[推荐]写河蚌的文作文精选。
写好作文是学生必须掌握的能力，作文写得好可以去参加很多征文活动。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，你是否在寻找作文的模板呢？
写河蚌的文作文 篇1
爸爸出差回来的时候给我带了十几只体型很大的大河蚌，其中一只我最喜欢，给它取名叫可爱。
因为我喜欢它，于是单独把它放进一个装满水的大盆子里，目不转睛地看着它。爸告诉我，那五光十色、价格品贵的珍珠，就产于蚌的体内，我不禁对这只大河肃然起敬。过了一会儿.它那扇形的硬売微微张了一下。突然，一股水从河蚌一侧的小方口处出，水柱约有一寸高，小口周围显现出一线毛，而另一侧却伸出一片雪白的肉。我兴奋起来，突然想起“水漫金山寺”里翩翩起舞的蚌姑娘来了，要是这只蚌的硬壳也能全部张开，那该多有意思啊!但我等了半天，也没见蚌壳完全张开，更没有翩翩起舞。我的手不由自主地摸了它一了，谁知它把硬売合上了。哦!我明白了，这可能是“可爱”的自卫本领吧。我揣测那方口就是蚌的嘴巴，白肉就是它的尾巴。
我正在观察时，突然，从蚌的嘴里吐出了像小鱼一样的东西，我很奇怪，便去问爸爸惊奇异常，放下手里的工作和我一起看，爸爸说:“你真有眼福，我还是第这见蚌生崽呢!”我说:“这小怎么不像它妈呢?”爸爸反问道:“小卿蚪小时候像它妈吗?”我答不上来，感到自己知识大少我说:“等你上完中学再回答自然有很多奥妙，只有不怕困难问题而大肯转研的人，才能解开!”
它的儿女带给我的问题，我水还科忘记，我更爱它了。
写河蚌的文作文 篇2
我们顶着烈日，冒着酷暑来到田埂间，只见几条难得看见的清澈小河掩映在绿映之间，几条小鱼在水草旁嬉戏，河边几块稀疏的小石子躺在湿湿的泥土里，可我看不见任何河蚌的踪迹，只看到一些个小洞。
我正纳闷呢，表哥突然“嗖”地跳过来，以迅雷不及掩耳之势“变”出了一个乒乓球大小的河蚌，“你怎么不去找啊”我一时也顾不上回答，只是一个劲地说：“啊?这么大个，你是在变魔术吧!”表哥让我也去试试。我看见周边有些比较大的石头，以为河蚌们就藏在下面，于是自信满满地前去搬开，以为下面会有一大堆，可搜了半天只得到几个橡皮大小的河蚌。好歹第一次就捉到了，心里觉得挺美滋滋的，正要向表哥炫耀。怎料他却满载而归地向我走来——手上拿着一塑料袋，衣裤上有夹了好几个大个的，再看看自己手上的那些，真是小巫见大巫了。见我满脸失望的样子，他才开始传授经验：河蚌喜欢潮湿又暗的地方，那些洞洞正是他们的栖息之所。我恍然大悟，表哥的话不容质疑，我对着那些个小洞，用手使劲地一抠，一只河蚌露出了它的壳。就这样，不一会儿，我也捉到了不少大大的河蚌，乐得我呀半天都合不拢嘴。
夕阳西下，我们提着满满两大袋的河蚌——不，是快乐与回忆，凯旋而归!
