描写格格的作文(合集3篇)。
你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？作文是一种人与人之间沟通的桥梁，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，小编特别为你收集的“描写格格的作文”，相信你参阅以后一定会有所收获！
描写格格的作文 篇1
今天早上，我是家最早起来的人，所以我就随手拿了一本《格林童话》，筹备看几十多页，然后再下床刷牙洗脸。
《格林童话》这本书共有476页，出于新疆少年出版社，是一本拼音对照读本。
同学们你们看过《野天鹅》的故事吗？我就是从《格林童话》里看的，我看了这个故事后最讨厌的是里面那个恶毒的皇后了。
恶毒的皇后把漂亮的小公主爱丽莎送到了乡下的一户农家去寄养，而且还把爱丽莎的十一位哥哥变成了十一只野天鹅，他们一到黎明就会变成十一只野天鹅，一到傍晚就会变回他们的原来的样子。
转眼爱丽莎15岁了，不能不回去，而且她也很想念我们的父皇。她回到宫里，王后看到了她那漂亮的明艳，真的是怒火中烧。因此，她又使出毒计把爱丽莎变成又黑又臭的女孩，迫使她又离开了皇宫。
幸运的.是，爱丽莎找到了她的十一位哥哥，而且还在仙女的帮忙下，虽然经过了种。种磨难，但最后还是救出了哥哥，并过上了幸福开心的日子。
读了这个故事后，我知道了遇见了那些问题不要就此罢休，由于世界上是没不转变的事情。
描写格格的作文 篇2
我读完这本书后知道了《格林童话》是19世纪德国的格林兄弟所著的故事集，原为多则具有血腥惊悚内容的民间传说故事，经过修饰，成为适合儿童阅读的童话故事集。原名为《献给孩子和家庭的童话》。格林兄弟对民间文学发生兴趣在一定程度上受浪漫派作家布仑坦诺和阿尔尼姆的影响他们收集民间童话有一套科学的方法，善于鉴别真伪，他们的童话一方面保持了民间文学原有的特色和风格，同时又进行了提炼和润色，赋予它们以简朴、明快、风趣的形式。这些童话表达了德国人民的心愿，幻想和信仰，反映了德国古老的文化传统和审美观念。除此之外，格林兄弟也没有记录一些德国口耳相传的民间故事，他们的理由是自己认为这些曾在查尔斯.佩罗的故事集出现的故事是法国的故事，而不是德国的故事。因为这一套童话十分闻名，并且深受民众的欢迎，正因为这样，才会和《安徒生童话》、《一千零一夜》并列为“世界童话三大宝库”。到1887年为止，《格林童话》已出版36版之多。
我喜欢看童话故事，童话可以使我们的想象力更丰富，让我们的作文写的更好，人生应该充满梦想，充满奇迹，不能因为生活的平淡而磨灭激情，因岁月的流逝而褪去色彩；我们应从一部部经典的书籍中吸取精华和养料，使我们的一切成为生命中的一座又一座可爱的灯塔永远指明我们航行的方向。
我们应该多读书。多读好书，读有益的书。
描写格格的作文 篇3
童话，是大家不可拒绝的；童话也是大家所盼望的。每一个人都期望我们的生活世界像童话般的不可思议，像童话般的美好与幸福。
今年暑假我读了《格林童话》这本书是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合写。
他们的故事素材源自三种。第一种是巫术童话如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等；第二种动物与人的故事如《小红帽》《狼和七只小山羊》《猫和老鼠叫朋友》等；第三种是民间故事如《月亮》《三兄弟》等都是这种作品。
他们写作的特征也有三点。第一格林童话充满了浪漫的想象。譬如月亮可以一块一块被剪下来。一睡就是100年，胖扑人能一口将大海的水喝干。第二这部分童话充满了耐人寻味的温馨。
由于格林兄弟早年丧父，年轻人丧母。兄弟两相依为命，一同经受了人世间的忧患，困苦因而，愈加了解人间的温情如《三兄弟》就表现出了这一特征。最后也是格林童话为突出的特征，就是赞美勇敢。机智人物。善与恶。美与丑的对比，宣扬善良势必战胜邪恶的主题中最有名就是，《灰女孩》和《白雪公主》了。
这部分精彩的童话确实告诉了大家不少道理。生活在100多年前的格林兄弟写出来了这么脍炙人口的作品，真被人敬佩呀！
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语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《2023精选描写多肉植物的作文合集(8篇)》的文章，希望是大家的不无小补！
描写多肉植物的作文【篇一】
在这里，我闭上眼。阳光似乎在心的某个角落洒下一片金黄，就这样默默地传递着温暖和力量。一片朦胧中，我看到了它，稚气的叶子在阳光的映衬下变得透明，连叶中的脉络都清晰可见。胖嘟嘟的身子耀武扬威地挺立着，像个调皮的孩子一般，惹人怜爱。潮湿的土带着清新的气味在空气中发酵，留下一片芬芳。多么单纯与美好啊！可就是这样平凡的多肉，成了我迷途中的指明灯。
考试的前一天晚上。我迷失在书海中，阿基米德和秦始皇手拉手经过，拉齐斯和伊本·西那争论不休，雅典与斯巴达常年战争……我崩溃了，可又不能抱怨，只好强压着烦躁的心，忍痛继续读思品那些感化心灵的大道理，怎么办？怎么办？我近乎抓狂，考试迫在眉睫，我却在原地踏步了，思路乱得像纠成一团的毛线一样，我多想考出一个好成绩啊，但现实迫得我无法呼吸。
不经意的抬头间，一抹清新的绿色出现在眼前，与书桌的深色相互映衬。多肉是多么可爱啊，它像个羞涩的小姑娘，总是无忧无虑地笑着，将快乐传递给身边的每一个人。但多肉又是坚强的，无畏的。它不需要很多的阳光和水，更不需要他人过多的关注。它活在自己那个和谐美好的小世界里。在浓妆艳抹的百花中，在喧闹浮躁的世界里，它似一股清流，将乐观和坚持传递到远方。它也许不像兰一样忠贞高洁，它也许不像莲一样洁身自好，它也许不像梅一样不畏艰险，它也许不像竹一样秉性端正。但，我爱的就是它。我爱它的活泼乐观，我爱它的无忧无虑，我爱它的生机勃勃，我爱它的坚强无畏。
在这个浮躁的社会里，它保留着一份属于自己的岁月静好。似一位鹤发童颜的老人，睿智地站在古寺里，在一片悠悠的炊烟中含笑品茶……
我明白了，所以我静心复习；我明白了，所以我不急不躁；我明白了，所以我保持微笑。
我明白了，所以我晒出我的多肉，分享这一份快乐，这一份宁静，这一份欣喜，这一份坚强。我明白了，所以我在此书写下我的'心得，希望能将多肉的快乐一直传递下去。
描写多肉植物的作文【篇二】
多肉植物是指植物营养器官肥大的高等植物，它有根、茎、叶三种营养器官和花朵、果实、种子三种繁殖器官呢！很多人都喜欢把多肉植物养在自家阳台或者卧室，那么这种植物的正确栽培方法是怎样的呢？
首先，购买合适的多肉植物。先想好自己要养的多肉植物品种，然后到花卉市场和多肉小店逛逛，此外，上网买也可以，但容易出现实物与图片不符，运输过程也可能让植株受损哦。
然后，挑选合适的花盆。多肉植物的花盆不能光顾着造型漂亮，材质也要多加讲究，这里建议各位选择瓦盆，因为它的盆壁有许多细孔，透气性和渗水性都很不错。
其次，注意浇水时间。多肉植物不宜频繁浇水，种下去之后，每隔2-3天浇水一次，之后可以延长浇水间隔时间，3-5天一次就OK了。 最后，保证充足阳光。大部分多肉植物都喜爱阳光，所以把它放在朝南的窗台上会长得更好。特别是天气寒冷的冬天，尽量让多肉植物接触阳光，可以防止肉肉的叶片受冻哦。
描写多肉植物的作文【篇三】
窗台上摆着四盆多肉植物，两棵豆苗，这就是我的小屋。
我要介绍的不是豆苗，而是多肉植物。许多人喜欢种肉肉，因为好养，又不用每天浇水，还美观，一举三得。
大多数多肉植物都是绿色的，而我的有一盆叶子尖儿上还有点儿紫色。这些肉肉大的差不多有碗口那么大，小的只有米粒那么大。我差不多10天才浇一次水，但它们长得很茂盛，要爆盆的感觉。这些多肉植物的每一片叶子都胖鼓鼓青翠欲滴，仿佛一掐就能滴出水来。要是你忍不住伸手摸一摸，你能感受到它们非常光滑。轻轻一搓，它还会发出一种奇怪的“嘎嘎”声。俯身用鼻子嗅一嗅，会有一股淡淡的清香扑鼻而来，让人觉得神清气爽。
它们就在我的窗台上生长着，白天与太阳相对，夜晚与星星交流。也不知道它们是不是和我一样不想睡觉，望着星星和月亮发呆。它们并不孤单，互相聊着天——“今天主人给我浇的.水多。”“今天没给我浇水……”也许，在深夜，它们也会像童话故事书里的主角一样，开一场舞会，那它们跳什么舞呢？
感谢我的多肉朋友，是它们陪伴着我，让我的童年充满了乐趣。
描写多肉植物的作文【篇四】
假如上帝能给我一次选择的机会，我一定不会选择成为人，而是会毫不犹豫地选择做一盆萌萌的多肉植物！
我觉得自己很像一盆多肉，肥嘟嘟的小胖脸，饱满的小肥肚子，妈妈每次看见我对多肉那么着迷，都会情不自禁地说：宁儿，你和多肉看似一对‘多肉’姐妹花呀！”我对多肉的爱，那是三天三夜也说不完呀！我只要出门第一要去的就是花卉市场多肉植物区。我写的画的是多肉、收集的图片、书签也是多肉、还走进了书中的多肉世界我因此而感到十分快乐！
每次妈妈带我出去玩，问我要去哪里？我都会向妈妈撒娇地说：我哪儿都不去，只去花卉市场嘛！”一进市场，我特别兴奋，便径直奔向萌萌多肉区，细细地欣赏起来：这盆桃子卵”颜色鲜艳而梦幻，造型可爱；那盆多肉灯泡”成透明色，吸人眼球；还有乙女心我高兴地对妈妈说：我要这盆后，哦，还有那盆”每一次我都会买上许多盆，我和妈妈捧都捧不过来，多亏了市场的叔叔帮我们把多肉送到车上。
我的家里简直是个多肉世界呀！茶几上放得是多肉、阳台上摆得是多肉、写字台上躺得还是多肉、饭桌上欣赏得仍是多肉，甚至连厕所的洗衣机上立的也是多肉客人来到我们家都会笑着说道：你们一家人都成了多肉控了！”爸爸说：谁叫咱家的小女儿这么爱多肉呢？”我每天沉浸在多肉的世界中其乐无穷！
一放学，我就精心呵护起我的多肉朋友，一有空余时间，我便细细欣赏起我的多肉朋友来，它们似乎和我心有灵犀，在我不高兴的时候，我去向他们倾诉衷肠，一看见他们生机勃勃的样子，我的忧愁顿时烟消云散，当我开心的时候，我会去把我的快乐与他们分享，我经常神秘的凑过去和他们讲一讲悄悄话，姐姐看这我，在一边捂着嘴偷偷地笑，无奈的说：哎，这孩子，和多肉都成形影不离的好朋友啦！”
这可没办法，谁叫我是个超super多肉控呢？
描写多肉植物的作文【篇五】
“扁扁的，水滴形的叶子，像一块块小肉片。”猜猜是什么？没错，这就是多肉植物。
它的形状很独特，绿里头白的水滴状叶片，长在又细又长的圆柱形的茎上。
多肉植物不仅可以种土里，而且可以水养。如果种在水里，它那又细又脆弱的根就会展现在你眼前。看着那绿油油的叶片，让人仿佛进入了一个充满绿色的世界。那些叶片，有的昂首挺立，有的害羞地躲在其它叶子旁边，还有的则卷起叶片睡觉。
我家里正放着一盆多肉，也许因为太胖了，碰一下就会掉下许多叶片，也许长大不结实，或者本来就这样。
多肉植物可以供人们观赏，也可以净化空气，还可以作为“宠物”养在家里。
这盆多肉植物对我真有诱惑力，真希望我也能拥有这样一盆美丽的多肉植物。
描写多肉植物的作文【篇六】
有人喜欢洁白典雅的水仙花，有人喜欢雪胎梅骨的梅花，还有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我却唯独喜欢碧绿青翠的多肉。
它的样子非常有趣。它长得胖胖的，头尖尖的，就像一个尖头胖子，我们家的其中一朵花最为神奇，好像有个“人”坐在花上，手里拿着细长的“鱼竿”，“鱼竿”上钓着几朵花，就像已经钓到了几条又肥又大的雨。它的颜色各种各样：有绿油油的，好像披上了一件碧绿碧绿的衣裳；有红艳艳的，像涂了胭脂的少女；还有雪白雪白的，好像穿上了雪白的裙子。如果你再走近一点儿，用鼻子闻一下，它淡淡的清香就会溜进你的鼻子，那感觉简直真是美妙极了。
每当我走出家门去上学时，多肉它们就一动不动，很孤单。但是，每当我跨进家门，多肉们似乎在朝我微笑，好像在迎接我回家呢！
我喜欢我家的多肉，喜欢它的叶色靓丽，还喜欢它的郁郁葱葱。
描写多肉植物的作文【篇七】
我们家有很多植物朋友，有草本植物，如吊兰。君子兰，蟹爪兰;也有木本植物，如小叶女贞，还有小榕树等。
在这么多植物中，我最喜欢的就是多肉植物，俗称“厚脸皮”。因为它的叶子厚嘟嘟的，里面有很多的水分，所以叫“厚脸皮”。这个多肉植物，一个月才浇一次水，而且要很少，不然就会淹死。家里这盆“厚脸皮”看上去营养很充足，大概有三十厘米高。它的叶子椭圆形碧绿碧绿的，粗壮茂密的枝体长势喜人的很，看上去像一棵翡翠树。
