关于诗意生活的作文通用8篇。
下面是执笔作文网小编帮大家整理的关于诗意生活的作文，语文学科中大大小小的考试都离不开作文，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，如何在作文中全面地描述自己的学习呢？
关于诗意生活的作文(篇1)
生命旅程人们无法摆脱寂寞、困难、红尘扰事，像第一个导游那样平实的看待，生活未免过于清苦；而学习另一个导游，别凹凸不平的道路看做迷人的酒窝大道，多几分诗意去生活，人们可能观的更美，得到的更多，无限欢愉。
如今，多少人在平实的生活中，看的愈少，少了追求。又有多少人以平实的眼光看待每一个遭遇。学业不顺便自暴自弃的人，职场遭阻便一生隐然的人，多于身之薄缕，就连遭遇困难便弃生命于不顾的人，也难一一数清。可他们因此得到了什么？一分失败，几分忧愁罢了。
何为诗意的生活？仅读几本名书，听几场音乐会，集几些书画字帖，哪些称得上诗意，顶多算是附庸风雅吧。苏子于风雨中，无车无盖，亦能竹杖芒鞋轻胜马；李白于无人之地，形身倶寡，亦能对影成三人；林和晋老先生，身居清贫，无子无妻，亦能梅妻鹤子；这种精神上的诗意才最为纯正。诗意的生活于精神本无优劣之别，若硬要画个界定，诗意也便平实化了。也许是经历的不同，也许是本质的差异，李白、苏子、林和晋等志士所达到的如叔本华提出的自失的状态，我们没法比了，其实也不必相比。潘没有埃涅阿斯的俊颜勇敢，但他同样是森林之神，如此美好。生活中难道要为了一次失败而哭泣吗？难道要为了旅途遭雨而抱怨吗？难道要为一次受伤而伤心吗？当然不，笑着面对，把这些当做一次挑战，或者一种享受，像那个导游一样，坎坷道路便是迷人大道，如此诗意。
伏尔泰说：在理想的最美好的世界里，一切都为了最美好的目的而设。人因有思想、有追求而不被被轻易打败，又因人们立定追求的前提是对事物有积极正确的看法，所以诗意地看待生活也便成了树立追求或达到追求的目标的重要因素了。因此可以说你一个见识平平的人，失去了许多风景、许多美丽、许多追求。世界不曾完美，追求梦想的道路亦是如此，但我们不得不怀一腔莫名所有的酸甜苦辣认下它。酸甜苦辣定要全部经历，若人对生活充满诗意，那对挫折亦能美好对待了，这时不就多了几分甜，少了几分酸甜苦辣了吗？一颗美丽的行让人们看见美好的事物，同时积极的诗意的生活，人们所见的许多，也将对人们的心有所裨益，或使之坚毅，或使之乐观；并以一种积极的力量影响着周围的人。
生活中，读些书，听些音乐会，虽不能称得上真正的诗意生活，但这些活动亦能对人们追求诗意的心有所熏陶。人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才能重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘，追求诗意的生活亦是如此。充分认识了平实的生活，才能对诗意的生活有所突破。世界上有两个上帝，一个代表黑暗，一个代表光明。同样我们所得到的与所面对的也存在不同的两面，辩证的去看待，功名、金钱满身未必敌得过端然一世。或许我们可以树立一个全新的信仰，快乐、美好的过一生；这样诗意的生活也便来的自然简单，立的长久了些。
在这寂寞、困难、平实，如洋中滴水的时代，为了美好，我们需要诗意的生活。
关于诗意生活的作文(篇2)
有的时候，人难免会很浮躁，在这个物欲横流的时代，人本有的一种诗意，也会被凡尘琐事击得粉碎。有的人说：这是一个没有诗的年代，一点也不假。但是没有诗意的山水田园，鸟语花香，我们也一样可以有诗意的生活。