写河蚌的文作文 篇3
春光明媚，百花盛开。这是个踏春的好时节。星期六下午我和父母到响水涧看油菜花。咱们到响水涧现已是下午两点多了，司机阿姨对咱们说：“这班车最终的发车时刻是六点，你们必定要在六点之前回来，否则就没有公交车了。”司机真是又热心又有爱心啊！听完司机的话，父母急速感谢她提示咱们留意安排好玩耍时刻。
下了车，咱们就看到油菜花遍地都是，金黄金黄的，很漂亮。咱们沿着小路往前走，来到响水涧的小河滨。大部分河底现已干燥了，只剩下一个不大的小水塘。妈妈看到了河蚌壳，就和我说咱们去看看有没有河蚌。我和妈妈就走到小水塘边上。妈妈找了一个棍子，往泥里一插，就找到了一个河蚌。太奇特了！我让妈妈也教我挖河蚌。妈妈说：“先要调查一下，泥里有大洞的当地简直都有河蚌。这是河蚌呼吸空气的当地。看好了方位，再拿棍子从洞里往下插，感觉很硬，就有河蚌。然后就用棍子把它挖出来。”我依照妈妈教的办法试了试，公然找到一个河蚌。我用力地挖呀挖呀，总算把它挖上来了。看着自己挖的河蚌，我可快乐了，这是我自己的劳动成果。我和妈妈齐心协力挖了许多河蚌。后来爸爸也加入了咱们的队伍。爸爸找了一个更长的棍子，从水里捞河蚌。咱们挖的和爸爸捞的河蚌有的大，有的小，最大的有一斤多呢。妈妈在水塘边把河蚌洗洁净装在了袋子里。之后，我和父母就坐车回家了。
今日我玩的很高兴，不只观赏了天然美景，还学会了怎样挖河蚌。日子可真五光十色啊！
写河蚌的文作文 篇4
这是一个闷热的夏天，知了在树枝上不停的叫着。在酷热难当之际，老爸决定带我和表妹去游泳，既能避暑又能学游泳，一举两得。
下午，避开了正午的太阳，于是我和表妹带着浮袖去游泳。河水不是非常深，只淹没到我的脖子。游一会便累了，于是站在松软的泥土上。“哎呀”只听得这一声叫，原来表妹的脚被什么东西轻轻地扎了一下。爸爸赶忙来看，摸出来一个大河蚌。虽然表妹脚被扎疼了，可是依然和我一样很兴奋。爸爸说，以前这里是养珍珠的，说不定这只河蚌里还会发现珍珠呢！顿时，我和表妹兴致高了起来。
我们拿着这只河蚌去表姐家准备炫耀一番。哪知表姐却无动于衷，而且一脸正经的对我们说：“把它放回河里吧！”听了这话，我和妹妹都有些不高兴。看到我们这样，表姐从书架上找到了一本书，翻了几页后递给我们看。书中说，珍珠原本只是一粒沙，当它进入河蚌体内时，河蚌受刺激分泌出珍珠质把沙粒层层包裹起来，日积月累，忍受着痛苦，最终便形成了珍珠。在这个过程中，河蚌要经过一段漫长的痛苦历程。
当我们知道珍珠是这样在河蚌体内形成的，我们对河蚌产生了怜悯与敬仰之情。表姐还说：“河蚌是我们人类的朋友，它还有净化水质的作用，我们难道要为了一粒小小的珍珠而去伤害它吗？”表妹在一旁拽了拽我的衣襟，我看了看表妹，会意的一笑，立刻和表妹来到了那条河边，把河蚌放回了河里。
再见了，珍珠河蚌！
写河蚌的文作文 篇5
河蚌里的秘密徐双蕾
放学后，我一到家，爸爸兴奋地对我说：“蕾蕾，快来看呀，奶奶在河蚌里发现了宝贝。”
我三步并作两步，来到厨房。水桶里，全是河蚌。奶奶蹲在一边，一手拿菜刀，一手抓河蚌，用刀刃沿着蚌壳切进去，刀刃慢慢深入，一股腥水从壳边流出，溢得满地都是。奶奶把蚌壳一分为二，露出白色的蚌肉，然后小心翼翼地将蚌肉拨开，奇迹出现了，蚌壳的最里层不规则地聚着大小不一的珍珠，洁白光亮。
我好奇地问：“奶奶，河蚌里怎么会长珍珠呢？”
奶奶一边小心地剥珍珠，一边把头摇得像拨浪鼓似的：“这个……我就不知道了，你还是打电话问土博士舅舅吧！”
我连忙拨通舅舅的手机，“舅舅你好，我是蕾蕾，想请教您一个问题。”
“什么问题？”
“请问河蚌里的珍珠是如何形成的？”
