关于东城河的作文模板。
把生活写进作文是非常正常的，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？下面是小编为大家整理的“关于东城河的作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于东城河的作文 篇1
小时候，我总是听爷爷、奶奶们说。现在的东城河可是以前古海陵的护城河。东城河一直像爸爸、妈妈一样孕育着我们。
春天的东城河是生机勃勃的。柳树垂下了柳条；花丛中开满了五颜六色的鲜花……桃花开了，突然一阵微风吹来，桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气，又一阵微风吹来，桃花都纷纷扬扬地落了下来，一朵美丽的桃花无声地落在了我的手上，我发现了，久久地看着这朵花，不禁呆住了。我感觉到虽然桃花很美，但很快就会枯萎，这份美多么短暂啊！柳树垂下了柳条，狭长的柳条就是柳树的秀发，柔柔地披下来，直披到腰部，有一些长的，竟垂到河面上，远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不错，微风一吹，柳丝袅袅飘动，像是翩翩的舞蹈，显出万千柔美的姿态。我想，柳树该算是树中的温柔女子，“风情万种”一词，用在柳树的身上，再恰当不过了小草发芽了，多么像是从泥土中探出了小脑袋，不停的张望着外面的新世界。这春天的东城河生机勃勃，那么夏日的东城河是什么样的景色呢？
夏日的东城河是热闹非凡的。河中央的荷花开的很茂盛、很美。夏日，骄阳似火，太阳公公毫不留情地烤着大地妈妈。阳光洒落在东城河面上，河面金光闪闪、波光粼粼，格外耀眼。河两岸的大树长的十分茂盛，它们一个挨着一个，巨大的身体形成了巨大的树荫，它们把巨大的身影倒影在明如镜的河水中，显得十分威武。有几位老爷爷坐在它们巨大的身影下，他们一边乘凉一边钓鱼，十分悠闲；有几个淘气的小孩子，向河里扔小石子，河面激起了小小的浪涛，涟漪一圈一圈地荡开，使得大树巨大的身影晃动的不停，看上去还有几分典雅的……
秋天的东城河是落叶中带一点忧伤的。河两岸的大树叶子从绿色变黄了，一阵微风吹来，大树上的叶子纷纷被吹落下来，在微风中随风飘荡尽情跳着谢幕的舞姿。
冬季的东城河是平静的。寒冷的冬季把河面上被结成了厚厚的一层冰，有时候的我们这些贪玩的小孩子都可以在上面溜冰了……
我爱这家乡的东城，河四季景色不同，真是让人爱，真是让人百看不厌呀！
关于东城河的作文 篇2
一转眼，三年级过去了，四年级悄悄地来临了。由于“五一二”四川汶川大地震把我们的旧教学楼变成了D级危房，所以我们学校三、四、五、六年级全部搬迁到东城校区上课。
为了揭开东城校区神秘的面纱，我绕着新校区的操场、过道、教学楼，把整个校区的上上下下搜寻个清清楚楚，最后来到教学楼门前观看整个校区的平面图。看着看着，我突然觉得我们的东城校区就是一艘“旗舰”。
你看，从正门上来的石级就是上舰的“舷梯”。上来后，左边的五层教学楼就是舰的船舱，右边的操场就是舰的甲板；左边高高翘起的教学楼就是船头，右边的大操场就是船尾。要是把右边操场上高高飘扬的五星红旗插到教学楼顶上，就更像了。
“甲板”上依次分布着乒乓球场、排球场、蓝球场、羽毛球场、乒乓球场。“甲板”两边的10个乒乓球场院象10个威风凛凛的大将军，一直守卫和保护着我们的“旗舰”。舰尾护栏上写着“励志勤学、创造未来”的校训，象征着知识的海洋是无边无际的。
走进左边的船舱，昂头一看，天空变成了一个三角形，每层教学楼的护栏外都种着一圈圈美丽的花草，让人觉得心旷神怡。ZB258.cOM
让我觉得东城校区更象一艘“旗舰”的更重要的原因是：鱼洞二小在巴南乃至重庆都处于小学教育的前沿。在这里，校长是舰长、老师是船员，我们是乘客，校长正率领着全体老师带领着我们扬帆起航。
啊！东城校区，我爱你！
关于东城河的作文 篇3
