描写玩拔河的作文11篇。
小编为网友们搜集和分享了描写玩拔河的作文。作文相信大家都写过吧，保存作文相当于对回忆的珍藏。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。欢迎阅读，希望对你有帮助！
描写玩拔河的作文 篇1
在运动会中，有许多项目，有跑步、跳高、跳远，还有我最喜欢的拔河比赛。
今天课间，我们班举行了一次拔河比赛。我们被老师分为两队，女孩是红队，男孩是蓝队。我们的班主任拿来了一根绳索，而且，老师还画了一条线。老师说：“如果谁超过线，谁就输了。”
激烈的拔河比赛开始了，我们两队都使出了全身的力气。“蓝队的力气真大。”我心里想。我们队有几个队员看男生的力气大，也累的.坐在了地上。因此，我们队输给了蓝队。而我们都朝蓝队大喊：“哼，还有两局呢，你们别太骄傲。”蓝队说：“力气小的小家伙，你们输定了。哈哈……”
第 二局开始了，我们队已经做好了准备，一定要打败蓝队。比赛已经进行五分钟了，还没有分出胜负，蓝队有两个队员很累，所以一屁股坐在了草地上，我们就趁此机 会赢了他们。但蓝队越想越生气，就不服气的对我们说：“等着瞧吧，下一局是最后一局，我们一定会胜利的。”以现在的分数，我们已经打为平手了。
现在，我们的队员都在热身，而蓝队的队长在说刚才那两位队友呢！连队长都管不了队员了，有的队员坐在草地上，有的在玩耍，而队长发现他们的队员正在玩的时候，比赛已经开始了。
第三局的比赛开始了，我们一下子就把绳索拉了过来，而蓝队却失望的回到了教室。
在这一次比赛中，我学到了一个道理，就是要团结努力，才能取得好成绩。
这次的拔河比赛可真激烈。
描写玩拔河的作文 篇2
自从上了小学后，每年老师都会组织各种有趣的比赛。但令我印象最深的，还是五年级中的那次拔河比赛。
因为老师抽的是上上签，我们直接和3班打。3班 可是“胖人云集”，不知我们班的众“猴精”们，能不能打败他们呢？每个人的心中都在“敲鼓”。
“开始！”随着体育老师的一声令下，5班与3班的冠军争夺赛开始了。“各位观众好，现在直播的是……”这是我们班几个爱捣乱的男生在发“报道”。再看看赛场上，同学们恨不得脚下长钉，眼睛瞪得滚圆，脸憋得像个大红苹果。一开始双方势均力敌，绳中间的红绸只是左右摆动。啦啦队这才想起来加油。“加油！加油！加油！”最后，我们统一了口号：“一二，加油！一二，加油！”双方仍分不出胜负，红绸一点点向3班的方向移动，我们班的人都急红了眼，跳起来加油。班主任老师比我们喊的还卖力，嗓子都有些破了。同学们也很卖力，额头上渗出了黄豆大汗珠。可谁也熬不起这“马拉松”比赛啊，我们班渐渐败下阵来，最后，体育老师一声哨响，第一名还是归了三班。三班那边正欢呼雀跃，我们一个个都垂头丧气的，像被霜打过的茄子，低头耷脑的一点精神也没有。老师来鼓励我们说：“三班那么多‘重量级’的，确实不好打。不过‘失败乃成功之母’。你们尽力了，老师也看到了，尽力了就好。我们再接再厉，争取下一次拿第一，好不好？”“好！”同学们又有了精神，积极地回答。
这一次拔河比赛，我收获、懂得了许多。真的很令我难忘呀！
描写玩拔河的作文 篇3
这颗“糖”叫拔河，这颗“糖”是甜的？不，这颗“糖”是酸的？不，这颗“糖”是苦的？不，这颗“糖”是辣的？不！如果想知道答案的话，就静下心来听我讲一讲。
星期四上午最后一节课是语文，同学们把语文书放在桌子上，等语文老师来。老师进了教室让全班男生站了起来，挑出16个比较高壮一点的男生。同学们都在议论纷纷，不知老师要干什么？胆大一点的同学说话了：“老师，这是要干什么呀？”老师没有回答。之后，又挑了16个女生，我没有被选上。选完之后，老师说谁有伤在身或受过骨折伤的可以先下来，有一个女生胳膊受过伤，她下来了，然后，老师在班里看了看，就把我就补上了。安定之后，老师说：“这些人下午要参加拔河比赛！”话音刚落，选上的人一阵欢呼。“好了！”老师维持了一下秩序又接着说：“如果你们觉得选中的队员中有人不如你的话，就和他（她）比谁的力气大，怎么比？扳手腕！”没选上的人又一阵欢呼。