“这个问题很有趣。一粒沙子偶然进入河蚌体内，刺激了河蚌，河蚌不断分泌珍珠质，把沙粒层层包裹住，时间久了，沙粒外面就越来越厚，慢慢就变成一粒粒珍珠。”
“那河蚌为人们做了一件好事，一定很快乐吧！”
“错！生成一颗珍珠需要3-5年，河蚌忍受了漫长的痛苦，才孕育出鲜亮光泽的珍珠的……”
听了舅舅的解释，我终于明白了河蚌里的秘密，也突然悟出一个道理：那些成功者又何尝不是这样呢？
奶奶在河蚌里取珍珠，我好奇地问舅舅珍珠的形成，对话很是精彩。舅舅的解释不仅让我明白了珍珠形成的秘密，也使我明白了一个更深刻的道理，联想到成功者的成功也像珍珠的形成一样，河蚌备受痛苦的煎熬，才形成鲜亮光泽的珍珠。主题得到了升华，结尾点题，水到渠成。
写河蚌的文作文 篇6
星期六上午，妈妈说由于正在修桥，?负永锏乃?毂怀楦闪耍?颐强梢匀ゼ窈影觥Ｓ谑锹杪璐?盼依吹胶永铩
河里的水只有浅浅的一层，我们开始找河蚌，突然，妈妈发现了一只河蚌，它正静静地睡在那里，并没发现危险向它靠近。妈妈一把抓住它，高兴地手舞足蹈，一时忘记自己在水中，只听“扑通”的一声，妈妈摔进了水里，河蚌也顺着手抛进了深水里找不到了。她慢慢地站了起来，一副狼狈不堪的样子，我捧腹大笑，说：“要是水再深一些就好了。”妈妈说：“如果河水再深些，我可能变成落汤鸡了。”我更是笑得肚子疼。
我们来到河中央，我和妈妈四处找着，这时妈妈又找到了一只又大又肥的河蚌，我高兴地喊：“给我看看，给我看看.”我接过河蚌只见半圆形的河蚌上有一道道美丽的花纹，真是可爱极了。我们继续向前走，妈妈捡了很多，我却一无所获，我有些灰心了。这时我发现了一只河蚌，连忙把它捡了起来高兴地喊到：“我捡到了，我捡到了！”妈妈说：“你真捧！”这一句话给了我力量和信心。
一个小时过去了，我捡了满满一袋子的河蚌，妈妈也捡了不计其数。我们高高兴兴地回家了。
写河蚌的文作文 篇7
今天的天气又不好，难道是乌云婆婆在给我使脸色看，也许今天又有什么厄运降临到我头上了。果然不出我所料，今天我和好朋友打了一场“河蚌相争，渔翁得利”的战争，搞得是“两败俱伤”啊！
说来惭愧呀。那是星期日：我与好朋友悟姝走进了文具店，一进去，花花绿绿的文具就吸引了我们的眼球，看得我们眼睛里直冒金花儿，我不知买哪种好，叫来了她。突然，咱俩的目光一起投向了一个漂亮的本子，我门异口同声的说本子漂亮，要买它，可阿姨说只有一个了，我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，看了看其它本子，但都不能和它相提并论，我们都付了钱，阿姨叫我们自己商量给谁。
悟姝小声对我说：“唐子依，咱俩可是好朋友，你就让给我吧！”
“那你为什么不让给我呢？”我大声呵斥。我紧握住了拳头。“以前我都让着你，这次该你让我了！
“可怜虫，谁稀罕你让啊？”她摆出一副架子。
我气得吹胡子瞪眼睛，“但这是我先看到的。归我才对！”
“你说是你看到的就是你看到的吗？有什么证据？”她吐了我一脸的唾沫。
我憋红了脸，发出了河东狮吼：“你可别不知好歹呀！我老虎不发威，当我是病猫呀！”
“这本来就是我的！”她对我的话不屑一顾。
“我的！”
“我的！”
“我的！”
我们争吵了很久，突然听到服务员说：“你们两个小孬种，要吵出去吵！”吓得我们心中一怯。
我问：“那本子呢？”
“卖了。”
“你凭什么卖，我们可是付了钱的！”
“你有证据吗？”
我俩恍然一悟，原来她是个无赖。
这次争吵，不但丢失了8元，还失去了一个朋友，可真不值呀！
写河蚌的文作文 篇8
在一个晴朗的日子里，小河蚌的妈妈带着小河蚌在河边玩耍。