有老师讲了个故事，孔子学琴，十天才学会记谱，老师说可以进一层了，孔子说我还没有明白它表达的意思；又十天过去了，孔子才大致感受到曲谱表达的情感志向，老师说可以进一层了，孔子说我还没体会到作曲者的为人；再十天，老师看见孔子面露微笑，问他。孔子说，我能感觉到这首曲子写的人物黝黯伟大，志向高远，曲子中有统领四方的气概，这样的人物，除了周文王还能有谁呢？老师说：我的师傅告诉我这首曲子就叫《文王操》。
这里面有两个方面值得关注：一、学生的学法，二、老师的教法。
作为学生的孔子，熟能生巧，十天学会记谱，二十天感受到了情感，三十天体悟到了曲子主人公的为人；
作为老师的教法，总是迫不及待地要求学生掌握更高一层次的东西，希望技巧能出类拔萃。老师们的信念是“严师出高徒”，每一份收获都是用勤劳的汗水浇灌出来的。
高中生活，是紧张而又充实的；同时，学习内容和要求也是很高的。高中的老师们和学生们的压力都是非常大的。有关应试教育和素质教育的争论一直没有停止过。老师们从教的角度都希望能有更多的学生上重点一本线，更多的学生能上三本线，跨越高考这道门槛。站在学生学的角度，都应该是希望不仅能“知其数”、“知其志”，还能“知其为人”，这不仅是希望能学到知识和技能，还希望能够体悟到其中美好的情感和价值，这中间的过程和方法往往因为学生个体的差异而所花费的时间长短大大的不同。
多么希望高中每一学科都能清晰知识的难易层度，依据学生的基础高低因材施教啊，这样每个同学都能在原有的基础上有所体悟，不断地进步。而不至于总是像鸭子一样老师一个劲地讲，大部分同学却都没有办法完全吸收。
所以，掌握好的学习方法、主动积极地预习，学到前面，才可能在课堂上高效吸收，跟上老师们的进度，那一定差不离。还没有达到这个层度的，那就精读、精练。达到做一题，会一法，通一类，当您的领悟力从"得其皮"、"得其肉"、"得其骨"到"得其髓"，你同样会收获快乐！
这就是我所期望的高中生活。
关于东城河的作文 篇4
每个星期六，我都会跟着妈妈一起到她公司上班。妈妈公司正在盖的大楼叫宝业东城广场。每当听到妈妈和她的同事一起聊广场内的商业景象时，我的眼睛里好像也浮出了一幅东城广场将来的样子，那我来和大家谈谈我眼中的东城广场吧！
在我眼里东城广场将来是非常热闹、非常舒适的。以后住进东城广场的人只要一回家，就会觉得很温暖，因为每家每户家里都有暖气。休息一会儿，只要来到楼下就是商业广场，有许多美味的'食品，想吃哪一家就吃哪一家。吃好饭可以到电影院看看电影，我希望每个电影院包厢都是VTP的，这样看电影时就会很舒服。或者你也可以逛逛百货店，还可以到家乐福超市买些需要的生活用品、在苏宁电器买最先进的电子数码产品，这样住在东城广场的人在家门口就可以逛街了。到了周末，同学们就可以到东城广场来，吃肯德基、麦当劳、必胜客，玩玩动漫电玩或者到KTV唱唱歌。我想里面的每个项目都很有意思，肯定能让大家玩的非常开心。玩累了，可以到甜品店吃点甜品，休息一下。
以上都是我眼中的东城广场，我介绍完了你是否心动了？等宝业东城广场建好了，大人们小孩们都到东城广场来玩玩吧！看看东城广场到底是啥样的，我们尽情期待吧！
关于东城河的作文 篇5
我考上了东城区最好的学校--五中分校，这个消息是令我十分自豪的，所以我每次想起这个消息，我就能想起那次考试的经历。
5月12日那天上午，五中分校正在进行特长生的考试，我来到了五中分校的大门，想试式，所以我就顺着选择的考试项目表看下去，看了半天，只有声乐这一个考试项目适合我，我就和同学们排成一队，走进了考场。我现炒现卖地唱了两首歌，然后把我的奖状递给了老师，老师迅速地翻看了我的奖状和评价手册，轻声地问我：你英语是不是学得很好啊？我说：是啊，那你明天还来考特色班吗？老师一连帮我收拾着奖状一边说。嗯，应该来吧。我犹豫着，不知道父母是什么安排。如果你来考特色班，你可一定要重视英语方面啊！我会的，谢谢您。我说完，便拿着奖状匆匆走了。我把老师对我的说的话都告诉了父母，可没想到当天下午，妈妈送我去上课时，五中分校的老师打来了电话，爸爸问老师我考试的情况，老师说我入成被录取了。爸爸没告诉我和妈妈，他怕我真的没考上五中分校，很伤心，所以他在我考上五中分析才告诉我件事。当天晚上，我很仔细地准备了明天考试要带的东西，爸爸让我早点睡觉，明天好有精神，睡觉之间，我双来到了妈妈的房间里，对妈妈说：妈妈，我害怕。你怕什么，今天老师不是说让你明天去考特色班吗？你肯定能考上五中分校的。妈妈胸有成竹地说。那万一明天考不上五中分校，那我们接着去考哪个学校呢？我问，不要想之后的事了，要全力以赴地考上五中分校，那些事等之后再想吧！爸爸果断地说：明天早上你妈六点先去排队，等到点给我们打电话，我们就马上赶过去。