我在书里看到过，多肉植物里有一个“藏水库”，里面有很多水分，只要多肉植物口渴了，“藏水库”就会分泌一些水来给多肉植物。厚脸皮是一种景天科落地生根属植物，具有凉血止血、清热解毒的功效，脾胃虚寒者忌。
多肉植物多大数都是绿色的，叶子上有许许多多白色的小圆点。多肉植物闻起来有一股淡淡的清香，有薄荷一样的清香。我喜欢多肉植物，因为它能给我的生活带来许多生趣，能让清淡的生活变成有趣的每天。
描写多肉植物的作文【篇八】
多肉植物的品种很多，正如它的名字一样，肉嘟嘟的，很招人喜欢。
它的生长过程分为四个阶段。第一个阶段是多肉种子开始萌发阶段，会长出一些翠绿的小苗来;第二个阶段开始长出叶片来;第三个阶段多肉的颜色开始转变了;第四个阶段多肉成熟了。
因为外婆种多肉，所以我也能观察到它的一些变化。阳光充足时，它会变色，会变成红色、紫色等;没有阳光时，它是绿色的。如果不移动它的位置，朝太阳的一面会生长得更好。刚开始，我不清楚多肉的生长规律，会给它浇很多水，后来我发现，它纵向生长了，变得细细长长的，一点都不好看了。外婆告诉我：多肉耐旱性强，不用浇太多水，不然根也会烂掉的。
如果多肉的叶片掉下来了，我们可以把它插进土里，这样又可以重新长出一个多肉了。是不是很神奇呢?你也去种一盆多肉吧。
描写坚持的作文合集9篇
作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。好的作文需要经过反复推敲和修改的。那网上有那些作文值得推荐？编辑特别编辑了“描写坚持的作文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
描写坚持的作文 篇1
“坚持就是胜利、坚持就能成功……”每当我想起这些名言时，就会加强我的画画。
记得在三年级时，我从油画转到了素描，但素描比油画难多了，刚学了半年，画画老师一个突如其来的话让我激动不已。“潘皓阳，好好画，再过两个月你就可以考三级。”我兴奋的答应了，对于每天一个小时的画画时间，我坚持了下去，可当坚持了三周后，我觉得素描有点枯燥了，我不想画了，便找各种理由推辞，少画几十分钟，画画时，难画的就在画一遍，好画的一直练，不时上个厕所，拿个东西，还经常出来看表，看一下时间到了吗。
细心的妈妈察觉悟到了我这种变化，语重心长地对我说：“孩子，要学会坚持。”
“可是这些素描太难了！”我说到。
“孩子，世上没有不可能的事，只要你肯努力，就能画好。”
我听了妈妈的话，认真地一笔一笔的练了起来，一遍、两遍、三遍……经过不懈地努力，我终于把曲素描练地滚瓜烂熟了。
等到八月份考完级，结果发下来了，我终于考过了。
画画老师为我感到自豪，妈妈也为我感到骄傲！
通过自己的坚持，换来的是快乐，是自豪。
坚持，你与我同行，让我懂得了坚持就是胜利，做什么事都要坚持下去。
坚持，与我同行，让我一生受益！
描写坚持的作文 篇2
10月，风已经变得微微带着微寒意，阳光也不再那么耀眼，天空不似夏天般蓝底白花，变成了秋特有的灰蒙蒙。
于是，就在这算不上很好的天气里，学校的运动会召开了。
比起往年，今年的运动会简而精。同学们并没有因为少了那些花哨的开场而失落，还是那么兴致勃勃。
可天公不作美，在运动会召开的第二天，落下了小雨，不大，所以我们继续比赛，可谁都没想到，就在高一800米决赛女子组的枪声响起后，好像那枪声惊动了天，雨势突然加大，虽无倾盆之势，却也能在短短几秒内将人从外湿到里。
我撑着伞，原本以为运动员们会放弃，可是，他们迎雨而奔，豆大的雨点砸下，打湿了她们前额的发，打湿了她们薄薄的衫，打湿了她们所有人，可是没有人向裁判示意说要放弃。
一圈未完，终于还是有人倒下了，直直的倒在地上，溅出了水花。看同学去扶她，站不稳，明白她是昏倒的。
二圈，最后的100米，冲刺，她们早已个个湿透，雨滴砸到脸上生疼。看她们的身影跑过，脸上表情，痛苦而坚定，我呆住，心头一阵阵暖流涌上来，是的，那就叫感动。
比赛完了，除了晕倒的那个人，其他人都到达终点。接着又换了一批人，开枪，奔驰……
其实那天，只要站上起点，就是强者，只要到达终点，就是冠军。第一名只有一个，有的事不一定为第一不可，尽力了，做到自己的最好，也就圆满了。
有的事，既然开始了，就要让它有结束，不管环境如何，努力，尽力，你还是赢家—自己的赢家。
运动员们风雨无阻的精神，让我感动，忽然想起一句很喜欢的话“不是成功太慢，而是放弃太早。”坚持，努力，就无愧于心。
描写坚持的作文 篇3
晚秋时节，天高云淡，果实飘香。在这秋高气爽的日子里,我们迎来了期盼已久的校运会，心中满是兴奋与期待。
让我记忆犹新的是接力跑。比赛开始了，只听砰地一声枪响，第一棒的同学像离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学的手里，接着又传给了下一个同学这时竞争越来越激烈，我的心像揣了小兔子似的，通通直跳。在跑的路上，同学们的加油声此起彼伏，一浪高过一浪。这一棒的同学很争气，以最大的速度向前冲，把棒递给了下一个同学，我长长地吁出了一口气。到最后一棒啦，只见各队的运动员，脚下像生了风一般，竞争到了白热化的状态。加油声、欢呼声一浪高过一浪，场面紧张热烈，扣人心弦。各队的同学争先恐后去搀扶自己班的运动员，那种集体主义荣誉感和团队合作精神，使我心头一热，感觉又一次得到了洗礼和升华。
有一种胜利叫坚持。1500米，对于我来说是一个遥远的数字，想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位运动员来说，这将是他（她）们将要面临的比赛。比赛开始了，一圈，两圈，随着体力的消耗，运动员们速度也有一定的放缓，然而到了最后一百米，运动员竟咬紧牙关使出吃奶的力气展开了最后的冲刺。这时我的心中不由得一颤：到底是一股怎样的力量，将这些运动员推上了1500米这个漫长又富有挑战性的赛道呢？瞬间，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！
通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，拼搏、勇气和团队合作精神，才能带着我们跨越胜利的终点线。
描写坚持的作文 篇4
人生道路上既有坦道，又有泥泞;既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
祥子，一位旧北京的人力车夫。他有一个愿望：拥有一辆自己的洋车。他敢于奔着自己的理想去奋斗打拼，所以，当他决定拉车之后，他便只许自己做得比别人好，要在拉车上干出一番天地。于是凭着勤劳和坚忍，省吃俭用，终于得偿所愿。可是当时的社会腐朽，动荡不安，要想按着自己希望的方向发展是不可能的。没多久祥子的车就被士兵给抢走了，祥子一下又掉回了原来，但他没有放弃，依然从头开始。但是，在往后的日子里，他的理想却离他越来越远，愈来愈茫然。后来他辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了两三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。
他从上进好强自甘堕落，原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘碾得粉碎。从前周围的人都是“做一日和尚，敲一日钟。”而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力。他不断地追求，追求成功，追求幸福。但是受当时社会的影响，他最终没能抗过社会的黑暗，没能改变他的悲惨结局。如果他生活在现在的生活，他应该生活的很好吧，不用那么辛苦。
看着这本书不禁感叹，现实和理想真的相差好大呀，它不会因某一个人而改变。我们为了自己的梦想不断的奋斗，最终不一定能真正获得成功。不过我们也不能因此而颓废，因为未来的事谁也不懂。祥子的努力，坚持，上进，我们都很佩服。他的悲惨遭遇，不光是社会的黑暗，也有他个人的因素。要是他能坚持下去的话，或许结局会有所改变。
人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想，社会与自己的关系，很有可能在这中迷失了自己。如果无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”。
心的本色该是如此，成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，无论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的伟岸，又“将相本无主，男儿当自强”的倔强。
不要总抱怨，让我们坚持着自我，带着充满希望的心去迎接明天。
描写坚持的作文 篇5
如果说，成功是一扇金碧辉煌的大门，那么，我认为，坚持就是开启这扇大门的金钥匙。
爱迪生曾说过：天才，是99%的汗水加上1%的灵感。是的，遥望历史长河，哪一位伟人的成功不是依靠几十年如一日的坚持、几十年如一日的努力换取来的?
王羲之，一位伟大的书法家，相信它的光芒永远也不会暗淡，他所取得的成就是辉煌的，那么，他又是如何取得如此大的成就呢?唯一的答案就是他的坚持不懈。相传他家有一口大缸，他每次练完字就会到缸里洗笔，日复一日，缸里的水竟然如墨水一般乌黑发亮。
乌黑发亮的水折射出王羲之不平凡的人生，同时也反映出了一条真理：坚持，坚持，人生将会因它而有别样的风采。
爱迪生，一位发明大王，相信他的故事早已家喻户晓。据说，他曾为了寻找制作灯丝最适合的材料，试验过五六千种材料，失败过上万次，最终凭借坚持不懈与过人的毅力，成功发明了电灯泡，从而点亮了世界。
我时常在想，如果伟人没有坚持不懈的精神，那么他们还会成为伟人吗?我想答案是否定的，因为这个世界上没有天才，最美的东西只能用最沉重的代价去换取。
坚持让伟人成就了一番惊天动地的大事业，然而，这是我们普通人可望而不可及的，那么，坚持又能给予我们什么呢?
坚持可以让我们快乐，长期坚持一种兴趣爱好，让我们的生活有情趣，多姿多彩。
坚持可以让我更有成就感，却顾所来径，豪情满胸怀，是的，当岁月渐渐流逝，当我们再次回首当初坚持着走过的路时，我们会觉得心中满满的，也沉沉的。
如果说得再直白一点，坚持可以让我们拥有优秀的成绩、理想的生活和充裕的物质条件。
这就是坚持的力量，但是，如果是在错误的道路上坚持，那么，这时坚持的力量是邪恶的，他只会将人拖入万丈深渊。
如今，我们正处在一个为自己的梦想搭建平台、筑牢基础的时期，坚持对我们来说也就显得尤为重要，我们只有坚持不懈，学到更多知识，掌握更多本领，才能实现自己的梦想，有一个更灿烂辉煌的前程，就像屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
坚持的七年级描写话题作文3
就这样，洋洋洒洒的，很快就要挥霍光这个学期的时间了。可是，我还没有想好未来的方向，未来不远，北上，或者南下。
但是，这个学期我又学到了什么呢?
从学期伊始，就是不断分发而来的各种试卷，各地模拟题目，还有许许多多上届学长学姐们的录取信息感觉生活快要被压迫地窒息，可我也只能随波逐流，在其间苦苦挣扎罢了，虽然河岸就在不远处，但是极少有人愿意回头登岸，都在努力朝着远方的彼岸艰难地游着，逆流而上，即便波涛汹涌，即便头破血流。
日复一日的三点一线式生活，渐渐消磨掉了我对生活的热情。就算是我最爱的兴趣，也只能暂时搁置一旁，在高考面前，所有无关学习的东西事物，都是玩物丧志。在老师和父母面前，我不得不随时一副高度紧张的样子来应对学习，放弃掉一切我的所爱。因为我没有说不的权力和勇气。
一次次的测验，不断刷新着我的成绩，实时反映出我的水平变化，同时也换来越来越多的补习班，耗费更多额外的时间，我又能够怎样呢?如提线玩偶一般，听之任之而已。老师的话永远是对的，父母一直是真心为我好。我不能没有眼色啊，读书是为了我自己啊。
未来还是要靠我自己去闯的不是?我不能太早就懈怠了啊。到了复习冲刺的时候，是最累的时候，挺过去，世界就是你的了。现在所有的苦痛都是为了明天能够更好的活。也许一个高考并不能决定一切，可是对于一个学生来说，却是至关重要的。十余年寒窗苦读，就是为了博得今日一举!
接下来的日子，将会是越来越繁忙的复习。现在的苦与接下来的相比不过尔尔。因此，我不能够就这样放弃了。坚持再坚持!唯有坚持下去，来年六月才能够见到踏花归去马蹄香的动人之境。坚持那么多年，不过就是为了那一刻。为了它，我愿意再坚持下去!
加油!继续努力!