大家都玩得很高兴。妈妈吹了一声口哨，小河蚌们都集合了。河蚌妈妈对小河蚌们说：“孩子们，你们自己去捡一些认为适合自己的沙子，挑好了就把它藏在自己的怀里。知道了吗？”
“知道了”小河蚌们异口同声的说。
“出发，找好了就回来这里。”妈妈说。
“明白了”小河蚌们说。
“去吧”妈妈说。
小河蚌们都去找沙子了。有的去河边，有的去树林里，还有的去问妈妈。在这其中有一个叫小淘气的河蚌。心想：“哼！把沙子藏在怀里，可疼了！我才没那么笨。”他不去找沙子，却在东游西逛。
大家都回来了，妈妈发现小淘气没回来。就去找他，妈妈找到他时以为它找的很认真，还夸它。妈妈也没检查就回家了。
不知过了多少年，以前的小河蚌成了以前的妈妈一样的年纪了。妈妈把它们都叫来了。对他们说：“你们还记得，你们小时候我带你们去河边玩。不是叫你们把一些沙子放进怀里的吗？”
“记得！”它们说。
“现在看看放沙子的地方。”妈妈说。
河蚌们一看，原来的地方已经是一粒粒金银剔透的珍珠了。妈妈告诉他们是因为经过多年自己的养分磨练而来的。
大哥说：“你看，我的珍珠又大又亮”
二哥说：“你看，我的珍珠像一个葫芦一样，多好看。”
三弟说：“你看我的，可是稀有的黑珍珠呢！”
有一个河蚌躲在椅子下，它就是小淘气。因为它当年不听妈妈的话。把沙子放进怀里，到现在才没有珍珠珍珠。
他后悔莫及。后悔没有听妈妈的话。可时间一去不复返了。
写河蚌的文作文 篇9
“叮铃铃，叮铃铃”，小闹钟把我从睡梦中吵醒，嘻嘻，今天的它可没有那么讨厌，我欢喜着呢？知道为什么吗？因为昨天晚上爸爸妈妈就告诉我，今天我们全家春游总动员，抓河蚌！
哈哈，小弟弟也被吵醒，一直用手揉着他半醒的双眼，一听我说起河蚌的名字，兴奋的比我都起床快！我们姐弟俩迅速穿衣、起床、洗刷，婆婆在厨房叮叮当当给我们准备早点，我们开心极了，今天注定是个有趣的一天！
吃完早点，我们就出发了，哈哈，既然是野外踏青，那么今天爸爸提议不开车，我们全家徒步走着出去，虽然一听这个消息感觉可能太累，但是还是想挑战一下！我们沿着滨河西路往水库的方向直走，弯弯曲曲的小路，农家烟囱不时的冒着烟，小鸟叽叽喳喳的叫着，小草探出了嫩绿色的小脑袋，迎春花零星点点的向路人招手示意，还有很多油菜花露出了鹅黄色的笑脸——哇哇哇，不时的的还会遇到小鸡、小狗、小猪、小羊，调皮的弟弟老是学它们发出叫声！人和大自然真是一幅美丽又和谐的画面啊！
大概走了快1个小时吧，我正想说有些腿软呢？突然看见拐弯处有一个大大的斜坡，上面有醒目的油漆大字“商南县水库”，我兴奋的告诉大家，到了，终于到了！水库周围全是安全防护网，工作人员也非常认真，到处都是安全语录警示时刻提醒游客敬畏生命！哈哈，爸爸帮我们探路，不一会就找到了安全入口，顺着这个入口我们计划在水库的岸边观赏景色。远远看去，水库的湖面很大，一大湖深色的水，看着还是有点害怕啊！因为水多湿气大，岸边有很多松软的淤泥，一不小心，连脚带鞋会陷进去！哈哈，爸爸妈妈忙着拍照呢？我和弟弟满心期待的叫着，“河蚌，河蚌，你在哪儿啊？”“河蚌，河蚌，快出来，我要带你回家。”正在叫着呢，感觉脚底有点不对劲，好像踩着一块硬硬的东西，低头一看，用手摸摸，哇，是一只河蚌！它在偷懒晒太阳啊！哈哈，它估计有点害羞，把米白色的脑袋紧紧的藏进了两片大壳里，有些淤泥站在它的脸上，壳子外部的纹理都被挡住了！就在我俩正研究这个小可爱的时候，突然听到那边妈妈的惊喜地叫声，原来妈妈也在岸边也发现了一只，我们凑近看看，足足有我的手巴掌那么大呢？不一会工夫，我们就在淤泥里、浅水里抓到了十几只河蚌，开心极了！
