小学作文我学会了什么精选6篇。

作文就是利用文字编辑文章的有效手段，作文能体现我们内心的真是情感。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看。以下是栏目小编为大家精心准备的小学作文我学会了什么，本文供您参考并请您收藏！

小学作文我学会了什么 篇1

妈妈炒的咖喱蛋炒饭最好吃了，我也想学。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，你能否教我怎么炒咖喱蛋炒饭么？”妈妈说：“当然可以啦。”

我和妈妈一起走到厨房。妈妈说：“先要打蛋。”我听了后想：妈妈，爸爸，奶奶和我，那我就打四个蛋吧！于是我先开始打蛋啦。我先拿起第一个蛋在碗的边沿打坏，再把蛋倒进碗里。第二个、第三个、第四个也犹如第一个蛋一样。妈妈看我打完了蛋说：“接着要把蛋搅拌平均。”听了后，我立马搅拌起蛋来，结果一不小心把蛋弄了出来。妈妈连忙说：“要这样均衡的搅拌……”她一边说一边做示范给我看。按照妈妈的方法我搅拌了大约五分钟时间。

好了，妈妈说：“该开火炒蛋啦！”锅里放了点油，再打开阀门，火刹那间冒了出来，还围成了一个小圈，就像一个个小女孩穿戴红色的衣裳在舞蹈呢。等油冒烟的时候，在妈妈的指导下，我把搅拌好的蛋倒进锅里，只听“嗤…………”的一声，蛋水就变成了蛋饼，让我既吃惊高兴，又害怕，一不小心手遇到了锅，一刹那间就烧伤了一点点。妈妈连忙边安慰我，边说：“快把蛋饼切成一块块的炒下盛起来吧。”

我按照妈妈的话做，接下来把饭在锅里炒一会儿，再把咖喱和蛋一起和饭炒一会儿。这样再炒一会儿，抄到手都酸了的时候，妈妈说差不多了。最后要做什么呢？当然是品尝一下啦。我拿起勺子吃了一口：“啊，味道好极了！”我非常满意自己做的咖喱蛋炒饭，爸爸妈妈和奶奶也觉得很不错哦。

小学作文我学会了什么 篇2

今天是礼拜六，老师布置我们每人写篇"我学会……"，我想我仍是向奶奶学做鸡蛋炒黄瓜吧。早上起来，我跟奶奶说今天向她学做鸡蛋炒黄瓜，奶奶很兴奋。

吃过早饭，我和奶奶先到菜场买菜。菜场里人隐士海，人挨着人，有买鱼的、有买肉的、有买生果的……我和奶奶买了黄瓜、鸡蛋、生姜、大葱。回到家里，我先把生姜、大葱、黄瓜用自来水洗干净，后把生姜、大葱用刀切碎，把黄瓜切成卵形状的一片一片。把鸡蛋打坏在碗里，用筷子把鸡蛋搅匀。一切预备好后，我打开煤气，往锅里倒了点油，放了一点盐。锅子周围冒了热气后，我把黄瓜倒在锅里，用锅铲在锅里翻动黄瓜，在黄瓜快要熟时，我把鸡蛋倒在黄瓜上，再次用锅铲翻动。不久，鸡蛋炒黄瓜的菜就做好了。

我把做好的鸡蛋炒黄瓜盛在碟子里，望着自己做的菜，心里美美的，禁不住尝了一口，啊，真好吃!

小学作文我学会了什么 篇3

这个暑假我学会了包饺子、拖地、游泳、做三明治等等，给我留下印象最深刻的是我学会了游泳。

那天妈妈把我送到游泳馆时，我非常高兴。因为我觉得游泳是个简单的体育项目，可没有想到老师让我练憋气，由于我对环境不适宜，憋了十五秒就出水了。经过我长期的练习，我终于和其他人憋的时间一样长了。

老师又教我们在水中行走，我走着走着，不小心滑倒了，此时我特别想放弃下水，老师鼓励我说：什么事情不是很容易做好的，一定要坚持不要轻易放弃。我听了老师的话变的坚强了起来。

过了些日子，老师让我们下水游泳了。我看见老师娴熟的动作，就赶紧下水游泳。刚开始游得很好，没到一分钟我就有点控制不好方向了，眼看就要撞上了池壁，我想赶紧站起来，由于用力太大却又滑倒了，出水的时候没有换气，倒在水里的时候呛了一口水，还喝了一大口呢！

第二天我哭闹着不肯去，妈妈在一旁说：宝贝，不要怕呛水，总有一天你会学会游泳的，到那时我会为你骄傲。我擦干了眼泪说：妈妈，您放心我一定会学会的。经过长期的练习，我终于学会了游泳。先蹬池壁滑行，再用蛙泳腿来划水，动作是：蹬、收、夹，做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手；我先把五指并拢放在头顶，再把手掌转过来，画一个圆形的图形，放到胸口再放到头顶。妈妈看到我越来越熟练的动作非常高兴。

经过学游泳让我明白了不论做什么事情都要坚持，才会成功。

小学作文我学会了什么 篇4

我的本领有很多，如画画、跑步等。但你要问我最擅长什么，我会毫不犹豫地告诉你，我最擅长打羽毛球。

说到羽毛球，我就不由地想到我当时想学打羽毛球时的情景来。那是我在一个偶然的机会下，看到别人那飒爽的英姿，不禁脑海里浮出一个决定——学打羽毛球。接下来的那几天里，我一而再，再而三的央求爸爸妈妈教我打羽毛球，他们也最终同意教我打了。

要想练好打羽毛球，可不是那么容易，要先学会端球。我右手拿拍，左手拿球，把球扔到半空，还没等我缓过神，只听“呯”的一声，羽毛球落在了地上。我又试了几下，还是没成功。这时，妈妈走过来说：“端球时，眼要看球，心不能分神。”我按妈妈的办法试了试，不一会儿，果然会端球了。于是，我想和妈妈PK一下，妈妈居然答应了。第二天我和妈妈的第一场羽毛球大赛在我家楼下正式开幕。比赛开始了，妈妈总是让着我，我也尽力去接每一个球，到最终，妈妈接的球是我的两倍。我有点不甘心了，问妈妈我为什么接不住球。妈妈笑着说：“那是因为你端球的技术不到家呀!”