描写坚持的作文 篇6
风景无处不在，在祟山峻岭之间，在宽广的海面上，以及大街小巷，甚至是一个物品也能成为亮丽的风景线。
城市中，乡村里，有着大大小小规模的共享单车，五颜六色，它们整整齐齐地，弯蜒着排列在街道上和小巷子中，如同一条色彩斑斓的巨龙，趴伏在路边，形成了一一道“风景线”！有了它们，人们可以更便捷地、低碳地出行了，也不必要再用数千或上百元买辆私人自行车了。人们骑在单车上，轻轻地踩下踏板，慢慢地向前行驶，手稳稳地握住把柄，自然而然摆动方向。转向一处拐角，神情悠然自得，消失在城市大道的尽头。
可是，共享单车，真的会成为一道城市“亮丽”的风景线吗？
自共享单车推出后，它们就从来没有被善待过。走在大街小巷中，放眼望去，并没有整整齐齐的共享单车规范停放在处，随处可见的而是零零散散的，颜色各样的单车倒在街头边，映入眼帘的是这样一幅“风景”：红的，黄的，蓝的单车如同脆弱的老人躺在地上、想起也起不来。一些车辆的篮子和锁都“丢”了，就好比漂亮的人先去作文了他的饰品。从远方骑车驰到路边的人，一旦自己的目的地已到，便匆物忙忙下了车，将自行车随手丢在一旁置之不理，任由它东弯西斜，孤零突兀在寒风中“瑟瑟发抖”，或被日晒雨淋，满身爬上泥巴。
久而久之，新颜换旧颜，城市原本因她而靓丽的风景线将被破败殆尽！
城市如此，乡村呢？在偏远的乡村中，也有这种“亮丽的风景”。当时我乘着车，望着车窗外美丽的风景。可是，眼神往周边移一下，看见几个大振大摆的人走在人行道上。他们看见几辆共享单车，如同几头饿狼赴向他们最喜爱的猎物一样。一个健步跑上去，疯狂地、快速地点击着那锁上的按钮，发出一阵阵难听又响亮、清脆又刺耳的噪音，脚下一蹿，轻而操纵而去。还有些人，用石头、用木棒砸。还边砸边笑，把这件恶俗之事当成乐趣，直到把锁砸破为止。
有人说，共享单车是个好东西，同时它也是一面镜，照出了人们恶俗不文明的性情，照出了人们对公共物品的置之不理低俗自私的之劣行。
我盼望那一条真正最靓丽的城市风景线的出现！
描写坚持的作文 篇7
在一个人失败的时候，有人会这样安慰他，失败乃成功之母。当一个人想要完成自己心想的事儿，而又不想努力时，有人会这样对他说，不艰苦奋斗怎能心想事成。那如果一个人在成功之路上，坚持不下去，那么该怎么劝说他。如果是我，我会对他说，坚持是成功的途径。如果如果在路上出了问题，怎能到达目的地。
成功之路可以比喻成一条很长很长的路，这条路有起点有终点。只是这条路之间有一段漫长的路程，来连接着他们。如果一个人的成功之路很顺利，那么这条路就是直线，但是这条直线也需要通过才能达终点。而段这路程正是考验你能不能保持坚持这一速度去通过。那“保持坚持这一速度”也比喻我们在成功之路上，能不能保持这一心态，坚持这一努力去实现它。如果能我们就可以很容易地实现我们的目标。
记得我在__的最后一次考试临近时，我在刻苦的`补回我成绩不好的那几科，当时我的时间很宝贵，每天都在复习自己会了的，还要去请教老师，把以前没有学的再向老师请教一遍。每一分钟都很匆忙生怕没有时间复习。这就比喻了我在成功之路上，是否坚持，是否努力。当时的我想考上好的学校，所以我当时在成功之路上，选择了坚持不懈，最后，我各科知识提了上去，考试也发挥了我的水平，拿到了理想的成绩。也、进入了理想的学校。
记得我在__的最后一次考试临近时，我在刻苦的补回我成绩不好的那几科，当时我的时间很宝贵，每天都在复习自己会了的，还要去请教老师，把以前没有学的再向老师请教一遍。每一分钟都很匆忙生怕没有时间复习。这就比喻了我在成功之路上，是否坚持，是否努力。当时的我想考上好学校，所以我当时在成功之路上，选择了坚持不懈。最后，我各科的知识提了上去，考试也发挥了我的水平，拿到了理想的成绩，进入了理想的学校。
坚持是成功的途径。不要在途径s上永远停留，要学会勇往直前直达终点。
描写坚持的作文 篇8
儿时的梧桐树下，妈妈总是站在那，微笑着等待女儿放学归来。上了一年级的女儿书包格外的饱满。深夜，妈妈坐在女儿窗前，为她缝书包带，希望书包可以承受住书本的重量。
女儿刚升一年级时，爬楼梯摔坏了脑袋。女儿原本发育就比同龄人晚，被撞坏了脑袋后，女儿总是乐呵呵的傻笑。每次看到女儿的笑容，妈妈心中总是酸涩难忍。身边很多人劝妈妈，不要再让女儿上学了，妈妈不答应，她希望女儿可以和别人一样，接受良好的教育。后来，周围的人看他们的眼神多了一些怜惜，还有藏在眼底深处的歧视。
女儿本就不聪明，更何况摔坏了脑袋。妈妈为了照顾女儿，放弃了身为总经理的职位。妈妈每天都要接送女儿，上下学回家做饭，然后一笔一画的叫女儿写字，算数。别人一遍就可以完成的事，女儿可能要重复四次、五次，甚至更多次。妈妈耐心的教导，女儿认真的学习。每晚深夜，妈妈都会做在女儿床前，握着那双稚嫩的小手，无声的泪流满面。妈妈告诉自己，一定要坚持住，不要在意别人的看法。
几年后，女儿长大了。梧桐树下，妈妈目送女儿上学。今天是一个重要的日子，女儿就要小学毕业了，妈妈很紧张。地上的梧桐叶，被风刮起，是在似在为女儿加油。
妈妈回到家中，看见墙上有很多奖状，大的小的，一张一张整整齐齐地贴在墙上。仔细一瞧，原来都是女儿的这些年获得的。女儿虽然不聪明，但她很乖，很爱学习。现在的女儿不也和其他孩子没有什么区别吗?这些年在背后悄悄议论他们的声音越来越少，妈妈一点点向别人证明了，自己当初的坚持没有错：瞧她的孩子多么出色。
梧桐树下，妈妈坐在短石凳上，望着枝繁叶茂的梧桐树，不禁陷入了沉思：梧桐树是一种奇特的树，它总是最晚发芽，可是炎炎烈日下，惟有梧桐树的树阴最浓密，自己的女儿不正像这棵梧桐树吗?想到这里，妈妈的脸上露出了会心的微笑。
描写坚持的作文 篇9
窗外，最后一片枯叶缓缓落下，归于沉寂的大地。世界如死寂般，一如我的内心。
雪还在下，伴跟着暴风，好像要把整个世界吞噬。我孤傲地坐在窗前，用力裹了裹身上的棉衣，那纷飞的大雪，冰冻了外面的世界。
桌上的书摞得好像要将我沉没，面前浮现的尽是那些睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的画面。但作为众多学子的一员，我知道这不够，接连的考试失利，我感到一股黑暗正侵袭自己。
窗外，花园里的'一株玫瑰在寒风中抖抖身上的积雪。我看它的满身枯败，感触于即使是最骄傲的花也无法逃脱在冬季逝去的命运。
东风姗姗来迟，我漫步在庭院中望着四周的绿色，我对我的选择布满了迷惑，我是不是该退出学子这一充斥残酷集团呢？而那株玫瑰竟意外埠发出了新芽，甚至还抽出了新枝。那一刻，我的心底似有什么蠢蠢欲动。
日子一每天过去，玫瑰终究仍是玫瑰，或许是她的骄傲不准许它的逝去，海棠仍在如丝如絮地染出雪白淡粉，柳条上的绿意尚未浓烈，栀子花的纯净芳香仿佛飞入人的梦中，而玫瑰优雅地抖落一身烟尘，含着苞，悄悄地立在那里，犹如天边的流云一般不可触摸，亦让人不敢攀撷。她的气力让我惊讶，她的特立独行让我羡慕。
或许，我该改变了。
不再在意那些所谓的成绩好与成绩差，不再在意别人口中的好与坏，不再在意他人眼中的努力与懒惰，我就是我！
夜亦如水，月儿被璀璨的星星们捧起，柔和温软的目光便洒满大地，玫瑰的一生即将在这幽幽的月色中终结。但她锦绣的头颅仍高高地昂着，一双美目淡淡地睥睨着脚下的土地，仿佛没有什么可以感动她，她还是一身绚烂如火的红衣，轻风吹来，似有幽香盈袖。忽的，一片花瓣悠悠坠下，衬着轻风，借着月光。继而，花瓣接踵坠落，而那株华美的花儿，仍华贵地站在那里，挺直着脊梁。
不会在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的灵魂，将背脊挺得笔挺，伴着花开花落的声音，用生命演绎一场最傲慢妍美的传奇！
描写天晴的作文合集4篇
作文体现一个人的语文能力，写作能够使人看到别人无法看到的世界。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。你正在思考如何写一篇好作文吗？也许下面的“描写天晴的作文”正合你意！建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
描写天晴的作文(篇1)
记得那天，天空中蒙蒙下着细雨，也不知从何而起，雨越下越大，我聆听着雨水滴在草丛里的声音，像是一位缓慢的乐师演奏着春天的乐曲。转眼看树叶，雨水在它的身上滑冰，一会儿又从它身上跳下融入地面。时间匆匆过去，不久便打响了放学的钟声。我望着窗外，东看看西瞧瞧，却不见那熟悉的身影。
因为是下雨天，出行不太方便，老师便让同学们待在教室里等待家长的到来。一秒钟过去了，一分钟过去了，十分钟过去了……同学们的爸爸妈妈都陆陆续续地来到教室，带着自己亲爱的孩子离开。而我只能眼巴巴地望着他们的到来，再离开。渐渐地，教室里只剩下我一个人，静悄悄的，仿佛一根针落在地上都能听得见。因为父母工作的需要，我每天都是早早的来，晚晚的去。坐在窗户前又等了一会儿。
雨越下越大，天空中飘飞着银丝般的雨丝，朦朦胧胧，压得花儿也抬不起头，树叶低下了高傲的脑袋。空气中夹杂着泥土的气息，让人喘不上气。在这压抑的气氛中，没有鸟叫，没有蝉鸣，只有风儿“呼呼”的声音，只有那令人哆嗦的寒意。“怎么还没来接我回家，莫不是工作太忙太累，把我抛在脑后了?”“该不会是出行不方便，要等雨停后再来接我，那要等到猴年马月啊?”……各种乱七八糟的想法从我脑中闪过。
突然，我从窗外看见一个熟悉的身影。我定睛一看，是爸爸!他骑着一辆红色的“小毛驴”，身上盖着一块巨大无比的“蓝色毛巾”——雨衣。“爸爸来接我了，哦耶!”我飞快地跑过去，顾不上下雨，就是下刀子我也要冲过去。我熟练地跨上“驴”，爸爸带着我骑上“毛驴”奔出了校门。
出了校门，走在回家的路上，池塘荡起波纹，唱着“叮叮咚咚”的童谣。一滴淘气的水滴在我的脸颊上蹦蹦跳跳，不知是雨水还是喜悦的泪水。
云朵渐渐收回空中的雨点，太阳撒下金灿灿的阳光。不知在什么时候，雨停了，风也屏住了呼吸，空气中一切都变得幽静，弥漫着厚重的泥土味，亲切，舒爽。
雨过天晴，空气清新，绿叶葱葱，草儿油油，我的心更是按捺不住。
描写天晴的作文(篇2)
清晨是一束微光，伴着鸟鸣，原来是起床的闹铃;晨读是悄悄背诵，山门摇落空，霜霰满杉松;散步是花间之舞，清香漫途，仰看风卷残云出。如向阳花般沐浴光，像彩蝶一样嗅花香，与太阳一起闪亮登场!
在方程与函数里，在两条直线间架桥，随着图象在坐标系中上下翩飞，跟着等式寻找未知数的真身，上午的四个小时，怎能不拿出一半分给数学?学完数学还可以去晒晒太阳，赞美光明。然后去看看语文，找找生活中的诗意，想想人生的意义，还可以看看书，在别人的思想里撒欢跳舞。拉着准初二的妹妹学习准高二的生物，一起见识见识理科的难度，顺便介绍一下书房里的文竹，带她领悟活着的幸福。
午休是必须要有的，不睡下午没精神，少则十分钟，多则半小时。睡醒后去楼下逛逛，听风声带走花香，看蜗牛一家聚餐，让雨滴敲醒困倦。虽然没看见彩虹，但湛蓝的天空和悠悠的白云同样让人心旷神怡。逛完就去精力充沛地学习吧!英语天学网听力不能浪费，顺便还能看看配音比赛的电影片段;物理打印的专题也要努力地完成，遇到不懂的地方就去翻翻课本;化学作业比较简单，所以一般都能在六点前把全部作业解决掉。剩下的时间属于《红楼梦》，每一遍都让人内心绞痛。
黑夜的美酒又一次在天空中流淌，星空的眼睛又一次于沉眠中睁开，夜幕笼罩了世界，灯光取代了阳光。晚上七点半坐在电脑前，一边听着楼下大妈的广场舞，一边等着各位组员的作业，八点多收完作业汇报情况，美好的学习时间就该结束了，可以开始丰富但又不那么丰富的课余生活：跟着罗翔老师学刑法，或者听听一哥讲讲高考题，又或者云养猫治愈心灵。
时间流过去，这一天被下一天替代，自己也在不停地被替代。能够撑起自己心中一片天地的，只有永恒不变的信念，只有它能让飘浮的灵魂踏实地栖息。无论外界的风雨怎样侵袭，也吹不灭内心深处烛火般的希冀。
描写天晴的作文(篇3)
瞧！在雨过天晴之后。我们世间的万物都精神起来了，大天然的画卷比以前更加的锦绣了！
这被一场雨水润泽津润过的大地，在阳光的照射下，那些少量的积水放出耀眼的毫光，就似乎大地上被镶嵌上了一颗颗亮晶晶的钻石似得。=
爱美的柳树姐姐也洗了个澡，那长长的头发上，还沾着不少水珠。跟着一阵轻风吹过，就把柳树姐姐头发上的水珠吹掉了，她兴奋的说：“大天然真好啊，又能洗澡又有吹风机帮忙吹头发！”
在天空中飞翔的雄鹰，不停的叫着，就似乎在呐喊：“大家都快出来看看啊，这一场雨后的景色真是美极了啊！”
那些在枝头上自由歌唱的小鸟，也唧唧喳喳的叫个不停，似乎在说：“这景色真是太美了啊！”
在那小河边，那一群群的村姑在河边清洗衣服。在河里，有着一些小孩子半裸着身子，在河里嬉戏、摸小鱼。忽然一个孩子摸到了条大鱼，对洗衣服的母亲说：“娘——我摸到了一条大鱼！今天的晚饭不用愁了！”“乖孩子，真懂事啊！”
在这一场雨过天晴之后，这里的景色更加锦绣了……
描写天晴的作文(篇4)
怅惘者说：“书是心中的承亮星。”我亦以为“书是口灵蒙创时最恶的慰藉品。”它让尔悟到点对挫折的应策。
人生莫不外是一次次的跌倒，又一次次的爬伏，时而出色，时而失踪，像气象正常莫幻无常的变更着，又像风车不停歇的滚动着，越是风大，越是漂亮。可是，它也可能像泥路普通，越是前走，越是难题，这就在于对人生的态度了。
孟子曰：“地提大免于斯我也，必先甜其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空累其身，言拂治其所替，所以动心忍性，曾益其所不能。”意念是上天要落重担给这样的己必定要使他阅历各种挫折，事不绝意，从而使他心坎忠告，性情动摇，增添他不具备的才干。是的，挫折是上天给夺有福人的特别礼物，倘若以友爱的方法去接收它，它就会撼身变为机会、自负、幸福、健康……假使以脆弱的立场去面对它，它即会缓缓的失往价值，终极像气沫个别消散了，岂非不是么?
《名人传》德国音乐家贝多芬失去母疏，失去听觉，失去恋情，却在伤心哑忍中找到居住，创作了《命运接响曲》，何不令人敬仰?意大害绘家和雕塑野米豁达琪罗老是被迫“劳息”，却愈授苦愈爱好，创作了《大卫》《创世纪》何不令人惊叹?俄邦作家列妇?托尔斯泰呜咽、苦楚，只为供真谛，往返曲折中，创作了《战斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他们可能有此劳苦功高，何尝不在阐明“你不是生成的赢家，也不是天生的失败者，成为什么样的人与决于你本人。”
《如果给我三天光明》中，双纲失明，单耳失聪的海伦?凯勒是可怜的，但她以乐观、盼望求知的态度转变了她的人生，是她的人生得以有诸大成绩，得以在拐弯光明处觅得光亮，最末让慈祥遍布齐世界……
这一切所有，不都体现着艰苦之时态度的弃决是何等主要吗?不皆再说，有了良佳态度才会雨过天晴，让彩虹浮当初天空最蓝、最洁、最美处吗?