从小到大，我的生活平静得很，我也从没有想过别人会有怎样的故事，直到今天，我才真切地感受到人生的多彩与丰富。每个人都拥有不同的生活经历，就像都拥有自己独特的财富。但无论什么，在这里的每个人，他们都是欢笑的，乐观的，他们自信地挺起胸膛，于繁重的学业中发现乐趣，于平凡的生活中感受诗意。校园生活是枯燥的，怎么也不可能与诗意相连，那种压抑的气氛，激烈的竞争……，可这里的我们毕竟是一群青年，像一群扑棱棱腾飞的鸟儿，天色再暗，也一任我们自由自在徜徉。
诗意是一种心态，不在于小桥流水，也不在柳绿花红。拥有诗意的心态，面对困惑，也能吟诵“唯有源头活水来”；怀着诗意的心情，面对狂风骤雨，依旧能想到绿肥红瘦。对生活笑，生活就会赋予你快乐，用一颗平静的心，你就能体悟淡泊。
或许也就是无为吧，越单纯，越简朴，就越拥有诗意，不要刻意地追求，浓妆艳抹从来没有过诗情画意，但天然去雕饰的清水芙蓉，却是一首婉丽的诗。
越是生活的，越是诗意，越是诗意，就越爱生活。
关于诗意生活的作文(篇3)
一壶漂泊，浪迹天涯难入喉，仕途失意的李白，最终还是选择了倚剑天涯，诗意地生活。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”——抱着明月，李白一醉方休，这千年之醉，成就了李白这一代诗仙。把失意烧成了落叶，李白终究在诗意里找到人生的归属，一匹青驴，一袭青衫，一条蜀道，一座崇山，诗意地生活，让历史留下了青莲居士的足迹，让李白找到了生命的本真。
是啊，生活是何其需要诗意老点缀啊！
特别是在这个物欲横流的年代，人们的精神家园已逐渐萎缩，近似荒芜。彩灯闪朔，燃尽了安宁，疲惫的心灵，已找不到归路。其实我们不妨停下脚步，让焦炉的灵魂在这一刻得到缓息，生活中从不缺少诗意，只是我们缺少对诗意的发现，对美的感触。
清晨，当第一缕阳光射向大地，打破黑暗的沉寂；门前的梧桐又长出了新叶，小鸟在枝头欢唱嬉戏；叽叽喳喳的路人小孩，一声声清脆的“早上好”，让你一天都倍感清新。黄昏，夕阳斜斜映照的古道，残余着一丝喧嚣；归家的行人，拉长的影子，此中无不充斥着诗意。
学会忙里偷闲，苦中作乐，诗意地生活或许就是在烦乱的城市中，抬起头来，看着那静静的夜空，寂寞的繁星，哼着宜人的小曲；诗意地生活或许就是，暂时离开书桌，在草地上，享受大地的芳香。诗意地生活就是“闲看庭前花开花落，漫随天外云展云舒。”诗意地生活就是远离那些遥不可及的奢望，在平静轻松中释然。
诗意是简单的，简单到一点心情，一份哀怨，简单到阳光照射下摇曳的那株狗尾巴草，简单到在落日的余晖中抖动的几竿修竹，都能给你不尽的思索和一份诗情。
诗意，一种温情与浪漫，一种美幻与向往。诗意地生活，练就我们平和的心态，积极的心态来对待生活。那么，我们的生活，也会永远的充满诗意，轻松快乐，永远相随。只要你善于生活，你会在清晨的朝阳中发现诗意，你回在林中的鸟鸣中感受诗意，你会在枫叶飘飘中寻找诗意……
诗意地生活，生命中从此便多了些许阳光。
诗意地生活，受伤的心灵从此便不再空虚。【jT56w.COm 检讨书大全】
诗意地生活，快乐将与我们相随，你会惊讶的发现生活是如此的有滋有味。
人生如诗，诗写人生，就让我们诗意地生活吧！
关于诗意生活的作文(篇4)
小溪潺潺，树林葱葱，与三五好友玩玩“曲水流觞”，与鱼鸟共乐。这样诗意的生活对于生在城市喧嚣中的我们，仿佛很远，但其实又很近。
清晨，我踏门而出，在第一缕阳光的照射下，慢跑向瓜渚湖。早春时节，和风拂过我的脸庞，吹过小区边的河面，荡漾起阵阵微波，像千匹，白练，又好似罗纹纸。