听了妈妈的话后，我又开始刻苦的练习端球了。过了一段时间，我的端球技术突飞猛进。于是，我再次请求与妈妈再来一场比赛，妈妈也欣然同意了。比赛时，妈妈看出了我的提高，也不再让我了。我虽然和妈妈打成了平手，但对我来说已经很不容易了。

此刻，在我的不懈努力下，我渐渐的战胜了妈妈，打败了爸爸，成为了我家的羽毛球冠军。但这还不是最值得高兴的，最让我高兴的是我懂得了一个道理：不会的东西，必须要请教一下别人，不要不懂装懂。努力就会成功!

小学作文我学会了什么 篇5

1、我学会了小学作文

是一首赞歌，宽容是人与人交流的最要，它就像一杯浓浓的茶，越品越香；宽容就像一缕，照亮了我们的心田。在一次事中，我明白了如何宽容待人。

事情就是这样发生的，在一个炽热的下午，把大地照得白亮亮的，那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热，一件不愉快的事情发生了。

那天，我在学校做题，这次做题如果能够打100分的话，就会给组内加分，但是不知道谁碰了我的胳膊，我的本上顿时出现了一道印记，这时，我听到耳边有一声“对不起”，我抬头一看，是昝立娜，是她把我的大本划出了印记，是她让我与100分无缘，我当时十分生气，让她给我5元钱做赔偿，我当时完全被气昏了。回到家后，妈妈见我闷闷不乐的样子，问我怎么了，我把今天发生的事一字不差的给妈妈说了一遍。妈妈听了，我说：“人应该宽容，对别人的宽容就是对宽容。”虽然那天妈妈跟我说了许多，但我只听进去了一句——“人应该宽容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要来给我钱，被我拒绝了，我还向她赔理，我们互相道歉，我们之间的感情更亲密了。

“人应该懂得宽容”这句话伴我长大，这句话将我从泪水中捞出，将我从无法自拔的气愤中拖出。我们应该懂得宽容，我们一定要宽容，那么就会有很多知心的。

2、我学会了什么作文450字

我的一生经历过多少往事,连我也数不清。但是,在无尽的往事中,唯有那件事让我如此难忘。因为,它让我明白了……

那一天,火辣辣的。当时还是,我一个人待在家里,看着难得的好,忽然发现了被我遗忘在角落里的自行车。哦！那不是去年五月份婶婶送我的吗？我立刻起兴:“现在阳光那么好,为什么我不能出去骑自行车呢？”可是转念一想:“哎呀！我还不会骑呢。”于是我吃力地抬起自行车,大费周折到了我家的花园。

那里的花儿全开了,红的、黄的、白的……各式各样,多美呀！我放下自行车,双脚跨上座位,因为没有控制好方向,“砰！”的一声,自行车倒了,把我的脚压的生疼。我用手撑着地,爬起来。尽可能的不让眼泪转出。一次、二次、三次……

第四次试完了后,我感觉全身都在向我发出抗议。但是,当我再次跨上自行车,发现我能骑着自行车前行时,觉的一切都值了。

我经历过的往事虽然很多,但唯有那件事让我明白了很多很多……

3、作文我学会了理解

“真是岂有此理，问这么傻的问题！““真是岂有此理，某某有什么了不起！““真是岂有此理，你怎么乱发脾气？““真是。。。。。。““也许是变化太快了，不仅使得同时代的人，不同年龄的人难以互相了解，即使同龄人之间，也时常不知道对方脑子里想些什么？我们只好看看身边的人摇头，放下一句“真是岂有此理“，又匆匆上路，人与人之间少了些沟通，更显得寂寞无助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦断有谁听“的无奈与悲哀，在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中，我不禁困惑：理解在哪里？

一天晚上，我与妈妈闹矛盾，是因为她去玩牌而不。我当时非常的生气，什么话都敢说，却没考虑她的感受，我知道她也有压力，她也需要放松。当时天正下着小，复杂，只得“一言九鼎“，就算发泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回应，因为沟通，我们理解了对方。

其实从某种意义上来说，理解可以只是简简单单的一句话：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多看似疯狂的举动，不再看不惯外表怪异的人，也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人，但至少尝试了学会理解别人，这大概就是吧！

小学作文我学会了什么 篇6

从小到大，我学会了许许多多的事儿：学会了说话走路，学会了打篮球，学会了骑自行车，学会了剪纸……但我自己印象最深刻的是我学会了有耐心。

上周五下战书，第一节课是书法课。这是我们上三年级以来第一次上书法课。书法教室在五楼，我们都奋力的向五楼跑去……

到了五楼，老师就开始先教我们写横、竖。一开始我不会写，就握起羊毫快速写起来，字像小虫子一样歪七扭八的，一点儿也不好看。再看看别的同学，才写了两行，我就决心信念十足的交给老师。老师看了，皱起眉头对我说：“你写的太差了，是不是写得很快？”我惭愧的低下头说：“是的`。”老师拿起笔来，边示范边鼓励我说：“一定要好好写，横竖要直。”回去以后，我拿起笔开始认当真真，一笔一画的写。写完后，我再次交给老师，老师笑了笑说：“你的提高最快，以后要多加努力啊！”

通过这次书法课，我明白了，做什么事，都要当真，都要有耐心。