描写类的作文合集4篇
说起作文我相信一定会非常熟悉，想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，到底怎样才能写好一篇作文呢？我们为网友们搜集和分享了描写类的作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
描写类的作文 篇1
今天，我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。
上课一打铃，郑老师就踏着轻快的步伐，双手捧着一盆美丽的水仙花，满面的走进教室。我着那盆水仙花，感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。
老师告诉我们了养花的过程：先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点，和合适的温度，就足够让它茁壮成长
当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的水仙花世界呀！有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前，手慢慢的放了上，呀！闻一闻，嗅一嗅，香气袭人的水仙花让我了。“啊！这盆水仙花真的好看呀！”我的跟同学们说。我仔细一看，那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间，看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗：瓣疑呈平盏，根是滴瑶台。
现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着，像树枝一样。看到这么美丽的水仙花，把所有的烦恼都抛到九霄云外了。
我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神！
描写类的作文 篇2
在我家乡有一片神奇的土地，那儿有一片清秀而挺拔的翠竹林，也是一片绿的海洋。那儿留下我永恒的记忆、童年的欢乐，那儿还曾是我们的天然乐园。
清晨，当晨风姑娘拂过大地，当金色的阳光穿过竹林，婉转的鸟叫声和人们的欢笑声在美丽的瞬间交织成一支动听的晨曲。走进那深阴如盖的竹间小径，春风迎面扑来，顿时，红尘荡尽，疲劳无踪，人就犹如走进了清凉世界，使人心旷神怡，浮想联翩。抬头眺望，立刻，我被一大片翠绿幽美的竹林包围了。瞧，竹子显得那样挺拔、刚健、秀丽，那样青翠碧绿，生气勃勃，使人一见就生喜悦、敬慕之情。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在风的吹拂下微微颤动着，发出“沙沙沙”的响声，像有人在喃喃自语。“沙沙”的竹叶声伴随着小溪“潺潺”的流水声，演奏出一曲优美动听的乐曲。
“叮咚”，“叮咚”，小溪唱着歌儿欢快地流淌着，溅起簇簇水花，拍打着岩石。小溪在阳光照耀下晶莹透亮。
“沙沙沙”，“沙沙沙”，下起了绵绵的春雨，滋润着刚刚苏醒的大地，滋润着竹林，像给每根竹子涂了一层釉彩，更添加了一层翠绿。一场春雨过后，竹林吮吸着甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它们拔地而起，高高地向上伸挺，好一派箭破云雨的昂然气概啊！细看那竹节处，我不由想起了诗人王维的一句诗：“绿竹含新粉，红莲落敌衣。”的确，诗人写到了竹子的美，也写到了大自然的美。
一会儿，太阳又出来了，竹林绿色的缝中穿透出一缕缕阳光。微风吹来，竹叶轻轻地摇曳着，发出“沙沙”的响声，好像在向我点头微笑。那翠竹刚泛出一层嫩绿，就像一群天真质朴的小姑娘，站在你身旁，目不转睛地凝视着你。
到了傍晚，慢慢地，夕阳挂上了树梢，西方的晚霞映红了天边，像一朵朵红莲绽开在茫茫的天边，又像一片片霍霍燃烧着的火焰，在变幻着。晚霞满天，漫红了山野，燃烧着白云。像金色的凤凰舒展开蓝宝石般的羽翼，满载着胜利和喜悦，在微微的晚风中腾飞。
每天晚饭后，我总要到竹林里散散步，好消除疲劳。小鸟的歌唱吹散了我的倦意，竹林成了我的好伙伴。这时候，竹林里也渐渐地安静下来。百鸟归巢，鸟儿们唱着婉转的曲子，跳着欢快的舞蹈，告别了晚风，飞向温暖的鸟巢，忙着参加夜间舞会；争奇斗艳的野花也没有白天那样小巧玲珑了，几乎是百花凋零，有的花儿有气无力地叹息着，有的弯下腰来，像一位害羞的少女；小溪慢慢地流淌着，从不间断，整天唱着“叮咚”、“叮咚”，像一只小鼓不停地敲，敲出一曲动听悦耳的歌，在竹林间回荡。这时，月亮正吐着清辉，普照着幽静而又清闭的小竹林，放射出微弱柔和的光芒。一切都似乎在梦幻的海洋里，显得那样幽静，那样神秘，听不见一丝风吹草动。看那星星闪烁着光泽，发出幽暗的亮光，像小孩子的眼睛眨呀眨的。
月光朗照，花影疏落，竹影斑驳，听夜风轻响，似细细人语声。
竹林虽然没有玫瑰那绚丽夺目的色彩，没有菊花那婀娜多姿的形态，但是它文静清雅，朴实无华，带给了我美好童年的回忆。
人们赞美苍劲的青松，歌颂挺拔的白杨，我却要为家乡的竹写下一首深情的赞歌！
描写类的作文 篇3
春风轻轻的吹拂，细雨悄悄地滋润，栗树长出了嫩芽，慢慢地穿上一身绿色的盛装。
成熟期到了，有的栗苞故意咧开笑嘴，露出红褐色的板栗，好像在说：“还不叫我下树，我自己要跳出来啦!”
枣树还是老样子，树干上爬满了密密麻麻的皱纹，犹如老人那饱经风霜的脸，那经历了风风雨雨的枝条也迟迟不肯萌动绿芽。
树上长出了一颗颗亮晶晶的小枣，那么干净，那么光润，像一颗颗绿色的珠子挂满枝头。那水灵灵、红艳艳的枣像天上麻麻密密、闪闪烁烁的繁星，它们一个个都眨着调皮的眼睛。到了秋天，枣树把晒红了的枣儿高高举在枝头，像是骄傲地向大自然显示自己的创造。
红艳艳的枣儿闪露在亮绿的叶隙间，炫耀着饱满的姿容。
远远望去，绿叶丛中缀满了一串串大红枣，似玛瑙红亮亮的，又像一串串糖葫芦由绿叶衬托，倒挂在树
枝上。
秋风扫过，几片老鼠耳朵一般浑圆的酸枣树叶轻轻地飘下来。
中秋还未到，整个苹果园红了，醉了，像是落了不褪的火烧云。
有的苹果藏在密密的叶子里，像小姑娘那样，红脸蛋儿上搽了一层胭脂。
那压满枝头的国光和红元帅，蒙了一层薄薄的露珠，在晨光中像是亮起了千万盏小灯笼。一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄姑娘拥挤在一起，它们并不羞羞答答，而是昂首侧脸、自得其美地眺望高远的天空、彩色的山野。
秋天，硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出笑脸。
那些“红国光”、“黄元帅”挤挤插插地挂在树上，躲在树叶后，露出一张张可爱的胖脸，笑迎着秋姑娘的到来。
“红玉”是一位雍容华贵的新嫁娘，娇羞的红晕、嫣红的衣衫，在绿枝上闪耀。“国光”是一个欢乐开朗的壮小伙，年轻的笑脸、青翠的服装，拥在枝梢飘摇。
远处那株银杏树隐匿(nì)在雨雾里，若有若无，时浓时淡，像一把撑开的奇异的伞。
那银杏树的叶子，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。
雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。
朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。
树上的杏，有红的、黄的、半红半黄的，真像是一串串珍珠挂满了树梢。
一到深秋时节，那佛手树挂满了一簇簇的果儿，它们有伸着长长的玉指的.，有刚露出小指尖的，还有紧紧握住拳头的，千姿百态，琳琅满目。
杨梅树贪婪地吮(shǔn)吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。
桂圆树高大挺拔，树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮。从远处看就像一把无比宽大的伞。
阳春三月，百花吐艳，桂圆花也沐浴着春光悄然开放，它像腼腆的小姑娘躲藏在那宽大碧绿的树叶间，羞羞答答地吸引着蜜蜂的光临。
每逢果树交替开花的时节，方圆数十里，灿若云霞，蝶舞蜂喧，好不热闹。
这一大片果树，平时枯枝瘦叶，不惹人注意，但一到春天，一片鲜花怒放，变成一个花团锦簇的世界。
秋天，花果林里的苹果熟了，葡萄熟了，梨和海棠也熟了。肥大的果实一串一串，红的像玛瑙，紫的像宝石，五光十色，不要说吃，看一眼，心都醉了。
火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠……都开得笑盈盈的，万紫千红，飘荡着浓郁的花香。
月牙儿似的香蕉，紫溜溜的葡萄，黄橙橙的柑橘，青里透红的苹果，这里真是应有尽有，让人垂涎欲滴。
每棵果树都像健壮的少女，穿着彩色的盛装，肩着丰硕的果实。
到了秋天，柑橘林中不再是满枝繁花，而是累累硕果。那圆圆的柑橘有如万千盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。
大约四五月份，广柑树上结的果实就有了玩具玻璃球那样大，六七月份就会长到乒乓球大小，但这时它们总喜欢躲在树叶中，羞羞答答的。
到了10月份以后，广柑渐渐地长熟了，有的七八个挤在一起，好像是在窃窃私语，有的三五个一堆好像是正在做游戏，还有个别不合群的，独自站在枝头上。
山坡上金果累累的橘树，像一条条红绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。
春天，橘子树亭亭玉立，舒展着它那深绿色的油亮的枝叶，远望过去像一位穿绿衣的女郎。那些在路边
的橘树，像爱撒娇的少女似的，懒懒地把长臂似的枝条伸在路上。
这橘园有百十亩宽大，一排排、一行行橘树，绿叶滴翠，花枝含笑，满园子嘤嘤嗡嗡，那是蜂儿在采花酿蜜，传授花粉。
橘子树挂满指头大的青果儿，像小姑娘躲在叶片后，暗暗送来阵阵幽香。
红橘像无数个小红灯挂在绿珊瑚上，红得发亮，红得耀眼。
山上尽是橘树，树上挂满了一只只红彤彤的橘子，远远望去，就像一盏盏小灯笼点燃在绿色的屏风前。
桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。
桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿(mǐn)嘴含笑的小姑娘。
从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。
桃子已由白变红，红中透白，一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷向人们笑。
河岸桃树上的蜜桃熟了，把枝条压得弯弯的，弯向河面，要照照搽了胭脂的脸。
桃子红红的像姑娘的脸，半藏在桃叶之间。
一排排矮矮的桃树上，绿叶间挂满了扁扁的桃子，像夏夜的星星一样多。
春天，那些树枝纷披的梨树上缀满花朵，仿佛是飘着大片的雪花。
如果一株一株看，梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉，那花朵，就像是雪白的浪花儿，就像明灿
灿的项链。
远远望见了好大一片梨林，梨儿似万千铜铃在摇，正在一天天黄熟。
春天来到的时候，绿油油的桑叶就像碧玉雕的一样长满了枝条。
桑叶长得又绿又大，像一只只摊开的手掌。
桑树那茁壮的枝条上缀满碧绿的桑叶，那绿色，简直浓得像是要滴下来。
过了立夏，桑果也由鲜红变为紫红，一串串沉甸甸的桑果，挂满了枝头，真像节日里的彩灯挂满了枝头，使人陶醉。
梅树那细碎的小白花，香喷喷的，10里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又甜又爽。
梅花的枝干真是千姿百态：有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着臂膀，还有的像珊瑚。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要常用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。
描写类的作文 篇4
我爱的冬日，它是闲适、纯洁的季节。
在，冬日对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……
在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的.树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……
说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……
我喜欢的冬日，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……
我爱你，的冬日。
描写霞的作文3篇
我们从小学就开始写作文了，经常写作文可以快速提高我们思维能力，多看、多写才能让我们写出更好的作文。那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？下面是编辑为大家整理的“描写霞的作文”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
描写霞的作文 篇1
我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。
俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。日记大全
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。
描写霞的作文 篇2
有人说，狼是世界上最无情的动物；有人说，狼是最冷血的动物。可我却不这么认为。
狼的身体十分大，一般是狗的两倍。它的身上长着浓密的绒毛，嘴中长着一两排锋利又闪着白光的尖牙，爪子成弯钩形，尖锐无比，可以抓住猎物，并紧紧地将其置于死地。狼的尾巴很长，经常在身后摇来摇去。
狼宁愿战死沙场，也不愿饿死。在《狼王梦》这本书中，蓝魂儿为了引狗熊出洞，冒着被狗熊拍死、压成肉酱的危险，钻进树洞，运用它的智慧和勇猛，将狗熊引出树洞，让狼群将其撕碎吃掉。我曾经目睹过一只独狼和一头老虎决斗的场面：狼并没有因为老虎比他高大威猛而害怕，而是凭着万夫不当之勇，向前冲了过去，扑在了老虎身上，用利爪给了老虎致命一击。老虎吃了亏，大发雷霆，发出一阵惊天动地的声音，可狼毫不畏惧，再次向老虎扑去，却被老虎按在地上。可顽强的狼不停地挣扎，最终死去。
狼若回头，不是报恩，便是报仇。三年前，有一位美国女孩救了一只狼王。今年，那位女孩已成人，在森林里游玩时，遇到了那只狼王。狼王见了女孩，扑到了她的身上，用舌头亲热地舔着她的脸……
在人们心中，狼是贪得无厌、冷酷无情、恩将仇报的动物，但在我心里，它却是英勇无畏、懂得报恩的动物。我敬佩它，并且喜爱它！
描写霞的作文 篇3
刚走进植物园，一阵清香扑鼻而来，抬头一望，眼前竟是一片花海。粉红的、梅红的、白的梅花交错在一起，从远处看，好像一幅绚丽多彩的油画，整个植物园被花海包围着，弥漫着阵阵清香。
一阵清风吹过，娇嫩的花瓣轻轻飘落，植物园如仙境一样美丽。梅花花色秀美，幽香宜人。万花敢向雪中出，一树独先天下春的梅花还被誉为花魁。