“好了，开始吧！”
话音未落，同学们就一窝蜂地跑到了认为不如自己的对手前挑战，教室里乱成了一锅粥。有的队员被挑战者淘汰了，一脸的不服气、不情愿；有的稳如泰山，谁也战不败，得意洋洋！我的心咚咚乱跳，生怕谁来挑战我，还好，幸好没有针对我的挑战者，侥幸！
下午，老师果然将我们带到操场。第一场，我们的对手是4。7班，队员很瘦小。男生们轻敌了，拔河时排列得比较松散，虽然一个个累得上气不接下气，还是惨败！他们没想到4。7班居然赢了！心里酸酸的。我知道了原来这块“糖”是酸的。
第二场，4。7班女生对我们班女生。女生们很紧张地来到了麻绳前，抓住它。开始了，我们班的女生用尽全身的力气，拼命向后拉。男生们，就连老师也在为我们加油！我们不想输，不想让男生瞧不起我们。这样的心理增加了我们的力量。“啊！”伴随着对手的尖叫声，我们赢了！甜！真甜！我知道了这颗“糖”是甜的！
女生的第一场结束。第二场对手是4。9班！她们的厉害我们都看在眼里怕在心里。但是，还是抽到她们了。我们又一次来到麻绳前，紧紧地抓住它。开始了，我感到一股强大的力量在拽着我，刹不住车，就这样我们“滑”向了对方，输了，能进入决赛的希望就此破灭了。有两个女生哭了，我安慰她们说：“没事，说不定还有“复活赛”呢！”其实，我也想哭，但是我不能在安慰她们时哭，只能在心里默默地流泪。苦，好苦啊！我知道了原来这颗“糖”是苦的。
我们一直在安慰自已，一定有复活赛。我们等啊等啊！决赛结束后，老师说：“准备第二项活动！”我们以为是复活赛。没想到是学广播操，这打断了我们美好的想象。不是复活赛。女生们又一次遭受了沉重的打击，像伤口上撒了盐一样。火辣辣地疼。
同学们，你们知道这颗“糖”是什么味道吗？对！是酸甜苦辣味的。
描写玩拔河的作文 篇4
：文章生动，具体的描写了拔河比赛的过程，不错哦!下面我们一起看看这篇《一次激烈的比赛》。
加油!加油!这是在干什么?足球赛?不是。跑步比赛?No!我们正在拔河!什么?你想看经过?那就看下文吧。
只听见体育老师大喊：五年级级部拔河比赛，现在，开始!只听砰地一声，我们四班和一班的比赛开始了，我们班的拔河队员眉头紧锁，闭着眼，露着牙，屁股向后一扭，做成了后蹲的动作，将那大蛇一般的绳子向后拉，后面还有人在指挥着大喊：一二!一二!红绳渐渐向我们慢慢移动，一班见势不妙，立马从小学生变成了黑旋风，也用力向后拉，红绳又慢吞吞地向一班移去，眼看就要到了一班的线了，所有人都屏住了呼吸。
突然，我们班的杨博文大吼了一声，像火山爆发似的，用力向后拉，我们班的其他同学看到他这个样子也爆发了，啦啦队不像之前那样有规律地喊着，而是尖叫起来了，那猪嚎般的叫声酷似磁带卡了似的，拔河人更是使出了吃奶的劲，那力气加起来仿佛能打飞一只老虎!也不知为何，一班见我们队的样子都松开了手，大概是吓到了，导致我们队用力太大而全部摔倒，不过我们班与一班的对战的胜利，让我们队步步为营，直到夺得全级部的桂冠。
这次比赛非常的激烈，让我们班在学校里成为了一颗最闪烁的星。
描写玩拔河的作文 篇5
星期五的下午，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。
激烈的比赛开始了，轮到我们班对一班。我也参加了拔河比赛，两班纷纷抓住绳子，身体往下蹲，两方都进入战备状态，“预备_开始!”体育老师一声令下，两班都开始用力拔了，我们喊着口号，用力往后拔，脸都憋红了。
胜利一步一步向我们走来，就在这千钧一发的时候，他班好像突然出现一个“程咬金”似的把我们班拽走了。即将到嘴的烤鸭被抢走了，下一回合我们一定要赢!第二回合开始了，我们使出浑身解数，但是还是被拽走了。男生输了。更不幸的是女生也输了。但女生又赢一回合。
我们沉重的回到教室，教室里格外安静。有些同学在哭，老师来了，对我们说：“这次输了不要紧，关键是不能在困难面前退缩!想一想上次比赛我们一下子就被他们班拽走了，今天我们和他们之间坚持了多长时间呀!说明我们有进步了，应该高兴才对。”听了这些话我们得到一丝安慰。
失败不要紧，主要是不能在困难面前退缩!