跑到瓜渚湖边，面向瓜渚湖，迎面吹来一阵风。带来了丝丝凉意，正好太阳已全然升起，面向阳光，我开始绕湖散步。
清晨的阳光透过树枝照在我身上，洒满了大地，让人感到温暖，而不是炎热，也不是寒冷刺骨。绕湖道边，一片绿意盎然，早春的嫩草才探出头来，贪婪地吸收着阳光。更让人不可思议的是，在铺路的鹅卵石下，竟也稀稀疏疏地长着几株兰草，他们艰辛地长着，与上天的不公作着斗争。难道你认为这只是普通的草！难道你就看不出他们的坚韧不拔，也宛然象征了一种对生活的态度？
我继续踏步向前，怀着对生活的期望，向前方走着。
忽然，一团白色吸引了我。啊！一只白鹭，在这种喧嘈的城市里可不多见了。我并不急于向前，而是驻足观望。只见它伸展着双翼，伸长了脖子，收紧双脚快速向湖岸俯冲过来，像一支箭似的。当它临近湖面低空飞行时，身姿是那样优美，宛如一位舞者，在空中翩翩起舞，就连湖水都惊叹地为它激起了波浪。最后它稳稳地停在了湖岸的石头上，昂首挺胸地单脚立在石头上，缩紧了翅膀，像一位亭亭玉立的美女子，真可谓是“动如脱兔，静如处子”啊！
目光随着白鹭的身影向远处眺望，我看见一位垂钓者，年约五十左右，坐在湖边的石头上，手握一根鱼竿，宛如一尊雕塑，纹丝不动。
我又向前走了许久，看到二位老者正在对弈，穿着唐装，长须飘飘，真如两位仙人。秉着“观棋不语真君子”的原则去，我又驻立了许久。
一路返程，太阳似乎又上爬了一点，但仍柔和而不锐利，虽然瓜渚湖里我家很近，但平时常常是奔波途中匆匆经过，却未如此仔细游赏过。
其实诗情画意的生活离我们并不远，只是我们平时缺少善于发现的眼睛，让我们睁大眼去寻找诗意的生活吧！
关于诗意生活的作文(篇5)
“大海边上有我家，我就是大海的娃。蔚蓝的大海潮水，风从东方来。我是好少年，童年我心系大海，童年的梦都是蓝都是蓝。美丽半岛彩云里，古老渔港听潮声，我畅游在蓝色的海洋，海鸥高飞壮雄心，伴我读书报家乡。”亲切的校歌暖人心胸，歌词里的“我”就生活在这港湾古老而温馨的怀抱中，海边出生，海里成长。晨看浪涨潮，暮看汐水平。我们熟悉大海的脉搏跳动，我们感受大海的风云激扬。我们诗意地生活在大海母亲的怀抱里，我们创作的思绪在蔚蓝海面上欢快地畅游，大海的神韵在我们的魂牵梦索中飞扬。
孩子们的家就面对着大海，他们快乐地在渔港成长，极目远眺湛蓝还在朝霞中波光涌动，渔船依恋地聚拢在一起，仿佛是在过家家。当晚霞的余晖洒落港湾，关于大海的故事在孩子的心中便荡漾起来——“辣螺姑娘传说”、“虾蛄弹娶亲”、“雄海马生子”、“寄居蟹长尾巴”、“半边山传说”——与我们息息相关，那近在咫尺的大海，她宽阔的胸膛里有着多么丰富的内容，蕴含着多少令人奇思遐想的故事啊！荔港的孩子们探海岛走渔村，上渔船访渔民，向出海归来的渔民了解大海的神奇，向久居渔港的居民探听历史往事，他们把感受生活，探究学习和创新习作在一起，认真构思，用心笔耕，汇成一作文篇作文篇丰富多彩海洋文化创作习作。是大海教会了孩子们走向文化精神底蕴鼓足了孩子们创新的勇气和力量。
大海是博大精深的，孩子们愿变成一艘成风破浪的巨轮，张扬自己的理想和信念；大还是坚强刚毅的，孩子们盼望做勇敢无畏的水手，锻炼人生的勤奋和搏击；大海是柔和温馨的，孩子们在大海母亲的环抱里健康的成长，朴实优雅地成长富有人文情怀的栋梁之才在孩子们的心里，大海边上的童年，是渔轮上的迎风张扬的旌旗，多彩而艳丽；是人生项链上闪光的钻石，多少年抹不去的故事珍藏其间；童年心中的梦想是精彩而生动的，快里的步伐挡也挡不住！
我们为大海而骄傲！这太阳升起的地方，这是海鸥自由飞翔的时空，这是让我们诗意地学习的真情故乡！