冰雪林中著此声，不同桃李混芳尘。梅花虽然是很早开的，但她从不和桃李争艳！梅花对环境、土壤的要求不高，只要排水量好的土，梅花就能生长。梅花还能在有坡度的地方生长。
梅花不顾冬天的寒冷，悄然绽放，把自己最美好的东西献给我们，她的坚强，灵魂里那股骨气，值得我们学习，这也让我想起了环卫工人。
每天清晨，当我们还沉浸在美妙的梦乡当中，环卫工人已经带上工具，走上街头，开始清扫了。每一条街道，每一条马路，每一个角落，都被他们清扫得干净整洁，看起来赏心悦目。环卫工人不怕似火的骄阳，不怕严寒的冬日，像梅花那样坚强，不软弱，不动摇，不畏冰雪，不畏风雨，在恶劣的天气下，依旧绽放，依旧美丽。环卫工人也是如此，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，依旧坚守自己的岗位，把最干净整洁的城市献给我们。
梅花在严寒的冬天依然坚持绽放，环卫工人在严寒酷暑依然坚守岗位，这种不畏困难的精神值得我们学习。
关于景象的作文合集3篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的关于景象的作文合集3篇，仅供你在工作和学习中参考。
关于景象的作文【篇1】
日落你观察过吗日落很美。太阳刚落时，金叶灿灿的，白云好像抹了防晒霜，一点儿也没变色。
叶子喜欢这时候的太阳，抹上润肤霜变的很有光泽，过了一小会儿，太阳开始变大，越来越亮，最后让我的眼睛受了点儿暂时的小伤—-看东西有些晕。旁边的云在变黄。慢慢地，太阳变得越来越越小，又越来越红。最后云也像丝带在半空飘着，云不满地说这个防晒霜不好使。不过它发现自己这样很漂亮，笑着飘在太阳身边。太阳看见云跟在自己身边，下面的小草也被自已照得像披上一层红黄交错的丝巾，害羞地红了脸。它又看看小草和云更加漂亮，又换成几束黄色的光。
一会太阳颜色变浅了，云朵也穿上了橘色裤子。这时，一个快乐的小朋友指着太阳说看哪，太阳是像小女孩在跳舞，还有许多云观众为它们鼓掌呢！太阳好像也跳累了，让云盖到自己身上一点，休息一下，颜色越来越浅，天空刚才欣赏这美景忘了，现在越来越黑，最后，太阳回家休息去了，只留下一点光。
太阳回家了，天色完全变黑，小星星爬上天空，地上的小朋友也出来了，地上的小星星——路灯在和星星聊天，这美丽的日落，我喜欢。
关于景象的作文【篇2】
我爱春天，爱那充满无限生机的，万物生长的春天。
春天是一支动听的歌。第一阵春雨便成了那交响曲的前奏，接着一声春雷“轰隆”，万物齐声大合唱。是谁在领唱呢？哦，原来是声音清脆的百灵鸟在吟唱。它们是多么配合，多么的和谐呀！
春天又像是一场电影。一开始柳条似亭亭玉立的少女在舒展这娇嫩的“双臂”。渐渐地，花儿开放了，花蕊似跳舞的小姑娘，那么花瓣就成了舞台。小草由枯黄逐渐变为翠绿的，就像换了身新衣裳。几只鸟儿不时飞来，过了一会儿又扑棱棱地飞起。真是美丽极了。这情景美好无比。生机勃勃的春天的“剧情”太精彩了。
春天如童话，在这烂漫的季节里，所有事物变得更美丽，在这童话中毫无缺差，这里没有无奈和悲伤，只有快乐点缀。天空中下雪了？不，那是柳絮随风飘扬，绿色布满了春天，还有无数绚丽的色彩装饰着，犹如仙境般美丽。
春天犹如一本小说，上面描述着春天的一切。春姑娘将雪白的冬天变成翠绿春天。用“毛线”编织出绚丽多姿的春天，引来一群燕子。春天的内容是多么丰富啊！
我爱春天，美丽的春天，万物复苏的美好季节。
关于景象的作文【篇3】
习惯了温暖的气候，我总是喜欢在冬天有阳光的日子里去晒晒太阳。因为有阳光的时候我总是心情很好，也不知道为什么我的心情好，只是看见了万物在阳光的照射下，是那么的美丽和光辉。也许这就是阳光播洒温暖和晴空的原因吧！透过薄薄的玻璃片望着天空，我看见了七彩的颜色，真的是很漂亮。那样的感觉很美，好象自己可以做梦到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精华的。我本人对冬日的阳光格外崇拜，特别是雨过天晴后。因为那时的我心情是由阴转为豁然开朗。
我很欣赏冬日的阳光，虽然连续的阴雨让阳光久久不可以播洒，但阳光还是凭借自己的耐性和毅力等到了阴雨结素的时候。而那天正是阳光全力显现自己的时间。他拼命的散发着热量和光辉，想要弥补这之前人们一直没有享受到的温暖，一种来自大自然的真正的绿色产品。这就是冬日阳光的魅力和价值。它驱动着人们从懒懒的家中走出来，去感受自己带给人们的温暖。让这个世界从死寂转向了生机勃勃的状态。
冬日的阳光给我温暖，给我能量，给我心情，我是它的“风向标”，而它是我的“上帝”。
关于描写学生的作文合集9篇
作文已经普遍存在于我们的学习和生活中，作文可以锻炼我们组织语言的能力。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。下面栏目小编为大家整理的“描写学生的作文”，请收藏好，以便下次再读！
描写学生的作文 篇1
再一次拿起《小王子》，脑海里就浮现了一个飞行员记录地那段很神奇地经历。我觉得这个童话故事虽然很美，但又有点悲伤。文中地主人公是一个幼小地外星人，一个可爱地爱旅游地、对外面世界很好奇地小王子，经历地一些有意思地事。
这个小王子飞离了自己那颗小小地星球，在宇宙里转了一大圈，拜访了一些其他地星球，看到了很多让小王子不理解地事。后来，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深地友情，小王子把自己对玫瑰花地想念和爱护表达到了极点，”我“画了一只羊送给小王子，小王子却要求”我“给羊画上口罩，他担心带回去以后，羊吃掉自己地玫瑰花……一年以后，他告别了”我“，回到了自己地空间里。
小王子不是孙悟空，他不会施展七十二变化，更不会腾云驾雾，但他坚持要回到自己地星球，还差点丢了自己地性命。读到这里，我想起了火箭飞天，那是经过多少人地辛勤付出和反复实验，才可以到达太空地呀，如果做事情没有恒心和毅力，就不会成功。
这个童话没有什么惊天动地地大事和千奇百怪地东西，可小王子对”我“地信任，像一个孩子遇到了亲人那样真诚，虽然平淡却很感人。他们互相帮助鼓励，经过了很多波折，终于在沙漠里找到了水井……读到他们分手时，我也很难过。我觉得人与人地交往应该简单，只付出不索取，相信大家都是快乐轻松地。
书中地小王子可爱、善良、天真、单纯……我非常地喜欢，让我不由自主地想到以前地自己，为什么不能像小王子一样保持自己地特点，坚持自己地原则呢？也许在我长大地过程中，我会看到和经历很多自己不能理解地事情，但保持有主见，善良、有爱心地性格我觉得很重要。
每一本书都蕴涵着作者独特的思想，细细品味，能从其中收获很多有利于自己成长的道理，我爱读书，我会坚持读书，直到实现自己的目标。
描写学生的作文 篇2
我爱百花盛开的春天，爱烈日炎炎的夏天，更爱硕果累累的秋天，但我最爱的还是那白雪皑皑的冬天。
雪，既没有绚丽的色彩，也没有优美的姿态，可它是那么纯洁，给人以高贵的感觉。
昨天早上，天灰蒙蒙的，忽然，刮起一阵大风，不一会儿，就下起了蒙蒙细雨，又过了一会儿，就下起稀稀落落的小雪花，像一些小娃娃急着扑进大地母亲的怀抱。
大概十分钟过后，风刮的更猛了，小雪花变大了，鹅毛般的雪花大朵大朵的落下来，有一朵还钻进了我的脖子里，顿时感觉好冷，不禁打了个冷战。
大雪整整下了一天一夜，清晨，我走在马路上，看见路边的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩儿的可开心呢！听，他们笑得多开心呀！我走着走着，注意到人们走在积雪上会发出咯吱咯吱的声音，而汽车会发出沙沙的声音，人们走在积雪上发出的声音加上汽车走在积雪上发出的声音，再夹杂着孩子们的欢笑声，就汇成了一首优美的雪后交响曲。听着着动人的雪后交响曲，我向姥姥家走去……
雪，既给大地带来了健康，又给孩子们带来了欢乐。
描写学生的作文 篇3
雪是美丽的，雪纷纷扬扬的飘落到人间，覆盖了一切，覆盖了人与人之间的仇恨、抱怨、嫉妒，让人间只有快乐、幸福、爱的温暖。
雪是可爱的，仙女用白茫茫的雪花，为大地妈妈织了一件白毛线，白的像梨花，可漂亮了。几个顽皮的小男孩，在雪地上跳呀、跳呀。把大地妈妈的毛衣弄脏了。洁白的毛衣上，踩出了一双双黑色的脚印。
雪还在下……
转眼间，大地一片雪白，房屋上乃是雪白雪白。远远望去，如同仙境一般。
我和小伙伴们在雪地上滚雪球、打雪仗，可快活了。我伸手接了一片小雪花，“嘿”这小雪花真淘汽，一到我手上，就变成了小水滴。于是我张开小嘴，一片六角形的雪花飘落到我的嘴里，不知到是哪位仙女特意裁剪的。呀这小雪花比那冰淇凌还可口呢！
雪越下越大，有许多地方，因为雪下的太大，成了雪灾，于是，我国政府对灾区送去了吃的、穿的、用的。还亲自去问候困难户。其实，政府给我们送来的是阳光、温暖。
雪是美丽的、可爱的、温暖的……
描写学生的作文 篇4
"千山鸟飞绝，万径人踪灭。"跟着山中动物的沉睡，冬天悄然无声地来临了。它给这整个世界带来了一种宁静，典雅之感。
一切都如同化了妆，显示出一片冬日独占的银装素裹。春风吹来，带来一种清爽，让人们的心灵得到纯净。冬雪莅临，又整理时让人们似乎看到了一个由地毯铺成的新世界。树枝上，房顶上，土地里处处银白，放眼望去，皎洁的地面上映出一副清幽的国画。
这时，梅花天然也不会默默无闻。它们一个个都来给冬天增添乐趣，你一朵我一朵地竞相争霸。
冬天固然没有春天的暖和，没有夏天的强烈热闹和秋天的凉爽。但是在我心中，它永远是那么美，永远是那么宜人。“大雪压青松，青松挺且直。”若是没有冬天大雪的挑战，那来年的青松又怎么会有蓬勃生气希望呢？
冬是严寒的，但冬又是暖和的'，它给我的生命带来无穷的生命力。令我在来年的早春更有活力。
这就是我心中的冬天！
描写学生的作文 篇5
我在附近买了一只乌龟。
这只乌龟小巧玲珑，十分活泼可爱。它长着一个小小的鼻子，两只眼睛黑得发亮，有一个小小的嘴巴，头是椭圆的，爪子到是挺尖锐的，壳的花纹更有趣了，中间是有三个六边形，外圈又是各种各样的图形，尾巴有像一根牙签。
我把乌龟放在纸盒里，它像训练侦探一样先观察地势，在摸着纸盒壁。突然，它在一个角落中停了下来，伸起四肢向上爬起，真没想到的是——它爬上去了，再熟练地跨过纸盒，逃了出来。
乌龟不但臂力好，而且潜水力也好。那一次我把乌龟放在水里往下伸，乌龟瞬间四肢乱动，我怕它淹死了，又小心翼翼地拿了起来，一连弄了几次，乌龟还是老样子，我又去网上查了查，结果，我发现是这乌龟耍我，一个乌龟大约可以潜5到6分钟乌龟也有恐高症，你把它拿起来，再快速放下去，没几次，它就晕了，你把放在地面上，它又像噩梦中惊醒的人一样，一时反应不过来，在这之后，它又马上活泼了。
我喜欢乌龟，喜欢和它在一起的快乐时光。
描写学生的作文 篇6
今天是星期六，妈妈带我去花鸟市场买花。花鸟市场上人来人往，有买花的、有买鸟的，走着走着我被老爷爷手里的几块小石头吸引住了，我不由自主地放慢脚步，蹲下来仔细观察一番，哦！原来是鹅卵石般的乌龟啊。在我的要求下，妈妈给我买了两个可爱的小小乌龟。
这两只小乌龟，一只叫巴西龟，一只叫中华龟。巴西龟的壳是褐绿色的，中华龟的壳是淡黄色的；巴西龟的壳像圆形，中华龟的壳是椭圆形；三角形的脑袋上点缀着两只绿豆大小的圆眼睛。小乌龟的四肢很段，脚趾上长着锋利的爪子。他们的尾巴又细又短。乌龟遇到危险时就会把头和四肢都缩进壳里，因为乌龟的壳就是它的防护服。
小乌龟很胆小，巴西龟喜欢吃肉，中华贵喜欢吃素食。我每次给它们喂食时，它们都把头躲在龟壳里，等我走开以后，它们才把头伸出来，迅速地一口叼住食物，然后慢慢享用美餐。
小乌龟给我带来了乐趣！它们真是我的好伙伴。
描写学生的作文 篇7
下雪了！洁白的雪花从天而降，就像穿着白色的小伞兵，纷纷扬扬地落下来。
雪逐渐下大了，落到了头上、衣服上、裤子上、鞋子上……望眼看去，到处都是白色的小精灵，有的落在树上，有的落在屋顶上，还有的落在汽车上，有意思的是那雪不是直线降落，而是密密地斜织着，就像一块斜织的幕布，我想看看雪是什么形状的，就伸出了手，当我把手伸回来的时侯，它就像一个害羞的小姑娘，一下子就化成了水，我又想尝一尝雪是什么味道的，我抬了头，张开嘴巴，正好有一片雪进入了我的嘴里，虽然没有味道，但是冰凉地，使我觉得特别爽。
公园里，大街上，树木上、屋顶上都变成了粉妆玉砌的世界，那些冬夏常青的松树和杨树上都挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹来，那可爱的雪球就簌簌地抖落下来，松树被层层包围，犹如圣诞节的圣诞树，别提有多美了。
雪停了，我看了看四周，白茫茫的，我感到我在一个白色的田野上。雪是那么洁白无瑕，是那么可爱动人，我完全被这美丽的雪陶醉了。这时我见到许多人在堆雪人，打雪仗，我现在又不由自主地弯下腰去摸雪……
描写学生的作文 篇8
文章摘要：这时，我激发、鼓励他们将自己喜欢的季节写下来，也收到了较好的效果！伴着这一路明媚的春光，我们正好还乡。《哈利·波特》读后感作文他一手创建的南益集团，在短短的时间里成为了世界大财团。550字作文童年时，我曾经写过一封“遗嘱”!下雨天，院子里、村道里全是烂泥巴，一脚踏下去，鞋子就陷在里面再也拔不出来了。
那本书的名字是《哈利·波特》。讲的是哈利·波特在霍格沃茨学院所发生的事。
确实，我不得不承认哈利·波特是一名很棒的法师，他在海边小屋里遇见了巨人海格。在九又四分之三车站遇到了罗恩；在车上又和赫敏成为了好朋友。这不是因为他是“大难不死的男孩”，是因为他是一个让人怜爱，而十分坚强的男孩。哈利·波特有一个阿兹卡班的教父——小天狼星布莱克。我并不觉得布莱克坏，而到了后来，我得知他是哈利的教父时，我的确吃了一惊，但我相信他。我想哈利也是——当小天狼星布莱克牺牲后，他对邓布利多狠狠的发脾气。但结局还是美好的，在见证了那么多人的死亡之后，他还是和金妮走到了一起。我很佩服这套书的作者J。K。罗琳，她用细腻的笔触走进了我们新一代人的内心世界。故事情节总能让我们伴着主人公哭泣。即使是只言片语也能触动我们心底最深的那一道弦。书也是各有口味的，我认为这本书，它似一杯清茶，苦涩中泛着甘甜；它似一杯白水，虽无味，但却浇灌了我们的心田；它也似一碗心灵鸡汤，温暖了我们心灵的同时，告诉我们一个人人都有的稀世珍宝——爱。
描写学生的作文 篇9
游戏刚开始，老师在黑板上画了三个小朋友，他们长得虎头虎脑、浓眉大眼，正朝着我们微微地笑着，好像在说：“谁来给我们贴鼻子呢？”
同学们把手举得高高的，都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情，我刚举起手又缩了回来，望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地，我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方，正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是，我又把手举得高高的，几乎整个身子都站了起来，老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前，看清楚了那条缝，那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间，我趁人不注意测试了一下，自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高，我心里更加有底了。
