关于小学校园的作文(汇总5篇)。
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关于小学校园的作文【篇1】
现在，随着科技的发展，我们的校园变得更有生机了。
教学楼的外形是一棵绿油油的大树，走进去，空气清新极了，就像来到了郊外一样。走进教室，有同学在做游戏，有同学在看书，有同学在画画，教室的桌子摆得整整齐齐，地上被扫得干干净净，别看这些桌子是普通的桌子，其实，是一张神奇的桌子，桌上安装了微型监视器，如果你上课时在玩游戏，它会发出语音告诉你：“请不要玩玩具，要专心听课，因为读书百遍，其义自见。”如果你写字时，头太低了，会告诉你：“请把头抬起来，头太低了会近视。”
教室里还安装有微型空调，冬天会放出暖气，夏天会放出冷气，具有冬暖夏凉的功能，每一个教室安装有“变色龙”墙，下课时会变成绿色，同学们在休息，绿色的光辉帮助大脑去除疲劳，老师的办公室里也有“变色龙”墙，也具有去除疲劳的功效，椅子上还有按摩功能呢！上课时，“变色龙”墙会放映出学到的那一课的内容，让你感觉到，好像课文的人物变活了，仿佛自己就在那个地方，同学们会对学习很感兴趣的`。
如果地震或发水灾、火灾，它会飞上上空，会把水吸干，放进水库，还会喷出水来，把火浇灭。操场下的一座假山上，有喷泉，还有好几棵大树，和几棵桃花树，桃花开放时，好像一座座喷飞的花泉，又好像几位羞涩的小女孩，那几棵大树像是保护她们的侍卫。假山下的水，清澈见底，水底里有小鱼小虾，同学们来到时它们会和同学们玩捉迷藏；还会在同学们面前打闹，嘻戏，逗得同学们哈哈大笑。清晨时，小鱼和小虾会在水中游戏，好像老爷爷在散步一样。
啊，现在的校园真美呀！我要勤奋学习，报效祖国，也要当一位有名的科学家，创新未来。
关于小学校园的作文【篇2】
我的校园，坐落在山西省大同市，校名是第十四小学。我的校园非常锦绣，一年四季各具特色，现在请随我一起来赏识我的校园吧。
春天，是生气希望勃勃的。一进校园，就可以看到道路两旁的小草探出嫩绿色的小脑袋，尽情地享受东风的抚摩。柳树、杨树也长出了嫩芽，脆脆的，绿绿的，煞是可爱。花坛里，红的、白的、紫的……各种各样的花，争相斗艳，经由春雨的浸礼，他们将身子挺得直直的，似乎在欢迎校园里的小朋友。燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫着，似乎在呼叫着其他的小伙伴。
夏天，是热闹的。知了在树上鸣叫，似乎在说：“好热，好热。”树木变得蕃庑起来，为莘莘学子撑起了一片绿荫，你瞧，他们读得多当真啊！课间十分钟，同学们在操场上玩得汗流浃背，呐喊声、加油声、嬉笑声……响彻整个校园。
秋天，是收成的季节。假期过后，同学们背上书包，重返校园，“贪婪’地吸收着知识。树叶徐徐枯黄，但是颗颗诱人的果实却挂满树梢，给人“春华秋实”的感触感染。
冬天，是小朋友的乐园。小雪花赶来凑热闹，校园里整理时白茫茫一片。小朋友们穿上厚厚的衣服，在校园里打雪仗、堆雪人……，固然小脸被冻得通红，时不时地搓手哈气，但脸上却洋溢着幸福的笑脸，玩得开心极了。只听“叮铃铃……”上课铃响起，他们才恋恋不舍地回到教室。
这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！
关于小学校园的作文【篇3】
我的校园是一个非常锦绣的校园，不信你往下看。
春天我的校园里布满了花香，桃花盛开了像一个个红红的小脸蛋，似乎正在对你微笑呢!春天的早上，同学们一个接着一个走进校园，早上的早读声唤醒了沉睡的小草和小花。小花陆续开出了锦绣的花瓣。小草脱去了黄色的外衣穿上了锦绣的绿色新装，柳树姑娘长出了绿色的长辫子。校门口的两棵大树似乎两个士兵在保护我的学校呢!
夏天，树上的知了“吱吱吱……”叫着，似乎正在庆祝夏天的到来，同学们中午吃好午饭就在操场尽情玩着，同学们的头上满头大汗的。有的在跑步，有的在玩开火车，有的在跳绳，同学们玩得可开心了。操场上一颗石榴树披发发着阵阵清香，引来一群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，美极了!