描写玩拔河的作文 篇6
今天早上，我们在老师家的院子里举行拔河比赛。
我们用石头剪刀布来选队友，每队分7名队友，老师当裁判。
第一局开始了，我们一个个像只只凶猛的小老虎，精神抖擞，摩拳擦掌。随着裁判老师一声号令，我们队友使劲往后拉，而敌方也使劲往后拉。红布条往左移移，往右移移。最后前面几位队友使出最大的力气，我们队胜利了。我高兴得一蹦三尺高。而对方的队员脸上有一点诡计的微笑。
第二局开始了，因为我们队骄傲自满，让对方扳回了一局。真是关羽失荆州——骄兵必败!
第三局开始了，因为第三局也是最关键的一局，个个队友都凶猛得像一只只小老虎。随着裁判老师一声开始，对方队友们先发制人，他们又像一个个大力士，紧握大绳，身子后倾，双脚蹬地，咬紧牙关，拼尽全身力气往后拉。我们也不甘示弱，把力气最大的两个放在最后。这时绳子中间的红布条向对方挪移，快要到他们红线时。他们拼尽了全力一拉。我们一下子被拉了过来，对方的队员沈子盛滑倒了，他的队友也全倒地了。他们胜利了，连忙爬起来，高兴得欢呼雀跃。
他们胜利了，我们不服，要求再来，可是老师说：“不行，这样就坏了比赛规则。”于是我们只能期盼下一次再玩，超越他们。
描写玩拔河的作文 篇7
描写拔河比赛的作文450字
前几天，趣味运动会的拔河比赛开始了。[点评]
首先，第一局我们和三班比。同学们左右交叉都作好了准备。吱！体育老师吹响了哨子，“一二、一二、一二”，同学们看起来都很用力。终于我们班赢了，我的心情非常激动，同学们也一样。[点评]
第二局，我们班可能有些骄傲了，输给了三班。我们跟三班的最后大战开始了，我们充满了信心，眼看就要赢了，但是叶晴川同学觉得绳子有点扎手，一时没用力就输了回去，因为他是我们班的大力士。[点评]第二局和第三局的叙述都有些简单。
二班和三班开始了比赛，他们看起来都非常用力，但二班高个子同学多，很轻易就胜了三班。最后我们和三班争第二，决战开始，我使出了全部的力，但绳子好似被他们遥控了一样向那边飞去[好句]......。
虽然我们输了，但用尽全力就是最棒的！
点评：
小作者向大家展示了一场激烈的拔河比赛。文章很清楚的写了比赛的过程，并且把重点放到了我们班和三班的第一场比赛上。主次分明，很好！可是，文章也存在一些不足：1文章开头写的有些不通顺，可以改成“前几天，学校举行了趣味运动会。其中，拔河比赛最为精彩。”的形式。2对我们班和三班的比赛，描述的有些简单，可以再细致地描绘一下比赛过程中同学们的神态、动作或是场外观众的动作、神态等等。这样可以使文章更充实、更生动。
描写玩拔河的作文 篇8
“各就各位!开始!”一阵清脆的哨声拉开了六年三班与六年一班拔河比赛的序幕。
经过几轮的角逐，六年级几个班在比赛中都被逐一击败，这是最后一轮，至关重要，六一班和六三班的同学都把期望留给了自己的班级。
一开始，六三班的同学很快投入比赛，占了优势，很容易的就把标志拔到靠近他们班白线的地方了，六一班的同学个个涨红了脸，奋力地向自己班这边拔，他们似乎看到了这一线生机，场外的啦啦队员好像自己也在拔似的，咬着牙，大声呐喊着：“加油!加油!”只见六一班的同学，斜着身子，几乎要躺下，勾着脚，好像在说：“我们一定要拔过去，不能输给他们!”六三班的同学，也逐渐松懈下来，想等着六一班来拔，六一的同学抓紧了绳，又使出全身的力气，往自己班的白线奋力一拔，那声音就像雷一样，轰的一声，六一班获胜了!