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关于诗意生活的作文(篇6)
爷爷老了，七十多岁快八十了吧，奶奶呢，也六十岁了。他们的年代里，男子比女子大十来岁也属正常，总之，他们是到一起了，然后就有了爸爸，再然后就有了我们，一户糊口在农村里的平凡家庭。
似乎从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽果树；他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很安闲地活着。奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。”然后很当真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。
奶奶一直都勤俭朴素地持着她跟爷爷的家。固然儿女们都早已长大成家，她不必再为吃穿而省吃俭用，可是她依旧用着最原始的柴灶。她说煤火只用来烧饭太铺张，气又太贵，所以仍是烧柴好。于是，在那些野草疯长的季节里，我和妹妹就随着爷爷的斧头活跃在山野间，砍倒、捆扎，背回家、排开、晒干，一捆捆的柴草就进了柴房。于是，无数个炊烟枭枭的时刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑容。特别是在冬日，爷爷烧火，奶奶做菜，我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语跟着炊烟升上天空，诉说着冬日的暖和。
我不知道，爷爷奶奶是否也有爱情，也懂得爱情。奶奶曾告诉我，她是别人先容给爷爷的。也许一开始，他们之间是什么也没有的。可是在时间的磨砺下，在相互的依靠与信任里，他们之间的感情却是超越了爱情的。有一次，爷爷很忽然地病了，病得很重，奶奶背着爷爷偷偷流泪，我安慰她没事的，爷爷会好的。可是她说了一句话，让我几乎热泪盈眶。她说：“要是老头子死了，那我就随他一起去。”从那次以后，奶奶对爷爷就更是照顾得无微不至。我从那时起，才知道，原来这世间真有永恒的存在。
我时常望着爷爷奶奶鹿车共挽的身影想，真正诗意的糊口，就该是这样的吧，诗意，就在最平凡的糊口里呀！
关于诗意生活的作文(篇7)
曾经，想要做一个豪放不羁的文人，行走在羽扇纶巾之间，在落花中独立，看微雨中飞燕，绿柳如烟中墨笔生香，只求在宋代那华美的锦缎上留下自己韵短而味长的一笔。
——题记
没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，可以有绿叶的悠然。
选择壮阔？选择显贵？或是选择隐退？不如选择诗意的生活。
诗文。因为你，让我明白了什么是“采菊东篱下你，悠然见南山”的闲情；因为你，让我明白了什么是“白了少年头，空悲切”的珍惜；因为你，让我明白了什么是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。
迈着轻盈的步伐，我走进了春的世界，让我感受到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦。好鸟相鸣，嘤嘤成韵，尽情享受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机。走进春的大自然，总会有“天然去雕饰”的朴素。诗文，是你让我懂得去感受春的喜悦和生机。