毕竟是初春，还是有些凉意的！抓了大概一个多小时吧，爸爸提议我们不能久留，既担心感冒，也担心其他危险，所以我们准备带着这些小宝贝原路返回人行山路。因为熟悉路况，很快的我们安全的来到大路上！这时候爸爸给我布置了一道作业题，回家可以自己翻书，可以网上百度查阅，河蚌的自然生长规律、生活习性、饲养方法。哈哈，回家又有事做啦！
带着科学作业，我们全家一路又走在步行回家的路上！今天真是开心，又长知识的一天！亲近大自然，这是一种多么美妙的感受啊！我期待下一次像今天这样有趣的生活课堂！
写河蚌的文作文 篇10
今天下午天气有一点热，所以我决定去玩，看着河里的淤泥，我想起了以前我们捡河蚌的时光，于是决定重温一下以前的感觉。我换了一身衣服就准备去了。对于我来说，这是一次难得的体验，毕竟上了初三以后学业任务重了，难得放松一下。
我将裤脚挽起来，轻轻的走到淤泥里，软软的感觉让人感觉很舒心，这几天天气非常晴朗，水位也不是太高，才刚刚淹没我的脚腕。稍微回想了以前找河蚌的方法，我仔细观察泥床上的痕迹，发现了一些线条，这是河蚌移动留下的痕迹，我顺着这些路线走到尽头，发现了一个小坑。将手伸进去一摸。运气不错，第一次就找到了，于是我更加的卖力。连续找了很多只，但个头都有一点小。我想要找一个大的，忽然，我看到了一个比较大点的坑洞，欣喜得将手伸进去，乐极生悲，我怎么也没有想到这里面住的不是河蚌，相反却是一只大螃蟹。他挥舞着钳子耀武扬威，狠狠的夹住我的手，疼得我眼泪都快下来了，我将它从手上拿下来，把他甩开。我就不信我找不到一个大点的河蚌，于是，我更加卖力，不达目的誓不罢休。我敏锐的盯着河床，又发现了一个大坑，我觉得有戏，但没有立即把手伸进去，看来，那只螃蟹给了我很大的警惕，反正我不想再被螃蟹夹，这种感觉真令人不爽。我仔细观察了一下洞口周围，并没有发现螃蟹的足迹，于是壮了壮胆，将手伸进去，一捏，顿时，我脸上出现了笑容，还真被我摸到了一个大个的，我将它拿出来，用水清洗了一遍，他还在吐泡泡呢，真心不错。这次给了我很大的车自信，我开始迅速的找起来，虽然中途也抓到了一些奇怪的东西，但这并不能冲淡我的喜悦，我努力了一个多小时，终于找到了一大堆河蚌，望着面前堆成小山似得河蚌，我非常有成就感。这种成功之后的喜悦，我貌似很久没有感觉到了。
高兴过后，我才想怎样处理河蚌的问题，刚刚光顾着自己开心了，现在看着这一堆河蚌头疼。最后我决定将它们放生，我找了一片比较深的水域，将河蚌一个个放了进去。看着自己两手空空的样子，我并不觉得自己一无所获，毕竟最初只是怀念以前的时光罢了。现在我也想起了以前的快乐时光，自从升入初中以来，这样的机会非常少，到初三时情况愈演愈烈。紧张的学习气氛就像6月的天气一样，那大雨将要来临时。这种感觉让人很不舒服，但不管怎样，这都是我们将要面对的，只能被动的去接受。可是，我们就只能每天在这样的重压下喘息吗？我并不这样觉得，学习是要下功夫，要比别人更努力，更勤奋，但这些的前提是有一个健康的心理，如果心思不在这上面，又怎能取得成就了？我觉得现在的首要任务是调控自己的情绪，让自己能一心扑在学习上，只有这样，迎接我们的才将是6月的阳光，而不是6月的大雨。每个人都是平等的，都有相同的机会，你拥有把握命运轨迹的权利。不去拼搏又怎会有结果呢？就像河蚌一样，明明是那样的弱小，但它却不放弃，依旧在勇敢的成长。如果他从一开始就觉得自己很弱小，在其他生物面前不堪一击，放弃成长，那么这个世界上还会有璀璨的珍珠吗？
我们初三同学就应该像河蚌一样，不去在乎结果，只求自己努力过拼搏过。拼搏了不一定有收获，但不拼搏就永远不会有收获，只有这样才能无悔自己的青春。不管结果怎样，那颗用心血浇灌的珍珠，定然会绽放出属于自己的光芒。
