描写冬天的雾的作文600字精选4篇。
作为学生的我们，经常需要接触作文，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力，你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？执笔作文网特别编辑了“描写冬天的雾的作文”，相信会对你有所帮助！
描写冬天的雾的作文 篇1
冬天的精灵
——展现青春校园
冬天的白雪悄无声息的来了。瞧!那一个个玲珑剔透,小巧可爱的精灵们,正在挥舞着双手向我们打招呼呢!校园里的孩子们看到后,立刻欢呼着迎接它们的到来……
“下雪了!下雪了!”
随着一声喊叫,同学们便一阵高呼。原本是同学们惧怕的班主任,这时候也无可奈何——毕竟我们是孩子呀!
好大一会儿,欢呼声才被镇压下去,但是,这一节课可没人听了,全部都是小声的议论声。“哎,你说这雪会不会下的很大呀?”“放学了以后,我们去玩雪吧!”“怎么还不放学呀?”
……
好不容易熬到了放学,同学们欢呼着,喊叫着奔出了教室,仿佛是一只只刚被从笼子里放出的鸟儿。
楼底下到处是同学们的笑声,叫声(雪下的并不是很大)。
下午,我来到学校以后,映入眼帘的是一群欢闹的孩子。当然也有同班同学。我跑上楼一看,教室里待着的同学寥寥无几。唉,这第一节课能上成吗?我因为不能受凉,躲在楼上看下面那些欢快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用买来的“飞雪”喷人的,反正,同学们的真面目都展现出来了,原来那一个个安生本分的影子都哪里去了?
下午有一节体育课,同学们又一个个奔下去,继续闹着。外面的雪渐渐的大了,喊叫声也随之增加了。正在大家开心之时,体育老师来了。几个同学跑上去,央求老师在下面上,可是老师并没有答应。在同学们的再三请求下,老师终于只答应让玩一小会儿。可是,同学们显得很满足,继续玩儿。
一点点时间流去,闹腾了一场,同学们的兴质依然没有减弱,还是你说我笑。
在这个下雪的校园里,到处布满了少年的青春色彩——爱玩,爱笑。
雪一样的童真,纯洁……
描写冬天的雾的作文 篇2
冬爷爷夹着刺骨的寒风来到了美丽的大地。它虽然没有春天那迷人的鸟语花香，没有夏天那壮观的电声雷鸣，没有秋天那诱人的丰硕果实。它自己却有一份独特的美献给大地宁静洁白。
纷纷扬扬，一场瑞雪已至，遍地皆白，空气中弥漫着雪的味道。快乐的孩子们都一一跑出来，在光秃秃的草地上，在大树光光的枝干下，他们用自己一双灵巧的小手堆出了一个高大威武的大雪人。用两片枯黄的树叶当雪人的眼睛，一个脆脆黄黄的胡萝卜做成了雪人的鼻子。咦，好像还差点什么?哦，原来要用水彩笔在冷冷的雪块上画出一个笑嘻嘻的大嘴巴，粘在雪人的脸上，雪人终于堆好啦!孩子们上看下看，左看右看，总也看不够，他们那开心的笑声如银铃般在天空中时时回荡着。
清晨，当第一缕阳光将大地唤醒时，那温暖而金色的光芒同时也将晨练的人唤醒了，他们穿好棉衣，换好棉鞋，一起去晨练。只听那杂乱的跑步声，在每天早上都会接二连三地响起。马路边、小区里、公园中都有他们的身影。
如果没有冬天，就没有那份新年贺卡的温馨，更没有同学们那一份份的友谊，一片片真诚。
我爱这美丽的四季，但对这无暇的冬天，我情有独钟!
描写冬天的雾的作文 篇3
下了一夜的大雪，早上我起来，鹅毛似的大雪还在漫天飞舞，到处都是白茫茫的一片。大地、树木、楼房 全都披上了一件厚厚的银装，简直就和白雪公主的童话世界一样。
这些可爱的 小精灵 们纷纷扑进 大地妈妈 的怀抱，有的被大树抚摸着，有的还在空中寻觅着，还有的 小精灵 悄悄地飞到我的窗前，我用我的小手接住，凉丝丝的，真舒服!
大树上、大地上、阳台上、花儿上 全都积满了厚厚的.雪花，就像铺上了一层温暖的棉被。
小雪花们不停的变换着方向，风姑娘一会把它们带向东，一会把它们带向西 寻寻觅觅找妈妈，累了，就趴在树伯伯的肩头休息一会；跑远了，就暂时住在花姑娘家。终于找到了家，雪也就停了，太阳公公露出了久违的笑脸，我们也纷纷走出了家门，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整个雪地都成了一片欢乐的海洋。
描写冬天的雾的作文 篇4
冬天因为有雪而惹人怜爱，因为有风而惹人厌恶。而在我眼里，纵然他有千般风情，却依然令我讨厌。
每当冬天到来，我的手几乎是反映最强烈的，原本光滑柔嫩的手，被冬天的寒风无情的留下道道伤痕。每次看到自己的手，都忍不住咒骂几句这该死的冬天。肿的像馒头的手不知遭了多少人耻笑。再厉害一些，手便开始裂了，皮肤好像被手撕裂一般，让人耻笑不说，自己还要忍受它带给我的疼痛，那种撕心裂肺的痛，让我恨不得把手剁掉。而这一切，都是冬天一手造成的。
单是这个还不够。冬天的雪虽然带给了我无限乐趣，但他更成了冬天的刽子手。雪一下，四处都变得不知有多美，但美丽过后，带给人们的又是什么呢。是劳累，人们要担心出行会不会有危险，是不是要多加衣服，而打扫马路的爷爷奶奶们，又要开始除雪，以免造成交通事故。每年因为下雪路滑而造成的交通事故还少吗?
为此，我厌恶冬天，厌恶他的无情。我更向往的是昆明那四季如春的天气。