知了的叫声渐渐地奏起一曲动人的乐曲，和着那偶尔拂过的微风，稻田里的蛙声此起彼伏，让我再一次感受到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。望着窗外那皎洁的月光何闪闪发亮的星星静静地悬挂在夜空，伫立在这宁静的夏夜，“轻罗小扇扑流萤”。诗文，你教我懂得去体会夏的神秘。
秋风瑟瑟，你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”了吗？你体验过“夕阳西下，断肠人在天涯”吗？仰望着那十五的圆月，也许你会知道“但愿人长久，千里共婵娟。”我伫立院中，感受那习习凉风，思绪万千，浮想联翩。诗文，你教我懂得去怜惜秋的萧瑟。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是一种喜悦和惊叹。万物都被盖上了一层白色的衣裳，一切都是那样祥和与宁静。诗文，是你使我留给自己一片空白，反省自己。
当我失意时，你教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我贪玩时，你教我“少壮不努力，老大徒伤悲。”
诗意的生活，这样活着，附近世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意的生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。
关于诗意生活的作文(篇8)
叶芝说：“当一个人的内心有了快乐，那他的生活也会变得快乐。”同样，当一个人的内心有了诗意，他的生活也会变得诗意。“闲看庭前花开花落，坐观天上云卷云舒。”这便是我诗意生活的真实写照。
观雾，是我在诗意地生活。当那层层叠叠的“蕾丝”从天空压下城时，周身都会弥漫着一股天空的味道。但最妙的还是雾的颜色。颜色都是有度的，雾色就是45°的纯白，它没有纯白干净，也没有透明清澈，但它却是最完美的，它比皎色更温润，比夜色更粲然，比暮色更神秘，那是因为它让我们体会到了朦胧之美——一如我们的人生。是的，我们的人生大多不能做到纯净，不能做到完美的90°，那就做雾色的45°吧！有时候，不完美即是完美，杂质比纯净更令人回味。这是我在观雾的诗意中所悟到的“雾色”生活之美。
品茗，是我在诗意地生活。当把那一抹抹鲜绿投入一片滚烫之中，看那些碧云在透明中浮沉，氤氲的水汽慢慢在空气中蒸散，残留下挥之不去的茗香。深吸一口，那美妙的香气便流淌于身体的每个角落，让人迷恋。轻啜一口。入口时有些微苦，但随之而来的却是郁加浓烈的清甜，慢慢地，清甜也消散了，但那余味却依然停留在舌尖，抿一下，便立刻飞溅出丝丝地茗香。我喜欢茶的味道，那是中华传统文化的味道，那种用鼻子都嗅得到的底蕴深厚的味道。我们的古老精神，也正如茶一般，看似平凡，实则越品越有内涵，越品越有诗意。能在平凡的日子里品茗，重温我们博大的文化积淀，还有什么比这更有诗意呢？
抄写，是我在诗意地生活。喜欢看蓝色墨水在白纸上晕开的花，于是爱上了抄写。抄下卢梭与尼采，回归本真永恒，复合意志与忏悔录。抄下川端康成的《雪国》，原来这般姹紫嫣红，也能付与残井断垣。抄下普鲁特的《追忆似水年华》，体味安静的力量，抄下《芒果街上的小屋》和《小王子》，拥有一片美丽的忧伤，一天能看四十四次日落的天空。抄下《挪威的森林》，思考属于灵魂和死亡的静谧，很多次都会为此被泪水灼伤眼睛，不是哀叹，而是感动，在诗意氛围里，用真实的触感把对生命的思考刻在纸上、心上，采撷文墨之气来装点我诗意的生活。
观雾，如诗般浪漫；品茗，如诗般儒雅；抄写，如诗般清雅。我爱我诗意的生活！