这时，老师让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后又让我们在原地转了三圈，才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子，而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着，不多时，那条缝被我摸着了。我开心极了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看，不由得欢叫起来：“哇！贴准了，真棒！”下面也响起了热烈的掌声。再看别人，他们有的鼻子贴在耳朵上，像戴了耳环；有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪，引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。
描写写生的作文(合集8篇)
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的描写写生的作文(合集8篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
描写写生的作文 篇1
聪明的人利用时间，愚蠢的人消磨时间。你愿意做那种人？
时间一闪而过，它悄悄的从我们身边溜走。让人想挽留都不不行。在六年级时，我、娇、花三人是好朋友，在一起可以说是形影不离。在学习上，我们不知道的一起讨论，在困难面前，我们一起克服，在友情面前，我们开开心心的玩着。俗话说“天下没有不散的宴席”我和花她终有一天会分开。在六年级上册时，我们每天在一起开心的聊着，什么秘密都告诉对方。可这样的日子毕竟不多了，因为花要回四川了，在一节课上，老师说到这，问花，她下期还会不会在这里读书，她说：“不会了。爸爸要她回四川。”听到这，我和娇哭了。为什么花要回四川呢？我们的友谊会不会在这结束呢？一个个疑问使我的眼泪顺着脸颊流下。我们三个在课上，哭的眼睛通红。
现在我和娇都读初一了。但老天不眷顾我们，有把我们分成两半，把她分到了183，而我分到了184，就这样我们的又要渐渐淡了，而娇真的变了，她现在对上网有瘾了，学习也退步了。本来我们读六年级的时候，我们两个人都得了第一。可现在她退得比以前在小学的成绩都不如了。站在学校，我回忆起，我们三个在在一起的日子。多么开心，现在，老天把我们分成三半了。再也合不起来了。因为我们的友谊以走了。在我们三个人中间只要有一个人伤心，别的两个一定会来安慰，现在，就算你有多难过，也不会有别的两个来安慰了。几次我还和娇吵起来了，就为了一件小事，还是为了男生。她要我打我们班上的男生，我没打，她就发脾气。难道真的是我错了吗？
在184班，我交了许多好朋友，我现在懂得珍惜了。我觉得我现在好幸福，在184班，有这么多好朋友，虽然有些男生几次惹我哭、惹我生气。但在一个班上这是在正常的了。我们应该不要浪费时间，不要有太多的抱怨，如果你实在在学习方面没天赋，你也可以学别的啊。可以向别的方面发展。在遇到困难时，记住我说的2句话。“我自信，我出色，我努力，我成功。”“没有你做不到的，只有你不想做的”
描写写生的作文 篇2
生命是什么？十一个人的利益。生命让我们担保，但生命需要我们的节约时间，它才会延长。
生命要有意义，就要去奉献而不能去享受，要努力去帮助别人，为别人奉献，为别人付出精力，为别人花费时间，同情别人，这样做就可以让生命开花。
我们身边就有这样故事，一起来说说吧！有一次我坐公交车的时候，等车的人们似乎在寒冷的风中一秒也不想在等待了，争先恐后的向车门挤去。我刚进车门，又被挤了出来，我站在车门外，眼睁睁地看着一个紧靠窗户的.座位被刚才那个打喷嚏的人坐了，而且他贴身地半坐在窗户边。我好不容易挤上车，车启动了，车内严严实实的空气也开始慢慢变暖和，一路的风景，可是………。唉！一会儿，一位残疾人挤上车，那位年轻的没有让座，他无动于衷，视而不见，只是把身子向靠窗户口处移了移。年轻人下了车，原来窗户的玻璃破了一个大洞，我一下由憎恨的深渊上升到钦佩的顶点，我感到无地自容，自责不已。
这就是奉献！
描写写生的作文 篇3
父母带我们步入人间，站在生命的出发点，我们哭喊着，却义无反顾地走进糊口的战场，幼稚与执着。
迎接我们的总有无数个机遇，无数次搏斗，像是在检修着我们的决心信念与勇气，然而，在糊口的疲劳中，我经常咀嚼这样一句话——不管你是已经胜利，仍是快要支持不住，请时时刻刻，分分秒秒都不要健忘：糊口就是99个回合。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”越王勾践，忍辱负重，发奋图强，在糊口中的一个回合输了，却在紧接着的一个回合中赢回。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”描绘的是：项羽带着上一回合的胜利，在乌江自杀的悲剧，徒令后人发出“江东后辈多才俊，卷土从来未可知”的感触。项羽输掉的不只是一个回合，而是自己的生命，可见，他是多么不珍惜自己的生命啊！
有一天，我在电视上看到这样一个故事：xx年前的一个晚上，新年似欢乐的小孩向人们招手时，一场恶魔似的火，无情的夺走了她的双手，使她成为只剩一个手指头的“废人”。固然，她被无情的大火夺走了双手，但她仍顽强拼搏，顽强学习，终于，她赢了。
一滴甘露落在嘴角，一丝暖意擦过脸庞。望望身后，你有身影，一个唯一无二，一个无可替换的身影，它伴着你人生的道路与生命的坐标。
生命的意义不是爱，但爱的确是生命的意义，是人们赋予生命的各种意义中，最夸姣的一种。
描写写生的作文 篇4
吃药
鸿雁外语学校五年级郑欣竺
生活中有许多痛苦的事,但我觉得那也比不过生病时的吃药。那种滋味简直令人难以忍受。
一天,我早上起来,无缘无故的胃就很难受。一开始我连早饭都没吃,妈妈给我盛了一碗粥,我也不喝。结果妈妈想到了我是胃肠感冒,这可给我吓了一大跳。妈妈说:能不打针就不打针,还要花那么多钱,再说了也不值当,我给你买一盒藿香正气水喝。我说:我的亲娘啊,那东西很苦的,味道也难闻。妈妈没管我,穿上衣服就出去了。在家好好呆着,别乱动东西,我一会儿就回来。妈妈临走时还叮嘱我。我在家真想干脆找个地方藏起来,一想到那药的味道就不寒而栗。
不久,妈妈回来了,这下我可要完蛋了。来,过来,医生说你这种情况很普通,所以我给你买了一瓶可乐,我给你倒进碗里一小点,不要喘气,一口喝下去。啊这什么可乐呀,怎么这么苦,我知道一定是妈妈耍诡计了,我非要弄个清楚。怎么样,还难受吗?我大声叫道:难受死了,我要吐!那你就把手伸进嗓子眼,抠一下就吐出来了,就会好一些。我试了试,啊,真的好使。
我实在受不了药的苦味,最后还是在点滴的陪伴下度过了这几天,终于好了,真舒服呀!只是可惜那吃药的苦白受了。
描写写生的作文 篇5
它对我来说就像生命，不能离其一刻。也许是天生的，这美术类的东西啊，就如一根盘于我心上的藤条似的，拿也拿不下。
我喜欢舞文弄墨，时常到处写下一些随笔、诗文，但是却把篇篇都藏起来，不让人见。这是很羞涩的做法，可是比起文章来，我还是对自己的画作比较有信心。
学了素描那天起我就爱上写生了。春前梅放，香飘十里，弹完琴，我就匆匆拎起素描本和画具跑下了楼。梅树下是一片星星点点的紫红，不远处还有一株海棠。我找了个好角度蹲下来观望，用黑色的针管笔勾着轮廓。梅树高大而挺立，枝干繁多，花却只是恰到好处地开了几朵，把后面的海棠遮得若隐若现。这景象是令人惊奇的美，可也难以把握住形象，让我画错了好几张。好不容易到了上色的环节，我沉浸在画中了。
我爱光，它射透黑暗，撕裂一切混沌，当然，我也爱它所折射出的色彩。艳丽的、冷淡的、绚目，它们染了自然，人类将这些真实之色做成颜料，此时就可以把它们用在画上了。我带的是十二色粉饼，有许多色需自己调，些许的红，搭上大块白，和丝丝的紫，调出粉红，这时它近似纯白。层层递进，加深、加深，手在动，眼在看，可脑子里一片空白，仿佛只是我那些艺术细胞在控制着，每次画入迷了我都会这样。不知怎么了。
我爱美术，最爱写生，那些色彩以其自身的特质吸引着我，以眼观自然，以色染画布，这是种磨灭不去的情感。我的美术路啊，我会一直走，一直走，直到我做为人类的生命完结之时，我也不会停歇。
描写写生的作文 篇6
生命每个人只有一次，每个人的生命都是有限的。
生命是如此可爱，生命是如此宝贵，生命又是如此脆弱。生命总是面临挑战：地震、雪灾、洪水……一次又一次的自然灾害，火灾、车祸、中毒……一次又一次的安全事件，这些灾难总会悄无声息地降临在我们身边，使生命转瞬即逝，我们要学会自救，在悲伤中懂得坚强，使我们的生命之花开得更加美丽灿烂使我们的生命继续绽放她的光彩。20xx年的雪灾，在一个山区发生了一个靠自救挽回生命的故事：一天，踏着细小的雪花，同学们兴高采烈地放学回家，陈晨和黄伟的家在10公里以外的山谷之中。突然，雪越飘越大，淹没了山道，到处都是白茫茫的，他们知道不能再前行了。机智的他们找到了一个避风挡雪的大石头下。时间一分一秒地过去了，他们又冷又饿。这时，他们想起了老师上课讲的在雪灾中自救的方法，于是他们解下脖子上的红领巾，挂在石块旁的树上。鲜艳的红领巾在茫茫的雪地中特别醒目，后来他们被家人发现，救出了他们。从这个故事中，我们了解了学会自救的重要性，了解这方面的知识，有朝一日，也许就会派上用场。
开学第一个月，学校里就举行了防震救灾的演练，屠校长宣布了演练开始，随着第一声“呜——”的声音，同学们都非常有秩序的钻到课桌下，用手护住了头，待到第二声铃响，同学们秩序井然地跑到操场上，用手护住头，就像灾难就在眼前似的。通过这次演习，我们都了解了许多自救知识，知道了灾难来临时不能慌，要沉着面对，使自己冷静，才能更好地在灾难中逃生。
让我们一起珍爱生命，爱护生命，学会自救，用健康、饱满、乐观的心情去看待每一件事，生活一定会变得十分美好的。
生命重于一切，让我们一起上好自救和求助这一人生最重要的一课。
描写写生的作文 篇7
有的人生气了，会变成老虎；有的人生气了，像凶猛的狮子；有的人生气了，如火山爆发。你身边的人生气了，会是什么样子的呢？哎呀，老板生气了，因为员工在工作的时候偷懒睡觉。你瞧，他的眼睛瞪的大大的，里面冒着火，眉毛往上一翘，像两座滑滑梯，还张嘴破口大骂：“你再睡觉，就给我滚出去，别在我这里工作了！”那个员工被吓得躲在一旁瑟瑟发抖。
哎呀，妹妹生气了，导火线是妈妈不给妹妹买零食。你瞧，妹妹的眼睛红红的，好像随时都会流出眼泪，她的腮帮鼓起来，像只青蛙，好像在说：“你不给我买零食，我就生气了。”妈妈只能无奈地买给她。
哎呀，老师生气了，因为同学们在大声喧哗。老师大怒道：“我是怎么说的？在楼梯时都听见你们的声音了。”老师的眼睛死死的盯着我们，我感觉教室里的温度一下子降低了。她眉毛一皱就像个“倒八”，看起来严肃极了，大家都被吓得不敢出声。
同学们，生气可不是件好事，会伤害身体的，所以我们不开心的时候，一定不要生气，控制自己。
描写写生的作文 篇8
生命的意义是什么？我苦苦思索。
随着清脆地雨声，蜡烛，也在不停的燃烧、不停地流下那点点烛泪，散发出诱人的烛光。
可这些美丽不是夹杂着痛苦的尘埃么？蜡烛，经历了这么多的旅程，不只为这短短的一刻钟么？为了他人牺牲自己，不只是为了这有意义的一刻么？
哦，我知道了，生命的意义不在于长短，而在于奉献。
伴着一缕阳光，夏天化为仙女，踏着风，踩着云，悄悄地降临在身边。蝉，苏醒了。它鸣叫了整个夏天，在我无聊时为我增添了乐趣。
可是伴随着快乐而来的不是繁星点点的悲伤么？蝉，好不容易等了十七年，破茧而出。可是它只观察了这大千世界一个夏天，结束生命时，它无怨无悔，只想继续探索这花花世界。
哦，我知道了，生命的意义不在于时间，而在于自己的追求。
生命的意义是什么？
是勇于奉献，执着追求。
描写护士的作文合集
执笔作文网栏目精选：“护士的作文”，欢迎阅读。
从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作文是一件比较享受的事情。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。值得一品再品的优秀作文有哪些呢？有请阅读执笔作文网为你编辑的描写护士的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写护士的作文(篇1)
1、我赞誉护士任务伟大而又伟大，琐碎而又不易，艰苦而又劳苦;我赞誉护士能用懦弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞誉护士如春天的雨露滋养患者久旱的内心;如夏天的和风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往安康的心灵此岸;如冬天的阳光暖和着患者蒸发她们的忧伤。
2、设身处地，用我的爱心、诚心、细心，换您的舒心、担心、安心。
3、善待生命，让患者担心。
4、人们说护士是天使，还由于护士从事着最伟大琐碎而忙碌的任务，不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险，时辰以治病救人，一心一意爲*效劳爲天职，不负国度的*的希冀。
5、用真诚的心，去善待苦楚中的病人。
6、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。
7、护士的这种美是清爽脱俗的，象馨香的荷花出淤泥而不染，象皎洁的玉兰能分发淡淡的幽香，这种美是无法用金钱买到的，她给人心灵上的慰藉是无价的。
8、她穿着洁白的护士服，如蚕丝般的头发随着白帽下轻轻的飞扬着。那明亮又深邃的眼睛是那么的动人，细密的眼帘，让人觉得连睁眼闭眼间隙都是袭人的。白净的皮肤如樱雪般嫩滑，世界上怎么会有这么美丽的护士？她应该去天上，因为她是天仙中的天仙！
9、白衣素雅，行无所息，难道有谁能不承认护士是最美丽的天使吗？
10、白衣天使是对医护人员的美称。而天使也是帮忙别人，多指护士。
11、2、不论，春夏秋冬，他们，总穿着白大褂。不管，老弱病残，他们，都细心照顾。无论，严寒酷暑，他们，都呆在医院。他们，冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。
12、我赞誉护士她们贡献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情;她们贡献的是最最珍贵的青春，换来的是千家万户的幸福和安康拥有者的安祥;南丁格尔肉体永不灭。我赞誉护士，讴歌护士，*护士节永远是她们幸福的地狱。
13、我心目中的理想护士应该是新时代的南木格尔，充溢着爱心、智慧、自信和创新，守护安康，关爱生命，同时也晓得也晓得关爱生命，活出精*来。
14、飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴，非常好看。
15、我赞誉护士有着无私的爱，面对多重*情的患者，她们贡献的是海一样广博的情怀;面对刁难者纵使本人受了天大的冤枉她们对病人讲得也是医德和表率;众人面前一笑而过，有谁知?一团体的时分她们却在暗洒的泪涛中苦苦地彷徨;饮下苦酒之后留给本人的是一份体验的悲痛。
16、国际护士节：19xx国际护士会倡议各国和护士学校于每年5月12日举行纪念南丁格尔活动，并将这一天定为国际护士节。
17、她身穿白大褂，头戴一顶雪白的帽子，淡淡的眉毛下长着一双大眼睛，鼻子有点直，嘴巴有点大，头发又黑又短。
18、雪一般的衣裳，有着雪一般温柔的内心，比云朵更圣洁，比火焰更炽热，在寒风中飞翔，在黑夜里燃烧。
19、我对职业似母亲对孩子，尽心尽责!