后两局六一班也用同样的方法赢了六三班。从中，我明白了一个道理：只要大家团结向上，齐心协力，没有什么是办不到的。
描写玩拔河的作文 篇9
5月31日是一个万里无云，百花盛开的日子，我们隆重地召开了一场别开生面的春季运动会。
运动员们一个个精神抖擞，斗志昂扬。第一个比赛的项目是拔河比赛，我们六年级三个班，第一个比赛的是二班和三班，二班赢了，接着是我们班与二班的较量。
比赛在一声开始中拉开了帷幕。我们班的王晓东同学使出吃奶的力气，奋力拼搏，脸红，脖子粗的，嘴里大喊着：嘿呦，嘿呦，嘿呦!她的心里想着：我们一定要为班级争光!我们班每一个同学都争先恐后，一定要超过二班，赢得比赛。赛场上的比赛非常激烈，整个操场上被一股浓浓的火药味给包围住了。我们班的同学在下面给我们呐喊助威。一声令下我们结束了这场争先恐后的比赛，最终我们班以胜利告终。
这次比赛让我懂得了坚持就是胜利，团结就是力量。怎么样，你们听了我的介绍是不是也想要来加入我们的比赛中来呢?
描写玩拔河的作文 篇10
十月的天气，秋高气爽，学校一年一度的运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。赛场上，同学们个个发扬友谊第一，比赛第二的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那样的场面才叫惊心动魄呢。
到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到的对手是五（5）班和五(3)班。同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在比赛中的表现就证实了他们的确很厉害。怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，老师的一句不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！的话打破了沉闷的气氛，一下子点燃了同学们的激情，看着同学们个个信心百倍、跃跃欲试的样子，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，捏住了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨声。哨声还没吹响，我们就感觉到了对方的隐忍待发，我们也就暗暗地鼓足了气，紧张地等着裁判的哨音。哔！，清脆的哨音打破了赛场的安静，加油！加油！双方啦啦队的喊声响彻云霄，加油声此起彼伏，接连不断。我们个个都憋足了气，脸涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。紧接着下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如果再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。我们认真总结了失败的经验和得到教训，相互激励着。休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。怎么办？怎么办！就在我们快要放弃的时候，同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！，关键时刻，体育委员领导着同学们响亮而有节奏的加油助威声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着体育委员的助威声，越拉越有劲，随着同学们的加油声，我们一鼓作气，终于赢得了最后的胜利。我们胜利了！，同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
我喜欢拔河比赛，它使我们团结一心，共同努力，使我时刻知道团结就是力量。同时让我又记住在任何情况下都是友谊第一，比赛第二。
描写玩拔河的作文 篇11
11月3日，我校举办了四年级拔河比赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很高兴但也很紧张，我怕比不好，输掉比赛。
午饭的时候，我吃了好多的饭菜，补足了能量后就下楼了。到了比赛地点，我时不时的就做一些准备活动。我们班的对手是四班，看他们班强壮的同学没有几个，所以同学都放心了。比赛开始了，我是第三个位置，随着“一、二、三”的口号，我把全身的力气都使了出来，身体绷直，脚也扎成了马步，脸上的表情早已没有了淑女的端庄，我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了，但一下子又过去了，最后通过我班团结协作的精神，取得了第一场的胜利。三局两胜的比赛原则，第二场很顺利的战胜了四班，我班取得了与五班的决赛。五班的实力非常的强，要想取得第一肯定没那么容易了，我一点信心都没有。比赛开始，第一场我班胜，第二场五班胜，关键的第三场我的身上已经没有了力气，似乎要坐下了，可绳子还是在手中乱动，分不出胜负，我心想只有一个念头：第三场了，拼呀。身上像燃烧了一团火，同学们拼命了似的拉动绳子，“胜利了”，我们欢呼。可老师说：“跟六班还要比一比”，虽然同学们非常的累，但胜利的喜悦在向我们招手，再累也要坚持。与六班的比赛也是异常的激烈，惊心动魄的比赛结束了，我们班取得了最后的胜利。同学们回到班后，个个手心被绳子磨得通红，有的同学笑了，有的同学哭了，但那是高兴的泪水！