第二天一早，在睡梦中的我被一声电话铃声惊醒了，爸爸接完电话后，把我从被窝里拽了出来，急急忙忙地说：你妈叫你快点，学校考试时间提前了半小时，人家已经开始进考场了，我们还有15分钟必须赶到！听了爸爸这番话，我猛冲到房间里背上背包，用水洗了脸后装了点吃的就和爸爸打的走了。我们到了学校后，只见校门口排着长长的队伍，妈妈正在帮我排队。过了一会儿，我们进校领号又填了一张表，考试的同学排好队，进了校。老师先带我们来到了三楼教室考英语。等了半天，才轮到我，我提着奖状小心翼翼地走进了教室，只见一位中年女教师和一位青年女教师正坐在讲台上，她们面前的桌子放了一台录音机和一个文件夹。我把奖状放在了一边，那位中年女教师问了我问题，青年女教师给我一个文件夹，让我随便摸一张英语卡片来读，然后又放录音给我听，听一遍后让我回答她提出的问题。最后，我问她们：老师，您要不要看看我的奖状？她们说：你挑几个重要的给我们看看就行了。都挺重要的，您看，这是目录。我笑眯眯地说。老师翻看了几页，说：好，就这样吧！我朝她们点了一下头，走出了教室。过了一会儿，老师又带我们来到了二楼考数学，我走进教室，看见桌上分别放着四个文件夹，我伸手进去摸出四张纸，上面分别写着一道题，我拿着题坐回了座位，一会儿，我上前去给老师讲题，几分钟后，我们来到了一楼，老师让我坐在教室后面等一会儿，她来问我职务，获得的奖项，她统计完后另外两个老师参考了一下，跑过来说：好！五中录取你了！
这次考学令我永远难忘。
关于东城河的作文 篇6
走在纺织城的某条街头，穿越某个十字路口，顺着一个坡一直往下走，你会发现，在梧桐树的掩映之中，有一座暗红色的，线条柔和优雅的建筑，是的，这就是我们的母校东城一小。
我们是东城一小的学生，对这所学校自然有着一种复杂的感情。再加上我们这一级学生亲眼目睹了学校从四棉小学变为东城一小的过程，这种感情就更深了。
走下一层层石阶，映入眼帘的是绿茵茵的操场，还有深红的跑道，一群群学生在这里嬉笑着奔跑，追逐着打闹，跑走了时光。更大一点的学生则是坐在花坛边上，沉思着某个问题，或是望着操场发呆。像我们这些六年级学生，下课后就趴在栏杆上，回忆以往的美好岁月，提起小升初，大家一阵黯然，脸上浮现一丝哀愁。
我眼中的东城一小，似乎总是和阳光有关。回想起夏季的某一天，上完艺校的同学放课回家，灿烂的晚霞照在操场上，温柔地晕开一片片阳光，整个天际一片暖暖的黄，暖暖的红，暖暖的橙调和在一起，组成一组奇妙的色彩，让人心里说不出的舒服。漂亮的教学楼也被染上了这种色彩，看着童话般的绚烂，正如绚烂的东城一小，绚烂的我们。至今，我似乎还能闻到记忆里初夏的味道，看到那童话般的景色。
东城以小一定会像灿烂的阳光一样，永远的温暖，永远是我们记忆里最纷繁的景致。
关于东城河的作文 篇7
我像一片云，从了无生机的西城区飘到了生机勃勃的东城区。
不必说那十里飘香的桂花，沁人心脾的玫瑰，五颜六色的太阳花，金灿灿的野菊花。也不必说那似喇叭般的紫红牵牛花，像天女散花般的花树，还有那巨人般的塔松，团团簇簇的灌木丛，比二月花还要红的枫树和那好似飞泻下来的绿色瀑布垂柳。但是人行道两旁一带就有无限生机，法国桐在那迎客，银杏树上满是蝴蝶，枣树上硕果累累，我们走到树下，会爬树的窜到树上，冒着刺手的危险去摘那些果实，运气好的会碰到柿子树，摘下柿子，可别急着吃，古人说过：心急吃不了热豆腐，柿子很涩需要捂上两天才能吃。
让我留恋的是上河城的人工湖，在太阳的的照射下，可以看见鱼儿在清澈的水里自由自在的玩耍，人工湖后面有片树林，林中有小鸟在自由自在的翱翔，鸟儿中麻雀居多，有花喜鹊，也有比麻雀小而尾巴长的鸟，遇到它们，我便蹑手蹑脚的过去，它们一旦发现有人来啦，便飞走了，我常常把他们追赶的不见踪影，才算罢休。
这就是美丽的东城区，你难道不想来观赏观赏吗？