20、揭开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士。
21、尊重病人就是尊重本人，保护病人就是保护医院。
22、护士小姐既不施粉黛，也无华丽的衣服，白帽白衣，却另有一番与众不同的美。
23、《护士条例》中所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。因他们身穿白色工作服，从事救死扶伤的神圣事业给人类带来期望和快乐的．所以给护士起“白衣天使”这个美名，故称白衣天使。
24、像蝴蝶一样轻盈，像羽毛一样温顺，护士每天都穿越在病房与护士站之间，冲有数的盐水，写有数的护理记载，在这个没有**的战场之上，每天每天，她们都把复杂战争凡归纳成有数个精*。
25、无私的天使，你用博爱的手腕，抚摩着每一个受伤的孩子；你用冰寒的内心，温暖着每一颗惧怕的心灵；一双双忧伤的眼睛，在你的恬淡中变得安详平静；一张张恐慌的面孔，在你的仁爱中变得坚强无惧。
26、把苦、累、怨留给本人，将乐、安、康送给病人。
27、有人把护士比做[白衣天使"，我们没有天使般生活的逍遥，患者的安康和生命占据了我们的一切。效劳承诺，在今后的任务中，我会用我的.爱心、精心、细心爲每一位患者维护安康，呵护生命。
描写护士的作文(篇2)
她那清秀的面颊，漂亮的大眼睛，时常浮现在我的脑海里。
去年，爷爷不幸得了肝硬化，病情越来越严重，最后被送进了医院，因为是传染病，医生叫家属尽量少去。爷爷的脾气本来就不好，现在加上病痛的折磨，听说脾气更加暴躁了。我非常想去看看爷爷，经过再三请求，妈妈终于同意了。
星期天，我拎着一篮水果，来到医院。刚走进楼道，就听见有人在吵闹，仔细一听，咳！是爷爷。恰巧，从病房里走出一位病人，我连忙走上去问：“这是怎么回事？”那个人说：“这个老爷子的脾气可真大，不吃稀粥，就是不吃……”
正说着，一位女护士手里端着一碗粥，从病房里出来，急匆匆地向厨房走去。我赶紧溜进病房，叫了声：“爷爷！”爷爷躺在床上只顾生气，理都不理我。我想：“爷爷的脾气真是更坏了。”不大工夫，女护士又进来了，手里端着一碗热气腾腾的粥，来到爷爷跟前，耐心地说：“大爷，刚才我去厨房给您盛了一碗稠的，您快趁热吃吧，别生气了，身体要紧！”说完便把一勺粥送到了爷爷的嘴边。
我站在旁边，看着这情景，不知说什么好。心想：如果我是个陌生人，一定会以为这是在侍候亲生父亲呢。
在阿姨的照顾下，爷爷的病情一天天好转起来。现在，每当我看到爷爷笑呵呵地和别人聊天时，眼前就会浮现那位护士阿姨的身影。她是那样崇高，那么美丽……
描写护士的作文(篇3)
远处传来了“轰隆隆”的雷声，黑压压的乌云从天边涌 来，天气十分闷热，连一丝儿风也没有，暴雨即将来临了。
放学后，我和同学们急匆匆地往家走。今天是周末，辛 苦了一周，也该轻松一下了，刘红说：“ 今晚爸爸要给我做鱼 香肉丝！”张红说：“我今天呀，吃炖鸡！” 听了他们的 话，我羡慕极了.心想：“我的要求不髙，只要在家等着我的，不是那讨厌的留言条，而是妈妈，就很好了。”这时，我的肚 子已经“咕咕”叫了，不禁加快了步伐向家中跑去。
到了家里，我老远就叫：“妈妈！ ”没人回答.顿时， 我心里凉了半截.我懒懒地拿着钥匙开了门进去，屋里空空 的.我习惯地朝写字台上瞟了一眼，闹钟下果然压着一张纸 条.写着：“扬扬，妈今天有点急事，要晚点回来，你自己 下点儿面条吃吧。” 看完条子，我老大不髙兴、这样的留言 条我已经有好多了，不信？抽屉里放着一大叠哩，看，简直 可以订成一个小本子了。妈妈呀妈妈，你心里没有自己，也没 有我，成天只知道和病人啦，针管啦，药品啦打交道。想到 这里.我感到很委屈，鼻子一酸，眼泪差点掉出来。
压住纸条的熊猫闹钟的时针已经指向“7”了，上面的熊猫淘气地眨巴着大眼睛。妈妈还没回来，外面下着瓢泼大雨，天灰蒙蒙的一片，我实在等不住了.便下了一碗面装 在饭盒里，拿起雨具来到医院找妈妈。啊，急诊室的灯还亮着.我从门缝往里一看，嗬，妈妈正在给一位老大娘做缝合手术呢！我推门进去，听到一位中年妇女感激地说：“哎， 这位护士真好呀，多亏她救了我的母亲……”原来，妈妈下 班刚回家，这个中年妇女就来敲门，说她的母亲不小心摔到 水沟里，头上被尖石划了一道一寸来长的大血口了……妈妈 不等她说完，就习惯地摸出笔来，给我写了一张留言条，然 后就和她一同来到急诊室，在明亮的灯光下，妈妈神情专注，目光随着手的动作而移动，额头渗出了大颗大颗的汗 珠，过了一阵，手术总算完成了，病人的亲属非常感激妈妈，而妈妈却说："没什么，这些都是我们应该做的……”
人们走后，妈妈已经疲惫不堪了。我连忙把手中那碗温热的面条递给她，嗔怪地说：“妈妈，你何苦这样拼命地干 呢？“她笑笑说：‘因为……这是医务工作者的职责呀！“ 我相信这简短朴实的话语的确是发自妈妈的内心。妈妈总是 把解除病人的痛苦作为幸福，把救死扶伤作为光荣而祌圣的 职责.这些，不是妈妈对我说的，而是那一张张令人"讨 厌”的留言条告诉我的，留言条呀留言条，在你那字里行间 分明记载着妈妈好多好多的故事呀！
记得去年二月三日的那天晚上，我睡在被窝里，心里琢 磨着：明天是星期天，又是妈妈的生日，我送给她什么礼 物呢？对，买盒生日蛋糕送给妈妈.第二天一早，我拿起我 的小猪储蓄盒摇了摇，已经很沉了，我把它打碎，从里面倒出好多白花花的钢蹦儿，数了数，整整八元钱，这都是我平时攒下来的。妈妈问我拿这么多钱干吗，我装出一副神秘的 样子说：“呆会儿再告诉你.”我蹬蹬蹬地上街买了个生日 蛋糕，兴冲冲地跑回家来，进屋一看，妈妈已经走了，泉上 又放着一张讨厌的留言条，那熟悉而潦草的字迹一下子跳入 我的眼帘：“扬扬：妈妈去北碚接病人了。”唉，好容易盼 到妈妈的生日，本想和妈妈在一起吃顿饭，可她……把自己仅有的一点休息时间都无私地献给了病人和工作。
直到下午三点多钟、妈妈才从北碚回来，她的嘴唇冻得 发紫，手冰凉一已经两顿没吃东西了。她一进屋就兴奋地 说：“扬扬，小李叔叔已经脱离危险了。”“别人倒没有关 系了，可你呢？“我小声地嘀咕着，“我吗？”她说，“我也 没啥，只是肚子里在唱空城计了。”我赶紧把生日蛋糕往妈 妈手里一递：“瞧，这是什么？”“蛋糕，送给我的？啊， 今天……是我生日？”看着妈妈这吃惊的样子.我不禁噗哧 —笑，扑在妈妈怀里，
“扬扬！ ”这声音打断了我的回忆，妈妈已经把面条吃 完了，我帮妈妈收拾好提包，撑着伞紧紧偎依着妈妈向家里 走去，进了屋，看见那张留言条还静静地躺在桌上。不知怎 的，我似乎觉得它并不那么“讨厌” 了。看着那熟悉而潦草的字迹，我似乎看到了一颗心，一顆火热的心，这颗火热的 心在一个人胸中跳动，她就是我的妈妈.一个极普遍的医务 工作者。
描写中考的作文合集
本文为执笔作文网推荐专题“中考的作文”相关内容。
学生时代大家应该也接触过不少写作任务，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？编辑特意为大家收集整理了“描写中考的作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
描写中考的作文【篇1】
不同的穿着打扮和相貌，能反映出人物不同的思想性格；反过来，不同思想性格的人，其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格，写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像，往往是一样的打扮一样的相貌，就像克隆出来的，根本看不出人物肖像的个性特征。如写老教师，都是“两鬓斑白”“皱纹刀刻似的”；写小姑娘，都是“梳着羊角辫”“一双炯炯有神的大眼睛”……如此千人一面，岂不是违背了生活的真实？又焉能表现出人物思想性格的独特性？
要避免肖像描写的常见病，除了要明确描写肖像的目的和技法外，最要紧的是认真观察生活中各种各样的人，努力捕捉不同人物的肖像特征。留心观察，再多做些肖像描写的练习，我们就一定能由表及里，“以形传神”，写出反映人物精神面貌和文章主题的形神兼备的人物肖像。
精彩描写
描写中考的作文【篇2】
“哈哈，上节课老师检查我的作业，我有一道题没写。哼，不管怎样，我都很开心!因为我现在已经知道怎么做了，哈哈!”
听!又传来了这熟悉的声音，都快把我的耳膜震破了。他，就是我的好朋友——冯博锐——一个乐观豁达的人。
一说到他，同学们的脑海里准会闪出那张乐呵呵的笑脸，耳畔回响着他的欢声笑语。
“小王，你听到没有?”
熟悉的声音又在我耳畔响起，不知道他找我有什么事，我转过身来，问道：
“哟!什么风把你刮过来了?”
“唉，昨天的语文作业我有两道题没写完，怎么办?”还没等我开口安慰，他又自我安慰地说道：“没关系，反正失败是成功之母吗，我昨天没写是因为我不会，今天老师讲了，我认真改了，下回就不会再错了。嘻嘻，这样不也很好吗?”他笑了起来，我也情不自禁地跟着笑了起来。
他比我高很多，戴着一副眼镜，显得很斯文。他活泼、开朗、笑口常开，在他的影响下，我的脸上也多了几分笑容。虽然我们俩的性格有着天壤之别，但却相处得非常融洽。
记得有一次上音乐课，他忘了带音乐书，被音乐老师罚站。下课了，我准备过去安慰安慰他，没想到他却得意洋洋地说：
“小王，虽然我这节课被老师罚站，可我一点也不累，我就当在锻炼身体，这样还能增强自身的免疫力呢!哈哈!”
我也跟着他干笑了两声，却不知道如何回答。
还有一次，他英语磁带听读记录表上没有家长签字，被英语老师罚抄课文，他抄完课文后乐呵呵地跑来告诉我：
“哈哈，抄课文就抄课文呗，我就当是自己自愿复习英语。再说了，离期中考试没几天了，说不准我这次抄课文还能为自己提高几分呢!”
我又一次跟着他笑，并预祝他英语获得好成绩!
同学们，我这好朋友怎么样，够乐观的吧!我也希望在他的影响下，自己也能够变的乐观豁达。
描写中考的作文【篇3】
军训生活也不是那一本正经的训练，还有那难得的轻松游戏的时光，教官很是心疼我们，经常带着我们玩游戏，当然了，我们在就把教官教的单兵队列动作学会了，我们哈哈大笑时常引得别的队伍侧目观看，也正是因为这个，教官受了惩罚20个俯卧撑。这让我们很是过意不去。在这闲暇时光中，我们体会到了，原来教官是可以亲近的，是朋友，是大哥。
你的学习是很少让你妈操心的，这点我要向你表示感谢，语文、数学、英语这三门主科就目前来看你还是很可以的，如果你语文的写作能稍微提高一点那就更完美了，就三年级时你写的作文来看你是很有进步的，暑假里你妈让你阅读的那三十几本课外书给了你充分的养料，所以你今后选择课外书涉及的面要广，这样你就会有更加宽阔的写作思维，自然写出的作文就会很流畅。关于数学的计算，你的一个老大难问题，你能把各种高难度的思维训练题解答得清晰明了，却把2+4这种弱智的题给我等于了8，你妈还是很佩服你的，至少你还是很有想像能力的，所以你妈给你一个计算题的锦囊：先审题，后计算，实在不行再硬算。关于英语，暑假里你妈带你参加了英语急训班，这让你的英语有了突飞猛进的进步，但我不希望你把这个作为你骄傲的资本，你还不够格，比你优秀的人在班上就可以把你埋没，你还不知道天有多高，希望你能本着你爹谦虚做人的态度延续老邓家的优秀品质。
描写中考的作文【篇4】
有一天，一只满身疙瘩的癞蛤蟆遇到了一只五彩缤纷的贝壳。
贝壳狂妄自大地说：满身肿瘤的，又臭又脏又恶心的坏家伙，为什么要私闯我民宅呀？哎呀，你这个恶心的家伙，脓水全弄我身上了！
癞蛤蟆听了，十分生气，说：谁说这是你的破狗窝？我祖两百代都住这，怎成了你的狗窝啦？马上给我滚！小心我吃了你，小东西，哼！
贝壳听了，恶狠狠地嘀咕说：我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他们来了，一把就能抓走你这个满身疙瘩的丑东西！
过了一会儿，来了几个捡贝壳的小孩，贝壳想躲起来已经来不及了，只好央求癞蛤蟆让自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答应了。
等小孩走了，贝壳就向蛤蟆道歉说：刚刚骂你是我不对，没想到你还救了我。
蛤蟆说：哪里哪里，我们做朋友吧！
从此以后它们就成了互补互助的好朋友。
描写中考的作文【篇5】
长江，你是伟大的中华民族的象征。你从世界最高处的唐古拉山脉各拉丹冬雪山，奔腾而出，一泻千里，直奔东海，注人世界最大的海洋太平洋之中，你是这样的源远流长，汪洋浩瀚，汹涌澎湃，一往无前，伟大而美丽。然而，你又是在艰难曲折中奋勇向前的。三峡，就是对你的磨炼与考验。多少悬崖绝壁!多少暗礁险滩!多少惊涛骇浪!多少急流猛湾!一切都阻挡不了你的前进。你是这样的英勇顽强，奔腾不息，永远向前，向前!
