张关于科普知识的手抄报。接着，我们又进行了分工，我负责写字，小明是一个万事通，当然，查资料这个任务便交给他，亮亮则在绘画上比我和小明更技高一筹，所以，绘画由他负责。

说干就干，中午回家，我先拿来一张四开纸，并在上面用铅笔先描了几个字的轮廓，之后，又用彩笔给写了上去，就这样，一个标题便完成了。到了学校我向小明要了他查找的资料，然后坐在位子上小心翼翼地写了起来，生怕写了错字。很快，我的额头上便隐隐约约冒出了一层薄薄的汗珠。我擦擦汗，继续认真写起来，终于在第二节大课间时，我终于完成了这个光荣而又艰巨的任务。亮亮接过纸，便争分夺秒地画了起来。只见他身体时而前倾，时而后仰，时而左右摇摆，时而静立不动，就好似在跳舞一样。过了一会，他停住了笔，细细地端详着那张手抄报，就像在看一件稀世珍宝一样，脸上露出满意的笑容。他转过身来，对我们说：“画好了，过来看看，提点建议。”我们一边看，一边称赞“画得真好，你好棒啊！”亮亮不自然地笑了。

我们把这张手抄报交给老师，老师也不住得称赞道：“你们办得不错，加油！”听完老师的话，我们三个人的脸上不禁洋溢出喜悦的笑容……

快乐不仅是每天疯玩，也不只是奉献、给予……它更是与同学合作后的成功！