秋天，秋姑娘不知不觉到来了，给学校里的植物披上了一件黄色的新装。喇叭花开了，演奏出了悦耳的音乐，一片片黄色的叶子纷纷飘落下来像一片片金黄色的邮票。天色逐渐变冷了，同学们穿上了厚重的衣服，同学们也开始做运动了。
冬天，一片片雪花从天上落了下来。校园里都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天终于到来了，大家都兴高采烈地玩起了锦绣的雪。同学穿戴厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……书上积满了雪，似乎一朵朵梅花盛开一样。
怎么样，我的校园锦绣吧!一年四季都有锦绣的景色，我爱我的校园。
关于小学校园的作文【篇4】
每个人都有自己的学校，我的学校是杭州江南实验学校，它是我心中锦绣的、也是最暖和的学校。
一到学校大门，你就看见两座像彩虹一样的桥，坐落在大门口，像卫士、又像通往锦绣校园的幽径。桥底下有一条“迷河”，河里有许多鲤鱼，每当你上学、放学时，它总会跃出水面，甩甩尾巴，或欢迎或欢送。
通过这座彩虹桥，我们就踏进了学校，在大门的左手边，就是我们的教室。
在教室里天天都能闻声我们朗朗的读书声，教室后面，有着我们精心绘制的黑板报，上面有我们自己画的画、有我们自己作的诗、还有自己的无穷创意……黑板报的左边，是我们的光荣榜，那里有我们班每个的照片，每次有了特别棒的表现，王老师就会奖励一个红色的五角星，那可是优秀的象征，我们私底下都在暗暗较劲，但愿自己是那个五角星最多的一个；黑板报的右边，是一大排窗明几净的玻璃窗，我们的玻璃窗可跟别的不一样，为什么呢？由于我们的玻璃窗上贴满了各色的窗花，那可是我们班同学自己动手剪的，固然不复杂，可也一个个栩栩如生、惟妙惟肖，让我们班成为了一作别样的风景线呢……
大门的右边，是我们最热爱的地方——操场。400米的塑胶跑道两边是两排笔挺的银杏树，每到秋天，银杏叶就像一只只飘动的蝴蝶，在操场上翩翩起舞，落在地上的银杏叶像一块金黄色的地毯，铺在操场上，我们肆意在上面玩耍。操场边还有篮球场、车模练习场、排球场……不管是哪里都少不了我们欢快的声影、少不了我们声嘶力竭地呐喊声、更少不了我们洒下的滴滴汗水……
我们的校园里还有观景平台、快乐书吧、国学荷塘等等，数也数不外来，但是把它们逐一组合，那就是我心中最锦绣的校园——杭州江南实验学校！
关于小学校园的作文【篇5】
我的校园是个美丽的校园，四季如春，如同童话世界一般。就让我带你游览游览吧。
站在大门口便能很清楚地看见大门旁一块巨大的大理石上，清楚地刻着几个金漆大字“厦门第二实验小学分校”，在阳光下闪闪发光。
走进大门，你就能看见我们的校训：诚信、勤奋、活泼、向上，几个金色大字十分显眼，让人难以忘怀。旁边等候区里一块巨石上刻着两个醒目的大字：和美！一个是板书，一个是草书，代表着人们要和谐相处。
再往前看，一颗巨大的“铁树”“站立”在墙上，上面挂满了老师和同学们齐心努力得来的一枚枚“荣誉果实”，真是硕果累累呀。
再走进去一点，就是喷泉了，喷泉上的铁雕塑，如同一个翩翩起舞的少女，每逢节假日，这里都会进行精彩欢快的喷泉表演。
继续往里走，便是美丽的海底长廊，走进去，你就会感觉自己仿佛变成了一条鱼儿，正在海底欢快地畅游着，墙上贴着的五条大船记载着厦门人下南洋的古老历史。
海底长廊的尽头右转便是教学楼，我们的教学楼一共有五层，六个年级，每个教室的装饰各有特色，如“你追我赶”啦、“荣誉墙”啊，各种装束横生妙趣，班级里一般设有一个“图书角”供同学们课间取阅。走廊上，每个班级自己的墙上都会有一辆小火车，上面的塑料展框里排列着整整齐齐的手工作品，如手抄报、折纸作品、书法作品等，十分精彩！整齐的桌椅，明亮的窗户，同学们在这里愉快地学习。每天早晨，班级里都会传出阵阵朗朗书声。
走出教学楼往后，便是一片绿莹莹的草坪，乍一看，如同一片绿色的地毯，草坪中亭亭玉立的石雕，有专心致志弹琴的少女，有一对吐着泡泡的热带鱼，还有六个拔河的小童，栩栩如生，为校园增添的浓浓点的艺术文化气息。
再往前走，便来到了运动场，那是我最爱的乐园，每逢运动会，运动场上那激烈的比赛，热情的呐喊，真令人难以忘怀！红色的环形跑道，留下了一个个热血运动员的足迹；绿色足球场上纷飞的沙子，是足球运动员挥洒汗水的证明；那蓝色的篮球场上一个个水迹，证明了篮球运动员练习时的艰辛。
我爱我的校园，它是个美丽舒适和美的校园，欢迎你随时前来参观哦！