受感情的驱使，这时我倏然想起了母亲的形象，并把母亲同黄河紧密联在一起。黄河就是母亲。尽管她有过暴戾，有过忧伤，流过泪;她的儿女曾饱经忧患，心灵上也曾浮现过阴影和愁云。但是，从她作为母亲身份那天起，是以何等博大的胸怀和甘美的乳汁，在把她的儿女哺育啊!多少个世纪过去了，她不施粉黛，梳理着自己，不着艳装，胜过艳装，一天比一天更加年轻。今日，她躺在坦缓的黄土地上，任丽日照耀，显得那么慈祥，那么温柔，那么壮美，那么崇高!
黄河之水天上来，奔流到海不复回!它以一往无前的气概，和千回百折中积蓄起来的力量，冲出潼关，勇决三门，劈开中原大地，将九曲黄流人大海，在青蓝绿紫的海面上，几十里范围内，涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。
夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔。登上拦河大坝，举目远眺，河水浊浪排空，像母亲的血液输人平原儿女的条条血管，滋润着肥沃的河套平原。
这时太阳直射头顶，天气已比较暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一样一滴一滴地从舌尖往下滴，阳光下，那样的晶莹，那样的圆润，静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后，才缓慢地向外溢出，形成一条细细的小溪流，又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间，它是那样的细小，那样的不引人注目，这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方，奔腾万里的浩浩长江，就是从这里开始的!
向前走去，便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色，但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下，水面泛起了鱼鳞似的波纹，是那样的温柔，那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟，船上的人有的在撒网打鱼，有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶，激起层层的浪花。轮船的汽笛声，人们的喧闹声，使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁，洋溢着春色。
南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久，吸吮了多少山泉小溪的营养，才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑，走过多少弯曲的路，才流到这里。一路上，它或是平缓舒徐，低声吟唱;或是急流回漩，碧波荡漾，虽然弯弯曲曲，但总是一往无前，认定目标，直至投入广阔无垠的南海的怀抱。
描写中考的作文【篇6】
曾经，珍珠在眼里打转，它就承诺，悲又怎样，伤又怎样，绝不让它落下。
——题记
泪水承诺：停
阳光明媚，风和日丽，带着期待的心情等着，那颗心，好像要盛开，又似要凋零。“李诗美，不及格……你怎么连生物都考这么差啊?不想上高中啦，我跟你说生物要是…………”我慢腾腾迈着踌躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹没了。豆大的泪水似雨一般入注，止都止不住。侧耳倾听，那是什么声音：泪水说：“停，我决不会让你的努力付诸流水，我会更加努力的。”就这样雨停了。
泪水说：忍住
“呜呼”又是一次女子投篮比赛，我光荣的参加了。比赛不到一小时，就仅仅剩下最后一个班的最后一个参赛员，我。我的最后一个球决定着胜败。此时，无论像棉花一般的球，就变得有千斤重。声旁惊起一阵呐喊：“诗美，加油、加油……如果你这球进了，你就是焦点。不进，你会被人唾骂的。”一紧张，用力过猛，唉!“切，还有位有多了不起类!在强的铁人，也仍不住锥心的痛。怎么办，快要下雨了。呦，那不是泪水吗?它在说什么：忍住，那些没参赛的人有什么资格发言。还好，阴转晴。
泪水承诺：不准掉
“怎么办呐，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等于就是两天假日的时间嘛，唉!”一回家，一头钻进电脑前，埋头苦干。聊聊草草地吃放，马马虎虎的小憩。耶，小草终于长出头咯，我的作文完成，下楼吃饭。妈妈正在收碗。“我还没吃呢?”“你有电脑就够了，还要吃啊，书就不念书。”珍珠在眼里打转，犹豫着要不要……两天以来，我都没有吃好睡好，就是为了要早点完成作业。越想越伤心，始终沉默着，原来我在您心中就是这样的女儿。转着转着，好想要……“不准掉，不知者无罪，‘亲有过，汴使更’”
我的坚强，归功于泪水，它守信用，重承诺。在天还未塌下前，他承诺过，不再出现。
描写中考的作文【篇7】
她那时正微低着头在看她的英语读本上的图片。美丽的面容正好像是风水先生手中的藤杖，它能使四周潜伏着的美立即显露出来。柔和的阳光在那一刹那间似乎已变成了有知觉的生物;秋天也似乎忽然具有了一定的形象。像太阳约束着一切行星一样，这女孩使得天空、大气、光线和她身边的一切都围绕着她活动，而她自己却颟顸地、沉默地坐在那里，看着一本教科书上的图片。
[印度]泰戈尔《沉船》
约翰里德是个十四岁的小学生，比我大四岁，因为我才十岁。论年龄，他长得又大又胖，但肤色灰青，一副病态。脸盘阔，五官粗，四肢肥，手脚大。还喜欢暴食，落得个肝火很旺，目光迟钝，两颊松弛。这阵子，他本该呆在学校里，可是他妈把他领了回来，住上一两个月，说是因为身体虚弱。但他老师迈尔斯先生却断言，要是家里少送些糕点糖果去，他会什么都很好。做母亲的心里却讨厌这么刻薄的话，而倾向于一种更随和的想法，认为约翰是过于用功，或许还因为想家，才弄得那么面色蜡黄的。
[英]夏洛蒂。勃朗特《简爱》
描写中考的作文【篇8】
开篇的景物描写，烘托了参观海洋王国的兴高采烈。结尾再次呼应主题，也升华了中心思想。全文结构严谨。是一篇不错的游记。
一身漂亮的外装，一对大大的眼睛，一张樱桃小嘴，这就是我金鱼！我的家住在一条清澈的小溪中，哪里有着稻花姐姐为我们送来的无丝芳香；菜花妹妹送出的甜甜花蜜；激流哥哥带来的清澈溪水我本过着无忧无虑的生活，直到一天稻花姐姐不再送来无私的芳香；菜花妹妹不再送来甜甜的花粉；激流哥哥不再送来清澈的溪水而且消失得无影无踪。我整天生活在这发出股股恶臭的溪水中，逐渐小溪的水越来越少，逐渐小溪的水越来越脏，逐渐小溪的水越来越臭我只有选择离开。我虽然十分不舍，但还是带着牵挂，带着对人类的憎恨。我离开了那昔日充满欢声笑语的小溪来到了另一条小溪，居住下来。但好景不长；这条小溪也遭到了人类的破坏。我十分懊恼的想，可恨的人类增么还没意识到自己犯下的错，照这样下去地球会在他们的手上消失。这些骄傲无知的现代人他们根本不知道珍惜，不懂的对大自然的保护唉！人类逼迫我来到大海，大海的海水真咸。我快受不了了，但我又能怎样呢？我只有忍受着人类给我带来的痛苦！上帝啊！你管管这些无知的人吧！救救他们别让他们一错再错下去了六年级:清淡描写
描写中考的作文【篇9】
1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》
迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。
2、时在中春，阳和方起。——《史记·秦始皇本纪》
阳和：春天的暖气
3、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》
4、阳春白日风在香。——晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
5、阳春二三月，草与水同色。——晋乐府古辞《盂珠》
6、春晚绿野秀，岩高白云屯。——南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
秀：秀丽。屯：驻，聚集。
7、池塘生春草，园柳变鸣禽。——南朝宋谢灵运《登池上楼》
变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。
8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》
覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸：郊野。
9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——唐杜审言《春日京中有怀》
洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。
10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。——唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。
11、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》
12、林花扫更落，径草踏还生。——唐孟浩然《春中喜王九相寻》
13、二月湖水清，家家春鸟鸣。——唐盂浩然《春中喜王九相寻》
14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——唐李白《早春寄王汉阳》
15、寒雪梅中尽，春风柳上归。——唐李白《宫中行乐词八首》
16、东风随春归，发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》
17、东风洒雨露，会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》
18、咸阳二三月，宫柳黄金枝。——唐李白《古风》
19、春草如有情，山中尚含绿。——唐李白《金门答苏秀才》
20、时有落花至，远随流水香。——唐刘虚《阙题》
21、飞雪伴春还，善庭晓自闲。——唐刘虚《积雪为小山》
22、道由白云尽，春与青溪长。——唐刘虚《阙题》
意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。
23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——唐李华《春行即兴》
24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。——唐杜甫《春运》
前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，
25、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。——唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
26、林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长。——唐杜甫《曲江对雨》
燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。
27、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——唐杜甫《腊日》
萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。
28、江汉春风起，冰霜昨夜除。——唐杜甫《远怀舍弟颖观等》
29、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。——唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》
30、朝来新火起新烟，湖色春光净客船。——唐杜甫《清明二首》
朝：早晨。
31、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——唐杜甫《绝句漫兴九首》
32、东风好作阳和使，逢草逢花报发生。——唐钱起《春郊》
阳和：春天的和暖之气。
33、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐戴叔伦《苏溪亭》
汀：水岸平地。
34、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——唐杨巨源《城东早春》
半;多数。未匀：参差不齐。
35、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——唐张籍《春别曲》
36、有时三点两点雨，到处十枝五枝花。——唐李山甫《寒食二首》
此是清明时节的景色描写。
37、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——唐韩愈《春雪》
两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。
38、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
天街：京城里的街道。草色遥看;春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜;远远胜过。
39、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——唐韩愈《晚春》
芳菲：美盛的花草。
40、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。——唐韩愈《感春五首》
41、自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。——唐杜牧《怅诗》
42、万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。——唐王涯《春游曲》
一夜风：一夜春风。
43、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——唐李商隐《无题四首》
飒飒：风声。
44、寒随一夜去，春还五更来。——唐史青《应诏赋得除夜》
45、东风何时至，已绿湖上山。——唐丘为《题农父庐舍》
46、年年老向江城寺，不觉春风换柳条。——唐韩n伞痘奕粘手钆泄佟?br/>47、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。——唐赵嘏《喜张l?暗凇?
48、春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个是真梅。——唐·东方虬《春雪》
若个：哪个?
49、马踏春泥半是花。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
50、烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
见：显现。
51、庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。——唐·刘方平《代春怨》
52、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
53、一夜好风吹，新花一万枝。——唐·令狐楚《春游曲三首》
54、落花满春光，疏柳映新塘。——唐·储光羲《答王十三维》
55、野渡花争发，春塘水乱流。——唐·李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》
野渡：野外渡口。
56、风弱知催柳，林青觉待花。——唐·卢p巍端晖砘菇惶ㄍ?倾诔煽诤畔仍?磺住?br/>两句写初春将近时的景色。
57、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。——唐·杨凌《句》
58、弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。——唐·温庭范《题望苑驿》
59、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》
渌：清澈。
60、一庭春色恼人来，满地落花红几片。——五代后蜀·魏承班《玉楼春》
61、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。——宋·钱惟演《木兰花》
62残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》
冰笋：冰棱。意谓从冰棱的融化看到冬天已悄悄过去;从柳枝梢头看到春天已偷偷归来。
63、野岛眠岸有闲意，老树着花无丑枝。——宋·梅尧臣《东溪》
64、落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。——宋·梅尧臣《苏幕遮》
翠色：嫩绿的草色。和烟老：随着暮霭变成深绿。
65、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
66、春色恼人眼不得，月移花影上栏杆。——宋·王安石《春夜》
67、恼人天气又春阴。——宋·晏殊《浣溪沙》
68、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。——宋·苏轼《定风波》
料峭：形容春天的寒意。
69、东风有信无人见，露微意，柳际花边。——宋·苏轼《一丛花》
信：消息。露：显示。
70、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》
71、春风自恨无情水，吹得东流竟日西。——宋·苏轼《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》
竟日：整日。
72、春路雨添花，花动一山春色。——宋·秦观《好事近》
意谓春雨为春天的路旁增添了更多的鲜花，花儿在春风中摇动，满山弥漫着春色。
73、芳菲消息到，杏梢红。——宋·贺铸《小重山》
芳菲：指春花季节。
74、午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。——宋·周邦彦《蝶恋花》
韶华：美好的年华。东君：春神，这里指春天。
75、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。——宋·葛胜仲《临江仙》
青：绿叶。红：红花。
76、春风春雨花经眼，江北江南水拍天。——宋·黄庭坚《次元明韵寄子由》
77、乍暖还寒时候，最难将息。——宋·李清照《声声慢》
乍暖还寒：忽冷忽热。将息：养护，调养。
78、卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。——宋·李清照《减字木兰花》
79、暖日晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。——宋·李清照懈恋花》
柳眼：柳叶。梅腮：指梅花。
80、洛阳城里又东风，未必桃花得似、旧时红。——宋·陈与义《虞美人》
81、杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。——宋·陆游《马上作》
杨柳句谓杨柳遮不断春大的景色。
82、一春常是雨和风，风雨晴时春已空。——宋·陆游《豆叶黄》
83、昨日春如十三女儿学绣，，枝枝不教花瘦。——宋·辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》
84、东风吹雨细于尘。——宋·辛弃疾《浣溪沙》
85、细听春山杜宇啼，一声声是送行诗。——宋·辛弃疾《浣溪沙》
杜宇：杜鹃。
86、满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿。——宋·辛弃疾《满江红》
87、春事到清明，十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好，春色年年如旧。——宋·辛弃疾《感皇恩·为范p寿》
春事：春景。十分花柳：花柳最盛之时。
88、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。——宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》
春阴：春天的阴云。幽花：清幽的花。明：绚丽。
89、春在乱花深处鸟声中。——宋·陈亮《南歌子》
90、过春风十里，尽荠麦青青。——宋·姜夔《扬州慢》
荠麦：芥菜，麦子，泛指田间作物。
91、燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——宋·姜夔《淡黄柳》
92、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》
93、春风如醇酒，着物物不知。——宋·程致道《过红梅阁一首》
着物：春风润泽万物。
94、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——宋·张h;《立春偶成》
95、微雨洒芳尘，酝造可人春色。——宋·石孝友《好事近》
酝造：酿造。可人：喜人。
96、瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。——金·王庭筠《谒金门》
瘦雪：残雪。这里用以形容春花的飘零。青子：青青的小果于。
97、东风轻扇春寒。——金·段克己《望月婆罗门引》
轻扇：轻轻地吹动。
98、啼莺舞燕，小桥流水飞红。——元·白朴《天净沙·春》
飞红：花瓣飞舞。
99、绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼。——元·胡只恲《阳春曲·春景》
觉来：醒来。
100、不须迎向东郊去，春在千门万户中。——清·卢道悦《迎春》
